UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

MATERIALES PARA CONSTRUCCIN

DEPARTAMENTO DE INGENIERA

INFORME DE LABORATORIO:
Equivalente arena y azul de metileno

Profesor: Ing. Octavio Coronado Garcia

Integrantes:
PABLO ALEXANDER BURGOS CHIDOY
ANDRES FABIAN CASTILLO POVEDA
LUIS FELIPE GUZMAN PULIDO
JOSE DANIEL VILLA ALEMAN
NEISDAN IVAN SERRANO

Bogot D.C., Abril de 2017.

INTRODUCCIN

A continuacin se desarrollaran dos ensayos de laboratorio en muestras finas de suelo: el

ensayo de Equivalente de Arena (INV E - 133-13) emplea un material con dimetro nominal
inferior a 4.75 mm (es decir, que pasa el tamiz #4) y su objetivo principal es determinar la
proporcin entre la parte arenosa (granular fino) y la parte arcillosa (finos plsticos)
presentes en el suelo de estudio. Igualmente se realizar el ensayo de ndice de Azul de
Metileno (INV E - 182-13), mediante el cual se logra clasificar y caracterizar la fraccin
arcillosa de un suelo a partir de la cantidad de colorante orgnico (azul de metileno) que es
capaz de absorber dicha fraccin.

En la prctica, es usual ver que este par de ensayos sean usados complementariamente
para contrastar y corroborar informacin acerca de un fraccin granular fina de un suelo.
Para el desarrollo de los ensayos se siguieron los pasos y condiciones establecidos en las
Normas de Ensayos de Materiales para Carreteras del INVIAS en la versin del 2013: INV E
- 133-13 e INV E - 182-13.

MARCO TEORICO

El trmino equivalente de arena bsicamente hace alusin al hecho de que cada suelo
granular est compuestos por una parte deseable de partculas gruesas (gravas y arenas) y
una fraccin indeseable de arcillas de comportamiento plstico. Este ensayo es de gran
utilidad prctica dado que rpidamente e in situ (en algunos casos) se puede determinar la
proporcin limo-arcillosa que afecta negativamente a un material granular.

Fundamentalmente, hace uso de una solucin floculante para liberar las partculas
granulares de cualquier recubrimiento de arcillas adheridas, manteniendo dichas arcillas en
suspensin sobre la arena para as medir fcilmente las alturas. El equivalente de arena es
la relacin entre la altura de arena y la altura de arcillas, expresado como porcentaje de la
siguiente manera:
lectura de arena
EA= 100
lectura de arcillla

MATERIALES Y EQUIPO.

Cilindro graduado de plstico

Con dimetro interior de 31.75+0.381 mm (1 + 0.015) y de altura
de 430.0 mm (17) aproximadamente, graduado en espacios de
2.54 mm (0.1), desde el fondo hasta la altura de 381 mm (15).
Tapn macizo
De caucho o de goma que ajuste en el cilindro

Tubo irrigador y tubo flexible

De acero inoxidable, de cobre o de bronce, de
5.35 mm de dimetro exterior, y 0.89 mm de
espesor, con longitud de 510 mm, con uno de los
extremos cerrado formando una arista.

Botelln
Un galn para de capacidad 3.785 litros destinado para
almacenar la son floculante.

Dispositivo para tomar lecturas

Un conjunto formado por un disco de asentamiento, una barra
metlica, un indicador y una sobre carga cilndrica. Este
dispositivo est destinado a la toma de lecturas del nivel de
arena y tendr una masa de 1 kg.

METODOLOGA.

Para la ejecucin del ensayo de Equivalente de Arena se sigui la siguiente metodologa:

1. Se prepara la solucin floculante as: 454 g de cloruro de calcio disueltos en 1.89 lt

de agua destilada, se deja enfriar y se filtra. Se aaden 2050 g de glicerina y 47 g de
formaldehido, se mezcla y diluye a 3.78 lt.
2. Tambin se prepara la muestra de material pasa tamiz #4 mediante cuarteo, se
humedece un poco el material, se forma un montculo y se introduce el recipiente a
presin moderada y constante, para conseguir llenarlo por completo.

