2017

Ao de las energas renovables

1 CONGRESO NACIONAL DE PRCTICAS DE LA ENSEANZA Y

RESIDENCIA EN LA FORMACIN DOCENTE.

28-29-30 de septiembre de 2017

Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaqun V. Gonzlez
Ayacucho 632, Ciudad Autnoma de Buenos Aires

A ms de diez aos de sancionada la Ley Nacional de Educacin N 26206/06 que

establece la obligatoriedad del nivel secundario en nuestro pas, resulta oportuno el
encuentro de formadores, docentes, directivos e investigadores para revisar las
condiciones institucionales y pedaggicas capaces de habilitar prcticas docentes
comprometidas con el derecho a la educacin y el fortalecimiento de la escuela pblica.

Por otra parte, las transformaciones curriculares presentes en la Res. CFE N24/2007,
interpelan a la formacin docente en todos los niveles educativos. Por eso aunque la
formacin docente para la escuela secundaria constituye un espacio especfico dentro de
la pedagoga de la formacin, los desafos actuales requieren una mirada de conjunto
sobre la formacin para las prcticas de los diferentes niveles incluyendo el nivel
superior.

En este marco de problematizaciones y bsquedas el Instituto Superior del Profesorado

Dr. Joaqun V. Gonzlez convoca a este 1er Congreso de Prctica y Residencia
retomando las deudas del siglo XX y los desafos del siglo XXI.

DESTINATARIOS:

Docentes e investigadores del campo de la formacin para la prctica profesional

docente. Docentes e investigadores del campo de las didcticas especficas. Docentes,
equipos tcnicos y directivos de las escuelas asociadas en los procesos de formacin de
profesores. Estudiantes de carreras de formacin docente. Investigadores, sindicatos y
organizaciones dedicadas al trabajo docente.

OBJETIVOS:
Promover un mbito acadmico de reflexin colaborativa en torno a las temticas
de la formacin para la prctica docente.
Fortalecer el vnculo entre los distintos actores del proceso de la residencia y las
prcticas profesionales docentes.
Avanzar en la ampliacin del campo de la pedagoga de la formacin.
Recuperar las producciones del Congreso en una nueva agenda para la
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e-mail: ies84de2@buenosaires.edu.ar
 enseanza de las prcticas docentes inclusivas.

ACTIVIDADES DEL CONGRESO1:

Conferencias plenarias a cargo de especialistas invitados.
Presentacin de ponencias
Paneles temticos de presentacin grupal.
Talleres
Muestras y representaciones.

MODALIDADES DE PARTICIPACIN:

1. Mesas plenarias / Conferencias. Expositores de reconocida trayectoria en el

campo de formacin de formadores y de la formacin para la enseanza de las
disciplinas especficas (Ciencias naturales, sociales, lenguas, humanidades,
tecnologas)

2. Ponencias libres sobre los ejes propuestos. Esta modalidad abierta promueve
la presentacin de trabajos de investigacin inditos, reflexiones ensaysticas o
anlisis de experiencias pedaggicas que se enmarquen en alguno de los ejes
temticos del Congreso. Todas las propuestas recibidas sern sometidas a una
evaluacin ciega a cargo de miembros del Comit Asesor. Los interesados
debern enviar un resumen de 1000 palabras que incluya:
Ttulo de la ponencia.
Autor/es, filiacin acadmica y correo electrnico de contacto.
Eje temtico en el que se inscribe.
Resumen propiamente dicho.
Palabras clave: entre tres y cinco.
Bibliografa (solamente la citada en el resumen).
Los resmenes debern ser enviados entre el 1 y el 30 de junio al mail:
congresoresidenciajvg@gmail.com
En la primera quincena de agosto el Comit Asesor remitir la confirmacin de
las ponencias aceptadas. Al momento de la presentacin cada expositor contar
con veinte minutos totales, quince de exposicin y cinco destinados a preguntas.

