GuideDePreparationAuTestDe NiedobaArlette

Ralisation : Sylvie Brisebois
Infographie : Nicole Wannamaker
ETS Canada 2010

ISBN 978-0-9865232-0-5
Tous droits de traduction et dadaptation rservs; toute reproduction dun extrait quelconque de ce livre
par quelque procd que ce soit, et notamment par photocopie ou microfilm, est strictement interdite sans
lautorisation crite de ETS Canada.
2010 ETS Canada, Educational Testing Service Canada, et son logo, ainsi que le logo de Test de franais
international, sont des marques dposes par Educational Testing Service, ETS. ETS ne cautionne pas
cette publication, ETS Canada est responsable de cette publication et de son contenu. Toute information
sur les produits de ETS est accessible sur le site Internet : www.etscanada.ca
Educational Testing Service (ETS), est un organisme sans but lucratif qui a pour mission damliorer la
qualit et lquit de lducation pour tous dans le monde, en proposant des valuations fiables bases
sur une recherche rigoureuse. Fond en 1947, ETS dveloppe, administre et note aujourdhui plus de
50 millions de tests par an - dont les tests TOEFL et TOEIC, TFI, les tests GRE et les valuations
The Praxis Sris dans plus de 180 pays, sur plus de 9000 sites lchelle mondiale, www.ets.org
SOMMAIRE
PROPOS DU TEST DE FRANAIS INTERNATIONAL, TFI.............................................................................. 5
Les atouts du Test de franais international, TFI ...................................................................................................5
FORMAT DU TFI.....................................................................................................................................................6
QUI PASSE LE TEST?.............................................................. .............................................................................9
POURQUOI PASSER LE TFI ?.............................................................................................................................. 9
O ET QUAND PEUT-ON PASSER LE TFI ?....................................................................................................... 9
COMBIEN COTE LE TFI ?.............. ....................................... .............................................................................9
QUEL SCORE DOIT-ON OBTENIR POUR RUSSIR LE TFI ?......................................................................9
CERTIFICAT TFI................................................................................................................................................... 10
COMMENT UTILISER CE GUIDE........................................................................................................................13
STRATGIES POUR LA PASSATION DU TFI.................................................................................................... 10

Adopter une mthode dtude....................................................................................................................13
Utiliser le franais le plus souvent possible............................................................................................... 10
Format du test TFI......................................................................................................................................10
Temps allou.............................................................................................................................................. 11
Marquage de vos rponses............................................................ .......................................................... 11
CONSEILS.............................................................................................................................................................11
Le jour du test.............................................................................................................................................11
Pour la partie orale............................................................... ..................................................................... 12
Pour la partie crite.................................................................................................................................... 12
Feuille de rponses pour lvaluation formative................................................................................................... 13
valuation formative : Comprhension orale........................................................................................................14

Section 1.....................................................................................................................................................14
Section II........... .........................................................................................................................................16
Section III....................................................................................................................................................20
valuation formative : Comprhension crite....................................................................................................... 23
Section IV................................................................................................................................................... 23
Section V............................................. ;..................................................................................................... 25
Section VI................................................................................................................................................... 28
TRANSCRIPTIONS - valuation formative, sections I, Il et III............................................................................. 36
CORRIGS EXPLIQUS - sections I, II, III, IV, V et VI................ ...................................................................... 43
Feuille de rponses pour l'valuation sommative, comprhension orale............................................................ 58

Feuille de rponses pour lvaluation sommative, comprhension crite............................................................59
valuation sommative : Comprhension orale..................................................................................................... 60

Section I............ .............................................................................................................. .......................... 60
Section II......................................................................... .......................................................................... 63
Section III....................................................................................................................................................69
valuation sommative : Comprhension crite.................................................................................................... 73
Section IV................................................................................................................................................... 73
Section V.................................................................................................................................................... 76
Section VI...................................................................................................................................................81
TRANSCRIPTIONS - valuation sommative, sections I, Il et III.......................................................................... 98

CORRIGS EXPLIQUS-sections I, II, III, IV, V et VI........................................................................................ 111
AVANT-PROPOS
Lobjectif vis par ce guide sinscrit dans une double perspective dvaluation formative et
dvaluation sommative. Il sagit de soutenir, dune part, les entreprises qui ont recours au Test de
franais international, TFI, comme outil daide au recrutement et, dautre part, les candidats qui, dsireux
de tester leurs comptences en franais, souhaitent auparavant se familiariser avec le test TFI.
Ce guide permet au candidat de sexercer avec un professeur ou seul, grce aux corrigs pdagogiques
dtaills de chaque question.
Quil soit dbutant, de niveau intermdiaire ou un stade plus avanc, le candidat trouvera des questions
varies et de divers niveaux. De plus, une transcription des questions et des dialogues de la partie orale
a t faite en vue de faciliter la comprhension orale.
Cet ouvrage est divis en plusieurs rubriques :
- propos du Test de franais international, TFI

- Les atouts du Test de franais international, TFI
- Format du TFI
- Qui passe le test ?
- Pourquoi passer le TFI ?
- O et quand peut-on passer le TFI ?
- Combien cote le TFI ?
- Quel score doit-on obtenir pour russir le TFI ?
- Certificat TFI
- Conseils
Vous trouverez des grilles pour inscrire vos rponses la page 13 pour la partie formative et aux pages
58 et 59 pour la partie sommative.
Pour vous familiariser avec les diffrentes voix et les diffrents accents de la partie orale, coutez les
enregistrements sur le CD audio.
Rappelons enfin lobjectif vis par ce guide, lequel est daider se prparer au test dvaluation
sommative du Test de franais international, TFI. Bon exercice ! Bon apprentissage et bonne rvision !
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PROPOS DU TEST DE FRANAIS INTERNATIONAL, TFI.
Le Test de franais international, TFI, atteste votre niveau de comptence en franais.
Le Test de franais international, TFI, a t conu en vue de rpondre la demande de grands groupes
francophones. Il a t conu sur le modle du Test of English for International Communication, TOEIC.
Il vise valuer et certifier laptitude de non-francophones communiquer en franais dans un contexte
professionnel et au niveau international.
Le test est standardis et donne des scores fiables, quelle que soit sa version. Il sert mesurer les
comptences en franais, suivant une chelle continue de scores. Il ne fait appel aucune connaissance de
vocabulaire particulier ou spcialis. Il sagit tout simplement, du vocabulaire quotidien, utilis couramment
dans la vie professionnelle. Il rpond aux besoins de toute personne de niveau dbutant ou avanc, sans
distinction de professions ou de catgories socioprofessionnelles.
Le test TFI traite en gnral de plusieurs contextes se rattachant au monde professionnel et la vie de
tous les jours :
La recherche et le dveloppement
Les repas lextrieur
Les loisirs
La finance et llaboration des budgets
Les activits gnrales de lentreprise
La sant
Le logement/les biens immobiliers
La production
La vie au bureau
Le personnel
Les achats
Les domaines techniques
Les voyages
Les atouts du Test de franais international, TFI :
Validit : le test TFI value ce quil est cens valuer : la comptence en franais
Fiabilit : les versions sont calibres pour obtenir des scores significatifs dune version de test
une autre
Objectivit : il value les acquis, de manire objective, par des choix multiples
Disponibilit : sur demande
Prix raisonnable
Test standardis : une grille dinterprtation des niveaux permet de dterminer le niveau
linguistique requis pour toute tche professionnelle
Test international : permet dinscrire un niveau de comptence connu et reconnu lchelle
internationale sur un curriculum vit.
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FORMAT DU TFI
Le Test de franais international, TFI, dure une heure cinquante. Il comporte 180 questions choix multiples,
rparties en deux parties.
Premire partie - comprhension orale : Cette partie vise valuer votre degr de comprhension du
franais parl. Elle se divise en trois sections et comprend 90 questions administres par CD audio. Vous
devrez rpondre des questions enregistres en franais et touchant divers sujets.
Dure totale : environ 42 minutes.
Section I : questions / rponses
Vous entendez une question.
Vous entendez trois choix de rponses : (A) (B) (C).
Vous choisissez une seule rponse.
Exemple :
Vous entendez : Qui est au tlphone ?
Vous entendez aussi : (A) Cest Jacques.

(B) Numro deux.
(C) Enchant.
La meilleure rponse la question Qui est au tlphone ? est le choix (A), Cest Jacques.
Section II : dialogues
Vous entendez un court dialogue.
Vous lisez une question sur le dialogue, suivie de quatre choix de rponses : (A) (B) (C) (D).
Exemple :
Vous entendez : (F) Es-tu all au cinma finalement ?
(H) Non, je me suis couch tt.
(F) Tu as manqu un bon film.
La question et les quatre choix sont :
Question : Pourquoi lhomme nest-il pas all au cinma ?
(A) Il avait un rendez-vous ailleurs.

(B) Il naime pas le cinma.
(C) Il a dj vu le film.
(D) Il est all dormir.
Comme on apprend dans ce dialogue que lhomme sest couch tt, la bonne rponse est (D).
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Section III : courtes conversations
Vous entendez un court expos.
Vous lisez deux ou trois questions portant sur lexpos, chacune suivie de quatre choix de rponses :
(A) (B) (C) (D).
Exemple : Vous entendez :
Toute lanne, pour vos voyages, votre Carte Quatre toiles vous donne accs un service dorganisation;
de voyages, quils soient dagrment ou professionnels. Vous pouvez galement obtenir des billets,
davion, rserver des htels ou louer une voiture. Ce service Voyage Bleu est exclusivement rserv aux
possesseurs de la Carte Quatre toiles.
Que faut-il faire pour bnficier des avantages mentionns ?
(A) Avoir une limite de crdit approuve.

(B) Souscrire une assurance voyage.
(C) Possder la Carte Quatre toiles.
(D) Faire un nombre minimum de voyages.
On apprend dans le texte que les avantages du service sont rservs aux possesseurs de la Carte
Quatre toiles . La rponse est donc (C).
Deuxime partie - comprhension crite : Cette partie vise valuer votre degr de comprhension du
franais crit. Elle se divise en trois sections. Vous aurez lire divers exposs et rpondre votre rythme
90 questions relatives au contenu de ces exposs.
Dure totale : 68 minutes.
Section IV - identification de lerreur
Dans chaque phrase, quatre mots ou expressions sont souligns et marqus : (A) (B) (C) (D).
Vous devez identifier celui ou celle qui doit tre corrig(e).
Exemple :
Les joueurs de football est de grands athltes.

A B C D
La phrase correcte est Les joueurs de football sont de grands athltes . La faute porte sur le verbe. La
bonne rponse est (C).
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Section V - phrases incompltes
Pour chaque phrase complter, il y a quatre choix de rponses : (A) (B) (C) (D).
Exemple :
Quand il fait froid, il faut mettre__________ .
(A) des allumettes

(B) un manteau
(C) une pelle
(D) du feu
La phrase correcte est Quand il fait froid, il faut mettre un manteau . La bonne rponse est (B).
Section VI - lecture
Vous prenez connaissance de textes crits.
Vous lisez deux ou trois questions sur ces textes. Chacune, suivie de quatre choix de rponses :
(A) (B) (C) (D).
Exemple :
Le rgime de retraite pour les personnes ges sapplique toutes les personnes ges, mais seulement
66% dentre elles ont vraiment besoin dun revenu supplmentaire. Il serait plus utile de ne pas verser de
pension aux personnes qui nen ont pas besoin et daugmenter le montant destin aux personnes ges
dans le besoin.
Selon lauteur, le rgime est-il le meilleur possible ?
(A) Srement pas.

(B) Peut-tre.
(C) Probablement.
(D) Sans doute.
Le texte suggre une amlioration. On peut dduire que lauteur pense que le rgime nest pas le meilleur
possible. La meilleure rponse est donc (A).
Pour rpondre aux questions du test, vous marquerez la lettre (A), (B), (C) ou (D) laide dun crayon sur
la feuille de rponses prvue cette fin. La dure du test est denviron une heure cinquante, toutefois un
dlai supplmentaire vous est accord pour vous permettre de remplir le questionnaire du test TFI sur la
feuille de rponses. Il faut donc prvoir deux heures et demie pour passer le test.
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QUI PASSE LE TEST?
Les personnes qui utilisent le franais dans un cadre professionnel.
Les personnes inscrites un stage de formation en franais.
Les tudiants inscrits des programmes dtudes en franais.
POURQUOI PASSER LE TFI ?
Lutilisation du test TFI permet aux organismes de formation de crer des groupes de niveau homogne,
de valider les progrs des participants grce un test indpendant et, ainsi, de les motiver dans leurs,
efforts.
Outil d'valuation objectif et quitable des comptences en franais, le TFI permet de :
vrifier votre niveau de comptence actuel en franais,

obtenir les qualifications ncessaires pour un nouveau poste et/ou une promotion dans une
socit,
amliorer vos rfrences professionnelles,
suivre vos progrs en franais.
Les responsables peuvent, dans certains cas, dterminer le niveau atteindre en vue de lobtention dun
diplme. Un score minimum au test TFI peut galement tre exig pour ladmission dans un programme
acadmique.
O ET QUAND PEUT-ON PASSER LE TFI ?
Le test TFI est offert dans le monde entier. Une session de test peut tre organise par lintermdiaire dune
entreprise ou dun organisme demandant aux employs ou aux candidats, un poste, de passer le TFI.
Si aucune session de test nest propose par votre institution, contactez votre reprsentant TFI local pour
connatre les dates et lieux des sessions du test auxquelles vous pourrez participer.
COMBIEN COTE LE TFI ?
Les prix du TFI varient suivant les pays. Pour connatre le tarif dans votre rgion, contactez votre
reprsentant TFI local.
QUEL SCORE DOIT-ON OBTENIR POUR RUSSIR LE TFI ?
Le TFI nest pas un test que lon russit ou auquel on choue . Tous les emplois et toutes les
tches ne requirent pas le mme niveau de comptence en franais. Le TFI mesure plusieurs
niveaux de comptence en franais. Il permet aux participants de se fixer des objectifs, de vrifier
leurs progrs dans le temps, et de prouver ce quils sont capables dexcuter en franais un moment
prcis. Lexistence dune chelle unique et permanente permet galement aux apprenants de se fixer
des objectifs ralisables et de mesurer leurs progrs au fur et mesure que leur franais samliore.
Certaines socits ont recours au TFI pour dfinir leur propre chelle de scores, base sur les
niveaux de franais ncessaires pour assumer des responsabilits particulires. Dautres socits
proposent des formations de franais pour aider leurs employs atteindre les scores viss.
9
CERTIFICAT TFI
Le certificat TFI constitue une reconnaissance de votre matrise du franais. Le certificat TFI nest pas dlivr
par tous les services. Contactez votre reprsentant TFI local pour vous renseigner ou pour lobtenir.
Le certificat est offert dans un format permettant de lencadrer. Il prcise :

votre nom
votre score de comprhension orale, votre score de comprhension crite et votre score global
la date et le lieu du test
lorganisme administrateur du test
un filigrane au verso
Pour connatre la procdure et les rglements concernant la passation du Test de franais international,
TFI, vous pouvez consulter le Manuel du candidat.
Pour toute information supplmentaire, veuillez vous informer auprs de votre reprsentant TFI local.
COMMENT UTILISER CE GUIDE
Ce guide est divis en deux parties : la premire partie propose une valuation formative , de
100 questions. La deuxime partie propose une valuation sommative , de 180 questions.
Chaque partie est compose ainsi :

feuille de rponses
section orale
section crite
transcriptions (ce que vous entendez sur le CD)
corrigs expliqus
Vous pouvez donc vous reporter aux corrigs avec explications pour comprendre et apprendre.
La partie valuation sommative vous permettra de vous familiariser avec le Test de franais international,
TFI, puisque sa dure ainsi que son format sont identiques lexamen officiel.
STRATGIES POUR LA PASSATION DU TFI
Adopter une mthode dtude
II est important d'adopter une bonne mthode d'tude. Il est prfrable dtudier un peu tous les jours au
lieu de consacrer une journe tudier pendant de longues heures. Choisissez la mme heure tous les
jours. Faites-vous un horaire; de cette faon, vous serez motiv suivre vos tudes. Si vous manquez
lappel, reprenez-vous plus tard dans la journe.
Utiliser le qubcois le plus souvent possible
Parlez en qubcois chaque fois que vous en avez loccasion, surtout avec des gens dont le qubcois est la
langue maternelle. coutez les informations en qubcois. Regardez des films en qubcois. Lisez le journal et
des revues en qubcois. Suivez des cours de qubcois si vous le pouvez.
Format du test TFI
Familiarisez-vous avec le format du test TFI. Il est prfrable de connatre les six (6) sections du test pour
ne pas avoir de surprise le jour du test. Ce guide sert vous exercer. Familiarisez-vous avec les directives
pour connatre le rythme du test.
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Temps allou
Rappelez-vous que le test TFI est minut. Votre score dpendra du nombre de rponses auxquelles vous
aurez rpondu. Il ne faut pas vous attarder trop longtemps sur une question. Dans la section orale, vous
devez suivre lenregistrement et il est suggr de rpondre toutes les questions, puisque vous ntes
pas pnalis pour une mauvaise rponse. Dans la section crite, vous devez grer votre temps, ne vous
attardez pas trop longtemps sur la mme question, gardez le rythme et, si vous le pouvez, gardez-vous
quelques minutes la fin pour rviser.
Marquage de vos rponses
Il est important de bien marquer votre rponse. Il faut noircir la case de votre rponse avec soin. Un crayon
mine est obligatoire. Si vous effacez, assurez-vous de bien le faire. Vous naurez pas de point si vous
choisissez plus dune rponse.
CONSEILS
Le jour du test
Le jour mme vous aurez prsenter une pice didentit.
-Avant le test, un questionnaire vous sera remis comprenant des questions dordre gnral (ge, nombre
dannes dapprentissage du franais, etc.). Ces donnes serviront des fins statistiques.
- Le jour du test, ayez un crayon et une gomme effacer.

- Vous navez droit aucun papier brouillon ni aucun document.
- Vous ne devez rien inscrire dans les parties crites du test.
- Notez chacune de vos rponses sur la feuille de rponses qui vous sera remise en mme temps que
le livret.
- Il faut noircir soigneusement la case de la rponse choisie laide du crayon, parce que le test est
corrig par lecteur optique.
Marquage correct Marquages incorrects
- Vous ne pouvez noircir quune seule lettre ou une seule case pour chaque question.
- Rappelez-vous, il ny a quune bonne rponse par question. Donc, si vous changez davis aprs avoir
rpondu, il est important deffacer compltement la premire rponse et de noircir la nouvelle.

- Nous vous conseillons de rpondre toutes les questions. Il ny a pas de pnalit pour une mauvaise
rponse.
- Si vous navez pas compris une question, ne vous dcouragez pas, passez la suivante : elle sera
peut-tre plus facile, la difficult des questions ntant pas croissante.

- Il vous faudra parfois dduire la rponse, parce que les donnes vous permettant de faire le choix de
rponse ne sont pas toujours directes.
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Pour la partie orale
- Ne vous pressez pas de rpondre. Attendez dcouter attentivement les trois ou quatre choix de
rponses : les indices pour la bonne rponse peuvent tre donns au dbut, au milieu ou la fin.
- Pour les sections II et III, lisez trs vite chaque question avant dcouter lenregistrement, cela peut
vous renseigner sur le sujet de la conversation ou de lexpos.
- Pour chaque expos, avant lcoute de lenregistrement, on vous indique le nombre de questions
auxquelles il faut rpondre ainsi que le genre du texte. Portez une attention particulire aux toutes
premires phrases, elles vous aideront situer lexpos et mieux comprendre lenregistrement.
Pour la partie crite
- La comprhension crite dure 68 minutes et vous devez vous-mme grer ce temps.
- Si une question vous parat trop difficile, ny mettez pas trop de temps. Passez la question suivante,
vous y reviendrez plus tard.
- La dernire section de la comprhension crite exige plus de temps que les deux prcdentes.
Dans cette dernire section, il est important de lire dabord les questions, avant de prendre connaissance
des exposs. Cela vous permet didentifier les passages les plus importants.
- Ne vous laissez pas dcourager par certains mots que vous ne connaissez pas. Il suffit parfois de comprendre
des mots-cls ou quelques mots donnant lide gnrale pour pouvoir rpondre une question.
- Pour plus dinformation concernant les modalits pour passer le Test de franais international, TFI,
consultez le Manuel du candidat, gratuit sur Internet.
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Tournez la page
15
VALUATION FORMATIVE
SECTION lI
Instructions : Dans cette section, vous entendrez de courts dialogues entre deux
personnes. Le texte des dialogues nest pas crit dans votre livret. Vous nentendrez
les dialogues quune seule fois. coutez donc trs attentivement.
Dans votre livret, vous trouverez une question portant sur chaque dialogue. Chaque
question est suivie de quatre rponses. Vous devez choisir la meilleure rponse la
question et noircir la case correspondante sur votre feuille de rponses.
Exemple :
Vous entendez : (FA) Es-tu all au cinma finalement ?
(HA) Non, je me suis couch tt.
(FA) Tu as manqu un bon film.

(A) Il avait un rendez-vous ailleurs. Exemple de rponse :

(B) Il naime pas le cinma. (A) (B) (C)
Comme on apprend dans ce dialogue que lhomme sest couch tt, la bonne rponse
est (D) et vous devez noircir la case (D) sur votre feuille de rponses. Ninscrivez rien
dans ce livret.
Continuons.
26. De quel sport est-il question ?
(A) La course en bateau.

(B) Le vlo.
(C) La natation.
(D) La course pied.
27. Pourquoi lhomme nest-il pas all au bureau de poste ?
(A) Il naime pas faire des courses.

(B) Il tait au tlphone avec un ami.
(C) Il tait occup avec son fils.
(D) Il tait fatigu.
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28. Comment est lappartement ?
(A) Petit.
(B) Trs cher.
(C) Trs loin.
(D) Bon march.
29. Qui participe ce dialogue ?
(A) Un client et une htesse de lair.

(B) Un patron et sa secrtaire.
(C) Un client et une vendeuse.
(D) Un professeur et une lve.
30. Quest-ce qui a t command ?
(A) Un ordinateur.
(B) Une imprimante.
(C) De lencre.
(D) Du papier.
31. De quel problme sagit-il ?
(A) Une erreur dadresse.

(B) Une faute dans la somme facture.
(C) Une mauvaise impression.
(D) Une erreur de date.
32. Quapprenons-nous de ce dialogue suite cette discussion ?
(A) Lorganisation de cette soire fait partie dune nouvelle politique.

(B) On souhaite plus de participants que dans les annes prcdentes.
(C) On annulera la soire sil ny a pas un nombre minimal.
(D) On dcidera de la date et du lieu, quelles que soient les rponses.
33. Que souhaite la femme qui appelle ?
(A) Annuler un rendez-vous.

(B) Avoir un rendez-vous le plus tt possible.
(C) Retarder la date du rendez-vous.
(D) Sinformer sur les heures de rendez-vous.
Tournez la page
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34. O pourrait-on entendre cette conversation ?
(A) Dans une clinique.

(B) Dans un magasin.
(C) Dans un bureau.
(D) Chez un client.
35. O pourrait-on entendre ce dialogue ?
(A) Dans un hpital.

(B) Chez une amie.
(C) Lors dune rception.
(D) Dans un bureau.
36. O pourrait-on entendre cette conversation ?
(A) la centrale dlectricit.

(B) Dans un logement.
(C) Dans un poste tlphonique.
(D) Dans un bureau de poste.
37. Que faut-il commander ?
(A) Des enveloppes.

