Professional Documents
Culture Documents
1. Datos generales
Materia: RESISTENCIA DE MATERIALES II Crditos: 4
Cdigo: CTE0248 Nivel: 4
Paralelo:
Periodo : Marzo-2017 a Agosto-2017
Profesor: LOPEZ SALINAS ELVIRA MERCEDES
Correo elopez@uazuay.edu.ec
electrnico:
Prerrequisitos:
Resistencia de Materiales II es una asignatura en la cual se inicia con el estudio de la flexin en vigas, para luego revisar el efecto
dado en ellas en trminos de los esfuerzos producidos y las deformaciones esperadas, y finalmente se estudia los miembros
estructurales sometidos a esfuerzo de compresin axial (columnas).
Resistencia de Materiales II se articula con el resto de las asignaturas de la carrera ya que ella se basa en los concepto estudiado en
la esttica y sirve posteriormente como base para analizar y comprender aspectos tratados en las asignatutras de estructuras y
asignaturas como son las enmarcadas dentro del perfil profesional.
3. Contenidos
Numeral Descripcin Horas
1. Esfuerzos en Vigas 14
1.1. Deduccin de la frmula de la flexin. 2
1.2. Calculo del esfuerzo debido a la flexin en vigas. 2
1.3. Deduccin de la frmula del esfuerzo cortante horizontal 2
1.4. Caculo del esfuerzo cortante en vigas. 4
1.5. Diseo por flexin y por cortante. 4
2. Deformacin en Vigas. 20
2.1. Mtodo de la doble Integracin. 4
2.2. Mtodo del rea de Momentos 4
2.3. Diagrama de momentos por partes 4
2.4. Mtodo de Superposicin 4
2.5. Vigas estticamente Indeterminadas. 4
3. Vigas Continuas. 14
3.1. Ecuacin de los tres momentos. 3
3.2. Reacciones en las vigas continuas. Diagramas de fuerza cortante 4
3.3. Vigas continuas con los extremos empotrados 3
3.4. Deflexiones por la ecuacin de los tres momentos. 4
4. Esfuerzos Combinados. 8
4.1. Combinacin de esfuerzos axiales y por flexin. 4
4.2. Aplicacin del circulo de Mohr a cargas combinadas 4
5. Columnas. 8
5.1. Carga critica. 2
5.2. Formula de Euler para columnas largas 2
5.3. Limitaciones de la frmula de Euler. 2
5.4. Columnas de longitud intermedia. 2
4. Sistema de Evaluacin
Pgina 1 de 8
Resultado de aprendizaje de la carrera relacionados con la materia
Resultado de aprendizaje de la materia Evidencias
ab. Poseer los conocimientos bsicos de estructuras, geotecnia, hidrulica, construccin, sanitaria, sistemas y
transportes que le permitan proponer soluciones a los problemas que atiende la ingeniera civil.
-Conocer la ecuacin de los tres momentos, para su utilizacin en vigas -Evaluacin escrita
continuas. -Evaluacin oral
-Reactivos
-Conocer los mtodos de superposicin, doble integracin y rea de -Evaluacin escrita
momentos, para determinar la deformacin en vigas. -Reactivos
ac. Analizar, disear y gestionar proyectos buscando la optimizacin del uso de los recursos tanto humanos como
materiales.
-Analizar y aplicar la frmula de Euler, para el diseo de columnas -Evaluacin escrita
-Reactivos
-Analizar y aplicar los conocimientos adquiridos a la determinacin de los -Evaluacin escrita
esfuerzos normales producidos por la flexin para obtener un diseo lo ms -Reactivos
racional posible
af. Emplear modelos, mtodos de anlisis y software especializado, aplicables al diseo del proyecto.
-Emplear los modelos matemticos y mtodos de anlisis que le permitan al -Evaluacin escrita
ingeniero obtener los esfuerzos internos y el comportamiento de los miembros -Evaluacin oral
estructurales lo ms preciso posible -Reactivos
-Resolucin de
ejercicios, casos y otros
ai. Identificar y aplicar las normativas tcnicas y legales pertinentes, de acuerdo al tipo de proyecto.
