Plan de Desarrollo Institucional 2011-2014

PLAN DE DESARROLLO 2011-2014
Tabla de contenido
PRESENTACIN .................................................................................................... 9
I. MARCO INSTITUCIONAL .............................................................................. 10
1. Misin ......................................................................................................... 10
2. Visin .......................................................................................................... 10
3. Principios .................................................................................................... 10
4. Compromisos de la Universidad ................................................................. 12
II. PLAN DE DESARROLLO 2011-2014 ............................................................. 13
1. Lineamiento 1. Investigacin e Innovacin ................................................. 13
1.1.Programa: Definicin de reas estratgicas de desarrollo para la
investigacin y la innovacin ...................................................................... 14
1.1.1 Proyecto: Estudio de capacidades de la Universidad y de
oportunidades regionales. .......................................................................... 14
1.1.2. Proyecto: Diseo e implementacin de una poltica de

investigacin en reas estratgicas ............................................................ 15
1.2.Programa: Fortalecimiento institucional para la investigacin e

innovacin................................................................................................... 15
1.2.1 Proyecto: Actualizacin de la normatividad de investigacin e
innovacin vigente ...................................................................................... 16
1.2.2 Proyecto: Observatorio de investigacin ........................................ 16
1.2.3 Proyecto: Formacin y vinculacin de talento humano para la

investigacin y la innovacin ...................................................................... 16
1.2.4 Proyecto: Trabajo interinstitucional ................................................ 17
1.2.5 Proyecto: Fortalecimiento del soporte administrativo y financiero

para la presentacin de proyectos .............................................................. 17
1.2.6 Proyecto: Fortalecimiento del soporte de produccin Intelectual ... 17
1.2.7 Proyecto: Infraestructura para la investigacin e innovacin.......... 17
1.2.8 Proyecto: Fortalecimiento del proceso de publicacin y divulgacin

de la investigacin ...................................................................................... 17
1
1.3.Programa: Fomento de la investigacin y apropiacin social del
conocimiento. .............................................................................................. 18
1.3.1 Proyecto: Formacin de los investigadores para la escritura
cientfica ..................................................................................................... 18
1.3.2 Proyecto: Estmulos para la investigacin ...................................... 18
1.3.3 Proyecto: Fortalecimiento de la produccin cientfica en la UPTC . 18
1.3.4 Proyecto: Creacin de incentivos y capacidad de formacin a

editores de revistas..................................................................................... 19
1.3.5 Proyecto: Articulacin entre grupos de investigacin y posgrados . 19
1.3.6 Proyecto: Fortalecimiento de redes de investigacin y movilidad de

investigadores. ........................................................................................... 19
1.3.7 Proyecto: Proyectos de Investigacin aplicada y extensin,

enfocados a problemas de sectores estratgicos de la regin. .................. 20
1.3.8 Proyecto: Promocin de la apropiacin social del conocimiento .... 20
2. Lineamiento 2. Formacin y Docencia........................................................ 30

2.1 Programa: Fortalecimiento y pertinencia de Programas acadmicos . 30
2.1.1 Proyecto: Adopcin del Estatuto Acadmico. ................................. 31
2.1.2 Proyecto: Autoevaluacin y acreditacin ........................................ 31
2.1.3 Proyecto: Flexibilizacin curricular ................................................. 31
2.1.4 Proyecto: Optimizacin de la oferta acadmica ............................. 31
2.1.5 Proyecto: Pertinencia de los programas acadmicos ..................... 31
2.1.6 Proyecto: Internacionalizacin de la formacin, el currculo y

movilidad de docentes y estudiantes ........................................................ 312
2.2 Programa: Ampliacin y fortalecimiento de programas de Posgrados. 32

2.2.1 Proyecto: Desarrollo de polticas de posgrado ............................... 33
2.2.2 Proyecto: Articulacin curricular de los grupos de investigacin,

posgrados y pregrados ............................................................................... 33
2.2.3 Proyecto: Cualificacin y vinculacin de los docentes a los

programas de posgrado.............................................................................. 33
2
2.3 Programa: Articulacin con la educacin media y el mundo del trabajo 33
2.3.1 Proyecto: Fortalecimiento de los niveles Tcnico, Tecnolgico y
Profesional y promocin de la formacin por ciclos propeduticos. ........... 34
2.3.2 Proyecto: Articulacin con las Escuelas Normales, la educacin

media y educacin para el trabajo y el desarrollo humano. ........................ 34
2.3.3 Proyecto: Prcticas en alianza con el sector productivo y el

Estado =============================35
2.4. Programa: Incorporacin de las tecnologas de la Informacin y las

Comunicaciones TIC, en la academia================35
2.4.1 Proyecto: Modelo para la oferta de programas virtuales====......35
2.4.2 Proyecto:Proyeccin y consolidacin de la presencia institucional de la

UPTC en regiones estratgicas ==================.35
2.5 Programa: Permanencia y desercin .................................................... 36

2.5.1 Proyecto: Caracterizacin cuantitativa y cualitativa de la desercin
en la UPTC ................................................................................................. 36
2.5.2 Proyecto: Plan Padrino con seguimiento ........................................ 37
2.5.3 Proyecto: Reduccin de la permanencia extratiempo estudiantil ... 37
2.6 Programa: Desarrollo Acadmico ......................................................... 37

2.6.1 Proyecto: Carrera docente ............................................................. 37
2.6.2 Proyecto: Relevo generacional ....................................................... 38
2.6.3 Proyecto: Proficiencia en Lengua extranjera .................................. 38
2.6.4 Proyecto: Cualificacin pedaggica y metodolgica del talento

docente ....................................................................................................... 38
2.7 Programa: Recursos e infraestructura .................................................. 38

2.7.1 Proyecto: Poltica de manejo de laboratorios. ................................ 39
2.7.2 Proyecto: Modernizacin de laboratorios ....................................... 39
2.7.3 Proyecto: Mejoramiento de los servicios de biblioteca ................... 39
2.7.4 Proyecto: Medios Educativos ......................................................... 39
2.7.5 Proyecto: Centros de Prctica acadmica...................................... 39
3
3. Lineamiento 3: Extensin y Proyeccin Social ........................................... 49
3.1 Programa: Fortalecimiento de la capacidades institucionales para la
Extensin Universitaria. .............................................................................. 48
3.1.1 Proyecto: Definicin e implementacin del modelo organizacional de
la Extensin .............................................................................................. 530
3.1.2 Proyecto: Sistema de Informacin de Extensin Universitaria ..... 530
3.1.3 Proyecto: Portafolio de Servicios de extensin Universitaria===50
3.2 Programa: Contribucin al mejoramiento de la productividad en sectores

estratgicos para el desarrollo regional y apoyo a la ghestin pblica ..... 541
3.2.1 Proyecto: Interaccin con los entes territoriales de la regin ....... 541
3.2.2 Proyecto: Articulacin con el sector productivo, el estado y la

sociedad civil ............................................................................................ 552
3.2.3 Proyecto: Comit Universidad-Empresa-Estado ========...52
3.3 Programa: Responsabilidad Ambiental ................................................. 52

3.3.1 Proyecto: Participacin en estudios de caracterizacin de temas
ambientales en Boyac y la
regin============================= 52
3.3.2 Proyecto: Campaas de sensibilizacin sobre el cuidado del medio

ambiente ============================.53
3.4 Programa: Recuperacin y preservacin del patrimonio arqueolgico,

cultural, histrico, documental, artstico, arquitectnico y ambiental .......... 55
3.4.1 Proyecto: Estudio de caracterizacin del patrimonio de la UPTC. 55
3.4.2 Proyecto: Ajuste y desarrollo de los Planes de manejo del

patrimonio arqueolgico, cultural, histrico, documental, artstico,
arquitectnico y ambiental .......................................................................... 55
3.4.3 Proyecto: Aprovechamiento sostenible del patrimonio arqueolgico,

cultural, histrico, documental, artstico, arquitectnico y ambiental .......... 56
3.5. Programa: Ruta del Bicentenario ============.===..56
3.5.1. Proyecto: Comit Institucional Ruta del Bicentenario ======57
3.5.2 Proyecto: Fondo de becas y pasantias Ruta del Bicentenario == 57
4
3.5.3 Proyecto: Fondo editorial Ruta del Bicentenario========.=58
3.5.4 Proyecto: Eventos academicos y culturales Ruta del Bicentenario =58

3.5.5 Proyecto: Patrimonio material e inmaterial Ruta del Bicentenario: Vivir
la ruta de la libertad ====================.===58
3.6 Programa: Educacin continuada ......................................................... 60

3.6.1 Proyecto: Actualizacin profesional ................................................ 60
3.6.2 Proyecto: Formacin por competencias ......................................... 60
3.6.3 Proyecto: Desarrollo de temticas de inters general .................... 60
3.6.4 Proyecto: Cursos de extensin virtual=============..60
3.7. Programa: Seguimiento y promocin de graduados =====..= ..61
3.7.1 Proyecto: Informacin y seguimiento a graduados=======.. .61
3.7.2 Proyecto: Institucionalizacin del Sistema de Graduados==..==..61
3.7.3 Proyecto: Estmulos y distinciones a graduados ========..61
3.8 Programa: Fortalecimiento de otras acciones de proyeccin social

universitaria ................................................................................................ 62
3.8.1 Proyecto: Servicios Docente-asistenciales ..................................... 62
3.8.2 Proyecto: Pasantas y Prcticas ..................................................... 63
3.8.3 Proyecto: Emprendimiento ............................................................. 63
3.8.4 Proyecto: Participacin Institucional en acciones sociales ............. 64
3.9 Programa: Contribucin a problemas sociales de la regin ===..=.64
3.9.1. Proyecto: proyectos de intervencin orientados a la regin ===. 64
3.9.2 Proyecto: Equidad de gnero=================65
4. Lineamiento 4. Bienestar Universitario ....................................................... 75

4.1 Programa: Modelo de Bienestar Universitario....................................... 76
4.1.1 Proyecto: Caracterizacin de las problemtica social de la comunidad
upetecista ==========================..= 77
4.1.2 Proyecto: Estatuto de Bienestar Universitario ................................ 76
5
4.1.3 Proyecto: Normatividad interna aplicada al bienestar universitario. 76
4.1.4 Proyecto: Consolidacin del Sistema de Informacin de Bienestar

Unversitario. ............................................................................................. 779
4.1.5 Proyecto: Alianzas y redes intra e interinstitucionales======. 79
4.2 Programa: Cultura del bienestar ........................................................... 80

4.2.1 Proyecto: Promocin y divulgacin de los programas de bienestar80
4.2.2 Proyecto: Fortalecimiento para la pertenencia institucional............ 80
4.3 Programa: Fortalecimiento de las capacidades institucionalespara la

prestacin de los servicios en los programas de bienestar......................... 81
4.3.1 Proyecto: Infraestructura fsica eficiente......................................... 81
4.3.2 Proyecto: Flexibilizacin de los horarios en los servicios de

Bienestar============================.81
4.4 Programa: Universidad Promotora de Salud......................................... 82

4.4.1 Proyecto: Fortalecimiento de los servicios de salud desde la
promocin y prevencin.............................................................................. 82
4.4.2 Proyecto: Estrategias de apoyo para disminuir la desercin

Universitaria................................................................................................ 83
4.4.3 Proyecto: Fortalecimiento de los servicios de cultura y deporte ..... 84
5. Lineamiento 5. Modernizacion de la gestion administrativa y financiera .. 93

5.1 Programa: Rediseo de la estructura orgnica como un Sistema
Universitario Regional e implementacin del modelo de Gestin del Talento
Humano ...................................................................................................... 94
5.1.1 Proyecto: Reestructuracin orgnica y ajuste de la planta de
personal ...................................................................................................... 94
5.1.2 Proyecto: Actualizacin de los Estatutos de Personal .................... 94
5.1.3 Proyecto: Implementacin de procesos eficientes de seleccin y

vinculacin de personal. ............................................................................. 93
5.1.4 Proyecto: Ajuste y actualizacin del Manual de Funciones de la

UPTC ....................................................................................................... 93
5.1.5 Proyecto: Plan de formacin, y capacitacin del Talento Humano. 93
6
5.2 Programa: Fortalecimiento de mecanismos orientados a la eficiencia
administrativa y financiera .......................................................................... 94
5.2.1 Proyecto: Implementacin del sistema de gestin de costos por
unidad acadmica administrativa ............................................................... 95
5.2.2 Proyecto: Centro de anlisis estadstico......................................... 95
5.2.3 Proyecto: Alianzas con instituciones pblicas y privadas que

permitan reducir los costos ......................................................................... 95
5.2.4 Proyecto: Consecucin de recursos de fuentes de financiacin

diferentes a los provenientes de actividades misionales ............................ 96
5.2.5. Proyecto: Fortalecimiento a los planes de mejoramiento de la

Institucin producto de auditoras internas y externas ................................ 96
5.2.6 Proyecto: Polticas transversales de lucha contra la corrupcin==.98
5.3 Programa: Mantenimiento y mejoramiento continuo del Sistema

Integrado de Gestin .................................................................................. 97
5.3.1 Proyecto: Fortalecimiento del Sistema Integrado de Gestin
Acadmico Administrativo SIGMA-. .......................................................... 97
5.3.2 Proyecto: Fortalecimiento de la Gestin de Responsabilidad Social

aplicada a la Universidad............................................................................ 97
5.3.3 Proyecto: Implementacin de las normas NTC GP 1000:2009, NTC

ISO 9001 y NTC-ISO/IEC 17025 ................................................................ 98
5.3.4 Proyecto: Implementacin del Sistema Integrado de Gestin

Ambiental, Seguridad y Salud Ocupacional bajo las Normas NTC-OHSAS
18001 e NTC ISO 14001 .......................................................................... 100
5.3.5 Proyecto: Adopcin de buenas prcticas bajo la implementacin de

ISO 20000 e ISO 27000 ............................................................................. 98
5.4 Programa: Infraestructura y dotacin fsica........................................... 98

5.4.1 Proyecto: Plan de ordenamiento Fsico-Espacial ........................... 99
5.4.2 Proyecto: Dotacin tecnolgica orientada al apoyo de actividades

acadmicas==========================.101
5.4.3. Proyecto: Evolucin del sistema de informacin a un enfoque

integrado gerencial=======================101
7
5.4.4 Proyecto: Plan de evaluacin de impactos ambientales .............. 100
5.5. Programa: Fortalecimiento de la estrategias de comunicacin===102

5.5.1 Proyecto: Integracin de las comunicaciones de forma transversal en
la Universidad========================..=.102
5.5.2 Proyecto: Fortalecimiento y difusin de la imagen institucional =..102
5.5.3 Proyecto: Fortalecimiento del sistema de comunicacin=..==.. ..103
5.5.4 Proyecto: Portafolio de Servicios de la UPTC =========.103
5.6 Programa: Organizacin normativa y defensa judicial ....................... 103

5.6.1 Proyecto: Plan de compilacin, revisin y actualizacin del material
normativo .................................................................................................. 102
5.6.2 Proyecto: Plan de defensa judicial .............................................. 103
8
PLAN DE DESARROLLO 2011-2014
PRESENTACIN
En este documento se presenta el Plan de Desarrollo 2011-2014, que sigue los

lineamientos del Plan Maestro Institucional 2007 2019; los documentos
disponibles sobre evaluacin de la gestin 2007 2010; las recomendaciones de
los pares acadmicos y el plan de mejoramiento con motivo de la acreditacin
institucional y los informes de gestin tanto de la Rectora como de las distintas
facultades de la Universidad. Este documento complementa, desde el punto de
vista operativo y de gestin, los lineamientos y programas del Plan Maestro.
De acuerdo al Plan Maestro, la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de

Colombia entra en un proceso de transformacin que tiene por finalidad
convertirse en una Universidad de investigacin, con alto impacto en el desarrollo
social y econmico de la regin y lder en reas estratgicas de proyeccin
nacional e internacional desde las especificidades locales.
El Plan de Desarrollo 2011-2014 constituye la primera fase en la construccin del

proyecto de universidad que propone el Plan Maestro 2007-2019. Buena parte de
los esfuerzos de este cuatrienio se concentrarn en el fortalecimiento institucional
de la universidad para la investigacin, la docencia, extensin y bienestar
universitario; as como en el fortalecimiento de capacidades. Con seguridad los
impactos ms importantes se vern en el largo plazo.
A continuacin se presentan los programas que permitirn contribuir al

cumplimiento de las metas a largo plazo, trazando estrategias y metas a mediano
plazo, para cada uno de los lineamientos estratgicos propuestos.
9
I. MARCO INSTITUCIONAL
1. Misin
Segn el Acuerdo 066 de 2006: La Universidad, sustentada en el pensamiento

pedaggico y tecnolgico, y en razn de su carcter pblico y nacional, tiene como
misin la transformacin y desarrollo de la sociedad colombiana, mediante la
formacin integral del ser humano, en la que los valores ticos, los valores de la
cultura y las bondades de la ciencia y la tcnica, sean los pilares de su proyeccin
histrica y el objeto de la construccin del conocimiento.
En su funcin social se compromete con el ofrecimiento de programas formales

profesionales y disciplinares, en los niveles de pregrado, postgrado y de formacin
permanente, que hacen efectivos los derechos humanos individuales, colectivos y
culturales pertinentes para el desarrollo econmico y ecolgico de la nacin, y la
permanente observacin de los adelantos tecnolgicos y su asimilacin prioritaria
para la consolidacin de una sociedad con bienestar y desarrollo social.
2. Visin
En su carcter pblico estatal, autnomo y democrtico, la Universidad

Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, en el 2019, ser una de las mejores
Universidades del pas, con proyeccin internacional e identidad latinoamericana.
Desde la pedagoga y la investigacin, en los diferentes niveles de educacin
superior, en los campos de las ciencias, la cultura, el arte, la tcnica, la tecnologa
y las humanidades, formar profesionales competentes, innovadores, pensadores
crticos, con responsabilidad social, solidarios y promotores de convivencia. La
Universidad estar reconocida institucionalmente en el mbito nacional e
internacional, por sus actividades de docencia, investigacin y de extensin de alta
calidad, excelencia acadmica y pertinencia social. Como institucin de educacin
superior, se constituir en un referente obligado para la solucin de los problemas
del pas y del desarrollo regional, vinculada a la construccin de un proyecto de
nacin con identidad, equidad y justicia social.
3. Principios
Segn lo sealado por el Acuerdo 066 de 2005 la UPTC se rige por los siguientes
principios.
10
a. De la Libertad, por el que sus integrantes podrn acceder a la formacin
acadmica que garantice el libre desarrollo de su personalidad, de libertad de
pensamiento, de aprendizaje y de ctedra, que asegure el respeto a la pluralidad y
de igualdad en la diferencia, y para ejercer la bsqueda del saber; la divulgacin
de los resultados de las investigaciones; la presentacin y discusin de los
conocimientos que se construyan crticamente.
b. De la Autonoma, entendida como la garanta que tiene la institucin para dirigir

y regular, por s misma su actividad acadmica, administrativa y financiera;
establecer su patrimonio y manejar su presupuesto, de acuerdo con sus principios
y polticas. Este carcter especial comprender la organizacin y designacin de
directivas, del personal docente y administrativo, el rgimen financiero y el
rgimen de contratacin. En desarrollo de este principio genera, reproduce y
socializa el conocimiento; atiende el inters social, propio de la educacin
superior, con independencia frente a los poderes econmicos, sociales y polticos,
por encima de consideraciones particulares, confesionales o privadas, y presta un
servicio pblico, con funcin social inherente a la naturaleza del Estado.
c. De la Universalidad, por el cual posibilita todas las corrientes de pensamiento

que desde las ciencias, las artes y las humanidades, se manifiestan dentro de ella,
acordes con el rigor y exigencias propias de cada saber, la construccin del
conocimiento, el rescate y el estmulo de los valores de la cultura.
d. Del Sentido de Pertenencia, orientado a crear un compromiso permanente e

integral para con la Institucin y la misma sociedad, como vocacin hacia un
cambio de actitud de toda la comunidad universitaria que la determina, el
mejoramiento del perfil del egresado y el fortalecimiento del espritu de solidaridad
y superacin permanentes.
e. De la Democracia Participativa, en cuanto est abierta a todas las personas, sin

exclusin, por consideraciones de nacionalidad, etnia, ideologa, credo o de
cualquier otra ndole que no sea la acreditacin de las calidades acadmicas que
la Institucin establezca para su acceso; y en cuanto promueve y convoca la
participacin de la comunidad universitaria en la orientacin y toma de decisiones,
en las instancias previstas en los tratados internacionales, en la Constitucin
Poltica de Colombia, en la Ley, en el presente Estatuto y en sus reglamentos.
f. De la Construccin del Conocimiento, como fundamento para la

reconceptualizacin crtica delos saberes, la configuracin de proyectos o
programas acadmicos, el ofrecimiento de nuevas disciplinas y profesiones, la
creacin y adaptacin de tecnologas y la promocin del desarrollo regional y
nacional, con reconocimiento esencial e indisoluble en la investigacin.
11
4. Compromisos de la Universidad
Los lineamientos que se presentan a continuacin estn estructurados por los

siguientes asuntos transversales, que definen el rumbo que tomar la Universidad
en los prximos aos:
El conocimiento -la investigacin, la innovacin y la extensin- para la

solucin de problemas regionales.
Las relaciones medio ambiente y sociedad como escenario de impacto

social de la Universidad y de promocin regional, nacional e internacional.
La promocin de la cobertura con calidad en todos los niveles de formacin,

enfatizando el desarrollo de la educacin superior para la equidad.
El desarrollo de una infraestructura adecuada para los retos de la

Universidad.
Una estructura organizacional eficiente y de excelencia para el apoyo de las

labores misionales de la Universidad.
12
II. PLAN DE DESARROLLO 2011-2014
El Plan de desarrollo presenta los proyectos mediante los cuales se concretan los
programas y las lneas estratgicas del Plan Maestro para el perodo indicado.
Mientras el Plan Maestro define metas y escenarios para los lineamientos a largo
plazo, en este documento se presentan los proyectos que se desarrollarn en este
cuatrienio para el cumplimiento de las metas del programa. Es importante sealar
que se presentan metas e indicadores para cada uno de los proyectos, con metas
a 2014 y metas anuales para seguimiento.
Teniendo en cuenta la metodologa bajo la cual se formulan los indicadores en el

plan maestro, los indicadores, en su mayora tienen una orientacin ascendente,
es decir, el aumento del valor numrico del indicador significa un mejoramiento. En
los casos donde la interpretacin sea la opuesta, esto es que el aumento del valor
numrico del indicador signifique un comportamiento negativo, se explicar su
alcance en nota al pie seguida del indicador correspondiente.
Sobre la formulacin de las metas, en el Plan de Desarrollo la meta a 2014

corresponde a la suma de los valores del indicador en cada uno de los aos que
cubre el Plan, sin incluir el valor establecido como lnea de base, de modo que sea
clara la gestin de la rectora en el cuatrienio, independiente de la lnea base.
Durante este segundo cuatrienio el nfasis de este Plan de Desarrollo est puesto
en el desarrollo de capacidades y en el fortalecimiento de aquellas iniciativas que
actualmente estn en curso y que son instrumentos importantes para el
cumplimiento de los programas.
1. Lineamiento 1. Investigacin e Innovacin
Segn las directrices del Plan Maestro, la investigacin y la innovacin constituyen

el eje de transformacin de la Universidad y de consolidacin como un agente
dinamizador del desarrollo de la regin. Durante el primer cuatrienio los programas
y los proyectos estn focalizados en el desarrollo de capacidades y en la
construccin del soporte institucional para el cumplimiento de cada uno de los
programas. Se destacan la promocin de reas estratgicas de desarrollo para la
focalizacin de esfuerzos en temas de importancia para la regin. La universidad
se esforzar por implementar estudios prospectivos de estas reas que incidan en
la planeacin y priorizacin de recursos.
13
Objetivo:
Fortalecer y fomentar la investigacin y la innovacin en la Universidad, con
criterios de alta calidad y pertinencia, a travs de la definicin y fortalecimiento de
reas estratgicas, posicionando a la UPTC como agente de desarrollo social y
econmico en el mbito regional, nacional e internacional.
1.1 Programa: Definicin de reas estratgicas de desarrollo para la

investigacin y la innovacin
La Universidad trabajar en los prximos aos en la definicin de reas

estratgicas de desarrollo para la investigacin y la innovacin, centradas en
aspectos como: Investigaciones en energa y minera, Desarrollo tecnolgico e
innovacin industrial, Ciencia, tecnologa e innovacin agropecuarias;
Telecomunicaciones e informtica; Ciencia tecnologa e innovacin en Ambiente;
Ciencia tecnologa e innovacin en Salud; Ciencia tecnologa e innovacin en
Educacin; Ciencias Bsicas y Turismo. Estas reas deben soportarse en las
fortalezas de la regin y en las capacidades investigativas de la Universidad que le
permitan consolidarse como un centro de referencia en las mismas a nivel
nacional e internacional y constituirn un criterio para la toma de decisiones en
materia de investigacin, permitiendo focalizar recursos financieros y humanos a
travs de la Investigacin.
1.1.1 Proyecto: Estudio de capacidades de la Universidad y de

oportunidades regionales.
La Universidad realizar el anlisis y caracterizacin de las fortalezas en

investigacin y docencia en la Institucin, con el objeto de examinar y determinar
en el escenario regional y nacional la seleccin de reas estratgicas de
desarrollo. La Universidad ha avanzado en la seleccin de unas reas , como son:
Investigaciones en energa y minera, Desarrollo tecnolgico e innovacin
industrial, Ciencia, tecnologa e innovacin agropecuarias; Telecomunicaciones e
informtica; Ciencia tecnologa e innovacin en Ambiente; Ciencia tecnologa e
innovacin en Salud; Ciencia tecnologa e innovacin en Educacin; Ciencias
Bsicas y Turismo. Sin embargo es necesario avanzar en la caracterizacin de
las potencialidades de las mismas a nivel regional y trazar metas a mediano y
largo plazo.
14
1.1.2. Proyecto: Diseo e implementacin de una poltica de
investigacin en reas estratgicas
Se establecer en las reas estratgicas de investigacin: Desarrollo tecnolgico

e innovacin industrial, Ciencia, tecnologa e innovacin agropecuarias;
Investigaciones en energa y minera; Telecomunicaciones e informtica; Ciencia
tecnologa e innovacin en Ambiente; Ciencia tecnologa e innovacin en Salud;
Ciencia tecnologa e innovacin en Educacin; Ciencias Bsicas y Turismo,
mecanismos que permitan articularlas con el desarrollo de programas acadmicos
y estrategias de intervencin. Tambin es muy importante definir instrumentos que
permitan que estas reas sirvan de base para la toma de decisiones y la
asignacin de los recursos humanos y financieros que necesita la universidad para
su desarrollo. Se espera que alrededor de estas reas que se definan y se
construyan centros de investigacin de alto nivel y de desarrollo tecnolgico e
innovacin.
1.2 Programa: Fortalecimiento institucional para la investigacin e

innovacin
Considerando el inters institucional por fortalecer la investigacin y consolidarla

como eje dinamizador, de los procesos de transformacin de la universidad, se
hace fundamentall darle prioridad a construccin de capacidades institucionales,
tcnicas y de gestin a travs del mejoramiento de la estructura organizativa, la
actualizacin de la normatividad vigente, la formacin de capital humano a partir
de la capacitacin doctoral y posdoctoral en las reas estratgicas. Dentro de este
proceso es fundamental el mejoramiento de la infraestructura para la
investigacin, la definicin de lneas de poltica y de una reglamentacin clara,
as como el fomento al trabajo interinstitucional para realizar una articulacin con
sectores externos.
Con esto en mente se hace evidente la necesidad de un liderazgo institucional

claro, a travs la creacin de una instancia de alto nivel en el organigrama de la
institucin, que cuente con la estructura tcnica y administrativa que le permita:
integrar el monitoreo de demandas, la gestin de convenios (la firma, el
seguimiento y la evaluacin de convenios) y la definicin de polticas y
administracin de la investigacin, la innovacin y la extensin (convocatorias;
interaccin con agencias financiadoras, empresas, instituciones estatales).
Entre sus funciones deber contemplarse: buscar recursos adicionales, velar por
polticas de calidad y la integracin al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e
Innovacin SNCTI. Esta instancia contendra una oficina de apoyo a los
15
investigadores en los procesos administrativos y financieros relacionados con el
desarrollo de sus labores investigativas. Esta oficina tambin estara dedicada al
monitoreo de posibles ofertas de financiacin, brindando apoyo en los procesos de
aplicacin a convocatorias.
1.2.1 Proyecto: Actualizacin de la normatividad de investigacin e

innovacin vigente
El incremento gradual de los grupos de investigacin, de sus productos y sus

lneas, hace necesario que la normatividad actual de la investigacin en la
Universidad sea evaluada y actualizada, con el fin de brindar una poltica clara en
aspectos relevantes como la formulacin del Reglamento del Investigador,
Reglamento de Propiedad Intelectual, revisin de Resolucin de Trabajos de
grado a todo nivel, Poltica de Formacin de talento joven para la investigacin
(jvenes y semilleros), actualizacin de la normatividad en torno a la dedicacin de
los docentes a las labores de investigacin, reconocimiento de la dedicacin a la
investigacin y a labores de apoyo como la edicin de revistas cientficas,
generacin de estmulos y reconocimientos a la excelencia en investigacin y
docencia, entre otros, fundamentadas en el fortalecimiento de la investigacin y la
academia reflejados en el apoyo a los posgrados de la Universidad
1.2.2 Proyecto: Observatorio de investigacin
El contar con un observatorio de investigacin e innovacin permitir realizar un

monitoreo constante de la situacin regional y nacional de la investigacin y sus
indicadores con el fin de desarrollar estrategias mejor contextualizadas de
intervencin en los entornos productivos, ambientales y sociales de la Universidad
a travs de la participacin de investigadores y especialistas, permitiendo disear
polticas encaminadas a mejorar los procesos acadmico-investigativos.
1.2.3 Proyecto: Formacin y vinculacin de talento humano para la

investigacin y la innovacin
El fortalecimiento del talento humano y de investigadores potenciar la capacidad

investigativa de la Institucin; este proyecto se encuentra articulado a la docencia.
Se propone el fortalecimiento de los programas de maestras y doctorados propios
a partir de la idoneidad y pertinencia de sus investigadores, y evolucin acreditada
de sus programas de pregrado; la revisin y puesta en marcha de una poltica de
relevo generacional donde se contrate a profesores de alto nivel; y una
actualizacin del currculo en las materias de investigacin, en concordancia con
el proyecto de diseo e implementacin de procesos eficientes de seleccin y
vinculacin de personal.
16
1.2.4 Proyecto: Trabajo interinstitucional
El trabajo interinstitucional debe ser impulsado a travs de la articulacin de la

universidad con los diferentes actores externos como CODECTI y COLCIENCIAS,
con el fin de fortalecer el desarrollo de espacios de apropiacin social del
conocimiento, generando la intervencin directa de la universidad en las polticas
de desarrollo. La universidad propender por la institucionalizacin de este tipo de
escenarios de encuentro.
1.2.5. Proyecto: Fortalecimiento del soporte administrativo y financiero

para la presentacin de proyectos
Fortalecer las competencias de los grupos de investigacin para la presentacin

de propuestas a entes externos, a partir de estrategias de soporte y apoyo a los
investigadores en los procesos administrativos, jurdicos, tcnicos y financieros
relacionados con el desarrollo de su labor investigativa. Tambien se realizar un
monitoreo constante de ofertas de financiacin para la investigacin a nivel
nacional e internacional.
1.2.6. Proyecto: Fortalecimiento del soporte de produccin Intelectual
Lo productos de los procesos de investigacin de la Universidad y en general los

procesos relacionados con la gestin del conocimiento requieren un soporte
jurdico y administrativo para la gestin de patentes, registros de propiedad
industrial y en general en los asuntos referidos a la propiedad intelectual. La
universidad desarrollar y divulgar una poltica de propiedad intelectual que
atienda a las condiciones del entorno y a su papel como universidad pblica.
1.2.7. Proyecto: Infraestructura para la investigacin e innovacin
El fortalecimiento de la investigacin requiere de una infraestructura adecuada de

laboratorios as como la dotacin de equipos, infraestructura de comunicaciones e
informtica que propicien la generacin de investigacin de calidad y proyectos de
investigacin internos y externos. La universidad comenzar un proceso de
unificacin de inventarios y de desarrollo de una poltica general de uso de
laboratorios.
1.2.8. Proyecto: Fortalecimiento del proceso de publicacin y

divulgacin de la investigacin
Fortalecer el repositorio digital de la UPTC para la divulgacin y promocin de los

productos de docencia, investigacin y extensin mediante su inclusin en la
17
estructura de la poltica editorial institucional, en correspondencia a las polticas
nacionales de las TIC. Esto tambin implica el fortalecimiento de los procesos de
indexacin de revistas.
1.3 Programa: Fomento de la investigacin y apropiacin social del

conocimiento.
A travs de los grupos de Investigacin se generarn estrategias que permitan

visibilizar sus productos e indicadores, mediante la formacin, capacitacin y
articulacin de stos, propendiendo por redes de investigacin y estmulos, que
fortalezcan las reas estratgicas de las diferentes lneas de investigacin.
La capacidad de apropiacin del conocimiento es clave en el impacto que pueda

tener la Universidad, tanto en la regin como en los rdenes nacionales e
internacionales. Esta actividad se desarrollar siguiendo los lineamientos
propuestos por Colciencias en la Estrategia Nacional de Apropiacin social de la
ciencia, la tecnologa y la innovacin (2010).
1.3.1 Proyecto: Formacin de los investigadores para la escritura cientfica
Con el propsito de fortalecer y visibilizar el resultado cientfico de la investigacin

en la UPTC, se propone la capacitacin y formacin continua a los investigadores
de pregrado y posgrado, en escritura de artculos cientficos en espaol y otros
idiomas (ingls, portugus, francs), uso de bases de datos y herramientas
bibliogrficas (SCI, SCOPUS, Reference Manager, etc.), diligenciamiento y
desarrollo de proyectos de investigacin para la financiacin por agencias
nacionales e internacionales.
1.3.2 Proyecto: Estmulos para la investigacin
Para incrementar los productos de investigacin, se generaran nuevas polticas

de estmulo que incentiven entre otras: la produccin de publicaciones en revistas
indexadas, la generacin de nuevo conocimiento y la produccin de patentes. La
Universidad busca el incremento continuo de los recursos destinados para el
desarrollo de la investigacin, sujeto al alcance de los logros en trmino de Grupos
de Investigacin, revistas indexadas e impacto de las publicaciones cientficas.
1.3.3 Proyecto: Fortalecimiento de la produccin cientfica en la UPTC
La elaboracin de una poltica editorial y la creacin del sello editorial UPTC;

permitir contar con unos criterios y procedimientos claros que faciliten la edicin
de revistas cientficas con criterios de indexacin y la promocin de la produccin
intelectual de docentes investigadores en revistas indexadas de alto impacto, a
18
travs del apoyo a procesos y resultados de investigacin; tambin mejorar los
procesos de edicin de libros y de desarrollo de colecciones editoriales. La
formacin de editores para revistas cientficas y el reconocimiento a la dedicacin
de docentes investigadores en la produccin intelectual de la universidad permitir
la divulgacin de resultados con un alto factor de impacto.
1.3.4 Proyecto: Creacin de incentivos y capacidad de formacin a

editores de revistas
El fomento y reconocimiento institucional y acadmico a los docentes que ejercen

