MTODO DE ANLISIS ESTRUCTURAL: MATRIZ DE IMPACTOS CRUZADOS MULTIPLICACIN

APLICADA A UNA CLASIFICACIN (MICMAC)

Xchitl A. Arango Morales1 Y Vernica A. Cuevas Prez2

Universidad Autnoma de Nuevo Len

Resumen: El anlisis prospectivo le permite a las ciencias sociales identificar peligros futuros
y visualizar posibles oportunidades, as como establecer una variedad de enfoques posibles
para la resolucin de problemas. En el presente captulo se describir el mtodo de anlisis
estructural creado por Godet, el cual le dio el nombre de Matriz de Impactos Cruzados
Multiplicacin Aplicada a una Clasificacin con sus siglas MICMAC. Este mtodo busca
identificar cules son las variables ms impactantes y determinantes del sistema, dichas
variables son identificadas a travs de un plano en una matriz de anlisis estructural,
tambin se clasifican las variables de influencia y dependencia en el sistema, para ello en la
descripcin del mtodo se dar un ejemplo en cada una de las fases de desarrollo del
mtodo; en este captulo, primero se abordar una explicacin de lo que el anlisis
prospectivo plantea como anlisis de estudio para las ciencias sociales, posteriormente se
darn las caractersticas que integran dicho mtodo y el procedimiento que ste sigue para
el estudio de algn fenmeno, se ejemplificarn las diferentes grficas y figuras que el
sistema de la caja de herramientas de Godet arroja, finalmente se darn algunas reflexiones
finales del mtodo.

Palabras Clave: Anlisis prospectivo, Anlisis estructural, MICMAC, Variables influyentes,

Variables dependientes, Godet.

Keyword: Prospective analysis, Structural analysis, MICMAC, Influence variables, Depended

variables, Godet.
Sumario: 1. Introduccin; 2. Qu es el anlisis prospectivo; 3. Caractersticas del mtodo MICMAC; 4.
Procedimiento del mtodo MICMAC; 5. Resultados; 6. Conclusin; 7. Bibliografa.

1
Xchitl A. Arango Morales. Doctora en Filosofa con Acentuacin en Ciencias Politicas por la Facultad de Ciencias Polticas
y Administracin Pblica de la UANL, Maestra de Tiempo Completo de la de la misma Universidad, Perfil PROMEP,
Integrante del Cuerpo Acadmico de Administracin Pblica, Coordinadora de la maestra de Ciencias Politicas de la misma
facultad (xochitl.arangomr@uanl.edu.mx)
2
Veronica A. Cuevas Prez. Doctorando en Filosofa con Acentuacin en Ciencias Politicas por la Facultad de Ciencias
Polticas y Administracin Pblica de la UANL, Subdirectora de Escolar y Archivo, Maestra de Tiempo Completo de la misma
Universidad, Perfil PROMEP e Integrante del Cuerpo Acadmico de Ciencias Polticas.
 1. Introduccin

El anlisis prospectivo le permite a las Ciencias Sociales anticiparse a los posibles

problemas por venir, logrando con esto vislumbrar un futuro deseado y realizar planeacin
de acuerdo con los resultados encontrados.

Es por lo anterior, que el mtodo de anlisis Matriz de Impactos Cruzados

Multiplicacin Aplicada a una Clasificacin con sus siglas MICMAC, permite no solo a las
ciencias administrativas privadas y ciencias exactas realizar planeacin a futuro, sino
tambin, como es el caso de este captulo, plantear la importancia e impacto que este
mtodo tiene para las ciencias sociales.

Por ello, en los primeros apartados se dar una explicacin respecto a qu es el

anlisis prospectivo, cmo surge y quines son los creadores del mtodo, tambin se
mencionarn los diferentes anlisis que se pueden realizar en dicho mtodo, posteriormente
se abordarn las caractersticas del mtodo y el procedimiento para llevar a cabo su
aplicacin, siguiendo paso a paso el descriptivo, as como su ejemplificacin mediante un
caso de investigacin real ya aplicado.

Finalmente se darn los resultados, las conclusiones con algunas reflexiones y

comentarios para los investigadores y se mencionarn las referencias bibliogrficas.

2. Qu es el anlisis Prospectivo

La prospectiva es entendida como un anlisis que se realiza a futuro, que busca

identificar cul ser el impacto que ejercern ciertas variables en determinado fenmeno. El
anlisis a futuro permite realizar planeacin como una estrategia para alcanzar los objetivos
y prever problemticas posibles.

Michel Godet fue el creador de varias herramientas estratgicas de prospectiva

desarrolladas a mediados de los setenta, sin embargo el precedente que se tiene de quien
impuls por primera vez dicho enfoque fue Jay Forrester en 1961; en 1974 Godet y Duperrin
buscaron operacionalizar dicho mtodo en un primer estudio sobre la energa nuclear en
Francia (Arcade, Godet, Meunier, Roubelat, 2004).

