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CAPTULO I
Objetivos especficos
Determinar la importancia que tienen los artculos de hogar y oficina utilizando la
tcnica de reciclaje de plstico para la preservacin del medio Ambiente en la U. E.
Manuelita Senz.
Realizar artculos de hogar y oficina utilizando la tcnica de reciclaje de plstico
para la preservacin del medio Ambiente en la U. E. Manuelita Senz.
Evaluar los resultados obtenidos de la elaboracin de artculos de hogar y oficina
utilizando la tcnica de reciclaje de plstico para la preservacin del medio
Ambiente en la U. E. Manuelita Senz.
Justificacin de la Investigacin
CAPTULO II
Antecedentes de la investigacin
DESCRIPCIN DE LA INVERSIN
4 metros de alambre 00 00
800 bs
Fuente de Financiamiento.
Para la realizacin de este trabajo los autores se autofinanciaron ya que la mayora de los
materiales fueron rehusados.
Tipo de Proyecto
Segn Santaella Palella (2010) seala el tipo de investigacin como la clase de estudio que
se va a realizar. Orienta sobre la finalidad y sobre la manera de recoger las informaciones o
datos necesarios. Por su parte, un proyecto socio productivo, est dirigido a la planificacin
y preparacin de todas las acciones y actividades a realizar, con el fin de satisfacer las
necesidades e intereses de la comunidad/comuna con relacin a bienes y/o servicios,
aprovechando sus potencialidades determinadas a travs del diagnostico, adems de los
recursos: humanos, financieros, equipos, etc. De acuerdo a lo anterior, el proyecto es socio
productivo, porque consiste en la elaboracin de artculos de hogar y oficina utilizando la
tcnica de reciclaje de plstico para la preservacin del Medio Ambiente en la Unidad
Educativa Manuelita Senz en Calabozo Estado Gurico el cual servir de conocimiento y
de provecho econmico a los mismos.
Plan de Ejecucin.
CAPITULO IV
BENEFICIOS DEL PROYECTO
Los resultados esperados en la ejecucin del presente proyecto se ajustan a los objetivos
propuestos para el mismo, mediante las herramientas de seguimiento de resultados
propuestas en la seccin de la metodologa se espera obtener:
Para tal efecto artculos de hogar y oficina con reciclaje de plstico acerca del tema del
reciclaje y consecuencias de un gasto indiscriminado de materias primas para la elaboracin
de productos, bienes o servicios que mejoran nuestra calidad de vida, pero que generan una
gran cantidad de residuos slidos. Por su parte, puesta en marcha del proyecto planteado a
la institucin educativa en general y que se convierta en un propsito comn, la
preservacin del medio ambiente y la disminucin y ptimo aprovechamiento de los
residuos slidos a travs del desarrollo endgeno.
Es necesario destacar, que la creacin de escuadrones de reciclaje que se encarguen de la
distribucin del material educativo y las actividades de seguimiento del proyecto, como
tambin de comenzar con el proceso de reciclaje y reutilizacin de los residuos slidos
generados en el aula de clase. Tal es el caso, que la preservacin de las especies de flora y
fauna, manteniendo un ambiente limpio y sano, para nosotros y las generaciones venideras,
con mejor calidad de vida, pero con un planeta en el cual vivir.
Por una parte se benefician los autores del mismo, como tambin los estudiantes de la U.E.
Manuelita Senz.
Impacto Social:
Impacto econmico
Impacto educativo
Es aquel proceso educativo que se traducen sus efectos sobre una poblacin amplia:
comunidad, estudiante. Dentro de esta perspectiva se mencionan criterios generales
utilizados para definir la calidad de la direccin educacional. Estos criterios son: la
eficiencia educativa, la funcionalidad, el desarrollo del claustro y la eficiencia directiva
operativa. (Couturejuzon 2004). Por su parte dicho proyecto gener como impacto
educativo, enriquecer los conocimientos de los estudiantes de la U. E. Manuelita Senz,
tanto intelectual como econmicos.
Impacto ambiental
Segn Lago, (2004), se dice que hay impacto ambiental es cuando una accin o actividad
produce una alteracin, favorable o desfavorable en el medio o algunos de los componentes
del medio, en cuanto a un impacto de un proyecto sobre el medio ambiente, es la diferencia
entre la situacin del medio ambiente futuro modificado, como se manifestara como
consecuencia de la realizacin del proyecto, y la situacin del medio ambiente futuro como
habra evolucionado sin la realizacin del proyecto, es decir, la alteracin neta-positiva o
negativa en la calidad de vida del ser humano-resultante de una actuacin. En cuanto, al
proponer y ejecutar dicho proyecto se estara al pendiente en no contaminar el ambiente se
aconsejara a los alumnos que al usar los vasos se pongan en el lugar que estos desperdicios
van.
