Plan Academico Sistema Proteccion Seguridad Industrial PDF

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SI
STEMASDEPROTECCIN
DESEGURI
DADINDUSTRIAL
PROGRAMASMODULARES
NDICE
Visin general del curso ...................................................................................................................................... 3
Descripcin .......................................................................................................................................................... 3
Contenidos .......................................................................................................................................................... 3
Objetivo general .................................................................................................................................................. 4
Sobre el plan de asignatura................................................................................................................................. 4
Semana 1: Introduccin a los Procesos Industriales y su relacin con los Sistemas de Proteccin Personal,
Colectivos o de Maquinarias. .......................................................................................................................... 4
Actividades .................................................................................................................................................. 4
Resumen de trabajos para la semana 1 ...................................................................................................... 5
Semana 2: Normativa Legal vigente, uso y Exigencias en el uso de Elementos de Proteccin Personal
(EPP) bsicos. .................................................................................................................................................. 5
Actividades .................................................................................................................................................. 5
Semana 3: Elementos de Proteccin Personal Respiratorios. ........................................................................ 6
Actividades .................................................................................................................................................. 6
Semana 4: Elementos de Proteccin Personal Auditivos y Visuales. .............................................................. 7
Actividades .................................................................................................................................................. 7
Semana 5: Sealizaciones ticas de seguridad en zonas de trabajo y reas de almacenamiento de
sustancias ........................................................................................................................................................ 8
Actividades .................................................................................................................................................. 8
Semana 6: Elementos de Proteccin implementados en las estructuras de trabajo. .................................... 9
Actividades .................................................................................................................................................. 9
Semana 7: Sistemas de Soporte para trabajo en altura: Andamios, Pasarelas, Gras y Canastillos. ........... 10
Actividades ................................................................................................................................................ 10
Resumen de trabajos para la semana 7 .................................................................................................... 10
Semana 8: Elementos y Sistemas de Bloqueo y Control en la industria. ...................................................... 11
Actividades ................................................................................................................................................ 11
Semana 9: Proyecto Final .............................................................................................................................. 12
Actividades ................................................................................................................................................ 12
Recursos de aprendizaje del curso.................................................................................................................... 13
Asistencia y Participacin .................................................................................................................................. 15
Asistencia ...................................................................................................................................................... 15
Participacin.................................................................................................................................................. 15
Respuestas a las Preguntas de Discusin ...................................................................................................... 18
Feedback a las Preguntas de Discusin......................................................................................................... 18
Trabajos atrasados ........................................................................................................................................ 18
Honestidad acadmica ...................................................................................................................................... 20
Plagio ............................................................................................................................................................. 20
Evaluacin ......................................................................................................................................................... 20
Puntajes de las actividades del curso................................................................................................................ 21
PLAN DE ASIGNATURA pgina | 2

Visin general del curso
Descripcin
En la actualidad, la seguridad en los procesos productivos asociados a empresas resulta un tema de gran
relevancia para el logro de los objetivos de la organizacin. En cada empresa la importancia de contar con
herramientas de gestin para la implementacin de la seguridad tanto en el desarrollo de las labores como
en los espacios en donde el trabajador efecta sus tareas o transita entre reas y sub reas de un complejo
industrial.
La asignatura de Sistemas de Proteccin de Seguridad Industrial est orientada a comprender la importancia

