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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. FACULTAD: ECONOMA
1.2. CARRERA: ESTADSTICA
1.3. ASIGNATURA: SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA
1.4. CDIGO DE ASIGNATURA: 43205
1.5. CRDITOS: 6
1.6. SEMESTRE: CUARTO
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIN
PROFESIONAL
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE
Ing. German Prez Rodrguez
ASIGNATURA:
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: Ing. German Prez Rodrguez
1.11. PERODO ACADMICO: Abril 2016 Septiembre 2016
1.12. N. HORAS DE CLASE: Presenciales: 60 Prcticas: 36
1.13. N. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 10 Virtuales: 4
Sistemas de
33205
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: informacin Cdigos:

1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: Cdigos:

2. ESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Con el avance de la ciencia y el perfeccionamiento de la tecnologa informtica, emergieron nuevas tendencias en la
forma de analizar los datos, hacindose latente la necesidad de evaluarlos de una forma integrada y multidisciplinaria
que permita manejar informacin con base espacial. Por esta razn, los Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG) son
la herramienta idnea para estos proyectos ya que se puede utilizar informacin variada y de distintas fuentes
facilitando el anlisis simultneo de un mismo problema. La asignatura tendr como principal caracterstica trabajar
con datos referenciados con respecto a coordenadas espaciales o geogrficas as como analizar los mismos desde la
perspectiva espacial de manera integrada, permitiendo generar informacin grfica (mapas), til para la toma de
decisiones.

Dado que el anlisis de variables de tipo espacial requiere del soporte de la estadstica, se utilizar la misma como
herramienta de anlisis geogrfico bajo la denominacin de geo estadstica, la cual ha experimentado un avance
espectacular en las ltimas dos dcadas, introducindose el espacio como eje fundamental del anlisis. Este avance se
ha visto acompaado por un rpido desarrollo de aplicaciones estadsticas integradas en los sistemas de informacin
geogrfica, constituyndose de esta forma en un conjunto de herramientas imprescindibles en la planificacin
territorial.

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3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los


objetivos generales de la carrera)
Proporcionar conceptos bsicos sobre la utilizacin de las tcnicas de localizacin y anlisis espacial apoyadas con el
manejo de paquetes especializados como parte de los nuevos procedimientos de gestin y anlisis de la informacin
mediante aplicaciones en el rea social, econmica y ambiental complementado adems con la utilizacin de
herramientas estadsticas integradas en los sistemas de informacin geogrfica.

4. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en


los objetivos generales de la carrera)

Identificar las caractersticas de un sistema de sistema de informacin geogrfica, sus componentes y


funcionalidad en mltiples actividades.

Aplicar criterios de diseo apoyando a la toma de decisiones en la planificacin y gestin de zonas de influencia
y centralidades para actividades que se relacionan con lo social, econmico y ambiental.

Analizar informacin desde la perspectiva espacial, aplicando herramientas informticas que apoyando en
forma gil y eficaz en la toma de decisiones

5. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL


PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
Incrementa la capacidad de anlisis como parte de los nuevos procedimientos de gestin de la informacin en
correspondencia con el avance de las tecnologas, facilitando la integracin de distintas bases de datos
generando informacin estadstica de manera grfica, til para toda actividad.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para


alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la
carrera)
Al finalizar la asignatura, se espera que los estudiantes sean capaces de:
Operar eficazmente en el rea social, econmica y ambiental la gran variedad de procedimientos y aplicaciones que
componen las tcnicas de localizacin espacial, manipulando con rapidez las bases de datos permitiendo tomar
decisiones en forma gil y oportuna, as como apoyando a la implementacin de estrategias de gestin en toda
actividad organizativa.

7. PROGRAMACIN DE UNIDADES CURRICULARES


DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA FUNDAMENTOS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Proporcionar una visin general de los Sistemas de Informacin Geogrfica, sus aplicaciones
UNIDAD: y capacidad de anlisis de la informacin desde la perspectiva espacial.
RESULTADOS DE Al finalizar la unidad, se espera que los estudiantes sean capaces de:
APRENDIZAJE DE LA Describir las diversas concepciones sobre los SIG, estableciendo las diferencias con otros
UNIDAD: sistemas informticos afines, determinando su origen y evolucin.