-Aplicar las normativas existentes para el anlisis de los miembros estructurales -Evaluacin escrita
sometidos a flexin y a compresin axial -Reactivos
al. Asumir la necesidad de una constante actualizacin.
Resolucin de
Ejercicios y tareas fuera Semana: 5 (10/10/16
ejercicios, casos APORTE I 3
del aula al 15/10/16)
y otros
Evaluacin Semana: 5 (10/10/16
Prueba escrita APORTE I 6
escrita al 15/10/16)
Resolucin de
Ejercicios y tareas fuera Semana: 10 (14/11/16
ejercicios, casos APORTE II 3
del aula al 19/11/16)
y otros
Evaluacin Semana: 10 (14/11/16
Prueba escrita APORTE II 6
escrita al 19/11/16)
Resolucin de
Ejercicios y tareas fuera Semana: 14 (12/12/16
ejercicios, casos APORTE III 3
del aula al 17/12/16)
y otros
Evaluacin Semana: 14 (12/12/16
Prueba escrita APORTE III 6
escrita al 17/12/16)
Semana: 15 (19/12/16
Evaluacin oral Lecciones orales APORTE III 3
al 23/12/16)
Semana: 17-18 (18-01-
Reactivos Prueba escrita, reactivos EXAMEN 4
2017 al 31-01-2017)
Evaluacin Semana: 17-18 (18-01-
Prueba escrita EXAMEN 16
escrita 2017 al 31-01-2017)
Evaluacin Semana: 19-20 (01-02-
Prueba escrita SUPLETORIO 20
escrita 2017 al 11-02-2017)
Metodologa
La estrategia metodolgica se basa en los siguientes pasos:
Exposicin terica del profesor sobre el tema.
Ejemplificacin mediante la resolucin de problemas tipo.
Trabajo en grupo por parte los alumnos.
Deberes y trabajos fuera del aula.
Revisin de deberes y exposicin de los alumnos.
Lecciones orales de clases impartidas de parte de los estudiantes.
Refuerzo por parte del profesor y conclusiones.
Criterios de Evaluacin
En todos los trabajos escritos, deberes, ejercicios, se evaluar la ortografa, la redaccin, la coherencia, el contenido y la
ausencia de copia textual.
Se dividir la calificacin de pruebas y exmenes en porcentajes tomando en cuenta el planteamiento (40%), solucin (40%) e
interpretacin de respuestas (20%).
Pgina 2 de 8
5. Referencias
Bibliografa base
Libros
Software
Bibliografa de apoyo
Libros
Web
Docente Director/Junta
Fecha aprobacin: 15/03/2017
Estado: Aprobado
1. Datos generales
Materia: RESISTENCIA DE MATERIALES II Crditos: 4
Cdigo: CTE0248 Nivel: 4
Paralelo:
Periodo : Marzo-2017 a Agosto-2017
Profesor: LOPEZ SALINAS ELVIRA MERCEDES
Correo elopez@uazuay.edu.ec
electrnico:
Prerrequisitos:
Resistencia de Materiales II es una asignatura en la cual se inicia con el estudio de la flexin en vigas, para luego revisar el efecto
dado en ellas en trminos de los esfuerzos producidos y las deformaciones esperadas, y finalmente se estudia los miembros
estructurales sometidos a esfuerzo de compresin axial (columnas).
Resistencia de Materiales II se articula con el resto de las asignaturas de la carrera ya que ella se basa en los concepto estudiado en
la esttica y sirve posteriormente como base para analizar y comprender aspectos tratados en las asignatutras de estructuras y
asignaturas como son las enmarcadas dentro del perfil profesional.