las funciones de editor de revistas cientficas institucionales, con criterios de
indexacin, fundamentado en la poltica y estructura editorial de la universidad y
con capacitacin permanente para quienes desarrollan actividades editoriales en
la Universidad, permitir garantizar la productividad acadmico investigativa
institucional.
1.3.5 Proyecto: Articulacin entre grupos de investigacin y

posgrados
La formacin de investigadores involucra diferentes espacios, los cuales se

fundamentan en su mayora a partir de la educacin de posgrado, articulada a su
vez a partir de la intervencin de sus principales participantes: investigadores,
estudiantes y grupos de investigacin; estos espacios requieren fundamentar las
lneas de investigacin de los grupos como eje de las maestras y doctorados de la
UPTC.
El fortalecimiento a dicho proceso de formacin permitir integrar la formacin de

posgrado con las capacidades de investigacin e innovacin de la Universidad que
se expresan en los grupos de investigacin. Las lneas de investigacin en
posgrado debern estar soportadas, a partir de las lneas de investigacin de los
grupos.
1.3.6 Proyecto: Fortalecimiento de redes de investigacin y movilidad

de investigadores.
Partiendo de que una red de investigacin involucra varios grupos interesados en

desarrollar o abordar un determinado objeto de investigacin con el fin de
encaminar esfuerzos hacia la construccin de una lnea o problema de
investigacin conjunto y que estos vnculos permiten el logro de resultados
comunes enfocados en el fortalecimiento cientfico y acadmico de sus partes, se
pretende que la UPTC fortalezca su relacin con otras comunidades acadmicas a
19
travs de la promocin de alianzas interinstitucionales para el desarrollo de
proyectos de investigacin e intercambio de recursos entre instituciones
nacionales e internacionales con el fin de fortalecer reas estratgicas, lneas de
investigacin y movilidad de investigadores. Se debe aprovechar el modelo de las
misiones cientfico pedaggicas que permite conocer experiencia exitosas y
articular el modelo Empresa-Universidad-Estado.
1.3.7 Proyecto: Proyectos de Investigacin aplicada y extensin,

enfocados a problemas de sectores estratgicos de la regin.
Los resultados de los procesos de investigacin deben inferir y propender por el

abordaje directo de reas estratgicas de la regin a partir de consolidacin de la
investigacin bsica y aplicada, respondiendo a la demanda a travs de la
investigacin, necesidades, gestin y desarrollo de proyectos. Estos proyectos
debern ser de carcter disciplinario e interdisciplinario, integrando investigadores
expertos en sus diferentes reas del conocimiento.
1.3.8. Proyecto: Promocin de la apropiacin social del conocimiento
Entendida la apropiacin social del conocimiento como el proceso de comprensin

e intervencin de las relaciones entre tecnologa y sociedad, construido a partir de
la participacin de los diversos grupos sociales que generan conocimiento
(COLCIENCIAS), se busca fortalecer y promocionar iniciativas de los
investigadores de la UPTC dirigidas a comunicar su prctica a pblicos amplios
externos a la comunidad acadmica y a la Universidad a travs de medios
especializados de divulgacin, proyectos de participacin ciudadana y ejercicios
de transferencia e intercambio de conocimiento. Se apoyarn experiencias de
comunicacin cientfica y de participacin ciudadana en asuntos cientfico-
tecnolgicos.
20
Lineamiento 1. Investigacin e Innovacin
Objetivo: Fortalecer y fomentar la investigacin y la innovacin en la Universidad, con criterios de alta calidad y pertinencia, a travs de la definicin y fortalecimiento de reas estratgicas,
posicionando a la UPTC como agente de desarrollo social y econmico en el mbito regional, nacional e internacional.
META
META
Indicador Lnea ACUMULADA A
Programa Proyecto Meta 2011 2012 2013 2014 A
base 2014 CON LNEA
2014
BASE
No. de estudios de
Realizar 9 estudios en las reas
reas estratgicas 1 1 3 3 2 9 10
estratgicas definidas en el proyecto
1.1.1. Estudio de realizados
capacidades de la
Universidad y de
1.1. Definicin de oportunidades regionales Desarrollar 9 proyectos de
N de proyectos
reas estratgicas de intervencin resultado de los estudios 0 1 3 3 2 9 9
ejecutados
desarrollo para la de las reas estratgicas
investigacin y la
innovacin Documento de
Generar la poltica de Investigacin 0 0 1 0 0 1 1
poltica
1.1.2. Diseo e
implementacin de una Crear 4 centros de desarrollo
poltica de investigacin tecnolgicos e innovacin y/o
No. de Centros y/o
en reas estratgicas institutos de investigacin de alto 0 1 1 1 1 4 4
Institutos creados
nivel en las reas estratgicas
identificadas.
1.2.1 Actualizacin de la
normatividad de Actualizar la normatividad de Documento
0 0 1 0 0 1 1
investigacin e innovacin Investigacin actualizado
1.2 Fortalecimiento
vigente
institucional para la
investigacin e Crear 1 Observatorio de
Observatorio creado 0 0 1 0 0 1 1
innovacin Investigacin
1.2.2 Observatorio de
Investigacin Operativizar el Observatorio a travs No. de estrategias
0 0 3 3 3 9 9
de 9 estrategias identificadas. ejecutadas
21
META
META
base 2014 CON LNEA
2014
BASE
Realizar 4 convocatorias aplicadas a

No. de
la formacin y vinculacin del Talento
convocatorias 0 1 1 1 1 4 4
1.2.3. Formacin y Humano para la investigacin y la
ejecutadas
vinculacin de Talento innovacin
Humano para la
investigacin y la Vincular el 10% de docentes
% de docentes
innovacin investigadores como resultado de
investigadores 0 10% 10% 10% 10% 10% 10%
cada convocatoria (meta no
vinculados
acumulable)
Participar en 180 eventos No. de

1.2.4. Trabajo
nacionales e internacionales con los participaciones en 129 30 40 50 60 180 309
Interinstitucional
grupos de Investigacin eventos
No. de grupos
Capacitar a 96 grupos de capacitados. 0 20 24 28 24 96 96
investigacin en la elaboracin,
presentacin y trmite de propuestas
1.2.5. Fortalecimiento del a partir de convocatorias
soporte administrativo y COLCIENCIAS, (externas e N de informes
financiero para la internas). producto de la 0 1 1 1 1 4 4
presentacin de proyectos capacitacin
Realizar 16 proyectos de No. de proyectos

Investigacin cofinanciados por cofinanciados por 4 3 4 5 4 16 20
COLCIENCIAS COLCIENCIAS
22
META
META
base 2014 CON LNEA
2014
BASE
No. de proyectos
Realizar 85 proyectos de
cofinanciados por
investigacin cofinanciados por 21 10 20 25 30 85 106
Entidades pblicas
entidades pblicas y privadas
y privadas
Realizar 180 proyectos de No. de proyectos

investigacin financiados por la financiados por la 26 40 40 50 50 180 206
UPTC. UPTC
Bajar 6 puntos en la posicin SUE

Puntos disminuidos1 16 0 -2 -2 -2 -6 10
con respecto al ao base (2010)
No. de registros de
Obtener 2 registros de propiedad
propiedad industrial 0 0 0 1 1 2 2
industrial
obtenidos
1.2.6 Fortalecimiento del Gestionar 2 patentes como soporte
soporte de produccin de los productos resultado de la No. de patentes 0 0 2 0 0 2 2
intelectual gestionadas
investigacin
Obtener 1 patente producto de la

Patente obtenida 0 0 0 0 1 1 1
investigacin
1
En este caso el aumento del valor numrico del indicador significa un comportamiento negativo, por tanto la disminucin del valor numrico del indicador significa un mejoramiento.
23
META
META
base 2014 CON LNEA
2014
BASE
N de grupos
0 4 24 34 34 96 96
Capacitar 96 grupos de investigacin capacitados
en los procedimientos para la
obtencin de patentes N de informes
producto de la 0 1 1 1 1 4 4
capacitacin
Dotar 5 laboratorios con la
1.2.7. Infraestructura para
infraestructura adecuada para No. de laboratorios
la investigacin e 0 0 1 2 2 5 5
generacin de investigacin de dotados
innovacin
calidad
1.2.8. Fortalecimiento del Fortalecer el repositorio digital

proceso de publicacin y registrando el 30% de los productos % de registro de
0 5% 5% 10% 10% 30% 30%
divulgacin de la de docencia, investigacin y productos
Investigacin extensin.
No. de grupos
capacitados en 0 10 28 30 28 96 96
escritura cientfica.
1.3. Fomento de la
Capacitar 96 grupos de investigacin
investigacin y
apropiacin social del 1.3.1. Formacin de los en escritura de artculos cientficos.
investigadores para la N de informes
conocimiento
escritura cientfica producto de la 0 1 1 1 1 4 4
capacitacin
Capacitar a 96 grupos de
No. de grupos
investigacin en uso de bases de 0 24 24 24 24 96 96
capacitados
datos y herramientas bibliogrficas
24
META
META
base 2014 CON LNEA
2014
BASE
para aplicar a la financiacin de N de informes
proyectos nacionales e producto de la 0 1 1 1 1 4 4
internacionales. capacitacin
Realizar 7 jornadas de capacitacin
para estudiantes de pregrado a
partir de noveno semestre en uso de
N de jornadas de
bases de datos y herramientas 0 0 2 2 3 7 7
capacitacin
bibliogrficas, como apoyo al
desarrollo de trabajos y/o proyecto de
grado, por facultades
Realizar 7 jornadas de capacitacin

para estudiantes de posgrado en uso
de bases de datos y herramientas N de jornadas de
0 1 2 2 2 7 7
bibliogrficas como apoyo al capacitacin
desarrollo de trabajos y/o proyectos
de grado, por facu ltades.
No. de grupos
nuevos en categora 4 0 1 1 0 2 6
1.3.2. Estmulos para la Incrementar en 25 los grupos de A1
investigacin Investigacin en diferentes
categoras, resultado de los recursos
destinados No. de grupos
A
25
META
META
base 2014 CON LNEA
2014
BASE
No. de grupos
B
No. de grupos
C
No. de grupos
D
Incrementar en 20 los semilleros de

No. de semilleros
investigacin, resultado de la 500 2 3 5 10 20 520
nuevos
apropiacin de recursos.
No. de jvenes
Incrementar en 20 jvenes investigadores
19 2 3 5 10 20 39
investigadores COLCIENCIAS COLCIENCIAS
nuevos
No. de jvenes
Incrementar en 20 jvenes
investigadores 20 2 3 5 10 20 40
investigadores UPTC
UPTC nuevos
1.3.3 Fortalecimiento de la Incrementar en 6 el nmero de

N de revistas
Produccin cientfica en revistas indexadas UPTC en
indexadas nuevas 0 0 0 1 0 1 1
la UPTC. Publindex y Categoras A1, A2, B, y
en categora A1
C.
26
META
META
base 2014 CON LNEA
2014
BASE
No. de revistas
en categora A2
No. de revistas
en categora B
No. de revistas
en categora C
Incrementar en 4 el nmero de No. de revistas

5 1 1 1 1 4 9
revistas indexadas de la UPTC. indexadas nuevas
No. de nuevos
artculos publicados
16 2 3 4 3 12 28
en revistas
INDEXADAS A1
No. de nuevos
Ampliar en 72 la publicacin de
artculos publicados
artculos, en revistas indexadas de 6 3 5 4 3 15 21
en revistas
diferente categora.
INDEXADAS A2
No. de nuevos
artculos publicados
6 5 5 5 5 20 26
en revistas
INDEXADAS B
27
META
META
base 2014 CON LNEA
2014
BASE
No. de nuevos
artculos publicados
6 6 6 7 6 25 31
en revistas
INDEXADAS C
Incrementar en 38 el nmero de
N de artculos
artculos publicados en revistas 4 9 10 10 9 38 42
publicados
UPTC sin indexar.
No. de nuevos
artculos publicados en SCOPUS
artculos publicados 257 5 10 20 30 65 322
(reporte lnea base acumulada 2001-
en SCOPUS
2010)
Documento
Generar 1 poltica editorial creando
aprobado con sello 0 0 1 0 0 1 1
un sello editorial UPTC
editorial
Incrementar a 0.51% el ndice de % incrementado de
0,11 0.075 0.075 0,18 0,18 0,51 NA
publicacin Docente publicacin docente
Incrementar en 36 el nmero de No. de nuevos

6 8 8 10 10 36 42
libros publicados libros publicados
Elaborar 4 informes sobre dedicacin
No. de informes
de los docentes al soporte de 0 0 2 1 1 4 4
presentados
publicaciones
Crecer en 400 ponencias en eventos No. de Ponencias
acadmicos nivel local, regional, presentadas con 352 50 100 120 130 400 752
nacional e internacional. ISBN
1.3.4. Creacin de Actualizar el Plan de Incentivos Plan de incentivos
1 0 1 0 0 1 2
incentivos y capacidad de docente Actualizado
28
META
META
base 2014 CON LNEA
2014
BASE
formacin a editores de % de
Implementar el 100% del plan de
revistas implementacin del 0 0 100% 100% 100% 100% 100%
incentivos (meta no acumulable)
plan incentivos
1.3.5. Articulacin entre
Articular 30 grupos de investigacin No. de grupos de
grupos de investigacin y
activos con los programas de investigacin 15 5 7 8 10 30 45
posgrados
posgrado articulados
1.3.6. Fortalecimiento de Incrementar en 11 el nmero de

redes de investigacin y alianzas con las redes de No. de alianzas
0 1 3 4 3 11 11
movilidad de investigacin y movilidad de incrementadas
investigadores investigadores.
1.3.7 Proyectos de
Desarrollar 4 Proyectos de
Investigacin aplicada y No. de proyectos de
Investigacin aplicada y extensin,
extensin enfocados a investigacin 1 1 1 1 1 4 5
enfocados a problemas de sectores
problemas de sectores desarrollados
estratgicos de la regin.
estratgicos de la regin.
No. de proyectos de
1.3.8 Promocin de la
Realizar 50 proyectos de apropiacin apropiacin social
apropiacin social del 0 5 10 15 20 50 50
social del conocimiento del conocimiento
conocimiento
realizados
29
2. Lineamiento 2. Formacin y Docencia
Durante este segundo cuatrienio de desarrollo del Plan Maestro, el nfasis est en
la actualizacin y puesta en vigencia de la normatividad relacionada con la
docencia y la formacin en la Universidad, en particular, lo referido al Estatuto
Acadmico. Tambin es fundamental continuar con el proceso de acreditacin y
de renovacin de la acreditacin de programas acadmicos. Esto ha constituido
una fortaleza para la UPTC que es necesario preservar y potenciar. Este periodo
es fundamental para la consolidacin de capacidades que permitan alcanzar las
metas relacionadas.
Por otra parte, durante este perodo ser fundamental la articulacin con los
procesos de investigacin e innovacin, esto se har a travs de la formacin de
los docentes, del fortalecimiento de los posgrados y de la armonizacin de los
programas acadmicoscon areas estratgicas de desarrollo regional y nacional.
Finalmente la universidad debe integrar de forma armnica las tecnologas de la

informacin y las comunicaciones con sus programas y procesos de formacin.
Estas herramientas no deben competir con la calidad de la docencia sino por el
contrario debe complementar las formas tradicionales de enseanza ofreciendo al
estudiante un espectro de posibilidades de aprendizaje ms amplio, fomentando la
formacin continuada y la responsabilidad frente al propio proceso de formacin.
Objetivo:
Aportar el capital humano que demanda la regin para su desarrollo social,

econmico, ambiental y cultural, a travs de una formacin investigativa,
profesional, tcnica y tecnolgica de calidad internacional.
2.1 Programa: Fortalecimiento y pertinencia de Programas

acadmicos
El desarrollo y fortalecimiento de programas acadmicos debe ser sustentado en

una revisin a profundidad de la normatividad vigente, en particular del Estatuto
Acadmico y a partir de una revisin prospectiva desde el entorno nacional e
internacional. As mismo se debe hacer nfasis en los procesos de
autoevaluacin constante y acreditacin. Tambin es necesario fortalecer los
programas curriculares en trminos de planeacin y clculo de sus costos.
30
Para responder a los desafos de demandas regionales, se fortalecer la oferta
acadmica a partir del mejoramiento y ampliacin de la cobertura de los
programas existentes tanto presenciales como a Distancia, la creacin de
programas nuevos de pregrado y postgrado y/o extensiones que tengan un
potencial muy alto para impulsar el desarrollo social, econmico, cientfico y
tecnolgico de la regin centro oriental del pas.
2.1.1 Proyecto: Adopcin del Estatuto Acadmico
El Estatuto Acadmico ser el elemento articulador entre el modelo pedaggico

institucional, el estatuto docente, el reglamento estudiantil y su interrelacin con la
investigacin y la proyeccin social.
2.1.2 Proyecto: Autoevaluacin y acreditacin
Se pretende avanzar en el desarrollo de la cultura de la autoevaluacin y el

mejoramiento continuo de la calidad acadmica, logrando mejores resultados en la
acreditacin de los programas y el mantenimiento de la acreditacin institucional.
2.1.3 Proyecto: Flexibilizacin curricular
Se hace importante continuar con la implementacin de la flexibilizacin curricular,

entre programas acadmicos, facultades e inclusive con otras instituciones de
educacin superior con el propsito de promover y facilitar movilidad e
interdisciplinariedad.
2.1.4 Proyecto: Optimizacin de la oferta acadmica
Extender los mecanismos de formacin a todas las sedes de la universidad y

regiones de Boyac por medio de estrategias de alto impacto para ofrecer los
diferentes programas acadmicos a nivel regional, nacional e internacional,
garantizando la uniformidad, calidad y competencias en las diferentes sedes; con
miras a consolidar la credibilidad e imagen institucionales de la UPTC y de sus
programas a nivel de las diferentes instancias de la sociedad colombiana.
2.1.5 Proyecto: Pertinencia de los programas acadmicos
De acuerdo con estudios de prospectiva del conocimiento, de oferta y demanda,

pertinencia, condiciones de calidad y necesidades productivas de la regin, se
adoptaran estrategias para la creacin de nuevos programas o extensiones de los
actuales, incrementando cupos y fortaleciendo el desarrollo de la educacin
31
virtual. Esta revisin es fundamental para evaluar la pertinencia y el impacto de los
programas, as como para toma decisiones sobre su renovacin y fortalecimiento.
Dentro de esto proceso es importante impulsar las relaciones Universidad - Sector

productivo - Estado, para lograr una mayor pertinencia e inmersin de los
programas acadmicos con las necesidades y potencialidades de los sectores
estratgicos regionales.
2.1.6 Proyecto: Internacionalizacin de la formacin, el currculo y

movilidad de docentes y estudiantes
Desarrollar estrategias para avanzar en la proyeccin de la docencia y la

formacin a nivel internacional, estableciendo alianzas con centros de
investigacin y universidades. Incrementando la movilidad de estudiantes y
docentes y la promocin de extranjeros al interior de la Universidad. Revisin
sobre la pertinencia de acceder a mecanismos de acreditacin internacional para
programas especficos y fortalecimiento de la movilidad de la comunidad
acadmica.
2.2 Programa: Ampliacin y fortalecimiento de programas de

Posgrados
Los posgrados son el eje articulador de la investigacin y la formacin profesional.

