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Fig. Cubierta: Clulas HeLa teidas con Hoechst, observndose ncleos en interfase y una
metafase. (Cortesa de Magdalena Caete, Departamento de Biologa, UAM)
ISBN: 978-84-15787-95-2
Depsito legal: A 477-2013
Printed in Spain
Imprime: Imprenta Gamma. Telf.: 96 567 19 87
C/ Cottolengo, 25 03690 San Vicente (Alicante)
www.gamma.fm
gamma@gamma.fm
Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de este libro puede reproducirse o
transmitirse por ningn procedimiento electrnico o mecnico, incluyendo fotocopia, grabacin
magntica o cualquier almacenamiento de informacin o sistema de reproduccin, sin permiso
previo y por escrito de los titulares del Copyright.
Introduccin
Este libro, Fundamentos fsicos de los procesos biolgicos, se ha conce-
bido como una ayuda para los estudiantes de los primeros cursos de titula-
ciones cuyo objeto de estudio principal sean las Ciencias de la Vida, como
la Biologa, la Medicina, la Farmacia, la Veterinaria y otras, en las que sea
necesario manejar algunas nociones bsicas de la Fsica. No se supondr, por
lo tanto, la existencia de ningn conocimiento previo en esta materia, circuns-
tancia frecuente en quienes inician estudios en Ciencias de la Vida. Lo nico
que se presupone es el conocimiento de las matemticas elementales corres-
pondientes al nivel de bachillerato. De todas formas, se recuerdan algunos
conceptos y frmulas importantes en el texto y en los apndices.
El contenido del libro resulta de una modificacin de un libro anterior,
escrito por los mismos autores, llamado Fsica de los procesos biolgicos y
publicado en 2004 por Ariel. La modificacin principal consiste en la elimi-
nacin de las partes ms generales de la Fsica y un enfoque ms centrado en
las aplicaciones al mundo de la Biologa, lo que se ha traducido en una reduc-
cin neta de contenidos y una ms estricta seleccin de estos en lo que afecta
a la explicacin de ciertos fenmenos biolgicos. Una gran parte del texto que
ahora presentamos es similar al anterior, aunque se ha cambiado el contexto
en que se introducen algunas nociones de Fsica con objeto de hacerlas ms
directamente aplicables a las Ciencias de la Vida. Al mismo tiempo, se han
incorporado ms ejercicios para mejor adaptarse a los cambios que se estn
produciendo en el perfil y desarrollo de los estudios universitarios.
Con todo, sigue siendo y se ha construido como un libro de Fsica en el
que se introducen los conceptos y la metodologa propios de esta ciencia,
aunque se busca, en todo momento, aplicar los resultados obtenidos al mbito
de los seres vivos. El hecho, adems, de que no se requieran conocimientos
previos en esta materia por parte del lector implica que cada tema sea presen-
tado desde su inicio, indicando lo que significa en el mundo fsico en general,
con aplicaciones y ejemplos, y con un nfasis especial en el mbito de las
Ciencias de la Vida, a fin de mejor entender sus leyes y familiarizar al lector
con el modo de tratar y formular los problemas fsicos.
iii
iv Fundamentos fsicos de los procesos biolgicos
El programa, igual que el del texto anterior, cubre todos los contenidos
mnimos u obligatorios de los programas de las carreras mencionadas en el
primer prrafo, a desarrollar en uno o dos semestres. Pero va ms all, tanto
en el desarrollo de cada tema como en el catlogo de temas, incorporando
otros contenidos que sern de inters en estados ms avanzados del estudio
de la relacin entre Fsica y Ciencias de la Vida. Intentamos que sirva de refe-
rencia permanente para aclarar las nociones de Fsica que aparecen una y otra
vez en determinadas ramas del estudio de los seres vivos.
