RESOLUCIN DIRECTORAL N 25-2013-D-IEI-

N-12

BLASCO NUEZ DE VELA S/N EL CARMEN-COMAS

CONSIDERANDO:

Que con fines de norma la organizacin y funcionamiento Institucional de los

servicios que presta la Institucin Educativa Inicial N 12, y estando de acuerdo
con las normas para la organizacin y desarrollo de las actividades Educativas
2012 DS 009 2005 ED Reglamento de Gestin del Sistema Educativo.

Que siendo necesario elaborar el reglamento Interno de la Institucin Educativa

Inicial N 12 con la participacin de todos los actores de la educacin con
aprobacin y visto bueno del consejo educativo institucional.

SE RESUELVE:

PRIMERO.

Aprobar el reglamento interno 2013 de la Institucin Educativa Inicial N 12 para

su ejecucin y evaluacin.

SEGUNDO.

Remitir a la UGEL N 04 un original para su conocimiento y evaluacin.

REGISTRESE COMUNIQUESE.

Maria Cecilia Cassano Tasayco

Directora de la IEI N 12

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 2

 REGLAMENTO INTERNO DE LA I.E.I N12
VIRGEN DEL CARMEN 2013
TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I

DE LA UBICACIN, DEPENDENCIA, NIVELES Y SERVICIOS.

ART 01 DE LA CREACIN: La Institucin Educativa Inicial N 12, Pgina 3 de

25ha sido creado por R.M. N 2054, con fecha del 19 de Mayo de 1965, siendo de
carcter estatal.

ART 02 DE LA UBICACIN: La Institucin Educativa Inicial N 12, VIRGEN DEL

CARMEN se encuentra ubicada en Jr: BLASCO NUES DE VELA S/N El Carmen
Comas

ART 03 DE LA DEPENDENCIA: La Institucin Educativa Inicial N 12, coordina de

la RED 11 Unidad de Costeo 11 y REI 11 - UGEL 04 COMAS.

ART 04 DE LOS NIVELES.: La Institucin Educativa atiende Nivel I Y II.

ART 05 DE LOS SERVICIOS: Brinda servicios educativos en Cuna y Jardn.

CAPITULO II
DE LOS CONTENIDOS Y LOS ALCANCES

ART. 06 DEL CONTENIDO: Contiene derechos, obligaciones y responsabilidades

y define mbitos de competencia de los miembros de la comunidad educativa
basndose en normas legales vigentes pera garantizar el buen funcionamiento de
la Institucin Educativa.

ART. O7 DE LOS ALCANCES: Alcance del reglamento es:

a) PLANA DIRECTIVA
Directora.
b) PLANA DOCENTE
-Profesoras de Educacin.
c) PLANA DE PERSONAL AUXILIAR
-Auxiliares de Educacin
d) PLANA ADMINISTRATIVA - SERVICIO
-Trabajadores de Servicio II.
-Trabajadores de Servicio
e) ALUMNOS
-Nios y Nias.
f) APAFA
-Padres y Madres de Familia
g) COMUNIDAD
h) CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
-Representantes de CONEI

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 3

 CAPITULO III
MISIN, VISIN Y OBJETIVOS ESTRATGICOS

ART. 08 NUESTRA MISIN: Somos una Institucin educativa del nivel inicial que
brinda una educacin de calidad, promoviendo siempre el desarrollo integral de
los nios y nias de la comunidad "El Carmen", Distrito de Comas UGEL 04,
Basndose en valores de responsabilidad, solidaridad y respeto, demostrando su
generosidad ante diversas situaciones que se puedan presentar.

Desarrollando sus habilidades a travs de actividades significativas que garantizan el desarrollo

de sus capacidades.

Con una plana docente del nivel y personal de apoyo, as con la participacin activa de los
padres de familias en el marco de organizacin democrtica y horizontal, contamos con una
infraestructura moderna y equipada con mobiliario y material didctico de acuerdo a la edad de
los nios.

ART. 09 NUESTRA VISIN: Buscamos ser una institucin lder, que brinda un servicio de
calidad hacia el 2014, garantizando el aprendizaje y la formacin integral de los nios y nias.
Desarrollando sus inteligencias mltiples a travs de la investigacin e innovacin con el uso
de la tecnologa y la informtica en aulas virtuales desarrollando un enfoque ambiental, con
personal competente en el desempeo de sus funciones y con conocimiento en el Manejo de las
TICS.
Impartiremos una educacin basada en valores, preparndolos para la vida,
comprometiendo la participacin de los padres y la comunidad educativa en
nuestros objetivos institucionales.

ART. 10 DE LOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS: Enmarcados dentro de los

siguientes aspectos:

GESTION PEDAGOGICA
Lograr al 2014, la cultura de prevencin para afrontar situaciones de riesgo
en caso de desastres naturales y antrpicos, con apoyo de charlas del
Comit de Gestin de Desastres, bomberos, defensa civil, y otros aliados
para salvaguardar su integridad.

Lograr al ao 2014 la aplicacin de la metodologa activa, respetando en los

nios sus inteligencias, mediante actividades educativas, visitas a centro de
esparcimiento e instituciones para lograr un desarrollo integral.