Su fortalecimiento es fundamental en la consolidacin de capacidades de
investigacin e innovacin, as como en el aseguramiento de la calidad y la
constante renovacin de la formacin a nivel de pregrado. Los posgrados deben
ser parte fundamental del desarrollo acadmico, tanto en formacin e
investigacin como innovacin.
Con este mismo fin, se trazarn acciones encaminadas a establecer una mayor
articulacin de los programas acadmicos en varios niveles: en primer lugar una
articulacin pregrado-posgrado y, en segundo lugar, una articulacin de los
programas de pregrado y posgrado con el sector productivo y social, a travs de
acciones puntuales en innovacin y la transferencia de saberes.
Es importante insistir en la creacin de nuevos posgrados en reas estratgicas

para la regin, de conformidad con sus recursos naturales ms promisorios y otras
potencialidades particulares que pudiesen generar una diferenciacin econmica,
cultural, o tecnolgica caracterstica en cada subregin. Por otra parte la base de
la formacin de los posgrados de la universidad sern los grupos de investigacin,
a partir de los cuales se ofertarn las neas de investigacin de estos programas.
32
2.2.1 Proyecto: Desarrollo de polticas de posgrado
Desarrollo de una poltica de posgrados establecida en un Estatuto y en normas

que definan las condiciones de funcionamiento y de creacin de nuevos
programas acadmicos pertinentes con una visin estratgica del desarrollo
regional, y que sean congruentes con las capacidades y redes del conocimiento
de la Universidad.
A travs de la unidad de posgrados se promovern las nuevas polticas y
estrategias que se quieran implementar para el desarrollo del programa
ampliacin y fortalecimiento de programas de posgrados.
2.2.2 Proyecto: Articulacin curricular de los grupos de investigacin,

posgrados y pregrados
La articulacin con el pregrado se da en trminos de investigacin, as como en el

desarrollo de la homologacin de crditos; promoviendo una mayor articulacin
entre monitores, semilleros y becas de posgrado, en un programa que logre
integrar todos estos recursos.
2.2.3 Proyecto: Cualificacin y vinculacin de los docentes a los

programas de posgrado
Los programas de posgrado han avanzado en su desarrollo, incrementando la

vinculacin de docentes externos a la Institucin. Por ello, se pretende dar mayor
participacin a los docentes de planta de tiempo completo de la Universidad tanto
en las maestras como en los doctorados. Para mantener la apertura y
actualizacin permanente del capital intelectual posgraduado, se establecern
programas de intercambio de docentes de este nivel con universidades del
exterior, tambin se promovern los postgrados tipo Sndwich con las mismas,
pero en campos estratgicos para Colombia.
2.3 Programa: Articulacin con la educacin media y el mundo del

trabajo.
Propiciar una integracin armnica de la educacin superior, la educacin media

y los programas para el trabajo y el desarrollo humano. Esta articulacin se hace
a travs de la formacin por Ciclos propeduticos basada en competencias,
favoreciendo espacios de dilogo con el sector productivo, gubernamental y social
que permitan monitorear su demanda, as como establecer espacios de
interaccin y prctica profesional.
33
2.3.1 Proyecto: Fortalecimiento de los niveles Tcnico, Tecnolgico y
Profesional y promocin de la formacin por ciclos
propeduticos.
Ampliacin de la oferta de programas tcnicos y tecnolgicos ofrecidos por la

Universidad y la transformacin de los programas profesionalizantes de corte
tradicional a ciclos propeduticos, previo estudio de viabilidad y conveniencia por
parte de la Facultad correspondiente. Se desarrollarn Institutos tecnolgicos
especializados en cada una de las sedes que puedan interactuar de manera ms
gil y flexible con las necesidades y expectativas del entorno productivo, social y
gubernamental, ya que hara ms liviana e independiente y operativa la gestin,
articulados con la direccin de Investigacin para el cumplimento exitoso de los
objetivos Institucionales.
Con la creacin de una tutora prospectiva permanente de la UPTC hacia la

Educacin Media y Secundaria con miras a robustecer unos procesos colectivos
regionales sobre las tendencias del conocimiento mundial, que puedan orientar no
slo el tipo y calidad de la formacin, sino adems inducir vocaciones productivas
competitivamente innovadoras. A la par de los procesos prospectivos fortalecer el
acompaamiento vocacional y profesional a los estudiantes de secundaria para
facilitar su ingreso a la Universidad, en articulacin con la Unidad de poltica
Social. Desde el rea de la educacin y la pedagoga se fortalecer la relacin con
las Normales.
Con los ciclos propeduticos, se busca el fomento al desarrollo de programas

acadmicos que integren en la misma cadena de formacin el nivel tcnico,
tecnolgico y profesional. Es importante identificar sectores estratgicos para el
desarrollo de estos programas armonizando las demandas del sector productivo y
social con las fortalezas institucionales.
2.3.2 Proyecto: Articulacin con las Escuelas Normales Superiores,

la educacin media y educacin para el trabajo y el desarrollo
humano.
Fortalecimiento de las alianzas con las Escuelas Normales, monitoreo de los

docentes que continan su formacin en la Universidad a nivel de Licenciatura lo
que implica la creacin espacios de intercambio con las instituciones de formacin
media. As como ampliar los proyectos de interrelacin con instituciones de
formacin en competencias laborales y niveles tcnicos profesional y tecnolgico
profesional.
34
2.3.3 Proyecto: Prcticas en alianza con el sector productivo y el
Estado
Desarrollo de una unidad Institucional de gestin de alianzas con el sector
productivo y el Estado, que monitoree demandas y permita una mayor articulacin
con la Universidad a travs de las prcticas acadmicas. Articulando el Comit
Universidad-Empresa-Estado de Boyac con otros Comits similares ya existentes
en el pas, pero con una intervencin muy proactiva de la UPTC.
2.4 Programa: Incorporacin de las nuevas Tecnologas de la

Informacin y las comunicaciones TIC en la academia
Este programa responde a la tendencia creciente del uso de herramientas y

sistemas tecnolgicos en los procesos de formacin y capacitacin. Se requiere
proyectar y consolidar la presencia institucional de la UPTC en regiones
estratgicas, a travs de programas a distancia, por medio de la utilizacin de las
TIC y con base en una estructura ms gil y dinmica para la oferta de programas
virtuales en la Universidad.
2.4.1 Proyecto: Modelo para la oferta de programas virtuales

La Universidad propender por establecer un modelo nico institucional, con
identidad Upetecista para el ofrecimiento de programas en modalidad virtual, en
las diferentes reas del conocimiento. Este modelo contar con reas
comprometidas que velarn por su evaluacin y mejoramiento continuo y se
orientar hacia la gestin y produccin de materiales educativos digitales como
apoyo a los procesos de docencia, aprendizaje e investigacin, mediante una
infraestructura tecnolgica adecuada.
Con este proyecto se busca que la Universidad ofrezca un nmero mayor de

programas acadmicos de pregrado y posgrado, en modalidad virtual, teniendo en
cuenta los estndares de calidad. De modo que responda a las necesidades
identificadas, regional y globalmente, tomando en cuenta la experiencia y
trayectoria de la UPTC en las diferentes reas del conocimiento e incorporando las
mejores experiencias nacionales e internacionales sobre la construccin de
relaciones sociales y el intercambio de conocimiento entre los estudiantes y
tutores.
2.4.2 Proyecto: Proyeccin y consolidacin de la presencia

institucional de la UPTC en regiones estratgicas.
De acuerdo con las necesidades identificadas, y respondiendo a las alianzas entre
Universidad, empresa, Estado y sociedad civil; la Universidad propender por el
diseo, oferta y desarrollo de programas en modalidad virtual, que respondan a
35
retos globales como los Objetivos del Milenio de las Naciones Unidas y de otras
instancias que promueven la reduccin de las desigualdades, la discriminacin o
cualquier otra forma de exclusin social.
Mediante programas virtuales o cualquier otra modalidad educativa que permitan

promover el desarrollo de proyectos de educacin a distancia en diferentes
regiones del pas donde la UPTC pudiese generar acciones estratgicas, se
acompaaran procesos del Plan Nacional de Desarrollo y/o de acciones
promovidas por Organizaciones nacionales e internacionales de asistencia y
cooperacin hacia comunidades vulnerables o excluidas.
2.5 Programa: Permanencia y desercin
Los ndices de la desercin universitaria y la permanencia son particularmente

preocupantes, lo que tiene graves costos sociales y econmicos para el sistema
de educacin y para la regin; la desercin tiene consecuencias en los ndices de
desempleo. El programa busca reducir la desercin de los estudiantes de la
Universidad articulado con el Lineamiento de Bienestar Universitario. Los
directores de programas acadmicos realizarn una caracterizacin cualitativa y
cuantitativa de la desercin para definir las causas de este fenmeno y establecer
acciones para minimizarla, tales como el Plan Padrino, el sistema de becas,
monitores, y los programas de bienestar. El problema de la permanencia requiere
tambin una revisin de sus causas para impulsar acciones hacia procesos
educativos y vivenciales precedentes que les permitan a los estudiantes
graduarse en el tiempo reglamentario, generando otras formas de graduacin, e
incluyendo tambin estrategias y procesos curriculares especiales para
estudiantes con talentos por encima del nivel normal, una probable causal de fuga
de prospectos excepcionales; debido a la configuracin de la Universidad para
unas condiciones uniformes de talento e inteligencia, excluyendo y frenando
vocaciones fuera de estos parmetros.
Se debe tener en cuenta la capacitacin y motivacin de los docentes para

abordar el tema de la desercin en el plan de formacin, capacitacin y
cualificacin del talento humano contenido en el lineamiento 5.
2.5.1 Proyecto: Caracterizacin cuantitativa y cualitativa de la

desercin en la UPTC
Promover estudios en la Universidad sobre la desercin, avanzando en la
comprensin del fenmeno ms all de su descripcin en trminos de tasas, con
el fin de desarrollar estrategias de intervencin focalizadas y pertinentes. Se
propone realizar al menos un estudio en el cuatrienio con una estrategia anual de
36
monitoreo tanto del SNIES y SPADIES como de avance de los programas, en
articulacin con la Unidad de Poltica Social.
2.5.2 Proyecto: Plan Padrino con seguimiento

Se pretende mejorar el acompaamiento acadmico de los estudiantes, segn lo
contemplado en el Acuerdo 037 de 2007 PLAN PADRINO, de tal manera que se
refuercen aquellas asignaturas y temticas de mayor dificultad. Se deben
implementar y desarrollar las acciones consideradas en el mencionado acuerdo,
de tal forma que sea acogido por la totalidad de programas acadmicos,
realizando seguimiento a cada Programa con el fin de determinar la efectividad del
plan sobre la desercin estudiantil. Este Plan debe tener en cuenta a los
estudiantes reintegrados, que requieren un apoyo y seguimiento especial en su
proceso de reinsercin a la Universidad.
2.5.3 Proyecto: Reduccin de la permanencia extratiempo estudiantil

Debe priorizarse la revisin de las causas que producen la alta permanencia en
algunas de las carreras. La flexibilizacin curricular puede contribuir a este
esfuerzo, pero se hace necesario revisar el nmero de crditos de cada programa,
as como revisar y abrir alternativas a las modalidades de trabajo de grado
existentes.
2.6 Programa: Desarrollo Acadmico
Este programa est dirigido al fortalecimiento de la cualificacin docente. Se

espera brindar las herramientas suficientes que permitan la formacin continua del
recurso humano de la Universidad dedicado a investigacin, docencia y extensin.
2.6.1 Proyecto: Carrera docente

Se proyecta un aumento de la planta docente para responder a los desafos de la
ampliacin de cobertura. Ello implicar, tanto esfuerzos de trabajo conjunto con
otras Universidades para ampliar el poder de interlocucin con los poderes del
Estado, como esfuerzos por encontrar recursos adicionales que permitan la
contratacin de docentes en reas donde se prueben graves deficiencias.
Para incentivar el aumento de la produccin acadmica hay que establecer

mecanismos de estmulo y reconocimiento. Se hace importante evaluar la
actividad acadmica de los docentes y su disponibilidad y tiempo entre
investigacin, docencia y proyeccin social con miras a favorecer la produccin
intelectual.
El Estatuto Docente estar en concordancia con el estatuto acadmico, en lo

referente a la reglamentacin de la carrera docente y establecer el rgimen que
37
regula la vinculacin, los sistemas de evaluacin, promocin, categoras, derechos
y deberes distinciones e incentivos, retiro, rgimen disciplinario y dems
situaciones administrativas de los docentes.
2.6.2 Proyecto: Relevo generacional

La situacin de una alta proporcin de docentes con derecho a la jubilacin, obliga
a establecer una poltica de relevo generacional en la Universidad. Esta poltica
debe, por un lado, aprovechar el talento humano disponible en la Institucin y, por
otro lado enfocarse en contratar nuevos docentes con un alto perfil haciendo
nfasis en contratacin de doctores. Sin embargo, el proceso de contratacin de
nuevos docentes debe contemplar tambin una poltica de formacin de la actual
planta docente.
2.6.3 Proyecto: Proficiencia en Lengua extranjera

Impulsar estrategias para promover la educacin de manejo de un segundo idioma
para los docentes y tambin la promocin de acciones encaminadas hacia los
estudiantes. Esta iniciativa ser un apoyo institucional especialmente enfocado a
los docentes en su proceso de aplicacin a becas y programas de posgrado.
2.6.4 Proyecto: Cualificacin pedaggica y metodolgica del talento

docente
Propiciar la generacin de alternativas y propuestas de innovacin al proceso
acadmico que motive a los docentes a continuar su proceso de formacin a
travs de la investigacin que les permita asumir los retos inherentes al proyecto
pedaggico de la institucin, los programas acadmico administrativos y el servicio
al cliente. Formar lderes con capacidad de servicio de adaptacin al cambio, de
resolucin de problemas y de solucin del bien comn, promoviendo herramientas,
habilidades, actitudes y valores. Construir en los profesores competencias
docentes investigativas y de proyeccin social. Actualizar de manera continua a
los docentes de la UPTC en competencias y nuevas metodologas de enseanza.
2.7 Programa: Recursos e infraestructura
En este programa se incluyen aquellos proyectos relacionados con el

mejoramiento, ampliacin, remodelacin de los proyectos de infraestructura,
priorizando los destinados a la enseanza y cuando las condiciones lo ameriten
para el rea administrativa, en concordancia con el incremento de la poblacin
estudiantil y el avance tecnolgico.
38
2.7.1 Proyecto: Poltica de manejo de laboratorios.
Con esta normatividad se busca reglamentar el uso de los laboratorios, de modo
que el docente se acoja a unas lneas y los servicios de los laboratorios puedan
ser compartidos entre las escuelas. Identificar a que rea pertenece cada
laboratorio y que servicios se estn ofreciendo.
2.7.2 Proyecto: Modernizacin de laboratorios

Implementar una poltica clara para inventariar, modernizar y acreditar los
laboratorios al igual que continuar con la ampliacin de espacios para este fin,
estableciendo reglas claras de uso y prestacin de servicios internos y externos de
los laboratorios. Este proceso debe ir acompaado de mecanismos administrativos
que contribuyan a que los procesos de adquisicin, mantenimiento y reparacin de
los equipos utilizados, al igual que insumos necesarios para su funcionamiento se
hagan de manera eficiente.
2.7.3 Proyecto: Mejoramiento de los servicios de biblioteca

El servicio de bibliotecas requiere una reformulacin de su poltica; esto implica en
primer lugar la creacin de mecanismos que agilicen la adquisicin, catalogacin y
depuracin del material impreso de manera eficiente. En segundo lugar, debe
mejorarse y ampliarse el acceso remoto a literatura especializada, fortalecimiento
del material digital, adquisicin bases de datos y libros digitales, por reas del
conocimiento. Se pretende adems, fomentar el uso de estos recursos digitales
tanto en los docentes como en los estudiantes en apoyo al desarrollo de la
investigacin, docencia y proyeccin social.
2.7.4 Proyecto: Medios Educativos

Desarrollo de una poltica que tienda a mejorar los medios educativos, como
apoyo a las actividades de docencia, investigacin y extensin, la Universidad
debe incrementar la dotacin de aulas inteligentes y mejorar las condiciones
fsicas y tecnolgicas actuales.
2.7.5 Proyecto: Centros de Prctica acadmica