3. Contenidos
Pgina 3 de 8
Numeral Descripcin Horas
1. Esfuerzos en Vigas 14
1.1. Deduccin de la frmula de la flexin. 2
1.2. Calculo del esfuerzo debido a la flexin en vigas. 2
1.3. Deduccin de la frmula del esfuerzo cortante horizontal 2
1.4. Caculo del esfuerzo cortante en vigas. 4
1.5. Diseo por flexin y por cortante. 4
2. Deformacin en Vigas. 20
2.1. Mtodo de la doble Integracin. 4
2.2. Mtodo del rea de Momentos 4
2.3. Diagrama de momentos por partes 4
2.4. Mtodo de Superposicin 4
2.5. Vigas estticamente Indeterminadas. 4
3. Vigas Continuas. 14
3.1. Ecuacin de los tres momentos. 3
3.2. Reacciones en las vigas continuas. Diagramas de fuerza cortante 4
3.3. Vigas continuas con los extremos empotrados 3
3.4. Deflexiones por la ecuacin de los tres momentos. 4
4. Esfuerzos Combinados. 8
4.1. Combinacin de esfuerzos axiales y por flexin. 4
4.2. Aplicacin del circulo de Mohr a cargas combinadas 4
5. Columnas. 8
5.1. Carga critica. 2
5.2. Formula de Euler para columnas largas 2
5.3. Limitaciones de la frmula de Euler. 2
5.4. Columnas de longitud intermedia. 2
4. Sistema de Evaluacin
Resultado de aprendizaje de la carrera relacionados con la materia
Resultado de aprendizaje de la materia Evidencias
ab. Poseer los conocimientos bsicos de estructuras, geotecnia, hidrulica, construccin, sanitaria, sistemas y
transportes que le permitan proponer soluciones a los problemas que atiende la ingeniera civil.
-Conocer la ecuacin de los tres momentos, para su utilizacin en vigas -Evaluacin escrita
continuas. -Evaluacin oral
-Reactivos
-Conocer los mtodos de superposicin, doble integracin y rea de -Evaluacin escrita
momentos, para determinar la deformacin en vigas. -Reactivos
ac. Analizar, disear y gestionar proyectos buscando la optimizacin del uso de los recursos tanto humanos como
materiales.
-Analizar y aplicar la frmula de Euler, para el diseo de columnas -Evaluacin escrita
-Reactivos
-Analizar y aplicar los conocimientos adquiridos a la determinacin de los -Evaluacin escrita
esfuerzos normales producidos por la flexin para obtener un diseo lo ms -Reactivos
racional posible
af. Emplear modelos, mtodos de anlisis y software especializado, aplicables al diseo del proyecto.
-Emplear los modelos matemticos y mtodos de anlisis que le permitan al -Evaluacin escrita
ingeniero obtener los esfuerzos internos y el comportamiento de los miembros -Evaluacin oral
estructurales lo ms preciso posible -Reactivos
-Resolucin de
ejercicios, casos y otros
ai. Identificar y aplicar las normativas tcnicas y legales pertinentes, de acuerdo al tipo de proyecto.
-Aplicar las normativas existentes para el anlisis de los miembros estructurales -Evaluacin escrita
sometidos a flexin y a compresin axial -Reactivos
al. Asumir la necesidad de una constante actualizacin.
Resolucin de
Ejercicios y tareas fuera Semana: 5 (10/10/16
ejercicios, casos APORTE I 3
del aula al 15/10/16)
y otros
Evaluacin Semana: 5 (10/10/16
Prueba escrita APORTE I 6
escrita al 15/10/16)
Resolucin de
Ejercicios y tareas fuera Semana: 10 (14/11/16
ejercicios, casos APORTE II 3
del aula al 19/11/16)
y otros
Pgina 4 de 8
Evidencia Descripcin Contenidos slabo a evaluar Aporte Calificacin Semana
Metodologa
La estrategia metodolgica se basa en los siguientes pasos:
Exposicin terica del profesor sobre el tema.
Ejemplificacin mediante la resolucin de problemas tipo.