(B) Un carnet dadresses.
(C) Des tiquettes.
(D) Du papier.
38. Pourquoi la femme nappelle-t-elle pas immdiatement ?
(A) Elle nest pas daccord pour rserver.

(B) Elle naime pas tlphoner.
(C) On ne peut rserver avant 10 h.
(D) Elle a toute la journe pour appeler.
39. Cette exposition semble :
(A) Inconnue.
(B) Ennuyante.
(C) Frquente.
(D) Banale.
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40. Quel document la femme consulte-t-elle ?
(A) Un journal amricain.

(B) Un journal franais.
(C) Une revue mdicale.
(D) Une revue pour les retraits.
Tournez la page
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VALUATION FORMATIVE
SECTION III
Instructions : Dans cette section du test, vous entendrez plusieurs exposs courts
portant sur divers sujets. Vous nentendrez chaque expos quune seule fois. Le texte
des exposs nest pas crit dans votre livret. Vous devez donc couter attentivement
pour comprendre ce qui est dit et vous en souvenir.
Dans votre livret, vous trouverez deux ou trois questions portant sur chacun des exposs.
Les questions sont suivies de quatre rponses. Vous devez choisir la meilleure rponse
la question et noircir la case correspondante sur votre feuille de rponses.
Exemple : Vous entendez :

Toute lanne, pour vos voyages, votre Carte Quatre toiles vous donne accs un
service dorganisation de voyages, quils soient dagrment ou professionnels. Vous
pourrez galement obtenir des billets davion, rserver dans des htels ou louer une
voiture. Ce service Voyage Bleu est exclusivement rserv aux possesseurs de la Carte
Quatre toiles.
Que faut-il faire pour bnficier des avantages mentionns ?
(A) Avoir une limite de crdit approuve. Exemple de rponse :

(B) Souscrire une assurance voyage. (A) (B) (D)
(C) Possder la Carte Quatre toiles.
(D) Faire un nombre minimum de voyages.
On apprend dans le texte que les avantages du service sont rservs aux possesseurs
de la Carte Quatre toiles . Vous devez noircir la case (C) sur votre feuille de rponses
comme dans lexemple. Ninscrivez rien dans ce livret.
Continuons.
41. Daprs cette publicit, que faut-il faire pour tre admissible au concours
mentionn ?
(A) Acheter la brochure : le guide touristique.

(B) Sinscrire en respectant le dlai.
(C) tre en couple.
(D) Avoir une assurance-voyage.
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42. Quoffre le concours annonc par cette publicit ?
(A) Rver en passant la nuit sous les toiles.

(B) Gagner un voyage de luxe dune semaine pour deux.
(C) Gagner la brochure : le guide touristique.
(D) Gagner une rencontre avec le prsident de la compagnie.
43. Que se passe-t-il dans le march automobile ?
(A) La crise du crdit ralentira le march automobile.

(B) Le march automobile ne semble pas prt dmarrer.
(C) Les banques prtent plus facilement et exigent de plus petits acomptes.
(D) Les vhicules se vendent moins bien en Amrique du Nord.
44. Cet expos reflte :
(A) Un climat de mfiance.

(B) Un sentiment dincertitude.
(C) Un regain de confiance.
(D) Une grande joie.
45. quoi nous amne ce commentaire ?
(A) prendre une dcision.

(B) rflchir.
(C) se divertir.
(D) rver.
46. Quapprenons-nous de ce commentaire ?
(A) Il faut sopposer la pratique de la mdecine prive.

(B) Il faut rflchir au difficile quilibre entre mdecine prive et mdecine
publique.
(C) On doit blmer le corps mdical, qui dserte le secteur public en
faveur du secteur priv.
(D) Seuls ceux qui nont pas recours au priv doivent cotiser pour le systme
universel de sant.
Tournez la page
21
47. Que pourraient faire les mdecins si on leur interdisait de pratiquer au priv ?
(A) Rendre les lus responsables.

(B) Ne pas contribuer au systme de sant universel.
(C) Exercer ailleurs leur profession.
(D) Ne plus exercer leur profession.
48. Dans quel genre de publication retrouve-t-on ce commentaire ?
(A) Dans un guide touristique.

(B) Dans une revue de mode.
(C) Dans un magazine scientifique.
(D) Dans un journal publicitaire.
49. Quest-ce qui surprend dans cet expos sur lespace ?
(A) Les sports dans lespace.

(B) On danse la valse dans lespace.
(C) Les risques daccident dans lespace.
(D) Il y a beaucoup de gens dans lespace.
50. Quapprend-on sur lespace ?
(A) Cest comme un terrain de jeu.

(B) Il nest pas sans danger.
(C) Cest un espace compltement vide.
(D) Tout est sous contrle.
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VALUATION FORMATIVE
SECTION V
Instructions : Les questions 66 80 sont des phrases incompltes. Pour chacune de
ces phrases, on vous suggre quatre choix (A), (B), (C) et (D); il ny a quune bonne
rponse parmi ces quatre choix. Choisissez le mot ou le groupe de mots qui complte
le mieux la phrase et noircissez la case correspondante sur votre feuille de rponses.
Ninscrivez rien dans ce livret.
Exemple :
Quand il fait froid, il faut mettre__________.
(A) des allumettes Exemple de rponse :

(B) un manteau (A) (C) (D)
(C) une pelle
(D) du feu
La phrase correcte est Quand il fait froid, il faut mettre un manteau . Vous devez
donc noircir la case (B) sur votre feuille de rponses, comme dans lexemple.
Commencez maintenant.
66. Les magasins_________ 20 heures chaque jour et tous les employs quittent.
(A) se remplissent
(B) sclairent
(C) ouvrent
(D) ferment
67 . vous souhaiteriez rencontrer le directeur, parlez-en sa secrtaire.
(A) Comme
(B) Au cas o
(C) Si
(D) Quand
68. Il________ parfaitement entendu avec son nouveau collgue.
(A) sait
(B) cest
(C) sest
(D) ces
Tournez la page
25
69. Jai plac les passeports dans la bote gants. Vous les___________trouverez
ds que vous louvrirez.
(A) leur
(B) en
(C)y
(D) lui
70. Ils portent des jugements trop catgoriques. Il faudrait leur___________le sens du
relatif.
(A) prsenter
(B) soumettre
(C) inculquer
(D) dire
71. Vous avez pass les preuves avec succs. On va vous___________une

attestation.
(A) vendre
(B) donner
(C) remettre
(D) offrir
72. Ils ont pris connaissance du projet, lont tudi et analys. Maintenant ils doivent
soumettre un_________ .
(A) chantillon
(B) calcul
(C) devis
(D) souhait
73. Si nous ciblons nos priorits, qui sont humanitaires, il est clair que lintgration et
la formation sociale deviennent__________
(A) accessoires
(B) louables
(C) essentielles
(D) ngligeables
74. Le malade est encore sous leffet des calmants. Il est plutt___________.
(A) irrsolu
(B) indulgent
(C) engourdi
(D) paresseux
26
75. Ils lont_________en grand. Cet heureux vnement nest pas pass inaperu.
Tous les mdias en ont dailleurs parl.
(A) mentionn
(B) clbr
(C) admis
(D) souhait
76. Les carts sont vraiment grands, et les niveaux de comprhension en lecture
peuvent varier_________ dun lve lautre.
(A) trs peu

(B) considrablement
(C) raisonnablement
(D) doucement
77. Il faut surtout ne pas rester indiffrent. Il faut__________ rapidement et

efficacement ds quon saperoit quun jeune commence dvelopper un retard
lcole primaire.
(A) avancer
(B) juger
(C) intervenir
(D) sexprimer
78. Les entreprises les plus_________ sont celles qui investissent dans la qualit
du personnel, cest en effet un gage de succs !
(A) connues
(B) prospres
(C) inquites
(D) pauvres
79. Les jurs lont condamn suite la dposition__________ du dernier tmoin.
(A) accablante
(B) claire
(C) difficile
(D) droutante
80. Le dfi pour cette agence de voyages consiste offrir le meilleur circuit au
cot.
(A) petit
(B) plus grand
(C) moindre
(D) faible
Tournez la page
27
Les questions 89, 90 et 91 portent sur cet expos :
Mangez peu, mangez mieux et bougez.
Souvent tudie chez les animaux, la restriction calorique a aussi des effets chez
les humains. Manger moins amliore la sant, retarde le vieillissement et accrot
lesprance de vie. Pas encore convaincu de limportance de lexercice physique ?
Le simple fait de marcher ou de faire du vlo rgulirement rduit les risques de
maladies cardiovasculaires, de cancer et de dpression pour ne nommer que ces
bienfaits-l.
89. Quel nonc rsume le mieux les deux conseils complmentaires donns
dans ce texte ?
(A) amliorer la sant et retarder le vieillissement

(B) manger moins et faire de lexercice
(C) faire de la marche et pratiquer du vlo
(D) bien se nourrir et savoir se reposer
90. Quel nonc nest pas inclus dans ce texte ?
(A) la restriction calorique a des effets sur les animaux et sur les humains
(B) lexercice rduit les risques de plusieurs maladies
(C) la restriction calorique a des effets sur les humains, mais non sur les animaux
(D) la restriction calorique augmente lesprance de vie
91. qui sadressent ces conseils ?
(A) surtout aux adolescents

(B) tout le monde en gnral
(C) spcialement des nutritionnistes
(D) des parents de jeunes enfants
Tournez la page
31
Vivre dans une maison cologique qui produit autant dnergie quelle en consomme,
est-ce un rve ? Cest pourtant vrai pour les futurs propritaires des rsidences
Votre place au soleil .
Le concept est prsent par un promoteur immobilier colo avec la collaboration
darchitectes et dingnieurs ayant conu les plans de ces habitations novatrices. Il a
obtenu le Grand Prix du concours pancanadien darchitecture verte. La trouvaille
dans ce projet sappelle nergie zro puisque le projet permet de produire autant
dnergie que ses occupants en consommeront.
Une premire en Amrique du Nord pour un immeuble multifamilial.
95. De quoi sagt-il dans ce texte ?
(A) dun concours international pour une maison verte

(B) dun projet domiciliaire colo , gagnant du concours pancanadien
darchitecture verte
(C) dune quipe darchitectes et dingnieurs dsireux dexporter un projet colo
lchelle internationale
(D) dune annonce faite par les propritaires des rsidences Votre place au soleil
96. Quel groupe de mots traduit le plus fidlement lide principale de ce

projet ?
(A) futurs propritaires, retraits, projet colo

(B) concept novateur, architecture verte, maisons unifamiliales
(C) promoteur colo , concept novateur zro nergie , gagnant concours
(D) cole verte, quipe, concours rgional
97. Quelle est la particularit de ce projet gagnant ?
(A) tre sign par un promoteur immobilier colo

(B) assurer un bilan de zro nergie
(C) proposer un immeuble multifamilial
(D) avoir particip un concours pancanadien
Tournez la page
33
Un nouveau concept de casse-crote vient de voir le jour. Il sagit dune structure

commerciale, temporaire et dplaable et donc escamotable lhiver et quon peut
entirement emballer dans un conteneur.
Il sagit dune premire dans le Vieux-Port. Pour le moment, le rsultat de cette exprience
est totalement concluant. En effet, les clients sont nombreux et la file dattente y est
toujours longue. Il faut dire quon y sert de la trs bonne cuisine et prix raisonnable. Les
preuves sont faites, ce nest pas parce quil sagit dune structure temporaire quon y sert
nimporte quoi. De plus, le cadre au bord de leau et la mini terrasse invitent la dtente
pour une pause repas agrable, quon soit seul, en couple ou en famille.
98. Quapprend-on daprs ce texte ?
(A) Il sagit dun casse-crote temporaire qui semble avoir fait ses preuves.
(B) Il sagit dun projet de casse-crote quon souhaite exprimenter.
(C) Il est question dun projet de casse-crote que les clients ont boud.
(D) Cest une premire exprience dont on attend encore le rsultat.
99. Dans quel environnement est implant ce casse-crote ?
(A) Un joli coin du port, mais dangereux pour les enfants.

(B) Un endroit attrayant pour petits et grands.
(C) Un lieu attirant, mais difficile daccs.
(D) Un quartier industriel inhospitalier.
100. Quel nonc dcrit Se mieux ce concept de casse-crote ?
(A) lgant et slectif

(B) nouveau et performant
(C) coteux et irralisable
(D) fonctionnel mais dmod
34
FIN DE LVALUATION FORMATIVE.
VOUS POUVEZ MAINTENANT CONSULTER LA PARTIE CORRIGS EXPLIQUS.
35
TRANSCRIPTIONS - VALUATION FORMATIVE
SECTION I
1. Avez-vous reu vos valises ?
(A) Nous avons fait escale.

(B) Nos bagages ne sont pas arrivs.
(C) Ces valises sont trop lourdes.
2. De qui est ce roman ?
(A) Cest un livre trs connu.

(B) Je ne connais pas lauteur.
(C) Cest un roman classique.
3. A-t-il russi son examen ?
(A) Lexamen a dur deux heures, ctait trop long.

(B) Lexamen tait difficile, il est inquiet.
(C) Les rsultats viennent de paratre. Il est trs heureux.
4. A-t-il obtenu le poste ?
(A) Le poste nest plus affich.

(B) Il y a plusieurs candidats.
(C) Il commence ds demain.
5. Avez-vous rencontr le nouveau directeur ?
(A) Cest un excellent professeur.

(B) On nous la prsent hier.
(C) Lancien directeur vient de quitter.
6. tes-vous au courant des nouvelles directives ?
(A) Je ne pars pas dans cette direction.

(B) La nouvelle directrice est toujours presse.
(C) Nous en serons informs ce matin.
36
7. Iras-tu la fte organise par le bureau ?
(A) La rception durera jusqu minuit.

(B) Je ne manque jamais dy aller.
(C) Tout le personnel y est invit.
8. Avez-vous aim la soire ?
(A) Jai malheureusement oubli ma montre.

(B) La fte a commenc 20 heures.
(C) Je lai bien apprcie.
9. A-t-elle vraiment dmissionn ?
(A) Pour le moment, elle est en vacances.

(B) Effectivement, mais elle naime pas en parler.
(C) Elle sintresse beaucoup ce genre dmission.
10. Avez-vous sign votre contrat avec lemployeur ?
(A) Jai reu une lettre ce matin.

(B) Nous le ferons ce matin.
(C) Cest trop tard.
11. As-tu fait ton inscription ?
(A) Cest une trs bonne cole.

(B) Lhoraire pour sinscrire est de 8 h 16 h.
(C) Oui, cest dj fait.
12. Lentreprise est-elle florissante ?
(A) Le directeur est absent ce matin.

(B) Elle est sur la voie du succs.
(C) Les bureaux sont toujours fleuris.
13. La compagnie a-t-elle licenci des employs ?
(A) Plusieurs ont dj leur licence.

(B) La compagnie ne dcerne pas de diplme.
(C) Personne na t remerci.
37
14. Avez-vous pass lentrevue avec succs ?
(A) Pour le moment, je nentrevois rien.

(B) Les entrevues se sont succd.
(C) Ctait hier et jai obtenu le poste.
15. tes-vous autoris prendre vos vacances ?
(A) Jarrive de vacances. Ctait magnifique.

(B) Le directeur manque dautorit. Il ne prend pas de dcision.
(C) Jai eu la confirmation hier et jai rserv mon billet davion.
16. Avez-vous les comptences requises pour ce poste ?
(A) Ce poste requiert des comptences diversifies.

(B) Je me crois capable de rpondre aux exigences.
(C) Plusieurs candidats se prsentent.
17. Comment trouvez-vous latmosphre quotidienne au travail ?
(A) Il fait toujours chaud dans le bureau.

(B) Il y a une bonne communication entre tout le personnel.
(C) On nous informe de la mto tous les jours.
18. Cette imprimante fonctionne-t-elle ?
(A) Jusque-l, personne ne sen plaint et le travail est fait.

(B) On a pass une commande pour lencre.
(C) Il faut lire attentivement les instructions pour la faire fonctionner.
19. Pourquoi tes-vous au chmage ?
(A) Jaurais droit lassurance-chmage.

(B) Mon poste est annul et on ne ma rien offert.
(C) Je risque un accident de travail. Ce poste est dangereux.
20. Comment se sont passes les ngociations ?
(A) Les deux parties ont facilement sign un accord.

(B) Cela demande plusieurs entretiens.
(C) Cela sest pass au cours du congrs.
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21. Cet ordinateur vous convient-il pour accomplir votre travail ?
(A) Je men tire convenablement.

(B) Jai dj suivi un cours en informatique.
(C) Tous les employs utilisent un ordinateur.
22. Maccompagneras-tu laroport ?
(A) Lavion part 20 heures.

(B) Tu peux compter sur moi.
(C) Ce nest pas la premire fois que je my rends.
23. Savez-vous sil prend lavion ou le train ?
(A) Il est press; il prfre un vol direct.

(B) Le train partira plus tard.
(C) Laroport est trop loin.
24. Avez-vous consult le guide dutilisation ?
(A) Je lai lu attentivement.

(B) Jai beaucoup de motivation.
(C) Personne ne ma consult.
25. Vous tes-vous prsent la rceptionniste ?
(A) Je lui ai mme remis ma carte professionnelle.

(B) Le bureau ouvre en aprs-midi seulement.
(C) Il faut prendre un numro et se mettre dans la file.
39
SECTION II
26. (Femme) - Jai lu dans le bulletin hebdomadaire quune activit de groupe tait
prvue pour samedi prochain.
(Homme) - En effet, il sagit dun concours. Il faut se prsenter larna ds
9 heures, la piscine sera dj ouverte.
(Femme) - Cela mintresse, jy serai.
27. (Femme) - As-tu eu le temps daller au bureau de poste ?

(Homme) - Non, je devais raccompagner mon fils.
(Femme) - Tu pourras y aller demain.
28. (Homme) - As-tu trouv un appartement prs de luniversit pour la session

dt ?
(Femme) - Oui, cinq minutes pied. De plus, il est spacieux, ensoleill et pas
cher.
29. (Homme) - Julie, pourriez-vous me rserver un htel pour la dure du congrs ?

(Femme) - Voulez-vous que je vous rserve aussi un billet pour le train ?
(Homme) - Non, merci, je conduirai ma voiture.
30. (Homme) -Avez-vous plac la nouvelle commande dencre pour limprimante ?

(Femme) - Oui, monsieur, la livraison se fera lundi. Dici l, il nous reste
quelques cartouches.
(Homme) - Il faut que les documents soient imprims pour la runion de
mercredi.
31. (Femme) - Pourquoi cette facture nous a-t-elle t retourne ?

(Homme) - Il semble quil y ait erreur dans le montant rclam.
(Femme) - Pouvez-vous demander au dpartement des finances une copie
rvise de la facture ?
32. (Homme) - Genevive, avez-vous dcid de la date et du lieu pour la soire

annuelle que le bureau organise pour le personnel ?
(Femme) - Pas encore, jai propos deux dates et deux restaurants et jattends
aujourdhui les rponses de cette consultation.
(Homme) - Vous faites bien, nous souhaitons une plus grande participation que
lors des annes passes.
40
33. (Femme -1) - Je vous appelle pour avoir un rendez-vous avec le Dr Bernard.
(Femme - 2) - Tout est pris. Le prochain rendez-vous irait au 15 fvrier.
(Femme -1) - Daccord, mais pourriez-vous mappeler au cas o quelquun
annulerait son rendez-vous avant cette date ?
34. (Femme) - Monsieur le prsident, serez-vous prsent la runion du conseil

dadministration ?
(Homme) - Dsol, veuillez men excuser auprs du prsident du conseil. Jai
un rendez-vous chez notre meilleur client.
(Femme) - Comptez sur moi, je ferai le message.
35. (Femme - 1) - lise est-elle revenue de son cong de maladie ?

(Femme - 2) - Non madame, elle ne reviendra pas avant deux semaines. Elle
na t opre quhier.
(Femme -1) - Il faudra la remplacer temporairement; le poste de rceptionniste
ne peut rester vacant.
36. (Femme) - Je viens de prendre le courrier. As-tu vu le compte dlectricit ?

(Homme) - Je suis la cuisine... En effet, il est exagrment lev et nous ne
sommes mme pas en hiver.
(Femme) - Il doit y avoir une erreur. Je vais appeler.
37. (Homme) - Jai des enveloppes, mais jaurais besoin de deux botes
dtiquettes pour y mettre les adresses. Est-ce quil vous en reste ?
(Femme) - Nous en avons encore quatre.
(Homme) - Il ne faudrait pas tarder passer une nouvelle commande.
38. (Femme) - Vos huit collgues de Toronto arrivent ce matin pour la runion
de 9 h.
(Homme) - Je les emmnerai djeuner. Appelez donc au restaurant pour
rserver une table.
(Femme) - Il nest que 8 h 30. a ne rpond pas avant 10 h.
39. (Femme) - Avez-vous entendu parler de lexposition de sculptures africaines au

Muse des beaux-arts ?
(Homme) - Bien sr, a fait un mois que cest commenc.
(Femme) - Et la file dattente est toujours aussi longue !
40. (Femme) - Daprs ce que je Iis dans le dernier bulletin de la compagnie, les
recherches sur le cancer semblent enfin dboucher sur un nouveau
produit prometteur.
(Homme) - Parlez-vous de la recherche pilote par un Amricain, le professeur
James ?
(Femme) - Non, on parle dune quipe de jeunes chercheurs europens
SECTION III
Les questions 41 et 42 portent sur cet expos :
Dcouvrez des rgions romantiques visiter cet t. Consultez notre guide touristique
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semaine pour deux personnes en suite prsidentielle dans une auberge 5 toile s.
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Aprs une crise du crdit, le march automobile a retrouv son aplomb; ce qui se
traduirait par une remonte des ventes de vhicules en Amrique du Nord dici la fin
de lanne. Cest que les banques hsitent moins prter des fonds et les acheteurs
ont verser un acompte moins important pour financer un nouveau vhicule. Ce dgel
marqu du crdit reflte une remonte du climat de confiance dans ce secteur.
On se porte facilement la dfense des liberts individuelles et collectives. On sentend

pour un systme de sant universel, auquel chacun doit contribuer, mme celui qui se
fait soigner dans le secteur priv. Les mdecins peuvent pratiquer au priv une fois
leur tche au public accomplie dans les hpitaux du secteur public. Toutefois ny a-t-il
pas un danger dorienter progressivement tout le systme vers le priv, sans que les
lus soient tenus responsables ?
Que savons-nous de la valse des dchets dans lespace ? Lorbite terrestre serait-il
un endroit dangereux ? Des millions dobjets : pices de fuses, satellites actifs et
inactifs, dbris dexplosion voyagent autour du globe grande vitesse. Parmi ceux-ci,
plusieurs ont un diamtre de plus de 10 cm, la taille dune balle de baseball. Bien que
les plus gros objets soient traqus en permanence, un accident avec une navette ou
la station spatiale internationale nest pas exclu.
42
CORRIGS EXPLIQUS - VALUATION FORMATIVE
SECTION I
1. La bonne rponse est (B). Elle rpond par la ngative la question.

