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Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Martha, como Tutora, observando los bajos resultados acadmicos de uno de sus estudiantes decide enviarle
un mensaje en los siguientes trminos:
Estimado estudiante: deseo que revises cada uno de los siguientes puntos para que puedas autodiagnosticar
en cul o en cules de ellos ests fallando y te permitas hacer una rectificacin de estos, con el objetivo de
mejorar tus resultados:
1. Te sientes motivado?
2. Cmo es tu actitud? Eres una persona positiva o negativa?
3. Te consideras una persona que sabe escuchar?
4. Puedes mantener tu atencin por un tiempo prolongado = concentracin?
5. Comprendes fcilmente lo que lees? Y cundo no comprendes preguntas o investigas?
6. Tus notas o apuntes son organizadas de tal forma que t u otra persona las puede entender?
7. Utilizas la tcnica de repeticin para adquirir un nuevo conocimiento?
8. Consideras que tienes buena memoria?
Seleccione una:
a.
Los paradigmas que debemos resolver para obtener mejores resultados acadmicos.
c.
Los requisitos externos que debemos cumplir para el logro de nuestros objetivos acadmicos.
Retroalimentacin
Los elementos facilitadores del aprendizaje planteados por David G. Pesante.
David G. Pesante en su artculo Cmo mejorar los hbitos de estudio plantea ocho elementos que facilitan
el aprendizaje.
La respuesta correcta es:
Los elementos facilitadores del aprendizaje planteados por David G. Pesante
Pregunta 2
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
En la que las ideas del autor son refutadas o sustentadas por las ideas de otros
autores.
d.
Este tipo de lectura lleva al lector a profundizar las ideas del autor, mediante sus
propios argumentos e ideas.
Incorrecta: hace referencia a la Lectura Intrnseca
Retroalimentacin
Enunciado de la pregunta
Poema Tus ojos
de Julio Florez
Si hacemos una lectura connotativa podramos decir que el poema anterior es:
Seleccione una:
a.
b.
c.
d.
Un poema donde el autor habla de los ojos sinceros y llenos de sufrimiento de su amada,
de la cual busca ser correspondido.
Retroalimentacin
Pregunta 4
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a.
Valorar y reflexionar
Retroalimentacin
Identificar, Reflexionar y valorar
Pregunta 5
Correcta
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Enunciado de la pregunta
lecto-escritura.
b. Construir unas verdades a medida que se lee. Dicha construccin integra los
de lectura acadmica.
d. Reconocer aquellas estrategias de lectura infaltables, para estudiantes,
profesionales y docentes
Retroalimentacin
Construir unas verdades a medida que se lee. Dicha construccin integra los
elementos nuevos con el saber que se tena, y va ms all de la informacin que
se recibe.
La respuesta correcta es: Construir unas verdades a medida que se lee. Dicha
construccin integra los elementos nuevos con el saber que se tena, y va ms all
de la informacin que se recibe.
Pregunta 6
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Mariana tiene claro que al leer su cartilla de la semana debe hacer dos procesos de interpretacin
inicial, explcito e implcito.
Seleccione una:
a. En la lectura implcita el lector no interpreta la idea planteada por el autor, mientras en la
mientras que en la lectura explcita las condiciones externas limitan al lector y este no es
objetivo.
c. En la lectura implcita no es clara la idea del autor mientras en la lectura explcita si es clara
la idea.
d. En la lectura implcita el lector no es objetivo mientras que en la lectura explcita el lector
Retroalimentacin
teniendo en cuenta que El nivel explcito: Corresponde a aquellas formas y
situaciones de lectura en las cuales las condiciones externas limitan al lector. El
lector no es objetivo durante su lectura. El nivel implcito: involucra aquellas formas o
situaciones de lectura en las que el sujeto acta y relaciona la lectura con sus
conocimientos previos con sus realidades para conseguir del texto ciertas meta Pg.
2.
La respuesta correcta es: En la lectura implcita el lector acta y relaciona la lectura con sus
conocimientos previos, mientras que en la lectura explcita las condiciones externas limitan al
lector y este no es objetivo.
Pregunta 7
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Algunas investigaciones han mostrado que la mayora de los estudiantes que tienen bajos
hbitos de estudio, o hbitos de estudio inadecuados, sea porque no se les ha enseado
que son parte de su vida, o porque no se sienten motivados, tienen dificultades en los
procesos acadmicos y dems.
La importancia de los hbitos adecuados de estudio radica entonces en que:
Seleccione una:
a. Practicar buenos hbitos de estudio puede llevar a la obtencin de mejores resultados
acadmicos.
educativo.
c. La prctica de buenos hbitos de estudio se constituye en uno de los factores que permite
Retroalimentacin
La prctica de buenos hbitos de estudio, genera organizacin y
producen mejores resultados, y por ende permiten que se den
mejores procesos acadmicos y mejores resultados.
La respuesta correcta es: Practicar buenos hbitos de estudio puede llevar a la obtencin de
mejores resultados acadmicos.
Pregunta 8
Correcta
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Enunciado de la pregunta
La lectura se aprovecha segn el lector, pues no todas las personas saben leer
entre lneas; es un proceso que requiere ir ms all de lo que est escrito. Esa
habilidad se adquiere con la prctica frecuente, con la curiosidad del artista, del
buen profesional. Todo para alcanzar el mejor premio, el deleite esttico e
intelectual.
De acuerdo con las siguientes opciones: Cul de los siguientes titulares es el que
mejor precisa y especfica cmo abordar un texto de manera inicial?
Seleccione una:
a.
"La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es encontrar los
motivos que nos impulsan a leerla
lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leer. No obstante, podemos abordar
un texto inicialmente con la idea de que cualquier lectura tiene algo que brindarnos, es un
buen paso, el ms importante.
Enunciado de la pregunta
La lectura global nos permite comprender ideas y tesis de una obra. Es una lectura
general y rpida de todo el texto y se realiza desde el principio hasta el final,
enfocndose en su contenido textual. Sin embargo, uno de los siguientes
elementos es grfico y nos refuerza el contenido de un texto:
Seleccione una:
a. Portada, contraportada y solapas del libro.
Pregunta 10
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Motivacional
b.
Valorativo
c.
Interpretativo
d. Intelectual
Retroalimentacin
El acto de leer involucra un nivel psicolgico por el cual se puede abordar un texto
desde tres planos: intelectual, motivacional y valorativo.
Patricia est en el plano Intelectual
El lector se encuentra en un plano Intelectual cuando, la lectura se va
desarrollando de manera selectiva y se van elaborando los propios conceptos de
acuerdo con lo que se lee.