Trabajo en grupo por parte los alumnos.
Deberes y trabajos fuera del aula.
Revisin de deberes y exposicin de los alumnos.
Lecciones orales de clases impartidas de parte de los estudiantes.
Refuerzo por parte del profesor y conclusiones.
Criterios de Evaluacin
En todos los trabajos escritos, deberes, ejercicios, se evaluar la ortografa, la redaccin, la coherencia, el contenido y la
ausencia de copia textual.
Se dividir la calificacin de pruebas y exmenes en porcentajes tomando en cuenta el planteamiento (40%), solucin (40%) e
interpretacin de respuestas (20%).
5. Referencias
Bibliografa base
Libros
Software
Bibliografa de apoyo
Libros
Web
Software
Docente Director/Junta
Fecha aprobacin: 15/03/2017
Pgina 5 de 8
Estado: Aprobado
1. Datos generales
Materia: RESISTENCIA DE MATERIALES II Crditos: 4
Cdigo: CTE0248 Nivel: 4
Paralelo:
Periodo : Marzo-2017 a Agosto-2017
Profesor: LOPEZ SALINAS ELVIRA MERCEDES
Correo elopez@uazuay.edu.ec
electrnico:
Prerrequisitos:
Resistencia de Materiales II es una asignatura en la cual se inicia con el estudio de la flexin en vigas, para luego revisar el efecto
dado en ellas en trminos de los esfuerzos producidos y las deformaciones esperadas, y finalmente se estudia los miembros
estructurales sometidos a esfuerzo de compresin axial (columnas).
Resistencia de Materiales II se articula con el resto de las asignaturas de la carrera ya que ella se basa en los concepto estudiado en
la esttica y sirve posteriormente como base para analizar y comprender aspectos tratados en las asignatutras de estructuras y
asignaturas como son las enmarcadas dentro del perfil profesional.
3. Contenidos
Numeral Descripcin Horas
1. Esfuerzos en Vigas 14
1.1. Deduccin de la frmula de la flexin. 2
1.2. Calculo del esfuerzo debido a la flexin en vigas. 2
1.3. Deduccin de la frmula del esfuerzo cortante horizontal 2
1.4. Caculo del esfuerzo cortante en vigas. 4
1.5. Diseo por flexin y por cortante. 4
2. Deformacin en Vigas. 20
2.1. Mtodo de la doble Integracin. 4
2.2. Mtodo del rea de Momentos 4
2.3. Diagrama de momentos por partes 4
2.4. Mtodo de Superposicin 4
2.5. Vigas estticamente Indeterminadas. 4
3. Vigas Continuas. 14
3.1. Ecuacin de los tres momentos. 3
3.2. Reacciones en las vigas continuas. Diagramas de fuerza cortante 4
3.3. Vigas continuas con los extremos empotrados 3
3.4. Deflexiones por la ecuacin de los tres momentos. 4
4. Esfuerzos Combinados. 8
4.1. Combinacin de esfuerzos axiales y por flexin. 4
4.2. Aplicacin del circulo de Mohr a cargas combinadas 4
5. Columnas. 8
5.1. Carga critica. 2
5.2. Formula de Euler para columnas largas 2
5.3. Limitaciones de la frmula de Euler. 2
5.4. Columnas de longitud intermedia. 2
4. Sistema de Evaluacin
Resultado de aprendizaje de la carrera relacionados con la materia
Resultado de aprendizaje de la materia Evidencias
ab. Poseer los conocimientos bsicos de estructuras, geotecnia, hidrulica, construccin, sanitaria, sistemas y
transportes que le permitan proponer soluciones a los problemas que atiende la ingeniera civil.