(A) ne rpond pas la question, il ne sagit pas dun arrt, mais de la rception des
valises. (C) nest pas une bonne rponse, la question ntant pas relative au poids.
2. La bonne rponse est (B). Il sagit ici de lauteur du livre, et on ne le connat pas.
Les rponses (A) et (C) renvoient au livre et non lauteur. Aucune des deux nest
pertinente.
3. La bonne rponse est (C). La question porte sur la russite, cest pourquoi il est heureux
aprs la parution des rsultats. (A) nest pas une bonne rponse : la question ne porte
pas sur la dure de lexamen. (B) nest pas une bonne rponse : la question ne porte pas
sur le degr de difficult de lexamen.
4. La bonne rponse est (C). Oui il a obtenu le poste puisquil commence demain. (A)
nest pas la bonne rponse : il ne sagit pas de savoir si le poste est encore propos. (B)
nest pas la bonne rponse, la question ne portant pas sur le nombre de candidats.
5. La bonne rponse est (B) : la rencontre a eu lieu hier. (A) est une mauvaise rponse :
il sagit du directeur et non dun professeur. (C) est une mauvaise rponse : il sagit du
nouveau directeur et non de lancien.
6. La bonne rponse est (C) : linformation sera donne ce matin. (A) nest pas une bonne
rponse : ne pas confondre directive et direction. (B) nest pas une bonne rponse : il ne
sagit pas dune personne, une directrice, mais de directives cest--dire dinstructions.
7. La bonne rponse est (B) : oui, elle a lintention dy aller. La question porte sur sa
prsence. (A) nest pas la bonne rponse : il ne sagit pas de la dure de la fte. (C) nest
pas la bonne rponse : il ne sagit pas du nombre de personnes invites.
8. La bonne rponse est (C) : la question porte sur lapprciation de la soire. (A) nest
pas une bonne rponse : il ny a aucun rapport entre le fait daimer la soire et loubli de la
montre. (B) nest pas une bonne rponse : le fait que la soire ait commenc 20 heures
ne rpond pas la question, savoir sil a aim sa soire.
9. La bonne rponse est (B). Effectivement, cela veut dire oui, mme si elle naime pas
en parler. (A) nest pas une bonne rponse : quelle soit en vacances ou pas ne rpond
pas la question. (C) nest pas une bonne rponse : il ne sagit pas dune mission, mais
dune dmission.
43
10. La bonne rponse est (B). Ils signeront ce matin. (A) nest pas une bonne rponse
parce quelle parle dune lettre quelconque et non de la signature dun contrat. (C) nest
pas une bonne rponse : elle nest pas en relation avec la question.
11. La bonne rponse est (C) : elle dit clairement que linscription est faite. (A) nest pas
une bonne rponse : il ne sagit pas dvaluer lcole. (B) nest pas une bonne rponse :
donner lhoraire ne rpond pas la question.
12. La bonne rponse est (B) : elle dit que lentreprise russit bien. (A) nest pas une bonne
rponse : le succs de lentreprise ne dpend pas du fait que le directeur soit absent ou
prsent ce matin. (C) nest pas une bonne rponse : florissante veut dire prospre. Il nest
pas question de fleurs au sens propre du terme.
13. La bonne rponse est (C) : personne na t renvoy. (A) nest pas une bonne
rponse : licence ici est pris au sens de diplme ou de permis, alors que licencier ici veut
dire renvoyer. (B) nest pas une bonne rponse puisquil nest pas question de diplme.
14. La bonne rponse est (C) : lentrevue a eu lieu et sest bien passe puisquelle a
obtenu le poste. (A) nest pas une bonne rponse : entrevoir veut dire apercevoir et na
pas rapport avec lentrevue professionnelle. (B) nest pas une bonne rponse : il ny a pas
de relation entre le succs et le fait de se succder, se suivre.
15. La bonne rponse est (C) : elle sous-entend que la demande a t faite et que la
rponse est positive puisque la personne a mme rserv son billet davion. (A) nest pas
une bonne rponse : elle ne rpond pas la question. (B) nest pas une bonne rponse :
il ne sagit pas de lautorit du directeur, mais de lautorisation prendre des vacances.
16. La bonne rponse est (B) : elle rpond par laffirmative la question. Elle pense avoir
les comptences requises. (A) nest pas une bonne rponse : elle ajoute une information
sans rpondre la question. (C) nest pas une bonne rponse : comme (A), elle ajoute
une donne sans rpondre la question qui nest pas en rapport avec le nombre de
candidats.
17. La bonne rponse est (B) : elle dit que les employs communiquent bien. Cest ce
qui fait une bonne atmosphre de travail, un climat dchange harmonieux. (A) et (C) ne
renvoient pas au climat de travail mais la temprature. Ici atmosphre est pris au sens
de esprit de travail , communication.
18. La bonne rponse est (A) : elle dit quil ne semble y avoir aucun problme. (B) nest
pas une bonne rponse : cette rponse portant sur lencre ne rpond pas la question.
(C) nest pas une bonne rponse : elle ajoute une donne sans rpondre la question.
Le fait de devoir lire les instructions ne dit pas si la machine fonctionne.
44
19. La bonne rponse est (B) : le poste tant annul, lemploye est sans travail et on ne
lui propose rien. (A) nest pas une bonne rponse : il ne sagit pas du droit lassurance-
chmage, mais de la raison. (C) est une mauvaise rponse : on parle de la cause de
chmage et non du degr de danger rattach un poste.
20. La bonne rponse est (A) : elle dit que les changes ont t fructueux et quune
entente a t signe sans problme. Elle rpond la question comment ? (B) et (C)
ajoutent des donnes qui ne rpondent pas la question pose. Il ne sagit pas dun
nombre dentretiens, ni de o ? ni de quand ? mais de comment ?
21. La bonne rponse est (A) : sen tirer convenablement signifie russir le faire. (B)
et (C) ne sont pas de bonnes rponses : elles donnent des informations qui ne sont pas
en relation avec la question pose. Il ne sagit pas de cours suivis ni de savoir si chaque
employ a recours un ordinateur.
22. La bonne rponse est (B) : elle affirme quil peut lui faire confiance. (A) nest pas une
bonne rponse : il est question de savoir si la personne sera accompagne et non de
lheure du dpart. (C) nest pas la bonne rponse : que ce soit la premire fois ou une
autre fois, cela ne rpond pas clairement la question.
23. La bonne rponse est (A) : elle dit clairement quil prend lavion parce que cest plus
rapide que le train. (B) et (C) ne sont pas de bonnes rponses : elles donnent chacune
une information qui ne rpond pas la question pose, soit lheure de dpart du train ou
la distance de laroport.
24. La bonne rponse est (A) : elle affirme en avoir bien pris connaissance. (B) et (C) ne
sont pas de bonnes rponses : elles fournissent chacune une information non pertinente.
La question ntant pas en rapport avec la motivation ou le fait davoir t consult, dans
le sens davoir demand son avis.
25. La bonne rponse est (A) : non seulement, elle sest prsente, mais elle a galement
donn par crit ses coordonnes en prsentant sa carte. (B) et (C) ne sont pas de bonnes
rponses : elles ne sont pas pertinentes; la question ne porte ni sur les heures douverture
ni sur ce quil faut faire pour parler la rceptionniste.
45
SECTION II
26. La bonne rponse est (C) : le concours aura lieu la piscine. Il sagit donc de natation.
Les rponses (A), (B) et (D) ne sont pas pertinentes.
27. La bonne rponse est (C) : on apprend dans ce dialogue que lhomme tait occup
avec son fils. (A) nest pas une bonne rponse : lhomme a manqu de temps, ce nest
pas quil naime pas faire des courses. (B) nest pas une bonne rponse : il nest question
ni de tlphone, ni dami. (D) nest pas une bonne rponse : il est question de temps et
non de fatigue.
28. La bonne rponse est (D). (A) nest pas une bonne rponse : spacieux est le contraire
de petit. (B) nest pas une bonne rponse : on dit que lappartement nest pas cher. (C)
nest pas une bonne rponse : cinq minutes pied seulement, ce nest pas loin.
29. La bonne rponse est (B) : elle laisse entendre que la secrtaire sait de que! congrs
il sagit et quelle est sa dure. Les deux interlocuteurs semblent savoir de quoi il sagit.
(A), (C) et (D) ne sont pas des rponses pertinentes compte tenu du contexte.
30. La bonne rponse est (C) : de lencre. (A) nest pas une bonne rponse : lordinateur
fonctionne. (B) nest pas une bonne rponse : limprimante ne pose pas de problme. (D)
nest pas une bonne rponse : on ne mentionne pas un manque de papier.
31. La bonne rponse est (B) : on parle du montant dargent rclam. (A) nest pas une
bonne rponse : il ny a pas de problme dadresse puisque la facture est retourne. (C)
nest pas une bonne rponse : la facture semble claire et lisible. (D) nest pas une bonne
rponse : on ne parle pas de date.
32. La bonne rponse est (B) : on consulte en vue de dcider en tenant compte du choix
majoritaire, ce qui exclut la rponse (D). (A) nest pas une bonne rponse : on parle de
soire annuelle tenue les annes prcdentes . (C) nest pas une bonne rponse :
cette option na pas t mentionne. (D) nest pas une bonne rponse : elle ne sinscrit
pas dans la logique dune consultation.
33. La bonne rponse est (B) : elle accepte le rendez-vous donn et prendrait un rendez-
vous plus tt sil y avait une annulation. (A) et (C) ne sont pas de bonnes rponses : cest
tout le contraire. (D) nest pas une bonne rponse : il nest nullement question dhoraire.
46
34. La bonne rponse est (C) : il sagit dune conversation entre une employe et le
prsident... Donc dans un bureau. (A) nest pas une bonne rponse : il nest pas question
de mdecine. (B) nest pas une bonne rponse : dans un magasin, on appelle client toute
personne qui achte ou qui passe des commandes et ceci na pas rapport avec une
runion. (D) nest pas une bonne rponse : le prsident ira chez le client par la suite.
35. La bonne rponse est (D) : il sagit dune conversation entre une patronne et une
employe. (A) nest pas une bonne rponse : lhpital ne se prte pas ce genre de
conversation. (B) nest pas une bonne rponse : le contexte ne se prte pas une question
entre amies. (C) nest pas une bonne rponse : ne pas confondre rceptionniste, qui veut
dire, une personne charge de laccueil de la clientle (dun htel, dune entreprise, dun
organisme) et rception, qui veut dire runion mondaine, fte sociale .
36. La bonne rponse est (B) : cest l que le courrier arrive. (A) nest pas une bonne
rponse : le compte dlectricit est envoy par la compagnie chez le destinataire. (C)
nest pas une bonne rponse : la femme sapprte tlphoner de la maison aprs avoir
reu le compte dlectricit. (D) nest pas une bonne rponse : lhomme est la cuisine
chez lui, pas au bureau de poste.
37. La bonne rponse est (C) : les tiquettes servent adresser les enveloppes. (A) nest
pas une bonne rponse : la femme dit quil y en a. (B) nest pas une bonne rponse :
lhomme sait qui les adresser. (D) nest pas une bonne rponse : il nest pas fait mention
de papier.
38. La bonne rponse est (C) : on ne rpond qu partir de 10 h. (A) nest pas une bonne
rponse : elle na pas dcider de linvitation. (B) nest pas une bonne rponse : elle ne
veut pas tlphoner inutilement puisquon ne rpondra pas avant 10 h. (D) nest pas une
bonne rponse : il faut quelle rserve pour le djeuner.
39. La bonne rponse est (C) : les gens font la queue mme aprs un mois. (A) nest pas
une bonne rponse : lhomme en a entendu parler et lexposition est laffiche depuis un
mois. (B) nest pas une bonne rponse : il y a une file dattente. (D) nest pas une bonne
rponse : si elle tait banale, a se saurait et il ny aurait pas de file dattente aprs un
mois.
40. La bonne rponse est (C) : il sagit du dernier bulletin de recherche sur le cancer,
donc une revue mdicale. (A) nest pas une bonne rponse : le professeur James est
amricain, pas la revue. (B) nest pas une bonne rponse : le professeur Martin, est
franais pas la revue. (D) nest pas une bonne rponse : la revue ne cible pas seulement
les retraits.
47
SECTION III
41. La bonne rponse est (B) : elle rpond aux deux conditions requises. (A), (C) et (D)
ne reprsentent pas des conditions dinscription. (A) permet de prendre connaissance du
concours. Dailleurs, le guide est gratuit. (C) une personne peut sinscrire sans forcment
tre en couple et dcider de la personne qui laccompagnera si elle gagne le concours.
(D) il nest pas question dassurance-voyage dans la publicit. Libre au gagnant de! sen
procurer par la suite, sil le dsire.
42. La bonne rponse est (B) : un voyage dune semaine dans un htel 5 toiles pour
deux. (A) nest pas une bonne rponse : ne pas confondre passer la nuit sous les
toiles et un htel de 5 toiles. (C) nest pas une bonne rponse : le guide est gratuit.
Il sert faire la publicit pour les destinations offertes. (D) nest pas une bonne rponse :
la suite appele prsidentielle est la plus luxueuse et na pas rapport avec le prsident
de la compagnie.
43. La bonne rponse est (C) : le march automobile manifeste une remonte pour deux
raisons; les banques prtent plus facilement et exigent des acomptes moins levs. (A)
nest pas une bonne rponse : on a dpass ce stade puisque les crdits sont plus
faciles. (B) nest pas une bonne rponse : on dit justement que le march redmarre. (D)
nest pas une bonne rponse : on ne compare pas les ventes en Amrique du Nord avec
celles dun march ailleurs.
44. La bonne rponse est (C) : en effet, une certaine assurance se dgage. Le vent
est loptimisme grce au dgel des crdits et la baisse des acomptes. (A) nest pas
une bonne rponse : lexpos parle de confiance et non de mfiance. (B) nest pas une
bonne rponse : lincertitude est balaye puisque les banques dglent les crdits. (D)
nest pas une bonne rponse : une grande joie nest pas de mise puisque le dgel se fait
graduellement.
45. La bonne rponse est (B) parce queffectivement le dilemme entre mdecine prive et
mdecine publique mrite rflexion. (A) nest pas une bonne rponse : il nappartient pas
aux lecteurs de dcider. (C) et (D) ne sont pas des rponses pertinentes.
46. La bonne rponse est (B) : lexpos prsente en effet le pour et le contre et nous invite
rflchir sur la difficult de grer un systme double de sant priv/public. (A) nest
pas une bonne rponse : on ne condamne pas la pratique prive puisquon mentionne le
risque de dsertion du corps mdical. Toutefois, le priv est admis sil respecte certaines
conditions. (C) nest pas une bonne rponse : aucun blme nest formul lgard du
corps mdical. (D) nest pas une bonne rponse : lexpos mentionne que le devoir de
contribuer un systme universel de sant incombe tout un chacun.
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47. La bonne rponse est (C) : en effet ils pourraient se prvaloir du droit dexercer ailleurs
leur profession. (A) nest pas une bonne rponse ; la tentation est de quitter le systme
public et non de sattaquer aux lus. (B) nest pas une bonne rponse : ne pas contribuer
au systme de sant universel ne sera alors quune consquence de leur dpart. Cest
le fait de dserter qui est la vraie menace. (D) nest pas une bonne rponse : ils ne
renonceront pas pratiquer la mdecine. Ils vont pratiquer ailleurs tout simplement.
48. La bonne rponse est (C) : on parle despace et de divers objets laisss dans lespace
lors de son exploration. Il sagit bien de recherche scientifique. (A) nest pas une bonne
rponse : il nest pas question de tourisme spatial ici, mme si on rve de lenvisager un
jour. (B) nest pas une bonne rponse : bien que le discours sur lespace soit actuel et
la mode, il nest pas question ici de vtements en vogue ou de prt--porter. (D) nest pas
une bonne rponse : on ne fait pas de publicit. On fait plutt tat de certains dgts.
49. La bonne rponse est (C) : on dit bien quun accident nest pas exclu. (A) nest pas
une bonne rponse : on compare la grosseur des objets une balle de baseball, mais
on ne fait pas de sport dans lespace. (B) nest pas une bonne rponse : la valse des
dchets veut dire quil y a beaucoup de pices rsiduelles qui gravitent dans lespace
grande vitesse. Il ne sagit pas dune danse. (D) nest pas une bonne rponse : on parle
de mouvements dobjets et non de circulation de personnes.
50. La bonne rponse est (B) : compte tenu des rsidus qui se dplacent, il y a danger
daccident. (A) nest pas une bonne rponse : il ny a personne pour y jouer. (C) nest pas
une bonne rponse : ce nest pas tout fait vide, on parle de dchets. (D) nest pas une
bonne rponse : bien que les plus gros objets soient traqus, plusieurs autres plus petits
se dplacent grande vitesse et ils ne sont pas matrisables.
49
SECTION IV
51. Lerreur est A : aprs si valeur conditionnelle, le verbe se met limparfait et non au
futur. Il faudrait dire Si vous faisiez . Cest la condition laquelle vous nauriez pas de
problme. Cette condition doit pour cela tre remplie antrieurement.
52. Lerreur est B : le verbe devoir saccorde ici avec lves et se met donc au pluriel :
doivent .
53. Lerreur est B : ladjectif dmonstratif cet doit saccorder avec le nom quil dsigne,
soit universit, qui est fminin. On doit donc crire : cette universit.
54. Lerreur est A : Mme a ici valeur dadverbe au sens de galement sils travaillent.
En tant quadverbe, mme est invariable.
55. Lerreur est A : on devrait dire : le directeur dont je vous ai parl, dont pronom relatif
remplace un complment introduit par de (parler du directeur).
56. Lerreur est D : rempli : participe pass employ avec le verbe tre saccorde en genre
et en nombre avec le mot fiches auquel il se rapporte, donc au fminin pluriel. Je dois
ramasser toutes les fiches qui sont remplies.
57. Lerreur est D : le matin plutt que laprs-midi a le sens de prfrablement ou de

