El rol del counselor en la escuela
Por el Lic. y Counselor Edgardo Levisman
Director of Guidance, Asociacin Escuelas Lincoln
El trabajo de un counselor puede variar de una escuela a
otra, depende del tipo de alumnado, necesidades y
prioridades. Generalmente les digo a los padres recin
llegados a nuestra escuela que mi rol incluye tres elementos
esenciales: decir hola, decir adis y entre estos dos,
preguntar muchas veces cmo ests. En el sistema
educativo norteamericano, el counselor es una mezcla de
consultor y asesor acadmico, un terapista y un
administrador en momentos crticos, un educador del
desarrollo y un nexo entre los distintos factores que
intervienen en la educacin de un nio, entre ellos,
maestros, administradores, padres y profesionales de la
comunidad. Como es un tema extenso para desarrollar aqu,
tratar de describir someramente las distintas funciones del
counselor.
1. Admisin
El proceso de admisin de nuevos alumnos en una escuela
como la nuestra es muy importante debido al carcter
transitorio de la misma. Los alumnos son de origen,
nacionalidades y culturas diferentes, y es esencial que
experimenten una buena transicin a nuestra comunidad. El
counselor, a travs del trabajo individual, de orientaciones
grupales y con la participacin de la familia, garantiza que la
escuela satisfaga las necesidades individuales de todos los
alumnos. Entre estas necesidades podemos mencionar la
atencin acadmica especfica, el diseo de sistemas
especiales de apoyo emocional y la organizacin de un
ambiente social positivo y acogedor. Como nuestra
educacin es altamente individualizada, el counselor debe
garantizar que cada alumno escoja un programa acadmico
de acuerdo a sus intereses, habilidades y futuros planes
universitarios.
2. Programacin del horario
En nuestras escuelas, los alumnos siguen un programa
personal teniendo muy en cuenta su propia eleccin. Una
funcin importante del counselor es disear el horario
general para satisfacer esas necesidades, asesorar a los
administradores sobre temas curriculares y armar con cada
alumno su programa acadmico individual. El counselor
debe reunirse con los alumnos, entender sus dificultades y
ofrecer solucin a las mismas, y tambin garantizar que se
ubique a los alumnos en los niveles adecuados y que sigan
programas ptimos.
3. Asesoramiento
El counselor dedica gran parte de su tiempo al asesoramiento
individual o de grupos pequeos. El counselor es la persona
a la que los alumnos recurren por distintos problemas, sean
de ndole acadmica, social o personal. Aunque la escuela
no es el lugar para embarcarse en participaciones
teraputicas de largo plazo, el counselor s interviene en
momentos de crisis y usa tcnicas teraputicas breves. En
muchos as-
pectos el counselor acta como defensor de los alumnos .
Cuando un alumno tiene problemas con un profesor, es el
counselor el que interviene por l. Cuando no se satisfacen
las necesidades de los alumnos, es el counselor el que
transmite el mensaje a los administradores y lucha por
ellos.
4. Consulta
El counselor acta como un agente de enlace entre todos los
adultos de la escuela. Consulta con los profesores sobre el
progreso y problemas de los alumnos, transmite a los
administradores cualquier necesidad de cambio y mejora, se
rene con los padres, en forma individual o grupal, para
discutir temas relacionados con la escuela o con los alumnos
en particular, tambin se rene con psiclogos y mdicos de
la comunidad y les deriva familias que necesiten ayuda
especfica.
5. Orientacin Vocacional
En el nivel secundario, uno de los elementos principales del
rol del counselor es asistir a los alumnos en la transicin
hacia la Universidad. Como el proceso de inscripcin a las
universidades norteamericanas es muy complejo, los
alumnos se apoyan mucho en la experiencia del counselor.
Para qu soy bueno? Qu carrera elijo? Qu exmenes
rindo? Cmo completo la solicitud? En qu universidades
me inscribo?. Estas son las preguntas con las que se
enfrentan los alumnos y que ofrecen una oportunidad de
asesoramiento y auto-exploracin. El counselor tambin se
encarga de la administracin de exmenes vocacionales y
de aptitud. En esta etapa de la vida, los alumnos se muestran
ambivalentes en muchas cosas y es muy importante una
buena transicin a la siguiente etapa.
6. Asesoramiento del Desarrollo
En nuestras escuelas, los counselors ofrecen educacin
preventiva sobre los principales temas de la adolescencia.
Por lo general, se trabaja en forma grupal tratando temas de
sexualidad, drogas y salud. Es importante proporcionar al
alumno ciertas habilidades como la resolucin de problemas,
toma de decisiones, asertividad, liderazgo e iniciativa.
7- Apoyo Administrativo
El counselor debe ponerse a disposicin de la administracin
para colaborar de la manera que sea posible teniendo en
cuenta el objetivo comn: las escuelas deben satisfacer las
necesidades del alumno en forma individual. El counselor
debe ser la figura que hace las veces de mediador entre las
necesidades de la institucin y las de los alumnos,
garantizando siempre defender el bienestar de todos los
alumnos, un ptimo desarrollo intelectual, psicolgico y
social.
NOVIEMBRE 1995-7