Colegio Adventista de Lota Puntaje

Lenguaje y Comunicacin - 5 Bsico obtenido

Prof. Carolina Vergara / Lorena Bastas Puntaje
Evaluacin prueba
Texto Narrativo, sinnimos, verbos
Compromiso con tu Futuro NOTA:

Nombre: . Fecha: Viernes 27 de Mayo

OA: OA 14 Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias personales, noticias, cuentos, etc.) OA 20 Distinguir matices entre sinnim
al leer, hablar y escribir para ampliar su comprensin y capacidad expresiva. OA 21 Conjugar correctamente los verbos regulares al utilizarlos en su
producciones escritas. OA 4: Analizar aspectos relevantes de narraciones ledas para profundizar su comprensin.
Instrucciones:

Antes de iniciar la evaluacin el profesor dar lectura a la prueba, ese es el momento para
aclarar las dudas que te surgan al respecto.
Durante el desarrollo de la evaluacin no ests autorizado a pararte, preguntar, conversar o
pedir tiles a tus compaeros.
Lee atentamente cada enunciado y luego desarrolla en silencio la actividad asignada.

I. Encierra la alternativa correcta. (23 puntos)

1. En cul de las siguientes alternativas hay un 2.- En la narracin el acontecimiento es:

subgnero que no corresponde al gnero narrativo?
a) Leyenda, cuento y fbula. a) Un lugar determinado en la narracin.
b) Novela, comedia y Leyenda. b) Un tiempo cualquiera en la narracin.
c) Fbula, cuento y Novela. c) Los hechos que son relatados por el narrador.
d) Novela, leyenda y cuento. d) Ninguna de las anteriores.
3.- El subgnero narrativo que entrega una moraleja o 4. El tipo de narrador en el siguiente fragmento
enseanza es: es:
a) La leyenda. La lluvia caa sobre mi cabello, me molest en un
b) La Novela. principio, luego me sent regocijada.
c) El cuento. Protagonista
d) La Fbula. Omnisciente
Observador
Testigo
5. El tipo de narrador en el siguiente fragmento es: 6. El tipo de narrador en el siguiente fragmento
La primavera es la estacin del ao ms romntica y es: Estaban en la plaza, cuando repentinamente, l
peligrosa a la vez, pens la jovencita antes de escribir su camin hacia la pileta y bebi del agua cristalina
diario
Protagonista Protagonista
Omnisciente Omnisciente
Observador Observador
Testigo Testigo
7. El personaje principal en una obra narrativa es: 8. El personaje opuesto al protagonista es:
a) el protagonista. a) protagonista.
b) El antagonista. b) secundarios.
c) Las comparsas. c) antagonistas.
d) Ninguna de las anteriores d) Ninguna de las anteriores
9. La leyenda intenta: 10. En la oracin Valeria la nia ms bondadosa
a) entretener al lector. de la ciudad, se refiere a:
 b) explicar el origen de algo.
c) Dejar una moraleja.
d) dar una explicacin de un suceso.
11. Qu tipo de narrador presenta el siguiente texto?
Texto 1
Acelero el paso, pero Santiago me dice que est cansado, l decide entrar en el quiosco para comprar alfajores.
a) Narrador testigo. b) Narrador omnisciente. c) Narrador protagonista.
12. Se entiende por situacin inicial de una narracin
a) el inicio de un conflicto.
b) el comienzo de un cambio importante.
c) el prlogo que se hace antes de empezar la historia.
d) el estado en que se encuentran los personajes y su
entorno al comienzo del relato.
Los verbos son:
Las acciones.
Las caractersticas de las cosas.
Las cosas.
Las cualidades.
El verbo pasado es:
Una accin que se va a realizar.
Una accin que se est realizando.
Una accin se ya se realiz.
Una accin que se realiz hace poco.
El verbo futuro es:
Una accin que se va a realizar.
Una accin que ya se realiz.
Una accin que se realiz hace poco.
d. Una accin que no se realizar.
El futuro se divide en:
Futuro y futuro condicional.
Perfecto e imperfecto.
Condicional y perfecto.
d. Solo futuro.
El pretrito imperfecto es:
a) Una accin que se va a realizar.
b) Una accin que no se realiz.
c) Una accin que se realiz y termin.
d) Una accin que se realiz y se repite.
COMPRENSIN Y ANLISIS DE UN TEXTO NARRATIVO
Lee atentamente el texto narrativo presentado y responde las preguntas de seleccin nica que
siguen a continuacin, encierra en un crculo la respuesta correcta. (20 puntos)
a) Una caracterstica fsica de Valeria.
b) Una caracterstica psicolgica de Valeria.
c) El ambiente social de Valeria.
d) El aspecto fsico de Valeria.
d) Narrador Observador
13. Estructura del cuento
a) personajes protagnicos y secundarios.
b) una situacin inicial, un quiebre y un desenlace.
c) una situacin sorprendente y un final inesperado.
d) un conflicto que lleva a la accin de los
personajes.
Los verbos en infinitivos terminan es:
Ar er ir.
Er ir or.
Or ur ir.
Ir ar or.
El verbo presente es:
Una accin que se realiz.
Una accin que se est realizando.
Una accin que se realizar.
d. Una accin que se realiz hace mucho.
El pasado se divide en:
Pretrito perfecto.
Pretrito perfecto e imperfecto.
Pretrito condicional.
Pretrito condicional y perfecto.
El pretrito perfecto es:
Una accin que se realiz hace poco.
Una accin que no se realiz.
Una accin que se realiz y termin.
Una accin que se realiz y se repite.
23. El tipo de narrador en el siguiente fragmento
es:Sinti un fro en el pecho, tuvo miedo y se
desvaneci sobre el piso helado de la recmara
Protagonista
Omnisciente
Observador
Testigo
 El gato soador

