Informatica Basica para Concursos

Informtica Bsica
Joo Kerginaldo Firmino do Nascimento
UFMT
Cuiab - MT
2013
Rede e-Tec Brasil

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)
Brasil. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica.
B823 Informtica Bsica/Joo Kerginaldo Firmino do Nascimento, 5.ed. atualizada e revisada

Cuiab : Universidade Federal de Mato Grosso/Rede e-Tec Brasil, 2013.
165 p. : il. (Curso tcnico de formao para os funcionrios da educao.Profun-

cionrio; 7)
ISBN 85-86290-58-0
1. Educador. 2. Formao profissional. 3. Escola. I. Nascimento, Joo Kerginaldo Firmino

do. II. Ttulo. III. Srie.
2013 CDU 37.004
3 Rede e-Tec Brasil
Presidncia da Repblica Federativa do Brasil
Ministrio da Educao
Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica
Diretoria de Integrao das Redes de Educao Profissional e Tecnolgica
Este caderno foi elaborado e revisado em parceria entre o Ministrio da

Educao e a Universidade Federal de Mato Grosso para a Rede e-Tec Brasil.
Equipe de Elaborao
Universidade Federal de Mato Grosso UFMT

Coordenao Institucional
Carlos Rinaldi
Equipe de Elaborao
Coordenao de Produo de Material Didtico Impresso
Pedro Roberto Piloni
Designer Educacional
Claudinet Coltri Junior
Reviso e Atualizao
Michele Schmidt
Diagramao
Maurcio Mota
Reviso de Lngua Portuguesa

Patrcia Rahuan e
Vernica Hirata
Projeto Grfico
Rede e-Tec Brasil/UFMT
Apresentao
Prezado estudante,
Bem-vindo Rede e-Tec Brasil!
Voc faz parte de uma rede nacional de ensino, que por sua vez constitui uma das aes do
Pronatec - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego. O Pronatec, institudo
pela Lei n 12.513/2011, tem como objetivo principal expandir, interiorizar e democratizar
a oferta de cursos de Educao Profissional e Tecnolgica (EPT) para a populao brasileira
propiciando caminho de o acesso mais rpido ao emprego.
neste mbito que as aes da Rede e-Tec Brasil promovem a parceria entre a Secretaria de
Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC) e as instncias promotoras de ensino tcnico como
os Institutos Federais, as Secretarias de Educao dos Estados, as Universidades, as Escolas e
Colgios Tecnolgicos e o Sistema S.
A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande diversidade

regional e cultural, longe de distanciar, aproxima as pessoas ao garantir acesso educao de
qualidade, e promover o fortalecimento da formao de jovens moradores de regies distantes,
geograficamente ou economicamente, dos grandes centros.
A Rede e-Tec Brasil leva diversos cursos tcnicos a todas as regies do pas, incentivando os
estudantes a concluir o ensino mdio e realizar uma formao e atualizao contnuas. Os
cursos so ofertados pelas instituies de educao profissional e o atendimento ao estudante
realizado tanto nas sedes das instituies quanto em suas unidades remotas, os polos.
Os parceiros da Rede e-Tec Brasil acreditam em uma educao profissional qualificada

integradora do ensino mdio e educao tcnica, - capaz de promover o cidado com
capacidades para produzir, mas tambm com autonomia diante das diferentes dimenses da
realidade: cultural, social, familiar, esportiva, poltica e tica.
Ns acreditamos em voc!
Desejamos sucesso na sua formao profissional!
Ministrio da Educao
Fevereiro de 2013
Nosso contato
etecbrasil@mec.gov.br
Mensagem do Professor-autor
Prezado (a) estudante,
estamos iniciando uma nova disciplina do

curso Profuncionrio. E neste Mdulo iremos abordar
questes referentes ao uso de novas tecnologias voltadas
ao nosso cotidiano. Os assuntos que trataremos aqui so
de interesse de todos ns e em particular seu, que vivencia o
uso dessas tecnologias na escola, em casa, enfim no seu dia a
dia.
Como voc deve saber, os assuntos aqui tratados so comuns para

todos os outros cursos do Profuncionrio, uma vez que abrangem
todas as reas do conhecimento. E, ao propormos tais assuntos,
acreditamos que o faro refletir um pouco mais em suas atividades
dirias, pois a informtica est em todos os momentos de nossa vida.
Iremos conversar sobre questes que ligam esse assunto a diversos

aspectos histricos, econmicos e sociais que normalmente no so
abordados na informtica, destacando essa disciplina que j foi tratada
como mero recurso auxiliar de treinamento de pessoas.
Abordaremos assuntos como a nossa relao com a natureza mediada

por recursos renovveis e no renovveis, o uso da informao como
ferramenta de poder e ascenso social, bem como descobriremos
que o acesso aos recursos tecnolgicos deve ser universal para que
tenhamos mais espao para debates e, principalmente, como usar o
computador para nossas atividades dirias.
Acessar informaes na grande rede (internet), ter acesso aos

conhecimentos do grande orculo (Google), redigir documentos com
os recursos do Word e do Libreoffice, enviar e receber mensagens em
tempo real (on-line), alm de participar de redes sociais, so algumas
das expectativas que temos em relao ao que estudaremos a partir
de agora.
Sejamos sempre felizes e mos obra!

Apresentao da Disciplina
Hoje, o computador faz parte da nossa realidade como mais uma

tecnologia disponvel para nos auxiliar e vai tornando-se to usual
quanto o controle remoto e o telefone celular. A informtica nos
dias atuais nos ajuda no s no trabalho, mas tambm em casa e
at mesmo no exerccio da cidadania. No trabalho, podemos, por
exemplo, produzir e corrigir um texto com mais facilidade. Em casa,
possvel, entre outras coisas, comunicarmo-nos por meio da internet.
A informtica mostra-se cada vez mais til tambm no exerccio da
cidadania. Um exemplo disso o voto por meio da urna eletrnica.
E com o objetivo de mostrar a voc algumas ferramentas essenciais

para o uso do computador, a fim de facilitar muitas das suas atividades
do dia a dia, alm de possibilitar a ampliao de seus horizontes de
conhecimento e de comunicao, que apresento este material de
estudo do uso bsico da informtica.
Neste mdulo de estudo, voc conhecer o que um sistema

operacional que possibilita a visualizao do que o computador faz
, um editor de texto que torna a escrita de textos uma tarefa mais
fcil e criativa e um navegador ferramenta que permite uma viagem
pela grande rede mundial de computadores chamada internet. Ento,
mos obra.
Objetivo
Apresentar ao estudante, funcionrios de escola, noes elementares

de tecnologia da informao e de ferramentas para uso de
microcomputador, capacitando-o a manuse-lo, alm de editar textos
e utilizar os recursos da internet. Espera-se possibilitar ao educando
elementos bsicos para saber utilizar o computador como ferramenta
auxiliar no seu trabalho.
Rede e-Tec Brasil

Ementa
Curso bsico de informtica. Descobertas e criaes do homem na sua

relao com a natureza e o trabalho. Industrializao no Brasil. O que
tecnologia. Tecnologia da informao. Internet e acesso tecnologia
da informao no Brasil. Tecnologias e mercado de trabalho. O que
informtica. A informtica na formao do trabalhador. Sistema
operacional Windows 7. Editor de texto Word 2007. Navegador
Internet Explorer. Linux Ubuntu. Editor de texto Writer, do LibreOffice.
Navegador Mozilla Firefox e, por fim, um Dicionrio por Associao,
para melhor entendermos o uso de muitos termos estrangeiros na
informtica.
Rede e-Tec Brasil 10 Informtica Bsica

Indicao de cones
Os cones so elementos grficos utilizados para ampliar as formas de

linguagem e facilitar a organizao e a leitura hipertextual.
Ateno: indica pontos de maior relevncia no texto.
Saiba mais: oferece novas informaes que enriquecem o assunto,

ou curiosidades e notcias recentes relacionadas ao tema.
Dicionrio: indica a definio de um termo, palavra ou expresso

utilizados no texto.
Em outras palavras: apresenta uma expresso de forma mais simples.
Pratique: so sugestes de: a) atividades para reforar a compreenso

do texto da Disciplina e envolver o estudante em sua prtica; b) atividades
para compor as 300 horas de Prtica Profissional Supervisionada (PPS),
a critrio de planejamento conjunto entre estudante e tutor.
Reflita: momento de uma pausa na leitura para refletir/escrever/

conversar/observar sobre pontos importantes e/ou questionamentos.
Rede e-Tec Brasil

Sumrio
Unidade 1 - Descobertas e criaes do homem e sua

relao com a natureza e o trabalho 16
1.2 - A industrializao no Brasil 20
1.3 - Tecnologia da informao 22
1.4 - Internet e acesso tecnologia da
informao no Brasil 25
Unidade 2 - Tecnologias e mercado de trabalho 30

2.2 - A informtica na formao do trabalhador 33
Unidade 3 - Sistema Operacional Windows 7 38

3.2 - Conhecendo o Windows 7 39
Unidade 4 - Editor de Texto Word 2007 58

4.2 - Tela Inicial 59
4.3 - Digitao 59
Unidade 5 - Internet Explorer 80

5.1 - O que Internet 80
5.2 - Histrico 80
5.3 - Conexo 82
Unidade 6 - Sistema Operacional Linux - Ubunto 94

6.1 - Histrico Linux 94
6.2 - O que Ubuntu? 95
Rede e-Tec Brasil

Unidade 7 - Editor de Texto Writer 114
7.1 - O LibreOffice 114
7.2 - O LibreOffice Writer 115
Unidade 8 - Navegador Mozilla Firefox 140

8.1 - Mozilla 140
Unidade 9 - Dicionrio por Associao de Ingls para

Portugus 144
9.1 - Dicionrio por Associao de Ingls para Portugus 144
Palavras Finais 155
Glossrio 156
Referncias 163
Currculo do Professor-autor 165

Unidade 01
Descobertas e
criaes do homem
e sua relao com
a natureza e o
trabalho
Objetivos:
1. Identificar o modo de interveno do ser humano
na natureza e desta nas relaes humanas;
2. Apontar os elementos que compem a tecnologia
da informao;
3. Reconhecer a dinmica de implantao e difuso
da internet no Brasil.
Unidade 1 - Descobertas e criaes do homem e sua relao com a natureza e o trabalho 15 Rede e-Tec Brasil
Prezado (a) estudante, com grande prazer que recebo voc para darmos
incio nossa disciplina. Voc j conhece alguma coisa sobre informtica?
Espero que nossas aulas o ajude a enriquecer seu conhecimento e sua prtica
dentro deste mundo fantstico que cada vez mais pessoas esto adentrando.
Para comearmos, vamos fazer uma viagem no tempo?
1.1 Descobertas e criaes do homem e sua

relao com a natureza e o trabalho
Nesta Unidade iremos conversar sobre a interveno do ser
humano na natureza e da natureza na nossa caracterizao ao
longo dos tempos.
Veremos a importncia de alguns fatos histricos e suas
consequncias para nossa sociedade, discutiremos o nosso
processo de industrializao e os recursos tecnolgicos
envolvidos em nosso cotidiano, que culminaram no que temos
hoje enquanto nao.
O homem vem ao longo de toda a histria utilizando sua inteligncia,

criatividade e curiosidade para descobrir, inventar, transformar e
aperfeioar ferramentas, materiais e recursos a fim de melhorar sua
vida, se proteger e garantir sua sobrevivncia. O ser humano, em
suas relaes sociais, torna-se produtor de cultura e de trabalho com
inteligncia para desenvolver a sua tecnologia a partir de realizaes
cotidianas. Foi na pr-histria que apareceram os primeiros indcios de
cultura humana, por meio da manufatura de instrumentos de pedra
trabalhados de forma intencional pelo homem para obter suas armas
de caa ou de defesa.
Duas descobertas ocorridas na pr-histria foram fundamentais para

o desenvolvimento do homem: o fogo e a roda. Com o domnio da
utilizao do fogo, o homem se protegia contra predadores, cozinhava
e trabalhava outros materiais como metais e madeira. A roda, por sua
vez, revolucionou os meios de transporte e possibilitou outros avanos
tecnolgicos como os relgios, as mquinas a vapor, a locomotiva e o
automvel.

Ainda na pr-histria, no perodo chamado Neoltico, o homem
aprendeu a polir a pedra e, com isso, conseguiu produzir instrumentos
mais eficientes e com melhor acabamento. Foi nesse perodo que
ocorreu a Revoluo Agrcola. O homem foi abandonando a vida de
caador e coletor e comeou a cultivar cereais e a domesticar animais,
promovendo um grande desenvolvimento das foras produtivas e
libertando-se da dependncia absoluta da natureza.
No perodo final do Neoltico,ocorreram dois importantes descobrimentos

industriais: a inveno do tear e a fundio de metais. Com essas
descobertas, houve um grande desenvolvimento de todos os ramos
de produo e da produtividade do trabalho humano, provocando o
aumento da produo de excedentes e a separao entre o trabalho
artesanal e o trabalho agrcola
O surgimento da escrita marca o fim da pr-histria. comumente

aceito, segundo Thompson (1995), que o primeiro sistema completo
de escrita foi desenvolvido por volta do ano 3000 antes de Cristo
pelos sumerianos, no sul da Mesopotmia e, pouco tempo depois, um
sistema um pouco diferente, provavelmente de maneira independente,
foi desenvolvido pelos antigos egpcios.
Com o desenvolvimento da escrita, as tabuletas de argila foram

gradualmente substitudas pelo papiro e pergaminho como meios
tcnicos de transmisso. De acordo com Thompson (1995), as folhas
de papiro surgiram no Egito pelo ano 2600 antes de Cristo, e eram
feitas de uma planta cujas folhas eram transformadas em material de
escrita ao serem amassadas com martelo de madeira e colocadas para
secar. O papiro foi utilizado como o principal meio de transmisso at o
desenvolvimento da tcnica de produo de papel, inventado na China
por volta do ano 105 depois de Cristo.
Por volta do ano 1100 depois de Cristo, ocorreram muitas inovaes na

forma de utilizar os meios tradicionais de produo. No setor agrcola,
por exemplo, foi fundamental o desenvolvimento de ferramentas como
a charrua, o peitoral, o uso de ferraduras e a utilizao de moinhos
dgua.
Uma sequncia de descobertas e invenes aconteceu na Idade Mdia,

como a descoberta dos culos, no sculo XIII, da prensa mvel, no
sculo XV, o aperfeioamento da tecnologia da plvora e a inveno
dos relgios mecnicos.
Nos sculos XVII e XVIII, o desenvolvimento das tcnicas de produo

levou a um grande desenvolvimento das cincias naturais. Para se
expandir a produo, era preciso conhecer as propriedades da matria,
o que motivou o desenvolvimento de cincias como a fsica, a qumica
e a mecnica. Houve nesse perodo um movimento de renovao
intelectual conhecido por Iluminismo, iniciado na Inglaterra, no final
do sculo XVII.
A Revoluo Industrial transformou a sociedade europeia e mundial

no sculo XVIII. Iniciada na Inglaterra, em 1760, a Revoluo Industrial
caracterizou-se pela passagem da manufatura indstria mecnica. A
introduo de mquinas fabris multiplica o rendimento do trabalho e
aumenta a produo global.
A segunda fase da Revoluo Industrial, no perodo de 1860 a 1900, foi

caracterizada pela difuso dos princpios de industrializao na Frana,
Alemanha, Itlia, Blgica, Holanda, Estados Unidos e Japo. Nessa
fase, as principais mudanas no processo produtivo so a utilizao
de novas formas de energia a eltrica e a derivada do petrleo , o
aparecimento de novos produtos qumicos e a substituio do ferro
pelo ao.
Outra grande inveno do homem, patenteada em 1876 nos Estados

Unidos por Graham Bell, foi o telefone. Em 1973, a empresa Motorola
apresentou um prottipo do primeiro celular porttil, mas somente
em 1981 a Motorola e a American Radio Phone iniciaram os testes
com um sistema prprio de rdio-fone.

Foi em 1888 que o fsico alemo Heinrich Hertz conseguiu produzir
as primeiras ondas de rdio. Entretanto, a primeira transmisso de
rdio, ocorrida em 1895, denominada naquela poca telegrafia sem
fio, atribuda ao italiano Guglielmo Marconi, que funda, em julho de
1897, a primeira companhia de rdio do mundo e, em 1899, a primeira
fbrica de equipamento de rdio.
Na terceira fase da Revoluo Industrial, a partir de 1900, surgem os

grandes complexos industriais e as empresas multinacionais. A produo
caracterizada pela automao. As indstrias qumica e eletrnica
desenvolvem-se. Os avanos da robtica e da engenharia gentica
tambm so incorporados ao processo produtivo, que depende cada
vez menos de mo de obra e cada vez mais de alta tecnologia.
No final do sculo XIX, Thomas Alva Edison desenvolveu uma lmpada

eltrica capaz de ser comercializada. Em trinta anos, as naes
industrializadas geraram energia eltrica para iluminao e uso em
outros sistemas. Invenes desse perodo, como o telefone, o rdio,
o automvel a motor e o avio, revolucionaram o modo de vida e de
trabalho de milhes de pessoas.
O trem foi o principal meio de transporte do sculo XIX. A utilizao

do automvel como meio de transporte data do incio do sculo XX.
Sua produo em maior escala iniciou-se na Alemanha, em 1902, e nos
Estados Unidos, em 1903. Segundo a maioria dos autores, a inveno do
automvel deve-se a Joseph Nicolas Cugnot, engenheiro militar francs
que por volta de 1770 construiu um modelo de trs rodas movido a
vapor, com velocidade de aproximadamente cinco quilmetros por
hora. O automvel a motor foi desenvolvido por alemes em 1886
J a utilizao do avio no transporte de passageiros data de 1919.

At hoje se discute quem foi o verdadeiro pioneiro da aviao. A maior
polmica gira em torno do brasileiro Alberto Santos Dumont e dos
irmos americanos Wilbur e Orville Wright. Em 20 de setembro de
1898, Santos Dumont realizou o primeiro voo em balo mecanicamente
dirigido e, em 1906, na Frana, bateu o recorde de voo com o 14-Bis,
de motor a exploso, voando 220 metros em 21 segundos. O primeiro
voo dos irmos Wright ocorreu no dia 17 de dezembro de 1903, em
Kitty Hawk, Estados Unidos, com a utilizao de um planador.
No final da dcada de 1950, a tecnologia de gravao de fitas

magnticas, originalmente desenvolvida para gravao de som,
uma dcada antes, foi adaptada para possibilitar a gravao de
imagens, originando o videocassete. Mas, foi na dcada de 1970
que o videocassete comeou a ser produzido comercialmente para
uso domstico. Crescendo de forma espantosa no final dos anos
70 e incio de 80, o uso domstico do videocassete, segundo
Thompson(1995), modificou significativamente os canais de difuso
para produtos audiovisuais e a quantidade de controle dos usurios
sobre esses canais.
1.2 A industrializao no Brasil

Aqui disponibilizarei a voc alguns fatos que nos levaram
a implantar e criar medidas nacionais para o processo de
industrializao do Brasil, alm de sua importncia para o
fortalecimento de nossa autonomia econmica e poltica.
A origem da industrializao no Brasil

est relacionada economia cafeeira.
A partir de 1910, os cafeicultores
comearam a aplicar seus lucros no setor
industrial, temendo a recorrncia da crise
do caf. Mas, segundo Piletti (1988), foi
sem dvida a Primeira Guerra Mundial,
ocorrida entre 1914 e 1918, que deu
um grande impulso indstria brasileira.
Engenhos de acar primeira etapa da indstria no pas.
http://www.mundoeducacao.com.br As principais causas do surto industrial
brasileiro da poca foram a
substituio das importaes e a exportao de carne congelada
durante a guerra.

Segundo Luiz Koshiba e Denise Pereira (1987), a Segunda Guerra
Mundial, no perodo de 1939 a 1945, trouxe efeitos favorveis
indstria nacional com o crescimento da exportao de produtos
manufaturados. De acordo com os autores, as realizaes efetivamente
inovadoras da industrializao brasileira tomaram forma somente na
era Vargas. Em 1939, foi elaborado no governo Vargas um plano
quinquenal de metas para a indstria.
De acordo com Piletti (1988), uma das mais importantes realizaes

econmicas para o Brasil foi a indstria de base, que teve incio em
1946, quando comeou a funcionar a Companhia Siderrgica Nacional
de Volta Redonda e a serem produzidas no Brasil barras de ferro, folhas
de flandres e chapas de ao, necessrias para o funcionamento de
outras indstrias, como a de ferramentas, parafusos, motores, utenslios
de cozinha, automveis, avies, navios, e outras.
Como consequncia da indstria de base, vrios outros setores

industriais tambm se expandiram, entre os quais as fbricas de
rdios, televisores, geladeiras e de eletrodomsticos em geral, alm das Para saber mais, visite os
indstrias de ladrilhos, louas, vidros, papel, conservas e outras. No stios:
incio dos anos 60, o setor industrial superou a mdia do crescimento http://www.brasilescola.com/
historiab/industrializacao-
dos demais setores da economia brasileira. brasileira.htm
http://www.mundoeducacao.com.
br/geografia/a-industrializacao-
No perodo de 1968 a 1973, ocorreu o chamado milagre econmico, brasileira.htm
com a acelerao do crescimento, investimentos em infraestrutura e http://www.estacio.br/cpa/docs/2-
2manutencao-industrial.pdf
nos diversos segmentos da indstria e na agroindstria de alimentos. Na
dcada de 80, conhecida como a dcada perdida, a alta internacional
dos juros fez com que a economia brasileira entrasse em dificuldades
e o Brasil enfrentasse uma longa recesso, que levou estagnao da
atividade industrial do pas.
Nos anos 90, o Brasil d incio a uma abertura econmica para a

importao de mercadorias. Essa fase da industrializao brasileira,
iniciada no governo Collor com continuidade at o governo Fernando
Henrique Cardoso, marca o avano do neoliberalismo no pas que
prega a desregulamentao da economia e consiste na reduo da
participao do Estado nas atividades econmicas. Nesse contexto,
houve a privatizao de quase todas as empresas estatais brasileiras.
No dia 26 de maro de 1991, Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai
assinam o Tratado de Assuno, dando incio ao Mercosul Mercado
Comum do Sul, com o objetivo de criar um mercado comum entre
os pases-membros do bloco econmico. A consolidao do Mercosul
permitiu o incio de uma srie de negociaes na rea externa, no
apenas com seus parceiros regionais, mas tambm com outras regies
e pases do mundo.
Em 2004, o governo Lula criou a Agncia Brasileira de Desenvolvimento

Industrial (ABDI), pela Lei 11.080, de 30 de dezembro, com a funo
de promover a execuo de polticas de desenvolvimento industrial,
especialmente as que contribuam para a gerao de empregos,
em consonncia com as polticas de comrcio exterior e de cincia
e tecnologia. A lei foi regulamentada pelo Decreto 5.352, de 24 de
janeiro de 2005. De acordo com o Mapa Estratgico da Indstria
2007/2015:
A indstria no tem escolha. A nica opo possvel ser uma

indstria de classe mundial. A indstria brasileira compete em
mercados globais e participa, de forma crescente, em cadeias
de produo integradas. Isso impe dois desafios: ela tem que
estar preparada para responder aos desafios da globalizao
e s mudanas de organizao da produo. O Pas tem que
elaborar um programa coerente voltado para a criao de um
ambiente econmico e institucional de classe mundial.
MAPA ESTRATGICO DA INDSTRIA: 2007 2015. Braslia: CNI/DIREX, 2005.
1.3 Tecnologia da informao

Vamos perceber aqui que tecnologia da informao um
conjunto de equipamentos, saberes, programas, rotinas e aes
voltadas a um fim especfico (ou no). Isso sem falar sobre sua
importncia e ao direta em nossas vidas.

