Actividad Prctica 2:

En Plena Mar con Darwin

Esta prctica ha sido adaptada por Aminael

Snchez a partir de la prctica In open sea with Darwin de la del texto
Life on Earth de Ryan M., McGill G. & Wilson E. O. (2014).

UNIVERSIDAD TCNICA
A. INTRODUCCIN
Mientras escriba su libro El origen de las especies, Charles Darwin
PARTICULAR DE LOJA
llev a cabo una serie de experimentos sencillos para tratar de dar
respuesta a interrogantes simples pero de gran trascendencia.
REA BIOLGICA
Despus de su viaje alrededor del mundo en el HMS Beagle (1831-
1836), Darwin senta curiosidad por saber cmo islas, separadas a
miles de kilmetros de los continentes ms cercanos, fueron
colonizadas por plantas y animales. Su curiosidad estaba siendo
alimentada por un debate que mantena sobre este tema con un
1
amigo cercano, el er
CICLO/ 2 DO crea que
botnico Joseph Dalton Hooker. Darwin
las semillas deban desplazarse a las islas desde el continente (Figura
BIMESTRE
1) o ser llevadas por los animales. Hooker en cambio propuso una
respuesta geolgica al problema: el paso de las semillas debi ocurrir
a travs dePreparar
puentes dedisoluciones a partir
tierra que en algn de solutos
momento haban
TEMA
conectado las islas con los continentes actuales. Para dar respuesta a
: concentrados
la interrogante, Darwin dise una serie de experimentos para
DOCENTE:
entender cmo lasMiriam
especies Jcome Robles islas remotas en
vegetales colonizaron
medio del ocano.
ALUMNOS:
Como veremos en otrosNathalycursos,Bravo
muchos de los experimentos de
biologa comienzan con un debate, que pretende discernir entre dos o
ms respuestas posibles a una pregunta. Para Darwin, la pregunta era
"Cmo comenz la vida en las islas remotas?" El objetivo de esta
pregunta, el cual es comn a muchas otras en Biologa, es
comprender mejor la vida en la Tierra.
COMPONENTE:Biologia General
PARALEL A
O:
FECHA DE LA 16/12/2016
PRCTICA:
FECHA 27/01/2017
DE
ENTREGA: LOJA
ECUADOR
2017
 Figura 1. Mapamundi con los
caminos ms probables que
siguen semillas y frutos cuando
estos se encuentran a la deriva
en los ocanos de la tierra.
1. Calophyllum inophyllum
2. Cocos nucifera
3. Caesalpinia bonduc
4. Barringtonia asiatica
5. Merremia discoidesperma
6. Mucuna sloanei
7. Entada gigas

Recuperado de:
http://waynesword.palomar.edu/
pldec398.htm

Figura 2. El final de un largo viaje: brotes de

Barringtonia asiatica y coco (Cocos nucifera)
sobre la arena de una playa en Tetiaroa Atoll,
Polinesia Francesa despus de haber zarpado
del continente americano.

Recuperado de:
http://waynesword.palomar.edu/pldec398.htm

En esta actividad de aprendizaje basado en proyectos, usted probar al

menos una parte de la explicacin de Darwin sobre cmo comenz la
vida en islas remotas. La explicacin de Darwin se basa en el hecho de
que las semillas pueden sobrevivir en agua de mar el tiempo suficiente
como para recorrer grandes distancias y mantenerse viables (es decir,
capaces de germinar una vez que alcance tierra firme nuevamente, ver
Figura 2 para un ejemplo).
El mtodo cientfico

Para demostrar la veracidad de la explicacin dada por Darwin a la

pregunta en cuestin, Usted har uso del mtodo cientfico: una serie de
pasos que bilogos y cientficos de otras disciplinas usan para resolver
problemas de una manera sistemtica. El mtodo cientfico consta de los
siguientes pasos:

Paso 1: Observar las variables y formular una pregunta acerca de

un problema.
Paso 2: Proponer una hiptesis haciendo una prediccin de la
posible respuesta a la pregunta en cuestin.
Paso 3: Disear un experimento para probar la hiptesis.
Paso 4: Analizar los datos del experimento.
Paso 5: Acepar o rechazar la hiptesis.

