GUION DEL SUPER SUPER CORTOMETRAJE

Y AHORA QUE

Idea general y ambientacin

La idea general de la historia es mostrar el avance que han tenido las herramientas
tecnolgicas y su efecto en la sociedad. La idea ser presentada de manera jocosa y se
ubicaran los personajes en distintas pocas de la historia, (edad de piedra, edad
moderna) de manera tal, que cada uno de los periodos histricos represente el momento
en que se encontraba la herramientas tecnolgicas.

Personajes

Profesor (a), Alumno (a) 1, Alumno (a) 2, Alumno (a) 3

Primer Momento de la Historia

Iniciamos presentando una serie de imgenes a travs de las cuales ubicamos al
espectador en el momento en que se encontraban las herramientas tecnolgicas,
sealando las principales y sus creadores
Edad de Piedra
En este momento las herramientas tecnolgicas para la educacin se limitan brindar
informacin direccional, pero no puede compartirla

Un viernes en el saln de clase, el profesor terminando su explicacin desde la pizarra,

los alumnos a sus espaldas sin poner atencin y molestndose entre ellos.

Profesor Bueno muchachos, ya saben espero el trabajo en equipo sobre como

mover las piedras, el lunes en mi escritorio, Y LO QUIERO IMPRESO, NADA
DE ENVIARMELO POR CORREO, no me vengan con esas cosas de que ese es
el futuro, no me gustan los cambios

Los alumnos reunidos con una aptitud de desgano y aburrimiento para hacer el trabajo

Alumno 1: de donde vamos a sacar esa informacin, en la biblioteca no hay

nada y es pal lunes, tenemos que reunirnos
Alumno 2: Chamo para que vas a la biblioteca si por el computador y usar el
INTERNET puedes buscar informacin, tienes que actualizarte, las
computadoras son el futuro. Lo malo es que solo podemos leer no podemos
criticar lo que leemos jajajaj
Alumno 3: tu siempre con tus loqueras chamo ser el futuro mijito, pero muy
lejos, necesitamos la solucin ahora. As que ser el domingo que nos
reuniremos con lo que cada uno haya encontrado y all decidimos que poner en
el trabajo
 Alumno 1: EL DOMINGO tas loco es el clsico, ser en la noche o nos
enviamos la informacin por correo, o nos llamamos por telfono.

Los alumnos fueron a su casa y cada uno busco informacin. El lunes, cada quien
presento el trabajo individual porque no pudieron comunicarse para integrar lo que
haban investigado.

El profesor: dice al alumno 1, siempre haces lo mismo, no buscas suficiente

informacin
El profesos: dice al alumno 2, te dije que no quera nada por correo no corrijo
as
El profesor: dice al alumno 3 buscaste la informacin usaste el computador,
pero esta bien pero quien te asegura que lo que dice esas paginas de internet sean
ciertas ahhhh

Alumnos: a este profesor no se consigue orilla jjajajaj

PASARON LAS DECADAS Y.

En este momento del corto metraje se pasan distintas imgenes del avance que han
tenido las herramientas tecnolgicas, identificando las principales y los nombres de sus
creadores

Edad Moderna
En este momento las herramientas tecnolgicas para la educacin permiten buscar
informacin e intercambiar ideas con los usuarios de la red, utilizando distintas
modalidades tecnolgicas.

Un lunes cualquiera en el saln de clase el profesor frente a la pizarra explicando

Alumno 1: qutese profe para tomar una foto a lo que escribi con mi telfono
Profesor: Noooo nada de fotos, cpialo como debe ser, no quiero que saque el
telfono
Alumno 2: ah chvere pasas la informacin al grupo de wasap
Alumno 3: profe aqu encontr en la wep por youtobe un video muy parecido a
lo que acaba de explicar, ahhh si se lo sabe jajaja
Profesor: No quiero que usen nada de eso aqu en mi saln
Alumno 2: epa por instagram la pgina de la universidad acaba de publicar que
va a haber un concierto, VAMOS profe es ahorita en la sala Amado Duran

El profesor sentado en su escritorio, piensa debo adaptarme es la nica forma de que

los muchachos me pongan atencin y estudien

Un viernes en el saln de clase, el profesor va a iniciar su explicacin, los alumnos sin

poner atencin y molestndose entre ellos, aburridos y sin ganas de escuchar, solo
quieren que termine la clase para usar su telfono celular inteligente
 Profesor: Buenos das muchachos hoy revisaremos los conceptos bsicos de la
contabilidad, pero lo haremos de manera diferente, vamos a cambiar de saln,
con cara de felicidad y un tanto chistosa dice: sganme los buenos jajaja

Entran al saln de clase y con cara de asombro los alumnos comentan

Alumno 1: Naguara esto si es un saln un computador para cada uno y

rpidamente corre a buscar la suya y la prende.
Alumno 2: Se los dije, que el futuro llegara, ahora si podemos usar todo lo que
nos ofrece la Wep, podremos buscar informacin y comunicarla rpidamente
Alumno 3: bueno ahora no hay excusa, siempre podemos estar en contacto
Profesor: Por favor ser que alguno de ustedes me puede explicar como
funciona Youtobe, quiero ver unos videos

Alumnos: risas

Alumno 2: sentado en frente de la pantalla de su computador se pregunta Y AHORA

QUE? , si ahorita podemos ver y hablar con quien nos comunicarnos en cualquier parte
del mundo y adems recibir y cuestionar la informacin, QUE VIENE, llegara un da
en que podremos sentir con el que estamos comunicndonos