Terapia Eclctica y psicoterapia

Integrador, sistemtico, cientfico, comprensivo, organsmico-ambiental, cognitivo, or

ientado al pasado, presente y futuro, conductual, educacional, evolutivo, humanst
ico, analtico y decisivo
De Gilliland/James/Bowman, Teoras y Estrategias en el Consejo y la Psicoterapia (
2.da Ed.). 1989, pp. 2-3. Reproduccin permitida por PrenticeHall, Inc., Englewood
Cliffs, N.J.
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SOBRE LA OBRA
El primer estadio del proceso de ayuda consiste en establecer una relacin teraputi
ca efectiva con el cliente. Esta parte del proceso se basa principalmente en la
terapia centrada en la persona o el cliente (Rogers, 1951) y ms recientemente en
la teora de la influencia social (Strong & Claibom, 1982). No puede pasarse por a
lto el valor potencial de una base relacional, porque la relacin es la parte espe
cfica del proceso que expresa el inters y la aceptacin del consultor por el cliente
como persona nica y merecedora de atencin y que genera un clima de confianza sufi
ciente para que se produzca la autoapertura y la autorrevelacin. Para algunos cli
entes, puede ser suficiente trabajar con un consultor que permanezca en este est
adio. Por ejemplo, como se menciona en el Captulo 11, para algunos clientes con p
roblemas de ansiedad generalizados o autoestima baja, la terapia orientada hacia
la relacin frecuentemente es el primer tratamiento a escoger. Para otros cliente
s, la parte relacional de la terapia es necesaria pero no suficiente para asisti
rles en las formas de eleccin y cambios que esperan obtener. Estos clientes requi
eren formas de accin o estrategias de intervencin adicionales. La segunda fase, ev
aluacin y definicin de objetivos, se inicia normalmente al mismo tiempo o poco des
pus de entablar la relacin. En ambos estadios, el consultor est interesado bsicament
e en ayudar a los clientes para que se exploren a s mismos y sus preocupaciones.
La evaluacin est diseada para ayudar al consultor y al cliente a obtener un boceto
o idea ms clara de lo que sucede al cliente y que le condujo a solicitar su ayuda
en esta ocasin. La informacin recogida durante la fase de evaluacin es muy til para
planificar las estrategias y tambin puede usarse para manejar la resistencia. De
spus de identificar y definir los aspectos y problemas, el consultor y el cliente
trabajarn juntos durante el proceso de establecimiento de objetivos. Los objetiv
os o metas hacen referencia a los resultados especficos que el cliente desea logr
ar como resultado de la terapia. Los objetivos tambin proporcionan informacin til p
ara la planificacin de es trategias de accin. En la tercera fase de la ayuda, sele
ccin y aplicacin de las estrategias, la labor del consultor consiste en facilitar
al cliente la comprensin y la relacin entre las acciones. La introspeccin puede ser
til, pero sta, a solas, puede ser mucho menos til que la introspeccin acompaada de u
n plan de apoyo que permita al cliente convertir sus ideas nuevas o diferentes e
n acciones o conductas observables y especficas. Hacia el final de esta fase el c
onsultor y el cliente seleccionan y secuencian un plan de accin o de estrategias
de intervencin que se basa en los datos obtenidos durante la evaluacin y que est di
seado para que el cliente pueda alcanzar los objetivos establecidos. Al elaborar
los planes de accin, es importante seleccionar uno referido a los problemas y obj
etivos identificados y que no est en conflicto con los valores y creencias inicia
les del cliente. La ltima fase importante de este proceso, la evaluacin, implica e
valuar la efectividad de sus intervenciones y los progresos que el cliente ha re
alizado en su propsito de obtener los objetivos establecidos. Este tipo de evalua
cin le permite saber cundo finalizar o cundo reorganizar sus planes de accin. Adems,
las seales observables y concretas de progreso refuerzan normalmente a los client
es que suelen desanimarse fcilmente durante el proceso teraputico.
ESTRATEGIAS DE ENTREVISTAS PARA TERAPEUTAS
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En la Tabla 1.2 se presenta un resumen del proceso de modificacin siguiendo el mo
delo que se describe en los captulos restantes del libro. Al analizar esta tabla
puede advertir algunas interrelaciones entre los cuatro estadios principales del
proceso teraputico.
TABLA 1.2. Cuatro estadios del proceso y captulos donde se presentan las destreza
s implicadas. Habilidades bsicas (condiciones de Evaluacin y relacin, conducta defi
nition de no verbal, objetivos respuesta verbal). 2. Ingredientes de 7. Conceptual
izacin una Relacin de problemas del Teraputica cliente Efectiva 8. Definicin de los 3.
Variables problemas del Favorecedoras de la cliente en una Relacin e entrevista d
e Influencia Evaluacin Interpersonal 9. Seleccin y 4. Conducta no Definicin de los Ver
al Objetivos 5. Respuesta de Escucha 6. Respuesta de Accin
Evaluacin
Seleccin y aplicacin de estrategias 11. Seleccin de Estrategias 12. Elementos Comunes
de la Aplicacin de Estrategias 13. Modelado Simblico, Uno mismo como Modelo y Modelo
Participante 14.