Para el estudiante y el pblico en general, la Fsica y la Biologa se presentan
como disciplinas cientficas muy distintas, incluso contradictorias o incompati-
bles en sus mtodos. Y es cierto que hay diferencias en su objeto de estudio, en
su metodologa y tambin en su lenguaje. La Fsica se ocupa normalmente de sis-
temas simples que se pueden caracterizar con unos pocos parmetros, incidiendo
siempre en los aspectos cuantitativos de las leyes que rigen su comportamiento,
lo que implica un alto grado de formalizacin matemtica y un mtodo deduc-
tivo a partir de unos principios generales, lo que le confiere una gran potencia
predictiva. Por supuesto, se llega a esos principios generales desde la observa-
cin y la experimentacin de los fenmenos naturales, es decir, tienen una natu-
raleza emprica, muy distinta de la de los postulados puramente matemticos. La
Biologa, por su parte, se ocupa de los sistemas ms complejos que existen en
el mundo fsico, los seres vivos, cuyo comportamiento no puede caracterizarse
nicamente con ayuda de unos pocos parmetros y cuya estructura no puede
entenderse fuera del marco evolutivo, de la historia concreta de la vida sobre este
planeta, sujeta a contingencias impredecibles que cristalizan en las formas de
vida actualmente existentes. La Biologa es ms descriptiva, menos deductiva, y
su lenguaje no es el lenguaje altamente formalizado de las matemticas.
Y, sin embargo, los seres vivos forman parte del mundo fsico y, por lo tanto,
se ven afectados por las leyes generales que rigen el comportamiento de cual-
quier sistema fsico, ya sea la gravedad, la tensin superficial, los intercambios
de energa, la dinmica de los fluidos o las interacciones electromagnticas. El
funcionamiento de los seres vivos y de sus distintos rganos y tejidos, su estruc-
tura y su relacin con el entorno, estn condicionados por las leyes generales de
la Fsica, lo que constituye el nivel ms bsico de relacin entre Fsica y Ciencias
de la Vida. Existe otro nivel, ms instrumental, que se refiere a la utilizacin, en
los laboratorios de prcticas y de investigacin, as como en otros mbitos de la
actividad profesional relacionados con las Ciencias de la Vida, de equipos e ins-
trumentos basados en fenmenos fsicos, o surgidos de la actividad de investi-
gacin en Fsica, que permiten observar ciertas caractersticas de los seres vivos.
Ambos aspectos, bsico e instrumental, estn presentes en el libro.
Introduccin v
Desde luego, sera absurdo pretender que entenderemos a los seres vivos
si conocemos bien los fenmenos fsicos en los que se basa su actividad
vital. Se trata de sistemas tan complejos y con una componente histrica
tan fuerte que, en nuestro estado actual de conocimientos, solo es posible
formular en trminos fsicos algunos aspectos de su actividad y estructura.
Pero tambin sera absurdo pensar que podemos entenderlos haciendo abs-
traccin del mundo fsico en el que viven y evolucionan y cuyas leyes les
afectan. Es de gran importancia comprender que se trata de sistemas que
deben ajustarse a lo estipulado por las leyes de la Fsica, desde las que se
refieren a los tomos y molculas que los constituyen, hasta las que regulan
el comportamiento trmico y dinmico de conjuntos de muchas partculas
y extrema complejidad. Las leyes de la Fsica plantean lmites a la actividad
vital que deben ser tenidos en cuenta, de forma que el juego de la evolucin
biolgica debe discurrir dentro de esos lmites. Como veremos en muchos
de los casos tratados en el texto, lo difcil es plantear de forma correcta la
aplicacin de una ley fsica general al caso particular de un organismo o una
funcin biolgica.
En todo caso, la finalidad de las dos ciencias es idntica: entender e inter-
pretar los fenmenos naturales en trminos de hiptesis que puedan ser con-
frontadas con la observacin o el experimento. Aunque, teniendo en cuenta
que la complejidad de los seres vivos es superior a la de cualquier sistema
inanimado, la aproximacin usual en la Fsica se enfrenta con numerosas
limitaciones y requiere adaptaciones a su nuevo objeto de estudio. Lo que no
obsta para que, cuando se dilucida el fenmeno fsico que subyace a una deter-
minada funcin vital, se entienda esta de forma clara, as como el espectro
de alternativas posibles permitidas por las leyes de la Fsica y la lgica del
proceso evolutivo que ha conducido a esa solucin especfica.
A los autores, cientficos cuya disciplina de origen es la Fsica, nos resulta
especialmente grato dejar constancia de que, durante nuestra experiencia
docente en la materia y la preparacin de este texto, hemos adquirido con-
ciencia de las contribuciones que la Fsica, a lo largo de su historia, debe a
numerosos bilogos, fisilogos y mdicos, especialmente en el desarrollo de
las teoras termodinmicas y la fsica de fluidos.
