FORMAT

ANALISA PROSES INTERAKSI

Inisial klien : Tn. F

Nama Mahasiswa : KELOMPOK 11
Status interaksi perawat kien : Fase I (Perkenalan)
Tanggal : 04 JULI 2014
Lingkungan : Meja makan dan berhadapan dengan klien
Jam : 10.00 WIB
Deskripsi Klien : wajah klien datar tak ada senyuman
Bangsal : Kakak tua
Tujuan (Berorientasi pada klien) : Klien dapat membina hubungan saling percaya kepada perawat
Klien dapat mengenal perawat dan mengungkapkan secara terbuka permasalahannya

KAMUNIKASI NON ANALISA BERPUSAT ANALISA BERPUSAT

KOMUNIKASI VERBAL
P: Selamat pagi
MAS,assalmualaikum boleh
kita ngobrol sebentar?
K: Pagi,waalaikumsalam iya
mba.
P: Wah, suasana diruangan ini
lumayan menyenangkan ya
mas?
RASIONAL
VERBAL PADA PERAWAT PADA KLIEN
P : Ingin membuka percakapan
P: Tersenyum memandang dengan klien dan berharap K masih ragu terhadap orang Salam merupakan kalimat
klien dengan sapaan sederhana P baru yang masuk ke pembuka untuk memulai suatu
K: tersenyum bisa diterima oleh K. lingkungannya percakapan sehingga dapat
terjalin rasa percaya.
K: ekspresi senyum dan P merasa senang ada
memandang P tanggapan atas salam K ragu terhadap orang baru
P: tersenyum walaupun belum diekpresikan
secara tulus
P ingin memulai percakapan K memberikan respon sepintas Topik ringan akan
P: Memandang K dan ruangan dengan topik ringan sebelum dan menunjukkan perhatian memudahkan interaksi lebih
sekitar. masuk ke kondisi K cukup terhadap P lanjut
K: ikut memandang ruangan

K: Iyah, masih sambil
tersenyum.
P: Oh iya, perkenalkan saya
mahasiswa Stikes mojopahit
yang praktek disini. Nama
mas siapa?
K: A As.
P: Biasanya mas senang
dipanggil dengan nama apa?
K: saya dipanggil Aan.
P: Wah, kalau begitu saya
panggil mas Aan aja ya.
K: Iya mba.
P: mas Aan asalnya dari
mana?
sekitar
K: Mengikuti P dengan
memandang ruangan sekitar
P:menatap K
P: Memandang K sambil
menjulurkan tangan.
K: Menerima uluran tangan
dari para P. sambil tersenyum
P: Memandang K
K: Memandang P dan
menunduk kembali
P : Memandang K sambil
tersenyum
K : tersenyum
K : Menoleh ke P
P : Memperhatikan K
P : Memandang K
K : berpikir
P merasa bahwa K harus
diberikan penjelasan tentang
kedatangan P
P ingin menjalin kedekatan
dengan pasien
P senang karena mulai ada
respon positif dari pasien
P mencoba mengakrabkan
suasana
P merasa pertanyaan
mendapatkan respon
P masih berusaha membangun
keakraban dengan topik
sederhana
K masih memberikan Memperkenalkan diri dapat
tanggapan secara ragu-ragu menciptakan rasa percaya
klien terhadap perawat
K mulai tertarik dengan Nama panggilan merupakan
perkenalan dengan P nama akrab klien sehingga
menciptakan rasa senang akan
adanya pengakuan atas
namanya
K mulai merasa bahwa P Pujian berguna untuk
datang untuk membantu K mendekatkan perawat menjalin
hubungan therapeutik dengan
klien
K berpikir dan mengingat- Topik sederhana membantu
ingat menjalin kedekatan dengan
klien
K: pasuruan
P: Ooh pasuruan, lumayan
dekat ya mas. Mas sudah
berapa lama disini?
K: mengatakan sudah 3 hari.
P : Sekarang mas umurnya
berapa?
K : umur saya 22 tahun
P : mas ingat nggak, kenapa
mas Aan dirawat disini?
K : gak tau kenapa saya
dibawa kesini
P : mas Aan kenapa sering
marah-marah waktu dirumah?
K : iya, karena saya g punya
motor lg.
K : Memandang ke P dan
tersenyum lalu agak sedikit
tertawa
P : Memperhatikan K
P : Memandang K sambil
tersenyum
K : Bicara sambil menatap P
kontak mata baik,
P : Memandang K
P : Mendekatkan diri ke K
sambil tersenyum
K : Memandang P sambil
tersenyum
P : Menunjukkan keseriusan
K : bicara sambil tersenyum
dan kontak mata baik.
P : Bertanya pelahan
K : tersenyum
K : Memandang ke P
kemudian menjawab
P senang karena K memberi
respon
P mulai mengkaji data umum
pasien
P khawatir kalau pertanyaan
membuat K tersinggung
P mengkaji daya ingat K
P merasa arah pertanyaan
sudah dapat dijawab jelas oleh
K daya ingat yang dimilikinya
P berhati-hati karena
pertanyaan tsb sangat spesifik
dan takut menyinggung pasien
P lega karena K tidak
tersinggung
P mengkaji lebih jauh alasan
pasien dirawat
K senang karena ingat daerah
asalnya dan kembali
membayangkan daerah
asalnya tersebut
K berpikir dan berusaha Lama rawat menentukan
mengingat apakah klien kronis atau akut
K membayangkan keadaan
yang telah lama dijalaninya
K berusaha mengingat-ingat Umur mempengaruhi daya
ingat klien
K menjawab sesuai dengan
K mengingat-ingat Keluhan utama merupakan
dasar pasien dirawat di RS
Jiwa
K menjawab agak ragu-ragu
K mengingat-ingat mencoba
untuk menjawab