La articulacin de la academia con la prctica, debe garantizar espacios
adecuados para fortalecer el aprendizaje integral en todos los programas
acadmicos, a fin de cumplir con un buen desempeo de sus graduados no solo
en el rea del conocimiento sino en el ejercicio profesional.
Es de gran importancia intervenir las necesidades fsicas de los centros de

prctica tales como granja Tunguavita, clnica veterinaria, consultorio jurdico,
centro de conciliacin y dems centros de prctica acadmica de la sede central y
sus sedes seccionales.
39
40
Objetivo: Aportar el capital humano que demanda la regin para su desarrollo social, econmico, ambiental y cultural, a travs de una formacin investigativa, profesional, tcnica y
tecnolgica de calidad internacional.
META
Indicador Lnea META ACUMULADA
Programa Proyecto Metas 2011 2012 2013 2014
base A 2014 A 2014 CON
LINEA BASE
Tramitar y adoptar el Estatuto acadmico
2.1.1 Adopcin del Estatuto Estatuto acadmico
de acuerdo con los requisitos legales 0 0 1 0 0 1 1
Acadmico adoptado
vigentes.
Incrementar en 8 los programas No. de programas
20 2 2 2 2 8 28
acreditados de alta calidad. acreditados nuevos
2.1.2. Autoevaluacin y
Adelantar 4 procesos de autoevaluacin
acreditacin No. de procesos
con fines de acreditacin o renovacin de 40 1 1 1 1 4 44
adelantados
acreditacin
Realizar el seguimiento a 32 programas
2.1.3 Flexibilizacin No. de programas
con flexibilizacin curricular implementada 0 2 10 10 10 32 32
curricular con seguimiento
Realizar 4 estrategias de alto impacto
2.1.4. Optimizacin de la No. de estrategias
para ofertar los programas acadmicos a 0 1 1 1 1 4 4
Oferta acadmica realizadas
nivel regional, nacional e internacional
2.1 Fortalecimiento y Realizar 4 estudios de oferta y demanda,

No. de estudios
pertinencia de pertinencia, condiciones de calidad y 0 1 1 1 1 4 4
realizados
programas necesidades de la regin
2.1.5 Pertinencia de los
acadmicos
programas acadmicos Aplicar 4 estrategias resultado de los
estudios, (planes de estudio, No. de estrategias
0 1 1 1 1 4 4
internacionalizacin del currculo, crditos, aplicadas
uniformidad de las reas).
Realizar 11 capacitaciones anuales, No. de
fomentando la cultura de la capacitaciones 0 11 11 11 11 44 44
internacionalizacin (1 por facultad ) realizadas
2.1.6. Internacionalizacin Crear la base de datos producto de las Base de datos
de la formacin, el currculo capacitaciones internacionales y la creada y 0 0 1 0 0 1 1
y movilidad de docentes y movilidad operativizada
estudiantes
Realizar 16 estudios de los programas de
No. de estudios
pregrado con fines de homologacin, 0 0 5 5 6 16 16
realizados
conforme a las tendencias internacionales
41
META
LINEA BASE
Desarrollar 3 convenios a nivel nacional e

No. de convenios
internacional para movilidad de docentes y 0 0 1 1 1 3 3
realizados
estudiantes.
Generar 1 Documento de reglamentacin Documento

0 0 1 0 0 1 1
de posgrados generado
Crear la Unidad de posgrados Unidad creada 0 0 1 0 0 1 1
Integrar 43 programas de posgrado con
No. de programas
registro calificado a la Unidad de 0 0 43 0 0 43 43
2.2.1 Desarrollo de polticas Posgrados integrados
de posgrado No. de programas
Crear 4 nuevos programas de doctorado nuevos de 4 1 1 1 1 4 8
doctorado
2.2. Ampliacin y
fortalecimiento de No. de programas
programas de Crear 16 nuevos programas de maestra 16 4 4 4 4 16 32
nuevos de maestra
posgrado
2.2.2. Articulacin curricular
Articular 4 programas de posgrado a
de los grupos de No. de programas
travs de sistema de crditos 0 0 2 1 1 4 4
Investigacin, posgrados y articulados
homologables
pregrados
2.2.3. Cualificacin y
Vincular 8 docentes de pregrado, a
vinculacin de los docentes No. de docentes
maestras y doctorados, a travs de 0 2 2 2 2 8 8
a los programas de vinculados
convocatorias.
posgrado
2.3 Articulacin con la 2.3.1 Fortalecimiento de los Crear 4 nuevos programas tcnicos y No. de programas
4 1 1 1 1 4 8
educacin media y el niveles tcnico, tecnolgico y tecnolgicos creados
mundo del trabajo profesional y promocin de Ofertar 4 nuevos programas tcnicos y No. de programas
4 1 1 1 1 4 8
la formacin por ciclos tecnolgicos ofertados nuevos
42
META
LINEA BASE
propeduticos
Transformar 4 programas de tecnologa
No. de programas
de carcter terminal ya existentes a ciclos 4 1 1 1 1 4 8
transformados
propeduticos
Realizar 6 tutoras prospectivas dirigidas No. de tutoras
a estudiantes de educacin media y realizadas 0 0 2 2 2 6 6
secundaria
Incrementar en 1.040 el nmero de
No. de estudiantes
estudiantes en programas articulados con 30 260 260 260 260 1.040 1.070
vinculados
2.3.2. Articulacin con las la educacin media
Escuelas Normales Ampliar en 2 el nmero de convenios con No. de convenios
Superiores, la educacin las Escuelas Normales Superiores 15 0 1 1 0 2 17
nuevos
media y educacin para el
Mantener los 15 convenios
trabajo y el desarrollo
interinstitucionales con las Escuelas
humano No de convenios
Normales Superiores (meta no 15 15 15 15 15 15 15
sostenidos
acumulable)
2.3.3. Prcticas en alianza

Realizar 4 alianzas estratgicas con el No. de alianzas
con el sector productivo y el 2 1 1 1 1 4 6
sector productivo y el Estado. realizadas
Estado
Definicin del modelo para oferta de

Modelo creado 0 1 0 0 0 1 1
programas virtuales
2.4 Incorporacin de
las nuevas
Tecnologas de la 2.4.1 Modelo de la oferta de Desarrollar 80 materiales educativos No. de Material
8 6 18 25 31 80 88
Informacin y las programas virtuales virtuales diseado
Comunicaciones TIC
en la academia. No. de Programas
Virtualizar 4 programas acadmicos de
de pregrado 0 0 1 2 1 4 4
pregrado
virtualizados
43
META
LINEA BASE
No. de Programas
Virtualizar 3 programas acadmicos de
posgrado 0 0 1 1 1 3 3
posgrado
virtualizados
No. de programas
Incrementar en 15 los programas
ique hacen uso de
presenciales que hacen uso de 10 1 3 5 6 15 25
tecnologas
tecnologas virtuales
virtuales.
Realizar 4 proyectos de educacin a
No. de proyectos
distancia, en respuesta a las necesidades 0 1 1 1 1 4 4
realizados
regionales.
Transformar 8 programas de la FESAD al

No. De programas
2.4.2 Proyeccin y modelo de ciclos propeduticos, con un 1 0 2 3 3 8 9
transformados
consolidacin de la alto componente virtual.
presencia Institucional de la Realizar un estudio para evaluar la
UPTC en regiones pertinencia de los programas a distancia
estratgicas Estudio realizado 0 0 1 0 0 1 1
en concordancia con el decreto 1295 de
2010
Implementar las 3 estrategias resultado del
No. de estrategias
estudio de pertinencia (en ampliacin, 0 0 1 2 0 3 3
implementadas
fortalecimiento o reduccin de programas)
Realizar 1 estudio de caracterizacin

Estudio realizado 0 1 0 0 0 1 1
cuantitativa y cualitativa de la desercin
2.5.1 Caracterizacin Crear el Comit de desercin Universitaria Comit creado 0 1 0 0 0 1 1

2.5. Permanencia y
cuantitativa y cualitativa de
desercin
la desercin en la UPTC Implementar 3 acciones para abordar la No de acciones
0 0 1 1 1 3 3
desercin resultado del estudio implementadas
No. de monitoreos
Realizar 8 monitoreos de seguimiento al
de seguimiento 0 2 2 2 2 8 8
sistema SPADIES.
realizados
44
META
LINEA BASE
No. de estrategias
Crear y/o optimizar 8 estrategias
optimizadas y/o 0 2 2 2 2 8 8
resultado del monitoreo.
creadas
Bajar la tasa de desercin por cohorte en
% de disminucin2 41% -0.05% -0.05% -0.05% -0.05% -0.2% 39%
0. 2%
Bajar la tasa de desercin ( a segundo
% de disminucin 5.4% -0.05% -0.05% -0.05% -0.05% -0.2% 5.2%
semestre acadmico en 0.2%
2.5.2. Plan padrino con Implementar en 40 programas acadmicos No. de programas

10 10 10 10 10 40 50
seguimiento de pregrado el plan padrino con plan padrino
Desarrollar 1 estudio para determinar las
causas de la permanencia extratiempo Estudio realizado 0 1 0 0 0 1 1
estudiantil
Desarrollar 4 estrategias para reducir las
causas de permanencia extratiempo,
(tutoras, asesoras personalizadas, No. de estrategias
0 1 1 1 1 4 4
2.5.3. Reduccin de la elaboracin de materiales guas, mdulos desarrolladas
permanencia extratiempo alternativas virtuales).
estudiantil
Disminuir a 12 semestre la permanencia No. de semestres

extratiempo estudiantil (meta no acadmicos
13 0 0 -1 0 12 12
acumulable) disminuidos en
promedio
2.6. Desarrollo Documento

2.6.1 Carrera docente Adoptar el Estatuto Docente 0 0 1 0 0 1 1
acadmico adoptado
2
En este caso el aumento del valor numrico del indicador significa un comportamiento negativo, por tanto, la disminucin del valor numrico del indicador significa un mejoramiento.
45
META
LINEA BASE
Realizar 1 estudio que evale las
necesidades de ampliacin de la planta Estudio realizado 0 0 1 0 0 1 1
docente
No. De
Realizar 3 convocatorias de
convocatorias 0 0 1 1 1 3 3
necesidades de planta docente
efectivas
Documentol
Actualizar la poltica de relevo
2.6.2. Relevo generacional actualizado 1 0 0 1 0 1 2
generacional
Capacitar a 400 docentes en lengua

No. de docentes
extranjera
capacitados en 28 100 100 100 100 400 428
lengua extranjera
2.6.3 Proficiencia en lengua Incrementar en 200 docentes de planta y

No de docentes
extranjera ocasionales que superen el nivel B1 en 14 50 50 50 50 200 214
con nivel B1
lengua extranjera
No, de estudiantes
estudiantes que superen el nivel B1 en 520 150 150 150 150 600 1120
con nivel B1
lengua extranjera
No. de estudiantes
estudiantes de maestra vinculados a la 30 8 8 8 8 32 62
vinculados
docencia
No. de estudiantes
Incrementar en 8 el nmero de estudiantes
2.6.4 Cualificacin de doctorado 17 2 2 2 2 8 25
de doctorado vinculados a la docencia
pedaggica y metodolgica vinculados
del Talento Docente Ampliar en 40 el nmero de profesores con No. de profesores
532 10 10 10 10 40 572
maestra vinculados a la Universidad vinculados
Ampliar en 40 el nmero de profesores con No. de profesores

66 10 10 10 10 40 106
doctorado vinculados a la institucin vinculados
2.7. Recursos e 2.7.1 Poltica de manejo de Documento

Generar la poltica de laboratorios 0 0 1 0 0 1 1
infraestructura laboratorios aprobado
46
META
LINEA BASE
2.7.2. Modernizacin de Adelantar 12 procesos de acreditacin de No. de procesos

0 3 3 3 3 12 12
laboratorios laboratorios adelantados
Formular la poltica de servicios de Documento

0 0 1 0 0 1 1
biblioteca aprobado
N. de estrategias
Realizar 12 estrategias que agilicen la de adquisicin,
adquisicin, catalogacin y depuracin del catalogacin, y
0 3 3 3 3 12 12
material bibliogrfico, por reas del depuracin de
conocimiento. material
bibliogrfico
Adelantar 4 procesos de evaluacin del No. de procesos
0 1 1 1 1 4 4
material digital, por reas del conocimiento adelantados
No de
Realizar 4 procesos de adquisicin de
Adquisiciones de
bases de datos y libros digitales, por reas 0 1 1 1 1 4 4
bases de datos y
del conocimiento.
libros digitales
2.7.3. Mejoramiento de los
Realizar 8 informes del uso de los recursos
servicios de Biblioteca No. de informes 0 2 2 2 2 8 8
digitales en la academia
Capacitar el 100% de los estudiantes de % de estudiantes
0 100% 100% 100% 100% 100% 100%
pregrado a partir de noveno semestre en capacitados
el uso de la base de datos SCYENCT-
DIRECT y herramientas bibliogrficas
No. de Informes
como apoyo al desarrollo de trabajos y/o 0 11 11 11 11 11 11
semestrales
proyectos de grado, por facultades ( meta
no acumulable)
Capacitar el 100% de los estudiantes de % de estudiantes
posgrado en el uso de la base de datos capacitados 0 100% 100% 100% 100% 100% 100%
SCYENCT-DIRECT y herramientas
bibliogrficas como apoyo al desarrollo de No. de Informe
trabajos y/o proyectos de grado, por semestrales 0 11 11 11 11 11 11
facultades ( meta no acumulable)
2.7.4. Medios Educativos Ampliar en 10 el nmero de aulas No. de aulas 2 1 2 3 4 10 12
47
META
LINEA BASE
inteligentes como apoyo a las actividades inteligentes nuevas
de docencia, investigacin y extensin
Realizar 4 procesos de adquisicin de
2.7.5. Centros de Prctica equipos y materiales como apoyo a las No. de procesos
0 1 1 1 1 4 4
Acadmica actividades de docencia, investigacin y adelantados
extensin
48
3. Lineamiento 3: Extensin y Proyeccin Social
La Universidad ha venido desarrollando una importante labor de extensin en

un amplio espectro de campos, que van desde la innovacin y el
emprendimiento hasta la proteccin y divulgacin del patrimonio cultural de la
regin; durante este periodo, es fundamental ordenar y registrar este conjunto
de experiencias y trazar polticas para su futura implementacin.
La universidad durante este cuatrienio debe disear, poner en funcionamiento y

consolidar un modelo organizacional y administrativo para la Extensin, que la
ubique dentro de la estructura de la universidad al mismo nivel de las funciones
misionales de la investigacin y la docencia.
La UPTC organizar su portafolio de servicios como una forma de tener una

clara defincin de la oferta, as como de contar con un instrumento para la
organizacin y control de su calidad. Dentro de este plan de desarrollo se
entiende la Extensin Univesitaria como uno de los instrumentos ms
importantes de incidencia de la universidad en la realidad y el desarrollo de la
regin y del pas. Esta labor se hace a travs de la provisin de conocimiento,
investigaciones, consultorias y servicios profesionales al sector productivo
estatal y la sociedad civil de la regin.
La UPTC durante este cuatrienio formalizar sus relaciones con el sector

productivo y las instituciones del Estado con el fin de desarrollar una estrategia
de innovacin y emprendimiento desde la extensin; para tal fin el principal
programa ser la conformacin y puesta en funcionamiento del Comit
Universidad-Empresa-Estado de Boyac. Tambin se ampliar la oferta de
programas y proyectos en relacin con las necesidades ambientales y sociales
de la regin.
La poltica de extensin en relacin con los bienes y servicios culturales da un

giro hacia la proteccin, divulgacin y apropiacin del patrimonio material e
inmaterial de la regin. Esto sin duda demandar una mayor articulacin con
las capacidades de investigacin de la UPTC. Dentro del programa de
promocin del Bicentenario, uno de los proyectos ms importantes ser el Foro
permanente de socializacin del Bicentenario. Este ser un espacio para el
dilogo y el anlisis del pasado el presente y el futuro de la regin y el papel de
la universidad en el mismo.
Por otra parte la universidad quiere continuar con el trabajo realizado desde el
rea de extensin en el desarrollo de diferentes polticas ambientales de la
regin, consolidando los lazos entre actores y dndole cada vez un valor
agregado a partir del conocimiento adquirido en la investigacin.
49
El rea de extensin dentro de la presente formulacin del plan de desarrollo
ve en los egresados uno de los mayores activos de la universidad en su misin
de impactar el desarrollo de la regin. Se propone un sistema de incentivos
para los egresados que incluyen una oferta de servicios y distinciones con el fin
de consolidar y fortalecer su relacin con la universidad.
Finalmente, este plan de desarrollo introduce por primera vez en la institucin

un conjunto de acciones concretas para promover la equidad de gnero,
especialmente en lo que respecta a la participacin de la mujer en espacios de
toma de decisiones de la universidad y los cargos directivos.
Objetivo:
Dinamizar la articulacin del quehacer universitario con el entorno mediante la

interaccin comunidad acadmica - sociedad empresa - estado, para aportar
en la solucin de sus principales problemas, participar en la formulacin y
construccin de las polticas pblicas y contribuir en la transformacin de la
sociedad.
3.1 Programa: Fortalecimiento de las capacidades institucionales para la

