Gneros discursivos

Centrndonos en los ejes de la forma y de la funcin, la Lingstica Sistmico-Funcional

(Halliday 1985, 1994, 2004) postula una relacin determinante entre ellos (Halliday, 1989)
pues establece que, de acuerdo a los propsitos que se pretenda alcanzar mediante el
lenguaje, los actos comunicativos tomarn determinadas formas, las cuales ya estn por lo
general establecidas en las comunidades discursivas. Es en este sentido en que se puede
abordar el fenmeno de gnero discursivo. Los acadmicos, de acuerdo a las situaciones
de investigacin en las que se encuentren, tendrn la necesidad de opinar, describir o
evaluar los objetos de estudio sobre los cuales trabajan, y dependiendo de cules sean esos
propsitos especficos de divulgacin cientfica, sus productos textuales tomarn formas
especficas.

Es necesario tomar en cuenta que a veces el nombre del gnero no es descriptivo sino
institucional. A este respecto, Swales (1990) advierte que la nomenclatura genrica puede
ser engaosa, pues su eleccin por miembros de una comunidad acadmica puede obedecer
diversos criterios. Por ejemplo, conforme a los lineamientos del Consejo Mexicano de
Investigacin Educativa (COMIE), en el estado del arte que realizamos, nombramos
artculos de investigacin formal a aquellos que contaban con ciertos elementos
anteriormente establecidos. Sin embargo, es evidente la existencia de otros artculos de una
naturaleza ms argumentativa o descriptiva que pueden ser tambin calificados de artculos
de investigacin ya que su realizacin y su funcin implican un trabajo de investigacin
por parte de los acadmicos.

De este modo, presentamos en este blog los trabajos de investigacin realizados y

publicados por los miembros de una comunidad acadmica especfica: acadmicos en el
rea de aprendizaje y la enseanza de lenguas extranjeras (L2) en la UNAM. El trabajo que
ellos realizan se plasma en diferentes gneros discursivos que, a grandes rasgos son:

Gneros de opinin: Estos escritos dan cuenta de procesos, estrategias,

aproximaciones, modelos tericos, polticas y currcula. Frecuentemente estos
artculos se basan en la experiencia, en la observacin y en las ideas propuestas por
el autor. Los tipos de investigacin tpicos que se plasman en estos gneros son:
bibliogrfica/hemerogrfica, documental, etnogrfica, introspeccin, anlisis
lingsticos, observacin, cualitativa, exploratoria, histrica individual,
hermenutica
 Gneros descriptivos: Estos escritos reportan investigaciones en las que
tpicamente se utilizan datos derivados de encuestas, estudios de caso, u otros
mtodos cualitativos para recaudar la informacin. Los tipos de investigacin
tpicos que se plasman en estos gneros son: de campo, de caso, encuesta,
entrevista, cuantitativa, descriptiva, longitudinal

Gneros evaluativos: El objetivo de estos escritos es evaluar la implementacin e

impacto de programas o proyectos, y generalmente enfatizan necesidades y mtodos
de evaluacin formativa. Los tipos de investigacin tpicos que se plasman en estos
gneros son: aplicada, de desarrollo, de accin, investigacin accin, diseo
curricular, observacin, diseo de materiales, evaluacin de material didctico,
cualitativa

Gneros de investigacin formal: Escritos mediante el cual los autores de una

investigacin exponen los resultados totales o parciales de su trabajo, incluye
resumen, palabras clave, introduccin (problema), marco terico, de qu preguntas,
supuesto/s o hiptesis han partido, cul ha sido la metodologa aplicada para
verificarlo, qu materiales han utilizado, cmo han procedido, a qu resultados o
conclusiones han llegado. Puede tener extensin variada, utilizar un tono cientfico,
usar estructuras gramaticales sencillas y comprensibles, emplear una terminologa
especfica relacionada con la temtica tratada y aportar informaciones rigurosas,
contrastadas y demostradas. Los tipos de investigacin tpicos que se plasman en
estos gneros son: experimental, cuantitativa, mixta, de corpus, estadstica, estudio
comparativo.

-
Para su mejor comprensin, a continuacin se muestra un artculo de revista por cada tipo
de gnero. Los cuatro artculos abordan un tema en comn, el de la comunicacin
intercultural; de esta manera, ser ms facil diferenciar un gnero de otro.

De opinin

Descriptivo

Evaluativo

De investigacin formal

Tipos de documento
Ahora bien, cada uno de estos gneros puede estar plasmado en diversos tipos de
documento. Por ejemplo, puede haber artculos de opinin, descriptivos, evaluativos o de
investigacin formal. Lo mismo con las tesis, ponencias, captulos de libro, etc. A
continuacin se presenta los tipos de documento que se consideraron en este proyecto.

Tesis: Documentos realizados como culminacin de estudios de maestra y/o

doctorado. Estos documentos presentan el proceso y los resultados de una
investigacin realizada con anterioridad o el anlisis exhaustivo de un tema
especfico. Son textos extensos y detallados que pasan por la supervisin de un
comit.

Artculos de revista: Documentos publicados en revistas acadmicas donde se

presenta resultados de diversos tipos de investigacin conforme a lineamientos
establecidos con anterioridad. Normalmente estos textos pasan por un proceso de
dictaminacin realizado por acadmicos que se desempean en la misma rea a la
que pertenece el artculo. Las publicaciones pueden ser en papel y/o en formato
electrnico.

Ponencias: Documentos breves que contienen las contribuciones hechas por

investigadores en congresos. Normalmente, una vez finalizado el congreso, los
textos son enviados a los organizadores o al comit editorial para su dictaminacin
y publicacin subsiguiente. Las ponencias se publican como memorias del evento
en cuestin. A la publicacin de las ponencias de un congreso normalmente se le
llama memorias o actas.

Captulos de libro: Documentos publicados en libros de editores. Normalmente

cumplen las caractersticas de los artculos de revista, ya que tambin aqu se
presenta resultados de investigacin y pasan tambin por un proceso de
dictaminacin.

Libros: Documentos extensos y especializados que contienen varios captulos.

Podemos ver que la relacin investigacin-discurso no es tan sencilla. Los productos

discursivos varan de acuerdo al tipo de investigacin que se plasma en ellos. A esto, hay
que agregarle las normas editoriales que rige cada tipo de documento. Los productos
discursivos son tan variados as como las reas pertenecientes a la Lingstica Aplicada. No
obstante, dentro de esta divergencia hay regularidad, porque de lo contrario la
comunicacin entre miembros de una comunidad discursiva sera imposible.