P:-
K : saya merasa dibodohi
orang tua saya dan dokter,
katanya saya sudah sembuh
tetapi dimasukkan lagi kesini.
Orang tua saya itu jahat saya
seperti tidak dianggap anak.
Saya juga ingin membunuh
Tuhan karena sudah buat saya
sakit, kalau saya membunuh
Tuhan saya akan jadi orang
sakti. Saya juga pernah kegreja
dan berdoa disana, saya
merasa berdosa besar mba ,
iman saya sudah hilang.
P:-
K: saya juga ingin kerja jadi
pegawai PLN biar uangnya
banyak jadi saya bisa
membawa orang tua saya naik
haji. Tapi saya Cuma lulusan
SMP mba
P : Pak, kegiatan bapak sehari-
hari ngapain saja Pak ?
P : Memperhatikan respon
pasien
P : Memandangi P P mendiamkan karena belum K mencoba menceritakan Dengan diam therapeutik,
menemukan pertanyaan yang semuanya klien merasa didengarkan dan
K : memandang ke P, ekspresi tepat untuk K bercerita tentang keadaannya
agak sedikit kesal dan marah
P menemukan adanya
inkoheren tentang faktor
penyebab
P : Mendekatkan diri P berusaha mengkaji data yang K menikmati waham yang Waham kemungkinan terjadi
terkait kata-katanya tadi dirasakannya karena harga diri rendah
K : Memandang kearah P
P menemukan adanya
K : P tampak sedikit kemungkinan waham
tersenyum kebesaran pada pasien
P : Memperhatikan
P : memandang K P mencoba mengalihkan K teralih karena pertanyaan Pengalihan agar klien tidak
K : Nampak tersenyum pembicaraan terkait waham baru larut dalam wahamnya
K : Mandi, makan, bantu
bersih-bersih ruangan nyapu
atau ngepel, saya suka ngajak
ngobrol mba akper
P : Bapak, betah tinggal disini?
K : Tidak, saya mau pulang,
biar bisa kerja lagi, bisa bantu
orang tua saya.
P : Keluarga Pak Aan sering
menjenguk ?
K : kadang-kadang
menjenguk, kalau akhir bulan
mba
K : menggaruk-garuk P merasa senang karena pasien
badannya bisa beralih
P : Memperhatikan respon K
K : memandang P P mengalihkan perhatian K K masih terbawa oleh waham Pengalihan agar pasien tidak
dari waham larut pada waham dan pada
fase interaksi ini
P : memperhatikan P senang karena dapat K berusaha menjawab
mengalihkan perhatian pasien keinginannya
P : Memandang K sambil P ingin mengkaji keterlibatan K berusaha mengingat Keluarga merupakan support
tersenyum keluarga terhadap perawatan K keluarganya sistem bagi klien sehingga
harus dikaji keterlibatannya
K : Memandang P
P senang mendapatkan K ingat terhadap keluarganya
K : Nampak tersenyum dan jawaban K
dan sedikit tertawa
P : Memperhatikan respon K