prfrence , ici, plutt a donc une valeur dadverbe qui demeure invariable et scrit en
un mot. plus tt que scrit en deux mots quand on peut le remplacer par plus tard
que .
58. Lerreur est D : se lever de bonne heure veut dire se lever tt et scrit en deux
mots. Le mot bonheur en un mot soppose malheur et renvoie un sentiment plutt
qu un horaire.
59. Lerreur est A : Quel que soit le courage. Quel que scrit en deux mots quand il est
suivi du verbe tre ou dun verbe similaire (parfois prcd de devoir, ou de pouvoir) soit
immdiatement, soit avec lintermdiaire dun pronom; quel est alors attribut et saccorde
avec le sujet du verbe, ici le mot courage.
60. Lerreur est A : Cest lanne laquelle il venait dapprendre... Le pronom relatif
saccorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte, soit ici anne, donc
au fminin singulier. Ou on peut dire aussi : Cest lanne quil venait dapprendre...
(usage plus courant).
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61. Lerreur est A : prt utilis avec la prposition signifie prpar , dispos ;
au fminin, on dirait prte partir . Il a valeur dadjectif et saccorde. On crit prs
quand on lutilise avec de; exemple : il tait prs de partir, cest--dire sur le point de
partir. Il a valeur de locution prpositive ou dadverbe et demeure invariable.
62. Lerreur est A : Nul se construit toujours avec une ngation; il est toujours au singulier
et ne semploie que comme sujet. Quand il ne renvoie aucun nom (ou pronom) exprim,
il ne peut tre que masculin. Quand il renvoie un nom (ou pronom) exprim, il se dit des
personnes et des choses et semploie aux deux genres. Exemple : si toutes les qualits
sont aimables, nulle ne vaut la charit.
63. Lerreur est A : Cest fait partie de la locution Cest que . Ces est un adjectif
dmonstratif et devrait se rapporter un nom.
64. Lerreur est B : le plus tt serait toujours le mieux. Plus tt scrit en deux mots quand
il marque le temps et soppose plus tard.
65. Lerreur est D : Quen pensez-vous ? Ici que est pronom interrogatif et signifie que
pensez-vous de cela , en remplace cela, cest--dire ce qui a t dit prcdemment .
Il nest pas question de savoir quand, cest--dire quel moment vous pensez.
51
SECTION V
66. La bonne rponse est (D) : 20 h, tout ferme et les employs partent. (A) et (C) ne
sont pas des rponses pertinentes compte tenu de lheure. (B) ne convient pas : les
employs quittent parce quon ferme et non parce quon claire.
67. La bonne rponse est (B) : Au cas o implique le conditionnel et correspond bien
avec souhaiteriez employ au conditionnel. (A) ne convient pas : comme signifie
tant donn que et indique une cause et ne peut se joindre au verbe souhaiteriez
au conditionnel. (C) ne convient pas : aprs si, on devrait dire souhaitez. (D) ne convient
pas : aprs quand, on utilise le futur souhaiterez et non le conditionnel.
68. La bonne rponse est (C) : sest entendu. Le verbe tre est employ ici la forme
pronominale avec le verbe entendre. (A) nest pas une bonne rponse : le verbe savoir ne
convient pas au sens du reste de la phrase. (B) nest pas une bonne rponse : Cest
est compos dun dmonstratif et du verbe tre et ne peut tre utilis aprs le pronom
personnel il. (C) nest pas une bonne rponse : ces est un adjectif dmonstratif et dsigne
un nom.
69. La bonne rponse est (C) : y semploie lorsque le verbe est construit avec la
prposition dans et reprsente lendroit, le lieu : la bote gants. (A) ne convient pas :
leur est un pronom complment dobjet indirect et reprsente des personnes. (B) nest
pas une bonne rponse : en semploie avec un verbe construit avec la prposition de et
remplace une chose. (D) nest pas une bonne rponse : lui est un pronom personnel et
reprsente une troisime personne autre que celle laquelle on sadresse.
70. La bonne rponse est (C) : inculquer est le terme le plus prcis et signifie enseigner,
les convaincre de... (A) et (B) ne conviennent pas : prsenter et soumettre veulent
dire exposer, mettre en avant sans toutefois convaincre . (D) nest pas une bonne
rponse : dire signifie noncer, exprimer et ne suffit pas pour convaincre quelquun et
faire changer sa faon de penser.
71. La bonne rponse est (C) : remettre est bien le verbe qui convient la remise dun
diplme. (A) nest pas une bonne rponse : les diplmes ne sont jamais vendre. (B) ne
convient pas : donner a une connotation de gratuit et non de mrite. (C) nest pas une
bonne rponse : offrir veut dire proposer, soumissionner .
72. La bonne rponse est (C) : cest la plus complte; devis signifie tat dtaill des travaux
excuter avec estimation des prix indiquant la nature des matriaux ainsi que les dlais
dexcution . (A) nest pas une bonne rponse : chantillon veut dire petite quantit
dune marchandise quon montre pour donner une ide de lensemble , ce qui nest pas
le cas. (B) nest pas une bonne rponse : calcul veut dire oprations mathmatiques
visant donner un prix . (D) nest pas une bonne rponse \souhait implique un dsir et
dans le cas prsent il sagit de soumettre quelque chose de concret.
52
73. La bonne rponse est (C) : elle renvoie aux priorits. En effet, essentielles veut dire
fondamentales, principales . (A) nest pas une bonne rponse : accessoires veut dire
complmentaires, secondaires . (B) nest pas une bonne rponse : louables signifie
mritant dtre lou, estimable, souhaitable . (D) nest pas une bonne rponse :
ngligeables veut dire sans intrt, qui ne valent pas la peine quon les considre .
74. La bonne rponse est (C) : engourdi veut dire qui est priv en grande partie de
mobilit et de sensibilit . (A) nest pas une bonne rponse : irrsolu veut dire hsitant,
incertain, qui ne sait pas ce quil veut; qui ne peut prendre de dcisions . (B) nest pas
une bonne rponse : indulgent veut dire qui excuse, pardonne facilement . (D) nest
pas une bonne rponse : paresseux veut dire fainant, ngligent. .
75. La bonne rponse est (B) ; clbr veut dire fter solennellement, marqu par une
crmonie . (A) nest pas une bonne rponse : mentionn veut dire relater simplement .
(C) nest pas une bonne rponse : admis veut dire accept, reconnu . (D) nest pas
une bonne rponse : souhait veut dire dsir .
76. La bonne rponse est (B) : considrablement signifie normment . (A) nest pas
une bonne rponse : trs peu est contradictoire avec les carts grands. (C) nest pas une
bonne rponse : raisonnablement veut dire avec mesure, modrment, sans prtention
excessive . (D) nest pas une bonne rponse : doucement veut dire dlicatement .
77. La bonne rponse est (C) : intervenir veut dire agir, sen mler, prendre part une
action . (A) nest pas une bonne rponse : avancer veut dire faire un pas en avant .
(B) nest pas une bonne rponse : juger veut dire donner une opinion . (D) nest pas
une bonne rponse : sexprimer veut dire tout simplement informer .
78. La bonne rponse est (B) : prospres veut dire qui russissent bien, qui sont rentables.
(A) nest pas une bonne rponse : le fait dtre connu nest pas un gage de succs. (C)
nest pas une bonne rponse : linquitude ne gnre pas la russite. (D) nest pas une
bonne rponse : pauvres ne va pas dans le sens de lnonc.
79. La bonne rponse est (A) : accablante veut dire crasante, irrfutable . (B) nest pas
une bonne rponse : un tmoignage clair ne mne pas forcment une condamnation.
(C) nest pas une bonne rponse : difficile signifie qui nest pas facile et qui exige un
effort . (D) nest pas une bonne rponse : droutante signifie qui laisse perplexe, qui
est troublante, inquitante .
80. La bonne rponse est (C) : moindre est un superlatif dinfriorit, moindre cot sinscrit
dans la logique du meilleur service pour le plus petit cot. (A) nest pas la bonne rponse :
petit tout seul ne convient pas. Il aurait fallu mettre au plus petit. (B) nest pas une bonne
rponse : plus grand ne sinscrit pas dans la logique de lnonc. (D) nest pas une bonne
rponse : faible ne sinscrit pas dans une perspective de comparaison.
53
SECTION VI
81. La bonne rponse est (B) : manger est lun des grands plaisirs de la vie, ce qui
exclut (A) et (D). (A) nest pas une bonne rponse : fatigant signifie qui exige un
effort, dplaisant . Manger serait alors un devoir dsagrable, une corve, cest tout
le contraire. (C) nest pas une bonne rponse : effectivement, on ne peut se passer de
nourriture. Mais cet aspect nest pas soulev ici. (D) nest pas une bonne rponse : au
contraire, on dit que cest un plaisir.
82. La bonne rponse est (C) : le plus de nutriments possibles dans des aliments cultivs
localement. (A) nest pas une bonne rponse : saisonniers oui, mais il faudrait quils
soient aussi locaux, donc pas imports. (B) nest pas une bonne rponse : lexpression
cultivs localement exclut cette proposition. (D) nest pas une bonne rponse : il faut
quils soient nutritifs et dorigine locale.
83. La bonne rponse est (B) : la famille est une valeur refuge, cest--dire o on trouve
abri, protection et moyens de se ressourcer. (A), (C) et (D) ne sont pas de bonnes
rponses : ces trois aspects ne sont pas retenus dans le texte, mme sil est vrai quils
font partie des bienfaits que peut offrir la famille.
84. La bonne rponse est (B), le texte dit : en temps de crise et les sondages le dmontrent
aprs les catastrophes. (A) nest pas une bonne rponse : en tout temps et dans la joie, on
apprcie la famille, mais cet aspect nest pas retenu. (C) nest pas une bonne rponse :
il est souhaitable de natre dans une famille unie, bien qu la naissance on ne soit pas
conscient de ses besoins. (D) nest pas une bonne rponse : cela peut parfois aider, mais
l nest pas notre propos.
85. La bonne rponse est (B) : on parle de conduite, de traction, dune tenue nerveuse
et dun look raffin, ce qui exclut (A). (C) nest pas une bonne rponse : un chalet ne se
conduit pas. (D) nest pas une bonne rponse : pour un tracteur on voudrait quil soit
robuste, puissant, performant plutt quavoir un look raffin. chaque type de vhicule
ses caractristiques.
86. La bonne rponse est (B) : envie dtre diffrent, cest conduire une voiture spciale,
peu commune. De plus, une tenue nerveuse et un look raffin nest pas une proccupation
pour tous. (A) nest pas une bonne rponse : les caractristiques refltent un produit haut
de gamme. (C) nest pas une bonne rponse : on parle du nouveau modle, un seul. (D)
nest pas une bonne rponse : cest une voiture qui a de la classe et non une voiture de
course.
54
87. La bonne rponse est (D) : dans les cartouches dorigine lencre est de meilleure
qualit et permet dimprimer deux fois plus. (A) nest pas une bonne rponse : cest une
rponse gnrale, ici, il sagit de choisir un type de cartouche. (B) nest pas une bonne
rponse : au contraire, lencre des cartouches nest pas aussi forte. (C) nest pas une
bonne rponse; cette option nest pas propose.
88. La bonne rponse est (C) : en effet, avec cette option le nombre de pages imprimes
est de 50 % suprieur. (A) nest pas une bonne rponse : on ne compare pas le prix.
(B) nest pas une bonne rponse : cet aspect nest pas relev. (D) nest pas une bonne
rponse : on met en cause la quantit imprimer et non la qualit.
89. La bonne rponse est (B) : manger moins, restreindre les calories et faire de lexercice
physique. (A) nest pas la bonne rponse : amliorer la sant et retarder le vieillissement
font partie du rsultat obtenir si lon suit les conseils. (C) nest pas une bonne rponse :
ici on parle uniquement des exercices physiques, mais non de la restriction calorique.
(D) nest pas une bonne rponse : les conseils portent sur la quantit de calories et sur
lexercice... mais on ne parle pas de repos.
90. La bonne rponse est (C) : la restriction calorique influe sur les humains ET sur les
animaux. (A), (B) et (D) ne sont pas de bonnes rponses : elles reprennent des ides
nonces dans le texte.
91. La bonne rponse est (B) : en effet, toute personne en mesure de le faire devrait mettre
en pratique ces conseils. (A), (C) et (D) ne sont pas de bonnes rponses : le texte ne fait
pas tat de catgories distinctes, mais sadresse tout lecteur de faon gnrale.
92. La bonne rponse est (C) : il sagit dune annonce publicitaire pour cibler des clients
ventuels. (A) nest pas une bonne rponse : il nest pas question de banque. (C) nest
pas une bonne rponse : il ne sagit pas de recrutement pour un poste, mais bien de
clients potentiels. (D) nest pas une bonne rponse : on ne parle pas de communication,
mais de service dassurances.
93. La bonne rponse est (A) : finalement, cette annonce publicitaire fait partie dun
programme visant recruter des clients. (B) nest pas une bonne rponse : on ne parle
pas des employs uvrant pour cette compagnie. (C) nest pas une bonne rponse :
adapter ses services... fait partie des moyens pour attirer la clientle. (D) nest pas une
bonne rponse : soigner son image nest quun moyen pour rassurer, attirer les clients
ventuels.
55
94. La bonne rponse est (D) : cest la rponse qui reprend le plan complet propos
par la compagnie dassurances. (A) nest pas une bonne rponse : on ne parle pas de
voyages et ce choix est incomplet, car les entreprises sont omises. (B) nest pas une
bonne rponse : il nest pas question dun quelconque trajet, ft-il court ou long. De plus,
(B) est incomplet parce quon ny mentionne pas les maisons. (C) nest pas une bonne
rponse : elle est incomplte, car on ne parle pas de lauto.
95. La bonne rponse est (B) : cest une synthse de lide gnrale qui se dgage du
texte. (A) nest pas une bonne rponse : il ne sagit pas dun concours international, mais
pancanadien. De plus, cette rponse est incomplte. (C) nest pas une bonne rponse :
il ne sagit pas dexporter le projet linternational. (D) nest pas une bonne rponse : on
parle de futurs propritaires.
96. La bonne rponse est (C) : ce groupe de mots reprend avec exactitude les principaux
lments de lide principale. (A) nest pas une bonne rponse : il nest pas question
de retraits. (B) nest pas une bonne rponse : on parle dimmeuble multifamilial et non
de maisons unifamiliales. (D) nest pas une bonne rponse : il nest nullement question
dcole, ni de concours rgional mais bien pancanadien.
97. La bonne rponse est (B) : le bilan zro nergie est en fait ce qui fait loriginalit de
ce projet. (A) nest pas une bonne rponse : ce nest pas le seul projet qui peut tre sign
par un promoteur colo. (C) nest pas une bonne rponse : la plupart des immeubles
offrent des logements pour diffrentes familles, le projet est novateur par son caractre
dconomie nergtique et non par le nombre dappartements. (D) nest pas une bonne
rponse : tous les participants auront pris part ce mme concours. Cela nest pas une
particularit du projet.
98. La bonne rponse est (A) : en effet ce casse-crote est occasionnel et saisonnier et
il a dj du succs. (B) nest pas une bonne rponse : le projet est dj ralis. (C) nest
pas une bonne rponse : les clients font la queue et sont nombreux le frquenter. (D)
nest pas une bonne rponse : on nattend pas les rsultats puisque le casse-crote a du
succs.
99. La bonne rponse est (B) : en effet, lenvironnement invite une pause pour tous. (A)
nest pas une bonne rponse : on ne parle pas de danger, mais dune mini terrasse. (C)
nest pas une bonne rponse : le lieu nest pas difficile daccs puisquon y a amnag
une terrasse. (D) nest pas une bonne rponse : ce nest pas parce quil est au Vieux-Port
quil est inhospitalier. On parle ici de cadre invitant une pause dtente.
100. La bonne rponse est (B) : le concept est original, celui dun casse-crote saisonnier
et dmontable. De plus, les clients y affluent. (A) nest pas une bonne rponse : cest
tout le contraire, cest un endroit simple et accueillant pour tous. (C) nest pas une bonne
rponse : on parle plutt de bonne cuisine prix raisonnable. (D) nest pas une bonne
rponse : fonctionnel oui, mais non dmod puisquil sagit dun nouveau concept.
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FIN DE LVALUATION FORMATIVE.
VOUS POUVEZ MAINTENANT PASSER LVALUATION SOMMATIVE.
57
VALUATION SOilMIVE
SECTION II
Instructions : Dans cette section, vous entendrez de courts dialogues entre deux
personnes. Le texte des dialogues nest pas crit dans votre livret. Vous nentendrez
les dialogues quune seule fois. coutez donc trs attentivement.
Dans votre livret, vous trouverez une question portant sur chaque dialogue. Chaque
question est suivie de quatre rponses. Vous devez choisir la meilleure rponse la
question et noircir la case correspondante sur votre feuille de rponses.
Exemple :
Vous entendez : (FA) Es-tu all au cinma finalement ?
(HA) Non, je me suis couch tt.
(FA) Tu as manqu un bon film.
(A) Il avait un rendez-vous ailleurs

(B) Il naime pas le cinma.
Comme on apprend dans ce dialogue que lhomme sest couch tt, la bonne rponse
est (D) et vous devez noircir la case (D) sur votre feuille de rponses. Ninscrivez rien
dans ce livret.
Continuons.
41. Pourquoi lhomme na-t-il pu finir sa lecture ?
(A) Il naime pas lire.

(B) Il devait se rendre la bibliothque.
(C) Il devait tre prsent une confrence.
(D) Il sest couch tt.
42. O peut avoir lieu une telle discussion ?
(A) Dans un couloir.

(B) Au thtre.
(C) Dans un bureau.
(D) Chez un libraire.
Tournez la paie
63
43. Pourquoi les parents doivent-ils attendre ?
(A) Les parents sont arrivs trop tt.

(B) Il faut former de petits groupes.
(C) On veut leur offrir un caf.
(D) Cest une visite collective.
44. Quel objectif est vis lors de cette conversation ?
(A) Il faut fermer un dpartement.

(B) On vise produire moindre cot.
(C) Il faut investir dans la compagnie.
(D) On doit faire des mises pied.
45. Quel nonc traduit fidlement Ile contenu de ce dialogue ?
(A) Il ny a pas de relation entre pauvret et dcrochage

(B) Le dcrochage scolaire est souvent d la pauvret.
(C) Le dcrochage scolaire touche davantage les garons.
(D) Le dcrochage scolaire diminue.
46. Pourquoi les sports dhiver ne sont-ils pas la porte de tous ?
(A) Il ne fait pas toujours soleil.

(B) Lhiver a ses cts agrables.
(C) Les sports dhiver sont coteux.
(D) Les gens ne font pas tous du sport.
47. Pourquoi nont-elles pas le choix ?
(A) Il ny a que deux professeurs.

(B) Il ne faut pas sparer les lves.
(C) On ne peut faire un troisime groupe.
(D) Il faut faire un troisime groupe.
48. Quelle est la profession de la femme ?
(A) chanteuse
(B) danseuse
(C) musicienne
(D) psychologue
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49. Qui value-t-on annuellement ?
(A) Le personnel cadre.

(B) La totalit des 90 personnes.
(C) Les employs syndiqus seulement.
(D) Quelques syndiqus.
50. Pourquoi la femme est-elle contente de sa soire ?
(A) Cest une nouvelle employe.

(B) Elle a fait connaissance et la soire tait anime.
(C) Elle a beaucoup dans et sest amuse.
(D) Le buffet tait excellent.
51. O logera la femme durant la priode du cours ?
(A) Elle a lou une chambre.

(B) Chez une parente.
(C) luniversit mme.
(D) Elle ne sait pas encore.
52. Que doit faire lhomme ?
(A) Sacheter une chemise bleue la compagnie.

(B) Shabiller comme il veut.
(C) Porter la chemise bleue fournie par la compagnie.
(D) Se prsenter avec une chemise bleue de son choix.
53. Quand prennent-ils leurs vacances chaque anne ?
(A) Cela change danne en anne.

(B) Quand la compagnie ferme, du 15 au 30 juillet.
(C) Les deux premires semaines de juillet.
(D) Durant un des mois de lt.
54. Quel est le travail de lhomme ?
(A) Il est musicien.

(B) Il est peintre.
(C) Il est sculpteur.
(D) Il est cinaste.
Tournez la page
65
55. Comment lhomme se rend-il au travail ?
(A) en auto
(B) pied
(C) en train
(D) bicyclette
56. Pourquoi la femme ne peut-elle attendre le retour de la secrtaire ?
(A) Le directeur est absent.

(B) La secrtaire a quitt lentreprise.
(C) Elle doit prsenter sa lettre sans dlai.
(D) Le dlai est dj pass.
57. Que nous apprend ce dialogue ?
(A) La femme a annul la commande.

(B) Ils font toujours la livraison.
(C) Il est possible daller chercher la marchandise.
(D) Le camionneur nest pas disponible.
58. Quapprenons-nous au sujet du tlviseur ?
(A) La qualit de limage laisse dsirer.

(B) Mme si le prix tait lev, cela a t une bonne dcision.
(C) Il est temps de le remplacer.
(D) La femme regrette davoir tant pay.
59. Quel nonc reflte la situation ?
(A) On donnera chacun sa convocation.

(B) On commandera un achat de timbres, on nest pas press.
(C) Il ne reste plus de timbre, il faut aller la poste.
(D) Elle ira au bureau de poste quand elle aura du temps.
60. Quapprenons-nous de ce dialogue ?
(A) Il faut mettre le dossier jour.

(B) La runion a t reporte.
(C) Lhomme prendra connaissance aujourdhui du dossier.
(D) Lhomme na pas le temps den prendre connaissance.
66
61. Quel nonc rend bien la situation ?
(A) Lhomme est arriv lge de cinq ans.

(B) Lhomme navait jamais vu de neige auparavant.
(C) Lhomme est arriv en automne.
(D) Lhomme est arriv au cours de l'anne.
62. Daprs ce dialogue, quelles conditions sont requises pour faire progresser
lentreprise ?
(A) En parler au prsident.

(B) Travailler en double.
(C) tre visionnaire et investir.
(D) Arriver tt le matin.
63. Pourquoi la femme a-t-elle rserv si tt son billet davion ?
(A) Pour profiter de lescompte.

(B) Pour tre sre davoir un billet.
(C) Pour avoir un sige rserv.
(D) Pour ne plus avoir y penser.
64. Quy a-t-il de chang au sujet de la confrence ?
(A) Elle a t annule.

(B) On a chang le confrencier.
(C) On a modifi le jour et le lieu.
(D) On la repousse au mois prochain.
65. Quel sentiment se dgage de ce dialogue ?
(A) la srnit
(B) linscurit
(C) la rancune
(D) lesprance
66. Quest-ce qui procure cette femme de la joie en voyage ?
(A) Le seul fait dtre en vacances.

(B) Le sentiment dvasion.
(C) Les activits nouvelles qui rompent avec la routine.
(D) Le fait de revivre les mmes expriences.
Tournez la page
67
67. De quoi sagit-il ?
(A) Une course de voitures.

(B) Deux voitures en sens inverse se sont heurtes.
(C) Un accident entre une voiture et une ambulance.
(D) Deux voitures roulaient trs vite.
68. Pourquoi faut-il se presser pour faire les rservations ?
(A) Les gens voyagent moins en juillet.

(B) En haute saison, les places risquent dtre toutes prises.
(C) Lagent de voyages part en vacances.
(D) Pour avoir les meilleures places.
69. Que dsire la femme ?
(A) Trouver une robe pour 12 euros.

(B) changer une robe trop troite.
(C) Essayer la robe en taille 12.
(D) Sinformer au sujet du tissu de la robe.
70. quelle frquence faut-il remplacer les cartouches ?
(A) tous les trois mois.

(B) tous les deux mois.
(C) tous les deux ou les trois mois compte tenu de lusage.
(D) De temps en temps.
68
71. O va-t-on se voir plus souvent ?
(A) la socit de transport.

(B) En auto.
(C) En mtro ou en bus.
(D) la maison.
72. Daprs cet expos, comment faire notre part pour lenvironnement ?
(A) Faire du covoiturage.

(B) Adopter les transports en commun.
(C) Sentourer de verdure.
(D) Marcher plus souvent.
Tournez la page
69
73. Dans ce classement, qui arrive en tte ?
(A) Montral.
(B) Canada.
(C) Ottawa.
(D) Toronto.
74. De quel sport est-il question ?
(A) La marche.
(B) La course pied.
(C) La bicyclette.
(D) La course en auto.
75. Que prconise-t-on par cet expos ?
(A) Vendre sa proprit.

(B) Louer plutt quacheter.
(C) Acheter.
(D) tudier lconomie.
76. Selon lexpos, dans quel pays le taux de chmage est-il le plus lev ?
(A) En Angleterre.
(B) En Espagne.
(C) En Suisse.
(D) En France.
77. quel autre budget doit-on comparer largent rserv au programme

spatial ?
(A) Au budget pour lenvironnement.

(B) Au budget des technologies.
(C) Au budget militaire.
(D) Au budget global du pays.
78. Daprs lexpos, pourquoi le Canada doit-il investir dans son programme spatial ?
(A) Pour le dveloppement militaire.

(B) Pour le dveloppement technologique.
(C) Pour le prestige.
(D) Pour le plaisir de la dcouverte.
70
79. Pour enrichir son criture, quelle facult Vigneault a-t-il dveloppe ?
(A) La souplesse.
(B) La mmoire.
(C) La force.
(D) Lcoute.
80. Quelles comptences refltent le plus fidlement ce texte ?
(A) couter et parler.

(B) Calculer et mesurer.
(C) Lire et crire.
(D) couter et dduire.
81. De quel type dassurance est-il question ?
(A) Assurance-maladie.
(B) Assurance-biens et patrimoine.
(C) Assurance-travail.
(D) Assurance-voyages.
82. Quel est lobjectif dune bonne assurance daprs cet expos ?
(A) Connatre les risques.

(B) Empcher limprvu.
(C) Protger notre famille.
(D) Protger nos biens.
83. Sur quoi cet expos attire-t-il notre attention ?
(A) Limportance dun bon clairage.

(B) Lemplacement de notre bureau.
(C) Le cot de lclairage.
(D) La varit des luminaires.
84. Pourquoi changer le type dclairage ?
(A) Pour varier le modle.

(B) Pour rduire le cot de llectricit.
(C) Pour une meilleure atmosphre.
(D) Pour tre la mode.
Tournez la page
71
85. Daprs lexpos, que faut-il faire ds lachat dun billet de loterie ?
(A) Le payer et le cacher.

(B) Lendosser et vrifier le numro.
(C) Lafficher clairement.
(D) Lencaisser immdiatement.
86. Pourquoi faut-il endosser un billet de loterie ds lachat ?
(A) Parce que le vendeur lexige.

(B) Pour augmenter les chances de gagner.
(C) Pour protger le billet et le lot.
(D) Pour vous protger.
87. Quel nonc rsume les deux conseils pour vrifier si un billet est gagnant ?
(A) couter et parler.

(B) couter et regarder.
(C) Payer et voir.
(D) couter et crire.
88. Que vise finalement la mesure adopte par la municipalit ?
(A) Informer.
(B) Argumenter.
(C) Inciter agir. )
(D) Exprimer une opinion.
89. Comment est attribu le sceau colo ?
(A) Au choix de la municipalit.

