UNIVERSIDAD PERUANA DE INTEGRACIN GLOBAL

RES. 099-2007-CONAFU

SLABO

MECANICA DE FLUIDOS II

I. INFORMACIN REFERENCIAL:

1.1. Curso : MECANICA DE FLUIDOS II

1.2. Clave : IC - 702
1.3. Ciclo Acadmico : VII
1.4. Semestre Acadmico : 2017 - I
1.5. Crditos : 03
1.6. Horas de Teora : 02
1.7. Horas de Prctica : 02
1.8. Duracin de Semestre : 17 Semanas
1.8. Pre-Requisito : IC 602 MECANICA DE FLUIDOS I
1.9. Docente Responsable : Ing. Javier Francisco CHIONG AMPUDIA

II. SUMILLA DEL CURSO

Curso terico prctico. imparte conocimiento de Mecnica de Fluidos aplicada en

Hidrulica.
El curso desarrolla temas relativos a: Tipos de movimiento de los fluidos. Resistencia
en el movimiento uniforme de los fluidos. Diseo de tuberas y redes. Identificacin
de lneas de tubera de transporte: liquido. Mtodos numricos aplicativos. Canales.
Consideraciones de diseo. Energa Especfica. Conceptos de Capa limite. Rugosidad
de la superficie. Fuerza especfica. Resalto Hidrulico. Movimiento gradualmente
variado. Flujo rpidamente variado. Mtodos numricos en hidrulica de canales .

III. COMPETENCIAS DEL CURSO

El presente curso constituye la parte esencial del rea de Hidrulica dentro del Perfil
Profesional del Ingeniero Civil, pues, la continuidad del pre-requisito en base a su
contenido y aplicacin hace que sea imprescindible para la obtencin de una carrera
integral.

3.1 Objetivo general del Curso: Aplicar los conceptos bsicos y fundamentales
de la Mecnica de los Fluidos describiendo el comportamiento del agua en
condiciones dinmicas para la solucin de los problemas de diseo en obras de
Ingeniera Hidrulica, especficamente para el diseo de Tuberas y Canales.

3.2 Objetivos especficos

a) Realizar la caracterizacin y anlisis crtico de los principales fenmenos
hidrulica de flujo en tuberas y canales.
b) Establecer la relacin teora-prctica mundo real del comportamiento de los
fluidos en movimiento en tubera
c) Establecimiento de la relacin Teora - prctica mundo real, del
comportamiento de los fluidos en movimiento en canales. Adems proporciona al
estudiante los principios y metodologas en la investigacin aplicada, para el
desarrollo de cursos superiores.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I: INTRODUCCION

OBJETIVO.- Aplicar los conceptos bsicos para el clculo de

CONTENIDO:
1.1 Objetivos del curso
1.2 Diferencia entre tuberas y canales
1.3 Tipos de flujo
1.4 Teorema de Bernoulli: Ecuacin de la energa
1.5 Propiedades geomtricas de la seccin transversal
1.6 Efectos de la Viscosidad
1.7 Efectos de la Gravedad
1.8 Concepto de la distribucin de velocidades

PRIMERA PRCTICA CALIFICADA DE AULA.

UNIDAD II : DISEO DE TUBERAS

OBJETIVO.- Disear la lnea de conduccin que abastecer de agua

CONTENIDO:
2.1 Concepto de Lnea Piezomtrica, Lnea de Energa Prdida de Carga
2.2. Abaco de Moody. Tuberas Camerciales. Clculo.
2.3. Potencia
2.4. Sistemas Hidrulicos equivalentes
2.5. Tuberas en serie
2.6. Tubera sobre la Inea de gradiente
2.7. Mquinas hidrulicas. Suministro por bombeo

SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA DE AULA.

UNIDAD III: DISEO DE CONDUCCIONES Y REDES

OBJETIVO.- Disear las dimensiones de.

CONTENIDO:
3.1. Tuberas en paralelo,
3.2. Problema de Ias tres reservorios
3.3. Bombeo de un reservario a otros dos
3.4. Tuberas con dos o ms ramales de descarga
3.5. Frmula de Hazen y WiIIiams
3.6. Diseo de una conduccin
3.7. Redes de tuberas. Mtodo de Hardy Cross

TERCERA PRCTICA CALIFICADA DE AULA.

