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ESTADO DO MARANHO

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAXIAS


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO SEMEDUC
NCLEO DE FORMAO DE PROFESSORES NFP
PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAO NA IDADE CERTA PNAIC

PAUTA DE FORMAO 15/12/2016

Acolhida
1- Leitura para deleite: A Ratoeira (Paulo Coelho)
2- Tempestade de ideias: Como voc acha que deve ser o ensino de cincias?
(Responder com uma palavra)
3- Questionamentos:
Como voc trabalha cincias com seus alunos?
Registre dois direitos de aprendizagens em cincias que voc consegue lembrar?
4- Anlise das atividades (em slides) - elaborar perguntas
5- Estudo em grupo dos Direitos de aprendizagens de cincias
6- Refazer a atividade do slide de acordo com os direitos
7 Socializao da atividade
8- Exibio de vdeo: Ensino de cincias experimentao e o ldico
9- Em grupos, a partir de uma obra literria, construir uma atividade para 1, 2 e 3 ano com
os direitos de aprendizagens de cincias selecionado
10-Socializao
11- Mensagem Final (a escolher)

Perguntas:
1- Voc aplica ou aplicou atividades desse modelo?
2- Esta atividade est contextualizada?
3- Que desafio esta atividade prope ao aluno?
4- Essa atividade exige a utilizao de conhecimentos prvios?
5- Esse tipo de atividade leva o aluno a pensar, questionar, etc.?
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A RATOEIRA - Paulo Coelho


Preocupadssimo, o rato viu que o dono da fazenda havia comprado uma ratoeira: estava
decidido a mat-lo!
Comeou a alertar todos os outros animais:
Cuidado com a ratoeira! Cuidado com a ratoeira!
A galinha, ouvindo os gritos, pediu que ficasse calado:
- Meu caro rato, sei que isso um problema para voc, mas no me afetar de maneira
nenhuma ,portanto no faa tanto escndalo!
O rato foi conversar com o porco, que sentiu-se incomodado por ter seu sono interrompido.
- H uma ratoeira na casa! - Entendo
sua preocupao, e estou solidrio com voc respondeu o porco. Portanto, garanto que
voc estar presente nas minhas preces esta noite; no posso fazer nada, alm disso.
Mais solitrio que nunca, o rato foi pedir ajuda vaca.
- Meu caro rato, e o que eu tenho a ver com isso? Voc j viu alguma vez uma vaca ser morta
por uma ratoeira?
Vendo que no conseguia a solidariedade de ningum, o rato voltou at a casa da fazenda,
escondeu-se no seu buraco, e passou a noite inteira acordado, com medo que lhe acontecesse
uma tragdia.
Durante a madrugada, ouviu-se um barulho: a ratoeira acabava de pegar alguma coisa!
A mulher do fazendeiro desceu para ver se o rato tinha sido morto. Como estava escuro, no
percebeu que a armadilha tinha prendido apenas a cauda de uma serpente venenosa: quando
se aproximou, foi mordida.
O fazendeiro, escutando os gritos da mulher, acordou e levou-a imediatamente ao hospital.
Ela foi tratada como devia, e voltou para casa.
Mas continuava com febre. Sabendo que no existe melhor remdio para os doentes que uma
boa canja, o fazendeiro matou a galinha.
A mulher comeou a se recuperar, e como os dois eram muito queridos na regio, os vizinhos
vieram visit-los. Agradecido por tal demonstrao de carinho, o fazendeiro matou o porco
para poder servir aos seus amigos.
Finalmente, a mulher se recuperou, mas os custos com o tratamento foram muito altos. O
fazendeiro enviou sua vaca ao matadouro, e usou o dinheiro arrecadado com a venda da carne
para pagar todas as despesas.
O rato assistiu aquilo tudo, sempre pensando:
Bem que eu avisei. No teria sido muito melhor se a galinha, o porco e a vaca tivessem
entendido que o problema de um de ns coloca todo mundo em risco?
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Parbola: A folha amassada


(Autor desconhecido)

Quando criana, por causa de meu carter impulsivo, reagia menor provocao.
Na maioria das vezes, depois de um desses incidentes, sentia-me envergonhado e me
esforava por consolar a quem tinha magoado.
Um dia, meu professor me viu pedindo desculpas, depois de uma exploso de raiva, e
entregou-me uma folha de papel lisa e me disse:
Amasse-a!
Com medo, obedeci e fiz com ela uma bolinha.
Agora, deixe-a como estava antes. Voltou a dizer-me.
bvio que no pude deix-la como antes. Por mais que tentasse, o papel continuava cheio de
pregas.
O professor me disse, ento:
O corao das pessoas como esse papel. A impresso que neles deixamos ser to difcil
de apagar como esses amassados.
Assim, aprendi a ser mais compreensivo e mais paciente. Quando sinto vontade de estourar,
lembro-me daquele papel amassado.
A impresso que deixamos nas pessoas impossvel de apagar. Quando magoamos algum
com nossas aes ou com nossas palavras, logo queremos consertar o erro, mas tarde
demais...
Algum j disse, certa vez:
Fale somente quando suas palavras possam ser to suaves como o silncio. Mas no deixe
de falar, por medo da reao do outro.
Acredite! Em especial, em seus sentimentos!

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