TEORA DE SISTEMAS BERTALANFY Profesora Marcela Gonzlez Duarte

1. QU ES LA TEORA DE SISTEMAS?

- Es una reorientacin necesaria en todas las ciencias

- Es una visin del mundo (un nuevo paradigma) que surgi en los aos 40 para vencer la
sper especializacin (mtodo de la ciencia clsica de aislar elementos del universo
observado para su conocimiento y estudio con la esperanza de volver a juntarlos para obtener
el sistema), su creador el Ludwing Von Bertalanfy. El paradigima consisti en entender que no
solo importan el estudio de los elementos aislados de un sistema, sino y sobretodo sus
interacciones y eso es lo que define a la TGS
- Actualmente se usa en todas las ciencias, especialmente las duras pero tambin en las
ciencias sociales.
- Es una lgica de pensamiento, no es una doctrina rgida. Se contrapone a la idea de
nada si no, tan difundida en la ciencia. No se trata de convertir un modelo til para algo, en
una realidad metafsica, esto solo desemboca en el desencanto y desechamiento. Va en
contra de esquemas conceptuales monolticamente aceptados (dogmas), ya que estos
producen efectos cegadores. Al contrario, inventar en trminos humanos significa crear
nuevas combinaciones de elementos previamente existentes.
- Se fundament en el descubrimiento de un paralelismo entre principios generales del
conocimiento, en campos diversos de la ciencia, llamados isomorfismos
- As su objetivo es la Formulacin de principios vlidos para todos los sistemas.
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2. PRINCIPALES RASGOS DE LA TGS

- Primero: ISOMORFISMO. La TGS es la ciencia de los sistemas, es decir la exploracin y

explicacin cientfica de los sistemas, cualquiera que este sea ya que contiene principios
aplicables a todos los sistemas (isomorfismos)

- Segundo: COMPLEJIDAD. La TGS parte de que tanto la tecnologa como las sociedades se
han vuelto tan complejos que para resolver los problemas que estos presentan, hacen falta
visiones o mtodos holsticas, integrales o interdisciplinarios. Los problemas que se presentan
en la actualidad no son problemas de sistemas es decir problemas que implican un gran
nmero de variables

- Tercero: PARADIGMA. La TGS es un paradigma ya que plantea reorientar el pensamiento

cientfico y visin del mundo a travs de introducir el mtodo de sistmico como un nuevo
paradigma cientfico en contraste con los mtodos cientficos tradicionales como el analtico,
mecanicista, unidireccionalmente causal, etc. El mundo como una gran organizacin.

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3. UTILIDAD DE LA TGS
- Resolver problemas complejos que se generan en sistemas complejos que no se pueden
comprender, mucho menos resolver analizando partes aisladas

- Identificar y estudiar isomorfismos en varios campos de la ciencia para compartir

conocimiento

- Desarrollar modelos tericos adecuados y tiles para resolver problemas, sobretodo tener una
teora exacta en las ciencias sociales, es decir en campos no fsicos de la ciencia

- Minimizar la repeticin de esfuerzo terico en los diferentes campos

- Promover la unidad de la ciencia promoviendo la comunicacin entre especialistas de

diversas ramas y en la instruccin de la ciencia.

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4. CONCEPTOS CLAVE DE LA TGS

- SISTEMA: Conjunto de elementos en interaccin: por lo tanto un sistema es una entidad en s

misma, y no un conjunto de elementos.
- SISTEMA CERRADO: sistemas que estn aislados del medio circundante y que tienden a la
estabilidad, es decir la distribucin equilibrada de su energa o componentes, a su igualacin
(ejemplo del agua fra y caliente). A esto se le llama la distribucin ms probable, que es la
tendencia al mximo desorden o mezcla, o entropa que finalmente lleva a la destruccin de la
materia y energa. En cualquier sistema cerrado, el estado final del sistema est
inequvocamente determinado por las condiciones iniciales. Si se alteran las condiciones
iniciales el estado final cambiar
- SISTEMAS ABIERTOS: sistema que se mantiene en continua eliminacin e incorporacin de
materia, constituyendo y demoliendo componentes, sin alcanzar nunca un estado de
equilibrio, sino que se mantiene en un estado llamado uniforme estable (steady) el mejor
ejemplo es el cuerpo humano, pero los sistemas sociales tambin son sistemas abiertos. Los
sistemas abiertos tienen la capacidad de evitar la entropa y pueden desarrollar estado de
orden, es decir nuevos elementos.
- FINALIDAD: en sistemas cerrados es el equilibrio, en sistemas abiertos es la estabilidad y
depende de la causalidad lineal o circular del sistema. Resultados. Meta.