Extensin Universitaria
El fortalecimiento de la Extensin dentro de la UPTC exige su reconocimiento

al interior, comenzando con su incorporacin explcita dentro de la misin
institucional.
Es de vital importancia darle prioridad a la construccin de la capacidad

institucional a travs del fortalecimiento de la estructura organizativa, la
actualizacin de la normatividad a las necesidades del nuevo modelo de
extensin universitaria, la formacin de capital humano, el mejoramiento de la
infraestructura, el fomento al trabajo interinstitucional para realizar una
articulacin con la sociedad civil, los sectores productivo y gubernamental, para
responder a sus demandas satisfaciendo los intereses y necesidades de
formacin en conocimientos generales alrededor de necesidades o problemas
concretos y aspectos acadmicos, laborales, o artsticos; profundizacin y
complementacin en reas temticas en los diferentes campos del
conocimiento; actualizacin en las innovaciones cientficas artsticas o
tecnolgicas y la promocin del desarrollo de habilidades especficas,
capacidades y destrezas con aplicabilidad en el campo laboral o desempeo
profesional contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida y a la
generacin de empleo.
50
Los Servicios Acadmicos de Extensin, que buscan resolver necesidades de
la sociedad, de los sectores pblico y privado, con soluciones tcnicas,
econmicas, sociales y ambientales adecuadas.
Los Servicios docente asistenciales, donde se conjugan los esfuerzos y

recursos de la universidad y las instituciones, para contribuir a las
transformaciones, donde el profesional es un actor desde el momento de su
ingreso a los estudios universitarios.
La Gestin de Procesos Culturales, que asume la cultura como fundamento de

la nacionalidad como posibilidad de construccin del sentido de lo pblico y de
una ciudadana que contribuya al desarrollo del proyecto de Nacin.
La Gestin Social, representada en acciones que se encaminan al tratamiento

continuo y sistemtico de problemticas o necesidades sociales y comunitarias
que se orientan a su transformacin y desarrollo.
La Gestin Tecnolgica, que conecta la ciencia, el desarrollo tecnolgico y la

gestin empresarial, fortaleciendo la vinculacin de la universidad, la empresa y
el Estado, dando utilidad social al conocimiento y mayor pertinencia a la
actividad acadmica; promoviendo la innovacin, base de la competitividad del
sector productivo en el mundo globalizado, y fomentando la intervencin del
Estado, como dinamizador de estas relaciones de cooperacin. Propende por
una Universidad emprendedora que promueve la creacin de empresas de
base tecnolgica y gestiona las patentes, modelos de utilidad y licencias, que
se generan en una nueva relacin entre la universidad y la sociedad.
La Gestin de las Relaciones con los Egresados, que debe posibilitar la

construccin del conocimiento, la ampliacin de los espacios de participacin
en los procesos sociales, la incidencia en las dinmicas en las que cada uno de
ellos interviene, el mejoramiento de las condiciones del ejercicio profesional y la
concrecin de la formacin de ciudadanos comprometidos con la realidad, con
el entorno y con los dems seres humanos.
Las Prcticas Universitarias que contribuyen al mejoramiento de las

condiciones del medio social y productivo en el cual se llevan a cabo y
fortalecen las capacidades de los estudiantes y sus posibilidades de formacin
integral.
Las Intervenciones de docentes en eventos medios de comunicacin, en

comits, en eventos o foros de carcter no especializado, que brindan una
opinin calificada ante determinada problemtica acadmica o social.
51
3.1.1 Proyecto: Definicin e implementacin del modelo organizacional de
la Extensin
Se har operativo el modelo del sistema de extensin universitaria, que incluye

la definicin de la unidad de servicios acadmicos, la unidad de gestin
tecnolgica, la unidad de patrimonio arqueolgico y la unidad de servicios
docentes asistenciales, as como los grupos encargados de los dems
aspectos asignados a extensin como: la educacin continuada, la gestin de
procesos culturales, la gestin social, la gestin de las relaciones con los
graduados, las pasantas de estudiantes con proyeccin social o empresarial,
las intervenciones del talento humano en eventos externos
3.1.2. Proyecto: Sistema de Informacin de Extensin Universitaria

El Sistema de Informacin de Extensin Universitaria, busca centralizar y
actualizar permanentemente los registros de la educacin continuada,
proyeccin social y ambiental y toda aquella que se genere como producto de
las actividades de extensin, para que permita ser consultada en lnea, como
actividad misional de la Institucin; propende por la visibilidad de las acciones
que realiza la institucin con las empresas, el Estado y en general la sociedad,
facilita el seguimiento a los distintos proyectos y permite efectuar
oportunamente las acciones correctivas que se requieran, adems de contribuir
con la transparencia que deben tener las actividades institucionales.
3.1.3. Proyecto: Portafolio de servicios de Extensin Universitaria

El portafolio pretende hacer visible y mantener actualizada, utilizando diversos
medios, la oferta de servicios de Extensin Universitaria, va encaminado a
quienes desean adquirir o actualizar conocimientos, habilidades y destrezas en
las reas de: ciencias bsicas, ciencias agropecuarias, ciencias de la
educacin, ciencias econmicas y administrativas, ciencias de la salud,
derecho y ciencias sociales, ingeniera y la modalidad de estudios a distancia,
generando una interaccin ms estrecha y personalizada con los diferentes
sectores gubernamental, productivo, educativo y la sociedad civil, permitir
visualizar y difundir externamente las diferentes fortalezas de la Institucin,
aprovechndolas como servicios y beneficios que puede brindar la Universidad,
que se materializan en una oferta de programas de educacin continuada y
servicios de extensin como: la consultora especializada, la asesora, la
asistencia tcnica o la interventora, las pruebas y/o ensayos de laboratorio, los
servicios asistenciales, los servicios culturales asociados con la red de museos,
los prototipos y otros producto de investigacin, las lneas de accin sociales,
dirigidos a todo pblico.
52
3.2 Programa: Contribucin al mejoramiento de la productividad en
sectores estratgicos para el desarrollo regional y apoyo a la gestin
pblica.
Con este programa se pretende apoyar el mejoramiento de los procesos

productivos, agrcolas, mineros, industriales, de las empresas de la regin
mediante la investigacin de los problemas asociados a dichos procesos, para
formular soluciones que aporten en tal mejoramiento; as como a travs de la
oferta de servicios profesionales. La Universidad tambin se acercar a las
necesidades de la gestin pblica, en varias reas: gestin administrativa,
planeacin de infraestructura vial, desarrollo agrcola y productivo, de modo
que se puedan generar proyectos de extensin que aporten a la eficacia y
eficiencia de las cadenas logsticas asociadas a los productos regionales,
mejorando las condiciones de competitividad a nivel nacional e internacional.
Todo ello encausado dentro de las acciones relacionadas con la Gestin
Tecnolgica.
3.2.1 Proyecto: Interaccin con los entes territoriales de la regin

Implica la conformacin de alianzas y convenios con municipios del
departamento de Boyac, con el fin de ampliar la cobertura de la Universidad a
todo el departamento.
Este proyecto considera la articulacin de los programas de extensin e

investigacin en la formulacin y diseo de los planes de desarrollo regional,
con el fin de participar directamente en el desarrollo de poltica pblica regional
as como en el asesoramiento durante su ejecucin y apoyo con los recursos
humanos y tcnicos que permitan, en el marco de alianzas estratgicas, el
mejor aprovechamiento de las capacidades existentes en la regin. Su
desarrollo ser encausado, principalmente, en el marco de las acciones de los
Servicios Acadmicos y las prcticas de estudiantes con proyeccin social y/o
empresarial.
3.2.2 Proyecto: Articulacin con el sector productivo, el Estado y

Sociedad Civil
Se trata de la ampliacin de la oferta de servicios y la implementacin de
nuevos programas para la articulacin con el sector productivo, el Estado y la
Sociedad Civil a travs de servicios de consultoras, asesora y asistencia
tcnica, prcticas y pasantas de estudiantes con proyeccin social y/o
empresarial, diseo de eventos de formacin, interaccin del talento humano
universitario, acorde con las necesidades particulares del sector o la
organizacin.
Busca abrir espacios para que un mayor nmero de docentes y estudiantes se

vinculen a programas de impacto social donde implique el compromiso de la
53
UPTC en acciones concretas que respondan necesidades realmente sentidas
por la comunidad. Accin que permitir aportar a la sociedad y apoyar los
procesos formativos e investigativos de estudiantes y profesores.
3.2.3 Proyecto: Comit Universidad Empresa - Estado

Contar con un comit Universidad-Empresa-Estado, que permita trazar los
lineamientos y polticas de investigacin e innovacin acorde con las
exigencias del desarrollo social y econmico de la regin. Su objeto ha de ser
la viabilizacin de la transferencia tecnolgica y del conocimiento, producto de
procesos investigativos pertinentes, para que la regin con su gobierno y sector
empresarial mejoren la productividad y sean ms competitivos. Ello se apoyar
en las acciones de la gestin tecnolgica. Por otra parte, el Comit es un
espacio clave para la discusin de las polticas de investigacin y extensin de
la universidad, para el dimensionamiento del impacto que la UPTC tiene en la
regin y para la evaluacin continua del mismo.
3.3 Programa: Responsabilidad Ambiental
La riqueza ecolgica de la regin nos obliga a buscar formas de preservacin y

aprovechamiento sostenible. En particular hay peligro de perder esa riqueza,
por lo que la intervencin es urgente y prioritaria. La comunidad acadmica,
liderada por la UPTC, debe tomar medidas que, junto con el Estado, las
empresas y el sector social, logren prevenir que nuestro mayor recurso sea
tambin fuente de nuestras mayores amenazas. Sus acciones sern
encausadas dentro de la Gestin social, los servicios docente-asistenciales, lo
servicios acadmicos y la Gestin tecnolgica.
3.3.1 Proyecto: Participacin en estudios de caracterizacin de

temas ambientales en Boyac y la regin.
Boyac cuenta con el 40% de los pramos del pas, que a su vez es el de
mayor nmero en los Andes (nico lugar que cuenta con estos ecosistemas).
Por lo tanto, se busca documentar en mejor medida esta riqueza natural y
propender por su conservacin. Se requiere conformar equipos de trabajo
interdisciplinarios y fortalecer a los grupos de investigacin que han venido
trabajando en estos temas de minera, pramos y bosques y conservacin de
las cuencas. Se adelantarn estudios temticos, interdisciplinarios y en lo
posible enmarcados en alianzas estratgicas con las organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales relacionadas con la preservacin del
medio ambiente. Sus acciones sern encausadas dentro de la Gestin social,
los servicios docente-asistenciales, lo servicios acadmicos y la Gestin
tecnolgica.
54
3.3.2 Proyecto: Campaas de sensibilizacin sobre el cuidado del
medio ambiente
Consiste en la concientizacin de la comunidad en general sobre el cuidado del
medio ambiente, y el efecto de acciones inadecuadas que afectan los derechos
colectivos. Se busca que los grandes problemas ambientales de nuestro
tiempo, sus causas, sus efectos y su repercusin en nuestra vida cotidiana, sea
nuestra responsabilidad con dichos problemas y con su resolucin. Con estas
campaas se pretende incidir en la profundizacin por el respeto a la
naturaleza y la adopcin de medidas y hbitos respetuosos con el medio
ambiente. Sus acciones se enmarcarn dentro de la Educacin continuada y la
Gestin Social
3.4 Programa: Recuperacin y preservacin del patrimonio

arqueolgico, cultural, histrico, documental, artstico,
arquitectnico y ambiental
La gran diversidad del patrimonio universitario y el poco conocimiento, difusin

y aprovechamiento de este, hace que sea una prioridad para la Universidad el
desarrollo de estrategias que promuevan su reconocimiento,
institucionalizacin y preservacin. El objetivo de este programa es prestar
mayor atencin a la investigacin y prospeccin arqueolgica en los campus
universitarios, as como al estudio y difusin del arte, los monumentos y
construcciones con un importante valor histrico y cultural, los documentos, los
referentes histricos y en fin la cultura regional. Sus acciones se enmarcan
dentro de las acciones propias de la Gestin cultural y las ejecutorias de la
Unidad de patrimonio arqueolgico.
3.4.1 Proyecto: Estudio de caracterizacin del patrimonio de la

UPTC.
Comprende el establecimiento de mecanismos de identificacin,
caracterizacin, valoracin y prospeccin del patrimonio arqueolgico, histrico,
documental, artstico, arquitectnico, ambiental y natural de la UPTC. Todos
estos patrimonios sern parte de nuestros activos y debemos saber cmo
preservarlos mejor. Son adems fuente potencial para desarrollos productivos
sostenibles, como el turismo cultural y combinado con el ambiental. Sus
acciones se enmarcan dentro de las acciones propias de la Gestin cultural y
las ejecutorias de la Unidad de patrimonio arqueolgico
3.4.2 Proyecto: Ajuste y desarrollo de los Planes de manejo del

patrimonio arqueolgico, cultural, histrico, documental,
artstico, arquitectnico y ambiental.
El desarrollo de los planes permite establecer de manera detallada las acciones
requeridas para el mejor uso, la proteccin, el control, seguridad, conservacin
y divulgacin del patrimonio arqueolgico, cultural, histrico, documental,
55
artstico, arquitectnico y ambiental de la UPTC, que asegure el respaldo de la
comunidad frente a la conservacin de dichos bienes. Sus acciones se
enmarcan dentro de las acciones propias de la Gestin cultural y las ejecutorias
de la Unidad de patrimonio arqueolgico.
3.4.3 Proyecto: Aprovechamiento sostenible del patrimonio

arqueolgico, cultural, histrico, documental, artstico,
arquitectnico y ambiental.
Fomento, fortalecimiento y promocin de convenios y alianzas con organismos
nacionales e internacionales para la promocin, explotacin y preservacin del
patrimonio cultural, histrico, documental, artstico, arquitectnico, ambiental y
arqueolgico de la UPTC. Sus acciones se enmarcan dentro de las acciones
propias de la Gestin cultural y las ejecutorias de la Unidad de patrimonio
arqueolgico
3.5 Programa: Ruta del Bicentenario
A travs de la canalizacin de recursos del Plan Nacional de Desarrollo y de la

nueva Ley de Regalas y de otras instituciones de apoyo se constituira la
alianza interinstitucional Ruta del Bicentenario para crear con el sector pblico
y privado una estrategia con los propsitos del programa. Para ello se
continuar y potenciar el trabajo conjunto con el departamento de Boyac, los
municipios, la UPTC, la Asociacin Colombiana de Historiadores y la
Academia Boyacense de Historia, a fin de liderar una convergencia de los
sectores pblico y privado en el desarrollo de un amplio programa para la
recuperacin de la memoria de nuestra historia, nuestras races y nuestra
geografa cumpliendo as con el proceso de inclusin, democracia y justicia
social para situar a nuestros departamentos en el centro de las efemrides
nacionales e internacionales del Bicentenario de las Independencias
Latinoamericanas, recuperar para la memoria de Amrica el lugar que Boyac
nunca debe perder: el hecho de haber sido cuna y taller de la libertad,
laboratorio de la soberana de las naciones del continente.
A travs de esta alianza interinstitucional se buca la gestion ante el gobierno

nacional de un documento CONPES y la promocin y aprobacin de una ley
conmemorativa sobre la ruta del bicentenario que priorice las inversiones del
estado en el periodo 2011-2019 en los departamentos y municipios
participantes en el proyecto, comprometiendo contrapartidas nacionales,
locales y regionales y del sector privado.
Con esta iniciativa, la universidad podra desatar el potencial de liderazgo

latente en cada una de las provincias no solo de los residentes habituales de
cada ciudad sino de una dispora mejor dotada, y difundir la propuesta a nivel
nacional e internacional para que muchas regiones emulen esta iniciativa.
56
Se resalta la importancia de articular el proceso con el Doctorado de Historia
as como con los programas de pregrado, posgrado, y la comunidad
Universitaria para el desarrollo de estrategias con los sectores
gubernamentales, sociedad civil, educacin y productivo, generando sinergias
slidas de esfuerzos para garantizar el reconocimiento regional, nacional e
internacional del Pueblo Boyacense.
3.5.1 Proyecto: Comit Institucional Ruta del Bicentenario
Un equipo competente de docentes y estudiantes, con alto liderazgo guiar el

proyecto y articulara los procesos prospectivos en cada una de las seccionales
e integraran esfuerzos y recursos.
La Universidad en articulacin con el departamento y el sector productivo y

aprovechando las fortalezas y potencialidades existentes, suscribir alianzas
con miras a alcanzar una mejora sustancial de su pertinencia institucional y la
de sus programas con un crecimiento de su imagen regional y nacional, el
aseguramiento de una mayor demanda por sus servicios institucionales, el
fortalecimiento en reas estratgicas, lder como organizacin del conocimiento
del Oriente Colombiano en cuanto procesos prospectivos de gran alcance para
el desarrollo del pas.
3.5.2 Proyecto: Fondo de Becas y Pasantas RUTA DEL

BICENTENARIO
Mediante mecanismos de alianzas de cooperacin y cofinanciacion
departamental, nacional e internacional, y aportes provenientes de
Responsabilidad Social Empresarial, se propender por la ceracin del Fondo
de Becas de Pregrado, Maestra y Doctorado y la financiacin de tesis de grado
para que estudiantes provenientes de los Departamentos de la Ruta del
Bicentenario y sectores vulnerables tengan mayor acceso a la educacin
superior del ms alto nivel y a la investigacin de alta calidad. En las tesis y
pasantas internacionales de doble va se dar prioridad a las investigaciones
que contribuyan al adelanto de los propsitos de este gran proyecto.
3.5.3 Proyecto: Fondo Editorial Ruta del Bicentenario
A travs del Comit Institucional Ruta del Bicentenario y en articulacin con la

Direccinde Investigaciones se fortalecera y financiara un plan de
publicaciones Ruta del Bicentenario y creara un Fondo en coedicin con
editoriales de amplia circulacin para divulgar la produccin cientfica,
pedaggica y cultural de la UPTC. A partir de un capital semilla, dicho fondo
debe disear estrategias de alianzas de cofinanciacin. Deber tener varias
lneas temticas para promover publicaciones de tesis y produccin profesoral
57
y de escritores invitados, de acuerdo con criterios y polticas editoriales; para
ello se nombrar un coordinador editorial de las diferentes colecciones.
3.5.4 Proyecto: Eventos acadmicos y culturales Ruta del