(B) Sur demande.
(C) En fonction de plusieurs critres.
(D) lachat dune maison.
90. Daprs lexpos, lobjectif final vise :
(A) conomiser
(B) Construire.
(C) Encourager.
(D) Vendre.
72
VALUATION SOMMATIVE
Tournez la page
73
Tournez la page
75
116. Je cherche en vain comprendre__________ qui la pouss agir de la sorte.
(A) la cause
(B) le mobile
(C) la raction
(D) la consquence
117. Ils ont peint leur_________ de la mme couleur que le dessus de lit.
(A) salle
(B) faade
(C) chambre
(D) immeuble
118. Je nai russi le joindre quaprs plusieurs__________ .
(A) tentations
(B) tentacules
(C) tentatives
(D) tendances
76
119. Les agents de scurit lui ont__________de quitter les lieux.
(A) propos
(B) ordonn
(C) soumis
(D) suppli
120. Si vous aviez suivi mes conseils, vous__________ de signer ce contrat.
(A) aviez refus

(B) avez refus
(C) auriez refus
(D) refuseriez
121. Il a eu lennui de constater un_________ sensible des commandes de

lentreprise.
(A) progrs
(B) accroissement
(C) ralentissement
(D) repli
122. Elle pense vivre Bruxelles_________ deux ans.
(A) depuis
(B) sur
(C)pendant
(D) il y a
123. Je dsire vraiment que vous__________assister cette avant-premire.
(A) pouvez
(B) pourrez
(C) puissiez
(D) pourriez
124. Avez-vous cout la mto ? Quelles sont les__________ pour demain ?
(A) prdications
(B) prvisions
(C) prdilections
(D) prludes
Tournez la page
77
125 ._______ il fait beau, nous irons en promenade.
(A) Car
(B) Comme
(C) Parce qu
(D) Bien qu
126. Ce chteau a pour cadre un_________ panoramique.
(A) endroit
(B) coin
(C) site
(D) quartier
127. Cest un grand rveur, il na pas les pieds__________ terre.
(A) sur
(B) pour
(C) en
(D) de
128. Ce film est dj pass la tl__________TV5.
(A) sur
(B)dans
(C)
(D) avec
129. Je nai pas eu le temps de lire__________de la runion prcdente.
(A) le procs
(B) lordre du jour
(C) le compte rendu
(D) le brouillon
13(3. Limprimante a arrt de fonctionner_________ dencre.
(A) cause
(B) au risque
(C) force
(D) faute
78
131. Ce climat triste le_________ pessimiste.
(A) donne
(B) fait
(C) rend
(D) met
132. Jai t tmoin de cet horrible__________. Cette collision a fait deux morts.
(A) accroc
(B) incident
(C) accident
(D) histoire
133. Quant la restructuration, il nen sait pas_________ .
(A) davantage
(B) davantage
(C) encore
(D) moins
134. On pouvait tout lire sur son visage triste et son silence tait___________de sens.
(A) lger
(B) lourd
(C) pais
(D) vide
135. Cet article qui sert de base au trait est considr comme___________par les
deux interlocuteurs.
(A) fondateur
(B) important
(C) fondamental
(D) accessoire
136. On na fait queffleurer cette question. On est loin de lavoir___________.
(A) discute
(B) rpondu
(C) approfondie
(D) souleve
Tournez la page
79
137. Hlas, la corruption est prsente et parfois mme__________ sous des dehors
respectables.
(A) visible
(B) dissimule
(C) couverte
(D) dguise
138. Les candidats ce poste sont venus nombreux. Ils taient___________ la porte
ds 8 heures.
(A) accumuls
(B) masss
(C) disperss
(D) acculs
139. Il fallait absolument se dcider et faire un choix. Il fallait__________ pour un

des partis.
(A)opposer
(B) concilier
(C) opter
(D) adopter
140. Les mauvaises dcisions______ __ la critique.
(A) enlvent
(B) alimentent
(C) effacent
(D) respectent
80
Le Muse national des beaux-arts souhaite construire un nouveau pavillon. Il lance

un concours international respectant le guide des concours darchitecture. Les
rgles dquit en tous points de vue seront appliques. Toutefois, la prfrence
ira aux firmes darchitecture possdant une exprience pertinente des techniques
architecturales relatives aux XIXe, XXe et XXIe sicles.
Le projet sinscrit dans un courant contemporain avec une approche de
dveloppement durable, lobjectif tant de se projeter dans lavenir en conjuguant
des technologies de pointe.
Pour plus dinformations, consulter le site www.archiconcours.com
141. Le concours annonc par cette publication privilgie-t-il de faon

injustifie certaines firmes ?
(A) pas du tout

(B) peut-tre
(C) sans doute
(D) certainement
142. Dans cette publication, il est question :
(A) d'un appel de candidatures

(B) du rsultat dun concours
(C) de demande demploi
(D) dune comparaison de candidats
Tout le monde est daccord quand il sagit damliorer le systme dducation,

lconomie ou de rendre plus dynamique la politique trangre. Mais abolir des
programmes culturels, cest pratiquer la politique de la division. Pour contrer
cette politique, il faut dabord la comprendre. Elle vise un enjeu qui divise
considrablement la population et qui suscite la controverse. Cette politique
prend tout son sens lorsquclate un dbat dchirant touchant les convictions et
les valeurs profondes sur des sujets qui ne font pas lunanimit; par exemple :
l'avortement, le mariage gai, leuthanasie ...
143. Daprs ce texte, Sa politique de Sa division sapplique-t-elle

indiffremment nimporte quel thme ?
(A) probablement
(B) pas du tout
(C) incontestablement
(D) plus ou moins
82
144. Parmi les sujets suivants, quel est celui qui se prte le mieux Sa
politique de division ?
(A) les soins mdicaux

(B) la qualit de lducation
(C) les subventions culturelles
(D) les droits de la personne
Dans le cadre dun plan global en efficacit nergtique, les consommateurs

et les institutions sont encourags amliorer leur efficacit.
La socit dtat Hydro-Qubec vise une conomie quivalente la
consommation de tout le secteur rsidentiel de lle de Montral. Comment ?
En optimisant son efficacit nergtique, on favorise le dveloppement
durable, le dveloppement conomique et laccroissement des ressources
nergtiques du Qubec. Cela relve dune responsabilit collective. Par
consquent, chacun doit faire sa part.
Pour encourager clients et partenaires adhrer ce programme, Hydro-
Qubec a lanc le concours Excellence Mieux Consommer.
145. Que! est lobjectif ultime vis par la socit dtat?
(A) faire participer au concours

(B) favoriser la consommation
(C) faire conomiser lnergie
(D) publier la liste des participants
146. En fait, qui est responsable doptimiser lefficacit nergtique ?
(A) la socit dtat

(B) les consommateurs et les institutions
(C) les institutions et le gouvernement
(D) les consommateurs du secteur rsidentiel
Tournez la page
83
Capter lnergie du soleil 24 heures sur 24 ? Cest ce que sapprte raliser un

centre solaire en construction dans le sud de lEspagne, grce une technologie
invente dans les annes 1970 aux tats-Unis et largement perfectionne
depuis.
Fini les panneaux solaires faits de matriaux qui gnrent des lectrons quand
on les expose la lumire. Les nouvelles centrales solaires thermiques qui se
multiplient dans les rgions ensoleilles du globe depuis 2005, utilisent directement
la chaleur du soleil pour chauffer de leau et faire tourner des turbines vapeur. Il
sagit dune rvolution. La centrale entrerait en service bientt.
147. De quoi est-il question principalement dans ce texte ?
(A) de la construction en Espagne

(B) dune nouvelle faon de produire de lnergie en captant lnergie solaire
(C) dune vieille technologie, relgue aux oubliettes
(D) de lhistoire des tats-Unis en 1970
148. En quoi cette nouvelle technologie est-elle surtout intressante ?
(A) elle permet de construire une centrale solaire

(B) elle permet de transformer directement lnergie solaire en force
(C) elle permet dutiliser la lumire
(D) elle souligne lutilit des panneaux solaires
Pour rallier les troupes, rien de mieux que dorganiser une activit dentreprise.
Lquipe est peut-tre efficace, mais il faut relancer la dynamique de travail :
stimuler la motivation, dbusquer les nergies caches, encourager la crativit,
communiquer le sens de la nouveaut.
Les professionnels du marketing prconisent certains principes :
- sortir les employs du quotidien, les diriger vers de nouvelles faons de voir
- promouvoir la coopration
- rsoudre les conflits
- accrotre la communication
- partager les informations
149. Daprs ce texte, que! type dentreprise veut-on avoir ?
(A) efficace et classique

(B) dynamique et imaginative
(C) conservatrice, respectueuse de principes
(D) individualiste, o chaque quipe travaille seule
84
150. Que faire pour mobiliser Ses troupes ?
(A) multiplier les runions de travail

(B) publier des recommandations dans le journal de lentreprise
(C) organiser une activit en dehors du cadre de travail et lanimer
(D) respecter le statu quo
Les questions 151 et 152 portent sur cet expos ;
Nat-on leader ou le devient-on ? Le leadership, a sapprend et se dveloppe

par des expriences de vie et de travail, a commence jeune et dure toute la
vie. Un leader est quelquun de charismatique qui conoit, porte et gre le
changement II vise le bien collectif.
Cest comme un chef dorchestre. Il fait travailler son quipe vers un objectif
commun en assurant lharmonie. Cest une personne authentique, ancre
dans ses valeurs et ayant une bonne capacit dcoute.
151. Quest-ce qui caractrise le leader ?
(A) il est prudent et travailleur

(B) il est altruiste et dynamique
(C) il vise les sommets pour lui
(D) il est autoritaire et exigeant
152. Nat-on leader ou Se devient-on ?
(A) on nat leader, la plupart du temps

(B) tout le monde peut devenir leader
(C) on nat avec certaines qualits et on en cultive dautres
(D) cest un titre quon accorde au directeur
Tournez la page
On parle beaucoup de dcrochage scolaire et de ses effets dsastreux. Tous

ont le problme cur et cherchent des solutions rapides. Il faut se pencher
sur les causes profondes. Un consensus merge : les milieux dfavoriss sont
les plus touchs. Le dcrochage scolaire est une des manifestations de la
pauvret. Faisons notre part !
153. quoi est d le dcrochage scolaire ?
(A) la paresse des jeunes

(B) on en ignore les causes profondes
(C) le plus souvent la pauvret
(D) au manque dintrt gnral
154. Que pouvons-nous dduire la lecture de ce texte ?
(A) les gens sont indiffrents ce problme

(B) il y a une volont collective dy remdier
(C) il ny a pas dissue ce mal
(D) les gens sont trs optimistes
En matire dnergies, il faut oser limpensable. Rien ne se perd, tout se

rcupre ! La chaleur produite par les ordinateurs ou les passagers du
mtro, les puissants courants sous-marins, et mme la bouse de vache !
Place aux nergies nouvelles qui semblent tout droit sorties dun scnario
de science-fiction.
155. De quoi est-il surtout question ?
(A) de transport
(B) dnergie
(C) de courants dair
(D) de science-fiction
156. Plusieurs exemples de sources dnergie sont ici mentionns, combien

en comptez-vous ?
(A) une
(B) deux
(C) trois
(D) quatre
86
157. Quelles conditions sont attaches cette annonce ?
(A) type de photos, dimensions et prix

(B) quantit minimale et prix
(C) type de photos, quantit minimale et dimensions
(D) type de photos, quantit maximale et dimensions
158. Comment qualifier une telle annonce ?
(A) contradictoire
(B) avantageuse
(C) trompeuse
(D) utopique
Tournez la page
87
Les questions 159 et 160 portent sur cet expos
159. qui sadresse cette annonce ?
(A) toute personne fortune

(B) de nouveaux retraits ou sur le point de ltre
(C) des personnes ges et malades
(D) des conseillers financiers
160. Quel est lobjectif de cette annonce ?
(A) inciter les travailleurs conomiser en vue dune retraite

(B) inciter les travailleurs consulter un de leurs conseillers financiers
(C) encourager les gens profiter de largent conomis
(D) permettre aux gens de prendre leur retraite
88
161. Dans quelle mesure ce plan daction conomique est-il prt ?
(A) prt dans sa totalit

(B) moiti prt
(C) prt plus des trois quarts
(D) en prparation
162. Que nous apprend ce plan daction conomique ?
(A) il prolonge les crdits dimpt pour une dure indtermine

(B) il prolonge les prestations en cas de chmage
(C) il met fin aux travaux des infrastructures
(D) il vise tous les domaines en gnral
Tournez la page
89
163. Que nous apprend cet article ?
(A) lhtel PARIS AVANT-GARDE recrute des clients

(B) lhtel PARIS AVANT-GARDE la cuisine molculaire passe aussi par les
cocktails
(C) lhtel PARIS AVANT-GARDE offre gracieusement aux clients prsents un sorbet
de Litchi Martini
(D) lazote liquide ne peut faire geler un mlange alcoolis
164. Quest-ce que le vert aneth ?
(A) une herbe verte pour aromatiser les mets

(B) une boisson glace alcoolise
(C) une soupe aux lgumes servir bien chaude
(D) une boisson o les ingrdients doivent macrer longtemps
90
Tour de force
Depuis une vingtaine dannes, en Europe, dans le nord-est de lEspagne,

on lve des tours faites...dtres humains. Chaque automne, des quipes
formes dune soixantaine de personnes saffrontent dans cette comptition
amicale hors du commun. Certaines tours mesurent jusqu 15 mtres I Le
dfi, dit-on, rside autant dans la construction du fragile chafaudage, que
dans sa dmolition .
165. Quel continent accueille cette attraction ?
(A) lEspagne
(B) lAfrique
(C) lEurope
(D) lAmrique
166. En quoi rside Se dfi tel que prsent ?
(A) recruter les participants

(B) monter jusquau sommet
(C) descendre sans se blesser
(D) autant former la tour humaine qu la dfaire
Tournez la page
91
187. Que se passe-t-il pour Jean le Meilleur ?
(A) il quitte la compagnie

(B) il prend sa retraite
(C) il reste la compagnie, mais travaille ailleurs
(D) il est mut dans une autre ville
168. Que va-t-on faire cette occasion ?
(A) tout le monde se retrouvera au secrtariat, au bureau de madame Simone

Mounier
(B) on lvera un verre la sant du promu
(C) il y aura un dner au restaurant
(D) la rencontre aura lieu la nouvelle succursale, rue de Verville
92
169. De quoi cette annonce fait-elle la publicit ?
(A) dun programme

(B) dune affiche
(C) dune revue
(D) dun livre
170. Sur quel genre dactivit cette publicit mise-t-elle ?
(A) physique
(B) intellectuelle
(C) sociale
(D) sportive
171. De quel type dargument se sert-on pour inciter Sachat ?
(A) laspect montaire

(B) la varit des articles
(C) la diversit des potins
(D) le caractre actuel de linformation
Tournez la page
93
Les promotions... toujours souhaitables ?
Les gestionnaires nouvellement promus doivent tre performants ds leur entre

en poste, et ce, sans ncessairement y tre bien prpars. Ils nont souvent pas
pris soin dacqurir des comptences plus complexes en vue de cheminer vers
des postes aux responsabilits plus importantes.
On pourrait leur suggrer de miser sur leurs forces et de rechercher un poste
correspondant mieux leur profil.
Mais qui partirait la recherche dun emploi dont le niveau de responsabilits est
moins important et accompagn dune baisse de salaire considrable ?
172. Que nous apprend ce texte ?
(A) les nouveaux gestionnaires ne gagnent pas toujours plus dargent

(B) on accepte facilement de diminuer responsabilits et salaire
(C) les nouveaux gestionnaires ne sont pas toujours la hauteur de leurs nouvelles
responsabilits
(D) les promotions sont toujours bien mrites
173. Comment qualifier les promotions ?
(A) inutiles
(B) toujours contre-productives
(C) toujours conformes aux forces du candidat
(D) parfois contre-productives
174. Que propose-t-on pour neutraliser Ses comportements contre-productifs ?
(A) prendre des vacances

(B) un poste adapt au profil de chaque candidat
(C) assister des cours de recyclage
(D) revenir au poste occup auparavant
94
175. Quel est le principal objectif du gouvernement dans cette annonce ?
(A) faire conomiser 5 000 $

(B) faire conomiser lnergie
(C) favoriser toute rnovation
(D) inciter faire une valuation nergtique
176. Que vise le programme propos ?
(A) amliorer la sant

(B) respecter lcologie
(C) moderniser lurbanisme
(D) plaire aux citoyens
177. Ce programme est-il ?
(A) court terme

(B) court et long terme
(C) long terme
(D) on ne le sait pas
Tournez la page
95
Les questions 178, 179 et 180 portent sur cet expos
Les aliments
qui changeront
nos vies
Manger bio pour sauver la plante, manger localement pour protger

les emplois dans sa rgion, manger sant, lger, vgtarien : dun coup
de fourchette, on peut montrer ses positions. La science nous offre
une panoplie de nouvelles options avec des aliments pour prvenir
les maladies et prolonger nos vies, quand ce ne sont pas des rgimes
personnalises, inspires de notre gntique !
Notre assiette dborde de promesses sant. Elle rvle galement un
paradoxe : malgr le foisonnement de livres et dmissions de tl sur la
cuisine, nous savons de moins en moins faire la popote ! Un phnomne
irrversible ?
178. Que vise-t-on par cette annonce ?
(A) sauver la terre, protger les emplois

(B) protger la terre entire
(C) protger la famille
(D) promouvoir laspect esthtique
179. Que! nonc reflte lide gnrale du texte ?
(A) dis-moi qui tu frquentes, je te dirai qui tu es

(B) dis-moi ce que tu manges, je te dirai ton point de vue
(C) dis-moi quelle est ton rgime, je te dirai quels sont tes gnes
(D) dis-moi ce que tu manges, je te dirai si tu aimes cuisiner
180. Quapprenons-nous de ce texte ?
(A) on peut manger nimporte quoi

(B) il faut liminer les gras de notre rgime
(C) il faut savoir choisir ses aliments
(D) il faut faire du sport rgulirement
96
FIN DE LVALUATION SOMMATIVE.
VOUS POUVEZ MAINTENANT CONSULTER LA PARTIE CORRIGS EXPLIQUS.
97
TRANSCRIPTIONS - VALUATION SOMMATIVE
SECTION I
1. Aimez-vous la pche ?
(A) peut-tre
(B) non, pas du tout
(C) sil fait beau
2. Qui est cet homme ?
(A) cest simple

(B) cest impossible
(C) cest mon voisin
3. Est-ce quil pleut ?
(A) on le saura demain

(B) cela dpend
(C) oui, torrents
4. Quand arrive lavion ?
(A) il y a deux heures

(B) tous les jours
(C) dans une heure
5. Pourquoi riez-vous ?
(A) il fait soleil

(B) lhistoire est drle
(C) pourquoi pas ?
6. Comment vous sentez-vous ?
(A) je sens lodeur des roses

(B) bien, beaucoup mieux
(C) a sent bon
7. As-tu aim ce roman ?
(A) il finit mal

(B) oui, beaucoup
(C) trs souvent
98
8. Quel est ton programme aujourdhui ?
(A) du travail pour la journe

(B) jaime travailler
(C) cest un beau projet
9. Avez-vous chang dadresse ?
(A) pas du tout

(B) pas vraiment
(C) pas toujours
10. Que fais-tu ce soir ?
(A) quelle bonne ide

(B) jirai au cinma
(C) il pleuvra ce soir
11. Quand vous a-t-on contact ?
(A) demain matin

(B) ce matin
(C) le contact est difficile
12. Pour combien de temps partez-vous ?
(A) il y a trois jours

(B) deux semaines
(C) ce sera long
13. Comment lavez-vous su ?
(A) je ne le saurai pas

(B) en lisant le communiqu
(C) en crivant la lettre
14. Qui vous a appel ?
(A) cest Simon

(B) je mappelle Simon
(C) il nappelle jamais
99
15. O trouverez-vous cette information ?
(A) jai toujours voulu savoir

(B) dans la page des nouvelles
(C) a nintresse personne
16. Pouvez-vous maider ?
(A) pas vraiment

(B) certainement
(C) jhabite loin
17. Vous travaillez tout lt ?
(A) oui, sauf en juillet

(B) pour plusieurs jours
(C) il fait trop chaud
18. Do vient-il ?
(A) il est venu pied

(B) de bonne heure
(C) de chez son oncle
19. Aimez-vous le chocolat ?
(A) je nai pas faim

(B) il y a trop de calories
(C) oui, normment
20. Tu dmnages loin ?
(A) juste la rue d ct

(B) je ne suis pas certain
(C) jy vais en auto
21. Dans quel domaine uvrez-vous ?
(A) je travaille au centre-ville

(B) je travaille fort
(C) je suis informaticien
100
22. Que buvez-vous ?
(A) dans un beau verre

(B) un panach la limonade
(C) jai vraiment soif
23. Comment as-tu apprci le spectacle ?
(A) je lai vu hier

(B) par hasard
(C) rptitif et trop long
24. Quand vient-elle ?
(A) elle vient aprs le travail

(B) elle arrive de voyage
(C) elle arrive toute heure
25. Pourquoi achtes-tu un bateau ?
(A) jadore faire de la voile

(B) les prix des bateaux sont levs
(C) jai le mal de mer
26. Que penses-tu du danseur principal ?
(A) il danse depuis longtemps

(B) il sest fractur le fmur
(C) cest une toile montante
27. a vous tente, un cinma ?
(A) quelle ide

(B) a cest une bonne ide
(C) je nai pas dide
28. Que voyez-vous au loin ?
(A) jai fait un beau rve

(B) je ne vois vraiment pas
(C) japerois le train
101
29. Pourquoi veiller si tard ?
(A) il nest jamais trop tard

(B) cest la veille du dpart
(C) je dois prsenter ce travail demain
30. Voulez-vous dner avec moi ce soir ?
(A) avec grand plaisir

(B) ce sera trop tard
(C) alors demain
31. qui envoies-tu ce cadeau ?
(A) je lenvoie par la poste

(B) mon petit-fils, il a 5 ans
(C) je lui envoie souvent un cadeau
32. Vous allez souvent la campagne ?
(A) doucement
(B) rgulirement
(C) impatiemment
33. Pourquoi allez-vous chez le notaire ?
(A) jai besoin de mon contrat

(B) jai besoin dune photo
(C) cest lui, mon notaire
34. quelle heure allez-vous au bureau ?
(A) vers huit heures

(B) jy vais en mtro
(C) jcoute la mto
35. Le vol est-il direct ?
(A) il ny a aucune escale

(B) la police a t informe de ce vol
(C) jhabite prs de laroport
102
36. Vos invits sont-ils nombreux ?
(A) chaque dimanche

(B) une vingtaine
(C) jaime recevoir
37. Combien de jours pour une lettre du Canada vers lEurope ?
(A) la fin de la semaine

(B) de sept dix jours
(C) pour plusieurs jours
38. Quelle clientle vise cette publicit ?
(A) la hausse des prix

(B) lindustrie du vtement
(C) les adolescents
39. O puis-je poster cette lettre ?
(A) dans une cabine tlphonique

(B) attendez le facteur
(C) au bureau de poste
40. Qui dois-je contacter ?
(A) envoyez un courriel

(B) la secrtaire
(C) le tlphone
103
SECTION II
41. (Femme) - As-tu eu le temps de terminer ce livre ?

(Homme) - Non, je devais assister une confrence.
(Femme) - Il faudrait le rendre la bibliothque demain.
42. (Homme 1) - Pourquoi parlez-vous de dmissionner ?

(Homme 2) - Ce travail ne moffre plus de dfi.
(Homme 1) - Nous pouvons reconsidrer votre tche.
43. (Femme) - Il sera bientt 11 heures. La plupart des parents sont dj arrivs.
(Homme) - La visite guide de lcole est prvue par groupe de 10 personnes.
(Femme) - Invitez-les attendre la caftria.
44. (Homme 1) - Notre nouveau programme propose de rduire les cots de

production.
(Homme 2) - Y aura-t-il des mises pied pour cela ?
(Homme 1) - Nous voulons garder tout notre personnel, nous en aurons besoin.
45. (Femme) - On parle beaucoup de dcrochage scolaire.

(Homme) - Daprs les statistiques, les milieux dfavoriss sont les plus
touchs.
(Femme) - En effet, il y a un lien certain entre pauvret et dcrochage.
46. (Femme) - Lhiver a quand mme ses cts agrables quand il fait soleil.
(Homme) - Surtout quand on fait du sport.
(Femme) - Les sports dhiver sont chers et ne sont pas la porte de tous.
47. (Femme 1) - Les 32 lves sont rentrs lcole ce matin.

(Femme 2) - Il faut un minimum de 15 lves par groupe.
(Femme 1) - Il y aura donc deux groupes, nous navons pas le choix.
48. (Homme) - De quel instrument prfrez-vous jouer ?

(Femme) - Du violon.
(Homme) - On dit souvent que le violon a une me, celle de celui qui la fait et
celle de celui qui lutilise.
49. (Homme) - Nous procdons lvaluation du travail du personnel syndiqu une

fois par an.
(Femme) - Combien comptez-vous en tout de personnes travaillant ici .
(Homme) - Il y a 20 cadres et 70 syndiqus.
104
50. (Femme) - Avez-vous aim la soire annuelle du bureau ?
(Femme) - Je suis une nouvelle employe, mais jai fait connaissance avec
beaucoup de monde et la soire tait bien anime.
(Homme) - Vous navez donc pas regrett dy tre alle !
51. (Femme) - Je me suis inscrite au cours dt.

(Homme) - As-tu trouv une chambre prs de luniversit ?
(Femme) - Ma cousine offre de mhberger pour la dure du cours.
52. (Femme) - La compagnie fournit sans frais ses employs une chemise bleue
avec le nom de lentreprise. Ils doivent la porter tous les jours.
(Homme) - O vais-je me la procurer ?
(Femme) - Informez-vous au service du personnel.
53. (Femme) - Chaque anne, lentreprise ferme durant les deux dernires
semaines de juillet.
(Homme) - Je sais bien que cest le cong de la construction.
(Femme) - Nous en profitons pour aller en vacances au bord de la mer.
54. (Homme) - Je travaille dans les arts visuels.

