PAUTA DE EVALUACION INFORMAL

NOMBRE PACIENTE: DIAGNOSTICO:

EDAD: FECHA EVALUACION:
EVALUACION PRECURSORES DEL LENGUAJE
PRECURSORES DEL USO

Presenta contacto visual coordinado

1. Contacto visual funcional
Contacto visual disfuncional

No presenta contacto visual

Responde ante la sonrisa o interaccin con un
adulto
2. Sonrisa social
No presenta sonrisa social

Espera su turno para que el adulto logre

realizar una accin

3. Respeto de turnos Espera su turno solo si el adulto se lo pide

Hace las actividades solo y no respeta turnos

CONDUCAS COMUNICATIVAS TEMPRANAS

Espontneamente
Saludar
Solo en respuesta al saludo

No saluda

Pide de forma oral

4.
Pide indicando con el dedo
Pedir
Pide haciendo algn gesto

Pide como funcin instrumental

Con alguna expresin o gesto facial
Responde haciendo la accin que le pide el
Responder
adulto
No hay respuesta ante la interaccin
5. Accin conjunta
Inicia accin conjunta con adulto/terapeuta
 No involucra al terapeuta o adulto en accin
conjunta
Responde a la atencin conjunta solo con la
pista de la mirada
6. Respuesta a la atencin conjunta Responde a la atencin conjunta con ayuda de
sealamiento
Con ayuda de la orden verbal
PRECURSORES DEL CONTENIDO

Presente
1. Fije la mirada ante un objeto
Ausente

Sigue objeto en diferentes direcciones del

campo visual
2. Seguimiento visual de un objeto
No sigue objeto en diferentes direcciones del
campo visual

Busca objeto escondido por delante del nio

3. Permanencia del objeto
No busca el objeto

Logra anticipar rutinas simples de la rutina de

4. Anticipacin de rutinas cotidianas bao

No hay anticipaciones simples

Presenta un juego sensoriomotor

Presenta juego funcional

5. Juego
Presenta juego simblico

Presenta juego estereotipado

Dirige la mirada cuando se llama por su nomb

Se gira o dirige mirada cuando se llama por su
6. Responde al nombre
nombre y se le toca

No responde al nombre
7. Imitacin
Realiza imitacin funcional con objetos
presentados

Realiza imitacin simblica con objetos

 presentados

No imita

Muestra o entrega objeto solicitado

8. Identificacin de objetos comunes
No identifica objeto comunes
boca Nariz
Identifica partes del gruesas del Cabeza
9.
cuerpo
Ojos No logra
Manos

PRECURSORES DE LA FORMA
1 Comprensin de rdenes directas Comprende o ejecuta orden directa sin
. (dame, prate, sintate, ven) apoyo del contexto
Comprende o ejecuta orden directa con
apoyo del contexto

No ejecuta rdenes directas

2 Comprensin de rdenes simples Comprende o ejecuta orden simples sin
. (dame la mamadera, auto, cuchara) apoyo del contexto
Comprende o ejecuta orden simple con
apoyo del contexto

No ejecuta rdenes simples

3 Localizacin de la fuente sonora
. Gira la cabeza ante la emisin de una
fuente sonora

No responde a la fuente sonora