1
 Para la realizacin de anlisis prospectiva se requiere no slo establecer una
pregunta sustentada en una firme base terica, sino tambin generar la pregunta correcta
basada en el consenso y en la racionalidad; el consenso puede estar argumentado en el
conformismo y contaminar lo que la mayora establezca, lo cual no necesariamente est
correcto; tambin se deben buscar alternativas de preguntas que nos puedan llevar a las
posibles respuestas. Si efectivamente se debe provocar disconformidad, cuestionar el
pensamiento convencional, no actuar por hbitos intelectuales, es decir, se deben construir
los diferentes escenarios posibles. Es por ello que Godet plantea la alegora en la planeacin
del futuro del cheeky child (2006).

Un descriptivo de la anticipacin antes de actuar o planeacin a futuro se puede

analizar en el tringulo griego, en el que se establecen tres momentos, la anticipacin, la
accin estratgica y la apropiacin, como se muestra en la imagen siguiente:

Figura 1: El tringulo griego

Anticipacin Accin
Pensamiento Estratgica
Prospectivo

Apropiacin
Movilizacin
Colectiva

Fuente: Godet, 2006: 34

De acuerdo con Godet, el balance entre los tres puntos debe ser ptimo para que
funcione apropiadamente, es decir, una vez que se ha planteado la pregunta correcta, se
establece la anticipacin a travs de las propuestas de los expertos; este proceso genera
una movilizacin colectiva tambin llamada apropiacin, en donde los interesados, en este

2
caso los expertos, generan una propuesta que est separada de los problemas que se
generan en el da a da.

De acuerdo con el Instituto de Prospectiva Estratgica de Godet, la prospectiva la

aplicamos para explorar las posibles y/o probables evoluciones futuras de empresas, grupos,
sectores, organizaciones, instituciones, temticas o problemticas de toda ndole (polticas,
econmicas, tecnolgicas, sociolgicas, etc.) a medio y largo plazo, mediante el anlisis de
las variables que ms influirn en la evolucin y teniendo en cuenta los comportamientos de
los actores implicados (Guzmn, Malaver y Rivera: 2005).

Los productos formales de reflexin prospectiva van ms all de la presentacin de

escenarios y ms all de la presentacin de planes, implican tambin generar escenarios
optimistas y escenarios pesimistas. La prospectiva mejora el proceso de toma de decisiones
a travs de:

Desarrollar marcos de referencia tiles para la toma de decisiones y la

planificacin.
Identificar futuros peligros y oportunidades.
Sugerir una variedad de enfoques posibles para la resolucin de problemas.
Contribuir a evaluar polticas y acciones alternativas en el mediano y largo plazo
(Arcade, Godet, Meunier, Roubelat: 2004).

El anlisis prospectivo distingue dos tipos de escenarios, primero, por un lado un

escenario exploratorio, partiendo de las tendencias pasadas y presentes, conduce a futuros
verosmiles y segundo, anticipacin o normativos, construidos a partir de imgenes
alternativas del futuro, podrn ser deseables o por el contrario rechazables, son concebidas
como retro proyectivas (Godet, 2003: 20).

El objetivo del anlisis estructural, nos dice Godet (2003), es de reflexin colectiva,
sta describe un sistema con ayuda de una matriz en donde interactan en una relacin con
todas las variables, las cuales se impactan entre s.

Para llevar a cabo dicho anlisis, Godet dise la caja de herramientas, la cual
consiste en instrumentos, mtodos y tcnicas diseadas para facilitar la planificacin. Los

3
mtodos y herramientas de software que apoyan los procesos de anlisis de los mtodos de
escenarios creados, entre los ms usados se encuentran:

1. TALLERES DE PROSPECTIVA, selecciona la pregunta correcta y escoge el mtodo

apropiado.
2. MICMAC, identifica las variables clave para el anlisis estructural.
3. MACTOR, analiza las estrategias de los diferentes actores, identifica la posicin de
actores, sus fuerzas, convergencias y divergencias.
4. MORPHOL, gua el campo de posibilidades mediante el anlisis morfolgico.
5. MULTIPOLAR, evala y escoge la opcin estratgica.
6. SMIC Prob-Expert, reduce incertidumbre con la ayuda de entrevistas con
expertos.

De las anteriores, en el presente captulo se abordar especficamente el mtodo

MICMAC; sta es una de las herramientas que provee de anlisis interesante para las
Ciencias Sociales con miras en el campo del futuro, buscando prevenir problemticas en el
sistema e identificando la funcionalidad de su dinmica.

2. Caractersticas del mtodo MICMAC

Para llevar a cabo la aplicacin de una investigacin mediante el mtodo MICMAC, se

debe tener establecido el alcance del sistema a estudiar, posteriormente se determinar un
inventario de las variables que sern estudiadas.