3. Se vierte floculante en el cilindro graduado hasta una altura de 101.6 0m. Con ayuda
de un embudo se agrega tambin la muestra del recipiente y se golpea varias veces
el fondo del cilindro con la palma de la mano para liberar posibles burbujas de aire y
asentar el material.

4. Se deja reposar el cilindro por 10 minutos. Posteriormente se introduce el tapn en

la boca del cilindro graduado y empleando el mtodo manual, se sostiene el cilindro
en posicin horizontal y se bate en un movimiento lineal de vaivn, realizando 90
ciclos en 30 segundos para luego devolver el cilindro a la mesa y quitar el tapn.

Foto 1. Cilindro ms material.

5. Entonces, con el tubo irrigador se empieza a lavar las paredes del cilindro de arriba
hacia abajo, removiendo de igual forma el material fino que se encuentra en el fondo
para ponerlo en suspensin. Se contina llenando el cilindro hasta una altura 381
mm y se retira el tubo irrigador.

6. Se deja reposar el cilindro por 20 minutos para permitir la sedimentacin del material
granular. Al cabo de este tiempo se registra el nivel de la parte superior de la
suspensin arcillosa, lectura de arcillas. Posteriormente se introduce suavemente en
el cilindro el dispositivo de lecturas hasta que descanse sobre la arena, se registra el
nivel del indicador del dispositivo y se le restan 254 mm (10), este valor obtenido es
la lectura de arena. Ahora se da por finalizado el laboratorio.
 Foto 2.Cantidad de arcilla y arena de la muestra

NOTA: La solucin de trabajo deber permanecer a 22 3 C durante el total

desarrollo del ensayo.

250 mm Lectura inicial de la arcilla

297 mm Lectura de la arena

254 mm Medidor
Tabla 1. Datos obtenidos tras pruebas de laboratorio.

RESULTADOS Y ANLISIS.

Calculo para arena 297 mm 254 mm

Lectura de arena 43

Para determinar Equivalente arena (EA) (segn INV E - 133-13):

se evala en la siguiente ecuacin, la cual se aproxima a la dcima (0.1%)

lectura de arena
EA= 100
lectura de arcilla

SUSTITUYENDO:

43 mm
EA= 100 =17.2 17
250 mm
NDICE DE PLASTICIDAD

Humedad

Masade agua
de agu a= 100
Masa de suelo seco

Peso seco Peso No. Golpes Peso Recipiente Ensayo

(grs) Hmedo Recipiente No.
(grs) (grs)
16.73 19.42 35 7.19 61 1
15.42 17.86 23 6.83 55 2
17.41 19.80 19 9.04 78 3
Tabla 2. Datos obtenidos tras las pruebas de laboratorio.

Humedad Peso del Peso seco Peso Recipiente Ensayo

natural (grs) agua (grs) neto (grs) hmedo No.
neto (grs)
28.19% 2.69 9.54 12.23 61 1
28.40% 2.44 8.59 11.03 55 2
28.55% 2.39 8.37 10.79 78 3
Tabla 3. Resultados de humedad natural

Se trasladan los puntos de inters en la grfica de porcentaje de humedad versus nmero

de golpes

Curva de fluides
28.6
28.5
28.4
28.3
Humedad (%)
28.2
28.1
28
18 20 22 24 26 28 30 32 34 36

Numero de golpes

Figura 1. Curva de fluidez

Linealizacin de la curva.
Se traza la lnea de tendencia a travs del mtodo de los mnimos cuadrados obteniendo la
ecuacin de la recta H=0,0002 n+0,2893 ; siendo H humedad natural, n
nmero de golpes.