El proceso comienza con la Observacin: existen islas remotas de los

continentes separadas por inmensidades de agua de mar, sin embargo
en ellas existe vida. Pregunta: Cmo lleg hasta all la vida?

Adaptaciones de las semillas

La comprensin de que las semillas estn diseadas para soportar el

calor, el fro y la presin por depredadores hasta que las condiciones son
las adecuadas para que comiencen a brotar o germinar, puede ayudar a
enmarcar su hiptesis. Recuerde que una hiptesis es una posible
respuesta a la pregunta que est impulsando el estudio. Para acercarse
a una respuesta a la pregunta principal: "Cmo fue que la vida lleg a
las islas remotas?" Darwin plante una segunda pregunta un poco ms
especfica: "Cmo la exposicin prolongada al agua de mar afecta las
semillas?" Por supuesto, esta sigue siendo una pregunta amplia. Para
enmarcarla un poco ms, Darwin utiliz estimaciones de la velocidad de
las corrientes en el Ocano Atlntico, que predicen una velocidad de
aproximadamente 38 millas al da. Durante un perodo de cuatro
semanas, y teniendo en cuenta la velocidad estimada, una semilla poda
viajar ms de 1.000 millas. Una posible hiptesis que predice una
respuesta a la pregunta especfica de Darwin pudiera ser: "Las semillas
expuestas al agua de mar durante cuatro semanas pueden sobrevivir y
germinar con xito."
Es esta una buena hiptesis? Para responder a esa pregunta, primero
tiene que estar seguro de que su hiptesis sugiera una relacin de causa
y efecto. Usted est prediciendo que las semillas tienen la capacidad de
soportar largos perodos en el ocano (causa) y an germinar (efecto).
As que, s, su hiptesis habla de causa y efecto. En segundo lugar, usted
necesita estar seguro de que su hiptesis puede ser comprobada. Es
posible colocar las semillas en agua de mar o su equivalente durante un
perodo prolongado y luego ver si germinan. Como esto es cierto, s, su
hiptesis es comprobable.

B. EVALUACIN:

Esta actividad ser evaluada a travs de la entrega de un Informe con

un valor de 4 puntos de la calificacin en el segundo bimestre. El
informe debe contener una introduccin breve, objetivo y los
resultados y conclusiones organizados de acuerdo a los apartados E y
F.

Adicionalmente, se realizar una pregunta relacionada con el tema

como parte de la evaluacin bimestral.

C. OBJETIVO

El estudiante pondr en prctica el mtodo cientfico al comprobar si la

hiptesis de Darwin es verdadera o falsa.

Esta actividad prctica es del nivel 1. El objetivo es adquirir

competencias bsicas para la profesin, donde se realizarn
observaciones y caracterizacin.

D. MATERIALES Y MTODOS:

Diseando el experimento

Observe que al formular su hiptesis usted est comenzando a disear

su experimento. Por ejemplo, para determinar si la exposicin al agua de
mar afecta o no la germinacin, se necesita un patrn de comparacin,
un grupo de control de semillas similares que no estn expuestas al
agua de mar. Si lo que se quiere es probar los efectos del agua de mar
en las semillas, usted tiene que mantener otras variables constantes o
controladas. En este caso, usted debe garantizar que se utilicen los
mismos tipos de semillas para el grupo de tratamiento y control, el
mismo volumen de agua para remojar las semillas en ambos grupos, la
misma duracin de la exposicin al agua de mar, y el mismo
temperatura para remojar las semillas y luego para la geminacin de las
mismas, de manera que el nico factor de diferencia sea el agua de mar.

