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RESUMEN
Compartir msica es un mecanismo tradicional de la sociabilidad cultural, cuya observacin resulta til para entender los meca-
nismos de negociacin del sentido y de la identidad. En el nuevo escenario digital, el acto de compartir u ofrecer msica muestra,
adems del evidente propsito de hacer partcipes a los otros de algo placentero y de entrar en relacin, tambin el deseo de difun-
dir el gusto personal y una voluntad de comunicacin de la propia identidad. As, hoy como ayer, comunicar mediante la msica y
compartirla y opinar sobre la msica que se comparte son formas de auto-representacin y expresin de la propia identidad,
ofreciendo a los otros una especie de personalidad musical; que es otra manera de estar en el mundo, propia de nuestra poca
y relacionada con un modo de usar con fines personales los productos de las industrias culturales. Aunque ese uso no se limite a
la expresin de aspectos identitarios: pues nos servimos de los productos de la cultura de masas de varias maneras y con diversos
fines en nuestras vidas cotidianas. En este trabajo se analizan otras formas de compartir la msica, que representan modos con-
sentidos y no consentidos de apropiacin de la msica. Que se completa tomando en consideracin algunas de las razones que
ayudan a entender cierta labor cultural que desarrollamos mediante la msica y con otros elementos culturales.
ABSTRACT
Sharing music is a traditional mechanism of cultural sociability, the observation of wich is useful in order to understand the nego-
tiation procedures of sense and identity. In the new digital scene, the act of sharing and offering music shows along with the
obvious purpose of establishing relationships with others as well as making them participate in something pleasant a desire to spre-
ad ones own personal taste and a will to communicate our ones identity. Thus, now and then, communicating by means of music
and sharing it as well as giving an opinion on it are ways of both self-representation and expression of ones identity, offering
others some sort of musical personality: another way of being in the world, typical of our era and related to a way of using the
products of cultural industry with a personal purpose. This use, however, is not restricted to just expressing identity aspects: we
use mass culture products in several ways with different purposes in our everyday life. According to some of these other uses, we
will expand the field of the main subject of this article: other ways of sharing music that represent both permitted and non-permit-
ted appropriations of music. We will accomplish this by considering some of the reasons that help getting a better understanding
of the cultural task carried out by music (and other cultural products).
Comunicar, n 34, v. XVII, 2010, Revista Cientfica de Educomunicacin; ISSN: 1134-3478; pginas 35-44
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1. Introduccin. La msica en los nuevos escena- destacado, central, pero que se basa esencialmente en
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de nuestro entorno, proporcionando claves para es- notable importancia para entender los mecanismos de
gociarlo, vivir experiencias que desarrollamos me- vado. Pues si en todo contexto histrico los seres
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diante la msica, entre otros elementos culturales. humanos han debido de servirse para los fines en
cada caso posibles de la serie de elementos que han
2. Msica y tecnologa: trabajo cultural de la imagi- atesorado las respectivas culturas, en la sociedad ac-
nacin tual nos vemos obligados a mantener una ms intensa
La msica es, pues, un elemento cultural del que y frecuente actividad para buscar elementos culturales,
podemos disponer en nuestro medio social con di- seleccionarlos as como apropiarnos de ellos imagina-
versos fines; y efectivamente la usamos muy a menudo tivamente y usarlos en nuestros escenarios consuetudi-
(la msica est presente en muchos momentos y esce- narios viviendo entonces con ellos experiencias que
narios de nuestras vidas). Pero bajo circunstancias muy satisfacen una gama de expectativas. Y ello, en suma y
especiales: las que impone nuestro contexto histrico. como han coincidido en destacar buena parte de los
Que, por cierto, empiezan a conocer bien algunos ms destacados especialistas en la materia, como con-
especialistas, como Gerd Leonhard (2008) cuando secuencia de la crisis de sentido subjetiva e intersubje-
intenta centrar el inters de la industria musical en lo tiva (Berger & Luckmann, 1997) en la que hoy nos
que denomina la economa de la atencin, ya que vemos envueltos, y de la necesidad de contrarrestarla
esas industrias han perdido el control sobre la distribu- usando estmulos culturales. Aunque, precisamente, a
esa crisis de sentido han contri-
buido diversos factores de
desigual peso y condicin,
El hecho de compartir msica en las redes sociales de entre los que se incluye la pr-
dida de funcionalidad de las
Internet es uno de los efectos colaterales de esta sensacin principales instituciones esta-
de superabundancia fluida y gratuita de la msica en la era blecidas por la sociedad indus-
digital. Dado que toda msica es accesible de forma inme- trial para proveer de sentido a
nuestras biografas individuales
diata, lo novedoso en el comportamiento de quien la consu- y colectivas (Castells, 1998),
me es utilizarla para la propia configuracin identitaria, pero as como la abundancia opu-
lencia de estmulos culturales
no de una forma individual y excluyente, sino negociada con que hoy tenemos a nuestra dis-
el resto de la comunidad virtual, a travs de la red social. posicin gracias al gigantesco e
interconectado sistema de me-
dios de comunicacin.