P : bapak berapa bersaudara, P : Memandang K P mengalihkan perhatian K K masih terbawa oleh waham Pengalihan agar pasien tidak
dan anak keberapa? dari waham larut pada waham dan pada
K : Bercerita dengan fase interaksi ini
K : ada 4 bersaudara saya anak tersenyum P senang karena dapat K berusaha menjawab
pertama. Saya anak pertama mengalihkan perhatian pasien sekenanya
P : Kalau di rumah, ngapain P : Memandang K sambil P berusaha mengkaji aktivitas K mengingat aktivitasnya di Aktivitas di rumah merupakan
aja Pak Aan? tersenyum K di rumah rumah data pantas tidaknya pasien
K : bercerita sambil tersenyum dilibatkan dalam keluarga
P : mendengarkan

K : Saya suka masak, nyuci, K : Memandang P K menikmati waham yang

bersihin rumah terus bantu
ayah saya jualan.
P : Bagaimana perasaan Pak
Aan sekarang?
Bapak biasanya disini ngerjain
apa?
K : saya Senang bisa kenal
mba akper.
Saya biasa bantu perawat
nyapu membersihin ruangan.
P : Pak Aan, kita tadi sudah
berkenalan, terus ngobrol-
ngobrol tentang bapak, masih
inget nggak nama saya siapa?
K : mba nisa akper
P : Nah, saya senang sekali
bisa ngobrol dengan pak Aan.
Bagaimana kalau besok kita
ngobrol lagi? Sebentar saja
kok, yach cukup 15 menit saja.
K : Boleh, saya suka kalo
ngobrol sama mba nisa
P : Terimakasih atas kesediaan
dialaminya
P : Memandang K sambil P mengalihkan topik bahasan K bingung dengan pertanyaan Pengalihan agar K tidak larut
tersenyum yang diberikan dengan wahamnya
K : Memandang P
P membuka pembicaraan lain K menjawab tentang
K : Memandang P sambil keadaannya
tersenyum
P : Memandang K P ingin mengakhiri fase I K memperhatikan P Evaluasi fase I berhasil jika K
K : Memandang P karena sudah cukup banyak dapat mengingat nama P
data yang terkaji sehingga nantinya terjalin trust
K : Memandang P dan P senang karena K ingat nama K mengingat-ingat nama P
tersenyum P
P : Memperhatikan
P : yersenyum pada K P memberikan reinforcement K senang diberikan Kontrak berikutnya harus
K : Memandang dan pada K reinforcement ditentukan dan harus
tersenyum mendapatkan persetujuan klien
agar klien ingat terhadap
K : Tersenyum kontrak
P : Tersenyum P senang karena K mau
menentukan kontrak K ikut menentukan kontrak
berikutnya
P : Menepuk bahu K dan P menutup fase I K menunjukkan rasa percaya Salam penutup merupakan
Pak Aan untuk ngobrol dengan mengulurkan jabat tangan pada P akhir fase yang harus
saya, Assalamualaikum K : Menoleh, menjabat tangan dilakukan untuk mencegah
P tidak percaya pada
K : Waalaikumsalam mba,
besok kita ngobrol lagi yaa K : Tersenyum sambil tertawa P senang karena K mau K menyambut salam P
P : Tersenyum berinteraksi dengan P

Kesan Perawat :

Fase awal yaitu fase I (perkenalan) dapat dilaksanakan dengan baik. Klien kooperatif dan komunikatif meskipun kadang-kadang pembicaraannya beralih-alih. Data
yang tergali adalah data mengenai harga diri rendah, halusinasi dengar, menarik diri, koping individu tidak efektif, koping keluarga kurang efektif, bicara inkoheren
dan flight of idea dan keputusasaan. Kontrak selanjutnya telah dilaksanakan dan pasien menerima kontrak tersebut. Secara umum proses interaksi sudah dapat
dilanjutkan dengan fase berikutnya yaitu fase kerja.