Dentro de la tcnica Anlisis estructural mediante el Mtodo MICMAC, se tiene como

objetivos describir un sistema con ayuda de una matriz que conecta los componentes del
sistema, tambin busca identificar las variables influyentes y dependientes del estudio, al
mismo tiempo busca realizar una reflexin colectiva del grupo de estudio y tambin reduce
la complejidad del sistema a puntos concretos.

El mtodo MICMAC consiste en elevar la matriz de anlisis estructural a una

potencia de valores sucesivos, de este modo se analizan miles y millones de lneas en la
mayora de sistemas concretos (Godet:2003, 183).

4
 Para llevar a cabo el anlisis estructural como herramienta de reflexin, se necesita
tener identificadas las variables que sern utilizadas en la matriz estructural; partiendo de
esta postura, el objetivo del anlisis estructural es identificar a travs del sistema MICMAC
las variables influyentes y dependientes, pero prioritariamente las variables clave y aquellas
que la integran. Veamos la explicacin que Godet (2003) nos da del mtodo.

Descripcin del modelo: Los participantes a quienes se les aplica la matriz estructural son
expertos, actores que desde su conocimiento analizan el impacto que generan las diferentes
variables entre s. El anlisis se realiza por medio de tres fases, en cada fase se dar un
ejemplo, la cual ser sealizada en un cuadro con el objetivo de facilitar su entendimiento.

Seleccin de expertos: La eficiente eleccin de los participantes es fundamental para

favorecer el anlisis estructural. Para ello se debe formar un grupo multidisciplinario,
evitando con esto la tendencia de opiniones. Es pertinente establecer que el anlisis
estructural es complejo, ya que requiere recursos humanos, es decir, disponibilidad de
expertos. Godet y los expertos mencionan que el periodo del anlisis se lleva alrededor de
tres a seis meses, considerando un ritmo aceptable para las reuniones con expertos. Se
recomienda que para el anlisis de la relacin entre variables no se incluya a ms de 12
personas.

El anlisis morfolgico, nos dice Pinto, se nutre de la primera etapa para seleccionar
aquellas variables (dimensiones) sobre las cuales sern estructurados los escenarios (2008:
49). En la primera etapa es fundamental enlistar aquellas variables que son significativas.

3. Procedimiento del mtodo MICMAC

Para llevar a cabo el estudio de anlisis prospectivo, es fundamental que el marco

terico sustente las variables que se utilizarn en la matriz de anlisis estructural. A
continuacin veremos las tres fases que se realizan en la investigacin del mtodo MIC MAC,
as como un ejemplo para cada una de las fases:

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Fase 1. Listado de las variables. Se enlistan las variables (ya identificadas mediante estudios
previos o justificadas a travs del marco terico), el laboratorio de anlisis prospectivo de
Godet menciona que no deben exceder el nmero de 70-80 variables, ya que la aplicacin
del anlisis a travs de la matriz estructural se vuelve cansada, sin embargo, en la
experiencia de quien escribe el presente captulo, se pueden realizar estudios con alrededor
de 10 variables. Es conveniente que si las variables enlistadas son ms de 20 variables, se
aplique la matriz de anlisis en varias sesiones segn convenga, ya que puede provocar
confusin en los expertos. Dichas variables deben ser validadas por un grupo de expertos
que ayuden a verificar el significado de las variables, as como la eliminacin de algunas de
ellas, todo a travs del consenso de los expertos con el objetivo de eliminar riesgos.

Primero se deben enlistar las variables en un cuadro separadas por rubros que
engloban a cada variable, tambin se debe definir cada una de las variables con el objetivo
de tener claro el significado de cada una de ellas y evitar con esto que no se dupliquen
variables.

En el siguiente cuadro veremos estos tres elementos que debe contener el cuadro de
variables descritos en el prrafo anterior: rubro, variable y definicin. En dicho cuadro se
identificaron 27 variables, las cuales fueron medidas en una primera revisin y anlisis del
estudio; los resultados de la primera revisin de la lista de 27 variables llev a los
investigadores a eliminar seis variables que consideraron eran muy parecidas y causaban
confusin respecto de las otras, quedando finalmente 21 variables. Como podemos ver, el
listado de variables puede ser acotado en una primera revisin.

Las variables ejemplificadas a continuacin son variables a integrar un cdigo de tica

para legisladores en el estado de Nuevo Len.

Es importante recordar que dichas variables deben estar sustentadas en el marco

terico, lo que le permitir certeza en la informacin analizada y en la generacin del
conocimiento.

