PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERA EN TECNOLOGAS DE

LA INFORMACIN

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la Planeacin y organizacin del trabajo.

asignatura
2. Competencias Desarrollar y dirigir organizaciones a travs del
ejercicio tico del liderazgo, con enfoque
sistmico para contribuir al logro de objetivos
estratgicos.
3. Cuatrimestre Segundo
4. Horas Prcticas 27
5. Horas Tericas 18
6. Horas Totales 45
7. Horas Totales por 3
Semana Cuatrimestre
8. Objetivo de la El alumno administrar los procesos al interior de
Asignatura la unidad operativa a travs de tcnicas de
planeacin, organizacin y control para el logro
de los objetivos organizacionales.

Horas
Unidades Temticas Prctica
Tericas Totales
s
I. Planeacin Estratgica 12 8 20
II. Organizacin del trabajo 6 4 10
III. Anlisis y evaluacin 9 6 15
Totale 27 18 45
s

ELABOR: COMIT TCNICO DE HABILIDADES REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

GERENCIALES ESTUDIOS

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

F-CAD-SPE-23-PE-5A -10
 PLANAEACIN Y ORGANIZACIN DEL TRABAJO

UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad I. Planeacin Estratgica

Temtica
2. Horas Prcticas 12
3. Horas Tericas 8
4. Horas Totales 20
El alumno administrar eficientemente el tiempo para
5. Objetivo mejorar el desempeo y cumplimiento de objetivos
personales y organizacionales.

Temas Saber Saber hacer Ser

Conceptos Describir los conceptos Categorizar la Proactivo

bsicos de de: orientacin del estilo Respeto
planeacin de planeacin que Responsabilidad,
estratgica Planeacin estratgica tiene la Iniciativa
Estrategia organizacin. Puntualidad
Tctica Crtico
Misin, visin y valores Espritu de
superacin
Objetivos, metas y
personal
estrategias Analtico.
estilos de planeacin
de Ackoff:
a) reactivista
(pasado)
b) inactivista
(presente)
c) preactivista (futuro)
d) interactivista
(integracin)

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 Temas Saber Saber hacer Ser

modelos Describir las Proponer el modelo Proactivo

organizaciona caractersticas de los de organizacin Respeto
les modelos idneo a las Responsabilidad,
organizacionales: caractersticas y Iniciativa
Mercadotecnia necesidades de la Puntualidad
Produccin organizacin. Crtico
Finanzas Espritu de
superacin
Recursos humanos
personal
Cuatro ejes:
Analtico.
a) sociales,
b) estratgicos,
c) administrativos y
d) tecnolgicos
Tres ejes:
a) misin,
b) diseo de
transformacin y
c) estructura
organizacionala) misin,
b) diseo de
transformacin y
c) estructura
organizacional)

Anlisis del Explicar la incidencia del Determinar las Proactivo

entorno entorno en la tendencias del Respeto
organizacin: entorno que inciden Responsabilidad,
educativo en la organizacin Iniciativa
cultural construyendo el Puntualidad
econmico escenario deseable. Crtico
Espritu de
poltico
superacin
social
personal
ambiental Analtico.
tecnolgico
Identificar la prospectiva
para construir los
siguientes escenarios
real
posible (factibles)
probable (futurables)
deseable (futurible)

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 PLANAEACIN Y ORGANIZACIN DEL TRABAJO

Proceso de evaluacin
Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos
aprendizaje aprendizaje de reactivos
A partir de un caso 1. Comprender conceptos Proyecto
prctico elaborar un asociados a la planeacin Lista de cotejo
reporte que integre: estratgica.
anlisis del modelo
organizacional 2. Analizar escenarios que
anlisis de las incidan en la organizacin.
caractersticas del
entorno 3. Disear plan estratgico
plan estratgico que
contenga:
misin
visin
valores
objetivos
estrategias
metas
acciones
recursos
responsables
plazos

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Proceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Simulacin por equipos colaborativos PC
Anlisis de caso Material y equipo audio visual
Investigacin Pintarrn
impresos (casos)

Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
X

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 PLANAEACIN Y ORGANIZACIN DEL TRABAJO

UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad
II. Organizacin del trabajo
Temtica
2. Horas
6
Prcticas
3. Horas
1
Tericas
4. Horas Totales 10
El alumno disear la operacin interna del rea de trabajo
con base en las tcnicas y herramientas de planeacin y
5. Objetivo
organizacin, para el logro de los objetivos de cada unidad
operativa

Temas Saber Saber hacer Ser

Organizacin Describir las formas de Determinar para el Proactivo

del trabajo organizacin del rea o departamento Respeto
trabajo con base en los un programa de Responsabilidad,
tpicos: trabajo congruente Iniciativa
objetivos tcticos con la planeacin Puntualidad
metas o indicadores estratgica definida Crtico
de medicin por la alta direccin. Espritu de
procesos superacin
procedimiento personal
Analtico.
programa
actividad y tarea
recursos que
intervienen en los
diferentes procesos:
recurso humano
(responsables)
recurso material
(suministros)
recurso
financiero
(costos)
grafico de Gantt
Estrategias y Describir el concepto Elaborar estrategias Proactivo
alternativas de estrategia y los para mejorar: Respeto
elementos para su procesos Responsabilidad,

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 diseo segn H.I. procedimientos Iniciativa
Ansoff: programas Puntualidad
campo de actividad actividades y Crtico
vector de crecimiento tareas Espritu de
ventajas competitivas superacin
personal
efecto sinrgico
Analtico.

