Bagian II: tujuh strategi penelitian

desain komunitas kolaboratif di daerah lain dari praktek yang

melibatkan orang-orang membuat rasa lingkungan mereka sendiri. Ini
sering menampilkan koneksi resonansi dengan prinsip-prinsip penelitian
kualitatif dibahas dalam bab ini. Tentu saja ada banyak jenis desain
kolaboratif; kita ada dalam pikiran sini jenis yang melibatkan warga lokal
dalam pembuatan arsitektur. Biasanya, desainer masuk ke dalam proyek-
proyek ini dengan lebih dari sikap terbuka; sangat keinginan untuk
memiliki masukan masyarakat membutuhkan melepaskan bias ditetapkan
tentang apa bentuk desain akhir seharusnya. Salah satu contohnya
adalah baru pusat kensington taman, diwujudkan melalui upaya relawan
philadelphia organisasi desain yang disebut desain kolaboratif
masyarakat. direktur program pusat, susan Frankel, menulis tentang
proyek.

Pusat ini terletak di lingkungan kensington baru timur utara

philadelphia sepanjang sungai Dellaware .. arsitek lansekap dan relawan
kolaboratif michael lofurno bekerja ... dengan CDC kensingtong baru,
warga meringkik-borhood, dan philadelphia hijau. Michael mengambil ide-
ide kelompok dan mengubahnya menjadi sebuah desain konseptual untuk
pusat taman, yang kader relawan americorp kemudian akan membangun
selama periode enam minggu intens ,,, .. dalam waktu yang sangat
singkat besar, banyak puing-puing-puing , tidak berbeda dari ribuan
menghiasi lansekap philadelphia ini, berubah menjadi sumber lokal untuk
tanah, kompos, serpihan kayu dan bahan berkebun dasar lainnya di
sebagian besar berkat upaya relawan.

Gambar 7.21 Presentasi panel dari proyek New Kensingtong Garden

Center. Courtesy desain komunitas kolaboratif dari AIA Philadelphia.
7.5 KESIMPULAN: KELEBIHAN DAN KELEMAHAN

Kekuatan utama dari penelitian kualitatif mengikuti dari

kapasitasnya untuk mengambil dalam kualitas kaya keadaan kehidupan
nyata dan pengaturan. Hal ini juga fleksibel dalam desain dan prosedur,
yang memungkinkan untuk penyesuaian harus dibuat sebagai hasil
penelitian. Dengan demikian hal ini terutama yang sesuai untuk
memahami makna dan proses kegiatan dan artefak masyarakat.

Di sisi lain, ini keuntungan yang sangat signifikan datang dengan

beberapa biaya. Para peneliti ingin mempekerjakan desain penelitian
kualitatif akan menemukan relatif sedikit '' peta jalan '' atau langkah-
demi-langkah panduan dalam literatur; peneliti demikian wajib untuk
latihan ekstra perawatan dan perhatian seluruh studi penelitian.
Tantangan besar lainnya menyangkut sejumlah besar data terstruktur
yang harus dikodekan dan dianalisis, tugas yang sangat besar memakan
waktu. Hal ini tidak berlebihan untuk mengatakan bahwa banyak peneliti
menghabiskan bertahun-tahun bekerja melalui banyak aspek data
kualitatif mereka. Juga, bagi peneliti yang bekerja di bidang mana
paradigma yang lebih rasionalistik memegang kekuasaan, yang ''
kepercayaan '' data kualitatif banyak tetap tersangka, meskipun upaya
metodologi kualitatif untuk menunjukkan bahwa penelitan tersebut dapat
dengan sistematis.

Pada akhirnya, bagaimanapun, di bidang-bidang seperti arsitektur,

rekan ulasan proses jurnal ilmiah dan konferensi kelompok cenderung
memberikan kepercayaan kepada penelitian kualitatif, menunjukkan
bahwa itu akan tetap dalam model penting untuk beberapa waktu ke
depan.

KELEBIHAN KELEMAHAN

Kapasitas untuk mengambil di Tantangan menangani sejumlah

Kualitas kaya dan holistik keadaan besar data
kehidupan nyata

Fleksibilitas dalam desain dan pedoman atau prosedur langkah-

prosedur yang memungkinkan demi-langkah beberapa didirikan
penyesuaian dalam proses
Kredibilitas data kualitatif dapat
Kepekaan terhadap makna dan dilihat sebagai tersangka dengan
proses artefak dan kegiatan paradigma yg berhubung dgn posisi
di belakang
masyarakat
Gambar 7.22 kebihan dan kelemahan dari penelitian kualitatif.