Lograr para el ao 2014 aplicacin adecuada de los procedimientos

pedaggicos en el proceso enseanza aprendizaje planteado en las
capacitaciones para desarrollar las capacidades y habilidades del nio.
Lograr para el ao 2014 la participacin y compromiso I de docentes en las
capacitaciones que promueve el MINEDU, UGEL, a travs de sus diferentes
programas: UCG, PRONACAFCAP, para brindar una educacin de calidad.
Lograr para el ao 2014 capacitar al personal en seguridad con apoyo de
instituciones especializadas, (PRONACESVI) y al 2014 promover y fomentar
una cultura vial a los integrantes de la comunidad educativa.
Lograr para el ao 2014 adecuado lavado de mano, desarrollando acciones
para cuidar su salud y prevenir enfermedades: dengue AH1N1 a travs de
unidades didcticas, charlas y campaas a nios y padres de familia y
difusin por la comunidad con apoyo de especialistas Carlos Protzell.
Lograr para el ao 2014 el respeto a los derechos del nio en la familia,
desarrollando charlas de sensibilizacin a los padres de familia y campaas
de difusin por la comunidad con apoyo del comit de tutora.

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 4

 Lograr para el ao 2014 organizar democrticamente el Municipio Escolar
para iniciar la participacin de manera organizada en el desarrollo de
actividades que buscan el beneficio comn de los estudiantes y que
promuevan la prctica de valores en la comunidad educativa.
Lograr para el ao 2014 que el personal docente se identifique con su
comunidad conociendo sus zonas arqueolgicas y reservas naturales para
promover actividades, insertadas en el PCI donde desarrollen en los nios
su educacin ambiental y cultural.
Lograr para el ao 2014 la adecuada alimentacin de nuestros nios
promoviendo el consumo de alimentos nutritivos con el apoyo de alianzas
estratgicas con los nutricionistas del centro de salud a travs de ferias
gastronmicas que permitir su adecuado desarrollo integral.
Lograr para el ao 2014 el uso adecuado de la energa elctrica y del
consumo del agua en los hogares de la comunidad, desarrollando en la
programacin unidades didcticas que fomentan el cuidado de la energa y
campaas de sensibilizacin a los padres de familia para formar hbitos en
el hogar.
Lograr para el ao 2014 coordinar con instituciones aliadas que capaciten al
personal en Rutas de Aprendizaje estrategias para desarrollar las reas de
emergencia educativa (Comunicacin, Matemtica y valores) con apoyo de
diversos programas de capacitacin como PRONAFCAP, MINEDU, UGEL.
Al ao 2014 desarrollar la cultura ambiental incentivando el reciclaje de
residuos slidos, fomentando el respeto, cuidado y conservacin de su
medio ambiente mediante campaas de conservacin y charlas con centro
salud municipalidad.
Para el 2014 se capacitar al personal docente en inclusin educativa
teniendo el apoyo de instituciones de programas de capacitacin,
considerando las adaptaciones curriculares a la programacin de la
Institucin educativa.

AREA ADMINISTRATIVA

Lograr hasta el ao 2014 seleccionar al personal administrativo y auxiliar

con profesionales competitivos e idneos de la comunidad considerando el
perfil de la Institucin Educativa con el propsito de contar con adecuado
personal.
Lograr hasta el ao 2014 la seguridad de la institucin educativa evitando
el robo de nuestros bienes patrimoniales con apoyo de la delegacin policial
a travs de rondas y vigilancia policial.
Lograr para el ao 2014 el equipamiento de la Biblioteca que brinde toda la
seguridad fsica y se convierta en un espacio agradable que el nio le
permita desarrollar sus capacidades agradablemente que al nio le permita
desarrollar sus capacidades con el apoyo del aporte econmico de los
padres de familia.

GESTIN INSTITUCIONAL

Lograr hasta el ao 2014 la elaboracin de los instrumentos de gestin para

lograr los objetivos propuestos comprometiendo la participacin de la

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 5

 comunidad educativa en capacitaciones dadas por la Institucin Educativa
siguiendo una organizacin democrtica y horizontal.
Lograr hasta el ao 2014 tener alianzas con las diversos organizaciones de
nuestra comunidad: Culturales, deportivas, religiosas sociales y autoridades
locales que nos permite complementar nuestras actividades educativas en
beneficio de los nios.

CAPITULO IV
FINES Y OBJETIVOS

ART. 11 FINES Y OBJETIVOS: Velar por la organizacin, garantizar el buen

funcionamiento de la Institucin Educativa Inicial y propiciar una actitud
responsable de los agentes Educativos.

ART. 12 DE LOS OBJETIVOS:

a) Contribuir el ejercicio de derecho de los nios y nias a una Educacin de

calidad sin exclusiones en razn de la diversidad de las personas.
b) Propiciar la participacin activa de los padres de familia en apoyo de la
gestin educativa.
c) Cumplir con la labor Docente con responsabilidad en el proceso educativo.
d) Disear las actividades significativas, participativas mejorando las
relaciones humanas.
e) Garantizar la ejecucin de las diversas actividades de comisin y comits
planificada en el Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los aprendizajes
PATMA

CAPITULO V

BASES LEGALES Y ALCANCES

ART. 13 DE LA BASE LEGAL

- Constitucin poltica del ao 1993.

