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1. IDENTIFICACION
2. JUSTIFICACION
Los temas que se incluyen en esta asignatura sirven de base y apoyo para otras asignaturas de
mayor complejidad en ciencias bsicas y ciencias de Ingeniera Bsica e Ingeniera Aplicada.
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Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno
FACULTAD DE INGENIERIA EN CIENCIAS
DE LA COMPUTACIN Y TELECOMUNICACIONES
3. OBJETIVOS GENERALES
4. CONTENIDO TEMATICO
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EXPERIMENTO:
EXPERIMENTOS:
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1 CORRIENTE ELECTRICA
EXPERIMENTOS:
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EXPERIMENTOS:
EXPERIMENTOS:
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1. LEY DE FARADAY.
EXPERIMENTOS:
Transformador de tensin
Transformador de corriente
Motor elctrico
Generador de corriente alterna y contnua
EXPERIMENTOS:
Medicin de reactancias inductivas e inductancias
Medicin de reactancias capacitivas e impedancias
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3. ONDAS ELECTROMAGNETICAS.
3.1. Ecuaciones de Maxwell.
3.2. Ondas electromagnticas planas.
3.3. Energa transportada por ondas electromagnticas.
3.4. Momento y presin de radiacin.
3.5. Radiacin de un dipolo: antenas.
3.6. El espectro electromagntico.
EXPERIMENTO:
Reflexin y refraccin de la luz
2. OPTICA GEOMETRICA
2.1. Imgenes y espejos.
2.2. Imgenes y espejos.
2.3. Lentes delgados
2.4. Instrumentos pticos.
EXPERIMENTO:
Determinacin de distancia focal de lentes delgadas
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5. METODOLOGIA DE ENSEANZA
METODOS EMPLEADOS
Para el desarrollo del proceso docente educativo se emplean los siguientes mtodos:
Clases expositivas-participativas
Clases prcticas
Visitas prcticas
Prcticas de laboratorio
Trabajo extraclase
MEDIOS.
Pizarra y tiza
Retroproyector y multimedia
Equipos de laboratorio.
Prcticos resueltos y propuestos
Guas de Laboratorio
Centro de Cmputo con conexin a internet.
6. CRONOGRAMA
Semanas/das
Tema Hrs 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
Tema I 15
1er. Ex. Prac
Tema II 12
2do. Ex. Prac
1er. Ex. Parc.
Tema III 15
3er. Ex. Prac
2do. Ex. Parc.
Tema IV 24
4to. Ex. Parc.
Tema V 12
Ex. Final
2da. Instancia
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7. SISTEMA DE EVALUACION
Normas de evaluacin
Para tener derecho a examen final se requiere asistencia mnima del 65% a las clases tericas y al
100% de las prcticas. Para la evaluacin final se consideran los siguientes indicadores con sus
respectivos ponderaciones:
Se realiza al inicio del semestre una evaluacin diagnostica con el fin de medir el grado de
homogeneidad de los conocimientos del grupo.
Se har un seguimiento continuo a los alumnos, tomando nota de su desenvolvimiento y
participacin para la evaluacin parcial.
La evaluacin parcial consiste en una prueba terica-practica escrita o un examen oral,
dependiendo de la cantidad de alumnos de un determinado grupo. Es importante destacar
que en cada prueba se verifica el cumplimiento de los objetivos.
La evaluacin final consiste en la verificacin del logro de los objetivos mediante una prueba
terica-practica escrita o un examen oral, dependiendo de la cantidad de alumnos de un
determinado grupo.
8. BIBLIOGRAFIA
Serway, Raymond A. FISICA: tomo II. Ed. McGraw-Hill. Mxico, D.F. 1997.
Fishbane Paul M. y otros. FISICA para ciencias e ingeniera, volumen II. Ed. Printice-Hall
Hispanoamericana, S.A. Mxico 1994.
Resnick-Halliday- Krane. FISICA: tomo II. Ed. Compaa Editorial Continental S.A. 1998.
Sears-Zemansky-Young. FISICA UNIVERSITARIA: tomo II. Ed. Addison-Wesley. 1998
Laboratorio de Fsica U.A.G.R.M. Experimentos de Fsica III.
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