Plan Tutorial En El Aula

I. DATOS INFORMATIVOS:

II. EE. : N 18106San Felipe Santiago

LUGAR : Yambrasbamba
GDO/SECCION : QUINTO
DOCENTE TUTOR : Jenrry Ventura Ramos
AO LECTIVO : 2016

II. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

Promover, favorecer y reforzar el desarrollo integral del educando como

persona, orientndole para que pueda utilizar todas sus potencialidades y
habilidades en la construccin de un proyecto de vida personal, partiendo de
la prctica de valores.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Ayudar al educando a afianzar su propia identidad, desarrollando y

consolidando un concepto positivo de s mismo.

Promover y fortalecer en los estudiantes la prctica de valores y

actitudes, dentro del marco de los propuestos por la institucin educativa.

Propiciar la generacin de espacios que permitan a los alumnos y alumnas

expresar en forma sencilla y abierta sus emociones, deseos, demandas y
expectativas.

III. HABILIDADES Y ACTITUDES:

Durante el desarrollo del Plan Tutorial en el Aula en el presente ao, se pretende

desarrollar las siguientes habilidades y actitudes:

HABILIDADES ACTITUDES
Anlisis Empata
Auto conocimiento Aceptacin
Toma de decisiones Tolerancia
Solucin de conflictos Perseverancia
Autocontrol Responsabilidad
Reflexin Autonoma
IV. VALORES Y ACTITUDES PROPUESTOS POR LA INSTITUCION EDUCATIVA:

VALORES ACTITUDES INDICADORES

Respeto Respeto a las normas Respeta las opiniones de los
de convivencia. dems.
Responsabil
Perseverancia en la Participa ordenada y
idad tarea permanentemente en clase.
Disposicin Cumple las normas de convivencia.
Tolerancia
emprendedora Muestra disposicin para trabajar
Laboriosida Disposicin cooperativa en equipo.
y democrtica Respeta las diferencias
d
individuales.

V. TEMAS SELECCIONADOS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Teniendo en cuenta las propuestas de los alumnos, segn sus intereses y

necesidades; las referencias del comportamiento y rendimiento acadmico; las
normas de convivencia; los valores y actitudes propuestos por la II. EE; as como
las opiniones y sugerencias compartidas entre docentes y tutores; se han
seleccionado temas del rea personal, rea acadmica, rea vocacional y rea de
salud y nutricin; como se detalla en el siguiente cronograma de actividades:

CRONOGRAMA
TEMAS Y/O ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
Normas de convivencia X
Respeto consigo mismo y con los dems X
Problemas en la adolescencia X
Higiene personal X
Autoestima X
Relaciones interpersonales X
Convivencia social X
Identidad cultural X
Relaciones familiares X
Equidad de gnero X
Identidad sexual X
Estrategias de aprendizaje X
Normas de urbanidad X
Liderazgo X
Discriminacin X
Acoso y abuso sexual X
Cultura alimenticia X
Asertividad X
Derechos del adolescente X
Violencia familiar X
Aptitud vocacional X
Cuidado del medio ambiente X
Turismo local X
Educacin vial X
Identidad institucional X

OTRAS ACCIONES DE TUTORIA

 Charlas a los padres de familia X X X
Atencin personalizada a alumnos y PP. FF. X X X X X X X X X X
Coordinacin con docentes, tutores y
X X X X X X X X X X
auxiliar de educ.

VI. METODOLOGIA:

Se emplear una metodologa activa, participativa, vivencial y reflexiva, tanto

individual como grupal.
Se propiciar una comunicacin horizontal entre tutor-alumno.
Se pondr nfasis en la prctica de valores.
Se incidir en el estudio de casos.
Cada sesin tutorial se desarrollar en tres momentos: Ver, Juzgar, Actuar.

VII. RECURSOS:

RECURSOS HUMANOS:

Alumnos del grado

Padres de Familia
Docentes de rea y tutores
Personal especializado de instituciones locales.

MATERIALES:

Fichas, encuestas
Separatas
Lecturas motivadoras
Videos
Equipos de audio y sonido

VIII. EVALUACION:

Cada tema que desarrollado se evaluar mediante una apreciacin descriptiva

escrita al final del diseo de la sesin, en base a los comentarios y opiniones
de los alumnos.
Se utilizar a dems Fichas de seguimiento personal y un Registro Anecdotario.

Yambrasbamba, marzo 2 016

PROF.JENRRY VENTURA RAMOS Vo Bo

DIRECTOR II. EE
DOCENTE-TUTOR