- Ley General de Educacin N 28044 del 28.07.2003
- Ley de la Reforma Magisterial N 29944
- Ley del Procedimiento Administrativo General N 276
- D.S. N 004 -2013-ED Reglamento de la Ley 29944
- R.M. N 574-94-ED Reglamento de control de asistencia y permanencia del
personal.
- R.M. N 571-ED.
- R.D. N 010-92-INAP/DNP-92- Manual normativo de asistencia
- R.J. N 1344-2008-ED Normas sobre descuentos por tardanzas,
inasistencias, huelga.
- D.S. N 009-2005-ED Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo.
- Ley de cdigo de tica de la funcin pblica N 27815 Modificado por la
Ley 28496.
- Ley N 27444 de Procedimientos Administrativos.
- Ley N 30057 del Servicio civil.
-

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 6

 TITULO II
DE LA ORGANIZACIN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA I.E.I.

CAPITULO I
DE LOS ORGANOS DE GOBIERNO

ART. 14 SON ORGANOS DE GOBIERNO:

rganos de direccin: Directora.

a) rganos de participacin, concertacin y vigilancia: CONEI.

b) rgano de asesoramiento: Consejo Acadmico.
c) rgano de apoyo: Personal Auxiliar y Personal de Servicio.

ART. 15 DE LA ORGANIZACIN DEL PERSONAL:

El servicio educativo se organiza a travs de comits.

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 7

 COMITES FINALIDAD

Comit de Financiar presupuesto

Recursos Propios
Comit de Seleccionar y evaluar al personal que la Institucin
Evaluacin. requiera.
Evaluar permanentemente al personal
Comit de Participacin, concertacin y vigilancia ciudadana de la
CONEI. Institucin Educativa
Comit de Determinar carencias o dficit de plaza por reduccin de
Racionalizacin. carga docente o incremento de la demanda educativa.
Comit de Establecer las condiciones de conservacin y valoracin de
Gestin los muebles de la Institucin Educativa
Patrimonial.
Comit de Mantener actualizado el inventario de todo bien inmueble
Inventario.
Comit de Planificar, organizar, ejecutar, monitorear y evaluar
Tutora. acciones de formacin y prevencin relacionados a
violencia familiar
Comit de Componentes A
Enfoque Gestin Institucional
ambiental Gestin Pedaggica
Educacin Ecoeficiencia -Promocin y Conservacin
Educacin Salud -Desarrollo de hbitos de
Higiene
Educacin en Gestin de Riesgo -Elaboracin del PGR
Mapa de
Riesgo
Componentes B
Estrategias de desarrollo Ambiental - movilizacin
Social, escuelas limpias y saludables
Comit de Planificar y ejecutar acciones de asistencia, integracin y
Asuntos Sociales las buenas relaciones entre el personal, padres de familia
y/o Asistencia y nios.
Social
Comit de Planificar, organizar, ejecutar, monitorear y evaluar
Plan Lector. acciones para incentivar el hbito y placer por la lectura.

Comit de Mejorar el desarrollo de capacidades en las reas de

Emergencia comunicacin, lgico matemtico y comportamiento en
Educativa. beneficio de valores.
Comit de Buscar recursos y medios necesarios para mejorar y
Infraestructura solucionar problemas.
educativa
Comit de Elabora, desarrolla y evala la propuesta pedaggica.
Consejo
Acadmico
Comit de Verificar el ingreso y salida de las vestimentas de danza de
Vestimenta la institucin.
Comit de Planificar, organizar y ejecutar el festival folklrico.
Festival Folklrico
Comit de Promueve la identidad cultural en nios menores de 5
Identidad cultural aos y padres de familia del distrito de comas (conociendo
lugares Arqueolgicos)
Comisin de Seleccionaran y priorizaran los Proyectos presentados
Proyectos Organiza la ejecucin y monitoreo del proyecto
Innovadores
Comit de Detalla en forma veraz y eficiente todos los bienes y
Altas y bajas muebles que se dan de baja.
Comit de Organiza y ejecuta el proceso de eleccin del alcalde
Municipio Escolar escolar
Comit de Mejorar el equipamiento y la Infraestructura del local
REGLAMENTO del
Mejoramiento INTERNO 2014 - IEI N12
escolar Pgina 8
ART. 16 DE LA DIRECTORA: La Directora es la mxima autoridad de la
Institucin Educativa, responsable de la gestin integral, asume la representacin
legal, ejerce su liderazgo basndose en valores ticos, morales y democrticos.

ART. 17 DE LAS FUNCIONES DE LA DIRECTORA: Establecidas en el reglamento

de la gestin del sistema educativo D.S. N 009-2005-ED.

TITULO III
INSTITUCIN EDUCATIVA

CAPTULO I

ORGANIZACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 12

ART. 18 FUNCIONES DE LA DIRECTORA: Adems de las establecidas en los art.

55 y 68 de la Ley General de Educacin, cumplir sus funciones tipificadas en el
D.S. N009-2005-ED, comprendidas en el Art. 19 Otros, tener capacidad tcnica,
manejo emocional y manejo organizacional.

ART. 19 DE LAS FUNCIONES DEL CONEI: Las funciones del Consejo Educativo
Institucional (CONEI) Se encuentran establecidas en el D.S .N 009-2005-ED. En el
artculo 25. Adems:
Es el primer rgano encargado de promover las relaciones interpersonales y las
buenas relaciones humanas.

ART. 20 DE LAS FUNCIONES DEL CONSEJO ACADMICO: las funciones el

consejo acadmico se encuentran establecidas .N 009-2005-ED. En el Captulo II,
En el artculo 28.

