F-0653

RENCANA PEMBELAJARAN Issue/Revisi : A0

Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015

SEMESTER Untuk Tahun Akademik : 2015/2016

Masa Berlaku : 4 (empat) tahun
Jml Halaman : 13 halaman

Mata Kuliah : Pengauditan 1 Kode MK : ACC 303

Program Studi : Akuntansi Penyusun : Irma Paramita Sofia, SE, Ak, M.Ak, CA

Sks :3 Kelompok Mata Kuliah : MKMA

1. Deskripsi Singkat

Mata kuliah ini mempelajari tentang hakekat auditing, standar audit, laporan audit, etika profesi, kewajiban hukum, tujuan audit, bahan bukti, kertas kerja,
perencanaan audit, materialitas dan risiko audit, prosedur analisis, studi atas SPI, Audit Fraud, Dampak Teknologi Informasi Terhadap Proses Audit dan
program audit menyeluruh.
2. Unsur Capaian Pembelajaran

1. Memahami dan menjelaskan tentang hakekat auditing, perbedaan auditing dan akuntansi, jenis-jenis audit dan auditor, aspek
ekonomi dari auditing, serta jasa-jasa atestasi yang lain.
2. Memahami mengenai hakekat dan kebutuhan akan laporan audit, bagian-bagian dari standar laporan audit, kondisi untuk laporan
wajar tanpa pengecualian, serta tipe-tpe laporan audit.
3. Dapat membedakan perilaku etis dari perilaku tidak etis bagi perorangan, profesional, dan konteks bisnis, menjelaskan tujuan dan isi
kode perilaku profesional dari AICPA, membahas independen, integritas dan objektifitas dalam hubungannya dengan kode etik, dan
menjelaskan aturan-aturan kode etik perilaku.

Halaman 1 dari 15
 4. Memahami kondisi hukum dalam praktik akuntan publik, menjelaskan mengapa kegagalan pemakai laporan keuangan dalam
membedakan antara kegagalan bisnis, kegagalan audit dan risiko audit akan menimbulkan tuntutan hukum, mendefinisikan konsep
hukum yang utama dan terminologi kewajiban hukum, kewajiban akuntan pada klien/pihak ketiga.
5. Memahami hakekat bukti audit, keputusan dalam pengumpulan bahan bukti yang harus dibuat terkait pembuatan program audit,
keandalan suatu bahan bukti, tujuan bukti audit, jenis-jenis bahan bukti audit .

3. Komponen Penilaian

Presentasi Kelompok dan pembahasan kasus 10% Sesuai dengan topik pembahasan

Quiz I & II 20%

Menggunakan materi sebelum UTS, termasuk dengan ujian

Ujian Tengah Semester (UTS) 30%
lisan/presentasi, jika ada

Menggunakan materi setelah UTS, termasuk dengan ujian

Ujian Akhir Semester (UAS) 40%
lisan/presentasi, jika ada.

4. Daftar Referensi

1. Arens. Alvin A. and James K. Loebecke, Auditing: An Integrated Approach, 7th ed., Prentice Hall, Inc.
2. Standar Profesional Akuntan Publik

5. Kriteria Penilaian

1. Presentasi dinilai oleh dosen menggunakan rubrik Oral Communication Value oleh dosen
2. Kerja kelompok dinilai oleh sesama anggota kelompok (peer assessment) menggunakan rubrik Teamwork Value

Halaman 2 dari 15
 6. Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

BOBOT
MINGGU KEMAMPUAN BENTUK
BAHAN KAJIAN KRITERIA NILAI
KE AKHIR YANG PEMBELAJARA
(materi ajar) PENILAIAN
DIHARAPKAN N
(indikator)

1-7 Membangun Minggu 1 : Pengantar Auditing Ceramah

paradigma
Definisi audit. Diskusi
mengenai kerangka
Perbedaan auditing dan
konseptual dan
akuntansi.
melakukan analisa
Hubungan antara
kasus berbagai jenis audit dan
auditor.
Aspek ekonomi dari
auditing.

