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- Tomar decisiones y construir propsitos compartidos para sobre las prcticas docentes
a mejorar para realizar clases efectivas a travs del trabajo planificado y colaborativo
entre profesores y asistentes de la educacin.
Desarrollado por:
educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad
Autor: Anglica Zulantay
Actividad Clave:
Asegurar el avance y resultados de los procesos de aprendizaje enseanza
Recurso de apoyo
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educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad
Autor: Anglica Zulantay
Actividad Clave:
Asegurar el avance y resultados de los procesos de aprendizaje enseanza
Recurso de apoyo
3. FORMAS DE ACOMPAAMIENTO DOCENTE:
FORMAS
MOMENTOS
DE ACOMPAAMIENTO COLABORADOR (es)
DE TRABAJO EN EQUIPO
(Dentro y fuera de la sala de clases)
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educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad
Autor: Anglica Zulantay
Actividad Clave:
Asegurar el avance y resultados de los procesos de aprendizaje enseanza
Recurso de apoyo
EJEMPLOS DE ACTIVIDADES
COMPARTIDAS DE ACOMPAAMIENTO
DOCENTE
(Dentro y fuera de la sala de clases)
CRITERIO OBSERVACION
Definir el objetivo La prctica de acompaamiento, responde a una necesidad
del Proceso de compartida de los docentes, sus propsitos se definen en equipo.
Acompaamiento.
Programar el Se disean y elaboran Programaciones de Acompaamiento para
Proceso de su implementacin: fechas, perodos, bloques de clases, etc.
Acompaamiento.
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educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad
Autor: Anglica Zulantay
Actividad Clave:
Asegurar el avance y resultados de los procesos de aprendizaje enseanza
Recurso de apoyo
Organizar equipos Se organizan equipos de trabajo para la realizacin de
de trabajo tcnico. acompaamiento: duplas de profesores, integracin de Asistentes
de Educacin, otros profesionales, etc.
Planificar Se planifican actividades de acompaamiento al interior y exterior
actividades de de la sala de clases.
acompaamiento. Se preparan recursos y materiales educativos para la enseanza y
para el aprendizaje.
Implementar la Se realiza la accin de acompaamiento y se evala en forma
accin de permanente sus resultados.
acompaamiento y
evaluarla en forma
permanente.
Contar con una gua que contiene diversas formas de acompaamiento, organizacin,
momentos y colaboradores para su ejercicio.
Motivar hacia las prcticas de acompaamiento, como una estrategia para mejorar el
desempeo docente en trabajo de equipo.
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educarchile Gestin y Direccin Escolar de Calidad
Autor: Anglica Zulantay