Estos estmulos, aunque
cin de los contenidos y se ven por lo tanto obligadas tengan sobre todo su origen en algunas fuentes, pro-
a canalizar la atraccin de los usuarios. vienen en general de las diferentes culturas que los
As, las industrias musicales deben procurar que el humanos hemos creado, respondiendo pues a diversas
posible consumidor de su producto cultural, primero, cosmovisiones adems de a los tipos de contexto espa-
conozca su existencia y, despus, sienta deseos de cial y temporal para los que cada elemento cultural fue
acceder a esa obra musical para disfrutarla. Si esto era concebido. As, esos estmulos culturales, cuyo uso
ya tradicional en la industria musical y en cualquier comprende su desanclaje de las circunstancias desde y
otra industria cultural, la diferencia estriba ahora, por para las que fueron concebidos as como su posterior
un lado, en que se han multiplicado las formas y vas anclaje en las circunstancias propias de los contextos
para acceder a esos contenidos [la industria debe en los que se usen (sentido en movimiento) (Lull,
aprender a rentabilizar, a monetarizar, esas formas 2000), son muy abundantes y con orgenes variados,
variadas de acceso: Digital Music Report (2009)] y, adems de virtuales, pues acceder a cualquiera de
por otro lado, en que los modos en que tomamos esos ellos resulta tan fcil como realizar una sencilla opera-
productos culturales forman parte del complejo tra- cin tcnica (un click, por decirlo de algn modo).
bajo cultural (de Aguilera, 2004: 154) que en nues- Todo lo cual contribuye a modificar en profundidad
tros das debemos ms que nunca acometer. A comen- quebrar la base cultural de la experiencia humana, de
tar ese trabajo y algunas de las condiciones en que ha su ordenacin espacial y temporal y, por ende, a una
de realizarse dedicamos este epgrafe, aunque ello nos crisis de sentido, como consecuencia de la prdida de
obligue a adoptar un nivel de abstraccin un tanto ele- certezas interpretativas respecto de nosotros mismos,
de cuanto nos rodea y ocurre. Y la incertidumbre lleva cua. Entre las condiciones asociadas a la tecnologa
que se cuenta la extensin a amplios colectivos de tenciase el sharing y el flujo de opinin sobre el con-
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poblacin de cierto saber hacer musical, de una deter- tenido compartido, lo que en gran medida fortalece el
minada capacidad para producir contenidos musica- vnculo entre los participantes y fomenta la viralidad.
les2. Como bien explica Roca: La creatividad musical Volviendo al ejemplo de Spotify y last.fm, que induda-
se ha visto profundamente transformada por la intro- blemente se apoyan en algunas de las propiedades
duccin de los medios informticos proporcionando bsicas de las redes sociales, se puede observar que
tanto a los msicos, como a los usuarios sin tcnica estas aplicaciones son potenciadas por la sociabilidad
musical, unas herramientas impensables hace un par del colectivo virtual y la necesidad de compartir conte-
de dcadas (Roca, 2004: 31), lo que a su vez se nidos, opiniones, listas de reproduccin, radios perso-
apoya en razones tan variadas como son las mayores nalizadas e incluso suscripciones a la aplicacin, dise-
facilidades para el acceso a la tecnologa o como la minando as hbitos y perfiles de escucha que definen
existencia de tradiciones de apropiacin de los conte- la identidad de la red social. Es la prctica del sha-
nidos y las tecnologas de distinta ndole y desigual ring la que en gran medida cataliza la exposicin del
peso: versionado de temas, remix y otras. A pesar de contenido y es la comunidad virtual la que rentabiliza
que en el seno de las prcticas de apropiacin estn ese descubrimiento, pero siempre desde un escenario
confluyendo transformaciones de muy diversa ndole comunicativo en el que predominan las ideas de parti-
que a grandes rasgos sern descritas en este epgrafe cipacin y puesta en comn.