FORMAT
ANALISA PROSES INTERAKSI
Inisial klien : Tn. C
Nama Mahasiswa : ANISA NOORRAHMI
Status interaksi perawat kien : Fase II (Kerja)
Tanggal : 02 Januari 2013
Lingkungan : Meja makan dan berhadapan dengan klien
Jam : 10.00
Deskripsi Klien : Klien sedang duduk sambil memandang pengkaji
Bangsal : Kutilang
Tujuan (Berorientasi pada klien) : Pasien mampu mengidentifikasi kebutuhan yang belum terpenuhi dan cara memenuhi kebutuhannya

KAMUNIKASI NON ANALISA BERPUSAT ANALISA BERPUSAT

KOMUNIKASI VERBAL
VERBAL
P: Memandang K dan
P : Selamat tersenyum
pagi,assalamualaikum pak Aan K: Ekpresi tersenyum
masih ingat nama saya siapa ?
K: Ekpresi tersenyum
K : Masih ingat. Mba anisa P: Memandang K
P: Menepuk bahu K, touching
P : Bagus Pak Aan, Ingatannya hand.
hebat. K: Ekpresi tersenyum
K: Iya. Mba K: Ekpresi tersenyum
P: Memandang K
P : Pak Aan, seperti yang janji P : Memandang K
kita kemarin, sekarang kita K : melihat P
ngobrol tentang Bapak. Bapak
RASIONAL
PADA PERAWAT PADA KLIEN
P : Ingin membuka percakapan K mencoba mengingat-ingat P Salam merupakan kalimat
dengan klien dan berharap K pembuka untuk memulai suatu
ingat pada P percakapan sehingga dapat
terjalin rasa percaya. Mencoba
P merasa senang karena K mengingatkan pasien pada
ingat pada P perawat merupakan upaya
untuk mengetahui daya ingat
pasien.
P merasa senang karena K K mengingat nama P
ingat pada P
Touching hand berguna
menjalin rasa aman klien
P mengingatkan kontrak K mencoba mengingat kontrak Setiap interaksi harus
dengan K yang sudah disepakati berdasarkan kontrak yang
telah dibuat dan klien selalu

bersedia ngobrol dengan saya?
K : Ya, bersedia mba.
P : Pak, bagaimana keadaan
bapak sekarang ?
K : baik mba
P : Baik ya pak, berarti bapak
senang donk sekarang? Coba
ceritakan pada saya
pengalaman apa yang bwt
bapak tidak senang?
K : saya itu mba kalo dirumah
sering dimarahi adik saya,
terus bapak saya sering
membentak saya
P : kenapa bapak suka
dimarahin adiknya?
Bapaknya suka membentak
kenapa?
K : iya mba, adik saya juga
depresi seperti saya, saya
K : Melihat ke arah P dan P senang walaupun jawaban
menjawab singkat singkat dan respon K belum
P : Memandang K menunjukkan ketertarikan
P : Memandang K sambil P mencoba memberikan
tersenyum perhatian pada keadaan K
K : tersenyum
K : Menoleh ke P P bertanya-tanya tentang apa
P : Memperhatikan K yang dirasakan oleh K
P : Memandang K sambil P mulai mengkaji kebiasaan
tersenyum klien dalam menghadapi
K : Menghisap rokok masalah
K : Bicara menoleh P
P berpikir apa kira-kira yang
P : Memandang K bisa dilakukan klien selain
diam
P : Mendengarkan K P mengkaji aspek trauma K
K : Nyerocos P mendapat data koping pada
K
harus diingatkan pada kontak
yang telah disepakati untuk
K tertarik untuk ngobrol
memudahkan serta
dengan P
mengarahkan proses interaksi
K mulai merasa bahwa P
datang untuk membantu K
Perhatian pada keadaan klien
dapat meningkatkan rasa
K mencoba menggambarkan percaya klien kepada perawat
pada P tentang keadaannya
sekarang
K berpikir dan berusaha
mengingat
Ekplorasi ditujukan untuk
menggali aspek positif klien
K menceritakan dengan serius Untuk mengetahui adanya
riwayat trauma
K menjawab sesuai dengan
daya ingat yang dimilikinya
pernah dipukul adik saya
didada terus adik saya itu juga
suka memukul anaknya mba
Ga tau mba bapak saya suka
bentak saya.
P : terus apa bapak melawan P : Mendengarkan K P mencoba mendapatkan data K berusaha mengingat-ingat
saat dipukul adiknya?