CAPITULO V
CONCLUSIN Y RECOMENDACIN
CONCLUSIN
RECOMENDACIONES
Proponer a los profesores para que tengan otros tipos de actividades en el aula de
clase y de esta manera los estudiantes tomen inters en el cuidado del medio ambiente.
Ana Da Silva (2009), seala que para la tcnica de reciclaje de plstico hay dos
Formas una es la mecnica y otra la qumica.
Balestrini (2007, P.91) define, Fundamentacin del proyecto como Teoras,
Investigaciones, leyes y antecedentes consideradas validas y confiables, en donde se
organiza y conceptualiza el estudio.
Barreiro Noa g. (2001) define al impacto social como al cambio efectuado en
La sociedad debido al producto de las investigaciones.
Carlos zapatas (2005), define, Artculos de hogar, Es una mquina capaz de
Realizar diversas tareas domesticas rutinarias tales como cocinar,
Conservar alimentos, o limpiar distintos sitios.
Carreo (2000), plantea que las escuelas Bolivarianas son centros que en el
Futuro fortalecern las conciencias en los educandos, es decir, produciendo lo que se
necesita consumir posibilitando la autogestin, planteando la necesidad de ir desde las
escuelas formando para el trabajo productivo, cooperativo.
Cerda (2009) define que el Plan de ejecucin Se trata de formular mediante
Un esquema el Desarrollo en funcin del tiempo, de la movilizacin de
Los requisitos materiales, Humanos, Tcnicos, Institucionales y
Financieros.
Cristian Andrea (2004), seala los Artculos de oficina suelen estar
Compuestos por ordenadores, telfonos equipos de fax, impresoras con
Escner, escritorios y sillas.
Couturejuzon (2004) define Impacto educativo como aquel proceso educativo
Que se traducen sus efectos sobre una poblacin amplia: comunidad,
Estudiante.
Fidias Arias (2004), seala los antecedentes de la investigacin reflejan los
Avances y el estado actual del conocimiento en una rea determinada y
Sirven de modelo o ejemplo para futuras investigaciones.
Francisco Santaella (2006) indica que la Preservacin del Medio Ambiente es
Una obligacin para todos los que vivimos en este planeta
Gonzlez Y Huerta (2003), en su estudio titulado Plan de accin sobre el reciclaje
de Desechos Slidos como Alternativa para la preservacin
Del Medio Ambiente se dirigi a expulsar programas de reciclaje
Dentro de las instituciones educativas como alternativas dentro de la situacin de los
desechos slidos.
Gutirrez (2012) seala, que: la socializacin del estudiante por medio de las
Manualidades se adquieren reglas o se adapta la imaginacin simblica
A los requerimientos de la realidad con contribuciones espontanea
(p.30).
Lago, (2004), se dice que hay impacto ambiental es cuando una accin o
Actividad produce una alteracin, favorable o desfavorable en el medio
O algunos de los componentes del medio, en cuanto a un impacto de un proyecto sobre el
medio ambiente
Luis Mrquez (2006), destaca que la Importancia del reciclaje de plstico, los
Juegan un papel muy importante en casi todos los aspectos de nuestras vidas.
Orozco, (2003) seala Impacto econmico como uno de los impactos ms
Importantes, ya que con l se sabe la ganancia econmica que se
Genera del producto que se realiza de dicha investigacin.
Rivadeyra (2000) El reciclaje es un proceso de reutilizacin de materiales que
Ya cumplieron su funcin para el que ya ha sido o fueron creados.
Rodrguez Peuelas (2008), las tcnicas, son los medios empleados para
Recolectar informacin, entre las que destacan la observacin,
Cuestionario, entrevistas, encuesta. Por su parte, Hernndez, Fernndez
Y Baptista (2010), definen los instrumentos como aquello que registra
Datos observables que representan verdaderamente a los conceptos o
Variables que el investigador tiene en mente (p.242).
Snchez (2012), seala que las manualidades: son trabajos efectuados con las
Manos con o sin ayuda de herramientas
Santaella Palella (2010) seala el tipo de investigacin como la clase de
Estudio que se va a realizar. Orienta sobre la finalidad y sobre la manera de recoger las
informaciones o datos necesarios
Torres, F. (2001), en su tesis doctoral denominada la basura como fuente de
Vida para los recolectores del Municipio, Guayana I manifiesta que el
Objetivo de esta investigacin se oriento a determinar las Caractersticas De los pobladores
de esta zona para arrojar el nivel de ingreso de los mismos.