Como se ha indicado anteriormente, el presente texto resulta de la modi-
ficacin de un libro anterior. Afrontar una revisin y reelaboracin de una
obra con objetivos similares slo es concebible si se ha recibido la justa com-
binacin de elogios y crticas relativas al primer texto que nos ha permitido
concluir que el esfuerzo merece la pena. As que, adems de los agradeci-
mientos que figuran en esa primera obra a las personas que nos ayudaron en
vi Fundamentos fsicos de los procesos biolgicos
vii
ndice general abreviado
Volumen I. Biomecnica y leyes de escala
Captulo 1. Cinemtica. La percepcin de la aceleracin
Captulo 2. Dinmica. La fuerza en los animales
Captulo 3. Fuerzas elementales y derivadas. Entornos con friccin
Captulo 4. Bioesttica y locomocin
Captulo 5. Trabajo y energa. La tasa metablica
Captulo 6. Leyes de escala en los seres vivos
Captulo 7. El metabolismo y las leyes de escala
Apndices A-F
ix
ndice Volumen III.
Bioelectromagnetismo, ondas y
radiacin
Introduccin ................................................................................................ iii
Agradecimientos......................................................................................... vii
ndices .......................................................................................................... ix
xi
19.2 Conduccin nerviosa ...................................................................... 92
19.3 Apndice 1: modelo de Hodgkin-Huxley del potencial de accin .. 130
19.4 Apndice 2: bases fsicas de la electrocardiografa ...................... 134
19.5 Ejercicios propuestos.................................................................... 149
19.6 Referencias ................................................................................... 152
xii
Captulo 23. tomos, ncleos y radiactividad ....................................... 345
23.1 Los fundamentos de la Fsica Cuntica ........................................ 345
23.2 El ncleo atmico ......................................................................... 369
23.3 Radiactividad................................................................................ 379
23.4 Efectos biolgicos de la radiacin ionizante ................................ 387
23.5 Apndice. La cadena de desintegracin del U238 .......................... 406
23.6 Ejercicios propuestos.................................................................... 407
23.7 Referencias ....................................................................................411
xiii
Captulo 17. Fuerzas, campos y
potenciales elctricos
1
A escala subatmica se supone que los hadrones (partculas que interaccionan por
medio de la fuerza nuclear fuerte, entre ellos los protones y neutrones) estn formadas por
quarks, con carga fraccionaria 1/3e o 2/3e. Sin embargo, no se ha detectado ningn
quark libre y, en el marco de las teoras en vigor, slo pueden existir combinados formando
partculas de carga mltiplo de la fundamental e.
1
2 Fundamentos fsicos de los procesos biolgicos
Fig. 17.1. Modelo atmico planetario. Los electrones (carga e) giran en torno a un ncleo
cargado positivamente de unos 10 -15 m de radio. El radio de las rbitas electrnicas es
100.000 veces mayor.
El radio atmico es del orden del angstrom (1 = 10 -10 m) mientras
el radio del ncleo es del orden de tan solo 10 15 m (100.000 veces ms
pequeo). Por su parte, la masa del tomo se concentra en el ncleo, ya
que la masa del electrn es aproximadamente 1.840 veces menor que la del
protn o neutrn.
Se conocen cerca de 90 tomos estables, con nmero atmico desde Z = 1
(hidrgeno) hasta Z 90, estando sus propiedades sistematizadas en la tabla
peridica de los elementos. En los tomos multielectrnicos, los electrones
internos apantallan en gran medida la interaccin elctrica entre el ncleo y
los electrones externos, que pueden ser transferidos con ms o menos faci-
lidad, constituyendo los electrones de valencia, responsables de la mayora de
las propiedades qumicas de estos tomos.
Tambin es posible que algn tomo (o molcula), en principio elctrica-
mente neutro, pueda captar o perder algn electrn, dando lugar a iones de
signo negativo (aniones) o positivo (cationes). La facilidad para este proceso
est determinada por la energa de ligadura de los electrones y depende de la
estructura de la corteza electrnica de cada tomo. En particular, muchas
Fuerzas, campos y potenciales elctricos 3
Fig. 17.2. La fuerza entre dos cargas puntuales tiene un mdulo Keq1q2/r2 y est dirigida
segn la lnea de unin entre las cargas. La fuerza es repulsiva cuando las cargas son de
igual signo y atractiva si son de signo opuesto (ley de Coulomb).