Haba una vez un pueblo pequeo. Un pueblo con casas de piedras, calles retorcidas y muchos,
muchos gatos. Los gatos vivan all felices, de casa en casa durante el da, de tejado en tejado
durante la noche.
La convivencia entre las personas y los gatos era perfecta. Los humanos les dejaban campar a sus
anchas por sus casas, les acariciaban el lomo, y le daban de comer. A cambio, los felinos
perseguan a los ratones cuando estos trataban de invadir las casas y les regalaban su compaa
las tardes de lluvia.
Y no haba quejas
Hasta que lleg Misif. Al principio, este gato de pelaje blanco y largos bigotes hizo exactamente
lo mismo que el resto: merodeaba por los tejados, persegua ratones, se dejaba acariciar las
tardes de lluvia.
Pero pronto, el gato Misif se aburri de hacer siempre lo mismo, de que la vida gatuna en aquel
pueblo de piedra se limitara a aquella rutina y dej de salir a cazar ratones. Se pasaba las noches
mirando a la luna.
- Te vas a quedar tonto de tanto mirarla le decan sus amigos.
Pero Misif no quera escucharles. No era la luna lo que le tena enganchado, sino aquel aire de
magia que tenan las noches en los que su luz invada todos los rincones.

- No ves que no conseguirs nada? Por ms que la mires, la luna no bajar a estar contigo.
Pero Misif no quera que la luna bajara a hacerle compaa. Le vala con sentir la dulzura con la
que impregnaba el cielo cuando brillaba con todo su esplendor.
Porque aunque nadie pareca entenderlo, al gato Misif le gustaba lo que esa luna redonda y
plateada le haca sentir, lo que le haca pensar, lo que le haca soar.
- Mira la luna. Es grande, brillante y est tan lejos. No podremos llegar nosotros ah donde est
ella? No podremos salir de aqu, ir ms all? preguntaba Misif a su amiga Ranina.
Ranina se estiraba con elegancia y le lanzaba un gruido.
- Ay que ver, Misif! Cuntos pjaros tienes en la cabeza!
Pero Misif no tena pjaros sino sueos, muchos y quera cumplirlos todos
- Tendramos que viajar, conocer otros lugares, perseguir otros animales y otras vidas. Es que
nuestra existencia va a ser solo esto.
Muy pronto los gatos de aquel pueblo dejaron de hacerle caso. Hasta su amiga Ranina se cans de
escucharle suspirar.
Tal vez por eso, tal vez porque la luna le dio la clave, el gato Misif desapareci un da del pueblo
de piedra. Nadie consigui encontrarle.
- Se ha marchado a buscar sus sueos. Habr llegado hasta la luna? se preguntaba con
curiosidad Ranina
Nunca ms se supo del gato Misif, pero algunas noches de luna llena hay quien mira hacia el
cielo y puede distinguir entre las manchas oscuras de la luna unos bigotes alargados.
No todos pueden verlo. Solo los soadores son capaces.
Eres capaz t?
Qu tipo de texto narrativo es el que acabas Quin es el personaje principal del texto
de leer? narrativo ledo?

Leyenda. Todos los gatos del pueblo.

Mito. Renina.
Cuento. La luna llena.
 Fbula. Misif.
Novela. El pueblo de casas de piedra.

Qu era lo que la luna haca sentir al gato?