que tiene para un profesional del rea el conocer los diferentes elementos de proteccin personal y los
sistemas de trabajo y sus normas bsicas de seguridad, as permitir al trabajador desarrollar de manera
correcta las labores cotidianas que se encomiendan, as el profesional lograr con conocimientos
actualizados, la concientizacin de la seguridad en los trabajadores, en la supervisin y en los diferentes
niveles jerrquicos de la organizacin.
La asignatura posee un carcter Terico-Analtico, apuntando al desarrollo de comprensiones sobre la
legislacin aplicada a la calidad de los elementos de proteccin, funcionalidad y variedad de estos, as como
el uso de herramientas para proponer la utilizacin de estos elementos de proteccin personal y colectiva,
considerando su aplicacin como una tcnica de prevencin de riesgos en los procesos productivos.
De acuerdo con lo anterior, esta asignatura de especialidad permitir desarrollar conocimientos vinculados
a aplicaciones en higiene industrial; seguridad y salud ocupacional; y control ambiental en distintos tipos de
industrias, en especial, las del tipo productivo, donde los profesionales deben diagnosticar, evaluar y
proponer soluciones en el mbito de la prevencin de los riesgos laborales y el ambiente laboral.
Contenidos
A lo largo de esta asignatura, el estudiante tendr acceso a informacin acerca de distintos temas y
subtemas. A continuacin se presentan los principales tpicos por semana:
1. Introduccin a los Procesos Industriales y su relacin con los Sistemas de Proteccin Personal,
Colectivos o de Maquinarias.
2. Normativa Legal vigente, certificacin, uso y Exigencias en el uso de Elementos de Proteccin
Personal Bsicos.
3. Elementos de Proteccin Personal Respiratorios.
4. Elementos de Proteccin Personal Auditivos, Visual y Facial.
5. Estructura y sealizacin de zonas de trnsito y evacuacin e identificacin legal de sustancias
peligrosas.
6. Elementos de Proteccin implementados en las estructuras de trabajo.
7. Sistemas de Soporte para trabajo en altura: Andamios, Pasarelas, Gras y Canastillos.
8. Elementos y Sistemas de Bloqueo y Control en la industria.
9. Proyecto Final.

Objetivo general
Analizar los sistemas de proteccin personal, colectivas, de equipos y maquinarias utilizados para mantener
la seguridad directamente en los trabajadores y en los procesos industriales, con el fin de comprender el
desarrollo de planes de trabajo en los cuales se disminuyan los riesgos asociados por exposicin del
trabajador a diferentes agentes ambientales como a los riesgos propios del uso, manejo y almacenamiento
de equipos, sustancias, adems de los espacios en los que los trabajadores se desenvuelven dentro de la
organizacin.
Sobre el plan de asignatura

Cada semana lectiva comienza el da martes y finaliza el da lunes. A continuacin encontrar los temas y
objetivos, as tambin una tabla resumen de los trabajos de cada semana de estudio.
En la plataforma IACC encontrar los materiales necesarios para el desarrollo de la asignatura (contenidos,
actividades, recursos adicionales, etc.). Se sugiere que usted lea de principio a fin este plan de asignatura,
preocpese de revisar la tabla resumen y los plazos estipulados para la entrega de trabajos, as como la
tabla de puntuacin de actividades.
Semana 1: Introduccin a los Procesos Industriales y su relacin con los Sistemas de Proteccin
Personal, Colectivos o de Maquinarias.
Objetivos Comprender los elementos conceptuales y de clasificacin

relacionados con los procesos industriales.
Determinar la estructura de un layout de proceso, segn las
caractersticas de mquinas y equipos que la componen.
Identificar los sistemas de proteccin personal, colectiva y de
mquinas.
Actividades
Leer los objetivos y la presentacin del curso.
Leer la bienvenida y/o biografa del profesor en el Foro Novedades y publicar su propia biografa.
o Fecha de entrega: Da 1 [Publicar en el Foro Novedades]
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen recursos
adicionales).
Responder y enviar Control

o Escribir un documento de entre 600 y 700 palabras.
o Publicar su documento en el enlace Control Semanal.
Responder y enviar Tarea

o Publicar su documento en el enlace Tarea Semanal.
Resumen de trabajos para la semana 1
Trabajo Dnde publicar Da de entrega
Control Semanal Link Enviar Control Semanal Domingo
Tarea Semanal Link Enviar Tarea Semanal Lunes
Semana 2: Normativa Legal vigente, uso y Exigencias en el uso de Elementos de Proteccin

Personal (EPP) bsicos.
Objetivos Analizar la normativa legal vigente sobre calidad, certificacin y uso de

los Elementos de Proteccin para las empresas y los trabajadores.
Distinguir las caractersticas generales de los Elementos de Proteccin
Personal (EPP), segn sus funciones especficas.
Actividades
adicionales).
Responder y publicar la Pregunta de Discusin 1

o Fecha de entrega sugerida: Da 2 [Publicar en el Foro 1.1]