En el SI de unidades, la unidad de carga es el culombio (C) y la cons-
tante Ke, determinada experimentalmente, es muy aproximadamente:
K e 9 109 N m 2C 2
1
Ke =
4 0
=e 1, 60 1019 C
por lo que hacen falta del orden de 1019 electrones para conseguir un culombio
de carga.
Esto significa tambin que el culombio es una carga muy grande. En
efecto, si calculamos cul sera la fuerza entre dos cargas de 1 C separadas
una distancia de 1 m, aplicando directamente la ley de Coulomb, ec. (17.1),
se obtiene:
1
F = 9 109 =
9 109 N
12
Fig. 17.3. La carga Q crea en su entorno un campo elctrico (r), y la fuerza elctrica
sobre una carga q es igual al producto de dicha carga por el campo elctrico.
y la fuerza total sobre una carga q puede calcularse a partir del campo total:
N N N
= =
Ftot qEtot q i
1
E =
1
qEi = ( )
1 Fi
Fig. 17.4. Cuando una carga q interacciona con varias cargas Qi, la fuerza resultante es
la suma de las fuerzas de cada una de las cargas (a) o, alternativamente, se puede calcular
como el producto de la carga por el campo resultante, igual a la suma de todos los campos
elctricos (b).
Para visualizar el campo elctrico creado por una distribucin cualquiera
de cargas, resulta conveniente utilizar una representacin basada en la uti-
lizacin de las lneas de campo elctrico. Dicha representacin consiste en
dibujar mediante lneas continuas la direccin del campo elctrico resultante
que, a veces, reciben tambin el nombre de lneas de fuerza, ya que indican la
direccin de la fuerza que el campo ejercera sobre una carga positiva.
La figura 17.5 representa las lneas de campo elctrico en presencia de
cargas puntuales positiva (a) y negativa (b).
8 Fundamentos fsicos de los procesos biolgicos
Fig. 17.5. Lneas de campo elctrico en presencia de una carga puntual: (a) positiva y (b)
negativa.
Como indica la ecuacin (17.3), las lneas de campo son radiales y se dirigen (a)
hacia fuera en el caso de campo creado por una carga positiva y (b) hacia la carga
si el campo es creado por una carga negativa. Al alejarnos de la carga el campo
disminuye y, como vemos en la figura, las lneas de campo estn ms separadas.
Anlogamente, en distribuciones de carga ms complejas, el nmero de lneas
representado en cada regin del espacio indica la intensidad del campo.
Las lneas de campo pueden visualizarse experimentalmente utilizando
pequeos objetos alargados (semillas, trocitos de hilo...) que tienden a orien-
tarse segn la direccin del campo.
Los diagramas de lneas de campo elctrico nos indican tambin la direc-
cin de las fuerzas que actan sobre las cargas, si bien hay que recordar
que el
sentido de la fuerza viene determinado por el signo de la carga ( F = q E ): las
cargas positivas se mueven en la direccin del campo, mientras las cargas
negativas lo hacen en direccin opuesta al campo.
El producto de la carga (q) por su distancia ( d ), considerada como un
vector, orientado desde q hacia +q (fig. 17.6), recibe el nombre de momento
dipolar elctrico:
p = qd (17.4)
Fig. 17.6. El momento dipolar p =deq dun dipolo se define como el producto de la carga por la
distancia entre ellas d y est dirigido de la carga negativa hacia la positiva.
El campo elctrico creado por el dipolo ser la suma de los campos elctricos
creados por las cargas positiva y negativa. Aunque la carga total es nula, el campo
elctrico del dipolo no es nulo, al no coincidir exactamente la posicin de ambas
cargas. El resultado se presenta, de forma esquemtica, por medio de las lneas de
fuerza, en la figura 17.7a. En las proximidades de las cargas las lneas de fuerza
son aproximadamente radiales (como en el caso de cargas aisladas), mientras que
en posiciones intermedias el campo cambia apreciablemente. Obsrvese que las
lneas de campo salen de la carga positiva y se dirigen a la negativa.