Minggu ke-2 : Profesi Kantor Presentasi Ketrampilan, 10%

Akuntan Publik Kelompok, Kebenaran
Pembahasan Tugas
Sifat kantor akuntan publik analisis
dan Kasus Kelompok
dan akuntansi publik. Presentasi :
Aktivitas dan struktur
Kesesuaian
akuntan publik.
Fungsi-fungsi organisasi Studi kasus, dan dengan kajian
profesional akuntan publik. seminar teori dan
Masing-masing kedalaman
mahasiswa pemahaman ,

Halaman 3 dari 15
 mempresentasikan kelancaran
kasus untuk komunikasi
didiskusikan
bersama di dalam
kelas.

MInggu ke-3 : Laporan Audit Presentasi Ketrampilan,

Kelompok, Kebenaran
Hakekat dan kebutuhan
Pembahasan Tugas
akan laporan audit. analisis
dan Kasus Kelompok
Bagian-bagian dari standar Presentasi :
laporan audit.
Kesesuaian
Kondisi untuk laporan wajar
tanpa pengecualian. Studi kasus, dan dengan kajian
Tipe-tpe laporan audit. seminar teori dan
Materialitas kedalaman
Masing-masing
mempengaruhi pelaporan
audit?
mahasiswa pemahaman ,
mempresentasikan kelancaran
Kondisi yang menyebabkan
penyimpangan. kasus untuk
komunikasi
didiskusikan
bersama di dalam
kelas.

Minggu ke-4 : Kode Etik Presentasi Ketrampilan,

Profesi Kelompok, Kebenaran
Pembahasan Tugas
Perilaku etis dan perilaku analisis
dan Kasus Kelompok
tidak etis bagi perorangan, Presentasi :
profesional dan konteks
Kesesuaian
bisnis.
Dilema Etika Studi kasus, dan dengan kajian
Pentingnya etika pada seminar teori dan
profesi akuntansi. kedalaman

Halaman 4 dari 15
 Tujuan dan isi kode Masing-masing pemahaman ,
perilaku profesional dari mahasiswa kelancaran
AICPA. mempresentasikan
Independen, integritas komunikasi
kasus untuk
dan objektifitas dalam didiskusikan
hubungannya dengan bersama di dalam
kode etik. kelas.

Minggu ke 5 : QUIZ I

Minggu ke 5 : Bukti Audit Presentasi Ketrampilan,

Kelompok, Kebenaran
Hakekat Bukti Audit.
Pembahasan Tugas
Keputusan Bahan Bukti analisis
dan Kasus Kelompok
Audit. Presentasi :
Keandalan bahan bukti
Kesesuaian
yang menyimpulkan.
Tujuan bukti audit. Studi kasus, dan dengan kajian
Jenis-jenis bahan bukti seminar teori dan
audit. kedalaman
Masing-masing

mahasiswa pemahaman ,
mempresentasikan kelancaran
kasus untuk
komunikasi
didiskusikan
bersama di dalam
kelas.

Minggu ke- 6 : Perencanaan Presentasi Ketrampilan,

Audit dan Analisis Prosedur Kelompok, Kebenaran
Pembahasan Tugas
Apa Perencanaan Audit?. analisis
dan Kasus Kelompok
Perencanaan Awal Audit. Presentasi :
Kesesuaian

Halaman 5 dari 15
 Informasi Latar Belakang Studi kasus, dan dengan kajian
Klien Audit. seminar teori dan
Informasi mengenai
kewajiban hukum klien. Masing-masing kedalaman
Analisis Prosedur dan mahasiswa pemahaman ,
Jenis-jenis Analisis mempresentasikan
kelancaran
Prosedur. kasus untuk
komunikasi
Prosedur Analisis dengan didiskusikan
beberapa pendekatan. bersama di dalam
kelas.

Minggu ke 7 : Presentasi Ketrampilan,

Kelompok, Kebenaran
Kertas Kerja Audit
Pembahasan Tugas
analisis
Hakekat Kertas Kerja. dan Kasus Kelompok
Presentasi :
Konsep Pengorganisasian
Kertas Kerja. Kesesuaian
Hubungan Kertas Kerja Studi kasus, dan dengan kajian
dengan Laporan seminar teori dan
Keuangan.
Masing-masing kedalaman
mahasiswa pemahaman ,
mempresentasikan kelancaran
kasus untuk
komunikasi
didiskusikan
bersama di dalam
kelas.