Curva de fluides
28.6
28.5
28.4
28.3
Humedad (%)
28.2
28.1
28
18 20 22 24 26 28 30 32 34 36

Numero de golpes

Figura 2. Lineacin de curva de fluidez.

Se calcula el lmite lquido, evaluando n=25 en la ecuacin.

En n= 25:

H=0,021325+28,928
H=28.395

El porcentaje de lmite lquido se aproxima al entero ms cercano

28 %

Determinacin del lmite plstico.

Luego de realizar el procedimiento descrito en el numeral anterior, y realizar los clculos

para el contenido de agua de las dos muestras, se obtuvieron los datos de la fraccin de
suelo con la cual se realizaron los rollitos en el laboratorio.

% Peso agua Peso seco Peso Peso Recipiente Ensayo

Humedad neto hmedo recipiente No. rollitos
natural neto
21.01 0.91 4.33 5.24 10.65 138 1
19.79 0.79 3.99 4.78 10.70 191 2
Tabla 4. Humedad natural para el clculo del lmite plstico.
Se calcula el porcentaje de lmite plstico promediando los contenidos de agua de las dos
muestras as:
LP=(W 1 +W 2 )/2
LP=(21.01+ 19.79)/2
LP= 20.4

El porcentaje de lmite plstico se aproxima al entero ms cercano.

LP 20 %

ndice de plasticidad.
Se calcula el ndice de plasticidad como sigue:

IP=LP
IP=2820
IP= 8

La prueba equivalente de arena se debe hacer con materiales de agregado

gradados que pasen el tamiz N4.Todos los terrones de suelo de grano fino.

CONCLUSIONES.

Es de vital importancia conocer y controlar la cantidad de finos que hay en una

muestra de material, dado que estos pueden generar problemas tales como, la
poca adherencia de los agregados, y prdida de resistencia en una mezcla de
concreto estructural, con este ensayo se puede averiguar con cierto grado de
confianza la porcin de finos nocivos de la muestra.

El resultado obtenido en el ensayo de Equivalente de arena, nos indica que el

material no es de buena calidad, ya que un 17% no da la suficiente seguridad a la
hora de usar este material en obra, por lo menos no para la construccin de
carreteras en donde el requerimiento mnimo es de 25%.

El ensayo de azul de metileno resulta no ser concluyente, al tener que usar una
cantidad significativa de azul, sin obtener la aureola anular en ningn momento; en
este caso existen dos posibles razones para no haber obtenido un resultado exitoso:
la primera razn podra ser que la muestra sea de un material arcilloso altamente
expansivo con un comportamiento problemtico, la segunda razn est relacionada
con la mezcla incorrecta de la suspensin. Entonces, es necesario obtener ms
informacin que ayude a descifrar el comportamiento del material mediante un
ensayo de Lmite Lquido e ndice de Plasticidad.

Para el procedimiento anexo que se realiz de lmites de consistencia e ndice de

plasticidad se determin que para el sistema American Association of State Highway
and Transportation officials (AASHTO) para la muestra de suelo se obtuvo que su
lmite lquido (LL):28%, lmite plstico (LP):20%,el ndice de plasticidad(IP):8%.un
suelo el cual se encuentra en la categora A-4 en la tabla (AASHTO). El suelo
tpico de este grupo es un suelo limoso no plstico o moderadamente plstico y es
catalogado un suelo regular a la hora de realizar obras civiles, se pueden presentar
depresiones en la obra porque tienden a tener menor capacidad de carga lo cual
contribuye a la deformacin. Puede llegar a utilizarse como material impermeable y
de ligazn, NO apto para edificacin de cimientos de viviendas.

BIBLIOGRAFA.

RODRGUEZ G., Jorge L. 2009. Tcnicas de empleo de azul de metileno para la

caracterizacin de finos en materiales de ingeniera. Revista Facultad de Ingeniera, UPTC,
18(26), 37-50.
I.N.V.E. -133 EQUIVALENTE DE ARENA DE SUELOS Y AGREGADOS FINOS.