1. Cul sienten que es la mayor dificultad que se presenta en la
identificacin, abordaje e intervencin en casos de sospecha de maltrato y
abuso sexual en nios?
La mayor dificultad que se ha presentado en la Institucin Educativa donde laboro,
en cuanto la identificacin, abordaje e intervencin en casos de sospecha de maltrato y abuso sexual con los estudiantes ha sido que en la mayora de los casos el abusador es un miembro de la familia.
Entre ms cercano al nio es el familiar, ms difcil es el manejo. Los nios sienten
temor y culpabilidad, ya que el agresor por medio de amenaza le impone el silencio.
La intervencin se hace difcil, porque la familia niega o resta importancia al abuso
para buscar un reequilibrio familiar.
Es por esto que es sumamente importante la identificacin y el abordaje para una
exitosa intervencin.
2. Cmo se han manejado dichos casos en su institucin educativa?
La Institucin Educativa Escuela Normal Superior Lacides Iriarte, tiene una ruta de atencin cuando se sospecha de maltrato y abuso sexual: Cecilia De La Espriella Aldana
1. Remisin a orientacin escolar, donde en un espacio tranquilo y seguro y a
travs de herramientas pertinentes y adecuadas se logre recibir la informacin necesaria para iniciar un proceso.
2. Orientacin Escolar remite el caso al servicio mdico de la Institucin para
realizar historia clnica del estudiante.
3. Con el soporte de orientacin escolar y la historia clnica, el caso se remite al
Rector de la Institucin.
4. Orientar al nio y a la familia o a referentes significativos (abuelos, tos, etc.)
con los cuales el nio se sienta protegido y seguro, para alejarlo del presunto agresor.
5. El Rector remite el caso al ICBF y/o polica de Infancia y Adolescencia.
3. Han encontrado dificultades en el reporte de dichas sospechas a las
autoridades competentes?
No se han reportado inconvenientes en el reporte de estos casos a las autoridades