Hasta ahora usted ha definido su grupo experimental (agua de mar) y el

grupo de control (sin agua de mar), y ha comenzado a pensar en las
variables. Ahora es el momento de tomar algunas decisiones. Cuando
Darwin llev a cabo sus experimentos, simul el agua de mar con una
mezcla de sal comn y agua hervida. Por supuesto, sera mejor para
llevar a cabo el experimento con agua de mar real. Si, como Darwin,
usted no tiene el acceso al agua de mar, puede utilizar sal de mesa en el
agua hervida. El ocano es aproximadamente 3.5% de cloruro de sodio
que es la relacin que puedes usar en la preparacin de su solucin de
agua salada (3.5 gramos de sal comn cada 100 mililitros de agua del
grifo hervida y fra).

Figura 3. Tratamiento de semillas con agua de mar. Recuperado

de:Ryan M., McGill G. & Wilson E. O. (2014) Life on Earth. Published by
the E.O. Wilson Biodiversity Foundation.

Darwin prob ms de 80 variedades de semillas, en este proyecto usted

trabajar con solo dos tipos de semillas indicadas por su profesor. Una
vez que haya seleccionado sus dos especies de plantas, conseguir 60
semillas de cada especie para hacer 3 repeticiones del tratamiento con
agua de mar y 3 repeticiones del tratamiento control por especie (ver
Tabla 1 para ms detalles).
Para tratar el grupo experimental con agua de mar, debe encontrar 6
recipientes de plstico o de vidrio limpios que pueden albergar 100
mililitros de lquido (3 recipientes por cada especie, que pueden ser
como los que se observan en la figura 3). Adicionalmente consiga 6
recipientes iguales ms (3 recipientes por cada especie) para albergar
las semillas que no sern tratadas con agua de mar. El diseo
experimental entonces queda de la siguiente forma:

Tabla 1. Diseo experimental

Grupo Especie 1: Especie 2:
(60 semillas en (60 semillas en
total) total)
Experimental: Semillas Frasco 1: 10 Frasco 1: 10
sumergidas en agua de semillas semillas
mar por 28 das (100 Frasco 2: 10 Frasco 2: 10
mililitros de agua del grifo semillas semillas
hervida y fra con 3.5 Frasco 3: 10 Frasco 3: 10
gramos de sal comn) semillas semillas
Control: Semillas Frasco 4: 10 Frasco 4: 10
sumergidas en agua semillas semillas
comn por 28 das. (100 Frasco 5: 10 Frasco 5: 10
mililitros de agua del grifo semillas semillas
hervida y fra) Frasco 6: 10 Frasco 6: 10
semillas semillas

Cada frasco corresponde a una rplica del experimento, necesarias

para responder de forma rigurosa a la pregunta que nos hemos
planteado

No olvide que entre el grupo control y el grupo experimental la

nica diferencia debe ser el agua de mar en el grupo experimental

Etiquetar los recipientes, llenarlos con la misma cantidad de sustituto de

agua de mar, y luego aadir 10 semillas a cada uno. Debe tapar los
contenedores y reforzar la tapa con papel film para evitar la evaporacin
durante el transcurso del experimento. Tenga en cuenta la fecha y la
hora de inicio del experimento. Diariamente durante los prximos 28
das, anote sus observaciones respecto a cambios en el tamao, el color
o la flotabilidad de las semillas en la tabla de recoleccin de datos (Tabla
2).
Despus de cuatro semanas, es el momento para poner a prueba todas
las semillas en cuanto a su capacidad de germinacin. Vamos a utilizar
un mtodo de germinacin sin sustrato (suelo). Para ello sacar las
semillas cuidadosamente de cada frasco y colocarlas en platos plsticos
pequeos previamente etiquetados con cada tratamiento, para que no
se confundan. Vaciar los frascos que tuvieron agua de mar y los que
tuvieron agua comn y secarlos bien. Tomar servilletas de papel y
recortar un crculo del tamao del fondo de cada frasco y colocarlo en su
interior. Coloque las 10 semillas correspondientes a cada frasco sobre el
papel y vierta 4 mililitros de agua del grifo hervida sobre las semillas y el
papel. Coloque otro crculo de papel sobre las semillas para mantener la
humedad interna. Cierre el frasco. Deje los frascos en la oscuridad y
despus del quinto da pngalas a la luz y observe por una semana el
progreso de la germinacin. Cuente las semillas germinadas en cada
frasco al trmino del da 12.