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Proceso de evaluacin
Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos
aprendizaje aprendizaje de reactivos
Elaborar un reporte con 1. Comprender los Proyecto
base en un caso practico elementos que integran la Lista de cotejo
en el que: planeacin y organizacin
del trabajo.
Redisee el programa de
trabajo para el rea o 2. Identificar los objetivos
departamento: de los procesos asociados al
objetivos del programa rea.
metas asociadas
estrategias o 3. Analizar las estrategias
alternativas de de mejora.
cumplimiento
4. Integrar estrategias a la
Organizacin del trabajo secuencia de actividades y
programas particulares los recursos asociados
procedimientos
actividades
tareas

Asignacin de recursos
humano
material
financiero
tiempo

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 PLANAEACIN Y ORGANIZACIN DEL TRABAJO

Proceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Simulacin PC
Anlisis de caso Material y equipo audio visual
Investigacin Pintarrn
Impresos (casos)

Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES TEMTICAS

1. Unidad
III. Anlisis y evaluacin
Temtica
2. Horas Prcticas 9
3. Horas Tericas 6
4. Horas Totales 15
El alumno evaluar el desempeo de cada unidad
operativa a travs de tcnicas de anlisis y evaluacin de
5. Objetivo
procesos para mejora de los mismos al interior de cada
unidad operativa

Temas Saber Saber hacer Ser

FODA Identificar la tcnica Elaborar Proactivo

de anlisis FODA y su diagnostico a travs Respeto
aplicacin en al de interpretar los Responsabilidad,
mbito laboral: resultados del Iniciativa
fortalezas anlisis FODA del Puntualidad
oportunidades rea o Crtico
debilidades departamento y Espritu de superacin
amenazas hace propuestas de personal
mejoras. Analtico.

Evaluacin Identificar la tcnicaEvaluar los Proactivo

Balanced Scorecard resultados Respeto
de Ken Blanchard, mediante la tcnica Responsabilidad,
considerando: Balanced Scorecard Iniciativa
y hace propuesta Puntualidad
desempeo del de mejora. Crtico
personal y del Espritu de superacin
grupo personal
resultados del Analtico.
proceso
metas
financieras
indicadores de
desempeo
tiempos de
cumplimiento

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 retroalimentaci
n (feedback)
supervisin

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Proceso de evaluacin
Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos
aprendizaje aprendizaje de reactivos
Elaborar un reporte con 1. Comprender las tcnicas Estudio de casos
base a un caso practico para el anlisis y evaluacin Lista de cotejo
en el que: del trabajo.

Evale la situacin actual 2. Analizar los resultados de

del rea a travs del la evaluacin para hacer
FODA propuestas de mejora.
Balanced Scorecard
desempeo del 3. Elaborar propuesta de
personal y del grupo mejora.
resultados del proceso
metas financieras
indicadores de
desempeo
tiempos de
cumplimiento
Propuesta de alternativas
de mejora

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Proceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Equipos colaborativos PC
Anlisis de caso Material y equipo audio visual
Investigacin Rotafolios
Pintarrn
impresos (casos)

Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS

QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeo

Coordinar equipos de trabajo a Elabora plan por equipo de trabajo con las
travs de definir la planeacin y la siguientes caractersticas:
supervisin para incrementar la 1. objetivos
competitividad 2. metas
3. estrategias
4. secuencia de actividades
5. tiempos de realizacin y de entrega de
resultados
6. recursos necesarios, tiempo en que se
requieren y costos
7. canales y medios de comunicacin para
nuevos acuerdos y entrega de resultados
8. formas de supervisin.

Evaluar los resultados del equipo de Elabora tablero de control de cumplimiento

trabajo con tcnicas de control bajo de indicadores que contiene:
un enfoque sistmico para fortalecer
su desempeo
1. metas cuantitativas (indicadores)
2. fechas especificas de cumplimiento
3. nombres de los responsables
4. anlisis de las causas de las
desviaciones en el cumplimiento de las
metas con enfoque sistmico (cualitativo)
5. estrategias o alternativas aplicadas
6. resultados obtenidos despus de aplicar
las alternativas
7. retroalimentacin al grupo de trabajo

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FUENTES BIBLIOGRFICAS

Ttulo del
Autor Ao Ciudad Pas Editorial
Documento
Stephen P. , (1996) Fundamentos de Distrito Mxico Prentice Hall
Administracin, Federal.
De Cenzo A Conceptos y
aplicaciones

Terry & (1985) Principios de Distrito Mxico CECSA

Franklin Administracin Federal.

Stone F, (1996) Administracin Distrito Mxico Prentice Hall

Federal.

Stephen P. , (1998) La administracin Distrito Mxico Prentice Hall

en el mundo de hoy Federal.

Leslie W. , (1995) Administracin Distrito Mxico Grupo Editor

Teora y aplicaciones Federal. S. A.
Lloyd L.
Byars

Stephen P., (1996) Administration. Distrito Mxico Prentice Hall

Federal.
Coulter M.

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