Vamos tratar agora de uma revoluo tecnolgica que invadiu todas as
esferas da atividade humana e vem trazendo significativas mudanas
para a economia, a sociedade e a cultura em todo o mundo. Estou
falando da tecnologia da informao, que, segundo Resende e Abreu
(2000), pode ser conceituada como o conjunto de recursos tecnolgicos
e computacionais para gerao e uso da informao. Com ela voc vai
conhecer e aprender a utilizar o microcomputador, uma das ferramentas
da tecnologia da informao.
Antes de prosseguir, vamos

compreender o que
tecnologia. O termo Tecnologia, do grego technologa
(tratado sobre uma arte), um
revoluo tecnolgica pode
termo utilizado para o conjunto
ser conceituado como as de conhecimentos, embasados
principalmente em princpios
invenes, descobertas ou cientficos, que possibilitam uma
criaes do homem que evoluo na capacidade das
atividades humanas.
afetam, de forma profunda,
ampla e generalizada, os
conhecimentos, os costumes
e as prticas cotidianas do seu meio. As grandes revolues tecnolgicas
manifestaram-se de acordo com as necessidades e anseios do homem
em determinadas pocas.
Na viso de Castells, a tecnologia expressa, em grande parte, a

habilidade de uma sociedade para impulsionar seu domnio tecnolgico
por intermdio das instituies sociais, inclusive (por intermdio) do
Estado.
Entre as tecnologias da informao est o conjunto convergente de

tecnologias em microeletrnica, computao (hardware componentes
fsicos do computador ou de seus perifricos e software programas
de computador), telecomunicaes/radiodifuso, e optoeletrnica
(transmisso por fibra tica e laser.
As primeiras descobertas tecnolgicas em eletrnica, de acordo
com Castells, aconteceram durante a Segunda Guerra Mundial e
no perodo seguinte, com o primeiro computador programvel e o
transistor, fonte da microeletrnica, que, para Castells, a essncia
da revoluo da tecnologia da informao no sculo XX, que veio
se difundir amplamente na dcada de 1970. O passo decisivo da
microeletrnica foi dado, segundo Castells, em 1957, com o circuito
integrado inventado por Jack Kilby em parceria com Bob Noyce.
O avano gigantesco na difuso da microeletrnica em todas as

mquinas ocorreu, conforme Castells, em 1971, quando Ted Hoff,
engenheiro da Intel, inventou o microprocessador. Os computadores
foram, segundo Castells, concebidos na Segunda Guerra Mundial,
mas nasceram somente em 1946 na Filadlfia, tendo a verdadeira
experincia da capacidade das calculadoras ocorrido na Pensilvnia
com o patrocnio do exrcito norte-americano, onde Mauchly e
Eckert desenvolveram o primeiro computador para uso geral. O
microcomputador foi inventado em 1975, mas foi somente na dcada
de 1980 que o computador comeou a ser amplamente difundido
com o desenvolvimento e uso dos computadores pessoais, cada vez
menores e mais poderosos.
Uma condio fundamental para a difuso dos microcomputadores

foi, de acordo com Castells, o desenvolvimento de software para
computadores pessoais, em meados dos anos 70, com Bill Gates e Paul
Allen, os fundadores da Microsoft, atual gigante em software, que
transformou seu predomnio em software de sistemas operacionais no
predomnio em software para o mercado de microcomputadores com
um todo. O Macintosh, da Apple, lanado em 1984, foi o primeiro
passo rumo aos computadores de fcil utilizao, pois introduziu a
tecnologia baseada em cones e interfaces com o usurio, desenvolvida
inicialmente pelo Centro de Pesquisas Palo Alto, da Xerox.
A convergncia de todas as tecnologias eletrnicas no campo da

comunicao interativa resultou na criao da Internet a rede
mundial de computadores que, segundo Castells, talvez seja o mais

revolucionrio meio tecnolgico da Era da Informao. A Internet teve
origem no trabalho de uma das mais inovadoras instituies de pesquisa
do mundo, conforme Castells: a Agncia de Projetos de Pesquisa
Avanada (ARPA), do Departamento de Defesa dos Estados Unidos da
Amrica. A primeira rede de computadores entrou em funcionamento
em 1 de setembro de 1969.
1.4 Internet e acesso tecnologia da

informao no Brasil
Conhecer o processo de implantao e difuso da internet no

Brasil e os recursos de tecnologia da informao e comunicao
envolvidos no assunto.
A Internet no Brasil comeou no meio

acadmico, quando em 1988 Oscar
Sala, professor da Universidade de So
Paulo e conselheiro da Fundao de
Amparo Pesquisa no Estado de So
Paulo (Fapesp), desenvolveu a ideia de
estabelecer contato com instituies
de outros pases para compartilhar
dados por meio de uma rede de
computadores. Mas, somente em 1991, a Internet foi liberada para
outras instituies no Brasil, tendo seu uso comercial sido liberado no
pas em 1995. Hoje em dia, podemos fazer vrias coisas a partir de um
computador conectado Internet, como nos comunicar, fazer compras,
pagamentos, movimentaes bancrias e pesquisas, por exemplo.
Podemos perceber, a partir de pesquisas, os avanos.Mas, apesar de

todo o avano disponvel na rea da tecnologia da informao, uma
grande parcela do povo brasileiro ainda no tem acesso a computador
e Internet. O Mapa da Excluso Digital, um estudo divulgado pela
Fundao Getlio Vargas em abril de 2003, mostra que, em 2001,
12,46% da populao brasileira tinha computador em casa e somente
8,31% tinha acesso Internet. Em 2001, o Brasil ficou em 43 lugar no
ndice de Avano Tecnolgico do Programa das Naes Unidas para
o Desenvolvimento (PNUD) entre 72 pases analisados. O ndice foi
estabelecido com o objetivo de verificar o nvel de criao e difuso de
tecnologias nos pases, considerando a capacitao da populao para
o uso dos avanos tecnolgicos. Pode-se afirmar, ento, que para um
pas ser considerado avanado tecnologicamente no basta produzir
tecnologia. preciso permitir e dar condies para a populao ter
acesso s tecnologias e saber us-las. Mais na frente veremos o salto
qualitativo e quantitativo que o Brasil deu nos ltimos anos para sanar
alguns desses problemas. Embora o Brasil necessite ainda avanar
muito na difuso tecnolgica e na preparao de sua populao
para o uso das tecnologias, o pas possui dois dos principais polos
tecnolgicos mundiais, de acordo com o relatrio do PNUD: So Paulo
e Campinas. Mas, para que haja um avano na incluso digital no Brasil,
necessrio diminuir custos, desenvolver infraestrutura, possibilitar e
facilitar a capacitao e definir polticas pblicas eficientes para o setor
de tecnologia da informao.
Segundo Dahlman e Frischtak (2005), o Brasil ainda tem como desafio

executar as seguintes aes prioritrias em polticas de educao e de
treinamento:
Aumentar a escolaridade mdia da fora de trabalho.

Universalizar a educao bsica e melhorar a qualidade da
educao em todos os nveis.
Aumentar as taxas de matrculas na educao superior,
para fazer uso efetivo do conhecimento disponvel, bem
como para criar novo conhecimento.
Fortalecer a capacidade de pesquisa das universidades e
sua interao com empresas e instituies de pesquisa.
Desenvolver oportunidades de aprendizagem vitalcia para
facilitar uma contnua recapacitao das pessoas.
Podemos acompanhar estatsticas, dados e projees atuais sobre a

internet no Brasil acessando o seguinte link: http://tobeguarany.

com/internet_no_brasil.php
RESUMO
O destaque dado a essa unidade foi importncia da
economia cafeeira para nossa origem industrial a partir da
segunda guerra mundial, mesmo tendo sido nefasta, trouxe
alguns benefcios a nossa indstria de manufatura. Alm
disso, tecemos comentrios sobre nossos governantes e suas
relaes nesse processo.
Outro destaque foi a relao dos recursos tecnolgicos para

a condio de sermos mais globais, gerando, dessa forma, um
formato social que possui padres bastante especficos, mas
que so pertinentes de uma sociedade da era da informao.
Vimos ainda que o Brasil vem evoluindo gradativamente

no aspecto tecnolgico e permitindo cada vez mais a
democratizao desse recurso.
Faa uma pesquisa e escreva um texto sobre:

1 Consequncias positivas e negativas de algumas das invenes do
ser humano.
2 As mudanas que a tecnologia da informao vem trazendo para a
sociedade mundial.
3 Usos positivos e negativos da Internet.
Unidade 02
Tecnologias e
mercado de
trabalho
Objetivos:
1. Expressar o impacto das novas tecnologias no
mercado de trabalho;
2. Reconhecer a importncia da formao dos
trabalhadores, o novo formato de emprego e as
exigncias de conhecimento em informtica;
2.1 Tecnologias e mercado de trabalho
Nesta unidade, voc ter um panorama histrico da influncia
das descobertas e evolues tecnolgicas na relao do homem
com o trabalho. Ter tambm a oportunidade de refletir sobre o
impacto das novas tecnologias no mercado de trabalho e sobre
a importncia da informtica na formao do trabalhador da
era da tecnologia da informao.
A relao homem e trabalho vem sofrendo mudanas ao longo da

histria. Segundo Bell (1977), nas sociedades pr-industriais a fora
de trabalho era absorvida sobretudo pelas atividades extrativistas,
minerao, pesca, silvicultura, agricultura. Nas sociedades industriais
a energia e as mquinas transformaram a natureza do trabalho. J na
sociedade ps-industrial, com nfase no setor de servios, exige-se dos
profissionais educao, conhecimento e outros tipos de habilidades,
que passam a ser cada vez mais facilitadoras na busca de emprego.
No livro Histria Geral, Pedro e Cceres (1987) fazem uma comparao

mais detalhada de como era o trabalho antes e depois da Revoluo
Industrial. Segundo os autores, na sociedade pr-industrial, o
trabalhador tinha sua oficina; os trabalhadores eram proprietrios dos
meios de produo; no havia uma diviso acentuada de trabalho,
pois o arteso fazia um produto do comeo ao fim; no era necessrio
grandes quantidades de capital para se produzir algo; o trabalhador
podia criar o produto da forma que quisesse; e o lucro era gerado na
compra e venda de mercadorias, ou seja, no comrcio.

Com a Revoluo Industrial, iniciada na Inglaterra, em 1760, surge
a fbrica, segundo Pedro e Cceres (1987), para abrigar mquinas e
grande nmero de operrios; os proprietrios dos meios de produo
so os industriais e no os trabalhadores; a diviso do trabalho se
acentua, uma vez que cada trabalhador faz somente uma parte do
produto e no conhece o produto final; surge a necessidade de grandes
quantidades de capital para se investir em mquinas; o trabalhador
perde seu poder de criatividade, visto que faz somente parte de um
produto; e o lucro gerado na produo de mercadorias, ou seja, na
indstria.
A partir de 1970, quando comea o perodo chamado ps-industrial,

a revoluo tecnolgica na informtica, na microeletrnica e na
biotecnologia, alm do surgimento de novos tipos de materiais e de
outros setores de produo, trouxe novas modalidades de organizao
ao trabalho humano. Com a informatizao presente na maioria
das atividades humanas, o trabalhador precisa possuir habilidades e
conhecimentos mltiplos, mais autonomia e participao. Na avaliao
de Castells:
A evoluo do mercado de trabalho durante o chamado perodo

ps-industrial (1970 a 1990) mostra, ao mesmo tempo, um
padro geral de deslocamento do emprego industrial e dois
caminhos diferentes em relao atividade industrial: o primeiro
significa uma rpida diminuio do emprego na indstria aliada
a uma grande expanso do emprego em servios relacionados
produo (em percentual) e em servios sociais (em volume),
enquanto outras atividades de servios ainda so mantidas como
fontes de emprego. O segundo caminho liga mais diretamente os
servios industriais e os relacionados produo, aumenta com
mais cautela o nvel de emprego em servios sociais e mantm os
servios de distribuio. (Castells, 1999)
De acordo com Castells (1999), surge no ps-industrialismo a sociedade

informacional, que tem como principais fontes de produtividade o
Unidade 2 - Tecnologias e mercado de trabalho 31 Rede e-Tec Brasil

conhecimento e a informao, por intermdio do desenvolvimento
e da difuso de tecnologias da informao e pelo atendimento dos
pr-requisitos para sua utilizao (principalmente recursos humanos e
infraestrutura de comunicaes).
Segundo Castells (1999), o amadurecimento da revoluo das

tecnologias da informao na dcada de 1990 modificou o processo
de trabalho, introduzindo novas formas de diviso de trabalho, tanto
no aspecto tcnico como no social. Um dos fatores que acelerou
a transformao do processo de trabalho na dcada de 90 foi, de
acordo com o autor, a utilizao em larga escala da tecnologia da
computao, das tecnologias de rede, da Internet, e suas aplicaes.
Isso porque, progredindo rapidamente, tornaram-se cada vez melhores

e mais baratas:
Ento, a nova tecnologia da informao est redefinindo os

processos de trabalho e os trabalhadores e, portanto, o emprego
e a estrutura ocupacional. Embora um nmero substancial de
empregos esteja melhorando de nvel em relao a qualificaes
e, s vezes, a salrios e condies de trabalho nos setores
mais dinmicos, muitos empregos esto sendo eliminados
gradualmente pela automao da indstria e de servios. So,
geralmente, trabalhos no especializados o suficiente para
escapar da automao, mas so suficientemente caros para
valer o investimento em tecnologia para substitu-los. (Castells,
1999)
A difuso da tecnologia da informao, embora elimine alguns

empregos tradicionais na indstria, cria novos empregos ligados
indstria de alta tecnologia. A relao quantitativa entre as perdas
e os ganhos dessa nova tendncia varia, segundo Castells (1999),
entre empresas, indstrias, setores, regies e pases em funo da
competitividade, estratgias empresariais, polticas governamentais,
ambientes institucionais e posio relativa na economia global.

A difuso da tecnologia da informao na economia no causa
desemprego de forma direta. Pelo contrrio, dadas as condies
institucionais e organizacionais certas, parece que, a longo prazo,
gera mais empregos. A transformao da administrao e do
trabalho melhora o nvel da estrutura ocupacional e aumenta o
nmero dos empregos de baixa qualificao. Castells (1999),
Entretanto, o autor adverte para o fato de que o processo de transio

histrica para uma sociedade informacional e uma economia globalizada
caracterizado pela deteriorao das condies de trabalho e de vida
para um nmero significativo de trabalhadores, seja com o desemprego,
o subemprego, a queda dos salrios reais, a segmentao da fora de
trabalho ou o emprego informal, por exemplo.
2.2 A informtica na formao

do trabalhador
A importncia da formao dos trabalhadores com vistas a um
novo formato de emprego e exigncias de conhecimento em
informtica.
Uma questo que no pode ser ignorada

na anlise do mercado de trabalho
atual a importncia da qualificao
profissional. A baixa qualidade do ensino
e a falta de fornecimento de qualificaes
para os novos empregos da sociedade
informacional podem rebaixar pessoas
ou exclu-las do mercado de trabalho.
Nesse ponto, a informtica que pode ser
conceituada como o ramo da tecnologia
que trata do processamento de informaes ou dados por meio do
computador tornou-se fundamental e mudou o perfil dos empregos
na nossa sociedade.

O uso do computador facilita a nossa vida no s enquanto
profissionais, mas tambm enquanto pessoas e cidados. Quem no
tem conhecimentos fundamentais na rea de informtica enfrenta
hoje dificuldades tanto para se inserir, progredir ou se manter no
mercado de trabalho como para realizar tarefas mais simples como
retirar extrato bancrio em um caixa eletrnico ou fazer uma pesquisa
pela Internet. Portanto, saber lidar com o computador se tornou
essencial na nossa vida moderna.
A partir desta unidade de estudo, voc ter condies de ingressar ou
prosseguir no mundo da informtica e aproveitar todos os benefcios
que ela pode trazer para sua vida.
RESUMO
A abordagem dessa unidade priorizou o mundo do trabalho, em
seu processo histrico de mudana, passando por suas prticas nas
oficinas na fase pr-industrial e nas fbricas no ps-industrial, e nessas
visualizamos como se deu a diviso do trabalho. Essa ltima fase
marcou o surgimento da sociedade informacional, amadurecimento
das tecnologias da informao e a transformao do processo de
trabalho com a extino de uns e criao de outros. Portanto vimos
surgir um novo paradigma: emprego x salrio x trabalho.

Pesquise e escreva um texto a respeito dos temas abaixo e os transcreva
para o seu memorial:
1 Utilidades e importncia do computador na sociedade moderna.
2 A importncia da informtica na formao profissional

Antes de passarmos para a prxima unidade, quero destacar

algumas questes importantes para estimular voc e ajud-
lo a seguir no estudo deste Mdulo. A primeira delas que
valorizar a utilizao do computador e aprender a trabalhar
com ele pode modificar positivamente seu trabalho e suas
atividades dirias.
Todos ns sempre temos algo a aprender. E em cada

aprendizado temos a chance de crescer como pessoas
e conquistar espao profissionalmente. No caminho do
aprendizado, precisamos muitas vezes da ajuda de outras
pessoas. Por isso, no tenha vergonha ou receio de pedir
auxlio quando precisar.
No desanime diante das dificuldades que possa encontrar

durante o curso. Os desafios existem para serem vencidos. O
computador existe para nos ajudar, desde que tenhamos os
conhecimentos necessrios para utiliz-lo. Sendo assim, siga
em frente! Explore o computador e se beneficie desta incrvel
mquina.

Unidade 03
Sistema
Operacional
Windows 7
Objetivos:
1. Apontar as noes bsicas de Windows 7;
2. Aplicar mediante os Pratiques o aprendizado
sobre o sistema operacional Windows 7.
Unidade 3 - Sistema Operacional Windows 7 37 Rede e-Tec Brasil

Nesta unidade, voc ter noes bsicas de Windows 7.
Existem diversas verses do Sistema Operaciol Windows, sendo
o Windows 7 a verso mais atual. Voc aprender, por exemplo,
Arquivo. A exemplo do que
acontece na vida real, uma rea a ligar e desligar um computador e nele salvar e organizar
destinada a armazenamento de arquivos, criar pastas, entre outras coisas.
documentos tanto do Word quanto
do KWord, que so programas
editores de texto. 3.1 Introduo
Antes de falarmos do Windows 7, preciso que voc conhea melhor
essa mquina da qual falei na Unidade I: o computador:
http://www.concursomania.com.br/2011/04/22/as-partes-de-um-computador/
Gabinete No gabinete so alojados todos os componentes

necessrios para o funcionamento do computador. As informaes
so processadas, armazenadas e reproduzidas nesta unidade.
Monitor por meio dele voc pode ler textos, ver imagens,
acompanhar o que o sistema operacional faz e visualizar pginas na
Internet.
Teclado serve para digitar textos e executar comandos, como dar

espao entre uma palavra e outra ou entre uma linha e outra do texto,
entre outros.
Mouse com ele que voc seleciona o que desejar na tela do

computador.

3.2 Conhecendo o Sistema Operacional
Windows 7
Existem diversas verses do windows, sendo o Windows 7 a verso mais
atual. Os conceitos trabalhados nesta unidade so conceitos bsicos que
podem ser aplicados em diversas verses. Agora que voc j conhece o
computador, vamos falar a respeito do sistema operacional. O sistema
operacional um software responsvel por fazer com que ns, seres
humanos, consigamos ver o que o computador faz, e fazer com que o
computador, que uma mquina, entenda o que ns queremos dele.
Para ajudar na familiarizao com o sistema, mostrarei uma fotografia
das telas sobre as quais conversaremos. Voc ver a seguir, passo a O Windows foi
desenvolvido pelo norte-
passo, como utilizar o Windows 7 a partir de qualquer computador americano Bill Gates,
fundador da Microsoft,
que esteja disponvel. Voc ver a seguir, passo a passo, como utilizar uma das maiores
o Windows XP a partir de qualquer computador que esteja disponvel. empresas de programas de
computadores do mundo.
Se voc tiver interesse
Para voc comear a trabalhar com o Windows 7, faa o seguinte: em conhecer mais sobre
o incio da carreira de
1. Ligue o computador; Bill Gates, assista ao
filme Piratas do Vale do
2. Aps alguns segundos, o Windows 7 estar completamente Silcio. importante saber
carregado e pronto para ser utilizado e voc ver uma tela parecida que antes desse sistema
operacional existiram
com esta: outras verses, como o
Windows 98 e o Windows
2000. Fica a dica para voc,
caso queira, fazer uma
boa pesquisa a respeito
dos seus antecessores e
se aprofundar mais. Voc
topa esse desafio?

3. Logo aps aparecer a tela acima, voc dever selecionar um usurio
e digitar a senha respectiva. Caso exista apenas um usurio, voc
deverposicionar o mouse sobre o nome que aparecer e pressionar o
boto esquerdo (clicando).
Assim, voc j estar no ambiente Windows
3.2.1 rea de trabalho (Desktop)

rea de Trabalho toda
a tela que representa a
Depois que voc clicar no nome do usurio, aparecer uma tela
rea em que se trabalha parecida com a figura abaixo, e nela a rea de trabalho, na qual
no Windows. cones,
janelas e a barra de tarefas encontramos os seguintes itens:
so exibidos na rea de
Trabalho do Windows, que
pode ser personalizada
cones;
de modo que se adapte Barra de tarefas;
s suas preferncias e
exigncias de trabalho Boto iniciar.
Barra de tarefas: Barra

retangular geralmente
localizada na parte
inferior da re de
Trabalho do Windows. A
barra de tarefas inclui o
boto Iniciar, bem como Veremos agora o que so cones, barra de tarefas e boto iniciar, e
os botes para todos os
programas e documentos para que servem.
que estejam abertos. Sua
localizao, seu tamanho e
sua visibilidade podem ser 3.2.2 cones
modificados para se ajustar
s suas preferncias. cones so figuras que representam recursos do computador. Um
cone pode representar texto, msica, programa, fotos etc. Voc pode
adicionar cones na rea de trabalho, assim como pode excluir. Alguns

cones so padro do Windows: Computador, Documentos, Rede,
Internet Explorer.
Escolha um cone da rea de trabalho do seu computador e d um

clique duplo com o boto esquerdo do mouse para ver como funciona.
A tela referente ao cone se abrir para voc.
3.2.3 Barra de tarefas
A barra de tarefas mostra quais as janelas esto abertas no momento,

mesmo que algumas estejam minimizadas ou ocultas sob outra janela,
permitindo, assim, alternar entre estas janelas ou entre programas com
rapidez e facilidade.
A barra de tarefas muito til no dia a dia. Imagine que voc esteja
criando um texto em um editor de texto e um de seus colegas lhe pede
para voc imprimir uma determinada planilha que est em seu micro.
Voc no precisa fechar o editor de textos. Apenas salve o arquivo que
est trabalhando, abra a planilha e mande imprimir. Enquanto imprime,
voc no precisa esperar que a planilha seja totalmente impressa; deixe
a impressora trabalhando e volte para o editor de textos, dando um
clique no boto correspondente na barra de tarefas, e volte a trabalhar.
A barra de tarefas, na viso da Microsoft, uma das maiores ferramentas

de produtividade do Windows. Vamos abrir alguns aplicativos e ver
como ela se comporta.
3.2.4 Como se desliga o Windows 7

Desligar: Quando optamos por desligar, o sistema
operacional fecha todos os programas, com isso, quando
o computador for ligado novamente, ele ter que carregar
todo o sistema operacional.
Suspender: clicando neste boto, o Windows salvar

o estado da rea de trabalho no disco rgido e depois desligar o
computador. Desta forma, quando ele for ligado novamente, a rea
de trabalho se apresentar exatamente como voc deixou, com os
programas e arquivos que voc estava usando abertos.
Reiniciar: encerra o Windows e o reinicia.
Bloquear: Quando voc bloqueia o computador, apenas o seu usurio

ou um administrador podero desbloquear.
Fazer logoff: este caso tambm para a troca de usurio. A grande

diferena que, ao efetuar o logoff, todos os programas do usurio
atual sero fechados, e s depois aparece a janela para escolha do
usurio.
Trocar usurio: Clicando nesta opo, os programas que o usurio

atual est usando no sero fechados, e uma janela com os nomes
dos usurios do computador ser exibida para que a troca de usurio
seja feita. Use esta opo na seguinte situao: outro usurio vai usar o
computador, mas depois voc ir continuar a us-lo. Ento o Windows
no fechar seus arquivos e programas, e quando voc voltar ao seu
usurio, a rea de trabalho estar exatamente como voc deixou
3.2.5 Acessrios do Windows

Acessrios: Programas
bsicos includos no O Windows 7 inclui muitos programas e acessrios teis. So
Windows que o ajudam ferramentas para edio de texto, criao de imagens, jogos,
no seu trabalho dirio
no computador, como o ferramentas para melhorar a performance do computador, calculadora
WordPad e o Paint, por
exemplo. Os acessrios
etc.
tambm incluem utilitrios
que o ajudam a usar mais
facilmente os recursos
de telecomunicao,
fax e multimdia do
seu computador. As
ferramentas de sistema so
acessrios que o ajudam a
gerenciar os recursos do
seu computador. Os jogos
tambm so includos
como parte dos acessrios
do Windows.