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 Cuadro 1: lista de variables y definicin
Rubros Variable Definicin
V1 Ejercicio correcto del poder Se refiere a actuar como servidor pblico con imparcialidad, rectitud e
integridad.
V2 Bsqueda del bien comn Se refiere a cubrir requisitos bajo esquemas de seguridad jurdica, Justicia,
libertad, solidaridad, proteccin de los derechos fundamentales.
Valores V3 Actuar con honradez, buena Se refiere a actuar con valores como honradez, buena fe y lealtad.
fe, y lealtad
V4 Generar credibilidad Se refiere a actuar con honestidad, por tanto, ser credo en sus hechos.
V5 Actuar con equidad Se refiere a tratar a las personas con imparcialidad.
V6 Asistir con puntualidad Se refiere a asistir a sesiones el da y la hora sealada.
V7 Cumplir con el cdigo de Se refiere a acatar exactamente lo que marque la norma del cdigo de
tica conducta.
V8 Contar con comisin de Se refiere a que se debe constituir un rgano que se encargue de monitorear y
sancin sancionar la conducta de los legisladores cuando sta est fuera de lo que
a la conducta marca el cdigo de tica.
V9 Conducirse con dignidad de Se refiere a conducirse correctamente de acuerdo con la autoridad que
acuerdo con la investidura representa.
V10 Evitar actos que Se refiere a no realizar actos que limiten o detengan las actividades legislativas.
Conducta
entorpezcan la legislacin
V11 Abstenerse de participar en Se refiere a que el legislador no debe colaborar con alguna otra organizacin
actividades externas fuera del recinto parlamentario y que esta actividad interfiera en el tiempo
dedicado a legislar.
V12 Mantener discrecin de Se refiere a mantener discrecin en actos vividos en el congreso, as como
hechos y documentos discrecin en la informacin que los documentos muestren.
V13 Evitar prcticas de Se refiere a que el legislador debe abstenerse de practicar algn tipo de
nepotismo privilegio para con sus hijos o familiares, ya sea econmico o de ayuda a ocupar
algn puesto.
V14 Asistir en estado Se refiere a no asistir en estado de ebriedad ni bajo efecto de alguna droga.
conveniente
V15 Realizar declaraciones Se refiere a que el legislador al inicio de su labor legislativa debe declarar todos
Patrimoniales sus bienes de manera pblica y de ser posible ante notario.
V16 Rendir informe pblico Se refiere a que el legislador debe rendir informe peridico de sus actos,
acciones y omisiones, as como tambin de sus gastos.
Rendicin de V17 Actuar con responsabilidad Se refiere a que el legislador debe verificar con cautela todos los documentos
cuentas de lo que firma y sella que firma y sella, ya que en ello deviene su responsabilidad.
V18 Actuar con austeridad Se refiere a la accin de conducirse de manera austera en el uso y solicitud de
recursos pblicos.
V19 Actuar con Transparencia Se refiere a la accin de permitir ver de manera pblica todas las acciones que
realiza la cmara de diputados.
V20 Proferir y respetar Se refiere a la relacin basada en el respeto por la opinin entre los
Relacin con
opiniones legisladores, sin ofensas personales.
otros V21 Evitar influir sobre Se refiere a no anteponer intereses partidistas a los intereses de sus
legisladores filiaciones partidistas representados.
Uso correcto de V22 Evitar recibir beneficios Se refiere a que el legislador debe abstenerse de recibir cualquier tipo de
los bienes econmicos externos remuneracin econmica o en especie por alguna persona u organizacin
Institucionales externa al congreso.
V23 Actuar con respeto a las Se refiere a que el legislador debe hacer uso correcto de las instalaciones, as
Instalaciones y smbolos como usar con respeto los smbolos institucionales.
institucionales
V24 Acatar disposiciones legales Se refiere a que el legislador debe tener pleno conocimiento de las normas,
y reglamentarias leyes o cdigos que hacen referencia a su responsabilidad.
Legislacin V25 Promulgar leyes Se refiere a que el legislador debe crear leyes para proteger a la sociedad.
V26 Actuar con pronta Se refiere a que el legislador debe legislar y actuar expeditamente.
diligencia
V27 Evitar crear normas en Se refiere a que el legislador no debe favorecer la creacin de normas que lo
beneficio propio beneficien tanto a l como a su familia o a terceros.

Fuente: Elaboracin propia

7
Fase 2. Descripcin de relaciones entre las variables. Para llevar a cabo esta fase, primero
se enlistan las variables en un cuadro de nombre matriz estructural de variables, utilizando
un nombre corto para cada una de las variables debido al espacio utilizado; cada una de las
variables debe encontrarse en un cruce con cada variable restante, tal como se muestra en
la tabla 1. Posterior a la elaboracin de la tabla, se procede al llenado de la misma, previa
identificacin de los expertos y solicitud de participacin en el estudio; el llenado de la
matriz (cuadro) es cualitativo, y para cada pareja de variables se realiza la siguiente
pregunta:

Existe una relacin de influencia directa entre la variable i y la variable j? Si es que

no anotamos 0, en el caso contrario nos preguntamos si esta relacin de influencia
directa es, dbil (1), mediana (2), fuerte (3) o potencial (P) (Godet, 11).

Esta fase podra llevar ms tiempo de lo esperado, ya que se torna cansada su

aplicacin y a la vez confusa para los expertos, por lo que es recomendado realizar el anlisis
en ms de un momento. El llenado de la matriz quedar como se ejemplifica en la tabla
siguiente.

