DISEO DE SESION DE APRENDIZAJE N 01

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Comunicacin 1.2 5 1.3. 13/12/ 1.4. 90 min

ARE A FEC 2016 DURACI
A GADO / HA ON
SECCIO
N
II. MARCO CURRICULAR
II.1. NOMBRE DE LA UNIDAD: Fortalecemos el amor al prjimo
preparndonos para recibir la navidad.
II.2. SITUACION SIGNIFICATIVA:

En la IE RSC se ha observado que no practican el amor al prjimo por lo

tanto no nos respetamos dentro de la ciudad, es necesario que practica al
amor de prjimo para ser responsable como persona humana y ser tratado
II.3. NOMBRE DE LA SECCION: con amorla historia del nacimiento del
Leemos
nio Jess
II.4. PROPOSITO PEDAGOGICO:

APRENDIZAJE PEDAGICO(PRECISADO)

COMPETE CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMEN

NCIA TOS
Recupera la Localiza la informacin de Lista de
Comprende informacin un texto que tengan su cotejo.
textos de diversos escritura tiene disposicin
escritos. textos y confianza en s mismo de
escritos. tener xito al iniciar una
VALOR Respeto actividad.
CEP
III. SECUENIA DIDACTICA: Escucho y olvido, veo y recuerdo,
hago y aprendo

FASES ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURS TIEMP

OS O
DIDACTI
P
COS
R
-Saludo y bienvenida
O
-Vitalizado cantamos un villancico el
C
E nio Manuelito.
S -Se pone de pie y formamos un cirulo
O para acompaar la cancin con 15 min
S aplausos.
Qu aprendern la clase anterior?
INICIO
 -Hilo conductor
-Aprendizaje esperado
EXPERIENCIAS
-Estrategia lectura de un texto sobre
el nacimiento del nio Jess.
-Instrucciones
-Observa en forma general el texto.
P -Leen el texto de la historia de -Tarjeta
E nacimiento del nio Jess. de meta 30 min
D -Identifica a los personajes principales Plan.
A
del texto.
G
O
-Identifica el mensaje o contenido del
G
texto. -Papelote
I
C -Organiza sus ideas de acuerdo al
O propsito comunicativo.
S -En grupo exponen sus conclusiones.
REFLEXION
-Durante la lectura
Qu hemos ledo?
Qu tipo de texto es?
Cul es el ttulo de la lectura? 20 min
Qu nos quiere decir el ttulo?
Qu crees que le sucedi del texto a
PROCE
Mara?
SO Por qu Mara no fue a una posada?
CONCEPTUALIZACION
Sistematizamos el texto en un
organizador de conocimiento con la
participacin de los estudiantes.
Historia del
nacimiento
del nio
Jesus -Tarjeta
de Meta
Trata de la Estructura Plan
Texto
historia del inicio, nudo y
Narrativo
nio Jesus desenlace.
APLICACIN
Desarrolla una ficha de trabajo. -Ficha de 15 min
-Meta cognicin trabajo
Qu hemos logrado?
SALIDA Lo que aprendemos: servir para
aplicar en otros contextos? 10 min
Se lee aprendizaje esperado y se
evala si se logro
 -Extensin escribe oraciones con el
contenido del texto.
IV. BIBLIOGRAFIA
-Ruta de aprendizaje
-Cuaderno de trabajo Pg. 17
-Texto de comunicacin de Pg. 29

EL NACIMIENTO DEL NIO JESUS

El nacimiento virgen de Jess es una de las historias ms conocidas en

la Biblia. Con el nacimiento de Jess, Dios se hizo

hombre para caminar entre nosotros y

para ser nuestro Salvador.

Profecas sobre el nacimiento de

Jess vienen de hace mucho

tiempo, empezando en Gnesis.

Tambin, segn las profecas,

Jess nacera en Beln, un pueblo en

la ciudad de David (Miqueas 5:2). Pero Jos y Mara vivan en Nazaret,

una ciudad ms de 50 millas lejos de Beln. Y el beb podra nacer en

cualquier momento. Despus, Csar Augusto cre una ley. Cada

persona mayor de 12 aos deba ir a sus propias ciudades a registrarse

y a pagar impuestos. Se llamaba un censo. Csar necesitaba saber

cuantas personas vivan en el Emperio Romano, para poder saber

cuantos impuestos la gente necesitaba pagar. Aunque el beb Jess

podra nacer en cualquier momento, Jos y Mara queran obedecer la

 ley. Los dos eran descendientes de David, as que decidieron caminar

hasta Beln, un viaje de tres das.

LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA : Comprende textos escritos.
CAPACIDAD : Recupera la informacin de diversos textos escritos.
AREA : Comunicacin
GRADO Y SECCION : QUINTO A
INDICADORES
Localiza la informacin de un texto
que tengan su escritura tiene OBSERVA
N APELLIDOS Y NOMBRES disposicin y confianza en s mismo CIONES
de tener xito al iniciar una actividad.
1 AGIRRE MAXIMILIANO, Abel
2 ATENCIO QUIQUIA, Mariana
3 BASILIO TIMOTEO, Isac Luis
4 BENANCIO CASTRO, Jorvic
5 BENIGNO FRETEL, Yaritza
CABRERA URETA, Luis
6
Enrique
CAMPOS MOYA, Milena
7
Grecea
CIPRIANO CHAVEZ, Contiyud
8
Edver
9 CONTRERAS FELIPE, Maryori
1 ESPINOZA HUALLPA,
0 Rosangela
11 ESPIRITU MERINO, Sharol
1
GONZALES MAIZ, David
2
1 JORGE ZABALA, Mileni
3 Caterin
1
LASTRA REYES, Jeidi Licet
4
1 MIRAVAL DE LA CRUZ,
5 Jampier Michael
1
OSORIO RAMOS, Diner
6
1
RAMOS BLAS, Tania Antolina
7
1 REFULIO ESPINOZA, Jenifer
8 Paola
1 RIVANEYRA GOMEZ, Ines
9
2
ROJAS CERAFIN, Nicol
0
2 ROJAS GERONIMO, Angela
1 Melady
2
ROJAS QUISPE, Jhonathan
2
2
SILVIA RIVERA, Gresly
3
2
TARAZONA RAMOS, Eden
4
2 TIMOTEO ROBERTO, Maria
5 Fernanda
2
ZERPA ISLA, Yhameli Anyhela
6

FICHA DE APLICACIN EN COMPRENSION DE TEXTOS

APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________________
GRADO: ___________________ FECHA: ___________________________

1. Por qu decidieron Jos y Mara dejar su hogar, Nazaret e ir hasta Beln?

2. Despus de que Jess naci, por qu lo pusieron en un pesebre?

3. Qu es un pesebre?

4. Cmo crees que se sintieron Jos y Mara cuando tuvieron que quedarse

donde alimentan a los animales?

5. Jess el Salvador de todo el mundo no naci en un hermoso palacio como otros

reyes. Por qu crees?

6. Qu hicieron los pastores despus de que ellos mismos vieran a Jess?

7. De qu manera participo Dios en la vida de Jess