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12
N. Horas aprendizaje Tericas
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE 6
N. Horas Prcticas- laboratorio
CLCULO DE HORAS 0
N. Horas Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORAS
0
N. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 6
Horas de Trabajo Autnomo
AUTNOMO
PROGRAMACIN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTNOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIN Y DE VINCULACIN EVALUACIN
CON LA SOCIEDAD
1.1 Introduccin a los sistemas de Describe mediante lecturas el contenido Control de lectura
informacin geogrfica. de la unidad.
1.2 concepciones diversas sobre los
SIG.
1.3 Definiciones de los SIG
1.4 Origen de los SIG, evolucin Define a travs de lecturas el proceso Control de lectura
histrica y proyecciones. evolutivo y proyecciones de los SIG.
1.5 Caractersticas de la informacin
Reconoce por medio de la revisin de
geogrfica, reas y criterios de
fuentes bibliogrficas las reas y
aplicacin de los SIG. criterios de aplicacin de los SIG.
1.6 Componentes de un SIG, procesos,
visualizacin y factores
organizativos
1.7 Fundamentos de cartografa y de Reproduce a travs de la utilizacin de Trabajos individuales y
geodesia, conceptos bsicos organizadores grficos los elementos grupales
1.8 Elementos que componen una que componen una cartografa. Exposiciones y trabajo grupal
cartografa
1.9 Sistemas de coordenadas, Explica los procedimientos para la
proyecciones cartogrficas, transformacin y conversin de
transformacin y conversin de coordenadas.
coordenadas.
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Exposicin de temas, Exposicin de casos en los que se aplica los SIG
RECURSOS DIDCTICOS: Aula de clase, proyector, laboratorio de computacin

BIBLIOGRAFA:
An Introduction To Geographical Information Systems, Ian Heywood Sarah, Steve Carver, Prentice Hall Fourth
Edition
Sistemas De Informacin Geogrfica, Olaya Vctor Ferrero, Tomo I
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Sistemas De Informacin X http://wiki.osgeo.org
BSICA Geogrfica, Olaya Vctor /wiki/Libro_SIG
Ferrero, Tomo I.
An Introduction To X
Geographical
Information Systems, Ian
COMPLEMENTARIA
Heywood Sarah, Steve
Carver, Prentice Hall
Fourth Edition

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DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2


NOMBRE DE LA INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS GEOGRFICAS
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Identificar los componentes de los datos geogrficos y relacionarlos con sus caractersticas
UNIDAD: con la finalidad de realizar una descripcin geogrfica de un territorio y de los fenmenos
que sobre este ocurren.
RESULTADOS DE Al finalizar la unidad, se espera que los estudiantes sean capaces de:
APRENDIZAJE DE LA Distinguir la naturaleza especfica de los datos geogrficos as como la diferencia entre
UNIDAD: datos e informacin geogrfica y los mtodos utilizados para la referenciacin espacial.
12
N. Horas aprendizaje Tericas
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE 8
N. Horas Prcticas- laboratorio
CLCULO DE HORAS 2
N. Horas Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORAS
0
N. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 12
Horas de Trabajo Autnomo
AUTNOMO
PROGRAMACIN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS INVESTIGACIN Y DE MECANISMOS DE EVALUACIN
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
2.1 Naturaleza especfica de los datos Describe mediante resmenes la Control de lectura
geogrficos. naturaleza de los datos
2.2 Diferencia entre datos e geogrficos
informacin geogrfica
Establece la diferencia entre datos
2.3 Datos analgicos y datos digitales. analgicos y datos digitales.
2.4 Modelos para la informacin
geogrfica

Diferencia a travs de control de lectura, exposicin de


2.5 Definicin de campos y entidades.
exposiciones grficas los modelos ejemplos de la unidad
2.6 Modelos de representacin rster tipo rster y vector
2.7 Modelos de representacin vector
2.8 Definicin de escala, valores que Compara pequeos y grandes Trabajos individuales y grupales
definen las representaciones mapas de la misma rea y
cartogrficas. establece las diferencias de las
2.9 Entidades espaciales bsicas.
Puntos, lneas y polgonos caractersticas representadas en
los dos mapas.
2.10 Caractersticas temticas de los
datos espaciales. Atributos Generar bases de datos en grupos
2.11 Fundamentos de bases de datos. Identifica los tipos de bases de de trabajo
Modelos de bases de datos,
2.12 Diseo y creacin de una base de datos
datos. Relacin entre datos
espaciales y atributos.

METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Exposicin de temas y casos en los que se aplica los SIG

RECURSOS DIDCTICOS: Aula de clase, proyector, laboratorio de computacin

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BIBLIOGRAFA:
An Introduction To Geographical Information Systems, Ian Heywood Sarah, Steve Carver, Prentice Hall Fourth
Edition
Sistemas De Informacin Geogrfica, Olaya Vctor Ferrero, Tomo I
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Sistemas De Informacin X http://wiki.osgeo.org
BSICA Geogrfica, Olaya Vctor /wiki/Libro_SIG
Ferrero, Tomo I
An Introduction To X
Geographical Information
COMPLEMENTARIA Systems, Ian Heywood Sarah,
Steve Carver, Prentice Hall
Fourth Edition.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3


NOMBRE DE LA ANLISIS DE LA INFORMACIN, PROCEDIMIENTOS DE ANLISIS ESPACIAL
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Identificar las tcnicas disponibles para las operaciones de consulta as como la
UNIDAD: modelizacin de entidades y objetos que representan la realidad de un sistema

RESULTADOS DE Al finalizar la unidad, se espera que los estudiantes sean capaces de:
APRENDIZAJE DE LA Reconocer la terminologa propia utilizada en los SIG, as como operar apropiadamente el
UNIDAD: paquete informtico para el anlisis geogrfico.
10
N. Horas aprendizaje Tericas
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE 12
N. Horas Prcticas- laboratorio
CLCULO DE HORAS 4
N. Horas Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORAS
0
N. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 10
Horas de Trabajo Autnomo
AUTNOMO
PROGRAMACIN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTNOMO, ACTIVIDADES
CONTENIDOS DE INVESTIGACIN Y DE MECANISMOS DE EVALUACIN
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
3.1 Definicin de anlisis espacial. Clasifica los tipos de anlisis Control de lectura
Procedimientos de anlisis espacial y el procedimiento de
anlisis a travs de un
3.2 Tipos de anlisis espacial organizador grfico
3.3 Consulta geogrfica en un SIG

3.4 Consultas temticas en un SIG. Explica la utilizacin de los Trabajos grupales, talleres.
3.5 Mecanismos de consulta y mecanismos de consulta en un
operaciones bsicas SIG

3.6 Mediciones, longitudes,


permetros y reas en un SIG.

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Construye capas vectoriales de Ejercicios de aplicacin sobre la


3.7 Visualizacin de mapas
puntos, lneas y polgonos. generacin de capas temticas
3.8 Creacin de zonas de influencia,
buffers
3.9 Creacin de capas vectoriales,
seleccin de puntos Analiza objetos geogrficos en
las diferentes capas vectoriales
3.10 Creacin de capa vectorial de
lneas
3.11 Creacin de capa vectorial de
polgonos
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Utilizacin de bases de datos obtenidas de fuentes secundarias.
RECURSOS DIDCTICOS: Aula de clase, proyector, laboratorio de computacin.

BIBLIOGRAFA:
An Introduction To Geographical Information Systems, Ian Heywood Sarah, Steve Carver, Prentice Hall Fourth
Edition
Sistemas De Informacin Geogrfica, Olaya Vctor Ferrero, Tomo I
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Sistemas De Informacin X http://wiki.osgeo.org
BSICA Geogrfica, Olaya Vctor /wiki/Libro_SIG
Ferrero, Tomo I
An Introduction To X
Geographical
Information Systems, Ian
COMPLEMENTARIA
Heywood Sarah, Steve
Carver, Prentice Hall
Fourth Edition.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4

NOMBRE DE LA DISEO Y GESTIN DE PROYECTOS EN LOS SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA.


UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Describir el proceso de modelizacin espacial por el cual se sustituyen elementos de la
UNIDAD: realidad geogrfica por objetos o entidades grficos digitales.

RESULTADOS DE Al finalizar la unidad, se espera que los estudiantes sean capaces de:
APRENDIZAJE DE LA Ilustrar cmo se representan objetos espaciales, adems de utilizar medidas centrogrficas
UNIDAD: para el anlisis espacial.