Se fssemos analisar cada acessrio que temos, encontraramos vrias
aplicaes, mas vamos citar as mais usadas e importantes. Imagine que
voc est montando um manual para ajudar as pessoas a trabalharem
com um determinado programa do computador. Neste manual, com
certeza voc acrescentaria a imagem das janelas do programa.
Para copiar as janelas e retirar s a parte desejada, utilizamos o Paint,

que um programa para trabalhar com imagens. Para editar textos
com formatao simples podemos utilizar o acessrio Bloco de Notas,
que um editor de texto muito simples. Assim, vimos duas aplicaes
para dois acessrios diferentes.
A pasta Acessrios acessvel dando-se um clique no boto Iniciar

na barra de tarefas, escolhendo a opo Todos os programas e, no
submenu que aparece, Acessrios.
Vamos praticar um pouco? Afinal, fazendo que se aprende, no

mesmo?
1 Como prtica, abra a Calculadora, que fica em Acessrios, e
faa algumas operaes matemticas relativas as suas atividades na sua
escola.
2 Depois, abra outras opes de Acessrios e explore sua utilidade e
funes, sempre visando sua atividade laboral.
3.2.6 Janelas Aplicativo: Conjunto

detalhado de instrues
Para exemplificarmos uma janela, utilizaremos a janela de um aplicativo de computador que se
pode usar para realizar
do Windows: o Bloco de Notas. Para abri-lo, clique no boto Iniciar/ tarefas relacionadas, tais
como redigir uma carta
Todos os Programas/Acessrios/Bloco de Notas. com um programa editor
de texto, calcular uma
coluna de nmeros com
Barra de ttulo: esta barra mostra o nome do arquivo (Sem Ttulo) um programa de planilha e
e o nome do aplicativo (Bloco de Notas) que est sendo executado fazer o backup de arquivos
com um programa
na janela. Atravs desta barra, conseguimos mover a janela quando utilitrio de sistema.
a mesma no est maximizada. Para isso, clique na barra de ttulo,

mantenha o clique, arraste e solte o mouse. Assim, voc estar
movendo a janela para a posio desejada.
Na barra de ttulo encontramos os botes de controle da janela. Estes

so:
Minimizar: este boto oculta a janela da rea de trabalho e mantm
o boto referente janela na barra de tarefas. Para visualizar a janela
novamente, clique em seu boto na barra de tarefas.
Maximizar: este boto aumenta o tamanho da janela at que ela

ocupe toda a rea de trabalho. Para que a janela volte ao tamanho
original, o boto na barra de ttulo, que era o maximizar, alternou para
o boto Restaurar. Clique neste boto e a janela ser restaurada ao
tamanho original.
Fechar: este boto fecha o aplicativo que est sendo executado e sua
janela. Esta mesma opo poder ser utilizada pelo menu Arquivo/
Sair. Se o arquivo que estiver sendo criado ou modificado dentro da
janela no foi salvo antes de fechar o aplicativo, o Windows emitir
uma tela de alerta perguntando se voc quer ou no salvar o arquivo,
ou cancelar a operao de sair do aplicativo.
Barra de menu: contm o conjunto completo de operaes possveis

de serem realizadas em uma janela.

Barra de ferramentas: contm botes de atalho das principais opes
da barra de menu. Podem existir mais de uma barra de ferramentas ou
nenhuma em uma s janela.

Bordas: marcam os limites de uma janela. Uma janela pode ser
dimensionada atravs de suas bordas, bastando passar o mouse sobre
elas, clicar, segurar e arrastar (drag-and-drop) para o sentido desejado.
Tambm possvel modificar o tamanho de uma janela atravs dos
vrtices da mesma.

rea de Trabalho: local em uma janela onde podemos realizar as
tarefas pertinentes a ela. Por exemplo, apenas na rea de Trabalho do
MS-Word poderemos digitar e formatar textos.
Barra de Status: serve para exibir o estado atual de uma janela,

Barra de status: Barra
exibindo as mais diferentes informaes como, por exemplo, espao na parte inferior de uma
livre de memria em disco, nmero de objetos, quantidade de pginas, janela de programa
que indica o estado do
etc. programa, como o nmero
da pgina, o modo atual, o
tamanho do objeto etc. Em
3.2.7 O Painel de Controle geral, pode-se ativar ou
inibir a exibio da barra
Tem por finalidade controlar todas as opes que alterem componentes de status.
bsicos ou tcnicos do Windows, tais como Data/Hora, Mouse, Teclado,

Opes Regionais e de Idioma, entre outras. A janela do Painel de
Controle pode se apresentar como mostrada abaixo:

Devemos ter muito cuidado ao alterar determinadas opes existentes
no Painel de controle, pois isso pode afetar a funcionalidade do
Windows. A seguir, daremos alguns exemplos de atalhos a opes
mais comuns do Painel de controle:
V at a secretaria de sua escola e veja qual o cone usado para o

cadastro dos alunos no censo escolar do Mec.
Comente com a ou o Gestor da secretaria sua descoberta.
Alterando a data/hora do computador
D um duplo clique no cone Data e hora ou

no relgio que aparece na bandeja do sistema
da barra de tarefas.
Faa agora o ajuste de seu computador para

o horrio de vero do ano de 2012 e depois
volte ao normal.
Na janela de Propriedades de Data e hora,

realizar as alteraes desejadas, selecionando
as opes com o mouse e utilizando o teclado,
caso seja necessrio.
Alterando as propriedades de vdeo
1 - Clicar no cone Vdeo ou com o boto

direito do mouse na rea de trabalho do
Windows.
2 - No menu suspenso, escolher Propriedades.
3 - Na janela principal pode-se escolher

opes para alterar o plano de fundo da rea
de trabalho, proteo de tela entre outros.
Muito cuidado! As propriedades de vdeo, se
alteradas indevidamente, podem fazer com que a imagem que aparece

no monitor fique distorcida ou simplesmente suma.
3.2.8 Como salvar arquivos

Salvar um arquivo grav-lo no disco rgido, CD, pendrive ou outro
dispositivo de armazenamento para que no seja perdido com a falta
de energia (lembrando que, quando criamos um arquivo, ele est
armazenado na memria RAM que s funciona com o computador
ligado por isso a necessidade de salv-lo). Desta forma, poderemos
utiliz-lo posteriormente. A primeira vez que vamos salvar um arquivo
temos que dar um nome para o mesmo e escolher uma pasta (um local
no disco). Depois que o arquivo j tem um nome, o comando salvar s
atualiza as alteraes.
Quando criamos arquivos no editor de texto ou em uma planilha

eletrnica, estes arquivos esto sendo guardados temporariamente na
memria RAM. Para transferi-los para o disco rgido, devemos salv-los.
Para isso, execute os seguintes passos quando for salvar um arquivo
pela primeira vez:
1. Voc est com o Bloco de Notas aberto. Ento, digite a frase meu
primeiro texto. Agora, vamos gravar este pequeno texto que voc
digitou.
2. Clique no menu Arquivo / Salvar. A seguinte tela ser mostrada:

A janela Salvar Como no Windows XP traz uma barra de navegao
de pastas esquerda da janela (observe a figura acima). Esta barra
fornece atalhos para locais em seu computador ou na rede como: a
pasta Histrico (ou Documentos Recentes), que mostra as ltimas
pastas e arquivos que foram acessados; a rea de Trabalho (Desktop);
a pasta Meus Documentos; Meu computador, que permite acessar
as unidades disponveis em seu micro, como disco rgido, disquete e
unidade de CD; e, por ltimo, a pasta Meus locais de Rede. Quando
voc clicar em um local, ele aparecer em Salvar em e os arquivos e
pastas no local selecionado sero listados direita. Se, por exemplo,
voc deseja salvar o arquivo na pasta Meus Documentos, no ser
necessrio localizar esta pasta na caixa Salvar em. Basta clicar no
cone Meus Documentos na barra de navegao de pastas e esta j
estar selecionada.
3. Como a primeira vez que est salvando o arquivo, ser aberta a

tela do Salvar Como para voc definir o local e o nome do arquivo
no disco rgido.
4. Na barra de navegao, a esquerda, escolha a opo documentos.

Neste momento ser aberta a pasta documentos que foi criada no
disco rgido do computador que voc esta usando.
5. Escolha uma pasta dando um clique duplo sobre ela. No nosso caso,
Meus Documentos.
6. Na Caixa Nome do Arquivo, digite um nome para o arquivo. Este

nome no poder conter os caracteres: *, /, \,?. Pode haver um espao
de um arquivo.
7. Clique no boto Salvar.
3.2.9 Meu Computador

No Windows 7 tudo o que voc tem dentro do computador
programas, documentos, arquivos de dados e unidades de disco, por
exemplo torna-se acessvel em um local chamado computador.
O computador pode ser acessado a partir do menu iniciar. Veja a
imagem a seguir.

O computador a porta de entrada
para o usurio navegar pelas
Navegar: Acessar stios (sites) na
unidades de disco (rgido, flexveis
Internet para pesquisa ou lazer.
e CD-ROM). Nas empresas existem, Pasta: Local em que se
normalmente, vrios departamentos armazenam documentos, arquivos
de programa e outras pastas em
como, por exemplo, administrao, seus discos. Antigamente chamado
compras, estoque e outros. Para que diretrio.
os arquivos de cada departamento

no se misturem, utilizamos o
computador para dividir o disco em
pastas que organizam os arquivos de
cada um dos departamentos. Em casa, se mais de uma pessoa utiliza o
computador, tambm podemos criar pastas para organizar os arquivos
que cada um possui.
3.2.10 Exibir o contedo de uma pasta

Para voc ter uma ideia prtica de como exibir o contedo de uma
pasta (estas so utilizadas para organizar o disco rgido, como se fossem
gavetas de um armrio), vamos, por exemplo, visualizar o contedo de
pasta Windows. Siga os seguintes passos:
1. D um clique sobre a pasta correspondente ao disco rgido (C:). Ser

aberta uma janela com ttulo correspondente ao rtulo da unidade de
disco rgido C:. Nesta janela aparecem as pastas correspondentes s
gavetas existentes no disco rgido C:, bem como os cones referentes
aos arquivos gravados na raiz (pasta principal) da unidade C:.
2. D um clique sobre a pasta Windows. Ela ser aberta como uma

janela cujo ttulo Windows, mostrando todas as pastas (gavetas) e
cones de arquivos existentes na pasta Windows.
3.2.11 Como voc deve fazer para criar pastas

Como j mencionado anteriormente, as pastas servem para organizar
o disco rgido. Para conseguirmos esta organizao, necessrio cria
mais pastas e at mesmo subpastas destas.

Para criar uma pasta siga estes passos:
1. Abra a pasta ou unidade de disco que dever conter a nova pasta

que ser criada.
2. clique no menu Arquivo / Novo / Pasta.
3. Aparecer na tela uma Nova Pasta selecionada para que voc digite
um nome.
4. Digite o nome e tecle Enter. Pronto! A pasta est criada.
3.2.12 Lixeira do Windows

A Lixeira uma pasta especial do Windows que pode ser encontrada
na rea de trabalho. Se voc estiver trabalhando com janelas
maximizadas, no conseguir ver a lixeira. Use o boto direito do
mouse para clicar em uma rea vazia da barra de tarefas. Em seguida,
clique em Mostrar a rea de trabalho.
Para verificar o contedo da lixeira, d um
clique sobre o cone da lixeira.
Para testar esta funcionalidade vamos

criar um arquivo de texto vazio
com o bloco de notas e salv-lo em
Documentos. Aps isto, abra a pasta

e selecione o arquivo recm-criado; e ento pressione a tecla Delete.
Surgir uma caixa de dilogo com a figura a seguir. Clique em Sim e,
ento, o arquivo ser enviado para a Lixeira.
3.2.12.1 Como fazer para esvaziar a Lixeira

Ao Esvaziar a Lixeira, voc est excluindo definitivamente os arquivos do
seu disco rgido. Estes no sero mais recuperados pelo Windows. Ento,
esvazie a Lixeira somente quando tiver certeza de que no precisa mais
dos arquivos ali encontrados. Para esvaziar a lixeira, siga os seguintes
passos:
1. Abra a Lixeira.
2. No menu Arquivo, clique em Esvaziar Lixeira.
Voc pode tambm esvaziar a Lixeira sem precisar

abri-la. Para tanto, basta clicar com o boto direito do
mouse sobre o cone da Lixeira e selecionar no menu de
contexto Esvaziar Lixeira.
3.2.13 Paint
O Paint um acessrio do Windows que permite o tratamento de
imagens e a criao de vrios tipos de desenhos para nossos trabalhos.
Atravs deste acessrio, podemos criar logomarcas, papel de parede,
copiar imagens, capturar telas do Windows e us-las em documentos
de textos.
Uma grande vantagem do Paint para as pessoas que esto iniciando no

Windows que com ele possvel aperfeioar-se nas funes bsicas
de outros programas, tais como: abrir, salvar, novo, desfazer, alm de
desenvolver a coordenao motora no uso do mouse.
Para abrir o Paint, siga at os Acessrios do Windows. A seguinte

janela ser apresentada:

Nesta Janela, temos os seguintes elementos:
Na Aba Home podemos usar as seguintes ferramentas:

Area de transferncia, Imagem, ferramentas, pincis, formas,
tamanhos e cores.
Vejamos agora as ferramentas mais utilizadas para criao de imagens:
Lpis: apenas mantenha pressionado o boto do mouse sobre a rea

em branco e arraste para desenhar.
Pincel: tem a mesma funo do lpis, mas com alguns recursos a

mais, com os quais podemos alterar a forma do pincel e o tamanho
do mesmo. Para isso, basta selecionar na caixa que aparece embaixo
da caixa de ferramentas.
Preencher com cor ou Balde de tinta: Serve para pintar os objetos,

tais como crculos e quadrados. Use apenas se a sua figura estiver
fechada, sem aberturas.
Ferramenta Texto: utilizada para inserir textos no Paint. Ao selecionar

esta ferramenta e clicarmos na rea de desenho, devemos desenhar
uma caixa para que o texto seja inserido dentro da mesma. Junto com
a ferramenta texto surge tambm uma nova aba com as opes de
formatao de texto.
Voc pode salvar o seu desenho, para que possa abrir mais tarde ou
mesmo imprimir. Para tanto, clique em Arquivo / Salvar. Basta inserir
um nome para o desenho e clicar no boto Salvar. Aps salvar seu
desenho, voc pode ainda coloc-lo como plano de fundo (papel de
parede). Veja na imagem abaixo.
3.2.14 Calculadora
A calculadora do Windows contm muito
mais recursos do que uma calculadora
comum, pois, alm de efetuar as operaes
bsicas, pode ainda trabalhar como uma
calculadora cientfica, programador e
estatstica. Para abri-la, v at a calculadora
e clique no menu Exibir.

3.2.15 Ferramentas do sistema
O Windows 7 traz consigo uma srie de programas que nos ajudam
a manter o sistema em bom funcionamento. Esses programas so
chamados de Ferramentas do Sistema. Podemos acess-los atravs do
menu Acessrios.
Dentre as ferramentas do Sistema, podemos destacar as

seguintes:
Desfragmentador de disco: Quando o Windows grava um arquivo

no disco, ele o grava em partes separadas. Quando precisar abrir esse
mesmo arquivo, o prprio Windows levar mais tempo, pois precisa
procurar por todo o disco. Usando esta ferramenta, ele ajusta o disco
e torna o computador at 20% mais rpido. Recomenda-se fazer todo
ms. Para fazer a desfragmentao, clique em Ferramentas e, em
seguida, Desfragmentar agora....
Restaurao do sistema: uma ferramenta que serve para proteger

o sistema contra erros e falhas. Voc pode usar a restaurao do
sistema para desfazer alteraes feitas no computador e restaurar
configuraes e desempenho. A restaurao do sistema retorna o
computador a uma etapa anterior (ponto de restaurao) sem que
voc perca trabalhos recentes, como documentos salvos, e-mail ou
listas de histrico e de favoritos da Internet.
As alteraes feitas pela restaurao do sistema so totalmente

reversveis. O computador cria automaticamente pontos de restaurao,
mas voc tambm pode usar a restaurao do sistema para criar seus
prprios pontos de restaurao. Isso til se voc estiver prestes a
fazer uma alterao importante no sistema, como a instalao de um
novo programa ou alteraes no registro.

RESUMO
Aqui tivemos a oportunidade de ver quais as partes que
compem um computador; ligar e desligar o Windows; usar
e configurar a rea de trabalho; as barras acessrias deste
Sistema Operacional, quais recursos possui e como utiliz-los;
as janelas; o painel de controle e suas finalidades; as diversas
aes envolvendo arquivos e pastas e como efetuar desenhos
usando seus componentes.
1) Mude o papel de parede do computador que voc est usando.

2) Crie uma pasta com seu nome e nela coloque o material de estudo
deste curso.
Terminamos mais uma unidade do nosso curso. Espero que esteja

gostando e que esteja sendo til para voc. Agora que voc j
conheceu o sistema operacional Windows, podemos avanar na
nossa disciplina. Te aguardo na prxima aula para falarmos do
editor de texto.
At l!

Unidade 04
Editor de Texto
Word 2007
Objetivo:
1. Empregar o editor de texto Word 2007.

4.1 Introduo
Voc conhecer, nesta unidade, uma das categorias de programas mais
Caso voc se interesse, conhecidas e utilizadas em todo o mundo: a dos editores de textos
esse editor
de texto faz
parte de um pacote programas que estimulam a produo de trabalhos escritos, dada a
de outros programas sua facilidade de uso e sua riqueza de opes para a manipulao dos
chamado Microsoft Office,
que alm do Word, possui textos. Estes programas costumam surpreender as pessoas iniciantes
outros programas de
no uso do computador ao produzir trabalhos que antes eram feitos
grande utilidade (Excel,
Power Point, Access e mo ou com a ajuda das antigas mquinas de escrever.
outros) para nossa vida. Se
voc aceitar o desafio, que
tal pesquisar sobre eles? O editor de texto que voc ir aprender a utilizar o Word XP. Como na
unidade anterior, sero apresentadas imagens das telas para facilitar
sua compreenso.
Vamos conhecer o Word 2007, ento?
Para iniciar o Word 2007 devemos seguir os devidos procedimentos:
1. Clique no boto iniciar.
2. Clique na opo Todos os Programas.
3. Escolha a pasta Microsoft Office.
4. Escolha a opo Microsoft Word 2007.
Iniciar >> Programas >> Microsoft Office >> Microsoft Word

2007

4.2 Tela Inicial
Maximizar, minimizar e fechar
Barra de Ttulos
Barra de Menus Barra de Formatao

Barra de Rolagem
Rguas
rea de Trabalho
Barra de Status
4.3 Digitao
Para iniciarmos a nossa caminhada neste programa, vamos aprender as
principais ferramentas de digitao.
4.3.1 Principais Teclas

necessrio saber como se movimentar atravs do texto de forma gil
por duas razes principais: para que se possa editar o texto e para
visualizar o documento em suas diversas pginas. No que diz respeito
edio, o ponto de insero indica onde a prxima ao acontecer. Ao
clicar em qualquer parte do texto na tela, o ponto de insero aparecer
naquela posio. possvel, tambm, mover o ponto de insero por
intermdio das setas do teclado e das teclas de navegao, como
apresentado na tabela da prxima pgina.
Unidade 4 - Editor de Texto Word 7 59 Rede e-Tec Brasil

Tecla Movimentao
Um caractere para a esquerda
Um caractere para a direita
Uma linha para cima
Uma linha para baixo
CTRL + Uma palavra para a esquerda
CTRL + Uma palavra para a direita
END At o final da linha
HOME At o incio da linha
CTRL + Um pargrafo para cima
CTRL + Um pargrafo para baixo
PGDN Uma janela para baixo
PGUP Uma janela para cima
CTRL + PGDN At a parte inferior da janela
CTRL + PGUP At a parte superior da janela
CTRL + END At o final do documento
CTRL + HOME At o incio do documento
4.3.2 Criando um Documento Novo

Para criar um documento novo no word necessrio selecionar o
Boto office e, em seguida, Novo.
4.3.3 Abrindo um Arquivo (Documento) j

existente
Para abrir um documento j existente necessrio acessar o boto
office e, em seguida, selecionar a opo de abrir.

4.3.4 Quando usar Salvar e Salvar Como?
Salvar Como: Se o
A opo Salvar Como dever ser utilizada quando o usurio estiver usurio utilizar a opo
gravando o seu arquivo pela primeira vez, onde estar especificando Salvar Como vrias
vezes para um mesmo
o local em que ser salvo e o nome do arquivo (no Word todos os arquivo, estar duplicando
esse arquivo vrias vezes.
arquivos apresentam a extenso *.docx). Em contrapartida, a opo
Salvar dever ser utilizada toda vez que o usurio quiser gravar as
alteraes.
4.3.5 Ortografia e gramtica

O Word fornece duas maneiras de verificar ortografia e gramtica:
1. Enquanto voc digita, o Word pode verificar automaticamente o

seu documento e sublinhar possveis erros de ortografia e gramtica.
Para corrigir um erro, exiba um menu de atalho clicando com o boto
direito do mouse sobre a palavra sublinhada e, em seguida, selecione
a palavra certa.
2. O Word permite que seja verificada a ortografia no documento ativo,

incluindo texto em cabealhos, rodaps, notas de rodap, notas de fim
e anotaes. Para verificar rapidamente a ortografia no documento,
basta selecionar a aba Reviso e clicar sobre o boto Ortografia e
Gramtica. Atravs da figura abaixo, pode-se verificar a caixa de dilogo
e suas opes.