Recoleccin de datos

Utilice una tabla como la que se muestra a continuacin (Tabla 2) para

registrar sus datos de ambos grupos.

El proceso finaliza con un anlisis de los datos y la decisin de aceptar o

rechazar su hiptesis. Explique su decisin por escrito, citando los datos.
En el informe, tambin debe responder a las siguientes preguntas:

1. Se hunden sus semillas? Si es as, crees que todava podan

viajar a travs del ocano por un perodo de das o semanas?

*Para nuestro punto de vista, las semillas hundidas si pueden viajar

tomando en cuenta que el ocena es un medio natural que se
encuentra en constante movimiento, sea mediante olas y animales
marinos pues las mencionadas semillas pueden tomar rumbo por este
medio.

2. Sus resultados apoyan el pensamiento de Darwin: Pueden

germinar semillas que han sido expuestas al agua de mar durante
varias semanas?

*Basndonos en nuestro experimento, y con beneficio del tiempo

pues llegamos al resultado que si germinan. Y al conocer el l9egado
de Darwin pues nuestro apoyo es vlido ya que pudimos constatar
mediante este proceso.

3. Cmo crees que comienza la vida vegetal en las islas?

 Recopilando todas las ideas de nuestros compaeros pues llegamos a
la conclusin de lo siguiente:

Por medio de un ave al ingerir alguna flor o fruta y digerir y al

depositarlas por medio de sus heces fecales, pues esta semilla es
arrastrada por el agua del ocano y mientras tanto se va fecundando
para germinar en las islas para comenzar una vida vegetal.

4. Tiene alguna sugerencia para mejorar el experimento de Darwin?

Pues es un experimento bien fundamentado, pero con el paso de su

prctica pues una sugerencia seria en un factor comn para este
proceso que es el tiempo ya que requiere un lapso bastante largo
para poder tener un resultado eficaz.

Tabla 2. Tabla de recoleccin de datos

Semillas especie 1 (rbano) Semillas especie 2 (col)
Grupo Grupo Grupo Grupo
Experimental control Experimental control
(tratamiento (tratamiento
con agua de con agua de
mar por 28 mar por 28
das) das)
Rplicas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1
1 2
Tamao de 10 10 10 10 1 10 10 10 10 10 1 1
la muestra 0 0 0
Flotacin 2 1 15 1 3 6 12 16 0 10 1 1
3
No. de 1 3 1 9 7 6 1 2 1 3 8 8
semillas
germinadas
% 10% 30% 10 90 7 60 10 20 10 30 8 8
Germinaci % % 0 % % % % % 0 0
n % % %

E. RESULTADOS Y DISCUSIN
 Resultados: Organice todas las tablas y las figuras una en
cada hoja, y escriba una explicacin breve de lo que se
observa en la tabla o figura.
Discusin: La discusin consistir en responder todas las
preguntas que se le han formulado en cada uno de los
apartados anteriores.

F. CONCLUSIONES

En base del experimento de Darwin pues a travs de este

experimento se puede certificar que su teora es vlida ya que en su
principio los diversos temas ambientales permiten que a pesar de
todo su transcurso pues puede llegar a tener vida.
Es difcilmente creer que pueda crearse vida pero si en realidad se
somete a procesos experimentales concluimos que si se puede
causar este proyecto vital.

G. REFERENCIAS BIBLIOGRAFCAS

Ryan M., McGill G. & Wilson E. O. (2014) Life on Earth. Published by the
E.O. Wilson Biodiversity Foundation.