Bicentenario
Esta es una accin concreta para internacionalizar a la UPTC y sacarla del

mbito local. Se busca atraer, difundir, reelaborar y hacer transferencia de
visiones, modelos, estrategias y prcticas de prospectiva para el desarrollo
econmico, social, tecno-cientifico, ambiental y cultural, al servicio de lo local,
regional nacional e internacional.
La UPTC disear un plan de eventos acadmicos y culturales del nivel local,

nacional e internacional, encaminados a difundir las investigaciones en las
distintas reas del saber, promoviendo un plan cultural que privilegie una
agenda de conmemoraciones histricas. Elaboracin de un calendario de
investigaciones histricas locales y nacionales, instauracin de comisiones de
investigaciones municipales, se recopilarn las principales efemrides de cada
uno de los pueblos y provincias. Mediante la investigacin y promocin artstica
y cultural se organizarn concursos, eventos, conciertos, retretas, exposiciones
en el campo artstico y cultural que contribuyan a la conmemoracin
bicentenaria en las diferentes seccionales y en los sitios histricos.
Se institucionalizar un pograma permanente orientado a la Ruta del

Bicentenario, consistente en conferencias, teleconferencias y conversatorios
en todas las seccionales presenciales y a Distancia de la UPTC, y con
programacin especial para nios, jvenes y maestros.
3.5.5 Proyecto: Patrimonio material e inmaterial Ruta del

Bicentenario: vivir la ruta de la libertad
La UPTC promover una serie de actividades encaminadas a preservar,

divulgar, restaurar el patrimonio material e inmaterial alrededor del proceso
histrico del Bicentenario con estratgias como: visitas guiadas denominadas
rutas del Bicentenario, mediante un sistema de turismo estudiantil, acadmico
e histrico, teniendo como destino los museos de la red de Boyac y los sitios
de inters de la Ruta de la Libertad.
Mediante concertacin interinstitucional con el sector pblico se reorganizara

los archivos histricos de la UPTC, en coordinacin con Archivo Histrico
Regional de Boyac, el Archivo Departamental de Boyac, los Archivos de los
Municipios de la Ruta Libertadora en Boyac, el Archivo General de la Nacin y
la biblioteca Lus ngel Arango, para la microfilmacin y digitalizacin de los
documentos relacionados con nuestra Independencia. Igualmente se propondr
58
a la Embajada de Espaa y de otros pases europeos repatriar copias de
documentos que reposan en archivos de Sevilla, Madrid y otras ciudades
europeas.
A travs de convenios de cooperacin, los grupos de arqueologa biolgica

realizar la reconstruccin arqueolgica de los campos de las Batallas de
Boyac y Pantano de Vargas. Es necesario aunar los recursos indispensables
para que este trabajo culmine en el 2019 con exposiciones en la Red de
Museos y la organizacin de dos museos in-situ y fortalecer la recuperacin del
patrimonio arqueolgico muisca en el campus de la UPTC, Sogamoso y Villa
de Leyva.
Con acciones interinstitucionales la UPTC promover lugares de la memoria

para la recuperacin de los sitios y monumentos pblicos del patrimonio
histrico de Boyac, articulado con la Red de Museos de la institucin y del
departamento y promocin de obras monumentales para la conmemoracin de
los bicentenarios de las constituyentes de Villa de Leyva, Tunja y de las
campaa libertadora.
3.6 Programa: Educacin continuada
Identificar los eventos de educacin continuada como una iniciativa para

impactar a profesionales y personas en general que requieran capacitacin
especfica en temas de actualizacin profesional, formacin por competencias y
dems eventos de inters social y ambiental.
3.6.1 Proyecto: Actualizacin profesional

Incrementar la oferta de eventos como: cursos, diplomados, seminarios,
talleres, orientados a la actualizacin profesional.
Esta venta de servicios debe tener en cuenta eventos de actualizacin en el

rea de pedagoga y nuevas metodologas de aprendizaje (formacin de
formadores): La oferta ha de considerar la evolucin de los conocimientos, con
relacin a los currculos impartidos en los distintos programas de formacin,
igual que las necesidades de actualizacin en su formacin, manifestadas por
los graduados.
3.6.2 Proyecto: Formacin por competencias

Fortalecer las competencias laborales de los individuos, en cuanto a
comportamientos, destrezas y actitudes, por lo que la UPTC debe estar en
capacidad de facilitar el acercamiento de la educacin y el mercado laboral,
mediante la formacin en estos aspectos por medio de cursos, diplomados,
seminarios y talleres. La oferta ha de considerar las necesidades detectadas en
las organizaciones y las manifestaciones hechas por los graduados
59
3.6.3 Proyecto: Desarrollo de temticas de inters general
Los eventos que organice la Universidad deben contemplar espacios para
tratar temas de inters social, ambiental, cultural, arqueolgico y de inters
general, por medio de cursos, diplomados, seminarios, conversatorios, foros y
talleres. La oferta ha de considerar las tendencias en formacin
complementaria detectadas en el entorno y las manifestaciones hechas por los
graduados y la comunidad en general.
3.6.4 Proyecto: Cursos de extensin virtual
La Universidad tiene como reto en la medida de sus capacidades llegar a todas

las regiones haciendo uso de los programas en lnea generando nuevas
posibilidades de accesibilidad de la demanda de servicios de educacin virtual.
Es importante acoger las nuevas tecnologas de la comunicacin como

fundamento de nuevos cursos virtuales reconociendo el inmenso cambio
cultural que se est presentando actualmente, es preciso tomar con prontitud,
una exitosa comprensin de las ventajas ya que la comunidad educativa lo est
exigiendo con impaciencia.
No solo es de gran utilidad a los estudiantes de pregrado o posgrado, sino para

toda la comunidad en general que desee actualizar, complementar o
profundizar sus conocimientos. El proyecto debe facilitar la transicin gradual
de programas de Educacin continuada existentes, hacia su oferta virtual
3.7 Programa: Seguimiento y promocin de los graduados
El programa busca mantener un contacto permanente con sus graduados de tal

manera que participen de las actividades de la Institucin y sean uno de los
factores claves para evaluar la pertinencia de la educacin que imparte la
Universidad.
3.7.1 Proyecto: Informacin y seguimiento a graduados

Para un adecuado vnculo con los graduados, es necesario mantener la poltica
de actualizacin de informacin de los graduados, y el seguimiento a los
mismos para determinar su situacin laboral, utilizando informacin disponible
como la del Observatorio Laboral para la Educacin. Como resultado del
seguimiento deben derivarse modificaciones en los currculos de los programas
formales, cambios en la oferta de educacin continuada, vinculacin de
graduados a los programas relacionados con servicios acadmicos, gestin
social, gestin tecnolgica, gestin cultural, entre otros
3.7.2 Proyecto: Institucionalizacin del sistema de graduados

Con la institucionalizacin del sistema de graduados se pretende avanzar en
un la formulacin de mecanismos para interrelacionar a los graduados con la
Universidad y hacerlos partcipes de las polticas y actividades que se
60
implementan as como concertar acciones tendientes al mejoramiento de sus
condiciones personales, y profesionales en aspectos como:
Fomento y Fortalecimiento de las asociaciones de graduados de la UPTC.

Creacin de un centro de informacin y comunicacin en la Universidad.
Formulacin de planes de promocin por mritos.
Fomento de vnculos institucionales con los graduados.
Articulacin con diferentes Unidades acadmico-administrativas en
proyectos y actividades institucionales.
3.7.3 Proyecto: Estmulos y distinciones a graduados

Se busca dar a conocer a la comunidad universitaria los estmulos y
distinciones que la universidad otorga a los estudiantes que se destaquen por
alto desempeo acadmico o por mritos en diferentes reas y que no hayan
sido sancionados acadmicamente y disciplinariamente por la institucin ( ttulo
IV reglamento estudiantil).
Se consideran estmulos y distinciones: matrcula de honor, grado de honor,

monitorias, publicacin de trabajos en revistas de la universidad, participacin
en el desarrollo de convenios entre la universidad y otras instituciones en
proyectos de investigacin y extensin institucional, representacin de la
universidad en eventos acadmicos , cientficos, culturales y/o deportivos
segn los mritos en las distintas actividades o la relevancia del evento,
representacin institucional a concursos acadmicos nacionales e
internacionales y becas por bienestar universitario.
Se pretende confrontar la oferta acadmica de la institucin con las

necesidades de los graduados, con el objeto de implementar acciones que
incrementen su participacin en dicha oferta, ello exige el desarrollo de un
estatuto para el graduado, que fortalezca la relacin Universidad-graduado
3.8 Programa: Fortalecimiento de otras acciones de Proyeccin Social

Universitaria
La proyeccin social universitaria se define (Ley 30, artculo 20) como una
funcin que comprende los programas destinados a la difusin de los
conocimientos, al intercambio de experiencias, as como a las actividades de
servicio tendientes a procurar bienestar general de la comunidad y la
satisfaccin de las necesidades de la sociedad. Esta funcin es la que permite
a la institucin de educacin superior integrarse con el entorno y al hacerlo,
poder mejorar su docencia e investigacin, regulando, socializando, y
transfiriendo el conocimiento generado al interior para trasladarlo al entorno.
Se asocia al papel de la educacin superior en la sociedad y su compromiso
61
de transformarla y aportar soluciones al desarrollo. Es la funcin que hace
visible la identidad institucional y se ubica a nivel poltico y estratgico.
Las acciones de proyeccin social universitaria en las que la Universidad

manifestar esa funcin durante el cuatrienio sern las encaminadas a la
prestacin de los servicios docente-asistenciales, pasantas y prcticas,
proyectos de emprendimiento y la participacin de docentes en eventos de
diferentes niveles.
3.8.1 Proyecto: Servicios Docente-asistenciales
Se debe fortalecer la relacin de la UPTC con el entorno a travs de los

servicios docente-asistenciales que presta la Universidad. Estos se entienden
como el conjunto de esfuerzos, recursos de la Institucin y entidades
prestadoras de servicio en diferentes reas de la prctica social, con el objeto
de contribuir a las transformaciones de acuerdo con la situacin real, segn las
necesidades relacionadas con cada sector. Permitir el desarrollo de modelos
educativos en los cuales el profesional es un actor en el sector que le
corresponde, desde el primer momento de su ingreso a los estudios
universitarios, con compromiso y responsabilidad en las transformaciones,
entre estos servicios se enfatiza en:
La Clnica Veterinaria de Pequeos y Grandes Animales, la cual, en desarrollo

de sus prcticas acadmicas, se vincula con el entorno atendiendo las
necesidades de la comunidad, en la materia de su competencia y a la vez,
facilitando el aprendizaje y la investigacin.
Las Granjas, en el estudio y produccin de especies vegetales y animales,

igual que en el caso anterior, permiten el desarrollo acadmico y el servicio a la
comunidad.
El Consultorio Jurdico y el Centro de Conciliacin, que atienden necesidades
en la materia de integrantes de la sociedad y apoyan su actividad mediante
convenios de cooperacin con entidades de la rama judicial.
3.8.2 Proyecto: Pasantas y Prcticas
La Universidad cuenta con prcticas sociales y prcticas empresariales, como

modalidad de trabajo de grado; pasantas y prcticas vinculadas a desarrollo de
programas docentes.
Se busca fortalecer la relacin Universidad Entidades, con el objeto de

facilitar la disponibilidad de campos de prcticas acadmicas para los diversos
62
programas que ofrece la Institucin. Se procurar formalizar relaciones que
permitan un beneficio mutuo para las partes.
A travs de las escuelas se canalizara la participacin de estudiantes prximos

a graduarse dentro de empresas y organizaciones de diversa ndole, donde
desarrollan actividades como alternativa de trabajo de grado, sin embargo,
estas son acciones aisladas, normalmente individuales, que pueden
organizarse de forma interdisciplinaria para permitir una mayor y ms formal
interaccin entre la Universidad y las Organizaciones.
3.8.3 Proyecto: Emprendimiento
Si bien la Universidad ha adelantado cursos libres para fomentar la creacin de

empresas, es necesario fortalecer la formacin de la comunidad y la
generacin de empresas de base tecnolgica.
Se pretende estimular en los estudiantes el emprenderismo antes que

alimentar la tendencia a buscar un empleo al iniciar el ejercicio profesional, que
le permita vincularse interdisciplinarmente, indagar y aprovechar los resultados
de proyectos de investigacin que conduzca a generar innovaciones, a partir
de lo cual se adquieran las capacidades de crear empresa o relacionarse
estratgicamente con empresas ya constituidas.
Se adelantara la iniciativa de una Incubadora Universitaria de Empresas, de

algunos Institutos estratgicos en alianza con organizaciones del sector privado
o pblico, que a la vez pudiesen ampliar las posibilidades de prcticas
finalistas para los estudiantes y pasantas para docentes e investigadores .
3.8.4 Proyecto: Participacin Institucional en acciones sociales
Se refiere al valor agregado producto de la participacin de agentes

universitarios en juntas directivas de organizaciones, en consejos
profesionales, en veeduras ciudadanas, en foros, en peritazgos y otros
eventos, pues constituye un aporte importante de la comunidad acadmica a la
sociedad. Igualmente incluye la participacin de la Universidad en las
organizaciones sociales, a travs de su personal, con el fin de fortalecer y dar
crdito a la presencia institucional en las acciones sociales
3.9 Programa: Contribucin a solucin de problemas sociales de la

regin
Este programa est enfocado a la aplicacin del conocimiento y la experiencia

de la Universidad para la solucin de problemas sociales con ms alto impacto
en la regin. No solo la inequidad, sino la violencia, la pobreza, el
63
degradamiento social y el conflicto de grupos ilegales deben ser temas en los
que la Universidad debe contribuir a solucionar.
A travs de este programa se adelantaran estrategias en pro de la sociedad y

especialmente de las poblaciones vulnerables (discapacitados, comunidad
LGTB, etnias, afroamericanos, desplazados y otros), propendiendo por reducir
la segregacin racial, cultural, de identidad y de cualquier ndole.
La Universidad a travs de sus programas de extensin promover la creacin

de valor para grupos sociales ms all de intereses estrictamente privados,
generando innovaciones sociales y que contribuyan a cerrar las brechas socio-
econmicas que ponen a Boyac con uno de los peores ndices GINI del pas
(0.59; el de Colombia es 0.55, siendo el ms alto de Amrica Latina).
3.9.1. Proyecto: Proyectos de intervencin orientados a la regin.
Estos proyectos buscan generar soluciones basadas en el conocimiento a

problemas de la regin, relacionados con la equidad social. Este proyecto va
dirigido a individuos, familias y grupos que se encuentran en un proceso de
marginacin o exclusin social, facilitando apoyos a la convivencia familiar y
social e incidiendo no slo en stos sino, por generalizacin, en toda la
comunidad.
Se centra en el reconocimiento de la existencia de una serie de grupos

sociales, familias o individuos que poseen una serie de caractersticas
concretas y particulares que les hace poder ser catalogados como de alto
riesgo para desarrollar de manera relativamente inminente los problemas
relacionados con la inequidad social. El objetivo de esta intervencin es la
deteccin de la poblacin de alto riesgo y la modificacin de su situacin.
A travs de este proyecto se adelantaran estrategias en pro de la sociedad y

especialmente de las poblaciones vulnerables (discapacitados, comunidad
LGTB, etnias, afroamericanos, desplazados y otros), propendiendo por reducir
la segregacin racial, cultural, de identidad y de cualquier ndole, otorgando
apoyo con equipos multidisciplinarios a tales ncleos poblacionales, haciendo
nfasis en valores como la transparencia, cultura de la tolerancia, la
participacin democrtica y la actuacin bajo principios de justicia y equidad.
3.9.2 Proyecto: Equidad de Gnero
Es un observatorio social con perspectiva de gnero, para asesorar, coordinar,

proponer, promover, formar y acompaar procesos tendientes a transformar los
valores en los que se sustenta la cultura patriarcal, as mismo, recomendar la
implementacin de las polticas orientadas a eliminar las discriminaciones en
razn del sexo en el rea de influencia de la UPTC.
64
Es un espacio abierto a la comunidad universitaria y de su entorno, al servicio
de la sociedad, que convoca a la sensibilizacin, conocimiento, reflexin y
anlisis de las problemticas relacionadas con el gnero y los derechos
humanos.
El proyecto va orientado a la revisin de experiencias, sistematizaciones y

otros documentos relacionados con el quehacer institucional, adems de la
identificacin de mecanismos regionales, subregionales o locales para la
coordinacin de acciones en relacin con gnero. Trabajar coordinadamente
con la sociedad civil, el sector productivo, empresarial y gubernamental y
dems organismos y entidades vinculadas interesadas en conocer aspectos
socioculturales y de gnero con el fin de aprovechar sus aprendizajes y
lecciones vlidas para el proyecto. La perspectiva de gnero se establece con
el firme propsito de avanzar en un trato ms equitativo de derechos y
obligaciones entre hombre y mujeres, visualizados para lograr la incorporacin
justa en los diferentes procesos, econmicos, sociales, polticos y culturales de
la regin.
Dentro de este proyecto la Casa de la Mujer, es un escenario fundamental. En

este espacio universitario se han adelantado acciones encaminadas al
tratamiento de problemticas o necesidades sociales y comunitarias, en
especial, relacionadas con el bienestar de la mujer.
La Universidad propender por generar espacios en los cuales la mujer

participe en forma equitativa. Una de las acciones que emprender la
Institucin es la inclusin de al menos una mujer en las ternas de cargos
directivos, para lo cual se modificaran los acuerdos correspondientes.
65
3.Lineamiento 3. Extensin y Proyeccin Social
Objetivo: Dinamizar la articulacin del quehacer universitario con el entorno mediante la interaccin comunidad acadmica - sociedad empresa - estado, para aportar en la solucin de sus
principales problemas, participar en la formulacin y construccin de las polticas pblicas y contribuir en la transformacin de la sociedad
META
Programa Proyecto Meta 2011 2012 2013 2014
LINEA BASE
3.1.1 Definicin e
implementacin del modelo Implementar el modelo
Modelo implementado 0 0 1 0 0 1 1
organizacional de la organizacional de la extensin
extensin
Crear el Sistema de Informacin de

Sistema creado 0 0,5 0,5 0 0 1 1
Extensin Universitaria
Lograr el 100% de las reas de