K : tidak mba, saya diam aj K : Nyerocos bercerita tentang

Saya itu mba sebenarnya topic yang lain
P menghargai cerita K
pengen pulang saya pengen
kerja lagi, pengen bahagiain
orang tua saya, saya pengen
bawa orang tua saya naik haji
maba
P:- P : Mendengarkan K P mencoba mendapatkan data K menjawab sesuai dengan
daya ingat yang dimilikinya
K : dulu saya pernah melamar
P memberikan kesan jika P
pekerjaan mab pengen jadi K : Memandang P, kontak
menghargai cerita K
guru SD tapi saya ditolak mata mulai focus
karena saya hanya lulusan
SMP.
P : Ada gak pak kebutuhan P : Mendengarkan K P memfokuskan pembicaraan K menjawab sesuai dengan
yang belum terpenuhi? daya ingat yang dimilikinya
Perhatian pada keadaan klien
K : ada mba saya pengen kerja K : Memandang P, semakin dapat meningkatkan rasa
mba buat bantu orang tua saya, bersemangat dan kooperatif percaya klien kepada perawat
saya pengen nabung buat masa
depan
P : Ohh bgtu..
K : saya pengen jadi anak
yang berbakti dan kaka yang
baik mba
P : Nah, kalau bgtu di keluarga
bapak yg paling dekat siapa?
K : Ya ibu saya, soalnya ibu
say orangnya baik, penyabar
kalo saya curhat ibu saya
selalu mau dengerin saya mba
P : apa ibu bapak selalu
mendengarkan cerita anda ?
K : Ya mba, waktu saya suka
sama anak tetangga saya
namanya Diana saya cerita
sama ibu saya mba tapi Diana
itu anaknya sombong mba dia
nga mau kenalan sama saya
P : Bapak takut gak kalau
cerita bapak tidak
didengarkan?
Biasanya bapak ngapain kalau
lagi kesal?
K : iya takut, nanti saya mau
P : Mendengarkan K P mencoba memikirkan K belum bisa memfokuskan
pertanyaan pembicaraannya
Meningkatkan kerjasama yang
K : Memandang P, semakin baik antara P dengan K
bersemangat dan kooperatif
P : Mendengarkan K P mencoba mendapatkan data K belum bisa memfokuskan
pembicaraannya
K : Memandang P, semakin
Menggali kemampuan K untuk
bersemangat dan kooperatif P menemukan adanya
mengingat
inkoherensi pembicaraan
P : Mendengarkan K P mencoba mendapatkan data K berusaha mengingat
K : Memandang P dan Mengulang pertanyaan untuk
kooperatif mandapatkan data yang lebih
akurat
P : Mendengarkan K P masih mencoba K menjawab dengan ekspresi Memberikan kesan seolah
mendapatkan data sedikit kesal olah P menghargai K
K : Memandang P dan
kooperatif
cerita sama siapa lagi mba,
saya bisa nulis lagu dan puisi
mba.
P : Begitu ya pak. P : Memandang K sambil P mencoba memfokuskan K menunduk diam sambil
Bisa buatin saya lagu atau tersenyum kembali pembicaraan tersenyum
puisi nga?
K : tersenyum Mencoba menggali aspek
positif yang bisa K lakukan
K : Diam sambil tersenyum
dan sedikit tertawa.
Iya mba bisa
P : lagunya bagus pak. P : Mendengarkan K P mencoba memfokuskan K berusaha menjawab
Ohh iy pak, Bapak masih kembali pembicaraan
mendengar suara-suara yg
mengajak bapa berbincang-
Kemungkinan waham K
bincang ga?
karena harga diri rendah dan
riwayat halusinasinya.
K : Sudah tidak ada lagi mba, K : Memandang P dan
suaranya cuma waktu pertama kooperatif
kali saya masuk rumah sakit
tahun 2003 dulu mba
P : Sudah hilang, Pak? P : Mendengarkan K P kembali dalam pertanyaan K berusaha menjawab
Kenapa?
Mengidentigikasi hakusiansi K
K : Iya. Hilang sendiri mba, ga K : Memandang P dan apakah masih ada.
tau kenapa tiba-tiba dia sudah kooperatif
menghilang
P : apa bapak suka menyendiri P : Mendengarkan K P kembali dalam pertanyaan K berusaha menjawab Bertanya kembali merupakan