Participacin en Foros Todos los foros Diaria
Responder Pregunta de Discusin #1 Foro Pblico Mircoles (sugerido)
Responder Pregunta de Discusin #2 Foro Pblico Viernes (sugerido)
Semana 3: Elementos de Proteccin Personal Respiratorios.
Objetivos Conocer las caractersticas generales del sistema respiratorio y los

principales efectos de los contaminantes presentes en las operaciones
industriales.
Analizar los elementos de proteccin respiratorios de acuerdo a los
contaminantes que controlan, identificando las razones de reemplazo o
sustitucin de dichos elementos.
Actividades
adicionales).



Semana 4: Elementos de Proteccin Personal Auditivos y Visuales.
Objetivos Comprender la fisiologa de los sistemas auditivo y visual, considerando

las principales alteraciones producto de la exposicin a contaminantes.
Caracterizar los tipos de proteccin personal Auditiva y Visual, segn
actividades desarrolladas.
Actividades
adicionales).




Semana 5: Sealizaciones ticas de seguridad en zonas de trabajo y reas de almacenamiento de
sustancias
Objetivos Comprender la normativa respecto a accesos y salidas de emergencia

dentro de las reas productivas de una empresa.
Analizar las caractersticas de las sealizaciones de emergencia segn su
uso, color de seguridad y forma.
Identificar las necesidades y caractersticas de sealizacin de
sustancias peligrosas, como sistema de control de riesgos laborales.
Actividades
adicionales).



Semana 6: Elementos de Proteccin implementados en las estructuras de trabajo.
Objetivos Identificar los alcances de la Ley General de Urbanismo sobre los

estndares tcnicos de diseo y construccin exigibles en seguridad.
Distinguir los sistemas de proteccin en la Deteccin y Control de
Incendios utilizados al interior de las empresas.
Comprender los sistemas de Proteccin Ssmica utilizados en diferentes
construcciones segn caractersticas de las mismas.
Actividades
Leer Instrucciones del Proyecto Final (que deber ser entregado en la Semana 9).
adicionales).




Semana 7: Sistemas de Soporte para trabajo en altura: Andamios, Pasarelas, Gras y Canastillos.
Objetivos Comprender los sistemas de soporte para la realizacin de trabajos en

altura fsica.
Analizar la normativa legal dentro del proceso de montaje y desmontaje
de soportes.
Actividades
adicionales).



Semana 8: Elementos y Sistemas de Bloqueo y Control en la industria.
Objetivos Comprender los distintos sistemas de Bloqueo y control para la

paralizacin de trabajos en una empresa.
Actividades
adicionales).




Semana 9: Proyecto Final
Objetivos Elaborar una propuesta de mejora de seguridad industrial, a partir del

anlisis y diagnstico de las condiciones en que se desarrollan procesos
productivos.
Actividades
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen este
material).
Proyecto final: Las instrucciones estarn publicadas en la plataforma a partir de la semana 6.

o Recursos: Contenidos de la semana 1 a la 9
o Fecha de Entrega: Da 7[Link Proyecto Final]
o Publica tu documento en el enlace Proyecto Final.
Proyecto Final Link Enviar Proyecto Final Lunes

Recursos de aprendizaje del curso
INTRODUCCIN Usted encontrar los siguientes elementos que detallaremos a continuacin:
Novedades: bajo la seccin Novedades, el profesor publica anuncios o

informacin de importancia para la semana correspondiente. Cada vez que el
profesor publica una nota bajo esta seccin, aparece un anuncio dando aviso de
un mensaje nuevo.
Plan de Asignatura: es el principal documento de orientacin para el desarrollo

del estudio, menciona los temas y objetivos de cada semana, en conjunto con
sus tablas de resumen que aconsejamos usted analice al inicio de cada semana
para planificar su trabajo semanal a tiempo y de manera organizada. En el
mismo plan encontrar una tabla sinptica que rene los trabajos y
participaciones obligatorias de la asignatura y la ponderacin para cada uno de
ellos.
Reglamento Acadmico: el Reglamento Acadmico de IACC contiene toda la

normativa acadmica que rige la accin de alumnos y profesores al interior de
una asignatura online. Es de vital importancia que conozca los detalles de este
Reglamento.
SEMANA Cada semana estar indicada en orden correlativo y en su presentacin usted

encontrar:
MATERIALES DE LA Contenido: bajo esta seccin encontrar los contenidos de la semana en