UNIDAD IV : CALCULO DE CANALES

OBJETIVO.-
CONTENIDO:
4.1.Condiciones Norma!es
4.2.Frmulas antiguas: Ganguilleet, kutter, Kutter-Bazin
4.3.Frmula de Manning
 4.4.Discusin del coeficiente de rugosidad "n"
4.5.Determinacin de Ia seccin Transversal
4.6.Seccin de Mxima Eficiencia Hidrulica
4.7.Concepto de borde libre
4.8.Clculo de canales de seccin compuesta
CUARTA PRCTICA CALIFICADA DE AULA

UNIDAD V : ENERGA ESPECFICA Y MOMENTUM

OBJETIVO.-

CONTENIDO:
5.1. Energa Especfica
5.2. Energa Especfica a Gasto constante
5.3. Clculo de velocidad crtica.
5.4. Fiujo Crtico Normal. Pendiente Crtica
5.5. Fuerza Especfica (Momentum)
5.6 Salto Hidrulico
QUINTA PRCTICA CALIFICADA DE AULA

V. METODOLOGIA
El curso se desarrolla en sesiones de teora, prctica. En las sesiones de teora, el
docente presenta los conceptos y aplicaciones. En las sesiones prcticas, se resuelven
diversos problemas y se analiza su solucin. Adems se utilizara el software de
simulacin hidrulica para resolver problemas y analizar su solucin. Al final del curso
el alumno debe presentar y exponer un trabajo o proyecto integrador. En todas las
sesiones se promueve la participacin activa del alumno.

VI. EVALUACION
La evaluacin ser permanente, participativa e integral en base al seguimiento
cotidiano de la diferentes acciones cognitivas, procedimentales y actitudinales que
realizan y desarrollan el estudiante, en el marco de los criterios e indicadores de
evaluacin. La ponderacin de su competencia es la siguiente:

Evaluacin Permanente (EPe ) : 50%

Evaluacin Parcial (EP) : 25%
Evaluacin Final (EF) : 25%
(EPe) Es la calificacin que se obtiene de:
Promedio de Participacin
Trabajos o Asignaciones
Promedio de las Prcticas Calificadas
Trabajo de Investigacin

VII. BIBLIOGRAFIA

VIII. APORTES DEL CURSO AL LOGRO DE RESULTADOS

El aporte del curso al logro de los Resultados del Programa (Competencias

Profesionales) se indica en la tabla siguiente con los siguientes aportes : clave,
relacionado, y no aplica

Resultados del Programa (Competencias Profesionales)

 COMPETENCIAS APORTE
PTOFESIONALES
Diseo en Disea obras civiles que satisfacen
Ingeniera requerimientos y necesidades, as como CLAVE
restricciones y limitaciones dadas.
Solucin de Identifica, formula y resuelve problemas de
Problemas ingeniera usando las tcnicas, mtodos y CLAVE
herramientas apropiadas.
Gestin de Planifica y administra proyectos de ingeniera
Proyectos civil con criterios de eficiencia y NO
productividad. APLICA
Aplicacin de Aplica los conocimientos y habilidades en
las Ciencias ciencias, matemticas e ingeniera para RELACIONA
resolver problemas de ingeniera civil. DO
ExperimentaciDisea y conduce experimentos, analiza e
n interpreta resultados. RELACIONA
DO
Comunicacin Se comunica de manera efectiva en forma
oral, escrita y grfica, al interactuar con RELACIONA
diferentes tipos de audiencias. DO
Trabajo en Se integra y participa en forma efectiva en
Equipo equipos multidisciplinarios de trabajo. RELACIONA
DO
Aprendizaje Reconoce la necesidad de mantener
para Toda la actualizados sus conocimientos y habilidades RELACIONA
Vida de acuerdo con los avances de la profesin y DO
la tecnologa.
Perspectiva Comprende el impacto que las soluciones de
Local y Global ingeniera tienen sobre las personas y el NO APLICA
entorno en un contexto local y global.
Valoracin Toma en cuenta aspectos de preservacin y
Ambiental mejora del ambiente en el desarrollo de sus RELACIONA
actividades Profesionales. DO
Responsabilid Evala sus decisiones, acciones desde una
ad perspectiva moral y asume responsabilidad RELACIONA
tica y por los trabajos y proyectos realizados. DO
Profesional

Surco, 28 de marzo del 2017.

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Ing. Javier Francisco
Chiong Ampudia
Docente del
Curso