16
N. Horas aprendizaje Tericas
ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE 20
N. Horas Prcticas- laboratorio
CLCULO DE HORAS 6
N. Horas Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORAS
2
N. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 20
Horas de Trabajo Autnomo
AUTNOMO

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PROGRAMACIN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTNOMO, ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS INVESTIGACIN Y DE MECANISMOS DE EVALUACIN
VINCULACIN CON LA
SOCIEDAD
4.1 Funciones y complementos del
paquete informtico Quatum- Produce informacin geogrfica Trabajo grupal, exposiciones
GIS a travs de la obtencin de datos
4.2 Estadsticas espaciales. Medidas secundarios
de tendencia central
4.3 Medidas de dispersin Calcula estadsticas bsicas sobre
4.4 Consulta geogrficas las variables espaciales. Exposicin de trabajo de campo
Exposiciones grupales
4.5 Elaboracin de cartografa.
Normas y procedimientos para Construye mapas temticos Trabajos grupales, talleres
la obtencin de cartografas sobre temas relacionados con el
rea social, econmico y
4.6 Diseo de proyectos para la ambiental Exposicin de productos terminados
aplicacin de los SIG
METODOLOGAS DE APRENDIZAJE: Utilizacin de bases de datos obtenidas de fuentes primarias

RECURSOS DIDCTICOS: Aula de clase, proyector, laboratorio de computacin

BIBLIOGRAFA:
An Introduction To Geographical Information Systems, Ian Heywood Sarah, Steve Carver, Prentice Hall Fourth
Edition
Sistemas De Informacin Geogrfica, Olaya Vctor Ferrero, Tomo I

DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Sistemas De Informacin X http://wiki.osgeo.o
BSICA Geogrfica, Olaya Vctor rg/wiki/Libro_SIG
Ferrero, Tomo I
An Introduction To X
Geographical Information
Systems, Ian Heywood
COMPLEMENTARIA
Sarah, Steve Carver,
Prentice Hall Fourth
Edition.

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8. RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL


DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL EL ESTUDIANTE DEBE
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades
( Copiar los elaborados por cada unidad) y valores)
a) Describir las diversas concepciones sobre los Identifica las aplicaciones de los SIG, Explica la
SIG, estableciendo las diferencias con otros evolucin de los mismos y las perspectivas en el campo
sistemas informticos afines, determinando su tecnolgico, a travs del control de lecturas
origen y evolucin

b) Distinguir la naturaleza especfica de los datos Diferencia la informacin geogrfica con los datos
geogrficos as como la diferencia entre datos e simples, a travs de la exposicin individual
informacin geogrfica y los mtodos utilizados
para la referenciacin espacial

c) Reconocer la terminologa propia utilizada en Interpreta la terminologa propia de los SIG en el


los SIG, as como operar apropiadamente el anlisis de datos, a travs de la operacin de paquetes
paquete informtico para el anlisis geogrfico especializados en el anlisis de informacin geogrfica
d) Ilustrar cmo se representan objetos espaciales, Genera y analiza informacin geogrfica a travs de la
adems de utilizar herramientas estadsticas recopilacin de datos primarios
para el anlisis espacial.

9. EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE


APRENDIZAJE
PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDO
TCNICAS HEMISEMESTRE

Evaluacin escrita o prctica, parcial o final (10 Puntos) (10 Puntos)


Trabajo autnomo y/o virtual (2.5 Puntos) (2.5 Puntos)
Trabajos individuales (2.5 Puntos) (2.5 Puntos)
Trabajos grupales (2.5 Puntos) (2.5 Puntos)
Trabajos integradores (2.5 Puntos) (2.5 Puntos)
TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA


El docente que imparta esta asignatura deber poseer slidos conocimientos en el rea de informtica, matemtica,
teora de grafos, diseo, anlisis, implementacin y manipulacin de bases de datos, redes de informacin, simulacin
de procesos informticos, anlisis numrico. Conocer sobre marcos de gobierno de tecnologas y la gestin de las
mismas, gestin del conocimiento y la sociedad de la informacin.

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11. REVISIN Y APROBACIN


ELABORADO POR: REVISADO APROBADO
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE FECHA: 2016/04/05 FECHA: 2016/04/08
DICTAN LA ASIGNATURA
Econ. Vicente Paspuel
FECHA: 2016/03/29 Ing. Vanessa Mena
Docente 1: Ing. German Prez
Rodrguez

FIRMA: ______________________ FIRMA: ____________________

Firma:..

Ing. Enrique Noboa.


Coordinador de Carrera (Director de
Carrera)

FIRMA: ____________________

Consejo de Carrera

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