SEMANA formato PDF (Portable Document Format). Este formato permite al alumno
descargar el contenido en su computador para consultarlo incluso sin tener que
estar conectado al ecampus de IACC. Adems el formato PDF es de fcil
impresin. La lectura de los contenidos es obligatoria, ya que permite a los
alumnos responder las actividades y preguntas de la semana, y alcanzar as los
objetivos de aprendizaje.
Recursos Adicionales: es todo material complementario que apoya al alumno

para mejorar su aprendizaje. Dentro de los Recursos Adicionales se pueden
encontrar documentos, enlaces a sitios web, videos y/o presentaciones
multimedia.
FOROS Foro de Discusin: es el espacio principal de participacin que rene y permite

leer y enviar los mensajes sujetos a calificacin de la asignatura. Por ello, es
importante recordar que solo los mensajes publicados bajo estos foros cuentan
como participacin oficial para el profesor (leer el ttulo Participacin que
viene a continuacin en este documento).
Novedades: este foro est abierto durante toda la semana desde el inicio del
periodo acadmico, es por tanto foro pblico, que se abre en la primera
semana del curso y donde su profesor publicar un mensaje de bienvenida,
junto a una pequea resea personal de su currculum vtae. El alumno deber
responder a este mensaje entregando su presentacin personal como una

forma de permitir a sus compaeros conocer de l. Este foro no es evaluado ni
es considerado para la asistencia (ver ms adelante Asistencia y Participacin).
Asimismo, sirve para realizar consultas respecto a la materia u otro particular.
IMPORTANTE: Si el alumno tiene consultas sobre la materia o sobre alguna

actividad es preferible que utilice esta herramienta para hacer llegar su
pregunta al profesor, ya que su pregunta y la respuesta que entregue el profesor
pueden ser tiles para otros compaeros.
Pregunta de Discusin 1 y 2: ciertas semanas, usted deber dar respuesta a dos

preguntas de discusin publicadas por su profesor. La respuesta a estas
preguntas es de carcter obligatorio y estn directamente relacionadas a los
contenidos de la semana y constituyen un foro de aprendizaje vital para la
discusin e interaccin entre los miembros del curso y el profesor. Estas
respuestas son evaluadas.
Feedback Foros: una vez finalizada la semana, el profesor calificar, en esta

nueva instancia, la participacin global de cada alumno en ambos foros a travs
del Feedback de las Preguntas de Discusin, al cual puede acceder para
conocer su evaluacin.
Foro Proyecto Final: esta instancia acoge consultas respecto de la realizacin

del Proyecto Final de cada curso, no es evaluado y est disponible para la
publicacin de dudas desde la semana 6.
ACTIVIDADES Tarea: bajo este cono usted podr enviar el trabajo de la semana, segn las
ACADMICAS instrucciones de su profesor. Los trabajos semanales tienen como plazo de
entrega los das lunes, es decir, el ltimo da de la semana lectiva, hasta las
23:55 horas.
Rbricas: son documentos que detallan los factores por los cuales el alumno
ser calificado en una actividad. La rbrica, generalmente, ser publicada junto
a la tarea y, luego, ser utilizada por el profesor para enviar la
retroalimentacin. El alumno deber descargar siempre la rbrica para conocer
los elementos y variables que considerar el profesor para calificar la tarea.
Controles: bajo este cono usted podr enviar el control de la semana, segn las
instrucciones de su profesor. Los controles semanales tienen como plazo de
entrega los das domingo, es decir, el sexto da de la semana lectiva, hasta las
23:55 horas. Si tiene desarrollado el control antes del da domingo, puede
enviarlo. Recuerde que el da domingo es solo el plazo final, pero no le obliga a
entregarlo en ese da. Evite dejar el desarrollo de sus controles para el ltimo
da.
Proyecto Final: es una actividad que puede incluir una o ms preguntas,