Tabla 1: Matriz Estructural de variable

Fuente. Elaboracin propia en software LIPSOR-EPITA-MICMAC

8
 Una vez suministrados los datos bsicos, se debe obtener la media o la moda, segn
sea el criterio a considerar, justificando el porqu de dicha decisin de los datos de la matriz
estructural llenada por los expertos, de tal manera que al final se tendr una nica tabla
(matriz) de datos, la cual ser suministrada al sistema.

Una vez que se tiene la lista final de variables, varios datos debern ser suministrados
por el investigador al software del programa, como el listado de los actores, lista de las
variables, nombre corto de las variables, en caso de que ste represente ms de dos
palabras.

La prospectiva no pretende eliminar la incertidumbre, nicamente busca reducirla

tomando decisiones lo ms acertadas posibles, en busca del futuro deseado. El objetivo del
anlisis estructural planteado previamente, es determinar cules son las variables ms
recurrentes de influencia que hay y cmo esta influencia es determinante sobre el resto de
las variables, de tal forma que se le pondr una atencin especial a las variables clave, ya
que son ellas las que identificarn los elementos ms impactantes en el plano llamado de
influencia y dependencia, sin dejar de considerar la importancia que el resto de las variables
tiene para hacer cumplir las tareas de las variables clave.

Una vez llenado los datos en el sistema electrnico, se contina con la fase nmero
tres.

Fase 3: Identificacin de las variables clave con el MICMAC. En esta fase se lleva a cabo la
identificacin de las variables clave.

Bsicamente lo que se realizara una vez que se tenga el listado de las variables, es
vincularlas en una tabla de doble entrada de matriz de anlisis estructural, se podr
constatar que las filas y las columnas corresponden a las variables que surjan en la seleccin
de la primera etapa, stas seran entorno global, el contexto especfico, y el sistema interno;
vase el cuadro de la matriz de anlisis estructural que establece Godet.

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 Figura 2: Matriz de anlisis estructural

Sistema Contexto Entorno

interno especfico global

Sistema
Interno

Contexto
Especfico

Entorno
global
aij

Fuente: Elaboracin propia con material de Godet

Al respecto de la interpretacin, Arcade, Godet, Meunier, y Roubelat nos dicen que

los bloques diagonales incluyen las relaciones de las variables de cada subgrupo entre s,
estos bloques representan la descripcin de los subsistemas en cuestin. Los bloques no
diagonales corresponden a las relaciones entre variables de diferentes subsistemas
(2004:176). En general, lo antes explicado consiste en analizar las influencias directas y
tambin la intensidad por medio de apreciaciones cualitativas.

Tipologa de las variables y su interpretacin: Las variables se proyectan sobre un grfico de

influencia y dependencia, su distribucin permite identificar cuatro categoras de variables,
las que mantienen una diferencia dependiendo de la funcin en la dinmica del sistema;
vase la tabla 2 con el descriptivo de cada una de ellas.

10
 Cuadro 2: Clasificacin de variables y su ubicacin

Diagonales Variables y descripcin

La primera -Variable de entrada: Se sita en la parte superior izquierda, sta es
diagonal de fuertemente motriz, poco dependiente y determina el funcionamiento del
entrada/salida sistema.
aporta el -Variables de salida: Se sitan en la parte de abajo y a la derecha, stas dan
sentido de cuenta de los resultados y funcionamiento del sistema, son poco influyentes y
lectura del muy dependientes, tambin se les llama variables resultado o sensibles y se
sistema asocian a indicadores de evolucin, pues se traducen como objetivos.
La segunda
diagonal es la -Variables autnomas: Se ubican en la zona prxima al origen, son poco
diagonal influyentes o motrices y poco dependientes, se corresponden con tendencias
estratgica, ya pasadas o inercias del sistema, no constituyen parte determinante para el
que cuanto futuro del sistema.
ms se aleja -Variables objetivos: Combinan un reducido nivel de motricidad y de
del origen, dependencia. El nombre les es dado porque se encuentran un tanto al
ms carcter margen del comportamiento del sistema.
estratgico -Variables clave: Se ubican en la zona superior derecha, tambin se les llama
tienen las variables reto, son muy motrices y muy dependientes, perturban el
variables, funcionamiento normal del sistema y sobredeterminan el propio sistema, son
reparte el por naturaleza inestables y se corresponden con los retos del sistema.
plano entre
las variables
motrices y las
dependientes.
Variables -Variables determinantes: Se ubican en la zona superior izquierda, son poco
situadas en la dependientes y muy motrices segn la evolucin del estudio y se convierten
parte superior en freno y motor del sistema, de ah su denominacin.
derecha del -Variables de entorno: Se sitan en la parte superior izquierda del plano, es
plano de de escasa dependencia y son un decorado del sistema.
motricidad/de -Variables reguladoras: Se sitan en la zona central del plano, se convierten
-pendencia, en llave de paso para alcanzar el cumplimiento de las variables clave y son las
las convierte que determinan el funcionamiento del sistema en condiciones normales.
en Variables + Palanca secundaria. Actuar sobre ellas significa hacer evolucionar sus
extraordinaria inmediatas anteriores, que a su vez afectan a la evolucin de las variables
mente clave. Son menos motrices, por lo tanto menos importantes cara a la
importantes e evolucin y funcionamiento del sistema; la importancia que ellas adquieren
integrantes. para una adecuada evolucin del sistema es evidente.
+ Variables objetivos. Se ubican en la parte central, son muy dependientes
y medianamente motrices, en ellas se puede influir para que su evolucin sea
aquella que se desea, se caracterizan por un elevado nivel de dependencia y
medio de motricidad. Su denominacin viene dada por su nivel de
dependencia, permite actuar directamente sobre ellas con un margen de
maniobra que pueda considerarse elevado.
+ Variables resultado. Se caracterizan por su baja motricidad y alta
dependencia, y suelen ser, junto con las variables objetivo, indicadores
descriptivos de la evolucin del sistema. Se trata de variables que no se
pueden abordar de frente, sino a travs de las que dependen en el sistema.

