INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR SANTA TERESA DE LA CRUZ

SESIN DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA UNIDAD : YO CUIDO MI VIDA Y MI SALUD FECHA: 19/04/2017

REA : CIENCIA Y AMBIENTE GRADO: 2do Grado
ACTITUDES : RECONOCE Y ACUDE RESPONSABLEMENTE A LOS LUGARES DE SEGURIDAD DENTRO
DEL HOGAR Y LA ESCUELA EN CASOS DE EMERGENCIA
CONTENIDOS : ORGANIZACIN Y EJHECUCIN DEL I SIMULACRO NACIONAL ESCOLAR Y SIMULACIN VALOR: TOLERANCIA Y RESPETO
DE SISMO, LLUVIAS INTENSAS, HUAICOS E INUNDACIN.
INICIO PROCESO SALIDA

DESPERTAR EN INTERES: NUEVO CONOCIMIENTO: METACOGNICIN:

Se presenta una historieta a cada uno donde
observarn que los nios experimentan un leve temblor
y demuestran su capacidad de organizacin para
actuar en caso de sismos reconociendo los crculos de
ubicacin ante este suceso.
SABERES PREVIOS:
- Dnde estaban la profesora y los nios?
- Por qu se pararon los nios?
- De qu forma actuaron los nios?
- La brigada tuvo los elementos bsicos para
este acontecimiento?
CONFLICTO COGNITIVO:
Si ustedes estuvieran en esta situacin:
- Qu es lo primero que haran?
- Conocen los lugares seguros?
- Qu deben haber preparado con
anticipacin?
- Qu elementos deben estar dentro del
botiqun de primeros auxilios?
- El responsable de la brigada tuvo la relacin
de sus compaeros, para as identificar
alguna desaparicin de uno varios miembros
del aula?
DESASTRES NATURALES Qu aprend en esta clase?
Debido a la diversidad de los climas y a la ubicacin Para qu aprend?
del Per sobre el punto de encuentro de las placas Cmo aprend?
tectnicas nuestro pas est expuesto a diversos Me servir lo que aprend?
fenmenos:
- TERREMOTOS: Movimientos del suelo a EVALUACIN:
causa del choque de 2 placas tectnicas.
- TEMBLOR: es un evento ssmico que no Reflexionan sobre el aprendizaje y responden las
ocasiona daos materiales o econmicos siguientes preguntas:
perceptibles ni prdidas humanas - Cmo deben salir los estudiantes de nuestra
- INUNDACIONES: Deslizamientos de grandes Institucin educativa?
cantidades de agua. - Debemos alterarnos ante este suceso?
- HUAYCOS: Cada violenta de agua que - Dnde se encuentran las zonas seguras?
arrastra lodo.
Diferencias entre temblor y terremoto.
CONSOLIDAR EL CONOCIMIENTO:
QU HACEMOS ANTE UN SIMULACRO DE SISMO
DENTRO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA?
1 Cuando escuchamos el timbre, salir en forma
ordenada a nuestro circulo de ubicacin.
2 Los miembros de defensa civil cuidarn el orden y la
seguridad de sus compaeros.
3 La docente y el encargado verificarn que todos
hayan salido y llevarn consigo su botiqun.
4 Dentro del crculo de ubicacin mantendremos la
calma.
5 Usaremos las medidas preventivas para cuidar
nuestra integridad
INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR SANTA TERESA DE LA CRUZ

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FIRMA DEL MAESTRO V B DE DIRECCIN