CAPITULO II
DE LA ESTRUCTURA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

ART. 21 DE LA ORGANIZACIN DE LA ESTRUCTURA DE LA INSTITUCION

EDUCATIVA

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 9

 CONEI DIRECCIN APAFA

Consejo Acadmico

Equipo administrativo DPTO DE TALLERES

P.S II P.S.
Deportes Danza

Comit de Recursos Propios

Comit de Evaluacin

Comit de CONEI

Comit de Racionalizacin
Comit de Gestin Patrimonial

Comit de Inventario
CONEI
Comit
Comit de Tutora
de Evaluacin
Comit de Asuntos Sociales y/o Asistencia Social

Comit de Plan Lector

Comit del Plan de Emergencia Educativa

Comit de Infraestructura Educativa

Comit de Consejo Acadmico
Comit de Vestimenta
Comit de Festival Folklrico
Comit de Identidad Cultural
Comisin de Proyectos Innovadores
Comit de Altas y Bajas
Comit de Municipio Escolar
Comit de Mejoramiento del Local Escolar

Equipo Docente Turno Equipo de Auxiliares Maana y Tarde

Maana y Tarde

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 10

 TITULO IV
DE LA GESTIN PEDAGOGICA

CAPITULO I

DE LA CALENDARIZACIN Y HORARIO ACADMICO

ART 24 DE LA CALENDARIZACIN: el ao escolar 2013 se inicia el 01 de Marzo

y culmina el 30 de diciembre

.
CALENDARIZACIN 2014 IEI
N 12

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 11

 ACTIVIDAD CANT DE FECHA ACTIVIDAD CANT DE
MES DIAS DIAS

MARZO ABRIL
01 Reunin de 01 05 05 das
Coordinaci
n
04 08 05 das 08 12 05 das
11 15 05 das 15 19 05 das
18 22 05 das 22 - 25 04 das
25 26 02 das 26 Reunion de Coordinacion
Jornada de Reflexin
27 Pedagogica Obligatoria 2 02 das
para una Evaluacion del
plan en Mejora
9

-
3
0
TOTAL 17 TOTAL 21
MAYO JUNIO
02 03 02 das 03 07 05 dias
06 09 04 das 10 14 05 dias
10 ACTUAC 17 - 21 05 dias
ION
13 -17 05 dias 24 - 27 04 dias
Una jornada de Reflexion Pedaggica
20 - 24 05 dias 28 al menos cuatro veces al ao, a las que
son de participacin obligatoria de los
docentes y permiten la planificacin y
evaluacin de las acciones previstas en
el PAT y la programacion curricular
27 30 04 dias
31 Reunion de
Coordinaci
on
TOTAL 20 TOTAL 19
JULIO AGOSTO
01 04 04 dias 01 03 Reunion Tecnico
Pedagogica
5 ACTUACION 0 05 das
5

0
9

08 12 05 dias 12 16 05 das
15 19 05 dias 19 23 05 das
22 25 04 dias 26 28 03 das
26 ACTUAC 29 Reunion Tecnico Pedagogica
ION
30 31 Reunion Tecnico Pedagogica

TOTAL 18 TOTAL 18
SETIEMB OCTUBRE
RE
02 06 05 dias 01 04 04 dias
09 13 05 dias 07 11 04 dias
16 20 05 dias 14 18 05 dias
23 26 04 dias 21 25 05 dias
Jornada de
27 Reflexion 28 30 03 dias
Pedagogica
REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12
Obligatoria para
una Evaluacion
Pgina 12
del plan en Mejora
RESUMEN

Siendo la Institucin Educativa N 12 El Carmen. Nivel inicial segn las normas

vigentes se nos reglamenta 40 semanas completando 915 horas pedaggicas
mnimas.

1er trimestre __________________ 58 das _________________ 13 semanas

2do trimestre __________________ 55 das _________________ 12 semanas
3er trimestre __________________ 70 das _________________ 15 semanas
6 horas pedaggicas x 183 das = 1098 horas pedaggicos

5 horas pedaggicas x 183 das = 915 horas pedaggicos

ART 25 HORARIO DE LOS NIOS:

LUNES (Actividad
Cvica) 08.00 08.15 a.m.
TURNO MAANA Ingreso
Martes a Viernes 08.15 08.30 a.m.
Ingreso
Salida 12.15 12.30 p.m.
LUNES (Actividad 1:00 a 01:15
Cvica)
TURNO TARDE ingreso
Ingreso 1.15 1.30 p.m.
Salida 5.15 5.30 p.m.

Ingreso 7.50 8.00 p.m.

CUNA
Salida 12.30 1.00 p.m.

CAPITULO II

DEL PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO

ART 26 DEL PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO:

a) Formar comisiones para elaborar el PCI y el PCA de la Institucin con

participacin de todos los agentes Educativos.
b) Formar comisiones por edades para formular los indicadores o niveles.
c) Los nios (as) participaran en las actividades complementarias de talleres.
d) Participar en actividades programadas por otras Instituciones como:
danzas, olimpiadas, etc.

CAPITULO III
DE LA PROGRAMACIN Y DESARROLLO CURRICULAR.

ART 27 DE LA PROGRAMACIN:

a) La plana directiva, docente y plana administrativa llevaran actividades

tcnico pedaggico y se involucraran en los documentos de la gestin.