Fig. 17.7. (a) Lneas de campo del dipolo elctrico constituido por dos cargas iguales pero de
signo opuesto, separadas una cierta distancia, d. (b) Para puntos sobre el eje del dipolo, sufi-
cientemente alejados (r >> d), el campo elctrico creado por el dipolo es:
10 Fundamentos fsicos de los procesos biolgicos
Como puede verse en la figura, el campo elctrico en un punto del eje del
dipolo es paralelo a dicho eje. Es fcil calcular su valor, sumando las contribu-
ciones debidas a ambas cargas. El valor del campo en un punto P, situado a una
distancia r del centro del dipolo, suficientemente alejado (r >> d), puede escribirse
como:
2K
E = 3e p (17.5)
r
donde p es el momento dipolar, tal como se indica en la figura 17.7b. Ntese
que el campo elctrico creado por el dipolo decrece como el cubo de la dis-
tancia (E ~ 1/r3), es decir, ms rpidamente que en el caso del campo creado
por una carga aislada (E ~ 1/r2).
La mayora de las molculas formadas por tomos distintos, aun siendo
elctricamente neutras, presentan una distribucin de carga asimtrica,
teniendo alguno de sus tomos un exceso de carga positiva y otros exceso de
carga negativa, por lo que se comportan como dipolos elctricos. Un ejemplo,
particularmente importante, lo constituye la molcula de agua, donde el tomo
de oxgeno est cargado negativamente y los tomos de hidrgeno positiva-
mente, lo que dota a la molcula de agua de un marcado carcter dipolar, de
gran importancia para sus propiedades fisicoqumicas.
ii) Distribuciones continuas de carga
Con frecuencia, el nmero de cargas que intervienen en las situaciones de
inters es muy elevado, por lo que en lugar de describir individualmente cada
carga, se puede considerar que sta se distribuye continuamente en el espacio
o sobre una superficie. En esos casos la carga se define a partir de la densidad
de carga, bien de volumen ( = dQ/dV), o bien de superficie ( = dQ/dS).
Distribucin de carga con simetra esfrica
El campo elctrico creado por una distribucin de carga con simetra
esfrica, en un punto exterior a dicha distribucin, es el mismo que si toda la
carga estuviese concentrada en el centro de la esfera. Este resultado es similar
al que se obtiene para el campo gravitatorio, debido a la similitud entre la ley
de la gravitacin de Newton y la ley de Coulomb.
Planos cargados uniformemente
Es fcil comprender que el campo elctrico creado por un plano cargado
uniformemente debe ser perpendicular al plano (fig. 17.8). Al calcular el
valor del campo en un punto cualquiera P, y sumar la contribucin de todas
las cargas del plano, por cada carga situada en un punto A existe otra igual
Fuerzas, campos y potenciales elctricos 11
E= 2 uN = uN (17.7)
20 0
estando dirigido del plano positivo hacia el negativo (fig. 17.9).
Fig. 17.9. Campo elctrico creado por dos planos cargados (condensador plano). Al sumar
el campo creado por el plano positivo y el negativo los campos se cancelan en el exterior y
se suman en el interior, resultando un campo elctrico uniforme dirigido del plano positivo
al negativo.
Fig. 17.10. (a) En un tomo, en ausencia de campo externo, el centro de las cargas positiva
y negativa coincide. (b) Un campo externo separa ambas cargas, dando lugar a un dipolo
elctrico inducido.
Orientacin de dipolos en un campo elctrico
La materia, en presencia de un campo elctrico externo, se comporta
siempre como un conjunto de dipolos, ya sea porque se trate de molculas
polares intrnsecas (como el agua) o molculas en las que el campo elctrico
ha inducido un cierto momento dipolar. Por tanto, resulta necesario conocer
el comportamiento de un dipolo elctrico en presencia de un campo externo.
Teniendo en cuenta que en un campo elctrico uniforme las cargas positiva y
negativa del dipolo experimentan fuerzas iguales en mdulo pero dirigidas en
direcciones opuestas (fig. 17.11), sobre el dipolo acta un momento que lo hace
girar orientndolo en la direccin del campo ( p E ).
Fig. 17.11. Un dipolo en un campo elctrico uniforme experimenta un par de fuerzas que
tienden a alinearlo paralelamente al campo.
Fig. 17.12. El campo elctrico en el interior de un medio dielctrico se reduce por efecto de
su polarizacin.
El factor en que se reduce el campo elctrico depende de la facilidad de
polarizacin de los tomos o molculas del material, y se cuantifica por medio
de la magnitud denominada constante dielctrica (), definida a partir de la
relacin:
Etot E0 / < E0
=
vaco (0) por la permitividad dielctrica del material (), que se obtiene de
multiplicar la permitividad del vaco por la constante dielctrica.