tambin puede incluir ejercicios prcticos. Las preguntas o ejercicios persiguen
evaluar si el alumno ha comprendido y alcanzado los objetivos generales de la
asignatura y, por lo tanto, puede incluir contenidos cubiertos desde la semana 1
a la semana 9. Sus instrucciones estn disponibles en sistema desde la semana 6
y su entrega se realiza en la semana 9.

OTROS RECURSOS Correo: cada alumno tiene acceso a un correo privado a travs del cual puede
DISPONIBLES comunicarse en forma privada con el profesor. El envo de los trabajos
semanales deber ser a travs de los vnculos habilitados para este fin bajo
Materiales de la Semana.
Asistencia y Participacin
Asistencia
Se considera como asistencia todo mensaje que usted publique en alguno de los foros de preguntas de
discusin (aquellos que son evaluados semanalmente). El requisito mnimo de asistencia es de dos mensajes
en dos das diferentes de cada semana, independientemente de su longitud y contenido. Bajo estos
trminos, solo se consideran para la asistencia del curso aquellos mensajes que usted publica en esos
foros. Los correos electrnicos enviados a sus pares o a su profesor no son considerados como asistencia.
Si no cumple con los requisitos mnimos de asistencia en 3 de las 9 semanas, usted ser automticamente
reprobado de la asignatura.
Por favor, recuerde que el cumplir con los requisitos de asistencia es obligatorio, dado que es necesario para
recibir las calificaciones en su curso. No obstante, el cumplir con el requisito de asistencia de la asignatura
no garantiza una buena calificacin.
En las semanas en donde no haya Foros de Discusin se considerar al alumno con asistencia completa si y
solo si entrega todas las actividades de la semana (Controles y Tareas).
Cualquier duda que tenga respecto de este tema, consulte a su tutor acadmico.
CONSIDERADO PARA LA ASISTENCIA

FORO
NO
Foro Novedades
SI
Foros de Aprendizaje (Foro 1 y 2 de cada semana)
Participacin
Su participacin en lnea es imprescindible en el proceso de desarrollo y de aprendizaje de esta asignatura.

Como alumno, usted debe participar 3 das a la semana en diversas discusiones y publicar, por lo menos, 1
mensaje sustantivo de discusin en cada uno de esos 3 das. Esto es un requisito esencial y parte importante
de su calificacin.
Se entiende por participacin todas las contribuciones sustantivas que usted realice en el Foro. En l, se
espera que usted se involucre en las discusiones con sus compaeros utilizando su conocimiento y
experiencia personal, lecturas de clase y sitios web de inters, entre otros.

La participacin solo aplica y es considerada en las semanas en donde hay Preguntas de Discusin a travs
de la herramienta Foros. Los siguientes aportes al Foro se consideran como aportes que pueden ser
marcados como sustantivos o no sustantivos:
1. Las respuestas que usted enve a las preguntas iniciales del Foro hechas por el profesor.
2. Las repuestas que usted brinde a los aportes de otros compaeros o a aportes hechos por el
profesor, distintos de la pregunta inicial.
Es decir, se espera que durante una semana en donde haya Foros de Aprendizaje usted deba:
1. Responder a las 2 preguntas iniciales del Foro.

2. Responda al menos a un compaero.
Si bien la informacin anterior le permite obtener la calificacin mxima, le invitamos a participar incluso
ms all de la exigencia mnima, ya que sus aportes y la lectura de los aportes de sus compaeros
constituyen un elemento fundamental en su aprendizaje.
Su participacin, para que sea sustantiva, se evala segn:
La calidad de sus respuestas. Esto consiste en aportar con ideas nuevas, plantear sus opiniones y
perspectivas y establecer preguntas nuevas de acuerdo al tema establecido por el profesor, entre
otras.
Su cumplimiento con los plazos estipulados para responder.
No se considera participacin en lnea:
Los trabajos escritos (Tareas y Controles).