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 13

 b) La I.E.I deber elaborar su carpeta (cuaderno) pedaggico de acuerdo a su
edad de los nios(as) en el mes de Diciembre.
c) Las docentes con participacin de los padres de familia elaboraran material
educativo para el desarrollo efectivo del aprendizaje de los nios y nias.
d) Asistir puntualmente a las reuniones de diversificacin para la elaboracin
del PCI y el PCA

ART 28 DEL DESARROLLO CURRICULAR

a) Programar reuniones tcnico pedaggicas

b) Programar horas pedaggicas
c) Programar las unidades didcticas basada en lineamientos de la poltica
Educativa DCN-sistema Curricular:
d) Aplicar una metodologa activa desarrollando estrategias innovadoras:
o Marco Curricular Aprendizajes Fundamentales que todos los
estudiantes tienen derecho a aprender.
o Mapa del Progreso del aprendizaje Descripcin precisa de como
progresan las expectativas de Aprendizajes al trmino del ciclo.
o Rutas del Aprendizaje Herramientas Pedaggicas de Apoyo a la labor
docente en el logro de los aprendizajes.
e) Elaborar el silabus ( plan de estudios por edades)

CAPITULO IV
DE LA EVALUACION

a) El equipo de la coordinacin acadmica elaborar el informe del progreso

del nio.
b) Las docentes elaborarn los instrumentos de evaluacin pedaggica
trimestral (lista de cotejo, pruebas de proceso, tarjeta de informacin,
registro de evaluacin, registro de asistencia, cuaderno anecdtico).
c) El informe del progreso del nio ser entregada a los padres de familia al
finalizar cada trimestre.
d) La direccin, el Consejo Acadmico y el comit de evaluacin elaboraran el
informe de la ficha de desempeo laboral.
e) Todo proceso de evaluacin ser de carcter informativo.

CAPITULO V
DE LA ORGANIZACIN Y DESARROLLO TUTORIAL

ART 29 DE LA ORGANIZACIN Y DESARROLLO TUTORIAL:

a) Los docentes del nivel inicial son tutores de su aula.

b) Llevaran a cabo reuniones con los padres, cada mes para realizar las
acciones de tutora.
c) El comit responsable de tutora en coordinacin con la direccin
organizaran y ejecutaran charlas preventivas en beneficio de nuestra
comunidad Educativa.
d) Sensibilizacin de una cultura vial en toda la comunidad educativa.

CAPITULO VI

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 14

ART 30 DELA ORGANIZACIN DEL COMIT AMBIENTAL DE GESTIN DE
RIESGO, PARA LA CONSERVACIN DE LA SALUD:

a) Nuestra Institucin educativa a travs de los comits responsables tiene la

obligacin de promover y desarrollar acciones de educacin preventiva.
b) Aplicar el enfoque ambiental en sus componentes A: de Gestin
institucional, gestin pedaggica, educacin en salud, educacin en
coeficiencia y educacin en gestin de riesgo Componente B: Estrategias
de Desarrollo Ambiental: La movilizacin Social escuelas limpias y
saludables de acuerdo a la normatividad vigente
c) Dar cumplimiento a las normas para la implementacin de simulacros.

CAPITULO VII
DE LOS PROYECTOS DE INNOVACIN PEDAGGICA

ART 31 LOS PROYECTOS INNOVADORES:

Pueden ser presentados por los Docentes de la Institucin Educativa sin distincin.

a) El personal de I.E.I. presentar los proyectos innovadores en forma

obligatoria al inicio del ao escolar para el banco de proyectos.
b) La comisin del P.I.N. recepciona los proyectos presentados.
c) Consejo Acadmico y la comisin del P.I.N. seleccionaran y priorizaran los
proyectos presentados.
d) La comisin del P.I.N. organiza la ejecucin y monitoreo del proyecto.
e) Consejo Acadmico y la comisin del P.I.N. realizaran la evaluacin del
proceso y final del proyecto.
f) El proyecto innovador elegido ser ejecutado de acuerdo a su naturaleza
en forma experimental.

CAPITULO VIII
DE LOS MATERIALES Y BIBLIOTECA ESCOLAR

ART 32 DE LOS MATERIALES:

a) Las docentes elaboran y/o adquirirn los materiales con el apoyo de los
padres de familia.
b) Las docentes realizarn la replica de los materiales del MED y otros en
talleres con padres de familia.
ART 33 DE LA BIBLIOTECA DEL AULA:

Las docentes implementaran la biblioteca de sus aulas con la participacin

de los padres de familia.
ART 34 DE LA BIBLIOTECA INSTITUCIONAL

La responsable de la Biblioteca Institucional: Srta. Ethel Roco Vargas

Garagorri. Quien se encargara de realizar el inventario al inicio y trmino
del ao escolar.
Ser implementada con la participacin de todos los agentes Educativos.
Se donara 1 libro anualmente por aula.

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 15

 CAPITULO IX
DEL CALENDARIO CIVICO.

ART 35 DEL CALENDARIO CIVICO:

a) Las fechas cvicas se llevara a cabo de acuerdo a la programacin anual.

b) La ejecucin de las fechas cvicas se harn, respetando el plan presentados
por las comisiones respectivas.
c) Todas las comisiones presentarn el informe de cada fecha cvica realizada.

CAPITULO X

DE LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS Y DEPORTIVAS.

ART 36 DE LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS:

a) Se realizarn las actividades recreativas diversas con la participacin de

todos los agentes educativos, visitas, paseos, show, actividades culturales.