kalau lagi didalam ruangan? cara untuk mengevaluasi
K : Tidak. Kadang-kadang
saya bicara sama teman saya
dalam rungan itu juga mba,
P : Bapak pernah bercerita dg
teman-temannya?
K : ga mau mba,
P : Loh, kenapa ga mau?
Bapak dekat sama siapa di RS
ini?
K : Ya, ga mau aj.saya dekat
sama marlihan mba
P : kenapa suka pak
K : ga tau mba pokoknya saya
senang ajj, dia sering bicara
tentang agama.
P : Bapak sering bantu
temannya bersihin kamar ga?
K : iya bantu mba, bantu
menyapu
P : biasanya apa aj kegiatan
bapak diruangan?
K : saya bantu menyapu,
K : bicaranya ngerocos
K : Memandang P dan
kooperatif
P : Memandang K
K : sedikit tertawa
P : Masih memandang K
K : Tersenyum sambil
memandang P
P : Tersenyum
K : Membalas tersenyum lalu
sedikit tertawa
P : Melihat ke arah ruang
depan
K : tersenyum
P : Menatap K
K : tersenyum dan sedikit
P kembali dalam pertanyaan K menjawab pertanyaan P
P mencoba memfokuskan K geleng-geleng kepala saat
pertanyaan menjawab pertanyaan
P memberikan pujian kepada K senang dengan pujian yang
K diberikan P
K tersenyum sambil menatap
P senang karena K merespon P
P kembali dalam pertanyaan K Menjawab dgn ekspresi
datar
P masih bertanya kepada K K menjawab masih dengan
ekspresi datar
secara langsung apa yang
sering K lakukan diruangan
Pertanyaan untuk
meningkatkan kemauan K
mengenal orang lain
Menggali alasan K terkait
perasaannya.
Memberikan dorongan
diperlukan bagi klien untuk
meningkatkan rasa percaya
pada dirinya sendiri
Menggali kegiatan yang biasa
K lakukan
Bertanya untuk menilai
kemapuan positif yang
dimiliki K
membersihkan kamar, terus
nonton televise
P : Kalau begitu, kegiatan
bapak banyak tiap hari?
K : Ya, mba
P : Nah, sekarang sudah
waktunya makan bubur kacang
ijo kan? Bapak tidak siap-
siap..
K : Iyaa.
P : Kalau begitu terima kasih
ya pak. Besok kita ngobrol-
ngobrol lagi ya .. mau kan?
K : Iya mbaa..
Kesan Perawat :
Fase kerja dapat dilaksanakan dengan baik. Klien dapat mengidentifikasi kegiatan positif yang bisa dilakukannya walaupun harus diarahkan secara terfokus terlebih
dahulu.
tertawa
P : Memandang K P kembali dalam pertanyaan K menjawab sambil tersenyum
Bertanya untuk menilai
dan melihat sekitar ruangan
kemapuan positif yang
K : Memandang P
dimiliki K
P : Memandang K dan P mencoba mengingatkan K K senang sudah diingatkan
Tawaran kegiatan harus
tersenyum waktu kegiatan
dilakukan agar klien merasa
K : melihat kearah luar
bertanggungjawab dalam
K : Memandang P
melaksanakan kegiatan bila ia
P : Tersenyum
setuju
P : Menepuk pundak K dan P mengakhiri interaksi K senang karena P
mengulurkan tangan mengucapkan salam
Salam penutup merupakan
P senang karena K sudah kepadanya
akhir fase yang harus
K : Tersenyum dan menjabat percaya pada P
dilakukan untuk mencegah
tangan P K menjabat tangan P sebagai
rasa tidak percaya pada klien
P : Tersenyum tanda mengakhiri interaksi
sementara
FORMAT
ANALISA PROSES INTERAKSI
Inisial klien : Tn. C
Nama Mahasiswa : ANISA NOORRAHMI
Status interaksi perawat kien : Fase III (Terminasi)
Tanggal : 04 Januari 2013
Lingkungan : Duduk dikursi teras depan
Jam : 09.00
Deskripsi Klien : klien tampak beraktifitas dan kooperatif
Bangsal : Kutilang
Tujuan (Berorientasi pada klien) : Pasien mampu mengidentifikasi kebutuhan yang belum terpenuhi dan cara memenuhi kebutuhannya
Mempraktekkan cara memenuhi kebutuhannya