3. Paneles temticos de presentacin grupal. Un equipo de docentes-

investigadores expone y debate en torno a un mismo tema. Esta modalidad
abierta promueve la presentacin de un conjunto de entre tres a cuatro trabajos
realizados por un mismo equipo. Uno de los participantes del equipo oficiar como
coordinador del panel. La propuesta grupal ser sometida a una evaluacin ciega
a cargo de miembros del Comit Asesor. Los grupos interesados debern enviar
un resumen de 1500 palabras que incluya:
Ttulo del panel temtico de presentacin grupal.
Coordinador y participantes, filiacin acadmica y correo electrnico de
contacto.
Eje temtico en el que se inscribe.
Resumen propiamente dicho.
Palabras clave: entre tres y cinco.
Bibliografa (solamente la citada en el resumen).
Los resmenes debern ser enviados entre el 1 y el 30 de junio al mail:
congresoresidenciajvg@gmail.com

1
Con posterioridad al Congreso se prev una convocatoria de los textos completos para ser publicados. Las
modalidades de participacin a ser convocadas sern aquellas que atravesaron la evaluacin del Comit
Asesor (conferencias, ponencias, paneles temticos y talleres). Las pautas se comunicarn oportunamente.
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 En la primera quincena de agosto el Comit Asesor remitir la confirmacin de los
paneles aceptados. Al momento de la presentacin el equipo contar con una
hora total para desarrollar el panel, el coordinador del panel administrar el tiempo
contemplando preguntas e intercambio con el pblico.

4. Talleres. Esta modalidad abierta promueve la presentacin de propuestas

prcticas para desarrollar con un pblico activo de entre veinte a treinta asistentes
que debern inscribirse previamente para participar en dicho taller. Los talleres
tendrn una duracin de dos horas y podrn abordar las siguientes temticas en
torno a la formacin de formadores:
- La evaluacin de practicantes y residentes
- La formacin en el diseo de propuesta para la enseanza y la elaboracin
de materiales didcticos.
- La formacin para la coordinacin de grupos.
- El uso de la voz y la corporalidad para el desempeo de las prcticas de
enseanza.
- La construccin de equipos colaborativos: el ISP y las escuelas asociadas.
- Las ayudantas y las adscripciones en el proceso de formacin de
formadores.
- Convivencia, inclusin y diferencia. La dimensin tico-poltica en el
proceso de prcticas y residencia.
- La educacin sexual integral y su presencia transversal en las prcticas y
residencias.
- Otros pertinentes segn los ejes del Congreso.
Quienes deseen coordinar talleres debern enviar su propuesta entre el 1 y el 30
de junio al mail: congresoresidenciajvg@gmail.com La propuesta tendr que
presentar los siguientes tems:
Ttulo del Taller
Coordinadores de los talleres, filiacin acadmica y correo electrnico de
contacto.
Eje temtico en el que se inscribe.
Resumen de 1000 palabras que incluya la descripcin de la dinmica a
implementar
Palabras clave: entre tres y cinco.
Bibliografa (solamente la citada en el resumen).
En la primera quincena de agosto el Comit Asesor remitir la confirmacin de los
talleres aceptados. Al momento de la presentacin el equipo contar con dos
horas totales para desarrollar el taller.