8. Ujian Tengah Semester 30%

9. Minggu ke- 9-15 Minggu ke -9 : Materialitas Presentasi Ketrampilan,

dan Risiko Audit Kelompok, Kebenaran
Konsep Materialitas. analisis

Halaman 6 dari 15
 Pertimbangan Awal Pembahasan Tugas Presentasi :
Materialitas. dan Kasus Kelompok Kesesuaian
Alokasi Materialitas Awal
ke dalam Segmen Audit. dengan kajian
Konsep Risiko Audit. Studi kasus, dan teori dan
Model Risiko Audit. seminar kedalaman
Hubungan Antar
pemahaman ,
Komponen-komponen Masing-masing
Risiko Audit. mahasiswa kelancaran
Integrasi Materialitas dan mempresentasikan komunikasi
Risiko dalam Prosedur kasus untuk
Audit. didiskusikan
bersama di dalam
kelas.

Minggu ke -10 Presentasi Ketrampilan,

Kelompok, Kebenaran
Struktur Pengendalian Intern
Pembahasan Tugas
analisis
dan Kasus Kelompok
Presentasi :
Kesesuaian
Studi kasus, dan dengan kajian
seminar teori dan
Masing-masing kedalaman
mahasiswa pemahaman ,
mempresentasikan kelancaran
kasus untuk
komunikasi
didiskusikan
bersama di dalam
kelas.

Halaman 7 dari 15
Minggu ke-11 Presentasi Ketrampilan,
Kelompok, Kebenaran
Rencana Audit dan Program
Pembahasan Tugas
Audit Menyeluruh. analisis
dan Kasus Kelompok
Presentasi :
Kesesuaian
Studi kasus, dan dengan kajian
seminar teori dan
Masing-masing kedalaman
mahasiswa pemahaman ,
mempresentasikan kelancaran
kasus untuk
komunikasi
didiskusikan
bersama di dalam
kelas.

Minggu ke 12 : QUIZ II

Minggu ke 12 : Dampak Presentasi Ketrampilan,

Teknologi Informasi Kelompok, Kebenaran
Terhadap Proses Audit Pembahasan Tugas
analisis
dan Kasus Kelompok
Teknologi Informasi Presentasi :
mempengaruhi
Kesesuaian
Pengendalian Intern
Penilaian Risiko Terhadap Studi kasus, dan dengan kajian
Teknologi Informasi seminar teori dan
Dampak Teknologi Masing-masing kedalaman
Informasi Terhadap Proses
mahasiswa pemahaman ,
Audit
mempresentasikan kelancaran
kasus untuk
komunikasi
didiskusikan

Halaman 8 dari 15
 bersama di dalam
kelas.

Minggu ke -14 : Kewajiban Presentasi Ketrampilan,

Hukum Kelompok, Kebenaran
Pembahasan Tugas
Kondisi hukum dalam analisis
dan Kasus Kelompok
praktik akuntan publik. Presentasi :
Perbedaan antara
Kesesuaian
Kegagalan Bisnis,
Kegagalan Audit dan Studi kasus, dan dengan kajian
Risiko Audit. seminar teori dan
Konsep Hukum yang kedalaman
Masing-masing
Mempengaruhi
Kewajiban.
mahasiswa pemahaman ,
mempresentasikan kelancaran
Kewajiban akuntan
terhadap klien ataupun kasus untuk
komunikasi
pihak ketiga. didiskusikan
Tanggungjawab terhadap bersama di dalam
kerahasiaan. kelas.

Minggu ke 15 : Audit Fraud Presentasi Ketrampilan,

(Kecurangan) Kelompok, Kebenaran
Pembahasan Tugas
Tipe-tipe kecurangan analisis
dan Kasus Kelompok
Kondisi kondisi Presentasi :
kecurangan Kesesuaian
Penilaian Risiko
Studi kasus, dan dengan kajian
Kecurangan
seminar teori dan
Faktor-faktor mengurangi
adanya kecurangan Masing-masing kedalaman
mahasiswa pemahaman ,
mempresentasikan
kasus untuk

Halaman 9 dari 15
 didiskusikan kelancaran
bersama di dalam komunikasi
kelas.