puede percibirse de entrada un primer punto de infle- Ahora bien, si la garanta de acceso ha creado un
xin en la forma misma de acceso, con un creciente cimiento para el establecimiento de comunidades vir-
inters por parte del usuario en el consumo a travs de tuales que se sustentan en la prctica del intercambio
vas de acceso garantizado; es decir, de acceder aqu de contenidos y opiniones, el tercer elemento clave
y ahora, y con calidad, al contenido deseado. Leo- surge cuando la prctica del compartir se lleva a cabo
nhard (2008) explica esta transicin en su modelo en el marco, con el propsito, de la apropiacin crea-
lquido, donde el acceso adquiere un valor que reem- tiva (de Aguilera, 2008). Es esta transformacin junto
plaza a la propiedad del contenido y garantiza en gran con otros factores, no slo de ndole social la que en
medida el consumo del mismo. No es de extraar, as, gran medida ha estimulado la proliferacin de conteni-
que algunas aplicaciones que se apoyen en esta idea, dos generados por el usuario. Este fenmeno, que ini-
como Spotify y last.fm, se hayan robustecido y se pre- cialmente fue explotado con provecho por iniciativas
senten como fuertes competidores contra iTunes vinculadas a la industria musical a pesar de que
(Hattersley, 2009), ofreciendo una fuente ilimitada de YouTube tuviese mayor antigedad y que ms ade-
contenidos musicales por el pago de una suscripcin lante encontrara en las redes sociales un espacio de
mensual. Esta modalidad de acceso a los contenidos desarrollo y muy cercana consagracin, forma ya parte
permite su consumo en streaming incluso desde de los usos y las prcticas imprescindibles de buena
dispositivos porttiles y mviles, lo que tambin con- parte de los usuarios con mayor implicacin tecnolgi-
tribuye a mejorar la experiencia del usuario, evitando, ca. Y es que la apropiacin creativa no slo compren-
por ejemplo, problemas de almacenamiento y gestin de la modificacin o alteracin del contenido, pues
de contenidos o prdida de datos. Esa forma fcil de tambin se extiende al uso de un contenido en un con-
acceso a los contenidos musicales deseados en cual- texto comunicativo diferente creatividad simblica
quier momento y lugar tambin ayuda a cambiar una del usuario. Este tipo de inserciones creativas, muy
idea bsica vinculada durante mucho tiempo a la msi- presentes en los remixes, puede advertirse en casos
ca y a otras obras culturales: se pasa del contenido como el del lanzamiento de Year Zero en 2007 de la
en propiedad, por tanto sistema cerrado (protegido), al agrupacin musical Nine Inch Nails, que represent el
escenario del compartir, sistema abierto y por tanto de inicio del sharing de pistas musicales para su posterior
fcil apropiacin, lo que nos lleva a la segunda trans- remezcla por parte de fans y usuarios de la Red4. A
formacin de relevancia: la irrupcin del escenario partir de ah el concepto se consolid como base para
comunicativo de la comunidad virtual en el marco del el establecimiento de redes virtuales de intercambio de
sharing. pistas musicales como SoundCloud e IndabaMusic,
Por ms que hubiese varios intentos anteriores, la donde la comunidad crea y gestiona msica on-line.
prctica del compartir en las plataformas de conteni- En la prctica de la apropiacin creativa musical,
dos digitales no llegara a buen puerto3 hasta que co- YouTube es un referente que suscita un gran inters.
menzasen a aparecer en el escenario comunicativo las Este espacio de intercambio de vdeos posee una vasta
redes sociales: cuando la comunidad de usuarios po- comunidad de msicos que graban y suben vdeos de
sus actuaciones musicales y crean un trfico de opi- dencia en el nmero creciente de msicos de diferen-
su vez, una apropiacin invasiva tiene que ver con last.fm, el usuario puede mostrar, si as lo desea, sus
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secundaria. Esto no resulta en realidad importante un bajista, un batera y un vocalista graban desde casa su performan-
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