ART 37 DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS:

a) Se realizarn campeonatos deportivos, actividades intra, Inter.

Institucionales, Inter. Redes para Organizar eventos.
b) La comisin de actividades deportivas trabajaran en forma autnoma en la
organizacin planificacin y ejecucin.

TITULO IV

GESTION INSTITUCIONAL

CAPITULO I

DE LA MATRICULA Y HORARIO DEL PERSONAL

ART 38 DE LA MATRICULA:

a) Actualizacin de datos de los nios (as), de cuna y jardn de 2, 3, 4, 5, ser

en los mes de Marzo. (solo en caso necesario)
b) La responsable de la matrcula ser la directora.
c) Los padres de familia de los nios antiguos que no actualicen datos en la
fecha establecida, se sujetaran al turno y aula que le designe la direccin y
la comisin.

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 16

 d) La matrcula de los nios (as), nuevas en la Institucin sern de acuerdo a
las vacantes.
e) La distribucin de las aulas ser de acuerdo a las edades de los nios
matriculados.
f) El personal docente se har cargo de su aula por edades de acuerdo a la
demanda. Las aulas que tengan nios de inclusin tendrn trato especial, y
el nmero de nios ser de acuerdo a normas.
g) La cantidad mxima de alumnos por aula ser de 28 nios (as).
h) Requisitos para la matrcula es partida de nacimiento original y/o copia ,
tarjeta de vacuna, copia de DNI de los padres y del nio(a) (dndole las
facilidades en caso no tuvieran los documentos del nio).

ART 39 DEL HORARIO DEL PERSONAL.

a) La directora cumple ocho horas de trabajo administrativo y siendo esta

flexible por la naturaleza de la funcin que presta a la I.E.I.(Lunes, mircoles
y viernes de 8.00 am a 4.00 pm y martes y jueves de 10.00 am a 6.00 pm)

b) El personal docente cumple cinco horas de trabajo cronolgico siendo:

Horario de Ingreso Horario de Salida Ley

CUNA 8.00 am 1.00 pm. 29944

TURNO MAANA
8.00 am 1.00 pm
JARDIN 29944

TURNO TARDE
1.00 pm 6.00 pm
JARDIN 29944

c) El personal auxiliar de educacin cumple seis horas de trabajo cronolgico

y/o a lo establecido en su Resolucin siendo:

Horario de Ingreso Horario de Salida

TURNO MAANA 7.35 am 1.35 pm

TURNO TARDE 12.35 pm 6.35 pm

d) El personal administrativo cumple 8 horas de trabajo cronolgico siendo:

Horario de Ingreso Horario de Salida

TURNO MAANA 6.40 am 2.25 pm

TURNO TARDE 12.00 pm 8.00 pm

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 17

 e) El personal administrativo designado para guardiana cumple ocho horas de
trabajo cronolgico siendo:

Horario de Ingreso Horario de Salida

LUNES A VIERNES 10.00 pm 6.00 am

SABADO Y 10.00 pm 6.00 am

DOMINGO 10.00 am 6.00 am

CAPITULO II

DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PLAN DE TRABAJO

ART 40 DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:

a) La elaboracin, revisin, ejecucin y evaluacin del PEI se efectuara

con la participacin de todos los agentes educativos a travs de
comisiones de trabajo.
b) El financiamiento de las actividades del P.E.I. se efectuara con el
apoyo de la APAFA.

ART 41 DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS

APRENDIZAJES PATMA

a) La elaboracin y/o del PATMA se efectuar con la participacin todos los

agentes educativos en el mes de diciembre.
b) El financiamiento de las actividades del PATMA se efectuara con el apoyo de
la APAFA.

CAPITULO III

DE LOS DEBERES Y DERECHOS DEL PERSONAL.

ART 42 DEL PERSONAL DOCENTE:

a) Todo lo estipulado en la ley de la Reforma Magisterial 29944.

b) Participaran activamente en la elaboracin, Revisin y evaluacin del P.E.I,
P.C.IPATMA, R.I, I.G.A, P.IN, P.E.ME, etc.
c) Contribuirn al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes a travs del
proyecto innovador.
d) Respetar las normas de convivencia, establecidas en el acta N 308 de la
Institucin Educativa Inicial N 12 20/12/2012
e) Respetar y cumplir los acuerdos tomados en reuniones de coordinacin.

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 18

ART 43 DEL PERSONAL AUXILIAR:

Las funciones del personal auxiliar son las establecidas en la R.M N 352-89-ED.
Adems se considera:

a) Debe capacitarse en forma permanente en aspectos inherentes a su

funcin
b) Respetar las normas de convivencia , establecidas en el acta N 308 de la
Institucin Educativa Inicial N 12 20/12/2012
c) Realiza otras funciones que le asigne la directora y/o jefe inmediato
superior.
d) Respetar y cumplir los acuerdos tomados en reuniones de coordinacin.
e) Responsable del taller de elaboracin de materiales del plan de trabajo con
padres de familia.
f) Apoyar rotativamente el cuidado de la puerta a la hora de salida.

ART 44 DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO:

Las funciones del personal de servicio maana y tarde.