5. Presentacin de experiencias pedaggicas y recursos educativos utilizados

en las prcticas de enseanza y residencias. Esta modalidad abierta no pasar
por el proceso de evaluacin. Los interesados debern enviar un resumen de
1000 palabras que incluya:
Ttulo de la presentacin.
Autor/es, filiacin acadmica y correo electrnico de contacto.
Eje temtico en el que se inscribe.
Resumen propiamente dicho.
Palabras clave: entre tres y cinco.
Bibliografa (solamente la citada en el resumen).
Los resmenes debern ser enviados entre el 1 y el 30 de junio al mail:
congresoresidenciajvg@gmail.com
Al momento de la presentacin cada expositor contar con 20 minutos totales, 15
exposicin y 5destinados a preguntas.
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e-mail: ies84de2@buenosaires.edu.ar
 6. Muestras artsticas. Esta modalidad abierta promueve la presentacin de
expresiones estticas que aborden directa o indirectamente la temtica de
formarse como educador. Se prev la presentacin de representaciones teatrales,
musicales, plsticas, fotogrficas, de artes del movimiento, crculos de lectura
literaria, teatro ledo, entre otras. Tanto en espaol como en lenguas extranjeras.
Las muestras podrn ser permanentes (artes plsticas, fotografa) o temporales
(teatro, danza, lecturas literarias): para las muestras temporales los artistas
podrn elegir la duracin de una o dos horas.
Quienes deseen presentar muestras artsticas debern enviar su propuesta entre
el 1 y el 30 de junio al mail: congresoresidenciajvg@gmail.com La propuesta
tendr que presentar los siguientes tems:
Ttulo de la propuesta artstica.
Participantes/ artistas intervinientes.
Duracin elegida: una o dos horas.
Eje temtico con el cual se vincula la muestra.
Resumen de 500 palabras que incluya la descripcin de la propuesta artstica.
Puede acompaar con imgenes, audio o aquello que considere ilustrativo de la
muestra.
Palabras clave: entre tres y cinco.
En la primera quincena de agosto el Comit Asesor remitir la confirmacin de los
talleres aceptados.

EJES TEMTICOS.

Eje 1. La prctica de la enseanza como articuladora de sentido en las polticas

curriculares de formacin docente.
Las trayectorias formativas que atraviesan el Campo de la Formacin para la Prctica
Profesional Docente. El sentido de la praxis, dimensiones epistmicas, estticas y ticas.
El carcter tcnico y poltico en las decisiones de enseanza: tensiones problemticas y
construccin del rol.

Eje 2. Hacia la construccin de un sistema formador sostenido en la experiencia: el

rol de las escuelas asociadas y los profesores orientadores.
Marcos normativos, acuerdos y vnculos interinstitucionales e intersubjetivos. Las
prcticas de enseanza en tanto experiencia situada y su relacin con la diversidad de
factores del campo escolar. Nuevas prcticas y nuevos sujetos en la formacin docente,
las nuevas juventudes y el lugar de la otredad en la diseo de las propuestas de
enseanza. El rol de los profesores orientadores, co-formadores y colaboradores
institucionales.

Eje 3. Las prcticas subjetivantes en el proceso de formacin y la produccin de

conocimiento pedaggico.
Condiciones de produccin y legitimacin del saber pedaggico sobre las prcticas de la
enseanza. El saber sobre los mbitos educativos formales, no-formales e informales-
en distintos contextos. Los dispositivos de la formacin, particularidades, actores y
modalidades de evaluacin. El saber de la prctica en dilogo con los saberes del campo
disciplinar y de la formacin pedaggica.

Eje 4. Las Didcticas Especficas en el campo de las prcticas de enseanza.

Las prcticas de la enseanza en la formacin docente de ciencias sociales,
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e-mail: ies84de2@buenosaires.edu.ar
humanidades, ciencias naturales, exactas, tecnologas y lenguas. La formacin para la
enseanza a distancia y el diseo de materiales educativos.

ORGANIZACIN

Autoridades Institucionales:

Rectora: Patricia Simeone

Vicerrectores: Ral Damiani, Claudia Soto y Claudia Varela.

Comit acadmico:

Beatriz Alen
Ral Damiani
Carmen Delgadillo
Nstor Pievi
Marta Souto
Claudia Varela
Pablo Vicari

Comit asesor-evaluador: Profesores de Prctica de la Enseanza y Residencia,

equipo de Profesores Auxiliares

Comit de logstica: Rectorado, Coordinacin del CFPP, Secretara y Estudiantes

FECHA: 28-29-30 de septiembre de 2017.

SEDE:
Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaqun V. Gonzlez. Ayacucho 632. Ciudad
Autnoma de Buenos Aires.

INFORMES y ENVO de TRABAJOS: congresoresidenciajvg@gmail.com

INSCRIPCIN ON LINE: https://goo.gl/forms/2l1LbM2Cl1zNQ5z73

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e-mail: ies84de2@buenosaires.edu.ar