16 UAS Ujian Akhir 40%

Semester

Halaman 10 dari 15
7. DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah : Pengauditan 1 Kode MK : ACC 301

Minggu ke : Minggu ke-8 Tugas ke :1

Mahasiswa mampu menggambarkan Etika Profesi Auditor dalam sebuah poster

Tujuan Tugas:
Mahasiswa mampu menuliskan topic terkait Audit dalam sebuah paper

a. Obyek
Uraian Tugas:
Etika Profesi Auditor

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

Mahasiswa membuat poster bertemakan Etika dan Profesi Auditor

Mahasiswa membuat tulisan terkait Audit
Hasil poster dan paper dipresentasikan

c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

Setiap anggota kelompok mendapatkan giliran menyampaikan presentasi. Dalam presentasi kelompok, tidak boleh
menggunakan sistem satu orang sebagai juru bicara
Kelompok melakukan persiapan yang memadai (berlatih presentasi, menguasai alat presentasi, dll)
Setelah melakukan presentasi topik pembahasan, dilanjutkan dengan presentasi penyelesaian kasus
Kelompok dapat menggunakan media diluar Power Point jika diperlukan dalam penjelasan kasus (White Board)

d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan

Presentasi topik pembahasan dan kasus terkait AuditLingkungan disampaikan maksimal 60 menit.
Diskusi dan tanya jawab

Halaman 11 dari 15
Kriteria Penilaian: Presentasi dinilai oleh dosen menggunakan rubrik Oral Communication Value oleh dosen
Kerja kelompok dinilai oleh sesama anggota kelompok (peer assessment) menggunakan rubrik Teamwork Value

Halaman 12 dari 15
8. RUBRIK PENILAIAN

Jenjang/Grade Huruf Mutu Angka/Skor Angka Mutu Deskripsi/Indikator Kerja

Sangat Baik A A 90.00 - 100.00 4.0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan
menyelesaikan tugas dengan sangat baik serta mampu
memaparkan materi praktikum dan tugas individu sesuai
dengan topik yang telah ditentukan dengan sangat baik
A- 80.00 - 89.99 3.7 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan
menyelesaikan tugas dengan sangat baik dan memaparkan
materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik
yang telah ditentukan dengan baik
Baik B B+ 75.00 - 79.99 3.3 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan
menyelesaikan tugas dengan baik dan memaparkan materi
praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah
ditentukan dengan baik
B 70.00 - 74.99 3.0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan
menyelesaikan tugas dengan baik dan memaparkan materi
praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah
ditentukan dengan cukup baik
B- 65.00 - 69.99 2.7 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan
menyelesaikan tugas dengan cukup baik dan memaparkan
materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik
yang telah ditentukan dengan cukup baik

Halaman 13 dari 15
 Cukup C C+ 60.00 - 64.99 2.3 Mahasiswa memenuhi beberapa komponen penilaian dan
menyelesaikan tugas dan memaparkan materi praktikum dan
tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan
dengan cukup baik
C 55.00 - 59.99 2.0 Mahasiswa memenuhi beberapa komponen penilaian dan
menyelesaikan dan memaparkan materi praktikum dan tugas
individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan
cukup baik
C- 50.00 - 54.99 1.7 Mahasiswa kurang memenuhi semua komponen penilaian
dan tidak menyelesaikan tugas dengan baik serta kurang
dapat memaparkan materi praktikum dan tugas individu
sesuai dengan topik yang telah ditentukan.
Kurang D D 40.00 - 49.99 1.0 Mahasiswa tidak memenuhi beberapa komponen penilaian
dan tidak menyelesaikan tugas dengan cukup baik serta
tidak dapat memaparkan materi praktikum dan tugas individu
sesuai dengan topik yang telah ditentukan.
Tidak Lulus E E < 40.00 0.0 Mahasiswa tidak memenuhi semua komponen penilaian
tidak dapat memaparkan materi praktikum dan tugas individu
sesuai dengan topik yang telah ditentukan.

Halaman 14 dari 15
9. PENUTUP
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 1 Juli 2015, untuk mahasiswa UPJ Tahun Akademik 2015/2016 dan

seterusnya. RPS ini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan

penyempurnaan.

10. STATUS DOKUMEN

Penanggung Jawab
Proses Tanggal
Nama Tandatangan
Irma Paramita Sofia, SE, Ak, M.Ak, CA
1. Perumusan
Dosen Penyusun/Pengampu
2. Pemeriksaan
Irma Paramita Sofia, SE, Ak, M.Ak, CA
&
Ketua Prodi
Persetujuan
Prof. Emirhadi Suganda, M.Sc
3. Penetapan
Wakil Rektor

Halaman 15 dari 15