7.6 REKOMENDASI BACAAN

Pembaca mencari teks pengantar dan dibaca pada penelitian

kualitatif mungkin ingin membaca satu atau kedua berikut: bab '' metode
kualitatif '' di Martens donna, metode penelitian dalam pendidikan dan
psikologi ( thousand oaks, calif.: sage publication, 1998 ) , 158-190; bab ''
prosedur qualititave '' di jhon Creswell, desain penelitian: kualitatif dan
kuantitatif ( thousand oaks, calif ; sage publications, 1994); 145-170.

Pembaca mencari ulasan yang lebih maju dan komprehensif

penelitian kualitatif harus berkonsultasi norman Danzin dan tiga volume
tangan-buku yvonna lincoln, yang meliputi: lanskap penelitian kualitatif:
teori dan isu-isu; strategi penyelidikan kualitatif; dan mengumpulkan dan
menafsirkan bahan kualitatif ( thousand oaks , calif.: sage publications,
1998 )

Untuk informasi lebih lanjut tentang pendekatan teori beralasan,

ada beberapa teks mani: Barney Glaser dan Anselm Strauss, penemuan
teori grounded: strategi untuk penelitian kualitatif (chicago: Aldine, 1967);
Anselm Strauss, analisis kualitatif bagi para ilmuwan sosial (new york:
cambridge university press, 1987); dan strauss Anselmus dan juliette
corbin. '' Teori metodologi didasarkan: gambaran, '' dalam strategi
penyelidikan kualitatif, eds. Norman Denzin dan yvonne lincoln ( thousand
oaks, calif.; sage publications , 1998 ): 158-183.

Untuk informasi lebih lanjut tentang etnografi, pembaca mungkin

ingin berkonsultasi berikut: paul atkinson dan martyn Hammersley, ''
etnografi dan observasi partisipan, '' dalam strategi penyelidikan
kualitatif, ed. Norman Denzin dan yvonne lincoln ( thousand oaks, calif.;
sage publications , 1998), 110-136; james clifford dan george e. Marcus,
menulis cuture: the poetics and politics of ethnography (Berkeley, calif:
universitas pers california, 1986).

Untuk informasi lebih lanjut tentang pendekatan interpretatif untuk

penelitian kualitatif, pembaca dapat berkonsultasi berikut: holstein james
dan jaber f. Gubrium, '' fenomenologi, metodologi etno, dan praktek
interpretif, '' 'dalam strategi penyelidikan kualitatif, eds. Norman Denzin
dan yvonne lincoln ( thousand oaks, calif.; sage publications , 1998 ): 137-
157; Clifford Geertz, pengetahuan lokal: esai lebih lanjut dalam
antropologi interpretif ( new york: basic book, 1983 ); alfred Schutz,
fenomenologi dunia sosial (evanston, iii .: Nortwestern universitas press,
1967).

Pembaca yang tertarik dalam contoh spesifik bekerja mungkin ingin

berkonsultasi: dana manset, arsitektur: kisah praktek (cambridge,
massa .: MIT Press, 1991); clare cooper marcus, rumah sebagai cermin diri
(Berkeley, calif .; Conari press, 1995).

NOTES

1. Dana cuff, architecture: the story of practie ( cambridge, mass.: MIT

Press, 1991).
2. Ibid., 7.
3. Ibid., 6.
4. Linda N. Groat and Sherry Ahrentzen, Voices for Change in
Architectural Education : Seven Facets of Transformation from the
perspective of faculty women, journal of architectural education
50, n0.4 (1997) : 271-285.
5. Ibid., 273.
6. Ernest Boyer and lee mitgang , bulding community: A new future for
architecture education and practice ( princeton, N.J.: Carnegie
foundation for the advancement of teaching, 1996 ).
7. Groat and ahrentzen, voices for change, 273.
8. Norman denzin and Yvonna Lincoln, strategies for qualitative inquiry
( Thousand Oaks, Calif.: Sage publications, 1998), 3.
9. Benyamin schwarz, nursing home design: a misguided
architectural model, journal of architecture and planing research
14, no. 4 (1997): 343-359.
10. Ibid., 349.
11. Ibid., 350.
12. Ibid., 349.
13. Ibid., 351.
14. Denzin and lincoln, strategies for qualitative inquiry, 3.
15. Sherry ahrentzen, a place of peace, prospect, and a P.C.: The
home as office, journal of architecture and planing research 7, no. 4
(1989): 271-288.
16. Gaye tuchman, Historical Social Sciences: Methodologies,
Methods, and meanings, in strategies of qualitative inquiry, ed, N.
Denzin and Y. Lincoln ( Thousand Oaks, calif.: sage publications,
1998), 3.