No encontrada (caixa superior) - exibe uma palavra que no foi
Para utilizar o recurso de encontrada nos dicionrios abertos.
verificao gramatical
existe uma caixa de
Sugestes (caixa inferior) - lista as substituies sugeridas do
Verificar Gramtica na
parte inferior esquerda dicionrio principal e dos dicionrios personalizados que estiverem
da caixa de dilogo
Ortografia e Gramtica.
abertos.
Caso esta opo esteja
marcada, a verificao Ignorar uma vez - no corrige a ortografia da palavra relacionada na
gramatical ser utilizada caixa No Encontrada. O Word continuar exibindo a palavra durante
durante o processo.
a verificao ortogrfica.
Ignorar todas - deixa a palavra relacionada na caixa No Encontrada

inalterada durante todas as ocorrncias futuras na sesso atual do
Word 7.
Adicionar ao dicionrio permite que voc selecione o dicionrio ao

qual deseja adicionar a palavra da caixa No Encontrada.
Alterar - altera a palavra relacionada na caixa No Encontrada para

a palavra selecionada na caixa Sugestes. Se esta caixa estiver vazia,
deve-se clicar fora da caixa de dilogo e corrigir a palavra manualmente.
Logo aps, selecione o boto Reiniciar para recomear a verificao
ortogrfica.
Alterar todas - altera a palavra relacionada na caixa No Encontrada

para a palavra selecionada na caixa Sugestes, para todas as ocorrncias
existentes no documento.
Autocorreo - adiciona uma palavra lista Auto-Correo para que

o Word possa corrigir automaticamente quaisquer ocorrncias da
palavra com ortografia incorreta, na medida em que o texto digitado.
Opes - exibe uma caixa de dilogo na qual pode-se especificar as

regras que o Word utilizar para a verificao ortogrfica.
Desfazer - reverte s aes mais recentes de Ignorar, Alterar ou

Adicionar durante a sesso de verificao ortogrfica atual.
Cancelar/Fechar - fecha a caixa de dilogo mas no reverte a nenhuma

das alteraes efetuadas. O nome do boto Cancelar ser alterado
para Fechar depois de efetuada alguma alterao no documento.

Ao longo de nossa conversa, estou sempre pedindo que salve alguma
coisa em seu memorial, ento agora voc criar uma pasta na rea de
trabalho de seu computador (caso no adquiriu ainda, em um que tenha
acesso) e salve os arquivos nela a partir de agora. No s os pratiques
deste Mdulo, mas dos outros tambm, afinal ele apenas parte do
todo: Profuncionrios.
1) Digite numa pgina em branco do Word um relato sobre as atividades

desenvolvidas durante a semana por voc.
2) Depois de redigido o texto, execute os passos abaixo para fazer a

verificao ortogrfica e gramatical:
2.1 Posicione o cursor no incio do texto.
2.2 Selecione a aba de reviso.
2.3 Selecione a opo Ortografia e Gramtica (se estiver executando
pelo menu) ou F7 (se estiver executando pelo teclado).
2.4 Conforme as informaes dadas anteriormente, execute a correo

ortogrfica do texto inteiro.
3) Ao final, salve o documento.
4.3.6 Formatando
Selecionando textos e elementos grficos usando o mouse:
Para selecionar Procedimento

Qualquer quantidade de texto Arraste sobre o texto
Uma palavra Clique duas vezes na palavra
Um elemento grfico Clique no elemento grfico

Mova o ponteiro para a esquerda da linha
Uma linha de texto at que ele assuma a forma de uma seta
para a direita e clique
Mova o ponteiro para a esquerda das
linhas at que ele assuma a forma de uma
Vrias linhas de texto
seta para a direita e arraste para cima ou
para baixo

Mantenha pressionada a tecla CTRL e
Uma frase
clique em qualquer lugar da frase
Mova o ponteiro para a esquerda do

pargrafo at que ele assuma a forma de
Um pargrafo uma seta para a direita e clique duas vezes.
Voc tambm pode clicar trs vezes em
qualquer lugar do pargrafo
Mova o ponteiro para a esquerda dos

pargrafos at que ele assuma a forma de
Vrios pargrafos
uma seta para a direita, clique duas vezes e
arraste para cima ou para baixo
Clique no incio da seleo, role at o fim

Um bloco de texto grande da seo, mantenha pressionada a tecla
SHIFT e clique
Mova o ponteiro para a esquerda de

qualquer texto do documento at que ele
Um documento inteiro
assuma a forma de uma seta para a direita
e clique trs vezes
No modo de exibio normal, clique em

Cabealho e rodap no menu Exibir; no
modo de layout da pgina, clique duas
vezes no texto de cabealho ou rodap.
Cabealhos e rodaps
Mova o ponteiro para a esquerda do
cabealho ou rodap at que ele assuma
a forma de uma seta para a direita e clique
trs vezes
Clique no painel, mova o ponteiro para a

Comentrios, notas de rodap e notas esquerda do texto at que ele assuma a
de fim forma de uma seta para a direita e clique
trs vezes
Um bloco de texto vertical

(exceto dentro de uma clula de tabela) Mantenha pressionada a tecla ALT e arraste
4.3.7 Recortar, Copiar e Colar

s vezes, h necessidade de movimentar e at copiar partes do texto para outro local ou

documento, a fim de agilizar a edio de um determinado documento.
Para tanto, existem os comandos Recortar, Copiar e Colar presentes
no menu Editar.
4.3.7.1 Recortar
Esse comando remove o texto e elementos grficos selecionados
e os insere na rea de transferncia. O comando estar disponvel
somente quando houver texto e elementos grficos selecionados. O
texto e elementos grficos que so inseridos na rea de transferncia
permanecero naquele local at serem substitudos por um novo item.
Para rapidamente remover informaes selecionadas do documento e
envi-las para a rea de transferncia, clica-se sobre o boto Recortar
na barra de ferramentas padro.
4.3.7.2 Copiar
Esse comando copia texto e elementos grficos selecionados para a
rea de transferncia. O comando estar disponvel somente quando
houver texto e elementos grficos selecionados. O texto e elementos
grficos que forem copiados para a rea de transferncia substituiro o
contedo existente. Para rapidamente copiar informaes para a rea
de transferncia, clica-se sobre o boto Copiar na barra de ferramentas
padro
4.3.7.3 Colar
Esse comEsse comando insere uma cpia do contedo da rea
de transferncia na posio do ponto de insero, substituindo a
seleo pelo texto copiado. O comando no estar disponvel se
a rea de transfernciaestiver vazia ou se o texto selecionado no
puder ser substitudo. Para rapidamente inserir o contedo da rea
de transferncia no ponto de insero, clique sobre o boto Colar na
barra de ferramentas padro clique sobre o boto Colar na barra de
ferramentas padro.

4.3.7.4 Como fazer para recortar e colar
Siga os seguintes passos:
1. Selecione a parte do texto que deseja mover.

2. Selecione a aba Incio e, logo aps, a opo Recortar. Em seguida,
verifique que a parte selecionada foi retirada do local, sendo inserida
na rea de transferncia.
3. Posicione o cursor na posio onde deseja que a parte recortada
aparea.
4. Para completar o processo, selecione o cone Colar na aba Incio.
4.3.7.5 Como fazer para copiar e colar

Siga os seguintes passos:
1. Selecione a parte do texto que deseja copiar.

2. Selecione a aba Incio e, logo aps, a opo Copiar. Em seguida,
verifique que a parte selecionada foi copiada para a rea de
transferncia mantendo, ainda, no seu local de origem, o texto
selecionado.
3. Posicione o cursor na posio onde deseja que a parte copiada
aparea.
4. Para completar o processo, selecione o cone Colar na aba de
Incio.
4.3.8 Desfazer e Repitir

Na tela inicial do word, parte superior, existem dois botes chamados
Desfazer e Repitir. Esses botes desfazem e repetem as ltimas aes
executadas.
O comando Desfazer reverte s alteraes feitas em um documento,

como edio, formatao, verificao ortogrfica, insero de quebras,
notas de rodap e tabelas. O nome do comando depender da ltima
ao executada como, por exemplo, Desfazer Tipo ou Desfazer Negrito.
O comando Desfazer ser alterado para Impossvel desfazer se a
ao no puder ser revertida.

Por outro lado, h o comando Refazer, que repete a ltima alterao
feita no documento. Neste caso, o nome do comando tambm
depender da ltima ao executada como, por exemplo, Refazer Tipo
ou Refazer Negrito. O comando Refazer ser alterado para Impossvel
refazer se a ltima ao no puder ser repetida. Utilize este comando
para rapidamente adicionar uma sentena ou efetuar a mesma reviso
em diversos lugares em um documento longo. Para refazer ou repetir
as ltimas 100 alteraes realizadas no documento, clique sobre o
Refazer, mostrado acima, na barra de ferramentas padro
4.3.9 Mudando a aparncia do Texto - Formatao

Vamos aplicar tipos de efeitos especiais no texto, como mudar o tipo
e tamanho da fonte dos caracteres e tambm formatar pargrafos do
texto.
A prxima tabela mostra os efeitos disponveis e a combinao de

teclas necessria para ativar o efeito. Essas combinaes so do tipo
liga-e-desliga, ou seja, devem ser pressionadas para ativar o efeito e
pressionadas novamente para desativ-lo.
Efeito Combinao de Teclas

Negrito Ctrl+N
Itlico Ctrl+I
Sublinhado Simples Ctrl+S
Sublinhado Duplo Ctrl+Shift+L
Sublinhado s de palavras Ctrl+Shift+B
Tachado Ctrl+F, Alt+H, Enter
Subescrito Ctrl+=
Sobrescrito Ctrl+Shift+=

Maisculas grandes Ctrl+Shift+A
Maisculas reduzidas Ctrl+Shift+K
Texto Oculto Ctrl+Shift+O
Remover a formatao de caracteres Ctrl+Shift+Z
Inverso do tamanho das letras Shift+F3
4.3.10 Mudando a fonte dos caracteres

O Word permite mudar o formato da fonte e o seu tamanho, ou seja,
um mesmo tipo de letra pode ser inserido no texto com tamanhos
diferentes para destacar ttulos, cabealhos e outros elementos do
texto. Veja alguns exemplos de fontes e tamanhos:
Times New Romam - Tamanho 12

Arial - Tamanho 14
Verdana Tamanho 10
Tahoma Tamanho 16
A mudana ou ativao de uma nova fonte pode ser feita atravs da

Aba Incio ou, ento, atravs de uma caixa de dilogo. Nesse caso,
basta dar um clique sobre o boto ao lado da caixa que mostra o
nome da fonte para abrir uma lista de fontes disponveis.
Essa lista apresentada em ordem alfabtica do nome das fontes.

Contudo, ela guarda em sua memria as ltimas fontes utilizadas,
e as exibe em primeiro lugar. Rolando a barra de rolagem, aparece
uma diviso e as fontes em ordem alfabtica.
Basta dar um clique no nome da fonte e apartir desse momento, o

texto que for digitado aparecer sob o novo formato.

4.3.10.1 Alterao do tamanho da fonte
Alterar o tamanho de uma fonte exige um procedimento parecido
com o da mudana de fonte. Basta dar um clique no boto ao lado da
caixa que mostra o tamanho da fonte e selecionar o novo tamanho.
4.3.10.2 A caixa de dilogo para alterao de fonte e

caracteres
O Word permite que vrias operaes de formatao sejam feitas de
uma s vez atravs de uma caixa de dilogo localizada na aba Incio.
Para acessar a caixa de dilogo voc deve selecionar o cone que se
encontra no canto inferior direito ao lado da palavra fonte.
Ela contm um resumo com todas as formataes vistas at agora.

A vantagem dessa caixa de dilogo que ela mostra, na sua parte
inferior, um modelo de como ser a fonte e efeitos, dando chance ao
usurio de fazer experimentos, antes de aplicar os efeitos sobre o texto.

4.3.10.3 Formatar Pargrafo
1. Selecione o texto que voc deseja alterar.
2. Na aba Incio, clique na seo Pargrafo.
3. Na caixa de dilogo, voc poder alterar o Alinhamento, Recuo,

Espaamento entre outras formataes que voc poder testar
durante as atividades
4.3.11 Bordas e Sombreamento

1. Selecione o texto que voc deseja inserir a borda.
2. Na aba Incio, seo pargrafo, clique na opo conforme a

imagem abaixo.
3.Pode ser selecionada uma borda especfica ou, utilizando a caixa

dilogo Bordas e Sombreamento, fazer vrias alteraes de uma
nica vez.
4.3.12 Quebra de Pgina

Para forar uma quebra de pgina em um local especfico, voc pode
inserir uma quebra de pgina manual:
1. Clique no local onde voc deseja iniciar uma nova pgina.
2. Na Aba Inserir, clique em Quebra de Pgina.

4.3.13 Cabealho e Rodap
Um cabealho ou rodap consiste em texto ou elementos grficos -
como um nmero de pgina, a data ou um logotipo da empresa - que
geralmente so impressos na parte superior ou inferior de cada pgina
de um documento. O cabealho impresso na margem superior; o
rodap, na margem inferior.
Voc pode usar o mesmo cabealho e rodap em um documento inteiro

ou pode alterar o cabealho ou rodap em parte do documento. Por
exemplo, use um logotipo no cabealho da primeira pgina e inclua o
nome de arquivo do documento no cabealho das pginas seguintes.
Para definir um Cabealho ou Rodap:
1. No menu Exibir, clique em Cabealho e rodap.
2. Para criar um cabealho, insira texto ou elementos grficos na

rea de cabealho ou clique em um boto na barra de ferramentas
Cabealho e rodap.
3. Para criar um rodap, clique em Alternar entre cabealho e

rodap para se mover para a rea de rodap. Em seguida, repita a
etapa 2.
4. Quando terminar, clique em Fechar.
4.3.13.1 Numerao de Pgina

1. Na aba Inserir, clique em Nmeros de pginas, na
seo cabealho e Rodap.
2. Escolha uma das seguintes opes, conforme a

imagem abaixo.
3. O boto Formatar Nmeros de Pgina oferece

vrios tipos de formatos de nmeros e letras que
podero ser usados no documento, tais como:
algarismos romanos, arbicos, letras maisculas e
minsculas, entre outras.

4.3.14 Inserir Smbolo
O comando Smbolo ser muito utilizado para
acrescentar caracteres que no esto presentes no
teclado, como, por exemplo: setas, cones etc.
1. Clique no lugar em que voc deseja inserir o

smbolo.
2. Na aba Inserir, clique em Smbolo e em seguida
mais smbolos.
3. Clique duas vezes no smbolo ou caractere que
voc deseja inserir
4.3.15 Formatar em Colunas

Esse recurso ser muito utilizado em produes do tipo jornalsticas,
uma vez que permite dividir o seu documento em vrias colunas.
1. Selecione o texto que voc deseja formatar.

2. Na aba Layout da Pgina, clique na opo Colunas da seo
configurar pgina.
3. Na Caixa de Dilogo, voc poder escolher tipos pr-definidos ou
optar por mais colunas.
4. Em mais colunas, voce poder escolher o numero de colunas,
assim como, a largura e espaamento entre as colunas.
4.3.16 Acrescente figuras em seu documento
O pacote Microsoft Office possui diversas figuras que voc poder

utilizar em qualquer lugar do seu documento.
Observao: antes de inserir as figuras, posicione o cursor no local

desejado do seu documento.
1. Clique no lugar em que voc deseja inserir a Figura.
2. Na aba Inserir, clique em Clip-art da seo Ilustrao.
3. Selecione a Figura e clique em Inserir.

4.3.16 Inserindo Legenda nas figuras
Um dos recursos muito utilizado pelo Word o uso de legendas nas
figuras.
1 Passo: Selecione a figura, dando um clique

sobre a mesma.
2 Passo: Aba Referncias >> Inserir Legenda.
3 Passo: Devemos definir o texto da legenda.
Veja na figura ao lado:
4 Passo: Antes de confirmar, devemos indicar ao
Word em que lugar, ou seja, qual ser a posio da
legenda em relao figura selecionada: abaixo
ou acima do item selecionado.
4.3.17 Inserir Notas

Podemos criar notas de comentrios para o
texto digitado no Word. Essas notas sero muito
utilizadas para explanar e ilustrar o que est sendo
comentado.
1 Passo: Selecione a palavra que ter uma nota

explicativa.
2 Passo: Na aba referncias clique na seo Nota
de Rodap.
3 Passo: Devemos definir o local danota de
rodap: no fim ou no incio da pgina. Alm disso,
podemos escolher o formato do nmero ou mesmo
inserir caracteres especiais para ilustrar as notas.
Observao: Podemos criar quantas notas de rodap desejarmos.

Para isso, basta selecionar a pgina que receber as notas.
4.3.18 Inserindo Sumrios

Um dos recursos mais utilizados no Word, de forma profissional, o
Sumrio.

1 Passo: Faa o texto normalmente e para cada ttulo (que voc
queira no sumrio) aplique os estilos que o Word oferece.
2 Passo: Para adicionar os estilos aos ttulos que faro parte do
sumrio devemos:
2.1. selecionar o ttulo

2.2. Aba Incio >> Seo Estilo
2.3. Para cada estilo escolhido ocorrer uma hierarquia dentro do
ndice em construo.
Por exemplo:
Estilo Ttulo 1 para o Word esse tipo de estilo ir

representar todos os elementos que ficaro em primeiro plano
no alinhamento da pgina.
Estilo Ttulo 2 representa o estilo de segundo plano no
alinhamento.
Estilo Ttulo 3 representa o estilo de terceiro plano no
alinhamento.
3 Passo: Aps aplicar estilos aos ttulos do texto, devemos inserir

o cursor na pgina que dever ser criado o ndice e escolher:
Aba Referncias >> Sumrio >> Inserir Sumrio.
4.3.19 Utilizando marcadores

O Word possui uma formatao especial de pargrafos, que consiste
em inserir um smbolo especial no incio dos pargrafos e deslocar
seus recuos de maneira a chamar a ateno sobre esses pargrafos.
Esse efeito facilmente obtido atravs do cone, conforme imagem

acima, na aba Incio, seo Pargrafo. Aps pressionar esse boto,
todos os pargrafos digitados obedecero sua formatao. A
margem direita no recuada, permanecendo em sua posio
normal. Se voc precisar, recue a margem direita antes de iniciar
a digitao dos pargrafos com marcadores. Para desativar essa
formatao, basta pressionar o boto Marcador novamente.

4.3.20 Numerao de pargrafos
Um recurso muito til do Word a numerao automtica de
pargrafos. Este recurso formata os pargrafos que sero digitados,
inserindo um nmero no incio da primeira linha e recuando as demais.
Cada novo pargrafo digitado recebe um nmero sequencial.
Se um dos pargrafos intermedirios for eliminado, os demais pargrafos

tero os seus nmeros diminudos em 1. Manualmente, voc teria de
refazer toda a numerao. A situao inversa tambm vlida.
Se voc se esqueceu de digitar um pargrafo intermedirio, basta teclar

Enter no final do pargrafo anterior para que um novo nmero seja
includo e os demais pargrafos sejam numerados, aumentando em
um o seu nmero.
4.3.21 Espaamento entre linhas

Atravs do boto espaamento entre linhas, na aba Incio, seo
Pargrafo, voc pode mudar o espaamento entre as linhas de um
pargrafo. As opes disponveis so representados na imagem abaixo:
4.3.22 Tabelas
Uma tabela formada por linhas e colunas, cujo ponto de encontro
ou interseco formaro as clulas, que podero ser preenchidas com

texto e elementos grficos. Voc poder usar tabelas para alinhar
nmeros em colunas e, em seguida, classific-los e realizar operaes
com eles. As tabelas tambm podero ser usadas para organizar
texto e elementos grficos. Para criar uma tabela:
1. Clique na aba Inserir, seo Tabelas, e, em seguida, clique em

inserir tabela.
2. Em seguida, selecione o nmero de linhas e colunas desejadas.

3. Clique OK
4.3.23 Configurar pgina

Antes de imprimir os arquivos devemos configurar a pgina, para
que os dados contidos no seu documento fiquem acomodados na
folha a ser impressa. O tamanho de papel mais usado o A4, com
margens de 3,0 para o lado esquerdo da pgina, 2,0 para os lados
superiores e inferiores e 2,5 para a margem direita. Essas medidas
so adotadas pela ABNT (Associao Brasileira de Normas Tcnicas).
Definem margens, origem e tamanho de papel, orientao de pgina
e outras opes de layout para o arquivo ativo.
Para exibir a caixa de dilogo, faa o seguinte:

RESUMO
Com esse editor de texto, conhecemos juntos as telas principais
que o compem; manuseamos documentos e arquivos e
suas especificidades; utilizamos os recursos de ortografia,
formatao, edio; vimos as funcionalidades de configurao
de pginas e seus recursos, bem como o uso de tabelas.
1) Utilizando os conhecimentos aprendidos nesta unidade, e com as

informaes do Mdulo de Produo Textual, redija parte de uma ata do
Conselho Escolar de onde voc trabalha.
2) Crie uma pasta.
3) Salve a ata dentro da pasta.
Terminamos mais uma etapa da nossa jornada. Na prxima

unidade vamos adentrar ao universo da internet. Nos
encontramos l!

Unidade 05
Navegador de
Internet - Internet
Explorer
Objetivos:
1. Identificar os recursos do navegador chamado
Internet Explorer;
2. Aplicar o aprendizado na resoluo dos Pratiques.