KAMUNIKASI NON ANALISA BERPUSAT ANALISA BERPUSAT

KOMUNIKASI VERBAL
P : Selamat pagi,
Assalmualaikum Pak Aan?
Apa kabarnya hari ini?
K : Baik mba
P : Hari ini kita ngobrol-
ngobrol lagi ya..
K : Iya mba, horeee
P : Gimana pak, apa yang
VERBAL
P : Tersenyum sambil
mengulurkan tangan kepada K
K : Tersenyum sambil
menerima uluran tangan P
P : Menatap K
K : Tersenyum sambil sedikit
meloncat
P : Memandang K sambil
PADA PERAWAT
P membuka percakapan
dengan harap K ingat dengan
P duduk didepan P
P mencoba mengajak K untuk
bercerita lebih lanjut
P ingin memulai percakapan
PADA KLIEN
K tersenyum melihat P dan
langsung mengambil posisi
K mencoba mengingat kontrak
yang di sepakati
K tertarik untuk ngobrol
dengan P
K menjawab dengan
RASIONAL
Salam merupakan kalimat
pembuka untuk memulai suatu
percakapan sehingga dapat
terjalin rasa percaya. Mencoba
mengingatkan pasien pada
perawat merupakan upaya
untuk mengetahui daya ingat
pasien.
Setiap interaksi harus
berdasarkan kontrak yang
telah dibuat dan klien selalu
harus diingatkan pada kontak
yang telah disepakati untuk
memudahkan serta
mengarahkan proses interaksi
Perhatian pada keadaan klien
bapak rasakan hari ini?
K : Biasa mba, malam tadi
saya mimpi indah mba
P: Ohh.. Bgtu. Mimpi indah
apa pak?
K : say mimpi bertemu dengan
bidadari, bidadari itu cantik
kan ya mba?
P : iya cantik.
K : cantik sama kaya mba
anisa ya.heeee
Nanti kalo saya keluar saya
pengen nikah sama mba ya
Tetapi saya kadang kepikiran
kapan saya pulang ya mba?
Padahal enakkan dirumah .
P:-
K : saya itu tau lo mba anisa
itu artinya kan wanita ,ada
diayat al Quran kan mba,
surah berapa ya aku lupa mba.
P : iya benar pak, kenapa
bapak bis atau
tersenyum
K : Menatap dengan ekspresi
tersenyum malu-malu
P : Memandang Klien
K : Tersenyum malu-malu
P : Masih memandang K
K : Memandang P sambil
sedikit tertawa
P : Diam menatap K
K : Nyerocos cerita
P : Memandang K
dengan topik ringan sebelum
bertanya lebih lanjut
P ingin tahu penjelasan dari K
P memulai pertanyaan dan
mulai mengakrabkan suasana
P senang dengan respon K
P diam memikirkan
pertanyaan selanjutnya
P kembali dalam pertanyaan
tersenyum
dapat meningkatkan rasa
percaya klien kepada perawat
K Menjawab dengan
tersenyum
Menanyakan apa yang
membuat K bahagia dan dapat
memberiak aspek yang positif
K mencoba mengingat-ingat
dan menjawab
Menggali informasi lebih
lanjut dari K mengenai waham
yang di derita K
K bercerita sambil mengingat-
ingat
Menggali informasi lebih
lanjut dari K mengenai waham
yang di derita K
K menjawab dan mengingat- Menggali informasi lebih
ingat lanjut dari K mengenai waham
yang di derita K
K : saya sering baca al Quran
dulu mba. bapak saya itu lo
mba orang sakti, bisa melihat
jin
P : Ohh..begitu. ko bisa tau
bapaknya orang sakti?
K : diam
P : kenapa bapak bisa tau
bapak nya orng sakti?
K : iya saya tau,,kenapa yaaaa
Saya sering lihat bapak saya
bisa melihat hati orang mba,
makanya kadang saya takut
sama bapa say itu mba..
P : Okeh. Sekarang saya tanya,
selama ini bapak dekatnya
sama siapa?
K : Dekat sama ibu, karena
ibu saya orangnya baik ,
penyabar mba, kalo bapak
saya orangnya aksar sering
bentak saya kalau saya malas
shalat
P : kenapa bapaknya suka
kasar dan bentak bapak?
K : Masih nyerocos bercerita P senang K tetap ingin
bercerita
P : Memandang K P mulai masuk dalam dunia