= 0 (17.8)
As, el campo elctrico de un condensador plano con un material dielc-
trico en su interior puede calcularse a partir de la ec. (17.7), sustituyendo la
permitividad dielctrica del vaco (0) por el valor de la permitividad dielc-
trica del dielctrico ():
1 1 1
=E = u N u N = ( 4 K e u N ) = E0 (17.9)
0
1 Q 1 Q 1 1 Q 1
=
Etot = = = Eo (17.10)
4 r 2
4 ( 0 ) r 2 4 0 r 2
U ( r1 ) U ( r2 )
2
=W =
Fdr
1
Fig. 17.13. Las fuerzas elctricas son conservativas, por lo que el trabajo realizado sobre la
carga q, desplazndose desde un punto (1) a otro (2), puede expresarse como la diferencia
de energa potencial elctrica entre los dos puntos.
Fuerzas, campos y potenciales elctricos 17
Energa potencial U = G mM r U = K e qQ r
Potencial V = G M r V = K eQ r
U (r )
V (r ) = (17.13)
q
18 Fundamentos fsicos de los procesos biolgicos
y cuando hay varias cargas basta con sumar el potencial creado por cada una
de ellas:
N N
Qi
V=
total ( r ) =
Vi (r )
1
K 1
e
ri
Ecuacin
que podemos reformular en trminos del campo elctrico
( E = F / q ):
Edr = V ( r1 ) V ( r2 )
2
1
(17.16)
dr E ( r2 r1 ) = V ( r1 ) V ( r2 ) = V ( r2 ) V ( r1 )
2
E =
1
es decir:
E r = V (17.17a)
o bien:
Fuerzas, campos y potenciales elctricos 19
V
E= 17.17b)
r
donde el signo indica que el campo elctrico est dirigido hacia poten
ciales decrecientes (fig. 17.14).
Fig. 17.14. El campo elctrico est dirigido siempre hacia potenciales decrecientes.
La expresin (17.16) indica que, al igual que sucede con la energa poten-
cial, son las diferencias de potencial (V(r1) V(r2)) las que tienen sentido
fsico, pudiendo elegirse un origen de potenciales arbitrario. En el caso de
cargas puntuales (ec. 17.14), se toma el infinito como cero de potenciales, pero
no siempre se hace as. Por ejemplo, al estudiar el potencial de membrana
(captulo 19) se adopta habitualmente como origen de potencial el valor del
medio extracelular (Ve = 0).
La unidad de potencial elctrico es el voltio (V) y corresponde, como
indica la ecuacin (17.13), al potencial que existe en un punto donde al situar
una carga de un culombio sta adquiere una energa potencial de un julio.
1 Voltio = 1 Julio / 1 Culombio
En el lenguaje habitual se habla de voltaje cuando se quiere indicar
cul es la diferencia de potencial entre dos puntos, siendo sta la forma
habitual de describir las caractersticas elctricas en muchas ocasiones
cotidianas. As, se dice que el voltaje en un enchufe es de 220 voltios, con
lo que se quiere indicar que entre los dos terminales del mismo existe esa
diferencia de potencial. Si ambos se conectan mediante un conductor, la
carga se mueve de uno a otro debido a la diferencia energtica entre dichos
puntos. Si decimos que un dispositivo funciona a 1,5 voltios, queremos decir
que sa es la diferencia de potencial adecuada a la que deben conectarse los
terminales correspondientes.
20 Fundamentos fsicos de los procesos biolgicos
=
1 eV (1, 6 10 ) (1=)
19
1, 6 1019 J
17.5.3 Capacidad
En el caso de un condensador plano, el campo elctrico (E) es uniforme
y perpendicular a las placas, pudiendo expresarse en funcin de la diferencia
Fuerzas, campos y potenciales elctricos 21
o bien:
S
Q= V (17.18)
d
Q1 = C1 V , Q2 = C2 V
= Q1 +=
Q Q2 C1 V + C2=
V ( C1 + C2 )V
Es decir, equivale a un nico condensador con capacidad equivalente (C)
igual a la suma de las capacidades:
= C1 + C2
C (17.21)
Fuerzas, campos y potenciales elctricos 23
Fig. 17.15. Asociacin de condensadores en paralelo. Ntese que en los circuitos elctricos,
un condensador se representa por el smbolo , mientras que las lneas continuas repre-
sentan conexiones mediante conductores de resistencia despreciable. En consecuencia, los
condensadores estn conectados a la misma diferencia de potencial y tendrn cargas difer-
entes, dependiendo de su capacidad. Tal como se muestra en la parte inferior de la figura,
equivalen a un nico condensador de capacidad equivalente C = C1 + C2.