Nesta unidade, vamos trabalhar com o navegador chamado
Internet Explorer, um programa que nos permite acessar o
universo virtual da Internet a Rede Mundial de Computadores.
Por meio dela podemos conhecer um mundo o qual nem
sabamos que existia. Pela Internet possvel se comunicar,
pesquisar, comprar, movimentar conta bancria e muito mais.
5.1 O que Internet

A Internet, assim como diversas outras grandes invenes, teve seu
Internet: Em linhas
incio em instituies militares para fins blicos. Mas, ainda bem,
gerais, a Internet um
conjunto de computadores alcanou as universidades e, logo em seguida, as nossas casas. Hoje,
interligados entre si atravs
de grandes estruturas de
a Internet tem vrias utilidades como, por exemplo, propagao e
telecomunicao e outros intercmbio de informaes, comunicao e troca de mensagens por
equipamentos que fica
a seu critrio pesquisar correio eletrnico, realizao de compras, divulgao de produtos e
depois como provedores,
acesso a vrios tipos de servios, como pagamento de contas, retirada
roteadores e modens.
de segunda via de tributos, certides, entre outros.
Gostou do desafio? Para aguar um pouco mais a sua curiosidade,

leia o histrico seguinte produzido pela Unicamp Universidade de
Campinas sobre a Internet.
5.2 Histrico
A Internet nasceu em resposta a uma necessidade militar. Nos anos
60, perodo de grande tenso entre as superpotncias Estados Unidos
e Unio Sovitica, os americanos comearam a pesquisar uma forma
de interconectar os vrios centros de comando do pas, de modo que
o sistema de informaes norte-americano continuasse funcionando,
mesmo que houvesse um conflito nuclear. Com o fim da guerra fria, a
estrutura criada para este empreendimento militar foi empregada para
o uso cientfico e educacional.
No Brasil, as universidades foram as primeiras a se beneficiarem

com essa estrutura de rede. Havia conexes com a Bitnet, uma rede
semelhante Internet, em vrias instituies, como as universidades

federais do Rio Grande do Sul e do Rio de Janeiro. Os servios disponveis
restringiam-se a correio eletrnico e transferncia de arquivos.
Somente em 1990, a Fapesp (Fundao de Amparo Pesquisa de So

Paulo) conectou-se com a Internet. A partir de abril de 95, o Ministrio
das Comunicaes e o Ministrio da Cincia e Tecnologia decidiram
lanar um esforo comum de implantao de uma rede integrada entre
instituies acadmicas e comerciais. Desde ento, vrios fornecedores
de acesso e servios privados comearam a operar no Brasil.
Nesta unidade, iremos trabalhar com o navegador chamado Internet

Explorer, que um programa que nos permite acessar um universo
virtual que a Internet. Atravs dela podemos conhecer um
outro mundo. Acredite: qualquer coisa que voc quiser
achar, na Internet encontrar. A imagem ao lado refere-
se ao cone do navegador Internet Explorer. Atravs
dos navegadores que voc pode acessar a internet.
Como a cara de uma pgina:
Unidade 5 - Navegador de Internet - Internet Explorer 81 Rede e-Tec Brasil

nesse cantinho que voc digita o endereo da pgina que quer ver:
5.3 Conexo
Para falarmos de conexo, precisamos compreender quais so os tipos
de conexo internet.
5.3.1 Tipos de conexo

Voc pode acessar a Internet de vrias maneiras. Os tipos de conexo
internet vem evoluindo rapidamente, a conexo que era lenta se
tornou rpida e mvel. Podemos citar conexes como: cabo, via
satlite, via Rdio, wi-fi, entre outros.
importante que faamos uma pesquisa para conhecer a evoluo

das conexes internet. Como referncia, importante ler o seguinte
artigo, que indica esta evoluo, assim como referencias de artigo
para cada tipo de conexo.
http://www.tecmundo.com.br/banda-larga/3489-conheca-os-
varios-tipos-de-conexao.htm
5.3.2 World Wide Web

A World Wide Web revolucionou a Internet por reunir interface grfica,
recursos de multimdia e hipertexto. A Web possibilitou a construo
de pginas grficas, que podem conter fotos, animaes, trechos de
vdeo e sons. Nas pginas, a informao est organizada de forma
hipertextual, ou seja, as pginas esto ligadas entre si atravs de links.
O nico programa que voc precisa o navegador.
formada por milhes de lugares chamados sites. Existem sites de

universidades, empresas, rgos do governo e at sites mantidos por
apenas uma pessoa. A porta de entrada de um site chama-se home
page, ou seja, pgina principal.

Os sites so localizados atravs de seus endereos. Esse sistema de
endereos tambm chamado de URL (Uniform Resource Locator,
localizador uniforme de recursos). Com ele, possvel localizar qualquer
informao na Internet. Vejamos o seguinte endereo: http://www.
profuncionarios.com.br
Cada parte do endereo tem um significado:
http:// - o mtodo pelo qual a informao deve ser buscada. No caso,

http:// o mtodo utilizado para buscar pginas na Web. Voc tambm
vai encontrar outras formas, como ftp:// (para entrar em servidores de
FTP), mail to: (para enviar mensagens), news: (para acessar grupos
de discusso), entre outros. Esse protocolo gerencia e formaliza as
requisies e as respostas que trafegam entre o cliente e o servidor
web.
www.profuncionarios o nome do computador onde a informao

est armazenada, tambm chamado de servidor ou site. Pelo nome do
computador voc pode antecipar que tipo de informao ir encontrar.
Os que comeam com www so servidores de Web e contm
principalmente pginas de hipertexto. Quando o nome do servidor
comea com ftp trata-se de um lugar onde permitido copiar arquivos.
com: Tipo de organizao, com se refere a uma organizao de

carter comercial. A maior parte dos domnios com. Outros tipos
so: edu (instituio educacional), mil (organizao militar), gov
(organizao governamental), org (em sua maioria, organizaes sem Como algumas operadoras
de telefonia j oferecem
fins lucrativos, no governamentais), net (empresas que proveem os servios dos provedores
de acesso junto com
servios para a Internet). a conexo de internet,
algumas companhias
br: O final br indica apenas que o domnio foi registrado no Brasil mudaram suas atividades
(br a sigla que identifica o Brasil na Internet), e no a localizao para provedores de
contedos.
fsica do servidor, como muitos pensam. Domnios registrados nos
Estados Unidos no tm o final indicando o pas; isso s valido para os
outros pases. So mais de duzentas siglas no total. Conhea algumas
delas: uk (Reino Unido), fr (Frana), jp (Japo), ca (Canad), ru (Rssia),
de (Alemanha).

5.3.3 Navegadores
Para que possamos explorar todos os recursos que a Web nos oferece,
precisamos de um programa chamado navegador. O navegador pode
mostrar texto, imagens e animaes, sons, msica e vdeo.
Segundo a empresa de mtricas StatCounter, os navegadores mais

usados so o Chrome seguido do Internet Explorer e o Firefox. No link
da notcia abaixo voc poder conhecer os outros navegadores que
esto competindo no mercado, alm de verificar os dados estatsticos
da empresa NetMarketshare, em que aponta o Navegador
Internet Explorer em primeiro lugar, o navegador Firefox em
segundo e o Chrome em terceiro lugar.
http://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2012/05/chrome-
se-torna-navegador-mais-usado-no-mundo.html
O Internet Explorer desenvolvido pela Microsoft e faz parte

do Sistema Operacional Windows, razo pela qual se tornou um
navegador muito popular. sempre importante estar atento as
verses disponibilizadas para os software.
5.3.3.1 Internet Explorer

A tela principal do Internet Explorer pode ser divida basicamente em
duas partes:
rea Superior
Na rea superior do navegador podemos mostrar ou ocultar uma barra
de menus, favoritos, comandos e status. Alm de disponibilizar uma
barra de endereo, setas de navegao e as abas onde podero ficar
abertas mais de um endereo eletrnico.
rea de Exibio central

Na rea central do navegador onde ser mostrado o contedo
solicitado na barra de endereo.
5.3.3.1.1 Utilizando o Interner Explorer
Campo Endereo: para acessar um site na Internet, basta digitar nesse

campo o endereo da pgina desejada.
Voltar: volta para a pgina anterior j visitada.
Avanar: avana para a pgina seguinte j visitada. Fica ativo aps

voc utilizar o boto voltar.
Interromper: cancela o carregamento da pgina, representado pelo

X.
Atualizar: recarrega a pgina atual. til para verificarmos se uma

pgina sofreu alteraes. Esse recurso til para quando voc estiver
acessando um portal de notcias que sofre constantes atualizaes.
Pesquisar: Voc pode utilizar a barra de endereos para fazer

pesquisas na internet ou verificar a partir de uma palavra os endereos
j acessados.
Pgina inicial: acessa a pgina inicial definida nas propriedades do

Internet Explorer.
Favoritos: abre uma janela do lado esquerdo da rea de exibio,

permite guardar, organizar e acessar mais rapidamente os seus sites
favoritos.
Para utilizar a opo Favoritos, siga as seguintes orientaes:

1. Para adicionar um endereo a favoritos, clique no smbolo
representado pela estrela e, em seguida, clique em adicionar
a favoritos. Aps, ser aberta uma caixa onde voc poder
especificar um nome para o seu endereo favorito e em criar
em poder adicionar o endereo dentro de uma determinada
pasta j existente ou em uma nova pasta a ser criada.
Outra maneira de fazer isso clicar uma vez com o boto esquerdo
do mouse no cone que antecede o endereo da pgina, segurar,
arrastar at a pasta/local desejado e soltar.
5.3.3.1.2 Barra de menus Arquivo
Abrir mais de uma janela no navegador:
1. Abra o menu Arquivo.

2. Clique em Nova guia.
Salvar uma pgina no seu computador ou em algum dispositivo

de armazenamento, por exemplo, pen drive:

2. Clique em Salvar como. O navegador abrir uma janela que lhe
permitir escolher o nome e a pasta aonde o arquivo ser salvo. Para
salvar a pgina completa (texto + imagens), no item Salvar como
tipo: selecione a opo Pgina da Web, completa. Tecla de atalho:
<Control> + <S>.
Abrir uma pgina que est em seu micro

1. No menu Arquivo, clique em Abrir.
2. Clique em Procurar e escolha o arquivo.
Imprimir a pgina atual

Configurar pgina: abre uma janela que permite configurar as opes
de impresso.
Imprimir: imprime a pgina atual.

Visualizar impresso: mostra como vai ficar a pgina impressa.
Tecla de atalho para impresso: <Control> + <P>
Barra de menus Editar

No Editar temos a opo de copiar, colar, recortar, selecionar toda
pgina e pesquisar palavras na pgina.
Localizar uma determinada palavra ou expresso na pgina atual

1. Abra o menu Editar.
2. Clique em Localizar (nesta pgina).
3. Na janela localizar, digite a palavra ou expresso desejada e, em
seguida, tecle enter. Para repetir a busca tecle em Localizar prxima.
Tecla de atalho: <Control> + <F>.
5.3.3.1.3 Barra de menus Exibir
Alterar o tamanho do texto, ao visualizar uma pgina na Internet
1. Abra o menu Exibir.
2. Clique em Tamanho do texto e escolha uma das opes.
5.3.3.1.5 Barra de menus Ferramentas
Configurar a pgina inicial no navegador
No menu Ferramentas, clique em Opes da Internet. Selecione a guia

Geral. No item Pgina inicial, digite o endereo (URL) desejado no
campo Endereo e clique em OK (se a pgina desejada estiver aberta
no navegador, s clicar em Usar atual e OK). Para restaurar a home
page original, clique em Usar padro. Para iniciar o navegador com
uma pgina em branco, clique em Usar em branco.
Configurar o Histrico
Os endereos visitados tambm ficam guardados em um histrico. Para

configurar esta opo, abra o tem de menu Ferramentas e selecione
Opes da Internet. Na opo Geral, v a Histrico. Em Nmero de dias

das pginas no Histrico, escolha quanto tempo os endereos visitados
devem ficar guardados no histrico. Para limpar o histrico, clique no
boto Limpar Histrico (se voc no quiser que outras pessoas vejam
os endereos que voc acessou ultimamente, pode usar esse recurso).
5.3.3.1.5 Barra de menus Ajuda
O menu Ajuda esclarece dvidas sobre a utilizao do Internet Explorer.
5.3.3.2 Correio eletrnico

O Correio Eletrnico um dos servios mais antigos e utilizados da
Internet. Alm de enviar suas mensagens em segundos ao destinatrio
(que pode estar no edifcio vizinho ou do outro lado do planeta),
ele tambm permite o envio de arquivos de sons, imagens, vdeo e
at programas. A vantagem que o destinatrio no precisa estar
conectado Internet no momento em que a mensagem chega. O
texto fica armazenado em uma espcie de caixa postal eletrnica at
que o usurio entre de novo na rede. Depois de ler a mensagem,
possvel respond-la imediatamente, imprimi-la ou enviar cpias para
outras pessoas.
Um fato interessante que, se por algum motivo a sua mensagem

no for entregue ao destinatrio, ela retorna para a sua caixa postal,
contendo, no cabealho, informaes sobre os motivos de ela no
ter sido entregue. Devido ao baixo custo, rapidez e facilidade de uso,
o correio eletrnico j est ocupando o lugar de alguns meios de
comunicao tradicionais como o fax, a carta e a ligao telefnica.
A mensagem vai para o servidor de correio eletrnico do remetente,

que a envia para o servidor do destinatrio. Utilizando um gerenciador
de correio eletrnico, o destinatrio conecta-se ao seu servidor e pega
a mensagem. Todos os usurios deste servio possuem um endereo
eletrnico, tambm denominado e-mail. Esta identificao nica.
No podem existir dois endereos iguais. De um modo geral, o e-mail
tem o seguinte formato: seunome@provedor.com.br.

Saiba o que significa cada parte do formato:
- seunome: um nome que voc escolhe para usar como endereo

eletrnico. escrito sem espaos e sem acentos;
- @ : smbolo chamado arroba, que em ingls quer dizer at, ou seja,

em;
- provedor: Nome da empresa ou instituio provedora de acesso

Internet. Pode ser um provedor comercial, uma empresa, uma
universidade, um rgo do governo etc.
- com: Tipo de organizao, com se refere a uma organizao de

carter comercial. A maior parte dos domnios com. Outros tipos
so: edu (instituio educacional), mil (organizao militar), gov
(organizao governamental), org (em sua maioria, organizaes sem
fins lucrativos, no governamentais), net (empresas que proveem
servios para a Internet).
- br: O final br indica apenas que o domnio foi registrado no Brasil

(br a sigla que identifica o Brasil na Internet), e no a localizao
fsica do servidor, como muitos pensam. Domnios registrados nos
Estados Unidos no tm o final indicando o pas; isso s valido para os
outros pases. So mais de duzentas siglas no total. Conhea algumas
delas: uk (Reino Unido), fr (Frana), jp (Japo), ca (Canad), ru (Rssia),
de (Alemanha).
Os endereos so usualmente escritos com letras minsculas, apesar

de j surgirem endereos que contm maisculas, mas isso s causa
transtornos na hora de divulgao, pois fogem totalmente do padro
que existiu at hoje. Muitos provedores oferecem e-mail grtis. Para se
cadastrar, entre, por exemplo, no site do Gmail (www.gmail.com.br),
preencha seus dados e pronto, voc j um internauta:
Veja a tela:

1) Faa seu cadastro em um site de e-mail gratuito, crie seu endereo
eletrnico e troque mensagens com seus amigos.
2) Envie para seu colega de curso, por e-mail, a ata do Conselho Escolar
que voc redigiu na unidade anterior.
5.3.3.3 Certificao Digital

A Certificao Digital um conjunto de tcnicas e processos que
propiciam mais segurana s comunicaes e transaes eletrnicas,
permitindo tambm a guarda segura de documentos. Utilizando-se
da Certificao Digital possvel, por exemplo, evitar que hackers
interceptem ou adulterem as comunicaes realizadas via Internet.
Tambm possvel saber, com certeza, quem foi o autor de uma
transao ou de uma mensagem, ou, ainda, manter dados confidenciais
protegidos contra a leitura por pessoas no autorizadas.
Embora seja baseada em conceitos matemticos altamente sofisticados,

ela pode ser utilizada facilmente. A maioria dos sistemas de correio
eletrnico e navegadores est preparada para orientar os usurios,
de forma didtica, a realizar as principais operaes com Certificao
Digital.
Sua eficcia pode ser avaliada se considerarmos que o Sistema de

Pagamentos Brasileiro, que movimenta milhes de reais a cada
dia, utiliza-se da Certificao Digital para oferecer segurana na
transmisso dos arquivos entre os bancos.
A Certificao Digital baseia-se na existncia de Certificados

Digitais, que so documentos de identificao eletrnicos.
Eles so emitidos por uma Autoridade Certificadora, que uma
entidade considerada confivel pelas partes envolvidas numa
comunicao e/ou negociao.
Esses certificados podem ser emitidos para pessoas fsicas ou jurdicas

(incluindo Municpios), equipamentos ou aplicaes, chamados de
titulares de certificados.
(Fonte: ICP-Brasil - Texto produzido em agosto/2003)
Ver cartilha completa em: http://www.iti.gov.br/images/

publicacoes/cartilhas/cartilhacertificacaodigital.pdf
RESUMO
Neste captulo trabalhamos com o Internet Explorer, aprendemos
o que , o que faz e como o configuramos para melhor atender as
nossas necessidades.
Como exerccio geral desta unidade, faa as seguintes tarefas:

1) Pesquise sites na Internet e faa uma lista com alguns que voc mais
gostou.
2) Digite um texto no Word com a lista dos sites escolhidos, dizendo
sobre o que o site e por que voc gostou do seu contedo.
3) Salve o texto e envie para por e-mail para o seu professor.
E assim encerramos mais uma unidade da nossa disciplina. Falamos

bastante do ambiente Windows, mas existem alternativas. Na
prxima unidade vamos estudar o sistema operacional Linux.
Eu espero voc l!

Unidade 06
Sistema Operacional
Linux Ubuntu
Objetivos:
1. Reconhecer a histria da Plataforma Livre, Linux;
2. Identificar as caractersticas, funcionalidades e
modo de uso do Linux.

6.1 Histrico Linux
Nesta aula vamos conversar sobre o Linux, um Sistema

Operacional que possui uma Plataforma Livre, ou seja, gratuito.
Convido voc, agora, para conhecermos este universo.
O Windows foi o primeiro sistema operacional amigvel e acessvel,

que o transformou numa espcie de opo default (padro) para
micros domsticos. A Apple tinha o Mac OS, outro sistema amigvel
e superior ao Windows em muitos aspectos, mas que s rodava nos
computadores produzidos pela prpria Apple, muito mais caros que
os PCs. Quem precisava de um sistema robusto e confivel para seus
servidores optava por uma das vrias verses do Unix. Profissionais da
rea grfica usavam Macs e os demais conviviam com os problemas
do Windows.
O Linux surgiu de uma forma completamente despretensiosa, como o

projeto de um estudante Finlands. Muitos sistemas so desenvolvidos
como projetos de concluso de curso ou apenas por hobby o que
permitiu que o Linux se transformasse no que . Tudo comeou em
1983, pouco depois que a IBM lanou seu primeiro PC e a Microsoft
sua primeira verso do DOS. Richard Stallman criava a Free Software
Fundation, que ao longo da dcada produziu a licena GNU e toda a
base filosfica relacionada a ela e, mais importante, um conjunto de
ferramentas, como o editor Emacs e o compilador GCC.
O Emacs um editor de texto que combina uma grande quantidade de

recursos e ferramentas teis para programadores. O GCC o compilador
que permite transformar o cdigo escrito nele em executveis. A ideia
era desenvolver um sistema operacional completo, mas para isso
faltava a pea principal: o Kernel. Imagine o Kernel como o crebro e o
corao de um sistema operacional. Ele sozinho no serve para nada,
mas sem ele o resto do corpo tambm no vai muito longe. Em 1991,
a Free Software Fundation ainda estava dando os primeiros passos
no desenvolvimento do Hurd , enquanto o Linux, de Linus Torvalds,

era utilizvel desde suas primeiras verses. Por volta do final de 1994,
foi lanada a primeira verso for Linux do Xfree. Uma interface grfica
usada em vrios sistemas Unix. Basicamente, antes do Xfree o Linux
tinha apenas a velha interface de modo texto, o que explicava o fato de
ele s ser popular entre programadores e administradores de sistemas.
Nessa poca, comearam a surgir as primeiras distribuies Linux,

que eram um jeito mais fcil de instalar o sistema. Ao invs de ficar
compilando tudo, comeando pelo Kernel e passando por todos os
aplicativos da Free Software Fundation e outros que voc pretendesse
rodar, voc simplesmente passava alguns dias editando arquivos de
configurao com a ajuda de alguns manuais mal escritos.
No nosso caso, estudaremos o Linux Ubuntu por uma srie de

motivos que veremos ao longo de nossa conversa neste Mdulo.
6.2 O que Ubuntu?

uma distribuio linux gratuita, um sistema operacional para
computadores no qual a cada seis meses uma nova verso lanada,
possui atualizaes de segurana gratuita e, para o surgimento de
novas verses, tambm h gratuidade.
6.2.1 A distribuio Ubuntu

Sua interface grfica baseada no ambiente grfico Gnome, possuindo
hoje trs projetos paralelos usando outros ambientes grficos.
Kubuntu Ambiente Grfico KDE (K Desktop

Environment);
Edubuntu Programas Educacionais, utilizando o
ambiente grfico Gnome;
Xubuntu Ambiente Grfico XFce ( Xforms Common
Environment) recomendado para computadores com
pouca memria e capacidade de processamento.
Unidade 6 - Linux 95 Rede e-Tec Brasil

Para mais informaes sobre o sistema operacional Ubuntu, consulte
a comunidade Ubuntu Brasil em: www.ubuntu-br.org. As telas
apresentadas so da verso 11.10. importante acessar periodicamente
este endereo para conhecer as verses novas do Ubuntu.
Recomendao do uso:
Voc pode usar o Ubuntu atravs do Live-CD sem precisar instalar

o Sistema Operacional na mquina, no danificando o seu Sistema
Operacional j existente. Para isso coloque o Live-CD do Ubuntu e
reinicie o computador. O seu computador dever iniciar o Live-CD
com duas opes, uma de instalar o Sistema Operacional e a outra de
apenas iniciar. Escolha a opo apenas de iniciar e bom proveito!
6.2.1.1 rea de Trabalho

Clicando com o boto direito do mouse em cima da rea de trabalho
voc poder acessar a opo de alterar plano de fundo.

Voc possui as opes de Tema, Plano de Fundo e Fontes. Cada opo
permite a liberdade de interao. Na opo Tema voc pode adicionar,
personalizar, salvar e excluir um Tema, na opo Plano de Fundo em
estilo voc pode definir, lado a lado, esticado, zoom, centro, escala,
expandir e, caso no deseje uma imagem, pode definir para o Plano de
Fundo, na Opo Fontes voc pode alterar as fontes dos aplicativos, da
rea de trabalho, dos documentos e dos ttulos de janela.
6.2.2.2 Alterando um plano de fundo

1. Posicione o ponteiro do mouse no espao vazio da rea de trabalho.
2. Clique com o boto direito do mouse e aberto um menu de

opes.
3. Escolha no menu a opo alterar plano de fundo.
4. aberto uma janela com a guia plano de fundo selecionada.
5. Nesse passo, voc pode usar a barra de rolagem para ver todas as
imagens.
6. Escolha uma imagem posicionando o ponteiro em cima e clicando

uma vez.
7. Em estilo: Zoom, defina a posio de sua imagem.
8. Clique com o ponteiro no boto fechar.
6.2.2.2.1 Adicionando uma imagem ao plano de fundo.
1. Posicione o ponteiro do mouse no espao vazio da rea de trabalho.
2. Clique com o boto direito do mouse e aberto um menu de

opes.
3. Escolha no menu a opo alterar plano de fundo.
4. aberto uma janela com a guia plano de fundo selecionada.
5. Em adicionar, clique com o boto esquerdo do mouse.
6. aberto uma janela e em Locais escolha a pasta backgrounds .
7. Do lado direito vai aparecer diversos nomes de imagens.

8. Usando a barra de rolagem, selecione uma imagem e depois clique
no boto abrir. Dessa forma, a imagem disposta no conjunto de
imagens do plano de fundo.
6.2.2.3 Os Painis
O Ubuntu constitudo de dois painis.
Um painel horizontal acima, constitudo de Menus e botes.
Um painel horizontal abaixo, que usado para mostrar os botes de

janelas, alternncias de rea de trabalho e lixeira.
6.2.2.4 Menu Aplicativos

Nesse Menu encontramos as opes para acessarmos os programas
no Ubuntu. O menu dividido de acordo com o tipo do programa:
Acessrios, Escritrio, Grficos, Internet, Jogos, Multimdia.
Podemos tambm acessar a Central de Programas do Ubuntu, na qual

teremos as informaes dos programas instalados e tambm instalar
novos programas.
Uma caracterstica dos menus que, ao passar o mouse sobre o nome

do programa, a prpria distribuio mostra uma breve descrio do
mesmo.

6.2.2.5 Programas do Menu Aplicativos
6.2.2.5.1 Analisador de Uso do Disco
O analisador procura varrer o sistema mostrando a capacidade total do

sistema de arquivos, que a sua estrutura de pastas. Dessa forma voc
fica sabendo a quantidade de espao que cada pasta ocupa dentro do
disco rgido.
1. Varrer pasta pessoal - Mostra o espao usado da pasta do usurio.

