APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS CON EL USO DE LAS TIC

Paso 4 Actividad con WIRIS

Presentado por:

DIANA PATRICIA RUEDA CHAPARRO

COD. 1099362391

GRUPO 551124_5

Presentado a

CARLOS EDMUNDO LOPEZ SARASTY

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

LICENCIATURA EN MATEMATICAS

ABRIL DE 2017
 ACTIVIDAD CON WIRIS

Ttulo: Mnimo Comn Mltiplo y Mximo Comn Divisor

Autor de la actividad: Diana Patricia Rueda Chaparro

Nivel Educativo al que va dirigido: Quinto de primaria

Objetivos de Aprendizaje:

Objetivo General

o Identificar las diversas situaciones con la multiplicacin y la divisibilidad

entre nmeros.

Objetivos Especficos

o Analizar las propiedades de los mltiplos

o Analizar las propiedades de los divisores

o Resolver situaciones que requieran la identificacin del mximo comn

divisor y el mnimo comn mltiplo.

Descripcin de la Actividad:

Durante el desarrollo de la actividad se abordarn los conceptos de MCM y de

MCD utilizando herramientas para su identificacin y clculo teniendo en cuenta
que es importante entender el comn denominador para sumar o restar
fracciones el cual propicie la resolucin de problemas mediante la ayuda de
herramientas TICS en este caso el programa WIRIS el cual se utilizara en lnea y
ser un complemento para la consecucin del aprendizaje autnomo.
Actividad

1. Encuentra el Mximo Comn Divisor entre:

a) 12 y 18

b) 48 y 60

c) 32 y 56

d) 15, 20 y 25

e) 21, 28 y 35

2. Encuentra el Mnimo Comn Mltiplo entre:

a) 6 y 8

b) 2, 3 y 4

c) 3, 5, 8

d) 2, 3, 4, 5, 8 y 10

3. Liliana tiene una cinta roja de 15 m. y una azul de 20 m. quiere cortarla en

trozos de la misma longitud. Cul es la longitud mxima de cada trozo de
cuerda que puede cortar?

4. Lucia va a clases de cocina 12 das, y Ana cada 15 das. Hoy han

coincidido las dos. De aqu a cuantos das volvern a coincidir en su clase de
cocina?
Practica Wiris
 BIBLIOGRAFA

Wiris

http://www.wiris.com/es

Matemticas Volumen I conceptos y guas

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-
83139_archivo.pdf