(Femme) - Dans quel secteur exactement ?
(Homme) - Je suis sculpteur.
55. (Femme) - Habitez-vous loin du bureau ?

(Homme) - Cela me prend dix minutes pour me rendre dun bon pas au travail,
quel que soit le climat.
(Femme) - Ah bon, cest faisable... mme lhiver ?
56. (Femme) - La date du concours tire sa fin. Jai une lettre remettre sans dlai
au directeur.
(Homme) - Donnez-la sa secrtaire.
(Femme) - La secrtaire sest absente. Je dposerai ma lettre sur le bureau
du directeur.
57. (Homme) - Pourquoi songez-vous annuler la commande ?

(Femme) - Ils ne font plus de livraison.
(Homme) - Nous pourrions envoyer notre camionneur la chercher.
58. (Femme 1) - Je suis trs satisfaite de mon nouveau tlviseur.

(Femme 2) - En effet, limage est plus nette et les couleurs plus contrastes.
(Femme 1) - Cela valait la peine mme sil cotait un peu cher.
105
59. (Femme) - Jai besoin de timbres pour envoyer les convocations ds
aujourdhui.
(Homme) - Il nen reste plus. Achetez-en au bureau de poste.
(Femme) - Jirai cet aprs-midi.
60. (Homme) - Ce dossier est-il jour ?

(Femme) - Je viens de vrifier. Tout y est, y compris le courrier daujourdhui.
(Homme) - Jen prendrai connaissance avant la runion de cet aprs-midi.
61. (Homme) - Je suis arriv au pays il y a cinq ans.

(Femme) - Quel climat faisait-il ?
(Homme) - Ctait en janvier. Pour la premire fois de ma vie, je voyais la neige.
62. (Homme 1) - Pensez-vous que lentreprise puisse amliorer sa faon de faire ?

(Homme 2) - Avec un peu dinvestissement et une bonne projection vers lavenir,
il y aurait moyen de doubler le chiffre daffaires.
(Homme 1 ) - En tes-vous bien certain ?
63. (Femme) - Jai dj rserv mon billet davion.

(Homme) - Pourquoi si tt ?
(Femme) - Pour bnficier du rabais. Loffre se termine demain.
64. (Homme 1) - La confrence devait avoir lieu aujourdhui la caftria.

(Homme 2) - Jai entendu dire quelle a t reporte.
(Homme 1) - Elle aura lieu demain la mme heure lauditorium.
65. (Homme) - Daprs les statistiques, il parat que les gens dpensent de moins
en moins pour lhabillement.
(Femme) - Je comprends, compte tenu de la crise conomique qui frappe le
monde.
(Homme) - Je crois bien quils prfrent conomiser pour leurs vieux jours ou
investir dans des biens durables.
66. (Femme) - Cest en voyage que je suis le plus heureuse.

(Homme) - Est-ce le sentiment dvasion qui vous procure cette joie ?
(Femme) - Pas vraiment, mais plutt les dcouvertes que lon fait et les
nouvelles expriences vivre.
67. (Femme) - Il semble y avoir un accident, a vient darriver l devant nous.

(Homme) - Il sagit dune collision frontale entre deux voitures. Heureusement
que toutes deux roulaient lentement.
(Femme) - Lambulance est sur les lieux. Il y a peut-tre des blesss, mais
visiblement pas de morts.
106
68. (Femme) - Je pars en vacances en juillet, jaimerais passer une belle semaine
Paris.
(Homme) - Lucie, je vous conseille de rserver au plus vite avion, auto et htel.
Chez nous, en juillet, cest la haute saison. Vous risquez dtre mal
prise.
(Femme) - Jappelle immdiatement mon agent de voyages.
69. (Femme 1) - Pourrais-je essayer la robe bleue de la vitrine ?

(Femme 2) - Cest la dernire qui nous reste et elle est en taille 8.
(Femme 1) - Dommage, je porte du 12. Elle sera trop petite.
70. (Homme) - Je vois que vous remplacez dj les cartouches dencre.

(Femme) - Dhabitude cest aux trois mois. Mais il y a eu beaucoup de travail.
a varie selon lusage.
(Homme) - En effet, ctait la priode la plus active de lanne.
107
SECTION III
Salut !
Savais-tu que la Socit de transport de Montral offrira 70 000 heures de service de

plus au cours de lanne ?
a fait partie de son programme damlioration : augmenter le service du mtro et des
bus de 16 % dici 3 ans.
Une bonne raison pour laisser lauto la maison et faire notre part pour
lenvironnement.
On va se voir plus souvent !
a marche !
7,5 % des rsidents dOttawa choisissent de faire pied le trajet entre la maison et
le boulot.
Ottawa arrive en tte de classement des grandes villes canadiennes.
Les marcheurs montralais arrivent en troisime place avec 5,9 %
Compte tenu de la crise conomique, serait-il concevable de promouvoir la location

plutt que lachat de proprits ?
Selon une tude du professeur dconomie Andrew Oswald, en Angleterre, le taux de
chmage serait li au pourcentage de propritaires. Les pays o le march immobilier
est important, comme lEspagne, ont un taux de chmage plus lev que ceux o il
est prfrable de louer, comme la Suisse.
Investissons dans lespace, comme le suggre Julie Payette. Le Canada devrait

investir davantage dans son programme spatial, prconise-t-elle.
Le dveloppement technologique qui en rsulte est un atout majeur pour le pays.
Ceux qui croient que cest de largent dpens inutilement devraient jeter un coup
dil sur le budget militaire.
108
Avez-vous entendu parler de lart de la mmoire ? Lauteur Gilles Vigneault livre aux
jeunes et aux moins jeunes le secret de la richesse de son criture : mmoriser,
mmoriser et encore mmoriser... Mais quoi donc ? Il a mmoris une cinquantaine
de fables de La Fontaine et une cinquantaine de pomes dauteurs franais et
qubcois. Il y a tout trouv : vocabulaire, rythme, expressions riches et rgles
de la versification. Souhaitons que le ministre de lducation ajoute tout cela aux
comptences transversales.
Soyons prts faire face limprvu. Tempte, cyclone, ouragan et foudre peuvent
rserver parfois de dsagrables surprises. Protgeons ce qui nous tient cur. Nous
devons donc mieux dfinir les risques qui nous sont particuliers et rduire ces risques
grce une bonne assurance. Se sentir autant que possible matre des situations,
cest se sentir davantage en scurit.
clairez mieux votre espace de travail.

On ne le dit jamais assez : lclairage peut faire toute la diffrence dans une pice.
Essayez un nouvel clairage pour voir. Que ce soit dans une salle de confrences ou
au-dessus de votre bureau, vous crez une meilleure atmosphre. Cest plus clair !
Le choix des modles varie considrablement dans les grandes surfaces, les boutiques
spcialises et chez les dtaillants de luminaires. Vous y trouverez assurment une
belle ide lumineuse un prix raisonnable.
Votre billet de loterie vous appartient. Endossez-le ds lachat, au verso du billet sur
la ligne de signature et assurez-vous que le billet et le coupon de validation portent le
mme numro. Vous protgez ainsi votre billet et votre lot si votre billet est gagnant.
Deux conseils pour vrifier si vous avez gagn :
1) coutez lindicatif musical, il confirme un billet gagnant.
2) Regardez lafficheur client, il indique le numro de la somme gagne.
109
Exonration de taxes municipales pendant un an pour colo, cest le coup de pouce

quune municipalit donne ses rsidants qui construisent une maison de type
colo.
Le propritaire doit sengager minimiser sa consommation deau potable, ses rejets
deaux uses et rcuprer les eaux de pluie.
Lobjectif final est dconomiser leau ainsi que les sommes engager pour la rfection
des infrastructures pour eau potable ou use.
Le sceau colo est attribu daprs cinquante critres.
110
CORRIGS EXPLIQUS - VALUATION SOMMATIVE
SECTION 1
1. La bonne rponse est (B) : il faut rpondre par oui ou par non cette question, la
rponse doit tre positive ou ngative. (A) nest pas une bonne rponse : peut-tre
est un adverbe de modalit marquant le doute, il indique que lide exprime par la
proposition est une simple possibilit, ce qui ne rpond pas la question. (C) nest
pas une bonne rponse : une rponse commenant par si annonce une condition.
2. La bonne rponse est (C) : qui interrogatif sert interroger sur des personnes,
tant dans linterrogation indirecte que dans linterrogation directe et peut tre : sujet,
attribut ou complment. Qui vient ? Qui es-tu ? Qui cherches-tu ? qui parles-tu ? Je
demande qui vient, qui tu es, qui tu cherches, qui tu parles. (A) et (B) ne sont pas de
bonnes rponses : elles rpondent par des qualificatifs et non par une personne.
3. La bonne rponse est (C) : est-ce que appelle une rponse positive ou ngative,
oui ou non. (A) nest pas une bonne rponse : il est question du prsent et non du
futur. (B) nest pas une bonne rponse : cela dpend indique que laction ne peut se
raliser sans laction ou lintervention dune personne ou dune chose. Ce serait la
consquence qui dcoule dune cause.
4. La bonne rponse est (C) : quand adverbe dinterrogation exprimant ici une relation
temporelle pour une action ou un vnement futur. (A) nest pas une bonne rponse :
car cela donne une rponse au pass. (B) nest pas une bonne rponse : cela indique
une action rgulire et rptitive nindiquant pas lheure.
5. La bonne rponse est (B) : pourquoi interrogatif direct, pour quelle raison ? Question
par laquelle on demande la raison dune chose ou dune action. (A) nest pas une
bonne rponse : on indique un fait non reli la consquence. (C) nest pas une
bonne rponse : cela rpond la question par une autre question et non en prcisant
la cause.
6. La bonne rponse est (B) : comment, de quelle manire, appelle une rponse
relative la sant de la personne. (A) nest pas une bonne rponse : le verbe sentir
devrait tre employ la forme pronominale. (C) nest pas une bonne rponse : le
verbe sentir est ici la forme impersonnelle. Il sagit plutt de bien-tre ou de mal-tre
relativement la personne.
7. La bonne rponse est (B) : la question appelle une rponse positive ou ngative
qui doit commencer par oui ou par non. (A) nest pas une bonne rponse : ici on
transmet une opinion. (C) nest pas une bonne rponse : cette rponse est relative
la frquence et non au fait daimer ou pas le roman.
111
8. La bonne rponse est (A) : programme renvoie aux tapes ou aux dtails de ce qui
est prvu pour la journe. (B) nest pas une bonne rponse : on y indique un intrt
pour quelque chose, une apprciation. (C) nest pas une bonne rponse : on nonce
une opinion.
9. La bonne rponse est (A) : pas du tout est une rponse clairement ngative. (B)
nest pas une bonne rponse ; cela indique le doute, ne souligne pas une affirmation,
ne reconnat pas un caractre indiscutable. (C) nest pas une bonne rponse : cest
un sous-entendu, une condition temporelle.
10. La bonne rponse est (B) : la question appelle une action future accomplir
par la personne interroge. (A) nest pas une bonne rponse : cest une expression
exclamative traduisant une opinion. (C) nest pas une bonne rponse ; la pluie est
relative ltat du climat et ne dpend pas de la personne interroge.
11. La bonne rponse est (B) : quand est ici un adverbe de temps interrogeant sur une
action passe. (A) nest pas une bonne rponse : cette rponse est relative au futur et
non au pass. (C) nest pas une bonne rponse : la question est relative au temps et
na pas rapport avec la difficult de communiquer.
12. La bonne rponse est (B) : pour combien de temps ? appelle une rponse indiquant
la dure. (A) nest pas une bonne rponse : elle dcrit une action passe et non la
dure. (C) nest pas une bonne rponse : elle exprime une apprciation de la dure.
13. La bonne rponse est (B) : comment ? est un adverbe, de quelle faon, de quelle
manire , et appelle une action passe. (A) nest pas une bonne rponse : ceci est
une rponse ngative projete dans le futur. (C) nest pas une bonne rponse : laction
dcrire ne rpond pas la question pose.
14. La bonne rponse est (A) : qui, pronom interrogatif sert interroger sur des
personnes tant dans linterrogation directe que dans linterrogation indirecte, ici il est
sujet. Il peut tre aussi attribut ou complment. (B) nest pas une bonne rponse :
cest une affirmation qui rpond comment ? et non qui ? (C) nest pas une bonne
rponse : cest une affirmation qui ne rpond pas la question qui ?
15. La bonne rponse est (B) : effectivement les nouvelles ont pour objet dinformer.
(A) nest pas une bonne rponse i cela ne rpond pas la question. (C) nest pas une
bonne rponse : la question o ? appelle une rponse indiquant un endroit ou un lieu.
Il ne sagit pas de donner son opinion.
16. La bonne rponse est (B) : la question amne une rponse affirmative ou ngative,
ici cest clairement oui. (A) nest pas une bonne rponse : cette rponse indique :
lindcision et ne donne pas de rponse claire. (C) nest pas une bonne rponse : cest
une excuse, pas une rponse.
112
17. La bonne rponse est (A) : la rponse est claire, oui, sauf en juillet. (B) nest pas
une bonne rponse : cest une rponse vague. (C) nest pas une bonne rponse :
cest une opinion.
18. La bonne rponse est (C) : la question appelle une rponse indiquant la provenance,
le lieu o il tait avant darriver. (A) nest pas une bonne rponse : ceci rpond la
question comment ? et pas do ? (B) nest pas une bonne rponse : ceci rpond
la question quand ?
19. La bonne rponse est (C) : oui, est clairement une affirmation. (A) nest pas une
bonne rponse : elle renvoie lapptit et non au got. (B) nest pas une bonne
rponse : elle nonce une opinion.
20. La bonne rponse est (A) : elle rpond la question o : prs ou loin ? (B) nest
pas une bonne rponse : elle indique une incertitude sans rpondre la question.
(C) nest pas une bonne rponse : elle rpond la question comment y allez-vous ?
21. La bonne rponse est (C) : dans le domaine de linformatique, ici domaine est
employ au sens figur. (A) nest pas une bonne rponse : elle rpond la question
o ? (B) nest pas une bonne rponse : elle rpond la question comment ?
22. La bonne rponse est (B) : elle rpond la question que ? quoi ? qui appelle un
complment dobjet direct. Quest-ce que vous buvez ? un panach, complment
dobjet direct. (A) nest pas une bonne rponse : elle rpond la question dans quoi
buvez-vous ? complment dobjet indirect. (C) nest pas une bonne rponse : cela ne
rpond pas la question.
23. La bonne rponse est (C) : on rpond bien la question comment as-tu apprci ?
Quelle est ton opinion au sujet de ce spectacle ? (A) nest pas une bonne rponse :
elle rpond la question quand ? (B) nest pas une bonne rponse : par hasard ne
rpond pas lide dapprciation mais renvoie au temps.
24. La bonne rponse est (A) : elle rpond bien la question quand ? quel moment ?
(B) nest pas une bonne rponse : ceci indique ce quelle faisait avant darriver.
(C) nest pas une bonne rponse : elle est vasive et signifie nimporte quand .
25. La bonne rponse est (A) : elle donne la raison qui justifie lachat. (B) nest pas
une bonne rponse : cest une information qui ne constitue pas forcment une raison
pour acheter. (C) nest pas une bonne rponse : ceci fait rfrence un tat de sant
et est en contradiction avec lide dacheter un bateau.
113
26. La bonne rponse est (C) : que penses-tu ? appelle une opinion, un point de vue,
une toile montante veut dire qui promet un succs grandissant, . (A) nest pas
une bonne rponse : cest une rponse relative au temps. (B) nest pas une bonne
rponse : lincident mentionn est un fait relatif au danseur et non une opinion de la
personne interroge.
27. La bonne rponse est (B) : la question appelle une rponse oui ou non, cette
affirmation est sous-entendue mais claire. (A) nest pas une bonne rponse : cest une
exclamation qui ne dit ni oui, ni non. (C) nest pas une bonne rponse : elle exprime
lindcision.
28. La bonne rponse est (C) : elle rpond la question que, quoi, quest-ce que ?
(A) nest pas une bonne rponse : un rve est une vision fictive. (B) nest pas une
bonne rponse : elle rpond une autre question, voyez-vous, oui ou non ?
29. La bonne rponse est (C) : elle donne la raison qui justifie le fait de devoir veiller.
(A) nest pas une bonne rponse : elle fait partie dun dicton. Il nest jamais trop tard
pour bien faire. (B) nest pas une bonne rponse : ce nest pas une raison valable pour
veiller.
30. La bonne rponse est (A) : puisque la question appelle une rponse affirmative ou
ngative, avec grand plaisir signifie un oui trs fort ce qui exclut (C). (B) nest pas une
bonne rponse : elle est vasive sans lien direct avec la question. (C) nest pas une
bonne rponse : elle ne rpond pas clairement la question.
31. La bonne rponse est (B) : qui appelle une rponse indiquant un destinataire.
(A) nest pas une bonne rponse : elle rpond la question comment ? par quel
moyen ? (C) nest pas une bonne rponse : elle relate un geste frquent.
32. La bonne rponse est (B) : la question appelle une rponse relative au temps et
plus prcisment la frquence dans le temps. (A) nest pas une bonne rponse :
elle rpond comment ? (C) nest pas une bonne rponse : elle renvoie un tat
desprit.
33. La bonne rponse est (A) : la question appelle une rponse indiquant un but. Ici
pour rcuprer un contrat. (B) nest pas une bonne rponse : mauvaise destination.
(C) nest pas une bonne rponse : cest une rponse relative lidentit.
34. La bonne rponse est (A) : elle est en rapport avec le temps, le moment. (B) nest
pas une bonne rponse : elle rpond une question diffrente, par quel moyen ?
(C) nest pas une bonne rponse : elle nest pas en rapport avec la question pose.
114
35. La bonne rponse est (A) : sil ny a pas darrt, cest que le vol est direct. (B) nest
pas une bonne rponse : ici vol est au sens de cambriolage et non de trajet arien.
(C) nest pas une bonne rponse : la proximit de laroport est une information qui
na pas rapport avec la question pose.
36. La bonne rponse est (B) : la question appelle une rponse en rapport avec le
nombre. (A) nest pas une bonne rponse : elle indique la frquence des visites et non
le nombre de visiteurs. (C) nest pas une bonne rponse : elle ne rpond pas par la
prcision attendue.
37. La bonne rponse est (B) : la question est relative la dure dans le temps.
(A) nest pas une bonne rponse : elle indique un moment non une priode, une
dure. (C) nest pas une bonne rponse : elle est vasive.
38. La bonne rponse est (C) : cest une question qui appelle une rponse relative
une catgorie de personnes, un groupe dge. (A) nest pas une bonne rponse : il
ny a pas de rapport. (B) nest pas une bonne rponse : elle nest pas en relation avec
lide de clientle.
39. La bonne rponse est (C) : cest une question qui appelle une rponse indiquant un
endroit appropri. (A) nest pas une bonne rponse : ce nest pas un endroit pertinent.
(B) nest pas une bonne rponse : cest un ordre, un conseil.
40. La bonne rponse est (B) : la question implique une personne. (A) nest pas
une bonne rponse : cest un conseil gnral. (C) nest pas une bonne rponse : le
tlphone est un moyen.
115
SECTION II
41. La bonne rponse est (C) : on rpond bien la question (daprs lexpos) pourquoi ?
pour quelle raison ? (A) nest pas une bonne rponse : cest une affaire de got. (B)
nest pas une bonne rponse : rendre le livre la bibliothque ne rpond pas la
question. (D) nest pas une bonne rponse : lheure du coucher nest pas mentionne
dans le dialogue.
42. La bonne rponse est (C) : le rapport existant entre les deux interlocuteurs est
de toute vidence celui dun patron et de son employ. Une telle conversation se
passe normalement dans un bureau car elle se fait sous le sceau dune certaine
confidentialit. (A) nest pas une bonne rponse : un couloir est un lieu trop passant
pour une telle discussion. (B) nest pas une bonne rponse : elle nest pas approprie.
(D) nest pas une bonne rponse : une rencontre chez un libraire serait le rsultat
du hasard. Une telle discussion fait lobjet dune planification et na pas lieu de faon
fortuite.
43. La bonne rponse est (B) : la visite guide est prvue par petits groupes. Il faut
prendre le temps de former des groupes de 10 personnes. (A) nest pas une bonne
rponse : la plupart sont lheure. (C) n'est pas une bonne rponse : la caftria
est propose comme salle dattente. (D) nest pas une bonne rponse : il ne sagit
nullement de faire visiter tout le groupe ensemble, mais plutt des groupes de 10.
44. La bonne rponse est (B) : cest ce que propose le nouveau programme. (A) nest
pas une bonne rponse : lobjectif poursuivi se fera sans sacrifier de dpartement ni du
personnel. (C) nest pas une bonne rponse : au contraire on vise rduire les cots.
(D) nest pas une bonne rponse : il est question de conserver tout le personnel.
45. La bonne rponse est (B) : en effet le lien est clair entre pauvret et dcrochage.
(A) nest pas une bonne rponse : cest le contraire. (C) nest pas une bonne rponse :
on ne fait pas tat de la diffrence entre garons et filles quant aux rsultats scolaires.
(D) nest pas une bonne rponse : on ne parle pas de tendance la hausse ou la
baisse.
46. La bonne rponse est (C) : tout le monde na pas les moyens de se payer des
sports coteux, chers. (A) nest pas une bonne rponse : la question est en rapport
avec le cot et non le climat. (B) nest pas une bonne rponse : cet nonc nest pas
en rapport avec la question. (D) nest pas une bonne rponse : il ne sagit pas de la
pratique gnrale de sport mais bien des cots levs.
116
47. La bonne rponse est (C) : le nombre minimum tant de 15, on ne peut avoir que
deux groupes. (A) nest pas une bonne rponse : le dialogue ne fait pas mention du
nombre de professeurs. (B) nest pas une bonne rponse : cet aspect nest pas pris
en considration. (D) nest pas une bonne rponse : on ne peut pas faire un groupe
pour deux lves.
48. La bonne rponse est (C) : elle est violoniste, elle est dans le domaine de la
musique. (A) nest pas une bonne rponse : elle peut aussi chanter mais ici on parle
de musique et non de chant. (B) nest pas une bonne rponse : il nen est pas fait
mention. (D) nest pas une bonne rponse : mme si la psychologie est la connaissance
de lme humaine, ici on parle au sens figur de lme du violon, cest--dire que sa
musique nous touche profondment.
49. La bonne rponse est (C) : le personnel syndiqu. (A) nest pas une bonne rponse :
on ne parle pas de lvaluation des cadres. (B) nest pas une bonne rponse : on parle
uniquement de 70 employs sur les 90 personnes. (D) nest pas une bonne rponse :
il sagit de tous les syndiqus sans distinction.
50. La bonne rponse est (B) : elle a rencontr plusieurs personnes et la soire
tait chaleureuse. (A) nest pas une bonne rponse : ce nest pas la raison de sa
satisfaction. (C) nest pas une bonne rponse : il nest pas fait mention de danse. (D)
nest pas une bonne rponse : elle na pas fait allusion la nourriture.
51. La bonne rponse est (B) : la parente cest sa cousine. (A), (B) et (D) ne sont pas
de bonnes rponses : ces trois options nont pas t retenues lors du dialogue.
52. La bonne rponse est (C) : la chemise est fournie gratuitement et son port est
obligatoire. (A) nest pas une bonne rponse : la chemise est fournie gratuitement.
(B) nest pas une bonne rponse : le port quotidien de la chemise bleue est obligatoire.
(D) nest pas une bonne rponse : seule la chemise bleue portant le nom de la
compagnie est autorise.
53. La bonne rponse est (B) : ils profitent de la fermeture pour aller au bord de la mer.
(A) nest pas une bonne rponse : cette option nest pas mentionne. (C) nest pas une
bonne rponse : il sagit plutt des deux dernires semaines et non des premires.
(D) nest pas une bonne rponse : cest plus prcisment en juillet et durant les deux
dernires semaines.
54. La bonne rponse est (C) : il est sculpteur. (A), (C) et (D) ne sont pas de bonnes
rponses : ces trois options ne sont pas retenues, mme si les arts visuels comprennent
plusieurs domaines.
55. La bonne rponse est (B) : dun bon pas, cest--dire en acclrant le pas, pied .
Cette rponse exclut donc (A), (C) et (D).
117
56. La bonne rponse est (C) : elle doit remettre la lettre incessamment. (B) nest pas
une bonne rponse : la secrtaire est tout simplement absente et la femme ne sait
pas pour combien de temps. (A) nest pas une bonne rponse : que le directeur soit
absent ou pas, il faut remettre la lettre. (D) nest pas une bonne rponse : si le dlai
tait dpass elle ne pourrait plus remettre la lettre.
57. La bonne rponse est (C) : le camionneur irait chercher la marchandise. (A) nest
pas une bonne rponse : la femme na pas encore annul, mais elle pense le faire.
(B) nest pas une bonne rponse : cest bien le contraire, mme sils le faisaient
auparavant. (D) nest pas une bonne rponse : la disponibilit du camionneur nest
pas en question.
58. La bonne rponse est (B) : lappareil est coteux mais la qualit en valait le prix.
(A) nest pas une bonne rponse : cest bien le contraire. (C) nest pas une bonne
rponse : on vient tout juste de lacheter. (D) nest pas une bonne rponse : elle dit au
contraire que cela valait la peine malgr le prix.
59. La bonne rponse est (C) : faute de timbres il faut se rendre la poste aujourdhui
mme. (A) nest pas une bonne rponse : il faut poster les convocations et non les
remettre en mains propres. (B) nest pas une bonne rponse : il faut les poster ds
aujourdhui. (D) nest pas une bonne rponse : elle ne peut attendre davoir le temps.
Il faut y aller au cours de la journe mme.
60. La bonne rponse est (C) : le dossier est jour, il en prendra connaissance
aujourdhui mme avant la runion qui a lieu laprs-midi. (A) nest pas une bonne
rponse : il vient dtre mis jour. (B) nest pas une bonne rponse : il nest pas
question dun report de la runion. (D) nest pas une bonne rponse : il doit en prendre
connaissance le jour mme avant la runion.
61. La bonne rponse est (B) : en effet, il voyait la neige pour la premire fois. (A) nest
pas une bonne rponse : il est arriv il y a cinq ans, on ne connat pas son ge. (C)
nest pas une bonne rponse : en janvier, cest lhiver, pas lautomne. (D) nest pas
une bonne rponse : il est au pays depuis cinq ans dj.
62. La bonne rponse est (C) : tre capable de se projeter dans lavenir cest tre
visionnaire. Cela ne va pas sans un certain investissement. (A) nest pas une bonne
rponse : cela nest pas garant de lapplication des deux conditions. (B) nest pas une
bonne rponse : cest le chiffre daffaires qui peut doubler. (D) nest pas une bonne
rponse : lheure darrive nest pas en cause.
63. La bonne rponse est (A) : lescompte accord se termine demain. (B) nest pas
une bonne rponse : il y en aura encore mais sans le rabais. (C) nest pas une bonne
rponse : la rservation des siges est indpendante de lachat de billets. (D) nest
pas une bonne rponse : cette option nest pas mentionne.
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64. La bonne rponse est (C) : le jour, demain plutt quaujourdhui et le lieu, lauditorium
plutt que la caftria. (A) nest pas une bonne rponse : elle aura toujours lieu. (B)
nest pas une bonne rponse : on ne mentionne pas de confrencier. (D) nest pas
une bonne rponse : elle est reporte seulement au lendemain.
65. La bonne rponse est (B) : une crise conomique engendre un sentiment
dinscurit. (A) nest pas une bonne rponse : le contexte nest pas propice la
tranquillit desprit. (C) nest pas une bonne rponse : la rancune est un ressentiment
dirig vers quelquun en particulier. Ici la crise conomique ne prsente pas une
cible prcise. (D) nest pas une bonne rponse : le contexte ne se prte pas une
perspective positive, dattente confiante.
66. La bonne rponse est (C) : dcouvertes et nouvelles expriences sont des activits
qui changent avec les habitudes quotidiennes. (A) nest pas une bonne rponse : tre
en vacances nest pas suffisant pour procurer ce bonheur. (B) nest pas une bonne
rponse : mme si cest agrable, ce nest pas la cause de sa joie. (D) nest pas une
bonne rponse : on parle dexpriences nouvelles et non de mmes expriences
revivre.
67. La bonne rponse est (B) : une collision frontale arrive quand deux voitures en
sens inverse se heurtent de front. (A) nest pas une bonne rponse : on dit que les
deux voitures roulaient lentement. (C) nest pas une bonne rponse : lambulance
est arrive sur les lieux suite laccident. (D) nest pas une bonne rponse : on dit
quheureusement, elles roulaient toutes deux lentement.
68. La bonne rponse est (B) : effectivement en juillet tout le monde ou presque est
en vacances et les gens voyagent beaucoup cette priode de lanne. (A) nest
pas une bonne rponse : bien au contraire, cest en juillet que lt bat son plein ici
(au Canada). (C) nest pas une bonne rponse : lagent rserve les places, cest le
client qui pari. (D) nest pas une bonne rponse : il sagit surtout davoir des places
garanties mme si elles ne sont pas les meilleures.
69. La bonne rponse est (C) : essayer la robe bleue en taille 12. (A) nest pas une
bonne rponse : il sagit de la taille et non du prix. (B) nest pas une bonne rponse :
elle veut acheter une robe et non changer une taille pour une autre. (D) nest pas une
bonne rponse : elle ne sintresse pas au tissu mais la taille de la robe.
70. La bonne rponse est (C) : cela varie selon lusage. (A) et (B) ne sont pas de
bonnes rponses : ce nest pas toujours de faon rgulire. (D) nest pas une bonne
rponse : elle est trop vague. La question appelle plus de prcision.
119
SECTION III
71. La bonne rponse est (C) : lannonce vise inciter les citoyens faire usage des
transports en commun, mtro ou bus, cest l quon va se voir souvent. (A) nest pas
une bonne rponse : lannonce provient de la socit de transport. (B) nest: pas une
bonne rponse : au contraire il faudra laisser lauto la maison. (D) nest pas une
bonne rponse : la question est de savoir quel moyen de transport privilgier.
72. La bonne rponse est (B) : en se dplaant en mtro et en bus avec tout le monde,
chacun conomise de lessence et contribue diminuer la pollution. (A), (C) et (D) ne
sont pas de bonnes rponses : elles sont aussi souhaitables mais i! nen est pas fait
mention dans lexpos.
73. La bonne rponse est (C) : Ottawa arrive en tte de classement des grandes
villes canadiennes, cest clairement mentionn. (A) nest pas une bonne rponse :
Montral narrive quen troisime place. (B) nest pas une bonne rponse : on parle de
villes et non de pays. (D) nest pas une bonne rponse : la ville de Toronto nest pas
mentionne.
74. La bonne rponse est (A) : on parle de faire pied le trajet...Les marcheurs
montralais. (B) nest pas une bonne rponse : il nest pas question de course. Chacun
va tout seul son boulot et dans une direction particulire. (C) et (D) ne sont pas de
bonnes rponses : ces deux options ne sont pas mentionnes.
75. La bonne rponse est (B) : il semble que louer plutt quacheter contribuerait
diminuer le taux de chmage. (A) nest pas une bonne rponse : cette option nest pas
suggre. (C) nest pas une bonne rponse : cette proposition est en contradiction
avec celle recommande. (D) nest pas une bonne rponse : cest suite une tude
que lon met ces conseils.
76. La bonne rponse est (B) : cest en Espagne, o le march immobilier est important,
quil y a le plus de chmage. (A) nest pas une bonne rponse : cest ltude qui a
t mene en Angleterre par Andrew Oswald. (C) nest pas une bonne rponse : en
Suisse, o il est prfrable de louer, le taux de chmage est moins lev. (D) nest pas
une bonne rponse : la France nest pas mentionne.
77. La bonne rponse est (C) : au budget militaire considr de faon sous-
entendue comme trop important. (A) nest pas une bonne rponse : on ne parle pas
denvironnement. (B) nest pas une bonne rponse : le programme spatial fait partie
des technologies. (D) nest pas une bonne rponse : ce serait un atout pour le Canada,
mais il nest pas fait tat du budget national.
120
78. La bonne rponse est (B) : le dveloppement technologique qui en rsulterait
reprsente un atout pour le pays. (A) nest pas une bonne rponse : au contraire,
Julie Payette trouve que le budget militaire est disproportionn par rapport celui du
programme spatial. (C) nest pas une bonne rponse : le prestige serait une rsultante
long terme, mais non lobjectif. (D) nest pas une bonne rponse : cet aspect nest
pas retenu.
79. La bonne rponse est (B) : grce la mmorisation de fables et de pomes,