No Windows essa pasta conhecida como Documents and Settings,
no Linux ela chamada de pasta home e o local onde voc costuma
salvar seus arquivos.
2. Varre sistema de arquivos - Mostra o espao usado de todas as

pastas do computador.
6.2.2.5.2 Calculadora
Voc possui quatro modos de

calculadora: a bsica, avanada,
financeira e programvel, e
pode alternar entre os modos
clicando no menu Modo.

6.2.2.5.3 Gedit
Esse programa um editor de texto, no Windows temos o bloco de

notas; no Linux encontramos o Gedit. O Gedit permite fazer anotaes
e no usado para recursos
avanados de editorao.
Depois de escrever, voc
pode clicar no menu Arquivo
e escolher a opo salvar
como, ou, caso deseje, clicar
no boto de atalho do menu
escrito Salvar , dessa forma,
aberta uma janela pedindo
que se defina um nome para
que seu arquivo seja salvo
numa pasta de sua escolha.
6.2.2.6 Criando novos Documentos sem Ttulo.

1. clique no menu arquivo e escolha a opo novo ou, caso queira,
clique no boto de atalho novo documento;
2. Dessa forma, a cada clique nesse boto so abertas abas relacionadas

a cada documento em branco;
3.
4. Escreva suas anotaes.
6.2.2.6.1 Salvando um arquivo no Gedit
1. Clique no menu arquivo e escolha a opo salvar como ou, caso

queira, clique no boto de atalho salvar;
2. aberta uma janela com a opo salvar como;
3. Na opo nome, escreva o nome para o seu arquivo;

4. Na opo Salvar na pasta, clique na caixinha e escolha a pasta
Documentos;
5. Clique agora no boto salvar.
6.2.2.6.2 Abrindo um arquivo de texto salvo com o Gedit
1. Clique no menu arquivo e escolha a opo abrir, ou, caso queira,

clique no boto de atalho abrir;
2. aberta a janela relacionada a opo abrir;
3. Escolha a pasta documentos e selecione o nome do arquivo na janela

da direita;
4. Clique no boto abrir;

6.2.2.7 Pesquisar por arquivos
Na opo Nome contm voc pode escrever o nome do arquivo que
procura. Na opo pesquisar na pasta, clique na caixinha e escolha
Sistema de arquivos, dessa forma, voc far a pesquisa em todas as
pastas do computador. Clique no boto Localizar.
6.2.2.8 Menu Locais

Nesse menu temos acesso pasta pessoal do
usurio, como tambm s suas subpastas:
Documentos, Msica, Imagens, Vdeos
e Downloads. Podemos tambm acessar
o Computador, no qual teremos acesso a
todas as pastas do computador e tambm
dos dispositivos. A opo de Rede permite
compartilharmos o Linux na rede.
Temos tambm a opo pesquisar por

arquivos e verificar os ltimos documentos
acessados em documentos recentes.

Entendendo o Menu Locais
A estrutura de pastas do Linux conhecida como sistema de arquivos,

onde podemos ver todas as pastas e estas so organizadas da seguinte
forma:
/ Pasta Raiz, a unidade do disco.
Dentro deste diretrio contm os arquivos programas do

/ bin
sistema.
/ boot Contm arquivos de inicializao do sistema.
Contm arquivos de dispositivos de entrada e sada

/ dev
(perifricos).
/ etc Contm arquivos de configurao do sistema.
/ home Diretrios contendo os arquivos do usurio.
Bibliotecas compartilhadas por programas e mdulos do

/ lib
kernel.
/ mnt Ponto de montagem temporrio.
/ root Pasta do administrador.
Pasta com arquivos especiais, programas usados pelo root

/ sbin
para administrao e controle do sistema.
/ tmp Pasta com arquivos temporrios gerados por programas.
Contm maior parte dos seus programas, normalmente

/ usr acessvel como leitura. Todos os arquivos do usurio devem
estar aqui (segunda maior hierarquia).
Informao varivel, contm maior parte dos arquivos que

/ var
so gravados com frequncia pelos programas do sistema.
Somente o usurio administrador pode criar novos usurios ou excluir

os mesmos. Existe uma pasta no Linux chamada Home , e nessa pasta
inserida a pasta pessoal de cada usurio que foi criado ou que j

existe. Ao acessar o menu Locais, voc ter acesso a pasta pessoal do
usurio e tambm a todas as pastas do sistema de arquivos.
Ao clicar na pasta pessoal do usurio voc ter acesso s subpastas.
Algumas dessas subpastas da pasta pessoal j ficam dispostas no

menu para serem acessadas diretamente.
importante entender que o primeiro trao diagonal representa a

raiz, e os traos diagonais restantes so separadores. Dessa forma,
e analisando, percebemos que antes de home o trao representa
a raiz do disco rgido, o trao diagonal aps home indica que casa
subpasta de home, e o trao diagonal depois de casa indica que
Vdeos subpasta de casa.
A outra opo que encontramos no menu Locais Computador.

Atravs dessa opo, podemos acessar e ver todas as pastas do sistema
de arquivos do Linux.

6.2.2.9 Pastas
6.2.2.9.1 Criar uma pasta
As pastas servem para organizar o disco rgido. Para conseguirmos essa

organizao, necessrio criarmos mais pastas e at mesmo subpastas.
Para criar uma pasta, siga estes passos:

1. Clique na opo do menu pasta pessoal
2. Clique no Menu arquivo e escolha a opo criar pasta
3. A pasta ser criada no modo de edio, permitindo alterar o nome
padro; caso a pasta no esteja no modo de edio de nome, basta
selecion-la novamente e apertar o boto F2 do teclado.
4. Digite o nome e tecle Ok.
Pronto! A pasta est criada.
6.2.2.9.2 Apagar uma Pasta
1. Selecione a pasta que deseja apagar.
2. Posicione o ponteiro na pasta e clique com o boto direito do mouse.
3. Escolha no menu a opo excluir.
Existem muitas outras formas de criar e excluir pastas, porm o aluno

pode escolher a mais fcil.
6.2.2.9.3 Formas de Seleo
Para facilitar as operaes, foram criadas duas formas para selecionar

um arquivo, programa ou pastas.
Seleo em bloco Para selecionar um bloco de informao (arquivos,

pastas ou programas), basta manter a tecla Shift pressionada, clicar no
incio e no final do bloco desejado. Observe que todo o bloco ficou
marcado.
Seleo aleatria Para selecionar informaes distintas, basta

manter a tecla Ctrl pressionada e clicar nas informaes desejadas.
6.2.2.9.4 Copiar Arquivos (Ctrl+c)
A necessidade de fazer cpias de arquivos surge quando precisamos,

por exemplo, de um mesmo arquivo em outro computador, ou at

mesmo de passar a cpia de um documento importante para uma
outra pessoa, ou seja, copiar um arquivo. O ato de copiar um arquivo
pode ser feito, por exemplo, do disco rgido (HD) para um pendrive,
do pendrive para um HD ou de pasta para pasta, dentro do mesmo
disco. O primeiro passo, ento, saber o que ser feito, ou seja, qual
o diretrio de origem, de onde o arquivo ser copiado, e que diretrio
No Windows, quando ser seu destino.
abrimos uma janela que
contenha pasta e arquivos,
dizemos que estamos
abrindo o gerenciador
Logo, siga os passos:
de arquivos chamado
de Windows Explorer,;
1. Encontre o arquivo a ser copiado e o selecione.
no Windows Explorer
que enxergamos todas 2. Em seguida, v ao menu Editar, opo Copiar.
as pastas do sistema de
arquivos desse Sistema 3. Abra o diretrio (pasta ou disco) de destino.
Operacional.
4. Por ltimo, v ao menu Editar, opo Colar.
No linux o sentido
dessa expresso
Pronto, o arquivo foi copiado. Agora existe uma cpia no local de
a mesma, porm o
nome do gerenciador origem e outra no local de destino.
de arquivos pode ser
diferente dependendo
da interface grfica 6.2.2.9.5 Mover Arquivos (Ctrl+x)
utilizada, por exemplo,
caso esteja usando a Para mover arquivos, o usurio far um processo semelhante ao
interface grfica KDE,
comum encontrarmos o utilizado para copiar. Para tanto, basta que siga os seguintes passos.
gerenciador de arquivos
Konqueror. No nosso caso, 1. Encontre o arquivo a ser movido e o selecione.
como estamos usando
o Ubuntu, que possui a 2. Em seguida, v ao menu Editar, opo Cortar (Ctrl + x).
interface grfica Gnome, o
gerenciador de arquivos 3. Abra o diretrio (pasta ou disco) de destino.
Nautilus
4. Por ltimo, v ao menu Editar, opo Colar (Ctrl + v).
Nesse momento, o arquivo foi movido, ou seja, foi retirado de um

lugar e colocado em outro.
6.2.2.9.6 Apagar Um Arquivo
Aqui, repetimos o mesmo procedimento utilizado para apagar uma

pasta.

6.2.2.10 Unidades de Disco
A maioria dos usurios est acostumada a, simplesmente, clicar nas
unidades de disco (disquete, HD e CD-ROM) e executar as operaes
desejadas (cpia, leitura e/ou escrita). Por uma questo de segurana,
o Linux no permite que essas operaes sejam feitas dessa forma.
Entra em cena o termo Montar/Desmontar unidades. Ou seja, para que
se possa utilizar uma determinada unidade, devemos primeiramente
mont-la (preparar para uso) e, quando terminarmos, devemos
desmont-la.
Para que fique mais claro, o fato de montar/desmontar uma unidade

nada mais do que informar ao sistema operacional que estamos
iniciando ou terminando a operao.
6.2.2.10.1 Montando o Pendrive
1. Conecte o Pendrive na porta USB do seu computador.
2. Automaticamente o Ubuntu ir reconhecer o seu Pendrive.
3. Clique no menu Locais e acesse a opo Computador.
4. Voc poder ver o nome que representa o fabricante do seu pendrive

ou o nome indicativo do pendrive na janela; para acessar basta clicar
no nome do fabricante do pendrive ou na seta indicativa ao lado que
mudar a forma de viso de cone.
6.2.2.10.2 Desmontando o Pendrive
1. Feche a janela na qual est acessando os seus arquivos do pendrive.
2. Clique no menu Locais e acesse a opo Computador.
3. Clique com o boto direito do mouse no cone do seu pendrive.
4. Escolha a opo remover com segurana a unidade.

6.2.2.11 Menu Sistema, opo Preferncias
Nesse menu temos a opo de preferncias, nas quais podemos
interagir com a interface grfica Gnome, com diversas opes de
mudanas em suas configuraes e aparncias. Encontramos tambm
as configuraes do monitor, do mouse, protetor de tela, som, teclado,
de acesso rede, bluetooh e rede sem fio.
Podemos mudar a senha do usurio padro na opo Sobre mim e

definir uma nova senha.
6.2.2.12 Definindo uma senha para

o usurio padro
1. Clique no menu sistema e escolha a opo
Preferncias.
2. Logo em seguida escolha a opo Sobre

mim.
3. Ao abrir a janela, clique no boto alterar

senha.
4. Ao abrir a janela de alterar senha, caso

o usurio j possua uma senha, pedido a
senha atual e, depois, uma nova senha.
5. Digite a senha e clique em autenticar.
6. Coloque a nova senha e digite novamente a mesma nova senha
7. clique no boto alterar senha.

6.2.2.12.1 Menu sistema, opo Administrao
O Linux trabalha com dois tipos de usurios, o usurio padro e o

usurio administrador.
Essa opo destinada ao usurio administrador e contm itens

avanados de instalao de programas, solues de rede, instalao de
drivers adicionais e manuteno do computador, mudar a hora e data
do sistema, entre outros. A opo usurios e grupos permite que o
administrador possa criar novos usurios e mudar a sua prpria senha.
6.2.2.13 Como mudar a data e hora do sistema

operacional.
1.Clique no painel na opo data e hora.
2. Ao ser aberto, clique no boto Editar.
3. Aps isso, basta clicar no boto Configurar hora.
4. Pronto, basta agora modificar as opes de data e hora.
6.2.2.14 Desligar, Reiniciar e Encerrar sesso

Logo aps o som e data e hora do sistema, encontramos a opo de
desligar e reiniciar o computador. A opo encerrar sesso e alternar
permite que caso tenhamos mais de um usurio cadastrado, possamos
trocar de usurio ou finalizarmos uma sesso sem desligarmos o
computador.
6.2.2.15 Janelas
As janelas podem ser redimensionadas nas suas bordas posicionando
o ponteiro do mouse e mantendo o boto esquerdo pressionado, isso
possibilita aumentar ou diminuir uma janela.
Como no Windows, as janelas seguem com uma barra de ttulos, barra

de menus e barra de botes de atalhos do menu, sendo padro para

todas as outras janelas.
Uma diferena que podemos encontrar nas janelas est na barra de

ttulos. Por exemplo, nessa barra de ttulos, os botes de manipulao
da janela podem ficar posicionados do lado esquerdo da janela na
seguinte ordem : boto fechar, boto minimizar e boto restaurar ou
maximizar.
6.2.2.16 A lixeira
Outra forma de recuperar Quando voc exclui um arquivo no computador, antes de ser excludo
o seu arquivo escolher
no menu Editar a opo
definitivamente, ele permanece de forma temporria dentro da lixeira,
Mover para e assim possibilitando ainda recuperar o arquivo excludo. Arquivos muito
escolher a pasta que
deseja mover o arquivo grandes no passam pela lixeira sendo excludos direto.
dentro da lixeira
6.2.2.16.1 Restaurar um Arquivo
Para restaurar um arquivo que esteja na Lixeira, siga os seguintes

passos:
1. Abra a Lixeira.
2. Selecione o arquivo desejado.
3. Clique em Editar e escolha a opo restaurar.
4. O arquivo restaurado no seu local anterior de origem
chegamos ao fim de mais uma unidade de estudos. Na prxima

aula vamos ver o LibreOffice Writer. At l!
RESUMO
Com tudo o que vimos sobre o Linux Ubuntu, verificamos sua
semelhana com o Windows e estudamos sua origem, caractersticas,
funcionalidades e como utiliz-lo de forma a termos um bom
desempenho em nossas atividades, tanto laborais como pessoais.

1) Informe-se se a sua escola utiliza o navegador Linux, caso contrrio,
busque alguma instituio que o utiliza e pergunte:
Qual a razo de decidirem trabalhar com Linux?
H vantagem e desvantagens percebidas por quem opera esse Sistema
Operacional quando o compara com ao Sistema Operacional Windows?
Quais so?
Registre suas anotaes em seu memorial.

Unidade 07
LibreOffice - Writer
Objetivo:
1. Identificar as semelhanas e distines entre o
Word e o Writer.

7.1 O LibreOffice
Agora que j aprendemos a utilizar o Word, vamos entender

o funcionamento do Writer, que um programa do pacote
LibreOffice. Este programa muito parecido com o Word e tem
uma vantagem: pode ser adquirido gratuitamente.
Vamos l, ento?
LibreOffice um pacote Office, ou seja, programas voltados para

escritrio. Uma vantagem do LibreOffice de ser muito parecido com
o Microsoft Office, sendo uma ferramenta de trabalho gratuita.
Comparando aos programas da Microsoft Office, o LibreOffice possui

seus similares.
Programa de
Microsoft Word LibreOfficeWriter
editorao
Microsoft Excel LibreOffice calc Programa de planilhas
LibreOffice Programa de
Microsoft Power Point
Impress apresentaes
Programa de Banco de
Microsoft Access LibreOffice Base
Dados
Alm disso, o pacote LibreOffice possui tambm o LibreOffice Math,

para clculos Matemticos, e o LibreOffice Draw para desenho.
Assim como qualquer software, o LibreOffice necessita de um

programa denominado Sistema Operacional (como o Windows, por
exemplo) para poder rodar. Uma das vantagens do LibreOffice
que ele possui verses para Windows e para Linux - dessa forma, o
usurio pode interagir com a mesma ferramenta em dois Sistemas
Operacionais diferentes.

7.2 O LibreOffice Writer
Como dito na introduo dessa nossa conversa, o LibreOffice Writer
um programa que possui caractersticas e utilidades similares ao Word,
programa pertencente ao Pacote Office da Microsoft.
E ento, vamos conhecer o programa?!
A imagem abaixo demonstra as caractersticas gerais do Writer:
Para utilizar o programa, clique no atalho LibreOffice Writer. Ao clicar,

ser aberta uma janela do programa.
Podemos observar que o editor de textos Writer muito parecido com

o editor de textos Word, possuindo na sua barra de ttulos o cone
representativo, o nome do documento aberto, no salvo chamado
Sem ttulo 1, seguido do nome do programa LibreOffice Writer.
Logo em seguida temos a Barra de Menus.
Abaixo, temos as barras de ferramentas, que so constitudas de botes,
Unidade 7 - LibreOffice - Writer 115 Rede e-Tec Brasil

e estes so opes que encontramos na barra de menus. As duas
barras mais usadas so:
Barra de Ferramentas padro:
Barra de Ferramentas Formatao:
Logo abaixo da rea do documento, temos a Barra de Status:
Vamos ver algumas opes bsicas de cada Menu que sero importantes
para o trabalho na editorao.
7.2.1 Menu arquivo

Veja a figura abaixo:
Vamos ver o que significam as opes dentro

da figura?
Novo - Nessa opo podemos abrir um

novo documento de texto em branco.
Abrir - A opo abrir permite abrir um

arquivo j salvo no computador.
Documentos recentes - Acessar os ltimos

documentos salvos e utilizados no Editor.
Fechar - Fecha o documento que est

aberto, e no o programa.
Salvar - Na opo salvar alteramos um

arquivo aberto.
Salvar como - utilizada para salvarmos

um documento no formato de arquivo, ou quando queremos salvar
com um outro nome um arquivo aberto.
Exportar
Exportar como PDF - Salva o documento no formato PDF.
Propriedades - Nessa opo voc pode escrever uma descrio, ver

estatsticas.
Modelos - um recurso do LibreOffice Writer no qual voc pode criar

seus prprios modelos de documento e organiz-los. Ao salvar um
documento no qual deseja como modelo para outros documentos,
basta acessar essa opo e clicar em salvar. Para acessar o modelo
j salvo, basta ir no mesmo Menu na opo novo, logo acima, e
escolher Modelos e Documentos.
Visualizar pgina - A opo visualizar pgina permite que possamos

olhar toda a estrutura do documento, suas vrias pginas antes de
imprimir.
Imprimir - A opo imprimir serve para que possamos usar a impressora

para impresso dos trabalhos prontos.
Configurar impressora - Antes de imprimirmos um documento,

podemos configurar a impressora. Essa opo permite que possamos
escolher uma impressora, caso tenhamos mais de uma instalada no
computador. Tambm permite acessar as propriedades de impresso,
definindo a impresso com cor ou apenas em preto e branco.
Sair - Fecha o programa.
7.2.2 Menu editar

Vamos entender, agora, o Menu editar:
Desfazer - Desfaz aes. Usado quando fazemos algo que no sabemos

ou uma ao mal realizada, na qual no sabemos como corrigir.
Refazer - Refaz aes desfeitas. Usado quando utilizamos o Desfazer
de forma exagerada.
Cortar - A opo cortar serve para remover o texto.

Copiar - A opo copiar apenas copia o
texto.
Colar Quando queremos usar as opes

cortar e copiar, devemos antes selecionar
o texto usando o arraste do mouse ou
selecionar atravs de vrios cliques,
depois usar a opo colar.
Selecionar tudo - Podemos selecionar

tudo no documento atravs dessa opo.
Localizar e Substituir - Podemos usar

esse recurso, por exemplo, para localizar
somente uma determinada palavra no
texto ou substituir. Muito bom quando
erramos a mesma palavra diversas vezes.
E ento, conseguiu compreender as

funcionalidades que apresentamos? Caso
no, volte ao incio da aula e reveja e tente
utliz-lo. O aprendizado de um programa
ser melhor e mais rpido tanto quanto a
gente se esforar para lidar com ele com mais frequncia.
7.2.3 Menu exibir

Layout de impresso - o modo de exibio da pgina que
permite visualizar a rgua horizontal e vertical, permitindo ver a
delimitao das margens da pgina e a delimitao do texto.
Layout da Web - o modo de exibio da pgina no formato Web

permitindo trabalhar com o documento no formato de pgina da
Internet. Para isso, na opo salvar como do menu arquivo,
voc deve escolher no tipo de arquivo a extenso html. Outra
forma de abrir o documento j nesse formato clicar no menu
arquivo na opo novo e escolher documento HTML.
Barra de ferramentas - Nessa opo voc poder exibir ou

ocultar as barras de ferramentas existentes no editor.
Barra de Status - Exibe ou oculta a barra de status. na barra de

status que visualizo a pgina atual, o total de pginas, zoom, o uso da
opo subescrever e o estilo do documento.
Rgua - Exibe ou oculta a rgua. na rgua que visualizo a delimitao

das margens e do texto, como tambm a tabulao feita na rgua.
Limites do texto - A opo limites de texto permite ver o que

cabealho, rodap, nota de rodap e nota de fim dentro da pgina;
orienta tambm a limitao das margens esquerda e direita quando
inserimos um objeto para que no fique fora da rea de impresso.
Sombrear campos - A opo sombrear campos permite exibir o campo

feito dentro do texto. Um campo pode ser um nmero de pginas,
total de pginas, hora, data ou um campo de mala direta gerado por
banco de dados.
Nomes de campo - Essa opo permite exibir o tipo de campo aplicado

na pgina.
Zoom - Podemos aproximar ou distanciar a visualizao da pgina.
7.2.4 Menu inserir

Quebra manual - A quebra manual de pgina permite voc mudar
de pgina sem escrever totalmente nela. Nessa opo, encontramos
tambm a opo de quebra com um estilo de pgina, definindo o estilo
da prxima pgina. Cada estilo de pgina permite uma caracterstica
prpria da pgina naquele estilo.
Campos - Nessa opo podemos inserir nmeros de pginas, data,

hora, total de pginas, entre outros campos.
Caractere especial - Nessa opo voc pode inserir diversos tipos de

smbolos ou at mesmo caracteres especiais no texto.
Cabealho - Informaes no topo da pgina que sero mostradas em

todas as pginas. Exemplo: logotipo da empresa.
Rodap - Informaes na parte inferior da pgina. Como exemplo,

podemos citar a numerao de pgina.

Nota de rodap / Nota de fim Para podermos inserir um cabealho
ou rodap ou at mesmo uma Nota de rodap ou Nota de fim no
documento, ao escolhermos devemos deixar marcado a opo limites
de texto, do menu exibir. Quando inserimos o cabealho ou rodap
vemos uma opo chamada padro, que o estilo da pgina, na
barra de status podemos ver o estilo padro escrito. Quando usamos
a quebra manual de pgina, podemos definir para a prxima pgina
um outro tipo de estilo sem ser o padro. Dessa forma o cabealho e
rodap podem ser inseridos ou no no estilo marcado. Use sempre a
barra de status para verificar qual o estilo que a pgina possui.
Quadro - Inserir quadro a mesma coisa que inserir uma caixa de

texto. A caixa de texto permite que possamos movimentar o texto
como se fosse objeto na pgina, para isso podemos dar o duplo clique
do mouse na caixa de texto e usar a ncora para pgina, dessa forma,
ao pressionar o boto esquerdo do mouse no quadro e arrastando,
movimentamos para qualquer parte da pgina com o seu contedo.
Figura - Ao escolhermos a opo de um arquivo dispomos, no

editor, uma imagem que pode ser formatada. D o duplo clique na
imagem ou use o boto direito na imagem para modific-la. Podemos
dispor a imagem em relao ao texto e ancorar a imagem para a
pgina, permitindo uma livre movimentao do objeto na pgina.
Objeto - A opo objeto permite a insero do grfico; para inserirmos

o grfico preciso que antes faamos uma tabela, deixemos essa
tabela selecionada e, ento, dessa forma acessamos essa opo e o
grfico gerado.
7.2.5 Menu formatar

Formatao padro - Quando realizamos uma formatao no texto
com alterao do tamanho, tipo, cor diferente, podemos voltar
formatao padro. Pode ser usado quando copiamos da Internet
textos pr-formatados como links de pginas ou formataes fora do
padro. Ao colarmos no editor algo da internet, usamos essa opo
para removermos os links ou qualquer alterao no padronizada.