cerita K
K : Diam
P : Memandang K P berharap dapat memperoleh
data dari K
P senang K masih mau
K : Kembali Nyerocos bercerita tentang masalahnya
P : Masih memandang klien P mengalihkan pertanyaan
dan tersenyum agar K tidak terpaku pada
wahamnya saja
K : memandang P
P : Memandang K P senang K masih mampu
menjawab pertanyaan dengan
baik walaupun masih
K diam sambil menunduk
sejenak Memberikan kesan yang
positif kepada K
K menjawab dengan penuh
semangat
Menggali informasi lebih
lanjut dari K mengenai waham
yang di derita K
K menjawab dengan
kooperatif
Mengulangi pertanyaan untuk
mendapatkan data yang akurat.
K menjawab pertanyaan Mengulangi pertanyaan untuk
dengan tersenyum mendapatkan data yang akurat.
K : saya juga tidak tau,
mungkin karena saya malas
shalat ya mba.
P : Selama diruangan aktivitas
bapak terhambat gag?
K : iya mba saya rasa
terpenjara didalam ruangan
tidak bisa bebas
P : ohh,, berarti bapak merasa P : Melihat tangan K
terhambat aktifitasnya didalam
ruangan?
K : iya, mba
P : terus pak Aan biasanya
ngapain aja didalam?
K saya ngajak bicara teman
saya mba?
P : kemaren kata pak Aan bisa
menulis lagu dan puisi, kenapa
pak Aan nga menulis aj kalo
lagi bosan?
Terus ajak temannya ngobrol
K : iya mba saya juga sering
nulis
P : coba sekarang pak Aan
tuliskan puisi atau lagu yang
ngelantur
K : Menatap P sambil
tersenyum
P : Memandang K P masih berusaha menggali K menjelaskan tangannya
data lebih dalam yang sakit sambil menggerak-
Menggali informasi yang
gerakkan tangannya
dapat menghambat
K : Memandang P P senang mendapat jawaban
kemampuan K
dari K
P masih bertanya K masih menggerak-gerakkan
Menggali informasi yang
tangannya
dapat menghambat
kemampuan K
K : Menatap P sambil
tersenyum
P : menatap K P masih bertanya cara K memperhatikan P
memenuhi kebutuhannya Menggali informasi yang
dapat menghambat
kemampuan K
K : tersenyum
P menatap K Menggali kemampuan yang P memperhatikan K
pasien bisa
Memotivasi pasien untuk
memanfaatkan kemampuan
positif yang dia bisa
K menatap P
P tersenyum Mempraktekkan kemampuan P memperhatiakan K Memotivasi pasien untuk
yang pasien bisa mengungkapkan perasaannya
mengungkapkan perasaan pak
Aan?
K : iya mba,
P : waah bagus pak Aan
lagunya
K : heee,,iyaa makasih mba
nisa
P : Waah, pak Aan sepertinya
mengantuk ya?
K : Iya mba.
P: Iyah, kalau bgtu bapak
istirahat saja. Ngobrol-
ngobrolnya nanti kita
lanjutkan lagi ya?
Bagaimana kalau besok?
K : Iya, saya mau.
Kesan Perawat :
Fase kerja dapat dilaksanakan dengan baik. Klien dapat mengidentifikasi kegiatan positif yang bisa dilakukannya walaupun harus diarahkan secara terfokus terlebih
dahulu.Klien mau memberikan informasi kepada perawat.
lewat tulisan
K sedang menulis
K tersenyum
P tersenyum Mempraktekkan kemampuan P memberikan pujian pada K
Memberikan pujian pada
yang pasien bisa
pasien agar memotivasi pasien
untuk melakukan kegiatan
K tersenyum dan tertawa K tampak senang
positif lagi.
girang
P : Menatap K P ingin mengakhiri fase III K memperhatikan P
karena K terlihat ngantuk
K : Menatap Balik
P : Memandang K P memberikan reinforcement K senang diberikan Kontrak berikutnya harus
pada K reinforcement ditentukan dan harus
mendapatkan persetujuan klien
K : Memandang P P senang karena K mau K ikut menentukan kontrak agar klien ingat terhadap
menentukan kontrak kontrak
berikutnya