Fuente: Elaboracin propia con material de Godet

11
 Dada la explicacin anterior, para una mejor visualizacin de lo descrito, vase la
figura siguiente:

Figura 3: Grfico de influencia por dependencia

VARIABLES
VARIABLES
DETERMINANTE
Escala de CLAVE
Influencia

VARIABLES DE VARIABLES
ENTORNO REGULADORAS VARIABLES
OBJETIVO

PALANCA
SECUNDARIA

VARIABLES VARIABLES
AUTONOMAS RESULTADOS
Escala de
Dependencia

Fuente: Godet, 19

El comportamiento de las variables depende en dnde se siten, ya sea en el plano

de influencia y dependencia, la figura que se establece a continuacin mostrar la manera
como se extienden las variables a lo largo del eje, cuanto ms forma de L tenga, ms estable
se considerar.

Escala de Influencia

Escala de Dependencia
1. Sistema de
determinado
(Estable)

12
 A diferencia de la figura anterior, las variables pueden expandirse a lo largo de la
vertiente, cuando esto pase, el sistema puede ser considerado como bastante
indeterminado o inestable, como se muestra en la siguiente figura:

Escala de Influencia

Escala de Dependencia
1. Sistema de
Indeterminado
(Inestable)

El investigador debe identificar en dnde ubicar cada una de las variables de acuerdo
con la explicacin establecida por Godet.

En esta tercera fase, el anlisis MICMAC provee una matriz y un grfico nombrado
plano de influencia y dependencia de las variables del sistema de estudio y las categoriza en:
variables de entorno, variables reguladoras, palancas secundarias, variables objetivo,
variables clave, variables resultado, variables autnomas y variables determinantes, de
acuerdo con Godet (2007).

La interpretacin del grfico plano de influencia y dependencia permite una lectura

completa del sistema, segn resulten ser las variables motrices o dependientes. Es decir,
para cualquier variable su valor estratgico estara determinado por la suma de su valor de
motricidad y de su valor de dependencia. En = mn + dn. Godet (1997).

La combinacin de ambos resultados es lo que define a las variables, segn su

tipologa. Su disposicin en el plano en relacin a las diagonales nos ofrece una primera
clasificacin.

13
 La identificacin de las variables en el sistema MICMAC arroja en primer orden el
plano de influencia y dependencia directa del estudio; veamos la grfica.

Figura 4: Plano de Influencia y Dependencia del estudio. Directas

Fuente. Elaboracin propia en software LIPSOR-EPITA-MICMAC

En la figura anterior podemos observar 7 categoras (crculos) de variables formadas

de acuerdo con el resultado que proporcion el software del anlisis MICMAC. En el
siguiente apartado de resultados se describe de manera detallada la reflexin del anlisis en
el estudio de investigacin, de acuerdo con las categoras definidas por el mtodo MICMAC
Godet (2001) y sus supuestos.

A continuacin se explicarn las caractersticas y la posicin de las variables en el

plano de influencia y dependencia directas, as como la identificacin de cada variable que
sita el sistema en el plano, se utilizar nombre corto y nombre largo:

14
 Variables Determinantes. Se encuentran en la zona superior izquierda del plano de
influencia y dependencia, son las variables que segn su evolucin a lo largo del periodo de
estudio se convierten en frenos o motores del sistema, es decir que pudieran ser
propulsoras o inhibidoras del sistema. El objetivo es que sean propulsoras y determinen las
conductas adecuadas del sistema. En el estudio no resultaron este tipo de variables.

Como podemos ver de acuerdo con el anlisis de los expertos, el sistema no

necesariamente identifica todas y cada una de las variables, puede que no las arroje el
sistema, como en el caso anterior.