il a pu enrichir son vocabulaire, acqurir le sens du rythme ainsi que les rgles de
versification. (A) et (C) ne sont pas de bonnes rponses : la souplesse et la force sont
des habilets physiques et non intellectuelles. (D) nest pas une bonne rponse : dans
cet expos, on insiste sur la mmorisation.
80. La bonne rponse est (C) : il lisait fables et pomes pour y puiser une richesse
de vocabulaire, un rythme de la phrase et rinvestir dans sa propre criture. (A) nest
pas une bonne rponse : il est clairement fait mention dcriture. (B) nest pas une
bonne rponse : il ne sagit pas de mathmatiques mais de lettres. (D) nest pas une
bonne rponse : la capacit de dduire est une facult suprieure dont il nest pas fait
explicitement mention ici.
81. La bonne rponse est (B) : lassurance vise protger les biens en cas de
catastrophe naturelle. (A) nest pas une bonne rponse : la maladie est en principe
indpendante des accidents de la nature. (C) et (D) ne sont pas de bonnes rponses :
elles nont pas de lien avec lassurance mentionne.
82. La bonne rponse est (D) : lors dune catastrophe naturelle, ce sont nos biens qui
risquent dtre touchs. (A) nest pas une bonne rponse : ceci est un pralable pour
valuer le type et le montant de lassurance. (B) nest pas une bonne rponse : on ne
peut empcher ni inflchir le cours de ce quon ne prvoit pas et qui ne dpend pas
de nous. (C) nest pas une bonne rponse : cest une consquence qui dcoule de
la protection des biens et cest la prudence qui contribue protger les personnes et
non lassurance.
83. La bonne rponse est (A) : amliorer lclairage, cest lide principale de lexpos.
(B) nest pas une bonne rponse : compte tenu de lemplacement bien sr, mais cest
de lclairage dont il est question. (C) nest, pas une bonne rponse : ce nest pas
lide principale de lexpos, mme sil en est fait mention. (D) nest pas une bonne
rponse : ce nest quun dtail mentionn.
84. La bonne rponse est (C) : un luminaire appropri contribue crer la bonne
ambiance. (A) nest pas une bonne rponse : ce nest pas lobjectif mais un moyen.
(B) et (D) ne sont pas de bonnes rponses : ces deux propositions ne sont pas
mentionnes.
121
85. La bonne rponse est (B) : endosser le billet et vrifier le numro pour protger
la fois le billet et le lot. (A) nest pas une bonne rponse : cela va sans dire, mais
ce nest pas mentionn dans lexpos. (C) nest pas une bonne rponse : on parle
dafficheur consulter mais non dafficher le billet. (D) nest pas une bonne rponse ;
on encaisse uniquement quand on a gagn. lachat, il faut payer le prix du billet.
86. La bonne rponse est (C) : si le billet est gagnant vous prouvez quil vous appartient
et par consquent que le prix vous revient. (A) nest pas une bonne rponse : le
vendeur peut vous le conseiller, mais il ne lexigera pas. (B) nest pas une bonne
rponse : les chances de gagner ne dpendent pas de la signature mais du numro
du billet. (D) nest pas une bonne rponse : vous ntes pas en danger.
87. La bonne rponse est (B) : 1) couter lindicatif musical : il signale un billet gagnant.
2) regarder lafficheur : il indique le numro du billet gagnant et la somme gagne. (A)
nest pas une bonne rponse : il ne sert rien de parler il faut consulter lafficheur. (C)
nest pas une bonne rponse : payer se fait au moment de lachat. (D) nest pas une
bonne rponse : crire ne renseigne pas. Il sagit de regarder lafficheur.
88. La bonne rponse est (C) : une exonration de taxes pour un an est une mesure de
nature inciter les rsidents agir pour en profiter. (A) nest pas une bonne rponse :
il y a bien plus que de la simple information. (B) nest pas une bonne rponse : les
arguments ne suffiraient pas, il faut rcompenser les efforts demands. (D) nest pas
une bonne rponse : une mesure de type expressif vise les sentiments. Ici lconomie
de taxes pour un an est une mesure financire plus loquente... plus convaincante...
plus incitative que lexpression de sentiments ou dopinion.
89. La bonne rponse est (C) : lattribution du sceau colo est base sur cinquante
critres. (A) nest pas une bonne rponse : il ne sagit pas dun choix arbitraire mais
de la conformit aux critres. (B) nest pas une bonne rponse : il faut satisfaire aux
exigences donnes. (D) nest pas une bonne rponse : cela est insuffisant. Il y a des
conditions respecter par ladoption de comportements cologiques.
90. La bonne rponse est (A) : en effet conomiser leau et largent que ncessiterait
la rfection des infrastructures. (B) nest pas une bonne rponse : la construction nest
pas en soi un but, mais lengagement construire colo et simpliquer par la suite.
(C) nest pas une bonne rponse : cest un moyen pour atteindre le but. (D) nest pas
une bonne rponse : la municipalit ne soccupe pas des ventes.
122
SECTION IV
91. Lerreur est (A) : la bonne rponse serait comme ou tant donn que. Car ne
semploie gnralement pas en tte de phrase.
92. Lerreur est (B) : irons, certains verbes dopinion (croire, esprer, penser) la
forme affirmative sont suivis de lindicatif et non du conditionnel.
93. Lerreur est (D) : de, larticle partitif du devient de la forme ngative.
94. Lerreur est (C) : plus tt signifie marque le temps et plutt signifie la prfrence .
95. Lerreur est (C) : on devrait dire bien meilleur, beaucoup ne peut prcder un
comparatif que sil est suivi de plus ou de moins et dun adjectif, par exemple : beaucoup
plus belle ou beaucoup moins rapide. Ladverbe bien semploie devant meilleur ou pire,
(bien meilleur et bien pire).
96. Lerreur est (A) : aprs si, qui marque lhypothse ou la condition, on ne met pas
le verbe au futur. Rappelez-vous : les si naiment pas les rai. (les rai veulent dire futur: j'aurai)
97. Lerreur est (D) : lavoir consult. La prposition aprs doit tre suivie du verbe
linfinitif pass (ex. : aprs avoir lu, aprs avoir compris).
98. Lerreur est (A) : du : le verbe jouer peut tre suivi de prpositions diffrentes selon
le sens (par exemple : jouer du piano pour se servir de cet instrument de musique,
mais on dira jouer au ballon, la corde, la marelle, aux cartes).
99. Lerreur est (B) : par consquent. Deux expressions ne pas confondre : par
consquent (donc) et, en consquence (par suite).
100. Lerreur est (C) : travers ne se construit jamais avec de; au travers exige
toujours de (ex. : il avait longtemps march au travers de la ville).
101. Lerreur est (A) : jusqu. Jusque se construit avec une prposition : (cest le
cas le plus frquent), vers, sur, chez, etc... (ex. : jusqu la fin, jusquen Espagne,
jusque sur la table).
102. Lerreur est (C) : prs de, suivi dun infinitif signifie sur le point de , (ex. : ils
sont prs darriver). Prt , signifie : prpar , dispos , (ex : il est toujours prt
rendre service).
103. Lerreur est (A) : dont, remplace un complment introduit par la prposition de
(avoir besoin de quelque chose).
123
104. Lerreur est (D) : ancien, comme dautres adjectifs, change de sens selon quil
est plac avant ou aprs le nom, mon ancienne directrice est celle que javais avant.
De plus, on utilise mon au lieu de ma pour viter la rencontre de deux voyelles, ma
ancienne est une forme fautive (ex. ; mon enfance). La nouvelle directrice est celle
pour qui je travaille depuis peu de temps. Plac aprs le nom, cet adjectif signifie vieux,
qui date dune poque ancienne.
105. Lerreur est (B) : dans les peines et les douleurs (on ne rpte pas la prposition
dans). Dune manire gnrale, les prpositions autres que , de, en, ne se rptent
pas, surtout lorsque les diffrents membres du complment sont intimement unis par
le sens ou lorsquils sont peu prs synonymes. Cest le cas de peines et douleurs.
Par contre, on dira : dans les peines et dans les joies.
106. Lerreur est (D) : travaille assidment. La place de ladverbe est variable. Si le
verbe est un temps simple, ladverbe qui le modifie se place gnralement aprs lui
(ex. : cet enfant travaille assidment). Si le verbe est un temps compos, ladverbe
se place soit aprs le participe ou entre lauxiliaire et le participe (ex. : il a beaucoup
souffert, il a souffert beaucoup).
107. Lerreur est (A) : nouvelle, adjectif, doit saccorder avec le mot entente, quil
qualifie, donc au fminin.
108. Lerreur est (D) : narrive trop tard. Avec craindre pris affirmativement, on met
ordinairement ne quand la subordonne exprime un effet que lon craint de voir se
produire (ex. : je crains, je redoute, jai peur, japprhende quun malheur ne vous
arrive).
109. Lerreur est (D) : cause de son retard; cause de, doit tre suivi dun nom et ne
peut pas tre suivi dun verbe linfinitif.
110. Lerreur est (A) : il est si serviable. Les adverbes tant, autant se joignent des
noms et des verbes (ex. : Il a tant de mrite. Il a autant de mrite que...).
111. Lerreur est (D) : tout de suite; de suite signifie sans interruption , (ex. : elle ne
peut dire deux mots de suite). Tout de suite signifie sur le champ .
112. Lerreur est (A) : le est le complment direct du verbe fliciter.
113. Lerreur est (D) : dans, jai lu dans le journal, mais sur une affiche.
114. Lerreur est (A) : trs. Dans lusage courant trs est associ des locutions
verbales, (exemple : avoir trs faim, trs soif, trs chaud, trs froid).
115. Lerreur est (B) : tait. Tout le monde exige le singulier.
124
SECTION V
116. La bonne rponse est (B) : le mobile cest la motivation, le motif qui dtermine
la volont de lauteur dun acte et le dcide agir. (A) nest pas une bonne rponse :
la cause, cest la raison, ce qui explique mais ne pousse pas forcment laction, ce
par quoi un vnement arrive. (C) nest pas une bonne rponse : la raction est une
rponse une action pralable. Ici il sagit de comprendre le pourquoi dune action
commise par la suite. (D) nest pas une bonne rponse : la consquence cest ce qui
en dcoule.
117. La bonne rponse est (C) : la chambre cest la pice o lon dort, cest l quil y a
le couvre-lit. (A) nest pas une bonne rponse : une salle est un local dans un btiment
public ou une salle o la famille se runit. (B) nest pas une bonne rponse : faade,
cest la face antrieure dun btiment o souvre lentre principale, donnant le plus
souvent sur la rue. (D) nest pas une bonne rponse : un immeuble est un difice
public.
118. La bonne rponse est (C) : tentatives vient du verbe tenter essayer . Ne
pas confondre avec les mots de formes voisines. (A) nest pas une bonne rponse :
tentation vient du verbe tenter (tre tent) et indique une envie laquelle il est difficile
de rsister. (B) nest pas une bonne rponse : tentacules vient de tter (palper). En
zoologie, appendice allong et souple servant gnralement la prhension (ex. : la
pieuvre a des tentacules). (D) nest pas une bonne rponse : tendances signifie
disposition, inclination, penchant, prdisposition .
119. La bonne rponse est (B) : ordonn signifie dit avec autorit , notifi de
faon indiscutable . (A) nest pas une bonne rponse : propos, veut dire donn
le choix . Ici, il nest pas question de choix. Il sagit dun ordre. (C) nest pas une
bonne rponse ; aprs soumis il faut un complment dobjet direct (ex. : soumettre
un communiqu, un texte...). De plus le mot soumis ne cadre pas avec le sens de
la phrase. (D) nest pas une bonne rponse : suppli, sous-entend une prire, une
supplication, ce qui est en contradiction avec le contexte.
120. La bonne rponse est (C) auriez refus, dans une hypothse, si demande
le conditionnel pass, ce qui exclut (A) et (B). (D) nest pas une bonne rponse :
refuseriez est une action projete dans le futur.
121. La bonne rponse est (C) : ralentissement. En effet, avoir lennui de doit tre
suivi dune apprciation ngative, ce qui exclut son emploi avec (A), progrs qui veut
dire avancement, succs et (B) accroissement, qui veut dire essor . (D) nest
pas une bonne rponse : un repli sassocie mal avec ladjectif sensible.
125
122. La bonne rponse est (C) : pendant reprsente une dure dans une situation
limite (elle veut passer deux ans Bruxelles). (A) nest pas une bonne rponse :
depuis indique une action passe, alors que pense vivre renvoie une action projete
dans le futur. (B) nest pas une bonne rponse : sur renvoie une action tale qui ne
convient pas au sens de la phrase. (D) nest pas une bonne rponse : il y a indique un
retour un moment ponctuel du pass. Or il sagit dune action future.
123. La bonne rponse est (C) : le verbe dsirer est suivi du subjonctif, ce qui exclut
les propositions (A), (B) lindicatif et (D) au conditionnel.
124. La bonne rponse est (B) : prvisions, cest ce que lon peut prvoir. (A) nest
pas une bonne rponse : prdications, action de prcher. (C) nest pas une bonne
rponse : prdilections est une prfrence marque pour quelque chose. (D) nest
pas une bonne rponse : prludes se dit dune suite de notes quon chante ou quon
joue pour se mettre dans le ton, ou encore, dune pice instrumentale ou orchestrale
de forme libre qui sert introduire une autre pice ou qui constitue un tout par elle-
mme.
125. La bonne rponse est (B) : comme introduit une cause et se place toujours en
tte de phrase. (A) nest pas une bonne rponse '.car ne se place gnralement pas en
tte de phrase. (C) nest pas une bonne rponse : parce qu se place de prfrence en
milieu de phrase. (D) nest pas une bonne rponse : lemploi de il fait beau lindicatif
exclut bien qu qui est toujours suivi du subjonctif et qui indique ici une opposition.
126. La bonne rponse est (C) : site veut dire un paysage considr du point de vue
de lesthtique, du pittoresque, ce qui convient panoramique. (A) nest pas une
bonne rponse : endroit indique un lieu dtermin. (B) nest pas une bonne rponse :
coin veut dire petit espace, portion dun espace . (D) nest pas une bonne rponse :
quartier dsigne une partie dune ville.
127. La bonne rponse est (A) : sur, sur terre veut dire bien ancr sur le sol; le mot
terre peut semployer avec dautres prpositions mais avec un verbe diffrent. (A)
nest pas une bonne rponse : pour ne convient pas dans ce contexte. On pourrait
dire recyclons pour la terre. (C) nest pas une bonne rponse : la prposition en,
sutilise dans lexpression mettre en terre, dans le sens de enterrer. (D) nest pas une
bonne rponse : de indique la matire (ex. : un chemin de terre).
128. La bonne rponse est (A) : on regarde une mission sur la chane de son choix.
Ce qui exclut les propositions (B), (C) et (D).
126
129. La bonne rponse est (C) : le compte rendu est un rapport fait par une personne
prsente. On devrait en prendre connaissance avant la runion suivante pour tre
mme de lapprouver ou de demander une correction. (A) nest pas une bonne
rponse : un procs est un jugement (ne pas confondre avec un procs-verbal qui est
le compte rendu crit dune runion). (B) nest pas une bonne rponse : lordre du jour
comporte les points traiter lors dune runion. On consulte donc lordre du jour avant
la runion. (D) nest pas une bonne rponse : le brouillon est corrig et recopi.
130. La bonne rponse est (D) : faute de signifie par manque de ne pas confondre
avec cest la faute de et qui dsigne la personne responsable de... (A) nest pas une
bonne rponse : il faudrait dire cause du manque dencre. (B) nest pas une bonne
rponse : lexpression au risque de doit tre suivie dun infinitif (ex. : au risque de vous
dplaire). (C) nest pas une bonne rponse : force de marque une rptition et une
intensit et ne cadre pas avec le sens de la phrase.
131. La bonne rponse est (C) : le verbe rendre semploie avec un adjectif attribut et
signifie passer dun tat un autre ; ici le climat triste provoque le pessimisme. (A)
nest pas une bonne rponse : donne indique aussi la cause (exemple : a donne froid au
dos), mais ne marque pas de changement dtat. (B) nest pas une bonne rponse :
faire dsigne au contraire la cause. (D) nest pas une bonne rponse : mettre marque
un changement dtat et semploie suivi dune prposition (ex. : mettre en colre).
132. La bonne rponse est (C) : on parle de collision donc entre deux vhicules.
Laccident est un vnement fortuit imprvisible, ici qualifi dhorrible. (A) n'est pas
une bonne rponse : accroc est un incident de parcours peu important. (B) nest pas
une bonne rponse : incident est un petit vnement, sans grande importance en
soi, ce qui ne va pas avec horrible. (D) nest pas une bonne rponse : histoire est du
fminin et ne peut convenir avec cet tant au masculin.
133. La bonne rponse est (B) : davantage qui signifie il nen sait pas plus . (A)
nest pas une bonne rponse : davantage en deux mots, signifie atout, avance
(ex. : tirer avantage de). (C) nest pas une bonne rponse : encore ne convient pas;
on devrait dire : il nen sait rien encore. (D) nest pas une bonne rponse : moins ne
convient pas. Au contraire, on devrait dire : il nen sait pas plus.
134. La bonne rponse est (B) : un silence lourd de sens signifie qui en dit long...
qui parle... ici, qui confirme la tristesse du visage. (A) nest pas une bonne rponse :
lger ne va pas de pair avec la tristesse du visage. (C) nest pas une bonne rponse :
on dit un silence pais dans le sens de lourd , mais on ne dit pas pais de sens. (D)
nest pas une bonne rponse : vide ne convient pas, au contraire, ici le silence serait
plein de sens et irait de pair avec la tristesse.
127
135. La bonne rponse est (C) : fondamental veut dire qui a un caractre essentiel
et dterminant, donc il sert de base . (A) nest pas une bonne rponse : fondateur
veut dire celui qui prend linitiative de crer et dorganiser une uvre qui devra ou
se trouvera subsister aprs lui . Il sagit dune personne. (B) nest pas une bonne
rponse : important est un qualificatif qui nest pas assez fort pour servir de base. (D)
nest pas une bonne rponse : accessoire veut dire au contraire secondaire, dont
on peut se passer .
136. La bonne rponse est (C) : approfondie veut dire discuter fond pour en saisir
tous les aspects, pour en extraire plus de connaissances . (A) nest pas une bonne
rponse : on dit discuter de la question, discuter doit tre suivi dun complment
indirect. On devrait dire den avoir discut. (B) nest pas une bonne rponse : on
devrait dire dy avoir rpondu ce qui suppose un complment dobjet indirect. (D)
nest pas une bonne rponse : effleurer la question, cest dj la soulever ce qui serait
redondant : on ne ferait que se rpter.
137. La bonne rponse est (B) : dissimule signifie cache sous, masque avec
lintention de ne pas la faire paratre . (A) nest pas une bonne rponse : visible est
en contradiction avec lesprit de la phrase. (C) nest pas une bonne rponse : couverte
veut dire cache , mais on devrait dire couverte par. (D) nest pas une bonne
rponse : on dit dguise en... (ex. : dguiser un enfant en clown).
138. La bonne rponse est (B) : masss veut dire runis, disposs en ordre serr .
(A) nest pas une bonne rponse : accumuls veut dire entasss, empils , ne
convient pas des personnes. (C) nest pas une bonne rponse : disperss, veut dire
dissmins, diviss, parpills . Au contraire, ils se pressent prs de la porte pour
bnficier des premiers rangs. (D) nest pas une bonne rponse : acculs veut dire
pousss dans un endroit o tout recul est impossible .
139. La bonne rponse est (C) : opter veut dire choisir une possibilit entre deux ou
plusieurs . (A) nest pas une bonne rponse : opposer, on dit opposer une chose
lautre et non opposer entre deux partis. (B) nest pas une bonne rponse : concilier,
cette proposition ne va pas dans le sens de la phrase. De plus, on devrait dire concilier
deux partis. (D) nest pas une bonne rponse : adopter, on dit adopter lun ou lautre
et non entre les deux.
140. La bonne rponse est (B) : alimentent veut dire nourrissent la critique , ce qui
la justifie. (A) nest pas une bonne rponse : enlvent ne convient pas, les mauvaises
dcisions provoquent la critique, elles laugmentent au contraire. (C) nest pas une
bonne rponse : effacent pour la mme rponse que (A). (D) nest pas une bonne
rponse : respectent irait plutt avec les bonnes dcisions et non les mauvaises.
128
SECTION VI
141. La bonne rponse est (A) : sil est clair que la prfrence ira aux firmes dont
lexprience couvre les XIXe, XXe et XXIe sicles, ce choix se trouve justifi par les
vises du muse, quant larchitecture contemporaine, aux technologies de pointe et
au dveloppement durable. (B) et (C) comprennent une dimension dincertitude. (D)
affirme linverse de la bonne rponse.
142. La bonne rponse est (A) : un appel de candidatures. On y explique les conditions
du concours et on invite les candidats intresss se prsenter. (B) le concours
nayant pas encore eu lieu, on ne peut parler de rsultats. (C) il nest pas question
de demande dans le sens de sollicitation demploi. (D) il nest pas question de divers
candidats comparer. On na pas encore reu les candidatures.
143. La bonne rponse est (B) : la politique de la division ne sapplique pas tous
les thmes, mais seulement aux sujets dlicats et controverss pour lesquels les
opinions sont dj partages. (A) suggre le doute et nest pas une bonne rponse.
(C) affirme de faon catgorique linverse. (D) suggre lincertitude, or il ny a pas
place au doute.
144. La bonne rponse est (C) : en effet, si les subventions culturelles sont vitales
pour certains, pour dautres elles ne sont que secondaires ou accessoires, les avis
sont donc dj partags. (A), (B) et (D) sont des thmes dont limportance est claire
aux yeux de tous et ne reprsentent pas des sujets qui suscitent des discussions
semant la discorde.
145. La bonne rponse est (C) : il sagit de convaincre tout un chacun de faire sa part
dans le but ultime, dconomiser lnergie. (A) la question porte sur lobjectif ultime,
cest--dire dernier. Participer au concours ne reprsente que le dbut de laction. (B)
il sagit du contraire, dconomiser et non dencourager la consommation. (D) daprs
le texte, il nest pas question de dvoiler la liste des participants.
146. La bonne rponse est (B) : il est clair que de part et dautre, chacun doit faire sa
part, les consommateurs et les institutions. (A) la socit dtat ne peut que susciter
la participation de tous les usagers. (C) institutions et consommateurs vont dans le
mme sens, psent sur un mme plateau de la balance; le gouvernement nest pas
mentionn. (D) les consommateurs du secteur rsidentiel ne peuvent eux seuls
rsoudre le problme.
129
147. La bonne rponse est (B) : lnergie solaire rchauffe leau directement et fait
tourner les turbines vapeur. Auparavant, il fallait passer par ltape supplmentaire
de la production dlectrons. (A) on ne parle pas de la construction en gnral en
Espagne, mais bien dun centre solaire. (C) la technologie des annes 1970 a t
perfectionne depuis. (D) il ne sagit pas de lhistoire des tats-Unis, mais dune
technologie invente dans les annes 1970.
148. La bonne rponse est (B) : lnergie solaire rchauffe leau, qui devient vapeur et
fait tourner les turbines. (A) lintrt ne rside pas dans la construction de la centrale,
mais dans la capacit de tirer profit de lnergie solaire. (C) utiliser la lumire relve
dune mthode qui nest plus retenue. (D) cen est fini des panneaux solaires.
149. La bonne rponse est (B) : dans le texte, on fait usage de verbes et de noms qui
relvent du dynamisme et de la crativit (verbes : stimuler, encourager, promouvoir;
noms : motivation, nergie, crativit). (A) lquipe est dj efficace, mais on souhaite
mener lentreprise plus loin. (C) lentreprise a dj dpass ce stade. (D) au contraire,
on veut encourager linterrelation entre les quipes.
150. La bonne rponse est (C) : pour mobiliser les troupes, rien de mieux que
dorganiser une activit lextrieur et la planifier en fonction de lobjectif vis. (A)
au contraire, il est recommand de sortir du bureau et de planifier une activit. (B) et
(C), ces propositions ne sont pas mentionnes. Elles ne cadrent pas avec lobjectif de
relance.
151. La bonne rponse est (B) : il est altruiste et dynamique; il vise le bien collectif, il
porte et gre le changement. (A) au contraire, il est plutt visionnaire et avant-gardiste.
(C) il ne vise pas son bien personnel, mais celui de la collectivit. (D) au contraire, il
sait couter et sil est exigeant cest envers lui-mme avant tout. Il cherche crer et
maintenir lharmonie.
152. La bonne rponse est (C) : on nat avec certaines qualits et on en cultive dautres;
le leader est au dpart charismatique, authentique, altruiste, visionnaire. Il dveloppe
par la suite certaines qualits : la capacit dcoute, la recherche de lharmonie,
etc., pour latteinte dobjectifs prcis. (A) ce nest pas tout. a se dveloppe aussi
et a dure toute la vie. (B) il nest pas donn tout le monde dtre charismatique
ni de dvelopper toutes les qualits requises. (D) pour tre leader, il faut en avoir le
temprament et ensuite dvelopper des qualits. Le titre de directeur nest pas une
garantie pour le leadership de la personne choisie.
153. La bonne rponse est (C) : le plus souvent la pauvret; le dcrochage scolaire
est un des reflets de la pauvret. (A) ce nest pas mentionn et rien ne permet de le
dduire. (B) peut-tre, mais les statistiques indiquent clairement que la pauvret est
en cause. (D) au contraire, tous ont le problme cur et cherchent des solutions
rapides.
130
154. La bonne rponse est (B) : en effet les gens sont conscients et cherchent ce quil
faut faire pour corriger la situation. (A) au contraire, ils sy intressent. (C) le texte ne
reflte pas une pense pessimiste au contraire, faisons notre part. (D) il y a de lespoir
et de la bonne volont, mais on ne peut parler vraiment doptimisme.
155. La bonne rponse est (B) : on parle dnergie provenant de diverses sources. (A) on
mentionne le mtro, mais on vise surtout lnergie qui mane des passagers du mtro.
(C) on parle de lnergie des courants sous-marins, il sagit donc dnergie produite
par les courants deau et non les courants dair. (D) on compare toutes ces nergies
un scnario de science-fiction, mais ce nest quun lment de comparaison.
156. La bonne rponse est (D) : on mentionne quatre types dnergies :