Cuando dos condensadores se conectan tal como aparece en la figura 17.16
se dice que estn conectados en serie. Cuando se aplica una diferencia de
potencial entre los extremos A y B (V = VA VB), la carga de ambos conden-
sadores es la misma (el conjunto de la segunda placa del condensador 1 y la
primera placa del condensador 2 ha de ser elctricamente neutro).
La diferencia de potencial en los condensadores es:
Q Q
V=
1 VA Vm = , V=
2 Vm VB =
C1 C2
Q Q 1 1
V= VA VB= V1 + V=
2 =
+ Q +
C1 C2 C1 C2
Fig. 17.18. (a) La membrana celular es una fina capa (10 8 m) dielctrica. (b) Est com-
puesta por una doble capa lipdica con los extremos hidrofbicos hacia el interior y las
cabezas hidroflicas hacia el exterior.
Campo elctrico y potencial en la membrana celular
La membrana se puede considerar, desde el punto de vista elctrico, como
un condensador, aproximadamente plano, ya que su espesor es mucho menor
que las dimensiones celulares. Por tanto, sus propiedades quedarn descritas
por su espesor d, rea S y permitividad dielctrica (o la constante dielc-
trica = /0) y el valor del campo elctrico y del potencial de membrana
quedan determinados por el valor de la densidad superficial de carga en la
membrana.
Medidas elctricas realizadas en membranas demuestran que el campo
elctrico es del orden de:
E 107 N C 1
aunque, como veremos en el captulo 19, este valor puede sufrir variaciones
notables debido a cambios en la concentracin inica del citosol, particular-
mente de iones Na+ y K+, debido a modificaciones en la permeabilidad de
la membrana plasmtica. Estos cambios de permeabilidad de la membrana
pueden ser debidos a diferentes estmulos, tanto qumicos como fsicos, lo
que confiere a la clula propiedades de excitabilidad, es decir, la capacidad
de reaccionar ante estmulos externos. Algunas clulas son particularmente
activas desde este punto de vista, tales como las clulas nerviosas, cuyo
estudio abordaremos en el captulo 19.
Extraer un ion positivo desde el interior al exterior de la clula, por ejemplo
un ion K+ de carga q = +e, requiere realizar un trabajo:
W q V (1e ) ( 0=
= ,1V ) 0=
,1 eV 1, 6 1019 0=
,1 1, 6 1020 J
Por ello, las actividades nerviosa y muscular, que implican el flujo de iones
a travs de la membrana de las neuronas y clulas musculares respectiva-
mente, requieren un aporte energtico.
Capacidad
Considerando la geometra de la membrana, su capacidad elctrica se
puede expresar como:
S
C = ( 0 )
d
ce (experimental) 1 F cm2 = 10 2 F m2
28 Fundamentos fsicos de los procesos biolgicos
Esto supone una nmero de iones pequeo, comparado con las concentra-
ciones habituales en el citoplasma celular, como se comprobar ms adelante,
equivalente a una fraccin de apenas 10 5 del nmero total de iones. Por
tanto, se puede suponer que la clula mantiene, en trminos macroscpicos,
la neutralidad de carga.
El valor del campo elctrico en la membrana celular es suficientemente
alto como para provocar el flujo de iones entre el citosol y el exterior de la
clula, cuando la permeabilidad de la membrana as lo permite. Estos flujos
debidos al campo elctrico (gradiente de potencial) junto a los debidos a
gradientes de concentraciones determinan muchas de las propiedades celu-
lares, incluyendo la propagacin de impulsos nerviosos, como se ver en el
captulo 19.
Observacin. Peces elctricos. Electrorrecepcin. Acabamos de ver
que todas las clulas experimentan actividad elctrica en sus membranas
(especialmente las clulas nerviosas y musculares). En consecuencia,
Fuerzas, campos y potenciales elctricos 29
todos los organismos generan seales elctricas que pueden ser detectadas
externamente.