Variables Entorno. Son las variables con escasa dependencia del sistema, pueden ser
consideradas un decorado del sistema, se encuentran en la zona media de la parte izquierda
del plano de influencia y dependencia. El objetivo es complementar su valor agregado al
sistema.

-ReaDecPatr (Realizar declaracin Patrimonial)

-ReninfoPub (Rendir informe pblico)
-AsiEstConv (Asistir en estado conveniente)

Variables Reguladoras. Son las variables situadas en la zona central del plano de
influencia y dependencia, se convierten en llave de paso para alcanzar el cumplimiento de
las variables clave. Determinan el buen funcionamiento del sistema en condiciones
normales. Se sugiere evaluar de manera consistente y con frecuencia peridica estas
variables.

-AbsPartExt (Abstenerse de participar en actividades externas)

-EvRecBenEc (Evitar recibir beneficios econmicos externos)

Palancas Secundarias. Son las variables complementarias a las variables reguladoras,

actuar sobre ellas significa hacer evolucionar las variables reguladoras, que a su vez afectan
a la evolucin de las variables clave. En el plano de influencia y dependencia se encuentran
ubicadas debajo de las reguladoras.

-EviParcNep (Evitar prcticas de Nepotismo)

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 Variables Objetivo. Son las variables que se ubican en la parte central a la derecha en
el plano de influencia y dependencia; son muy dependientes y medianamente motrices, de
ah su carcter de tratamiento como objetivos, puesto que en ellas se puede influir para que
su evolucin sea aquella que se desea.

-AcDispLyReg (Acatar las disposiciones legales y reglamentarias)

-AcResDfiyS (Actuar con responsabilidad de lo que firma y sella)

Variables Clave. Son las variables que se encuentran en la zona superior derecha del
plano de influencia y dependencia, tambin nombradas variables reto del sistema; son muy
motrices y muy dependientes, perturban el funcionamiento normal del sistema. Estas
variables sobre determinan el propio sistema, son por naturaleza inestables y se
corresponden con los retos del sistema. En resumen, deben continuamente tener retos que
propicien el cambio del sistema a un nivel ptimo, son las que mantienen lubricado el
sistema.

-Cond Dig (Conducirse con dignidad de acuerdo con la investidura)

-AcHonFeLea (Actuar con Honradez, Fe y Lealtad)
-GenCred (Generar Credibilidad)
-EjeCoPo (Ejercicio Correcto del Poder)
-BusBienCo (Bsqueda del bien comn)
-EviActEnle (Evitar actos que entorpezcan la legislacin)

Variables Resultado. Son variables que se caracterizan por su baja motricidad y alta
dependencia; se encuentran en la zona inferior derecha del plano de influencia y
dependencia, y suelen ser junto con las variables objetivo, indicadores descriptivos de la
evolucin del sistema. Se trata de variables que no se pueden abordar de frente, sino a
travs de las que dependen en el sistema. Estas variables requieren un seguimiento y
monitoreo estrecho que permita verificar la efectividad del sistema en general.
-ManDisHec (Mantener discrecin de hechos y documentos)

Variables Autnomas. Son variables poco influyentes o motrices y poco

dependientes, se corresponden con tendencias pasadas o inercias del sistema o bien estn
desconectadas de l. En el plano de influencia y dependencia se encuentran en la zona

16
inferior izquierda. No constituyen parte determinante para el futuro del sistema. Se constata
frecuentemente un gran nmero de acciones de comunicacin alrededor de estas variables
que no constituyen un reto. Hay que alinear estas variables a la planeacin estrategia. Se
sugiere dar ms valor a esas variables. En este momento son poco influyentes en el sistema.

-ProfRespOp (Proferir y respetar opiniones)

-AsisPunt (Asistir con puntualidad)
-AConDilig (Actuar con pronta diligencia)
-ActCnrelns (Actuar con respeto a las instalaciones y smbolos Institucionales)
-ActAust (Actuar con austeridad)
-EvilnfFilp (Evitar influir sobre filiaciones partidistas)

Otro de los resultados grficos que arroja el sistema MICMAC es el plano de

influencia y dependencia indirecta, el cual tiene similitudes en los resultados con respecto al
plano de influencia y dependencia directo, sin embargo ste se refiere a la relacin entre las
variables pero de forma indirecta.

En este plano el acomodo de las variables en estudio fue un poco diferente, esto se
debe a la relacin indirecta y potencial de la evolucin de las variables; veamos la siguiente
grfica de resultados.

Figura 5: Plano de Influencia y Dependencia indirecta del estudio

Fuente. Elaboracin propia en software LIPSOR-EPITA-MICMAC.

17
 La interpretacin de dicha informacin depender en buena medida de la
informacin proporcionada en el marco terico, as como la destreza del investigador para
establecer el anlisis e interpretacin de la informacin.

Una tercera grfica del sistema, es el mapa de influencia y dependencia directa

potencial, en esta grfica el investigador deber establecer un anlisis a futuro,
estableciendo un vnculo con las tendencias que otros investigadores han ido generando a
travs del marco terico.