Se encuentran establecidas en la R.M N 353-89-ED. y adems est bajo su

responsabilidad:

a) Capacitarse en funcin a las necesidades de la Institucin Educativa:

gasfitera electricidad, carpintera, albailera.
Las funciones del personal administrativo III (guardiana) se encuentran
establecidas en la R.M N 353-89-ED. y adems se capacitara en funcin a las
necesidades de la Institucin Educativa.

a) pintado de paredes del local escolar.

b) Mantenimiento de las reas verdes.
c) Asistir a las reuniones de coordinacin todos los das martes, reportando las
ocurrencias durante su permanencia en la Institucin Educativa.

ART 45 DE LOS DERECHOS:

De los derechos del personal docente, auxiliar y administrativo de la I.E.I. se

cumplirn de acuerdo a lo estipulado en las normas legales educativas vigentes.

CAPITULO IV
DELOS ESTIMULOS Y SANCIONES

a) Las horas extras de trabajo de la direccin y todo personal de I.E.I

efectuados en los das sbados y/o domingos sern compensados en otros
das de la semana.
b) Resolucin Directoral de felicitaciones.

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 19

 - Cuando se cumple 20 y 25 aos de servicio en la Institucin educativa
Inicial N 12.
- Cuando su labor educativa se ha destacado en el ao escolar.
C) Oficio de felicitaciones.

- Cuando el personal ha cumplido satisfactoriamente en su rea de

trabajo.
- Cuando se super a nivel personal y profesional en bien de nuestra
Institucin Educativa.
-
ART 46 DE LAS SANCIONES:

a) Se sancionar al personal de la Institucin Educativa por incumplimiento

del presente reglamento interno - Normas establecidas R.D. N 010-92-
INAP/DNP.92 RM N574-94-ED:
En la ley de reforma magisterial n| 29944, art. 43
1.- Amonestacin verbal.

2.- Amonestacin escrita (memorando, actas)

3.- Informe a la UGEL-04

b) Son causales de sancin.

1.- La no participacin en el desarrollo del PEI, as como la elaboracin de

los documentos de Gestin Institucional

2.- Incumplimiento de los acuerdos tomados en asamblea del personal de

la Institucin Educativa Inicial. Y las normas de convivencia
Institucional.

CAPITULO V
DE LA SUPERVISIN Y ASESORAMIENTO

ART 47 DE LA SUPERVISIN:

a) La supervisin educativa tiene la finalidad de mejorar el trabajo de nuestra

Institucin Educativa.
b) La supervisin educativa tendr carcter permanente en el asesoramiento y
seguimiento de la labor pedaggica.
c) La planificacin y asesoramiento de la supervisin ser opinada e
inopinada.

ART 48 DEL ASESORAMIENTO.

a) La directora y el Consejo Acadmico brindaran asesoramiento y monitoreo

en las deficiencias encontradas en el monitoreo en las reuniones
programadas en la calendarizacin.

CAPITULO VI

DE LA ORGANIZACIN DEL PERSONAL DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 20

ART 49

Para el cumplimiento del servicio educativo se organizar al personal a travs de

comisiones establecidas en el plan de trabajo:

a) Comits de apoyo.
b) Comisiones de trabajo tcnico pedaggico.

CAPITULO VII
DEL PRESUPUESTO Y RECURSOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL

ART 50 DEL PRESUPUESTO:

El presupuesto de la Institucin Educativa Inicial N 12, se efectuara a travs del comit de

recursos directamente recaudados en el mes de noviembre del ao anterior, bajo asesoramiento
de la directora.

ART 51 DE LOS RECURSOS.

a) Constituyen recursos de la Institucin Educativa Inicial N 12, todo aquello

que est contemplado en las normas educativas.
b) Los recursos adquiridos por la Institucin Educativa Inicial N 12, a travs de
las diversas actividades establecidas en las normas.

CAPITULO VIII

DEL CLIMA, COORDINACIN Y COMUNICACIN INSTITUCIONAL

ART 52

a) El CONEI es el primer rgano encargado de promover las buenas relaciones

humanas.
b) En caso de rompimiento de las relaciones humanas que generen conflictos
en la Institucin Educativa, la instancia inmediata ser el CONEI para
resolver y buscar las soluciones adecuadas.
TITULO V
RELACION DE COORDINACIN CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD

CAPITULO I
DEBERES, DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL ESTUDIANTE

ART. 53 DE LOS DEBERES DE LOS NIOS Y NIAS

a) Asistir con puntualidad a la Institucin Educativa Inicial.

b) Colaborar con el orden y limpieza del aula en la medida de sus
posibilidades.
c) Conservar en buen estado el mobiliario y el material educativo de la I.E.I.
d) Asumir responsabilidades en el aula en forma rotativa de acuerdo a su
edad.
e) Asistir a la Institucin Educativa limpio y ordenado.
f) Practicar normas bsicas de cortesa.

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 21

 g) Respetar a sus compaeros (as) desarrollando valores. Respeto, solidaridad,
responsabilidad y justicia.
h) No emplear agresividad verbal, ni fsica con sus compaeros.

ART. 54 DE LOS DERECHOS DE LOS NIOS Y NIAS.

a) Ser aceptado en la Institucin Educativa Inicial sin discriminacin alguna

por razones de raza, color, sexo, idioma, religin, salud u otra ndole ya sea
del propio nio o del padre de familia.
b) Ser tratado con dignidad, respetando las diferencias individuales, debido a
su propio desarrollo.
c) Recibir atencin integral para su desarrollo fsico, cognitivo y afectivo.
d) Por medidas de seguridad solo tendrn derecho a recoger al nio la persona
que lo matriculo (padre o apoderado) la persona que designe el padre de
familia.
e) En caso de hallazgos de violencia familiar en el nio o nia el caso ser
derivado a la DEMUNA.