No escuchar a los dems gatos del pueblo.
Pensar y soar.
Pjaros en la cabeza.
Solo mirarla.
Subirse a los tejados y perseguir ratones.
Cul es el mensaje que el texto narrativo quiere
expresar?
Que t tambin puedes soar al igual que uno de los
gatos.
Contar la vida de un pueblo pequeo.
Contarnos que los gatos persiguen ratones.
Contarnos que los gatos miran la luna de noche.
Mostrarnos que los gatos tambin tienen amigos.

Quin es el personaje segundario del texto Quin es el que narra el texto narrativo ledo?
narrativo ledo? Un gato.
Los ratones. La luna llena.
Renina. El pueblo pequeo.
Misif. Autor annimo.
La luna llena. Renina.
Las casitas de piedra del pueblo.

El mejor significado para la palabra invadir El mejor significado para la palabra merodeaba
segn el contexto es: segn el contexto es:
Ocupar Paseaba
Daar Observaba
Molestar Vigilaba
violentar Miraba

El mejor significado para la palabra limitara Los verbos en participios son los terminados en:
segn el contexto es: Ando iendo
Ordenaba Ar er ir
Acostumbraba Ado ido to cho so
Acortaba Aba
pensaba
Desarrollo. Responde de manera completa (10 puntos)

Cul es el conflicto de la historia? Explica.(3 puntos)

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Explica el desenlace de la historia.(2 puntos)

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 Tienes algn sueo por cumplir? Qu hars para conseguirlo? (3 puntos)
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Describe psicolgicamente al personaje principal de la historia. (2 puntos)

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REDACCIN (2 ortografa, 2 tipo de narrador, 3 estructura, 3 redaccin) 10 puntos total.

Escribe un breve cuento con la imagen dada. Elige un tipo de narrador. NO

OLVIDES, utilizar correctamente los conectores y sinnimos, intenta NO repetir
constantemente palabras!

Tipo de
narrador_..................................................................

___________________________________________________
_
____________________________________________________
----
____________________________________________________ k
____________________________________________________
_
____________________________________________________
----
____________________________________________________ j
____________________________________________________
_
____________________________________________________
----
____________________________________________________

CONJUGAR VERBOS. Conjuga los siguientes verbos en todos sus tiempos. CANTAR
(30 puntos)

Verbo presente Pretrito Pretrito futuro Condicional

Imperfecto perfecto
Cantar
YO

L(ella)

NOSOTRO

VOSOTROS

ELLOS(as)

Transforma los siguientes verbos en infinitivos /gerundios/participios. (9 puntos)

Verbo infinitivo Gerundio Participio

bailaban

impriman

hablaron

Toda escritura es inspirada por Dios, y til para ensear, corregir,

e instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto,
enteramente preparado para toda buena obra. Timoteo 3:16