La posibilidad de que las variables generen nueva tendencia, cambiando de posicin

en el mapa, lleva al investigador a realizar nuevas predicciones, buscando con ello eliminar o
disminuir problemticas futuras.

Figura 6: Mapa de influencia y dependencia potencial directa

Fuente: Elaboracin propia en software LIPSOR-EPITA-MICMAC.

Otro de los resultados que arroja el sistema es la grfica de influencia directa, en ella
el sistema nos permite determinar cuntas variables queremos visualizar en la grfica para

18
establecer qu tan fuerte, relativamente fuerte o dbil es su influencia son sobre dichas
variables.
Grfica 1: Grfica de influencia directa

Fuente. software LIPSOR-EPITA-MICMAC

La grfica nmero 2 que se mostrar a continuacin, es igual que la anterior, pero

con mayor nmero de variables que interactan. El sistema le permite al investigador
determinar cuntas variables de influencia directa quiere que se vean reflejadas en la
grfica, van desde dos hasta el total de las variables que se encuentran en el sistema.

Grfica 2: Grfica de influencia directa

Fuente. software LIPSOR-EPITA-MICMAC.

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 El software tambin arroja grficas de la influencia potencial indirecta, e igual que las
grficas anteriores, el investigador puede decidir la cantidad de variables que quiere que
muestre la grfica, las que pueden ser desde dos hasta el total de variables insertadas en el
sistema.

Lo descrito anteriormente se muestra en la siguiente grfica.

Grfica 3: Grfica de influencia indirecta.

Fuente. software LIPSOR-EPITA-MICMAC

Una ltima figura que nos da el sistema es la llamada clasificacin de las variables de
acuerdo con su influencia; la diferencia de esta figura es que el sistema la muestra en forma
de tabla el nivel por orden de influencia de las variables, el orden en el que se ubico y como
este traza su movilidad de influencia respecto del resto de las variables, tal como se muestra
en la figura 4.

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 Figura 4: Clasificacin de variables de acuerdo con su influencia

Fuente. software LIPSOR-EPITA-MICMA

Una vez que se han distribuido e identificado todas las variables en las
diferentes figuras y grficas, se deber proceder a identificar el eje estratgico; de acuerdo
con Martnez, nos dice que este eje est compuesto por aquellas variables con un nivel de
motricidad que las convierte en importantes en el funcionamiento del sistema combinado
con una dependencia que las hace susceptibles de actuar sobre ellas. De este modo, el valor
estratgico de cualquier variable estara determinado por la suma de su valor de motricidad
y su valor de dependencia (18). El anlisis de este apartado es nicamente complementario
al que se realiza en cada una de las figuras o grficas, la identificacin del eje estratgico es
el resumen de toda la investigacin diseando una figura en donde se encuentren las
variables ms significativas, resultado del estudio.

21
 5. Resultados

Los resultados arrojados a travs de diferentes clasificaciones (directa, indirecta,

potencial, de dependencia y de clasificacin), da una gran variedad de informaciones y
posibilidad de anlisis, que le permiten al investigador realizar previsiones respecto a
situaciones especficas que impactan en los fenmenos de las ciencias sociales.

Los resultados debern llevar al investigador a reflexionar respecto a la funcionalidad

del sistema, no existe una nica lectura de resultados, los resultados deben ser generados a
partir de la vinculacin de los resultados aportados de los expertos, lo cual se ve como una
reflexin colectiva, tambin se establece una relacin vinculante con el marco terico, la
cual le da sustento a la investigacin. Sin embargo, no se debe descartar la investigacin
exploratoria con el uso de dicho sistema.

6. Conclusin

A manera de conclusin, Garza y Cortez nos dicen que el objetivo principal de la

prospectiva como disciplina y como mtodo, adems de demostrar su validez y eficacia para
generar informacin estratgica para la toma de decisiones, as como para el diseo,
elaboracin e implementacin de actividades de mejora continua en los sistemas de trabajo,
es realizar planeacin a futuro (2011). Es por ello que la UNESCO ha promovido y avalado los
estudios de prospectiva y anlisis estructural a nivel internacional (Martnez).

Es por lo anterior que es importante que desde que se eligen los expertos, stos
realmente cuenten con el expertis en la temtica del estudio, siendo MICMAC un mtodo
mixto cuantitativo y cualitativo, lo que le permite al decisor establecer cules son aquellas
variables que por su influencia afectan a todo el sistema y en funcin de esto tomar las
acciones adecuadas.

Tambin el anlisis prospectivo nos permite comparar y confirmar la importancia que

tienen unas variables sobre otras, con el objetivo de realizar planeacin a futuro, evitando
con ello eliminar riesgos.

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 La lectura e interpretacin de los resultados ser de suma importancia para la
reflexin del sistema estudiado, as como para la toma de decisiones a partir de la
generacin de informacin arrojada por los resultados.

7. Bibliografa

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