Notas enviadas al buzn de correo del profesor o de sus pares.
En resumen, para obtener el puntaje completo de su participacin, usted debe intervenir en el Foro Pblico
en 3 de los 7 das por semana. Usted encontrar que es mucho ms fcil continuar y estar interiorizado en el
curso en lnea si usted ingresa y participa regularmente.
CONSIDERADO PARA LA PARTICIPACIN

FORO
NO
Foro Novedades
SI
Foros de Aprendizaje (Foro 1 y 2 de cada semana)
Veamos varios ejemplos, asumiendo que la nota mxima de participacin semanal es de 3 puntos.

Ejemplo #1:
Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo Lunes
4-Sep 5-Sep 6-Sep 7-Sep 8-Sep 9-Sep 10-Sep

Da 1 Da 2 Da 3 Da 4 Da 5 Da 6 Da 7
Mensajes Sustanciales 1 0 0 0 1 0 0
En este ejemplo, la nota de participacin es de 2 puntos, ya que en solo dos das (das 1 y 4) se contestaron
dos mensajes sustanciales como mnimo.
Ejemplo #2:

En este ejemplo, la nota de participacin es de 1 punto, ya que en solo un da (da 2) se contest, al menos,
un mensaje sustantivo como mnimo. Aunque el estudiante fij un total de 12 mensajes esa semana, todos
ellos estuvieron concentrados en un solo da (da 2).
Ejemplo #3:
En este ejemplo, la nota de participacin es de 3 puntos, ya que se cumplieron a cabalidad los requisitos
mnimos de participacin, aun cuando hubo das en los que no hubo participacin alguna (das 1, 4 y 6).
Claro est, aunque el mnimo es de 3 mensajes distribuidos en 3 das (con un mnimo de 1 diario), se
exhorta a que participe ms de eso siempre que sea posible, ya que esto ayuda a la discusin en el saln
virtual de clases.
La meta de la discusin es fomentar una actitud colaborativa y no una combativa. La experiencia demuestra
que, incluso, una observacin inocente en el ambiente en lnea puede ser fcilmente malinterpretada.
Sugerimos que usted repase siempre sus respuestas cuidadosamente antes de que las enve para
asegurarse que haya redactado el mensaje de una manera que no ser considerado como un ataque.

Respuestas a las Preguntas de Discusin
Las respuestas iniciales a las preguntas de discusin deben contener al menos 200-300 palabras y estar
dirigidas a las preguntas del profesor. Por ello, solicitamos no crear nuevas intervenciones ni proponer
temas fuera de aquellos ya establecidos por su profesor y nicamente responder a los temas provistos en el
Foro Pblico.
Rogamos que cuide el uso de la gramtica y redaccin y que cite las fuentes originales cuando sea
necesario.
Asimismo, esperamos que las respuestas a las Preguntas de Discusin reflejen un pensamiento crtico.
Sugerimos que, siempre que sea posible, intente relacionar el contenido del curso con las aplicaciones del
mundo real de su experiencia profesional, dado que esto enriquece la experiencia y la participacin dentro
de la asignatura.
Feedback a las Preguntas de Discusin
Una vez finalizada la semana, el profesor le calificar su participacin global en ambos foros a travs del
Feedback de las Preguntas de Discusin Este Feedback tendr un mximo de 3 puntos y ser una
instancia en donde el profesor podr entregarle una retroalimentacin global por su participacin,
incluyendo comentarios sobre su uso de ortografa y gramtica, as como la cantidad de palabras que usted
utiliz para responder a las preguntas del profesor (que debe ser al menos de 200 palabras). El profesor
calificar segn la siguiente tabla:
FORO VALOR
Foro 1
Ortografa y Gramtica 0,5
Cantidad de Palabras 0,5
Orden y Presentacin 0,5
Foro 2
Ortografa y Gramtica 0.5
Cantidad de Palabras 0.5
Orden y Presentacin 0.5
Trabajos atrasados
Los trabajos que se entreguen fuera de plazo se penalizarn con una reduccin en la calificacin por cada
da de retraso, a menos que usted haya llegado a un acuerdo previo con el profesor. Las fechas lmite se
definirn a las 11:55 PM de la zona horaria de Santiago de Chile. Ningn trabajo se aceptar despus del
ltimo da de clases, es decir, luego del ltimo da lectivo de la semana 9. Las siguientes tablas detallan las
penalizaciones por atrasos:

Actividad Control
Puntaje Mximo 3
Penalizacin 15% del puntaje obtenido
Das de atrasos Porcentaje de penalizacin
Desde la hora de entrega hasta 1 da de atraso 15%
Luego de 1 da y hasta 2 das de atraso 30%
Luego de 2 das y hasta 3 das de atraso 45%
Luego de 6 das de atraso 100%
Actividad Tarea
Puntaje Mximo 6
Penalizacin 15% del puntaje obtenido
Das de atrasos Porcentaje de penalizacin
Desde la hora de entrega hasta 1 da de atraso 15%
Luego de 1 da y hasta 2 das de atraso 30%
Luego de 6 das de atraso 100%

Honestidad acadmica
La honestidad acadmica es un requisito del Instituto IACC. Usted debe siempre realizar aportes o entregar
trabajos que representen sus palabras o ideas originales. Si utiliza palabras o ideas que no representen sus
opiniones personales, usted deber citar todas las fuentes de informacin correspondientes. Asimismo,
debe tambin aclarar el grado en que se utilizaron dichas fuentes de informacin.
Entre las palabras o ideas que exigen la cita bibliogrfica obligatoria se encuentran, entre otras, las copias
impresas o publicaciones electrnicas, independientemente de que estn protegidas o no por la Ley de
derechos de autor, al igual que las comunicaciones verbales o visuales siempre que su contenido provenga
claramente de una fuente identificable. En el campus virtual todos los envos a cualquier buzn privado o
juntas pblicas se incluirn dentro del alcance de las ideas o palabras que exigen la cita bibliogrfica, cuando
los utilice alguna persona que no sea el autor original.
La deshonestidad acadmica en el entorno de aprendizaje en lnea podra incluir:
El que un profesor o amigo realice una parte de sus trabajos de investigacin.

El que un crtico realice revisiones amplias a un trabajo de investigacin.
El copiar algn trabajo enviado por otro alumno a una junta pblica de la clase.
El utilizar informacin proveniente de servicios de informacin en lnea sin la correcta inclusin de
las citas bibliogrficas.
Plagio
El formato APA tiene reglas claras y especficas de cmo citar material externo utilizado en sus tareas. El
instituto es muy estricto en cuanto al plagio y no tolera ninguna accin de este tipo por parte de sus
estudiantes. Todos los trabajos sern verificados por el profesor utilizando herramientas del instituto que
detectan posible plagio en el contenido del documento.
Las citas de menos de 40 palabras deben ir entre comillas. Las citas de 40 palabras o ms deben ir en
formato de bloque de palabras y sin comillas. La cita de bloque de palabras se inicia en un rengln nuevo,
con sangra de cinco espacios.
Evaluacin
El puntaje total de la asignatura es de 100 puntos. El profesor asignar puntajes a los distintos trabajos
semanales y realizar comentarios sobre los trabajos de investigacin en un plazo de siete das a partir de la
fecha en que estos se presenten. Dicho puntaje tiene su equivalente en notas de 1.0 a 7.0. La nota mnima
de aprobacin es de 4.0, equivalente a un 60%. El profesor enviar la retroalimentacin correspondiente a
su respectivo Foro Individual en la semana siguiente en la que usted entreg su trabajo. El puntaje con
decimales se redondear al puntaje entero ms cercano.