-Conocer la ecuacin de los tres momentos, para su utilizacin en vigas -Evaluacin escrita
continuas. -Evaluacin oral
-Reactivos
-Conocer los mtodos de superposicin, doble integracin y rea de -Evaluacin escrita
momentos, para determinar la deformacin en vigas. -Reactivos
Pgina 6 de 8
Resultado de aprendizaje de la carrera relacionados con la materia
Resultado de aprendizaje de la materia Evidencias
ac. Analizar, disear y gestionar proyectos buscando la optimizacin del uso de los recursos tanto humanos como
materiales.
-Analizar y aplicar la frmula de Euler, para el diseo de columnas -Evaluacin escrita
-Reactivos
-Analizar y aplicar los conocimientos adquiridos a la determinacin de los -Evaluacin escrita
esfuerzos normales producidos por la flexin para obtener un diseo lo ms -Reactivos
racional posible
af. Emplear modelos, mtodos de anlisis y software especializado, aplicables al diseo del proyecto.
-Emplear los modelos matemticos y mtodos de anlisis que le permitan al -Evaluacin escrita
ingeniero obtener los esfuerzos internos y el comportamiento de los miembros -Evaluacin oral
estructurales lo ms preciso posible -Reactivos
-Resolucin de
ejercicios, casos y otros
ai. Identificar y aplicar las normativas tcnicas y legales pertinentes, de acuerdo al tipo de proyecto.
-Aplicar las normativas existentes para el anlisis de los miembros estructurales -Evaluacin escrita
sometidos a flexin y a compresin axial -Reactivos
al. Asumir la necesidad de una constante actualizacin.
Resolucin de
Ejercicios y tareas fuera Semana: 5 (10/10/16
ejercicios, casos APORTE I 3
del aula al 15/10/16)
y otros
Evaluacin Semana: 5 (10/10/16
Prueba escrita APORTE I 6
escrita al 15/10/16)
Resolucin de
Ejercicios y tareas fuera Semana: 10 (14/11/16
ejercicios, casos APORTE II 3
del aula al 19/11/16)
y otros
Evaluacin Semana: 10 (14/11/16
Prueba escrita APORTE II 6
escrita al 19/11/16)
Resolucin de
Ejercicios y tareas fuera Semana: 14 (12/12/16
ejercicios, casos APORTE III 3
del aula al 17/12/16)
y otros
Evaluacin Semana: 14 (12/12/16
Prueba escrita APORTE III 6
escrita al 17/12/16)
Semana: 15 (19/12/16
Evaluacin oral Lecciones orales APORTE III 3
al 23/12/16)
Semana: 17-18 (18-01-
Reactivos Prueba escrita, reactivos EXAMEN 4
2017 al 31-01-2017)
Evaluacin Semana: 17-18 (18-01-
Prueba escrita EXAMEN 16
escrita 2017 al 31-01-2017)
Evaluacin Semana: 19-20 (01-02-
Prueba escrita SUPLETORIO 20
escrita 2017 al 11-02-2017)
Metodologa
La estrategia metodolgica se basa en los siguientes pasos:
Exposicin terica del profesor sobre el tema.
Ejemplificacin mediante la resolucin de problemas tipo.
Trabajo en grupo por parte los alumnos.
Deberes y trabajos fuera del aula.
Revisin de deberes y exposicin de los alumnos.
Lecciones orales de clases impartidas de parte de los estudiantes.
Refuerzo por parte del profesor y conclusiones.
Criterios de Evaluacin
En todos los trabajos escritos, deberes, ejercicios, se evaluar la ortografa, la redaccin, la coherencia, el contenido y la
ausencia de copia textual.
Se dividir la calificacin de pruebas y exmenes en porcentajes tomando en cuenta el planteamiento (40%), solucin (40%) e
interpretacin de respuestas (20%).
5. Referencias
Bibliografa base
Libros
Pgina 7 de 8
Autor Editorial Ttulo Ao ISBN
HIBBELER, R. C Pearson Mecnica de materiales 2006
Software
Bibliografa de apoyo
Libros
Web
Software
Docente Director/Junta
Fecha aprobacin: 15/03/2017
Estado: Aprobado
Pgina 8 de 8