PERIODO NEONATAL

El perodo neonatal comprende las primeras 4 semanas de la vida de un beb. Es un

tiempo en el que los cambios son muy rpidos. Se
pueden presentar muchos eventos crticos en este
perodo:

Se establecen los patrones de alimentacin.

Se empiezan a formar los vnculos entre los

padres y el beb.

El riesgo de infecciones que pueden volverse ms graves es ms alto.

Se notan por primera vez muchos defectos congnitos o de nacimiento.

ESTADO ORGANICO
El concepto de orgnico, un vocablo que halla su origen en
el latn organcus, posee mltiples usos. Dicho de un
cuerpo, por ejemplo, refiere a aquello que presenta
condiciones o aptitudes para tener vida. Un compuesto
de tipo orgnico, asimismo, es aquel que posee en su
estructura estable al carbono, combinado con otros
elementos entre los cuales se pueden mencionar al
oxgeno, al nitrgeno y al hidrgeno.

CIRCULATORIO

El aparato circulatorio o sistema circulatorioa

es la estructura anatmica compuesta por el
sistema cardiovascular que conduce y hace
circular la sangre, y por el sistema linftico que
conduce la linfa unidireccionalmente hacia el
corazn. En el ser humano, el sistema
cardiovascular est formado por el corazn, los
vasos sanguneos (arterias, venas y capilares) y la
sangre, el sistema linftico que est compuesto
por los vasos linfticos, los ganglios, los rganos
linfticos (el bazo y el timo), la mdula sea, los tejidos linfticos (como la amgdala y las
placas de Peyer) y la linfa.

La sangre es un tipo de tejido conjuntivo fluido especializado, con una matriz coloidal
lquida, una constitucin compleja y de un color rojo caracterstico. Tiene una fase slida
(elementos formes), que incluye a los leucocitos (o glbulos blancos), los eritrocitos (o
glbulos rojos), las plaquetas y una fase lquida, representada por el plasma sanguneo.
RESPIRATORIO
El aparato respiratorio o sistema respiratorio es el
encargado de captar el oxgeno (O2) del aire e
introducirlo en la sangre y expulsar del cuerpo el
dixido de carbono (CO2) que es un desecho de la
sangre y subproducto del anabolismo celular.1

En humanos y otros mamferos, el sistema

respiratorio consiste en vas respiratorias, pulmones
y msculos respiratorios que median en el
movimiento del aire tanto dentro como fuera del
cuerpo humano.

El sistema respiratorio incluye:

Fosas nasales (usadas para ingresar el aire al cuerpo),

Tubos (como la trquea y los bronquios),

Los dos pulmones (donde ocurre el intercambio gaseoso).

GASTROINTESTINAL
Se les llama enfermedad gastrointestinal a todas
aquellas enfermedades que daan el sistema
digestivo.1 A los especialistas en tratar estos tipos de
enfermedades se les llama gastroenterlogos.

La Gastroenterologa, es la especialidad mdica que

estudia el sistema digestivo humano y las
enfermedades que le pueden afectar en su desarrollo normal. Los especialistas en ese
campo, llamados gastroenterlogos, estudian y tratan trastornos del esfago, el
estmago, el intestino delgado, el intestino grueso, el colon, entre otros rganos de
nuestro cuerpo que forman parte de este sistema. A este grupo de rganos, se le conoce
como tracto gastrointestinal, as como del hgado, la vescula biliar y otros rganos
implicados en la digestin.
LA REGULACIN DE LA TEMPERATURA

En el caso de los humanos la temperatura

corporal es aproximadamente de 37C. Ms
exactamente, la temperatura promedio en humanos es
36.7C, aunque puede variar de un sujeto a otro, y el
95% de los sujetos tienen una temperatura entre 36.3 y
37.1C. Por otro lado, la temperatura en un sujeto puede
variar a lo largo del da, siendo un poco ms baja de
madrugada y 0.5C ms alta al anochecer. Durante el
sueo la temperatura se regula peor y tiende a bajar. En las mujeres la temperatura
aumenta medio grado en la segunda parte del ciclo menstrual, despus de la ovulacin.

Para mantener constante esa temperatura, existen mltiples mecanismos, pero

estn controlados por el hipotlamo, que es donde se centraliza el control de la
temperatura. El hipotlamo se encarga de regular las propiedades del medio interno,
como la concentracin de sales o la temperatura. El hipotlamo funciona de forma
parecida al termostato de una casa. Cuando la temperatura de la casa es menor que
aquella a la cual hemos ajustado el termostato, este pone en marcha la calefaccin hasta
que la temperatura es igual a la deseada. Si la temperatura de la casa es mayor del
punto de ajuste, detiene la calefaccin para que la temperatura baje.

CEREBRO DE UN BEBE EN
GESTACION

A partir de los 18 das, el cerebro

comienza a desarrollarse, formando las
clulas nerviosas que ms adelante
darn lugar a las neuronas. Durante este
proceso, el feto produce ms clulas
neuronales de las que necesitar al
nacer, muchas de las cuales morirn si
no son estimuladas. Por eso, cantarle, hablarle y ponerle msica es esencial para
ayudarle a potenciar su inteligencia. Tambin su correcto desarrollo depende de la
nutricin de la madre durante el embarazo, as que presta atencin a tu alimentacin
durante estos 9 meses, beneficiars al cerebro de tu pequeo

El rgano ms complejo de un beb, el cerebro, empieza a desarrollarse a los 18 das de

la concepcin, a partir de un abultamiento en un extremo del tubo neural. A medida que
las clulas nerviosas unen sus fuerzas, se forman pliegues y oquedades, y las diferentes
partes del cerebro asumen las distintas funciones del prosencfalo, mesencfalo y
cerebelo.

Leyes de Mendel
Las leyes de Mendel son el conjunto de reglas bsicas sobre la transmisin por
herencia gentica de las caractersticas de los organismos padres a sus hijos. Estas
reglas bsicas de herencia constituyen el fundamento de la gentica. Las leyes se
derivan del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado en el ao 1865 y en 1866,
aunque fue ignorado durante mucho tiempo hasta su redescubrimiento en 1900.

La historia de la ciencia encuentra en la herencia mendeliana un hito en la evolucin de

la biologa, solo comparable con las leyes de Newton en el desarrollo de la fsica. Tal
valoracin se basa en el hecho de que Mendel fue el primero en formular con total
precisin una nueva teora de la herencia, expresada en lo que luego se llamara "leyes
de Mendel", que se enfrentaba a la poco rigurosa teora de la herencia por mezcla de
sangre. Esta teora aport a los estudios biolgicos las nociones bsicas de la gentica
moderna.1

No obstante, no fue solo su trabajo terico lo que brind a Mendel su envergadura

cientfica a los ojos de la posteridad; no menos notables han sido los aspectos
epistemolgicos y metodolgicos de su investigacin. El reconocimiento de la
importancia de una experimentacin rigurosa y sistemtica, y la expresin de los
resultados observacionales en forma cuantitativa mediante el recurso a la estadstica
ponan de manifiesto una postura epistemolgica totalmente novedosa para la biologa
de la poca.2 Por esta razn, la figura de Mendel suele ser concebida como el ejemplo
paradigmtico del cientfico que, a partir de la meticulosa observacin libre de prejuicios,
logra inferir inductivamente sus leyes, que en el futuro constituiran los fundamentos de
la gentica. De este modo se ha integrado el trabajo de Mendel a la enseanza de la
biologa: en los textos, la teora mendeliana aparece constituida por las famosas tres
leyes, concebidas como generalizaciones inductivas a partir de los datos recogidos a
travs de la experimentacin.3