Algunos peces son electrorreceptivos, es decir, tienen la capacidad de
detectar campos elctricos, lo que a veces ha sido considerado como un
sexto sentido. Los tiburones son un ejemplo de peces capaces de detectar
a sus presas a travs del campo elctrico, lo que les permite su localizacin
incluso si se encuentran enterradas bajo la arena. Pero el nombre de peces
elctricos suele reservarse para aquellos que no solo son capaces de detectar
los campos elctricos, sino que son electrognicos, es decir, ellos mismos
son capaces de generar campos elctricos. Estos peces poseen un rgano
elctrico (OE) especializado, mediante el cual son capaces de generar des
cargas elctricas, en general en forma de pulsos.
Los peces elctricos dbiles generan descargas dbiles (E < 0,5 V/cm)
que utilizan para la deteccin (electrolocalizacin) y para comunicacin entre
individuos (electrocomunicacin), aunque tambin existen peces elctricos
fuertes, como la anguila elctrica o el pez torpedo, capaces de generar des
cargas suficientemente intensas como para aturdir a sus presas.
Muchos de los peces elctricos habitan en aguas turbias con baja visibi
lidad, por lo que el sentido de la electrolocalizacin aporta ventajas evi
dentes en este entorno. La electrolocalizacin es en cierto modo equivalente
a la ecolocalizacin mediante ondas sonoras, utilizada por los murcilagos
en el aire y por los delfines y ballenas en el agua (captulo 21). Se trata de
una localizacin activa, en la que el individuo detector se encarga tambin
de emitir la seal que, tras rebotar o ser distorsionada por un objeto, se va a
emplear para la deteccin. En el caso de la electrolocalizacin, el pez pro
duce una descarga elctrica, debido al desplazamiento de cargas que genera
en el rgano elctrico. Este consiste en un apilamiento de clulas excitables
(electrocitos), derivadas de la modificacin de clulas musculares o nerv
iosas, cuya disposicin les permite producir seales elctricas intensas,
estando localizado en muchas especies (aunque no todas) en la regin caudal
(fig. 17.19).
La separacin de cargas que se produce en el rgano elctrico produce
un campo elctrico de tipo dipolar en torno al animal. El campo elctrico
es detectado por electrorreceptores, localizados principalmente a lo largo
de la lnea lateral del pez, alcanzando la mxima densidad en la cabeza.
Por ejemplo, el Apteronotus albifrons tiene unos 15.000 electrorreceptores,
que se extienden a lo largo de todo el cuerpo (12 receptores/mm2) y cuya
mxima densidad (1020 receptores/mm2) se sita cerca de la boca del
animal. Hay dos tipos de rganos electrorreceptores que difieren morfolgica
30 Fundamentos fsicos de los procesos biolgicos
Fig. 17.19. Localizacin del rgano elctrico en algunos de los peces elctricos (a) pez
elefante, (b) raya, (c) anguila.
Fig. 17.20.
Ejercicio 17.3 Tres cargas se encuentran situadas como se indica en la
figura 17.21. La carga q1 = +4 C est situada en el punto (2, 0), la carga
carga q2 est en el origen de coordenadas y la carga q3 = +1 C, situada en
(0, 1). Calclese (a) el valor de la fuerza total sobre q2, (b) el mdulo de la
fuerza si q2 = 2 C.
Fig. 17.21.
= K e q2 ( i + j ) N (b) =
Sol.: (a) F F 2, 5 1010 N
Ejercicio 17.4 Calclese la relacin entre el valor de las fuerzas elctrica
y gravitatoria entre el protn y electrn en un tomo de hidrgeno.
Datos: masas del electrn y del protn. me = 9,11 10 31 kg y Mp = 1,67
10 27 kg 1840 me.
Sol.: Fe FG 2 1039
Ejercicio 17.5 Al frotar una varilla plstica, sta se carga elctricamente
y atrae un fragmento de papel, de masa m = 1 mg, que comienza a elevarse
cuando la varilla se acerca a una distancia r = 0,5 cm. Si suponemos que
esto es debido a que la varilla adquiere una cierta carga positiva +q y, por
induccin, el papel adquiere una carga similar y de signo contrario a la
varilla ( q), calclese (a) el valor de dicha carga q, (b) el nmero del exceso
de electrones en el papel (N =q/e).
Sol.: (a) q = 1,6 10 10 C (b) N = 109
Ejercicio 17.6 Dos cargas puntuales Q1 = +1 nC y Q2 = 2 nC (1 nC =
109 C) se sitan sobre el eje X, en posiciones x1 = 1 m y x2 = +2 m, como indica