ART. 55 DE LAS OBLIGACIONES DE LOS NIOS Y NIAS

a) Asistir uniformados. Dentro de lo posible no es obligatorio.

b) Participar en las actividades programadas del calendario cvico Escolar.
c) Respetar a la familia escolar.
d) Respetar las normas de convivencia.
e) El nio participara de la actuacin cvico patritico de los das Lunes en el
turno de la maana de ( 8:00 a 8:15) y del turno tarde de (1:00 a 1:15)

CAPITULO II

VISITAS DE ESTUDIO Y PASEOS

ART. 56 DE LAS VISITAS DE ESTUDIO Y PASEOS

a) Asistir a las visitas de estudio programados con sus profesores.

b) Participar en los paseos acompaados con sus padres.
c) Practicar normas de conducta y seguridad personal durante las actividades
programadas.

CAPITULO III
PROHIBICIONES, PREMIOS Y ESTIMULO

ART. 57 DE LAS PROHIBICIONES

a) Los nios y nias, cumplirn el horario escolar, de lo contrario el padre de

familia coordinar con la docente.
b) Si el nio o nia faltara el padre de familia deber justificar la inasistencia
del nio.
c) Despus de 15 das de inasistencia la profesora de aula, le har
seguimiento al nio o nia.

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 22

 d) El nio y la nia enfermo con: varicela, rubola, hepatitis y otra
enfermedad (infecto contagiosa) no deber asistir a las clases, retornar
slo cuando el mdico lo indique previa presentacin del documento.
e) En caso de Pediculosis, parasitosis, acarosis, el nio o nia ser observado
bajo compromiso y responsabilidad del padre de familia.

ART. 58 DE LOS PREMIOS Y ESTIMULOS

a) La Direccin y los profesores coordinaran para estimular a los nios y nias

por su participacin destacada en concursos de expociencia, danzas juegos
florales, ginkanas y otros.

CAPITULO IV

DE LOS PADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL

ART. 59

a) Respetar el horario de ingreso y salida de la Institucin.

b) No ingresar a la Institucin durante la jornada de trabajo, salvo previa cita.
c) Asistir con puntualidad a las reuniones y / o charlas convocadas por la
Direccin profesores y APAFA para los cual ser citados con anticipacin.
d) Administrar integralmente los recursos de APAFA.
e) Hacer cumplir las normas, el estatuto y los acuerdos de la asociacin.
f) Verificar y actualizar el padrn de asociados.
g) Formular el plan operativo anual (POA) en coordinacin con la direccin de la
institucin educativa y la elaboracin del proyecto Educativo Institucional.
h) Administrar los recursos de la asociacin dando cuenta del movimiento
econmico mensual en las sesiones ordinarias de las asambleas generales
para su aprobacin, poniendo en conocimiento del concejo de vigilancia y
del concejo educativo institucional.
i) Promover relaciones con las otras instituciones y celebrar convenios con
organismos nacionales para la formacin de los padres de familia, en
aspecto referentes a un mejor cumplimiento de su rol de padres y de su
participacin en la mejora de los aprendizajes informando al director de la
Institucin Educativa.
j) Entregar al final de su mandato, mediante acta el cargo de recepcin del
manejo directivo entrante, el informe econmico, el acervo documental
administrativo contable, cuenta de ahorros, bienes materiales y tiles de
oficina a su cargo.
k) No hacer comentarios ni difamaciones que atenta contra el prestigio de la
Institucin educativa y de quienes laboran en el. En caso de existir
problemas acercarse a la Direccin con pruebas suficientes, la Direccin
tomara medidas pertinentes.
l) Participar en forma obligatoria en todas las actividades que realiza la
Institucin Educativa.
m) Tener presente en todo momento las normas de cortesa y buenos modales,
saludando y respetando a toda la familia escolar.

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 23

 CAPITULO V

DE LA COORDINACION INTERNA Y EXTERNA

ART. 60 DE LA COORDINACION INTERNA Y EXTERNA:

a) La Institucin Educativa coordinar con el centro de salud Carlos Protzel

para el control del nio sano, salud bucal, vacunacin, (campaas)
planificacin familiar.
b) La Institucin Educativa coordinara con otras Instituciones Nacionales y
privadas para realizar capacitaciones (universidad particular Cesar
Vallejo).
c) La Institucin educativa participar en actividades con la UGEL y otras
instituciones con el fin de promover la integracin con la comunidad
educativa.
d) La Institucin Educativa coordinar con el mdulo siglo XXI para el
desarrollo del festival folklrico.
e) La Institucin educativa coordinara con el comit de deporte de la
comunidad el Carmen.

CAPITULO VI
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

ART. 61

Los casos no contemplados en el presente reglamento, sern resueltos por la

direccin en coordinacin con la comisin responsable de su elaboracin.

____________________
____________________

Jenny Cosquillo Cuba Ivonne Choroco

Rojas
Consejo acadmico Consejo
acadmico

_________________
__________________

Irene Gmez Huanri Rosa Llanos

Briceo
Consejo acadmico
Consejo acadmico

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 24

 -----------------------------------------
Mara Cecilia Cassano Tasayco
Directora de la I.E.I. N12

REGLAMENTO INTERNO 2014 - IEI N12 Pgina 25