Caractere - Essa opo altera o tamanho, cor, estilo, permite efeitos,
plano de fundo e rotao das letras. preciso antes selecionar o texto
j existente para que as alteraes sejam feitas
Pargrafo - Ao clicarmos nessa opo, podemos trabalhar com

recuo e espaamentos, tabulao, capitulares, alinhamento, plano de
fundo, bordas, fluxo de texto, estrutura de tpicos e numerao, tudo
relacionado ao texto.
Marcadores e numeraes - Podemos inserir marcadores, tipo de

numerao, estrutura de tpicos, figuras, entre outros. A opo
estrutura de tpicos permite trabalhar com sumrios escolhendo a
caixa numrico para todos os nveis. Para isso, quando for usar essa
opo, use a tecla tab para avanar os nveis e a tecla shift + tab
para recuar os nveis.
Pgina - Voc pode configurar a pgina na guia pgina, definir um

plano de fundo, configurar o cabealho e rodap, inserir colunas,
configurar nota de rodap e colocar bordas de pagina nessa opo.
7.2.6 Menu Tabela

Inserir - Podemos inserir uma tabela, uma linha, ou
coluna.
Excluir - Podemos excluir uma tabela, ou linha e coluna.

(mas, antes, deve se encontrar selecionada).
Selecionar - Antes de fazer qualquer alterao da tabela

voc precisa selecionar, voc pode selecionar a tabela,
linha, coluna e clula, para isso, posicione o cursor do
mouse sobre a linha, ou coluna ou clula que deseja
selecionar e use essa opo.
Mesclar clulas - Permite que voc possa juntar duas

ou mais clulas de uma tabela.
Dividir clulas - Permite dividir uma clula em uma ou

mais clulas.
Autoformatar - A opo permite alterar a formatao

da tabela da forma automtica, selecionando a tabela. Voc pode,
inclusive, escolher as opes de formatao como formato do nmero,
bordas, fonte, padro, alinhamento.
Autoajustar - voc pode formatar a altura de linha, largura da coluna

ou distribuir linhas e colunas uniformemente.
Converter - Permite a converso de texto em tabela e vice-versa.
E ento, vamos aprender a criar um novo documento?
7.2.7 Aprendendo a criar novo documento

Para a criao de um documento novo, no menu arquivo, escolhemos
a opo novo, depois a opo documento de texto, ou utilizamos a
barra de ferramentas padro clicando no boto novo e selecionando
documento de texto.
Antes de aprendermos
possvel tambm a utilizao da tecla de atalho no teclado
a salvar os documentos Ctrl + N
e depois abrir um
documento salvo no
formato de arquivo,
Lembre-se que, depois de aberto, precisamos salvar aquilo que criamos
importante lembrarmos
que o editor write salva os ou alteramos. A opo salvar, no LibreOffice, tambm de simples
arquivos no formato das
extenses odt, sxw, doc e
realizao.
docx.
A extenso uma 7.2.8 Aprendendo a salvar documentos.
representao do tipo
do arquivo no qual o Clicamos no menu arquivo e escolhemos a opo salvar como. Voc
identifica. Aps o nome
vem um ponto e a sua deve escolher a pasta na qual deseja salvar seus arquivos; escolhemos
extenso. No Windows por padro a pasta meus documentos.
a extenso , por padro,
trs ou quatro caracteres
aps o nome; no Linux a
extenso pode assumir
Podemos observar que a forma como salvamos padro nos editores,
muitos caracteres. porm observamos que na opo salvar como devemos escolher a
extenso na qual identificar o arquivo.

Quando queremos salvar um documento e deixarmos disponvel para
abrirmos tambm no editor de textos Word, devemos escolher a
extenso do tipo doc ou docx. Quando deixamos a extenso odt ou
sxw o arquivo apenas ser aberto no editor do LibreOffice.Outra forma
usarmos o boto de atalho da barra de ferramentas padro.

Ctrl + S
Muito bem, j sabemos como abrir um documento novo e como salvar.

E, para abrir um documento j existente?
7.2.9 Abrindo um documento

Clicamos no menu arquivo e escolhemos a opo
abrir.
A opo abrir no difere em relao aos outros
editores: devemos examinar de qual pasta
desejamos abrir o arquivo desejado.
Outra forma utilizarmos a barra de ferramentas

padro e o boto de atalho abrir.

Ctrl + O
7.2.10 Visualizando pgina

Clique no menu arquivo e escolha a opo visualizar pgina.
Visualizamos as pginas antes de imprimirmos as mesmas.
Nessa opo podemos avanar e recuar pginas do documento.

Nessa opo podemos ir para a primeira ou ltima pgina do
documento.
Nessa opo visualizamos duas ou mltiplas pginas do documento
Nessa opo visualizamos no formato de livro.
Essa opo de mais zoom, combinada logo em seguida com a

prxima lupa, de menos zoom, conseguimos afastar ou aproximar a
visualizao.
Visualizao em tela inteira.
Permite a impresso do documento.
Fecha a visualizao.
Obviamente, podemos imprimir os documentos do LibreOffice Writer.

Vamos ver como proceder?
7.2.11 Imprimindo o documento

A opo de imprimir um documento, no menu arquivo, permite com
que possamos imprimir cpias de pginas; no intervalo de cpias
usamos o travesso para definir uma sequncia de impresso ou
ponto e vrgula para pginas separadas.
Assim como no Word, o LibreOffice Writer tambm possui teclas de

atalho, porm, h diferenas entre os dois programas. Veja a relao a
seguir, em um quadro comparativo com o Word.

7.2.12 Teclas de atalho
Veja abaixo as teclas de atalho do Writer, comparando-as com as do
Word
Quadro comparativo entre as teclas de atalho dos editores
Teclas de atalho Writer Word
Novo Ctrl + N Ctrl + O

Abrir Ctrl + O Ctrl + A
Salvar Ctrl + S Ctrl + B
Imprimir Ctrl + P Ctrl + P
Selecionar tudo Ctrl + A Ctrl + T
Desfazer aes Ctrl + Z Ctrl + Z
Copiar Ctrl + C Ctrl + C
Recortar Ctrl + X Ctrl + X
Colar Ctrl + V Ctrl + V
Localizar e
Ctrl + F Ctrl + U
Substituir
Observamos que as opes de copiar, colar e recortar, desfazer

aes e imprimir so as mesmas nos dois editores.
7.2.13 Como formatamos uma pgina?

Para formatarmos uma pgina, clicamos no menu formatar e escolhemos
a opo pgina.

Vamos observar as guias:
Guia Organizador
Define o estilo da pgina; normalmente o estilo padro.
Guia pgina
responsvel pela configurao da pgina.
O que podemos observar nas

Guia Plano de Fundo
opes de formatao da Define um sombreamento na pgina; pode ser uma cor ou imagem.
pgina, pargrafo e caractere?
Podemos observar que Guia Cabealho
determinadas guias podem ser Ativa e configura o cabealho.
encontradas como opes no
menu formatar e na barra de
Guia rodap
ferramentas, como botes de
atalho. O importante lembrar Ativa e configura o rodap.
que podemos ter acesso ao
restante das formataes usando Guia Bordas
somente as trs opes.
Define uma borda de pgina com estilo de sombra.
Guia Colunas
Inseri colunas na pgina e uma linha separadora entre as mesmas.
Guia Nota de Rodap

Define a rea da nota de rodaps e uma linha separadora para
identific-la.
7.2.14 Como arrumamos as letras em tamanho,

tipo e efeito de fonte?
Para isso, podemos acessar o menu formatar e escolher a opo
caractere.

Observando as Guias temos:
Guia fonte
Define o estilo, tipo e tamanho do caractere.
Guia efeitos de fonte

Voc pode colocar um efeito, inclusive esses efeitos so utilizados em
pginas nas quais desejamos salvar no formato HTML.
Guia posio
Define a rotao e dimensionamento dos caracteres.
Guia Hyperlink
Define uma ligao da pgina com outra pgina, usado em pginas
nas quais desejamos salvar no formato HTML.
Guia Plano de Fundo

Define um sombreamento sobre a letra na qual estamos aplicando uma
cor determinada.
O que podemos associar que na opo caractere acessamos

todas as opes associadas a letras. Caracteres podem ser letras,
nmeros ou smbolos.
7.2.15 Como formatamos um pargrafo?

No menu formatar escolhemos a opo pargrafo.

O que podemos observar nessas guias so as opes associadas ao pargrafo.
Vamos abordar as mais utilizadas:
Guia Recuo e espaamento

Definimos o limite de texto, nessa guia encontramos as opes de
recuo esquerdo que recebe o nome antes do texto, o recuo
direito que recebe o nome depois do texto e o recuo do pargrafo,
primeira linha. A opo automtico define esse recuo sendo feito
automaticamente.
A opo espaamentos antes e depois do pargrafo, aqui o antes fica

conhecido como acima do pargrafo e o depois fica conhecido como
abaixo do pargrafo. Temos tambm o espaamento de linhas que
o mesmo de espaamento entre linhas.
Guia alinhamento
Definimos a posio do texto na pgina no seu alinhamento esquerdo,
direito, centralizado e justificado.
Guia Bordas
Essa guia a utilizao de bordas aplicadas ao texto.
Guia Plano de fundo Podemos definir um sombreamento sobre o
texto.
Guia tabulaes
Define um espao determinado usando a rgua,; temos o tipo de
tabulao e o preenchimento.
Guia Capitulares
Podemos personalizar o primeiro caractere do texto em um determinado
formato de tamanho, tipo e estilo, usando a capitulao.
O LibreOffice Write tambm possui a opo de insero de

tabelas e grficos.
7.2.16 Inserindo tabela e grfico

Para inserirmos uma tabela clicamos no menu tabela, escolhemos a
opo inserir e depois tabela.

Aps digitarmos os dados na tabela, podemos selecionar a mesma e
escolher a autoformatao clicando no menu tabela, autoformatar.
Em formato escolhemos a cor e a forma de nossa tabela, no boto de

mais podemos ver onde ser aplicado a formatao que escolhemos.
Caso tenha escolhido uma tabela com preos de materiais,

selecionamos somente as clulas com os nmeros; no menu
tabela temos a opo formato numrico no qual podemos
escolher o formato de moeda ;durante a autoformatao da
tabela desmarque a opo formato de nmero, como pode
ver no desenho acima para que no seja desfeito sua opo de
formato moeda.
Para inserirmos um grfico, selecionamos a tabela, clicamos no menu

inserir, escolhemos a opo objeto e depois grfico
O grfico montado a partir de 4 passos:

1. Tipo de grfico escolhemos o grfico desejado.
2. Intervalos de dados definimos quais intervalos podemos trabalhar.
3. Srie de dados definimos o que queremos mostrar.
4. Elementos do grfico definimos os nomes dos eixos e do grfico
Aps o grfico estabelecido, podemos alterar os dados. Para isso,

o duplo clique sobre o grfico permite coloc-lo em seu modo de
edio, depois com o boto direito do mouse no espao vazio dentro
do quadrado acessar as opes do menu.
Assim como os atalhos do teclado, h diferenas de menu entre os dois

editores (word e Writer). Veja no quadro a relao dessas diferenas.
Quadro comparativo das diferenas das barras de menus dos dois editores
Descrio Menu do Word Menu do writer

Configurar a
Menu arquivo Menu formatar pgina
pgina
Menu formatar pgina

Bordas e
Menu formatar
Sombreamento Menu formatar
pargrafo
Cabealho e
Menu exibir Menu inserir
rodap
Inserir grfico Menu inserir figura Menu inserir objeto
Nmeros da Menu inserir

Menu inserir campos
pgina nmeros de pginas

7.2.17 Marcadores e numeraes
No menu formatar encontramos a opo marcadores e numeraes.
Existem quatro guias importantes e utilizadas que so marcadores, tipo

de numerao, estrutura de tpicos, figuras.
Usamos quando fazemos selees de palavras ou numerao.
7.2.18 Inserindo e trabalhando com uma figura

Clicamos no menu inserir, escolhemos a opo figura, do arquivo.
Ao trabalharmos com figuras, clicamos uma vez para que ocorra sua
seleo, podemos observar que aparecem pontos em volta da imagem,
so eles que permitem o redimensionamento da mesma. Basta
pressionar o boto esquerdo do mouse sobre o ponto e arrastar que a
figura aumenta ou diminui de tamanho.
Ao darmos o duplo-clique sobre a figura acessamos suas opes.

Vamos ver algumas delas.
Na guia tipo podemos encontrar a opo de ncora. Essa opo

permite fixar a imagem das seguintes formas:

Na pgina a figura permanece na pgina que foi ancorada.
No pargrafo a figura acompanha o pargrafo no qual foi fixada.
No caractere A figura fica ancorada junto ao caractere.
Como caractere Assume o comportamento de um caractere.
A guia Quebra Automtica dispe a figura em relao ao texto; temos

as seguintes opes:
Nenhuma, Antes, Depois, Paralelo, Atravs e Ideal.
A guia hyperlink pode fazer a figura como uma ligao para outra
pgina, usada quando desejamos salvar a pgina no formato HTML
A guia bordas permite colocar bordas em volta da figura.
Alm disso, ao selecionarmos a figura, podemos ter acesso barra

de ferramentas dela; nessa barra de ferramentas podemos tornar a
figura em uma cor cinza, preto e branco ou em marca dgua.
Podemos tambm usar o boto direito do mouse sobre a figura, assim

aberto um menu de opes da imagem. E acessar opes como

alinhamento, disposio, quebra automtica e ncora.
7.2.19 Tabulao
A tabulao uma forma de podermos trabalhar com espaos no
editor, basta acess-la atravs do menu formatar escolhendo a opo
pargrafo.
Como podemos observar, no quadrinho da rgua escolhemos o tipo

do alinhamento do tabulador, depois escolhemos um ponto na rgua
onde tabulamos com um clique, dessa forma ao apertarmos a tecla TAB
de tabulao, o cursor ir pular o espao determinado pelo tabulador.
Os alinhamentos podem ser para esquerda, direita, centralizado ou

decimal. O decimal usado para tabular nmeros. Podemos tambm
definir um preenchimento na tabulao ou at excluir uma tabulao
mal feita.

7.2.20 Aplicando uma tabulao com marcadores
e numeraes
Fazendo um sumrio
1. Clique no menu formatar, marcadores e numeraes.
2. Escolha estrutura de tpicos, numrico para todos os subnveis.
3. Escreva a palavra introduo
4. Selecione no quadrinho da rgua o alinhamento para esquerda
5. Clique num nmero qualquer da rgua
6. Deixe o cursor piscando depois da palavra Introduo
7. V ao menu formatar, pargrafo, guia tabulaes e defina um

preenchimento.
8. Clique na tecla TAB e perceba que o cursor caminhou um

espao, digite o nmero da pgina e pressione ENTER. Agora todo
procedimento feito de forma automtica, voc digitando o tem,
usando o TAB e apertando o ENTER.

Utilizando Estrutura de tpicos com subnveis
Antes de voc digitar a prxima palavra, se quiser mudar o

nmero para subnvel aperte a tecla TAB, cada vez que apertar
um TAB ele caminha para um subnvel. A opo SHIT+TAB
retorna aos subnveis.
7.2.21 Cabealho e rodap

Para inserir cabealho e rodap, v ao menu inserir e escolha cabealho
padro e rodap padro, a palavra padro porque o estilo da pgina
padro. Para poder visualizar o cabealho e o rodap na pgina
preciso que a opo limites de texto esteja marcada no menu exibir.
7.2.22 Inserindo Nmero de Pginas

Para inserir nmero de pginas v ao menu inserir, escolha a opo
campos e depois nmero de pginas, importante clicar no local onde
ir inserir o nmero de pginas, que ser cabealho ou rodap.
7.2.23 Sombrear campos e nome de campos

A opo de sombrear campos e nome de campos que encontramos
no menu exibir, permiti que possamos distinguir o que um campo do
restante do texto. Os campos so acessados no menu inserir, opo
campos, entre os campos temos, por exemplo, data, hora, nmero
de pginas e total de pginas. Quando queremos descobrir qual foi
o campo inserido marcamos a opo nome de campos, dessa forma
descobrimos o campo aplicado.
7.2.24 Barra de ferramentas Fontwork

Para acessarmos a barra de ferramentas Fontwork clicamos no menu
exibir, barra de ferramentas e escolhemos Fontwork. Clicamos ento
no boto Galeria do Fontwork.
Aps escolhermos o estilo o Fontwork inserido na pgina.
Com o duplo clique do mouse voc coloca o objeto em modo de edio,

permitindo apagar a palavra Fontwork e escrever uma nova palavra.
1. Galeria do Fontwork
2. Forma do Fontwork
3. Mesmas alturas de letras no Fontwork
4. Alinhamento do Fontwork
5. Espaamento de caracteres no Fontwork
Deixe o objeto selecionado para trabalhar com sua barra de

ferramentas

1- Faa um resumo das caractersticas do editor de texto writer. Utilize
algumas das formataes vistas no captulo para aperfeioar a aparncia
do seu texto. Salve e envie ao professor por email.
2- Faa uma tabela no writer com comparaes entre o writer e o word?
RESUMO
Com esse editor de texto conhecemos juntos as telas principais
que o compem; manuseamos documentos e arquivos e
suas especificidades; utilizamos os recursos de ortografia,
formatao, edio; vimos as funcionalidades de configurao
de pginas e seus recursos, bem como o uso de tabelas.
E assim terminamos a nossa conversa sobre o LibreOffice Writer.

Espero que tenha sido til a nossa contribuio para que voc
conhea e consiga utilizar esta importante ferramenta, cada vez
mais presente na vida das pessoas, inclusive por ser to boa
quanto o Word e ser uma ferramenta gratuita.
Um grande abrao e sucesso!

Unidade 08
Navegador Mozilla
Firefox
Objetivo:
1. Distinguir as semelhanas e distines entre o
navegador Mozilla e o Internet Explorer.
8.1 Firefox
Nesta unidade vamos aprender sobre o Firefox. Fao votos

que aproveite esses nossos ltimos momentos juntos nesta
empreitada. Vamos nossa unidade nmero 8, ento.
O navegador Firefox muito parecido com o Internet Explorer, da

Microsoft, e tem todas as suas funes para voc vasculhar o imenso
mundo virtual da Internet.
Para usarmos esse navegador, d um clique no cone ao lado e a

veremos a seguinte tela:
Para navegar no Mozilla voc deve agir da mesma maneira que fez com
o Internet Explorer, ou seja, digitar o endereo na caixa de endereo,
conforme a figura abaixo:
Nessa caixa voc dever digitar o endereo da pgina que quer visitar.
No nosso caso, visitaremos a pgina do MEC. Veja:

Viu como fcil? Agora tente visitar o seguinte endereo:
www.cead.unb.br.
Nesse caso, voc ter como resultado a tela abaixo. Caso no seja
ela que voc viu, alguma coisa aconteceu de errado. Assim, reveja os
passos que fez at conseguir. Boa sorte!
Unidade 8 - Navegador Mozilla Firefox 141 Rede e-Tec Brasil

RESUMO
Neste captulo vimos o Navegador Mozilla Firefox, bem como
suas caractersticas e especificidades.
Assim como no Internet Explorer, faa uma pesquisa sobre ndice de

Desenvolvimento Humano - IDH de sua cidade usando esse Navegador
e faa uma comparao entre os dois, escolhendo o que melhor lhe
convier para uso cotidiano.
Conclumos a nossa oitava unidade. Para encerrarmos a nossa

disciplina, vamos fazer uma reflexo sobre o uso de palavras em ingls
na informtica aqui no Brasil. Vamos para a nossa ltima unidade?

Unidade 09
Dicionrio por
Associao de
Ingls para
Portugus
Objetivos:
1. Reconhecer o termo correspondente em
portugus para as palavras em ingls utilizadas pela
informtica.
Unidade 8 - Navegador Mozilla Firefox 143 Rede e-Tec Brasil

Objetivo:
1. Reconhecer o termo correspondente em portugus para as
palavras em ingls utilizadas pela informtica.
9.1 Dicionrio por Associao de Ingls

para Portugus
Nesta Unidade, iremos conversar sobre o uso excessivo de

palavras de lngua estrangeira em nosso dia a dia, principalmente
na informtica, como voc vem observando nos captulos
anteriores. Esse excesso acaba, de certa forma, nos confundindo
e nos levando a crer que para aquele assunto s existe aquela
palavra.
Alm de conhecer mais esse
recurso de nossa lngua
portuguesa, voc vai poder ajudar
Vou disponibilizar para voc alguns exemplos de termos que no so
na construo desse dicionrio
enviando suas contribuies para uma traduo direta do dicionrio, mas uma palavra ou expresso
o endereo eletrnico www.
dicionarioporassociacao.com.
em nossa lngua, prxima quilo que o vocbulo quer dizer, por isso
br e compartilh-lo com seus Dicionrio por Associao, e no apenas dicionrio.
colegas de trabalho, amigos e
familiares.
Original Associao Exemplo em frase
Sempre tenha
guardado um
backup de seus
arquivos mais
importantes.
Backup Cpia de segurana.
Sempre tenha
guardado uma cpia
de segurana de
seus arquivos mais
importantes.
D um boot no seu
computador para
Inicializar o reinici-lo.
Boot
computador. Inicialize seu
computador.

A Credicard possui
um dos maiores call
centers do Brasil.
Call center Central telefnica. A Credicard possui

uma das maiores
centrais telefnicas
do Brasil.
Use o caps lock

quando for digitar
ttulos.
Fixar letra maiscula,
caps lock Use caixa alta (fixar
caixa alta.
letra maiscula)
quando for digitar
ttulos.
Voc vende CD?

Disco compacto
CD Voc vende disco
digital.
compacto digital?
Meu carro vem

equipado com CD
player.
Meu carro vem

CD player Tocador de CD.
equipado com
tocador de CD (
disco compacto
digital).
Vamos conversar por

chat?
Bate-papo virtual,
chat Vamos ter uma
conversa virtual.
conversa (bate-
papo) virtual?
Unidade 9 - Dicionrio por Associao de Ingls para Portugus 145 Rede e-Tec Brasil
Este o checklist
que fazemos antes
de assumirmos o
planto.
Lista de tens
checklist para checagem, Esta a lista
verificao. de verificao
(checagem) que
fazemos ao assumir
o planto.
Aps o segundo
palestrante, teremos
um coffee break.
Intervalo, intervalo Aps o segundo

coffee break do lanche, intervalo palestrante, teremos
para o caf. um intervalo
(intervalo do lanche,
intervalo para o
caf).
A Caixa Econmica
tem um dos maiores
data centers do
Brasil.
Central de banco de
data center
dados. A Caixa Econmica
tem uma das maiores
centrais de banco de
dados do Brasil.
Salve seus arquivos

no desktop.
desktop rea de trabalho.
Salve seus arquivos
na rea de trabalho.
Vou fazer um
download de um
Baixar arquivo ou
download vdeo.
simplesmente baixar.
Vou baixar um vdeo.