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- EQUIFINALIDAD: posibilidad de que en los sistema abiertos, dado que estos incorporan
elementos nuevos todo el tiempo, se alcancen, cuando alcancen la estabilidad, los mismos
resultados partiendo de diferentes condiciones iniciales o por diferentes procesos. Esto no
sucede en los sistemas cerrados
- RETROALIMENTACIN: bsqueda de una meta o un estado, basndose en cadenas
causales circulares y en mecanismos que devuelven informacin acerca de las desviaciones,
que no han permitido alcanzar dicho estado o meta. Comportamiento adaptativo, ensayo-
error. La retroalimentacin tiene como fin alcanzar une estado teleolgico, que es una forma
de comportamiento definible en trminos cientficos y cuyas condiciones necesarias y
mecanismos posibles pueden ser conocidos.
- CIBERNTICA: teora de los sistemas de control, basada en la comunicacin (transferencia
de informacin) entre el sistema y el medio circundante, y con el interior del sistema y basada
tambin en el control (retroalimentacin) del funcionamiento del sistema en relacin con su
medio. Es un sistema basado en informacin y retroalimentacin que busca la autorregulacin
con el objetivo de alcanzar a final de cuantas la meta.
- ORDEN JERRQUICO O JERARQUA: es la superposicin de sistemas en niveles
inmediatos superiores e inferiores. Lgica que va de lo ms simple a lo ms complejo: p.e. de
las partculas elementales, tomos, molculas, clulas, organismos, organizaciones,
sociedades, civilizaciones, hasta lo universal. ISOMORFISMO: resulta del hecho de que en

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ciertos aspectos (no todos) puedan aplicarse abstracciones y modelos conceptuales
coincidentes a fenmenos distintos.
- CARACTERSTICAS SUMATIVAS: las caractersticas de un elemento que son las mismas
dentro y fuera del complejo
- CARACTERSTICAS CONSTITUTIVAS: son las caractersticas de un elemento que
dependen de las relaciones especficas que se dan dentro del complejo, por lo que para
comprenderlas debemos de entender tanto a las partes como a sus relaciones.
- CARACTERSTICAS DEL COMPLEJO: son aquellas que comparadas con las caractersticas
de partes aisladas aparecen como nuevas o emergentes (el todo es mas que la suma de sus
partes)
- SEGREGACIN PROGRESIVA: las interacciones entre elementos de un sistema disminuyen
con el tiempo, se generan cadenas causales independientes y con ello el sistema pasa
gradualmente de un estado de totalidad, a un estado de independencia de los elementos. A
un estado de segregacin progresiva, dando origen a organizaciones u rganos definidos y
esto implica el aumento de la complejidad del sistema.
- MECANIZACIN CRECIENTE: determinacin creciente de elementos por funciones que solo
dependen de ellos mismos que da como resultado caractersticas sumativas del elemento y
no constitutivas. Siempre implica perdida de auto regulabilidad que depende del sistema
como un todo

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- CENTRALIZACIN PROGRESIVA O EVOLUCIN: un cambio insignificante en un elemento
provoca un cambio considerable en el sistema total, se amplifica. El organismo se hace mas
unificado y mas indivisible
- ANALOGA: similitudes superficiales entre fenmenos que no se corresponden ni en factores
causales ni en leyes
- HOMOLOGA: difieren los factores eficientes pero las leyes respectivas son idnticas

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5. TGS Y CIENCIAS SOCIALES

- Los fenmenos sociales deben ser considerados en trminos de sistemas

- Es un error echarle la culpa a personas (por ser estpidas incapaces o corruptas) de las fallas
que un sistema social o sus subsistemas tiene. Esto antes era loable pero hoy en da, en
condiciones de democracia, instruccin universal, abundancia general, no podemos hacer
esto. Podemos ver que los acontecimientos estn determinados por algo ms que algunas
voluntades individuales, y ese algo mas son justamente los sistemas socioculturales
(ideologas, prejuicios, grupos de presin, tendencias sociales, crecimiento, decadencia,
valores etc.)
- Falta conocimiento de leyes de la sociedad humana, conocemos y dominamos las fuerzas
fsicas, regularmente las biolgicas, pero desconocemos las sociales y ello nos lleva a la
incapacidad de resolver los problemas sociales. La TGS nos da una herramienta para lo
anterior
- La TGS estrecha la brecha entre ciencias duras y ciencias sociales
- Aplicaciones de la TGS a ciencias sociales:
a) Ley de Maltus: el incremento de poblacin supera por regla general los recursos
b) Ley de dimensiones optimas de las organizaciones: mientras ms crece una
organizacin mas se alarga el camino para la comunicacin, lo cual acta como factor
limitante y no permite crecer a la organizacin mas all de ciertas dimensiones crticas.
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c) Ley de inestabilidad: muchas organizaciones no estn en equilibrio estable sino que
exigen fluctuaciones cclicas resultantes de la interaccin entre subsistemas
d) Ley de Volterra: existen ciclos peridicos en poblaciones de dos especial una de la cual
se alimenta de la otra. La competencia entre dos especies por los mismos recursos es
mas fatal que la relacin predador-presa, la primera conduce al exterminio de una de las
especies, la segunda solo conduce a una oscilacin peridica en la abundancia de ambas
especies
e) Ley de oligopolios: si hay organizaciones en competencia, la inestabilidad de sus
relaciones y con ello el peligro de friccin y conflictos, aumenta al disminuir el nmero de
dichas organizaciones. Si son pequeas y numerosas coexisten, pero si queda un par, se
tiende a la mutua destruccin.
f) Ley de las totalidades o de sistemas: el todo es ms que la suma de sus partes. Si
conocemos el total de partes conocidas en un sistema y la relacin que hay entre ellas, el
comportamiento del sistema es derivable a partir del comportamiento de las partes. Por
ello un sistema tiene que ser concebido como un compuesto.