Puntajes de las actividades del curso
Semana 1
Control 3
Tarea 6
Semana 2
Feedback a la Preguntas de Discusin 3
Participacin 3
Control 3
Semana 3
Control 3
Tarea 6
Semana 4
Participacin 3
Control 3
Semana 5
Control 3
Tarea 6
Semana 6
Participacin 3
Control 3
Semana 7
Control 3
Tarea 6
Semana 8
Participacin 3
Control 3
Semana 9
Actividad o Proyecto Final 28
Puntos Totales 100

Todos los derechos de autor son de la exclusiva propiedad de IACC o de los otorgantes de sus licencias. No est
permitido copiar, reproducir, reeditar, descargar, publicar, emitir, difundir, poner a disposicin del pblico ni utilizar
los contenidos para nes comerciales de ninguna clase.

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PLAN DE ASIGNATURA pgina | 2

La asignatura de Sistemas de Proteccin de Seguridad Industrial est orientada a comprender la importancia

PLAN DE ASIGNATURA pgina | 3

Sobre el plan de asignatura

Objetivos Comprender los elementos conceptuales y de clasificacin

Leer los objetivos y la presentacin del curso.

Responder y enviar Control

PLAN DE ASIGNATURA pgina | 4

Responder y enviar Tarea

Resumen de trabajos para la semana 1

Trabajo Dnde publicar Da de entrega

Control Semanal Link Enviar Control Semanal Domingo

Tarea Semanal Link Enviar Tarea Semanal Lunes

Semana 2: Normativa Legal vigente, uso y Exigencias en el uso de Elementos de Proteccin

Objetivos Analizar la normativa legal vigente sobre calidad, certificacin y uso de

Responder y publicar la Pregunta de Discusin 1

Responder y publicar la Pregunta de Discusin 2

Responder y enviar Control

PLAN DE ASIGNATURA pgina | 5

Trabajo Dnde publicar Da de entrega

Participacin en Foros Todos los foros Diaria

Responder Pregunta de Discusin #1 Foro Pblico Mircoles (sugerido)

Responder Pregunta de Discusin #2 Foro Pblico Viernes (sugerido)

Control Semanal Link Enviar Control Semanal Domingo

Semana 3: Elementos de Proteccin Personal Respiratorios.

Objetivos Conocer las caractersticas generales del sistema respiratorio y los

Responder y enviar Control

Responder y enviar Tarea

Resumen de trabajos para la semana 3

Trabajo Dnde publicar Da de entrega

Control Semanal Link Enviar Control Semanal Domingo

Tarea Semanal Link Enviar Tarea Semanal Lunes

PLAN DE ASIGNATURA pgina | 6

Objetivos Comprender la fisiologa de los sistemas auditivo y visual, considerando

Responder y publicar la Pregunta de Discusin 1

Responder y publicar la Pregunta de Discusin 2

Responder y enviar Control

Resumen de trabajos para la semana 4

Trabajo Dnde publicar Da de entrega

Participacin en Foros Todos los foros Diaria

Responder Pregunta de Discusin #1 Foro Pblico Mircoles (sugerido)

Responder Pregunta de Discusin #2 Foro Pblico Viernes (sugerido)

Control Semanal Link Enviar Control Semanal Domingo

PLAN DE ASIGNATURA pgina | 7

Objetivos Comprender la normativa respecto a accesos y salidas de emergencia

Responder y enviar Control

Responder y enviar Tarea

Resumen de trabajos para la semana 5

Trabajo Dnde publicar Da de entrega

Control Semanal Link Enviar Control Semanal Domingo

Tarea Semanal Link Enviar Tarea Semanal Lunes

PLAN DE ASIGNATURA pgina | 8

Objetivos Identificar los alcances de la Ley General de Urbanismo sobre los

Responder y publicar la Pregunta de Discusin 1

Responder y publicar la Pregunta de Discusin 2

Responder y enviar Control

Resumen de trabajos para la semana 6

Trabajo Dnde publicar Da de entrega

Participacin en Foros Todos los foros Diaria

Responder Pregunta de Discusin #1 Foro Pblico Mircoles (sugerido)

Responder Pregunta de Discusin #2 Foro Pblico Viernes (sugerido)

Control Semanal Link Enviar Control Semanal Domingo