Esta livraria tambm
vende e-books.
Livro virtual, livro
e-book Esta livraria tambm
digital.
vende livro digital
(virtual).
Esta escola utiliza

e-learning para
treinamento de seus
profissionais.
e-learning Educao a distncia.
Esta escola utiliza
educao a distancia
para treinamento de
seus profissionais.
Mande o arquivo
para o meu e-mail.
Correio eletrnico,
caixa de correio
Mande o arquivo
e-mail eletrnico, ou,
para meu correio
simplesmente, caixa
eletrnico (minha
de correio.
caixa de correio).
Aps preencher
os campos, d um
enter.
Avanar, entrar,
processar
enter Aps preencher os
informao,
campos, avance (d
seguinte.
um entrar, v para o
seguinte).
Esta impressora
um hardware
compartilhado por
todos os usurios.
Componentes fsicos
hardware de computador ou
Esta impressora
seus perifricos.
um perifrico
compartilhado por
todos os usurios.
Comprei um HD de
500 Gigabytes.
HD (hard disc) Disco rgido. Comprei um disco

rgido de 500
Gigabytes.
Este DVD player

possui sadas HDMI.
Entrada/sada
mltipla de udio Este tocador de DVD
HDMI
e vdeo para alta possui sada mltipla
definio. de udio e vdeo com
alta definio.
Esta emissora de
televiso possui sinal
de HDTV.
HDTV TV de alta definio.
Esta emissora de
televiso possui sinal
digital de TV.
Em caso de dvida,
ligue para nosso help
desk.
help desk Central de ajuda.
Em caso de dvida,
ligue para nossa
central de ajuda.
Em nossa empresa,
nos comunicamos
pela intranet.
intranet Rede interna.
Em nossa empresa,
nos comunicamos
pela rede interna.

Uso muito lan house
quando viajo.
Loja de acesso
lan house internet, loja de Uso muito loja
acesso virtual. de acesso virtual
quando viajo.
Para ter acesso a

mais informaes,
acesse o link.
Enlace, ligao, Para ter acesso a

link
hipertexto. mais informaes,
acesse o enlace
(a ligao, o
hipertexto).
Clique no menu
Iniciar.
Cardpio, lista de
menu opes, informaes Clique na lista de
a serem acessadas. opes (cardpio)
Iniciar.
Esta conexo
atravs da nossa net.
net Rede. Esta conexo

atravs de nossa
rede.
Tenho que carregar

a bateria do meu
netbook.
netbook Computador porttil.
Tenho que carregar
a bateria do meu
computador porttil.
Esta sala possui
nobreak por sua
importncia.
Armazenador de
no break Esta sala possui
energia eltrica.
armazenador de
energia eltrica por
sua importncia.
Tenho que carregar

a bateria do meu
notebook.
notebook Computador porttil.
Tenho que carregar
a bateria do meu
computador porttil.
Esta transmisso vai

ser on-line.
Esta transmisso vai

Em tempo real, no ar, ser em tempo real.
on-line
ao vivo.
O vdeo est on-line.
O vdeo est no ar.
Tenho que carregar

a bateria do meu
palmtop.
palmtop Computador porttil.
Tenho que carregar
a bateria do meu
computador porttil.
Guardo meus
arquivos digitais em
um pen drive.
Armazenador
pen drive Guardo meus
(digital) porttil.
arquivos em um
armazenador (digital)
porttil.

Execute um power
off no sistema aos
fins de semana.
Power off Desligar.
Desligue o sistema
aos fins de semana.
Execute um power
on no sistema aos
fins de semana.
Power on Ligar.
Ligue o sistema aos
fins de semana.
Visite o meu site.
Pgina na internet, Visite minha pgina

site stio, endereo na internet (meu
eletrnico. stio, meu endereo
eletrnico).
Temos de adquirir
mais softwares
para os novos
computadores.
Programa ou
software aplicativo de
Temos de adquirir
computador.
mais programas
(aplicativos) para os
novos computadores.
Esta aplicao
necessita de start
manual.
start Incio.
Esta aplicao
necessita ser iniciada
manualmente.
Meu celular touch

screen.
Tela sensvel ao
touch screen
toque. Meu celular tem tela
sensvel ao toque.
Tenho que fazer um
upgrade em meu
computador.
Atualizao ou
upgrade
modernizao. Tenho que atualizar
(modernizar) meu
computador.
Tenho que fazer um

upload desse texto
em meu blog.
Carregar arquivo,
upload
guardar, salvar. Tenho que carregar
(guardar, salvar) este
texto em meu blog.
Digite a seguinte URL

e veja seu contedo.
Endereo de
localizao de uma Digite o seguinte
URL
pgina em rede de endereo eletrnico
computadores. e descubra o
contedo.
Ligue seu
computador, pois j
estou na web.
web Rede, internet. Ligue seu

computador, pois
j estou na rede
(internet).
Converso com meus

colegas pela minha
webcam.
Cmera de
webcam computador, cmera Converso com
para internet. meus colegas pela
minha cmera do
computador.

Nesta sala, usamos
rede wireless.
wireless Sem fio.
Nesta sala, usamos
rede sem fio.
A world wide web

a maior rede de
computadores do
Rede mundial de mundo!
world wide web
computadores,
(www)
internet. A rede mundial de
computadores a
maior que existe!
Ser que no poderamos utilizar palavras da lngua portuguesa

para substituirmos os termos em Ingls? Cabe a reflexo.
O estrangeirismo invadiu a lngua portuguesa
Muitos esto enfurecidos com a incorporao das novas consoantes k, w e y no

alfabeto, pois, de acordo com estes, as palavras estrangeiras vo se estabelecer
de vez na nossa lngua. Mas o que so meras letrinhas coligadas ao abecedrio,
perto de centenas de palavras forasteiras que j coexistem com nosso bom e velho
portugus?
Virou moda falar chick, bem, ou melhor, falar em ingls, francs e, se fosse
possvel de se entender, at em alemo.
O ingls j invadiu nossos sales de beleza, restaurantes, a mdia, lugares de

compras, na propaganda, no nome de grifes nacionais etc.
Assim, comum se deparar com palavras ou expresses, como: beauty hair, saloon,
coffee break, shopping, outdoor, selfservice, play, off, delivery, free etc.
Algumas expresses j possuem equivalentes em portugus, outras foram

incorporadas com formas aportuguesadas e outras esto no dicionrio assim como
vieram, como: show e marketing, por exemplo.
Mas por que isso ocorre? Uns culpam a globalizao, outros o imperialismo
econmico, outros a tecnologia, outros a receptividade do brasileiro.
O importante que de fato a moda dos estrangeirismos invadiu a lngua; mas at

que ponto isso ruim ou bom?
No sei se tem como ser radical a ponto de falar que ou ruim ou bom, uma vez
que devemos valorizar a nossa lngua, mas sem evitarmos por completo o contato
entre culturas, mesmo porque no tem como. Afinal, o ingls, por exemplo, j
virou lngua nacional. Dizemos que a lngua inglesa perdeu sua nacionalidade
medida que falada mais por no-nativos do que por nativos.
Agora, o que no podemos deixar de analisar o porqu de usarmos determinada

palavra se ela j existe na lngua portuguesa? Parece desnecessrio e at absurdo!
Essa posio sim, deve ser criticada e abolida.
Afinal, podemos estudar e adquirir uma segunda ou terceira lngua, mas ns j

temos uma lngua cheia de vocbulos e possibilidades de novos: o portugus!
Por Sabrina Vilarinho
http://www.mundoeducacao.com.br/educacao/o-estrangeirismo-invadiu-lingua-portuguesa.htm
RESUMO
Nesta unidade vimos que nem sempre precisamos usar uma
palavra estrangeira em nossos textos, uma vez que temos uma
em nossa prpria lngua, uma que serve perfeitamente para o
propsito exigido
Como atividade dessa unidade, voc dever verificar no Regimento de

sua escola ou na Proposta Pedaggica se existem algumas das palavras
que disponibilizamos ou outras que voc conhece, e discuta com seus
colegas possveis formas de substitu-las por palavras do portugus.
At breve!

Palavras Finais
hegamos ao fim deste Curso Bsico de Informtica. Espero que

o conjunto de informaes das nove unidades tenha contribudo
efetivamente para ampliar seus conhecimentos e tornado mais fcil
para voc a utilizao do computador.
Agora voc j conhece as ferramentas bsicas de um computador

que podero auxili-lo nas tarefas dirias. Desejo que o curso tenha
despertado ou aguado seu interesse pela informtica.
O caminho est aberto. Siga em frente, aproveitando o que aprendeu

a seu favor e a favor da coletividade. Voc pode contribuir com voc
e com os outros se desenvolver cada vez mais suas competncias no
uso do computador.
Acredite: voc s tem a ganhar. Sucesso!
Palavras Finais 155 Rede e-Tec Brasil

Glossrio
Acessrios: Programas bsicos includos no Windows que o ajudam

no seu trabalho dirio no computador, como o WordPad e o Paint, por
exemplo. Os acessrios tambm incluem utilitrios que o ajudam a
usar mais facilmente os recursos de telecomunicao, fax e multimdia
do seu computador. As ferramentas de sistema so acessrios que o
ajudam a gerenciar os recursos do seu computador. Os jogos tambm
so includos como parte dos acessrios do Windows.
Aplicativo: Conjunto detalhado de instrues de computador que

se pode usar para realizar tarefas relacionadas, tais como redigir uma
carta com um programa editor de texto, calcular uma coluna de
nmeros com um programa de planilha e fazer o backup de arquivos
com um programa utilitrio de sistema.
rea de Trabalho: Toda a tela que representa a rea em que se

trabalha no Windows. cones, janelas e a barra de tarefas so exibidos
na rea de Trabalho do Windows, que pode ser personalizada de
modo que se adapte s suas preferncias e exigncias de trabalho.
Arquivo: A exemplo do que acontece na vida real, uma rea

destinada a armazenamento de documentos tanto do Word quanto
do Writer.
Atalho: cone facilmente acessvel que representa e aponta para

um programa, pasta ou arquivo armazenado em algum lugar do
computador. Pode-se colocar um atalho na rea de Trabalho, no
menu Iniciar e no menu Programas.
Barra de status: Barra na parte inferior de uma janela de programa

que indica o estado do programa, como o nmero da pgina, o modo

atual, o tamanho do objeto etc. Em geral, pode-se ativar ou inibir a
exibio da barra de status.
Barra de tarefas: Barra retangular geralmente localizada na parte

inferior da rea de Trabalho do Windows. A barra de tarefas inclui
o boto Iniciar, bem como os botes para todos os programas e
documentos que estejam abertos. Sua localizao, seu tamanho e sua
visibilidade podem ser modificados para se ajustar s suas preferncias.
Boto Fechar: Boto no canto superior direito de uma janela Windows

em que voc d um clique para fechar a janela. Fechando uma janela
de programa, voc sai do programa.
Boto Iniciar: Serve como ponto de partida a partir do qual todos os

programas, atividades e funes iniciam.
Boto Maximizar: Boto no canto superior direito da maioria das

janelas que expande a janela at ela ocupar toda a tela.
Boto Minimizar: Boto no canto superior direito da maioria das

janelas. Quando se d um clique no boto Minimizar, a janela
minimizada para a forma de boto na barra de tarefas. O programa e
o documento permanecem abertos quando uma janela minimizada.
Boto restaurar: Boto no canto superior direito de uma janela

maximizada que restaura o tamanho original da janela.
Caixa de cores: No acessrio Paint, a caixa ao longo da parte inferior

da janela do Paint que contm as opes de cor para os elementos
grficos que esto sendo desenhados.
Caixa de dilogo de guia: Tipo de caixa de dilogo dividido em duas

ou mais categorias, que pode ser acessado dando-se um clique nos
nomes das guias no topo da caixa de dilogo.
Glossrio 157 Rede e-Tec Brasil

Caixa de ferramentas:No acessrio Paint, a caixa do lado esquerdo
da tela que contm ferramentas para adicionar formas, textos e
desenhos.
Calculadora: Acessrio do Windows que pode ser utilizado para

realizar clculos numricos, cientficos ou estatsticos.
Caminho: Localizao de um arquivo dentro de um sistema de arquivos.

O caminho indica qual o nome de arquivo precedido pela unidade
de disco, pasta e subpastas em que o arquivo est armazenado. Se
o arquivo est em outro computador ou em uma rede, o caminho
tambm inclui o nome do computador.
Editor de texto: Tipo de programa usado para criar, editar e formatar

cartas, relatrios, memorandos, livros e outros documentos baseados
em texto.
E-mail: o mesmo que correio eletrnico. Recurso que possibilita a

troca de mensagens e arquivos por meio da Internet.
Estilo (fonte): Aparncia de um tipo (fonte) como, por exemplo,

negrito, itlico, sublinhado.
Formatar: Inicializar e preparar um disco para armazenamento

e recuperao de informao. O termo formatar tambm est
relacionado com o estilo de documento de um editor de texto.
HomePage: Pgina principal ou de abertura de um stio de determinada

organizao ou pessoa.
cone: Pequena imagem grfica que representa um elemento no

Windows, como, por exemplo, um programa, uma unidade de disco
ou um documento. Quando se d um clique duplo em um cone, o
item que o cone representa se abre.

Janela: Um elemento retangular com bordas na tela do Windows.
Pode haver mltiplas janelas abertas ao mesmo tempo em sua rea
de trabalho, cada uma das quais rodando um programa diferente ou
exibindo um documento diferente.
Lixeira: Programa do Windows que contm arquivos, pastas e outros

itens excludos. A Lixeira representada por um cone na rea de
Trabalho. At que a Lixeira seja esvaziada, os itens excludos ou
colocados na Lixeira podem ser recuperados.
Logar: Neologismo para efetuar um logon, ou seja, registrar-se num

sistema para ter acesso a seus recursos.
Menu Documentos: Menu em cascata que aparece no menu Iniciar

do Windows e lista atalhos para os ltimos 14 arquivos de documento
que foram abertos. Quando se d um clique em um nome de arquivo
de documento no menu Documentos, abrem-se tanto o documento
como o programa em que ele foi feito.
Menu Iniciar: Menu representando comandos que so um ponto de

partida para todo o trabalho que se faz em um computador, como,
por exemplo, iniciar um programa, abrir um documento, localizar um
arquivo e obter ajuda. Abre-se o menu Iniciar, dando um clique no
boto Iniciar exibido na rea de Trabalho.
Meu Computador: Programa do Windows que usa programas de rede

especiais para compartilhar arquivos, programas, impressoras e outros
recursos entre os diferentes computadores que esto conectados em
uma rede. Pode-se usar o Meu Computador para gerenciar arquivos e
o sistema de arquivos, movendo, copiando, renomeando e excluindo
itens.
Navegar: Acessar stios (sites) na Internet para pesquisa ou lazer.
Painel de Controle: Conjunto de programas usado para alterar as

configuraes de sistema, hardware e software do Windows.
Paint: Acessrio do Windows usado para criar, editar e visualizar

desenhos.
Pasta: Local em que se armazenam documentos, arquivos de programa

e outras pastas em seus discos. Antigamente chamado diretrio.
Pasta particular: Pasta armazenada em um computador

compartilhado numa rede que no foi designada como disponvel
para outros usurios ligados na rede. S o usurio que criou a pasta
pode abrir, ver ou editar arquivos numa pasta particular.
Programa: Conjunto detalhado de instrues de computador que se

pode usar para realizar tarefas relacionadas, tais como redigir uma
carta com um programa editor de texto, calcular uma coluna de
nmeros com um programa de planilha, e fazer o backup de arquivos
com um programa utilitrio de sistema.
Rede: Sistema de mltiplos computadores que usam programas de

rede especiais para compartilhar arquivos, programas, impressoras e
outros recursos entre diferentes computadores que esto conectados
em uma rede.
Salvar: Funo que armazena informao residente na memria em

um determinado local, e com um determinado nome, em um dos
discos do seu computador.
Site: O mesmo que stio, ou seja, ambiente virtual de determinada

organizao ou pessoa onde so guardadas diversas informaes
sobre as mesmas na Internet.
Tipo de arquivo: Designao de categoria de um objeto de arquivo.

Os tipos de arquivo incluem bitmap, texto e planilha. O tipo de arquivo
geralmente est refletido na extenso do nome de arquivo MS-DOS.

Visualizao Rpida: Recurso do Windows que permite procurar e
ver arquivos no computador sem abrir os programas que criaram cada
arquivo. Os documentos podem ser abertos diretamente a partir da
Visualizao Rpida para edio.
Visualizador da rea de Transferncia: Acessrio do Windows que

pode ser usado para exibir o contedo da rea de Transferncia, e que
mostra itens que foram cortados ou trabalhados em seus programas.
Windows Explorer: Programa do Windows usado para procurar, abrir

e gerenciar unidades de disco, pastas e arquivos em seu computador.
Em um sistema de rede, pode-se usar tambm o Windows Explorer para
visualizar e abrir pastas compartilhadas em outros computadores em
rede. Pode-se usar o Windows Explorer para gerenciar seus arquivos,
movendo, copiando, renomeando e excluindo arquivos.
WordPad: Acessrio Windows usado para criar, editar, formatar e ver

pequenos documentos de texto.

Referncias
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Disponvel no site http://tobeguarany.com/internet_no_brasil.php
Referncias 163 Rede e-Tec Brasil

HISTRIA GERAL. Disponvel no site www.
conhecimentosgerais.com.br
INDUSTRIALIZAO BRASILEIRA.
Disponvel nos sites: http://geocities.
yahoo.com.br/vinicrashbr/historia/brasil/
industrializacaobrasileira.htm e Estatsticas,
dados e projees sobre a internet no
Brasil:
http://www.brasilrepublica.hpg.ig.com.br/
industrializacaobrasileira.htm
LIGADO NO FUTURO. Curso Bsico de

Windows, 2004.
MAPA ESTRATGICO DA INDSTRIA: 2007

2015. Braslia: CNI/DIREX, 2005.

Currculo do Professor-autor
Joo Kerginaldo Firmino do Nascimento
pesquisador em Educao a Distncia, Educao Profissional e

Integrao da Educao Profissional com a Educao de Jovens
e Adultos. mestre em educao e doutorando na mesma rea
de conhecimento. Possui diversas especializaes nas reas que
pesquisador e graduado em Tecnologia em Processamento de Dados.
Algumas de suas publicaes:
FIRMINO DO NASCIMENTO, JOO KERGINALDO; Siqueira

Jnior, Antonio Alves . Implantao do Primeiro Portal
Pblico de Educao a Distncia no Distrito Federal. Anais
do II Seminrio de Educao em Rede, v. I, p. 1, 2009.
FIRMINO DO NASCIMENTO, JOO KERGINALDO. Oportunizando

o PROEJA no Distrito Federal atravs do Programa Escola Tcnica
Aberta do Brasil. III Jornada de Produo Cientfica da Educao
Profissional e Tecnolgica da Regio Centro-oeste. Braslia, 2010.
FIRMINO DO NASCIMENTO, JOO KERGINALDO. PROEJA no

Distrito Federal: Analisando caminhos de construo de uma
poltica pblica. Instituto Federal de Braslia. Braslia, 2012.
FIRMINO DO NASCIMENTO, JOO KERGINALDO; Castione, Remi.

Ensino Mdio integrado - EMI: integrao ou justaposio? COLQUIO:
Produo de Conhecimentos sobre Ensino Mdio Integrado: Dimenses
epistemolgicas e poltico-pedaggicas. Rio de Janeiro, 2010.
FIRMINO DO NASCIMENTO, JOO KERGINALDO.

Informtica Educativa. 1 ed. Braslia: UnB, 2007, v. 1, 84 p.
FIRMINO DO NASCIMENTO, JOO KERGINALDO.

Informtica Bsica. 2 ed. Braslia: UnB, 2006, v. 1, 134 p
165 Rede e-Tec Brasil

Informatica Basica para Concursos

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Informtica Bsica

Joo Kerginaldo Firmino do Nascimento

Rede e-Tec Brasil

Brasil. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica.

B823 Informtica Bsica/Joo Kerginaldo Firmino do Nascimento, 5.ed. atualizada e revisada

165 p. : il. (Curso tcnico de formao para os funcionrios da educao.Profun-

1. Educador. 2. Formao profissional. 3. Escola. I. Nascimento, Joo Kerginaldo Firmino

Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica

Diretoria de Integrao das Redes de Educao Profissional e Tecnolgica

Este caderno foi elaborado e revisado em parceria entre o Ministrio da

Universidade Federal de Mato Grosso UFMT

Reviso de Lngua Portuguesa

Bem-vindo Rede e-Tec Brasil!

A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande diversidade

Os parceiros da Rede e-Tec Brasil acreditam em uma educao profissional qualificada

Prezado (a) estudante,

estamos iniciando uma nova disciplina do

Como voc deve saber, os assuntos aqui tratados so comuns para

Iremos conversar sobre questes que ligam esse assunto a diversos

Abordaremos assuntos como a nossa relao com a natureza mediada

Acessar informaes na grande rede (internet), ter acesso aos

Sejamos sempre felizes e mos obra!

Hoje, o computador faz parte da nossa realidade como mais uma

E com o objetivo de mostrar a voc algumas ferramentas essenciais

Neste mdulo de estudo, voc conhecer o que um sistema

Apresentar ao estudante, funcionrios de escola, noes elementares

Rede e-Tec Brasil

Curso bsico de informtica. Descobertas e criaes do homem na sua

Rede e-Tec Brasil 10 Informtica Bsica

Os cones so elementos grficos utilizados para ampliar as formas de

Ateno: indica pontos de maior relevncia no texto.

Saiba mais: oferece novas informaes que enriquecem o assunto,

Dicionrio: indica a definio de um termo, palavra ou expresso

Em outras palavras: apresenta uma expresso de forma mais simples.

Pratique: so sugestes de: a) atividades para reforar a compreenso

Reflita: momento de uma pausa na leitura para refletir/escrever/

Rede e-Tec Brasil

Unidade 1 - Descobertas e criaes do homem e sua

1.3 - Tecnologia da informao 22

1.4 - Internet e acesso tecnologia da

Unidade 2 - Tecnologias e mercado de trabalho 30

Unidade 3 - Sistema Operacional Windows 7 38

Unidade 4 - Editor de Texto Word 2007 58

Unidade 5 - Internet Explorer 80

Unidade 6 - Sistema Operacional Linux - Ubunto 94

6.2 - O que Ubuntu? 95

Rede e-Tec Brasil

7.2 - O LibreOffice Writer 115

Unidade 8 - Navegador Mozilla Firefox 140

Unidade 9 - Dicionrio por Associao de Ingls para

Palavras Finais 155

Currculo do Professor-autor 165

1.1 Descobertas e criaes do homem e sua

O homem vem ao longo de toda a histria utilizando sua inteligncia,

Duas descobertas ocorridas na pr-histria foram fundamentais para

Rede e-Tec Brasil 16 Informtica Bsica

No perodo final do Neoltico,ocorreram dois importantes descobrimentos

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Com o desenvolvimento da escrita, as tabuletas de argila foram

Por volta do ano 1100 depois de Cristo, ocorreram muitas inovaes na

Uma sequncia de descobertas e invenes aconteceu na Idade Mdia,

Nos sculos XVII e XVIII, o desenvolvimento das tcnicas de produo

A Revoluo Industrial transformou a sociedade europeia e mundial