1) les ordinateurs
2) les passagers du mtro
3) les puissants courants sous-marins
4) la bouse de vache
Cette rponse exclut les trois autres, (A), (B) et (C).
157. La bonne rponse est (C) : des photos numriques condition de faire dvelopper
un minimum de 60 photos de 4 po X 6 po. (A) le prix nest pas une condition, mais
fait partie de la promotion, cest lavantage offert si lon satisfait aux trois conditions.
(B) au moins 60 photos, mais le prix nest pas une condition. (D) il ny a pas de limite
impose, 60 fichiers tant un chiffre minimal.
158. La bonne rponse est (B) : avantageuse cause du prix. (A) il ny a rien de
contradictoire dans les lments de cette annonce. (C) les conditions sont claires, rien
de trompeur. (D) tout fait ralisable.
159. La bonne rponse est (B) : on parie dtre prt au prsent pour en profiter au futur,
il sagit de planifier sa retraite. (A) la retraite sadresse aux personnes qui ont travaill
ou qui travaillent encore sans distinction de moyens financiers. (C) une planification
de retraite ne vise pas cette catgorie de personnes. La planification est supposment
dj faite. (D) cest eux quil faut sadresser pour obtenir une aide en planification
financire.
160. La bonne rponse est (B) : la banque cherche recruter des clients et cible
ceux qui pourraient ventuellement le devenir. (A) cette dcision appartient chaque
travailleur. Il sagit tout dabord de procder une analyse financire. (C) lincitation
vise surtout ce que les gens consultent les conseillers en vue de profiter plus tard de
leurs conomies. (D) la phrase du dbut vise souligner lurgence quil y a de planifier
sa retraite et non la permission de la prendre.
131
161. La bonne rponse est (C) : les trois quarts tant 75 %, il est prt 80 % cest plus
que des trois quarts. Cette proposition annule (A), (B) et (D).
162. La bonne rponse est (B) : prolonger les prestations dassurance-emploi, cest
assurer une protection financire prolonge en cas de chmage. (A) cette offre a
une dure limite. (C) au contraire, le plan comprend des investissements dans ce
domaine. (D) lincitation profiter du plan vise des secteurs prcis et bien identifis
et nest pas porte gnrale : crdits dimpt, assurance-emploi, infrastructures et
recherche en techniques cologiques.
163. La bonne rponse est (B) : en effet aprs les plats cuisins, cest au tour des
cocktails. (A) il sagit dune information au sujet dune nouvelle version de cocktail
offert lhtel PARIS AVANT-GARDE ds lt. Cette annonce pourrait intresser les
amateurs de nouveauts, mais ne vise pas principalement remplir les chambres de
lhtel. (C) lannonce ne mentionne pas de gratuit. Ici offre a le sens de proposer
qui le dsire . (D) au contraire, le mlange alcoolis gle quasi instantanment sous
leffet de lazote liquide.
164. La bonne rponse est (B) : en effet, on y met de lalcool et on la sert avec
des glaons. (A) vert aneth est le nom donn la boisson dans laquelle on ajoute
quelques brins daneth. (C) on ne parle pas de lgume et on sert le tout glac et non
chaud. (D) il est question de servir la boisson immdiatement aprs en avoir mlang
les ingrdients, il ne sagit donc pas de la laisser macrer.
165. La bonne rponse est (C) : lEspagne est sur le continent europen ce qui exclut
(A), (B) et (D). (A) on parle de continent et non de pays. Plusieurs pays se retrouvent
sur un mme continent. Il faut distinguer entre un pays et un continent.
166. La bonne rponse est (D) : autant la formation de la tour que sa dconstruction
reprsente des oprations risques. (A) ceci est un pralable. (B) et (C) reprsentent
des dfis autant lun que lautre et non seulement une opration plutt que lautre.
167. La bonne rponse est (C) : il est promu au sein de la mme compagnie, mme
sil sagit dune nouvelle succursale. On donne le nom de la rue. On sous-entend que
cest la mme ville. Cette rponse exclut (A) et (B). (D) il ne quitte pas la ville, on parle
dune rue seulement.
168. La bonne rponse est (B) : il sagit dun cocktail en lhonneur du directeur de la
nouvelle succursale. (A) vont au secrtariat ceux qui veulent participer au cadeau.
(C) il est question dun cocktail dans une des salles de la compagnie. (D) la nouvelle
succursale, cest l o lattend le poste de directeur.
132
169. La bonne rponse est (C) : on parle de deux numros dessai en plus de vingt
autres. Ce qui exclut (D). (A) il ne sagit pas dun programme, on ne parle pas dtapes
suivre pour atteindre un but. (B) laffiche sert plutt faire la publicit.
170. La bonne rponse est (B) : la revue Le monde aujourdhui propose matires
rflexion, un exercice pour muscler le cerveau, le fortifier. (A) muscle est employ ici
pour le cerveau au sens figur. (C) la lecture de la revue Le monde aujourdhui ne
se fait pas lors dune activit sociale. Elle porte rflchir ... seul(e). (D) on parle
dactivit mentale et non sportive.
171. La bonne rponse est (A) : laspect montaire : en mentionnant offre exceptionnelle
pour un temps limit et 22 numros pour seulement 35 , il est clair quil sagit dune
offre financirement avantageuse. Sinon on nafficherait pas le prix. (B) le nom de
la revue Le monde aujourdhui est loquent, mais lannonce ninsiste pas sur un tel
aspect. (C) matires rflexion laisse entendre quil sagit darticles srieux et non
dun magazine sensations. (D) cest laspect montaire et non le caractre actuel de
linformation qui sert convaincre les acheteurs ventuels.
172. La bonne rponse est (C) : en effet, ils ne sont pas toujours prpars assumer
leurs nouvelles responsabilits. (A) cette proposition nest pas mentionne, on peut
mme dduire linverse. (B) cest le contraire de ce qui est affirm dans le texte.
(D) ce nest pas toujours le cas.
173. La bonne rponse est (D) : particulirement quand les nouveaux gestionnaires
ne sont pas prpars ou que les nouvelles responsabilits ne cadrent pas avec le
profil de la personne promue. (A) le texte ne le dit pas et rien ne permet de le dduire.
(B) cette proposition est catgorique, il faudrait la nuancer. (C) pas toujours.
174. La bonne rponse est (B) : cette proposition permettrait de respecter les forces
de la personne et de cder la place une personne davantage capable dassumer les
nouvelles responsabilits. (A) ne rglerait pas le problme, celui-ci ntant pas une
question de fatigue. (C) ces cours devraient tre pris avant, en vue de se prparer et
non une fois en poste. (D) ceci nest pas propos comme solution et rares ceux qui
laccepteraient.
175. La bonne rponse est (B) : lconomie dnergie est lobjectif vis par le
gouvernement. Les subventions visent inciter les citoyens adhrer au programme.
(A) cest surtout lincitatif pour intresser les citoyens et non lobjectif final. (C) il ne sagit
pas de nimporte quelles rnovations, mais seulement celles pouvant faire conomiser
de lnergie. (D) ceci est un pralable en vue dtre admissible au programme.
176. La bonne rponse est (B) : il sagit dun souci cologique. (A) on ne mentionne
pas cet objectif. (C) lurbanisme est ltude des mthodes permettant dadapter
lhabitat urbain aux besoins des hommes, ce nest pas lobjectif nonc. (D) il nest
pas question de faire plaisir aux gens.
133
177. La bonne rponse est (B) : la subvention permet lconomie court terme dune
part; dautre part, lconomie long terme se fera sur les factures grce la bonne
isolation. (A) et (C) sont des propositions partielles. (D) trop vague par rapport aux
informations donnes qui sont quand mme prcises.
178. La bonne rponse est (A) ; manger bio des produits locaux, cela vise ces 2
objectifs. (B) reprsente une facette dordre gnral. (C) on nen parle pas. (D) laspect
esthtique na pas t mentionn.
179. La bonne rponse est (B) : ce que nous mangeons reflte nos positions. (A) est un
dicton connu, mais ne sadapte pas au contexte. (C) seules des analyses mdicales
et biologiques peuvent informer sur les gnes. (D) le texte ne permet pas dtablir un
rapport entre les deux.
180. La bonne rponse est (C) : un bon choix daliments peut changer notre vie.
(A) cest linverse. (B) et (D) bien que ce soit souhaitable, on nen parle pas dans ce
texte.
134
FIN DU GUIDE DE PRPARATION AU
TEST DE FRANAIS INTERNATIONAL
135

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Ralisation : Sylvie Brisebois

Infographie : Nicole Wannamaker

ETS Canada 2010

PROPOS DU TEST DE FRANAIS INTERNATIONAL, TFI.............................................................................. 5

Les atouts du Test de franais international, TFI ...................................................................................................5

STRATGIES POUR LA PASSATION DU TFI.................................................................................................... 10

valuation formative : Comprhension orale........................................................................................................14

Feuille de rponses pour l'valuation sommative, comprhension orale............................................................ 58

valuation sommative : Comprhension orale..................................................................................................... 60

TRANSCRIPTIONS - valuation sommative, sections I, Il et III.......................................................................... 98

Cet ouvrage est divis en plusieurs rubriques :

- propos du Test de franais international, TFI

Le Test de franais international, TFI, atteste votre niveau de comptence en franais.

Les atouts du Test de franais international, TFI :

Dure totale : environ 42 minutes.

Section I : questions / rponses

Vous entendez une question.

Vous entendez trois choix de rponses : (A) (B) (C).

Vous choisissez une seule rponse.

Vous entendez aussi : (A) Cest Jacques.

Vous entendez un court dialogue.

Vous choisissez une seule rponse.

La question et les quatre choix sont :

Question : Pourquoi lhomme nest-il pas all au cinma ?

(A) Il avait un rendez-vous ailleurs.

Vous entendez un court expos.

Vous choisissez une seule rponse.

Exemple : Vous entendez :

La question et les quatre choix sont :

Que faut-il faire pour bnficier des avantages mentionns ?

(A) Avoir une limite de crdit approuve.

Dure totale : 68 minutes.

Section IV - identification de lerreur

Vous devez identifier celui ou celle qui doit tre corrig(e).

Les joueurs de football est de grands athltes.

Vous choisissez une seule rponse.

Quand il fait froid, il faut mettre__________ .

(A) des allumettes

Vous prenez connaissance de textes crits.

Selon lauteur, le rgime est-il le meilleur possible ?

(A) Srement pas.

Les personnes qui utilisent le franais dans un cadre professionnel.

Les personnes inscrites un stage de formation en franais.

Les tudiants inscrits des programmes dtudes en franais.

POURQUOI PASSER LE TFI ?

Outil d'valuation objectif et quitable des comptences en franais, le TFI permet de :

vrifier votre niveau de comptence actuel en franais,

O ET QUAND PEUT-ON PASSER LE TFI ?

COMBIEN COTE LE TFI ?

QUEL SCORE DOIT-ON OBTENIR POUR RUSSIR LE TFI ?

Le certificat est offert dans un format permettant de lencadrer. Il prcise :

COMMENT UTILISER CE GUIDE

Chaque partie est compose ainsi :

STRATGIES POUR LA PASSATION DU TFI

Adopter une mthode dtude

Utiliser le qubcois le plus souvent possible

Format du test TFI

Marquage de vos rponses

Le jour mme vous aurez prsenter une pice didentit.

- Le jour du test, ayez un crayon et une gomme effacer.

- Vous ne devez rien inscrire dans les parties crites du test.

Marquage correct Marquages incorrects

rpondu, il est important deffacer compltement la premire rponse et de noircir la nouvelle.