3.1.2 Sistema de Informacin extensin con reporte vigente. (meta % de reas con reporte 0 0 50% 100% 100% 100% 100%
3.1 Fortalecimiento de de Extensin Universitaria no acumulable)
las capacidades
institucionales para la Realizar 5 reportes de seguimiento
extensin Universitaria al Sistema de Extensin No. de reportes realizados 0 0 1 2 2 5 5
Universitaria.
Publicar semestralmente el portafolio

de servicios de Extensin Portafolio publicado 0 0 2 2 2 6 6
Universitaria
3.1.3. Portafolio de servicios
de Extensin Universitaria
Mantener actualizado
semestralmente el portafolio de Portafolio actualizado 0 0 2 2 2 6 6
servicios de Extensin Universitaria
3.2 Contribucin al
Ejecutar 40 convenios
mejoramiento de la 3.2.1. Interaccin con los
interinstitucionales con diferentes No. de proyectos ejecutados 15 5 10 15 10 40 55
productividad en entes territoriales de la regin
municipios de la regin
sectores estratgicos
66
META
LINEA BASE
para el desarrollo
3.2.2. Articulacin con el Ejecutar 40 contratos de servicios
regional y apoyo a la
sector productivo , el Estado acadmicos con el sector productivo No. de contratos ejecutados 20 5 10 15 10 40 60
gestin pblica
y la Sociedad Civil el sector gobierno y la sociedad civil.
Crear comit Universidad- Empresa-

Comit creado 0 0 1 0 0 1 1
Estado
3.2.3. Comit Universidad- Operativizar el comit Universidad-

Empresa-Estado Empresa- Estado en las 7 reas.
No. de estrategias
social, cultural, ambiental, 0 0 2 3 2 7 7
ejecutadas
agropecuario, empresarial , salud y
educacin
3.3.1. Participacin en Realizar 4 estudios de

estudios de caracterizacin caracterizacin orientado a
No. de estudios realizados 0 0 1 2 1 4 4
de temas ambientales en cuencas, pramos, bosques y
Boyac y la regin minerales
3.3 Responsabilidad
ambiental
3.3.2. Campaas de
Realizar 8 campaas para el
sensibilizacin sobre el No. de campaas realizadas 0 2 2 2 2 8 8
cuidado del medio ambiente
cuidado del medio ambiente
67
META
LINEA BASE
3.4.1. Estudio de Realizar 3 estudios de
caracterizacin del caracterizacin orientados a los
patrimonio de la UPTC temas arqueolgico, cultural,
histrico, documental, artstico, No. de estudios realizados 1 0 1 1 1 3 4
arquitectnico y ambiental
3.4 Recuperacin y
preservacin del 3.4.2. Ajuste y desarrollo de
patrimonio los planes de manejo del Implementar 3 planes de manejo,
arqueolgico, cultural, patrimonio, arqueolgico, orientados a temas arqueolgico,
No. de planes ejecutados 0 0 1 1 1 3 3
histrico, documental, cultural, histrico, cultural, histrico, documental y
artstico, documental, artstico, ambiental
arquitectnico y arquitectnico y ambiental
ambiental 3.4.3. Aprovechamiento
sostenible del patrimonio Realizar 3 alianzas orientadas a los
arqueolgico, cultural, temas arqueolgico, cultural, 4
No. de alianzas realizadas 1 0 1 1 1 3
histrico, documental, histrico, documental, artstico,
artstico, arquitectnico y arquitectnico y ambiental
ambiental
3.5.1. Comit Institucional Crear el Comit Universitario Ruta

Comit Universitario creado 0 1 0 0 0 1 1
Ruta del Bicentenario del Bicentenario
Crear el Fondo de Becas de

Fondo creado 0 1 0 0 0 1 1
pregrado y posgrado
3.5 Ruta del
Bicentenario 3.5.2 Fondo de Becas y
Gestionar 8 becas de doctorado
Pasantias Ruta del No. de becas gestionadas 0 0 2 3 3 8 8
(cofinanciacin y aportes de RSE)
Bicentenario
Gestionar 15 becas de maestria
N de becas Gestionadas 0 0 5 5 5 15 15
(cofinanciacin y aportes de RSE)
68
META
LINEA BASE
3.5.3 Fondo editorial Ruta del Publicar 36 articulos relacionados
N de productos publicados 8 6 8 10 12 36 44
Bicentenario con la Ruta del Bicentenario
Realizar 10 socializaciones de la N de socializaciones

0 2 3 3 2 10 10
Ruta del Bicentenario realizadas
Realizar 15 concursos de historia,

N de concursos realizados 0 1 4 5 5 15 15
literatura, artes plsticas y msica
3.5.4 Eventos academicos y
culturales Ruta del Realizar 50 visitas guiadas a sitios
Bicentenario N de visitas realizadas 0 2 15 20 13 50 50
histricos y museos (por escuela)
Realizar 40 conferencias,
N conferencias,
teleconferencias y conversatorios en
teleconferencias y 0 5 12 13 10 40 40
todas las sedes presenciales y a
conversatorios realizados
distancia.
Reorganizar el archivo histrico de la
Archivo reorganizado 0 1 1 1 1 1 1
UPTC (meta no acumulable)
Cooperar y/o asesorar 5 municipios
y/o entidades pblicas en la
N de asesoras realizadas 0 0 2 2 1 5 5
3.5.5 Patrimonio material e recuperacin patrimonial, documental
inmaterial Ruta del e histrica.
Bicentenario: Vivir la ruta de Tramitar 1 convenio para promover
la libertad acciones de preservacin en un
Convenio ejecutado 0 1 1 1 1 1 1
monumento histricos del
departamento (meta no acumulable)
Disear y erigir 2 monumentos
conmemorativos del Bicentenario en N de monumentos erigidos 0 0 1 1 0 2 2
el campus de la UPTC
69
META
LINEA BASE
3.6.1 Actualizacin Realizar 12 eventos de
No. eventos realizados 10 2 3 4 3 12 22
profesional actualizacin profesional
Realizar 8 eventos de formacin
3.6.2 Formacin por
orientados a destrezas, No. eventos realizados 5 1 2 3 2 8 13
competencias
3.6. Educacin comportamientos y actitudes
continuada Realizar 6 eventos orientados a
3.6.3 Desarrollo de temticas
temas de inters social, ambiental, No. eventos realizados 2 1 1 2 2 6 8
de inters general
cultural, arqueolgico entre otros,
3.6.4 Cursos de extensin Ampliar en 15 la oferta de cursos de
No. cursos nuevos 3 2 3 5 5 15 18
virtual extensin virtual
No. De registros 2.000 2.000 2.000

Actualizar 8.000 registros 16.000 2.000 8.000 24.000
3.7.1 Informacin y actualizados
seguimiento a graduados Realizar el seguimiento de 1.800 No. Registros con
5.500 400 500 500 400 1.800 7.300
graduados seguimiento
3.7.Seguimiento y
promocin de 3.7.2 Institucionalizacin del Lograr la participacin de 250 No. de graduados
graduados graduados en programas de 0 0 50 150 50 250 250
Sistema de graduados vinculados
extensin
Desarrollar 2 estrategias de
3.7.3 Estmulos y distinciones divulgacin de las 7 distinciones y No de estrategias
0 2 2 2 2 2 2
a graduados estmulos a graduandos(Meta no desarrolladas
acumulable)
Incrementar en el 8% el nmero de
3.8 Fortalecimiento de usuarios atendidos en la clnica % de incremento 2000 2% 2% 2% 2% 8% 2160
otras acciones de 3.8.1. Servicios Docente- veterinaria
Proyeccin Social asistenciales
Universitaria Incrementar en el 8% el nmero de
% de incremento 8000 2% 2% 2% 2% 8% 8640
usuarios atendidos en las Granjas
70
META
LINEA BASE
% de incremento 2000 2% 2% 2% 2% 8% 2160
usuarios en el Centro de conciliacin
% de incremento 3500 2% 2% 2% 2% 8% 3780
usuarios en el consultorio jurdico
Incrementar en 200 los estudiantes

No. estudiantes
3.8.2 Pasantas y prcticas graduados a travs de las prcticas 146 50 50 50 50 200 346
incrementados
y/o pasantas
Crear la incubadora Universitaria de

Incubadora creada 0 0 1 0 0 1 1
empresas
Realizar 12 informes trimestrales de

N de informes 0 0 4 4 4 12 12
gestin de la incubadora
3.8.3. Emprendimiento
Capacitar 700 estudiantes en
No. de estudiantes
creacin de empresas de base 150 100 200 300 100 700 850
capacitados
tecnolgica
Realizar 3 actividades de apoyo para
No. de actividades de
la creacin empresas de base 0 0 1 1 1 3 3
apoyo realizadas
tecnolgica
3.8.4. Participacin
Concretar 30 participaciones No. de participaciones
Institucional en Acciones 0 5 10 10 5 30 30
institucionales en acciones sociales ejecutadas
Sociales
3.9 Contribucin a 3.9.1 Proyectos de Realizar 23 proyectos de
solucin de problemas intervencin orientados a la intervencin orientadas hacia la No. de proyectos realizados 12 3 7 7 6 23 35
sociales de la regin regin pobreza y equidad social
71
META
LINEA BASE
Desarrollar 3 estrategias regionales No de estrategias

0 0 1 1 1 3 3
de equidad de gnero. desarrolladas
Modificar el acuerdo 066 de 2005

3.9.2 Equidad de Gnero para incluir mnimo una mujer en las Acuerdo modificado 0 1 0 0 0 1 1
ternas directivas
Incrementar en un 8% el nmero de
% de incremento 1.680 2% 2% 2% 2% 8% 1814
usuarios en la Casa de la mujer
72
4 Lineamiento 4. Bienestar Universitario
El Bienestar Universitario visto como apoyo institucional para el desarrollo de

las actividades misionales de la Universidad, investigacin, docencia y
extensin, constituye un pilar fundamental que proporciona los mecanismos
sociales y humanos bajo los cuales se posibilita la formacin integral de la
comunidad estudiantil y su permanencia y perseverancia en el proceso de
formacin. Elevar el nivel de bienestar de la comunidad upetecista (estudiantes,
docentes, funcionarios y pensionados) contribuye en la formacin y desarrollo
integral de sta.
En concordancia con el Plan Maestro Institucional, el bienestar universitario

busca contribuir a la satisfaccin de necesidades y a la consolidacin de
sentimientos de pertenencia que se traduzcan en un mejoramiento de la
calidad de vida de la comunidad upetecista y en la motivacin para la
permanencia en la Universidad.
Los proyectos en materia de Bienestar Universitario estn enfocados, en

primera medida al redimensionamiento en el corto plazo, del Modelo de
Bienestar Universitario que incluye el diagnstico o caracterizacin de las
mayores problemticas de la comunidad universitaria. Con base en ste
estudio, se proyecta la definicin de indicadores clave y esquemas de
seguimiento y la definicin de las estrategias y proyectos, con sus metas,
pertinentes para abordar las problemticas y realizar los procesos de
intervencin de los sectores prioritarios.
En consonancia con los esfuerzos de fortalecimiento del Modelo de Bienestar

se prev la adopcin del Estatuto de Bienestar Universitario que regule y
direccione las relaciones entre la universidad y los diferentes miembros de la
comunidad Upetecista, la actualizacin de la normatividad que integre las
distinciones propias de su aplicacin en los grupos de inters dentro de la
comunidad universitaria. Asi mismo, se contempla la implementacin de un
sistema de informacin que integre los indicadores clave del rea de bienestar
y permita la realizacin de seguimiento y retroalimentacin.
Tambin se contempla la necesidad de suscribir alianzas y redes intra e

interinstitucionales para ampliar la oferta y mejorar la calidad de los servicios.
Por su parte la cultura del Bienestar pretende sensibilizar a la comunidad,

promover su participacin en los programas e incentivar el sentido de
pertenencia.
Con el fortalecimiento de las capacidades institucionales se busca la

ampliacin de la cobertura de los servicios y el acceso de toda la comunidad
73
universitaria, a travs de contar con una infraestructura fsica eficiente, as
como los horarios flexibles en la prestacin de servicios.
Con el programa Universidad Promotora de Salud, integra los temas de

promocin y prevencin de los servicios de salud, decersin universitaria,
actividades culturales, deportivas y recreativas..
Objetivo:
Crear ambientes favorables para el desarrollo integral de los estudiantes,

docentes, funcionarios y pensionados, con el fin de contribuir a la satisfaccin
de necesidades y a la consolidacin de sentimientos de pertenencia que se
traduzcan en mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad upetecista.
4.1 Programa: Modelo de Bienestar Universitario
La Unidad de Poltica Social se enmarca en los principios y derechos

fundamentales consagrados en la Constitucin Poltica de Colombia y es
parte fundamental para el desarrollo de la misin y alcance de la visin de la
Universidad. Busca la formacin integral de la comunidad y una equitativa
distribucin de las oportunidades y beneficios que posibiliten el desarrollo
humano, lo cual se debe traducir en una constante satisfaccin de estudiantes,
docentes, funcionarios y pensionados.
Dentro de la UPTC se conocen casos problemticos de convivencia, adicciones

(drogas y alcohol), embarazos tempranos problematicas que inciden
negativamente tanto en los procesos acadmicos, como en las relaciones
personales y laborales. Identificar y evaluar estas problemticas sociales de la
comunidad universitaria permite dimensionar la magnitud del impacto a la
sociedad.
Definidos los proyectos y las metas, se fortalecer el Bienestar Universitario de

la UPTC como un modelo integrador, participativo e incluyente, mediante la
articulacin, innovacin y mejoramiento de sus procesos, programas y
servicios, para contar con espacios de promocin en su expresin
biopsicosocial del ser. Espacios donde puedan reconocer sus necesidades y
expectativas, desarrollando sus capacidades y afianzando el sentido de
pertenencia institucional, que redundarn en el crecimiento personal reflejado
en adecuados proyectos de vida.
Para hacerle seguimiento a los proyectos y metas derivados de la poltica de

Bienestar Universitario, se crear el Comit de Bienestar Universitario con
presencia de los diferentes estamentos universitarios, conformando un equipo
interdisciplinario que realizar el seguimiento del desarrollo de los proyectos y
74
las metas que faciliten el mejoramiento continuo de la Unidad de Polltica
Social y el cumplimiento del objetivo propuesto.
4.1.1. Proyecto: Caracterizacin de la problemtica social de la

comunidad Upetecista.
Con este proyecto se busca tener claridad y conocimiento sobre la realidad de

los problemas sociales que enfrenta la comunidad Upetecista en la sede
central, sus tres seccionales y en sus centros regionales. Este conocimiento
es fundamental en la medida en que indica camino a recorrer; y es el punto
de partida para una adecuada planeacin. El diagnstico de las problemticas
sociales, como ya se ha mencionado, proporciona elementos centrales de
decisin sobre las estrategias prioritarias, para efectos de optimizar recursos y
obtener impactos en la comunidad universitaria, esto es, mejoramiento de los
niveles de bienestar en trminos de disminucin del valor de indicadores clave
como adicciones, embarazos tempranos, que tienen incidencia en las tasas de
desercin, y en indicadores de permanencia y retencin.
Un camino ms incierto es tratar de actuar sobre una problemtica cuyas

causas, condiciones y efectos no se tienen plenamente identificadas y
cuantificadas. Por lo tanto, esta tarea ha de realizarse en el corto plazo para
potencializar las acciones que viene adelantando la Unidad de Poltica Social.
En este sentido, el diagnstico ha de consistir en el levantamiento de la

informacin, con base en fuentes secundarias y hechos recogidos y ordenados
sistemticamente y en un anlisis cuantitativo y cualitativo, que dar como
resultado estadsticas y tendencias, que harn parte de los insumos para la
definicin de proyectos, metas, indicadores para abordar la problemtica
identificada, priorizando los sectores de alto riesgo dentro de la poblacin
universitaria.
Dentro de los sectores de alto riesgo se deben precisar temas asociados a

situaciones, como la drogadiccin, alcoholismo, prostitucin, tabaquismo,
convivencia, delincuencia, maltrato fsico y mental, pandillas juveniles, grupos
juveniles y la salud sexual y reproductiva. Las estrategias diseadas se deben
orientar a la prevencin, intervencin, reduccin de los efectos (dao)
ocasionados y a la mitigacin del riesgo.
En el proceso de la implementacin de las estrategias y proyectos que se

formulen, se hace indispensable el trabajo interdisciplinario de los profesionales
de las reas de educacin, salud y deporte de la Universidad. Se trata de un
trabajo articulado con la Unidad de Poltica Social, quien esta llamada a ser la
lder del proceso. El xito en el desarrollo de las actividades depender en
75
gran medida de la interaccin y retroalimentacin entre los grupos de las
diferentes reas de trabajo. Lo que permitir optimizar y difundir los proyectos,
en los sectores prioritarios y en la comunidad universitaria como parte de la
estrategia de prevencin.
La caracterizacin de la problemtica social de la comunidad Upetecista puede

convocar esfuerzos de investigacin en las reas del conocimiento asociadas
(salud, deporte, educacin), los cual podra significar tambin resultados en
trminos acadmicos. Esta iniciativa ms que coyuntural con ocasin del
diagnstico que urge emprender, puede establecerse como un observatorio
permanente que proporcione insumos para decisiones de poltica de bienestar
y brinde propuestas sobre la canalizacin de los esfuerzos ms operativos que
deban ejecutarse sobre la marcha, haciendo ms eficiente el proceso.
4.1.2 Proyecto: Estatuto de Bienestar Universitario
Las acciones y actividades del bienestar universitario deben estar enmarcadas

en un Estatuto, como un conjunto de principios, normas y procedimientos que
regulen y direccionen las relaciones entre la Universidad y los diferentes
miembros de la comunidad Upetecista, de acuerdo con la nueva dimensin de
bienestar y en armona con la normatividad institucional vigente; directrices
necesarias para promover la creacin de condiciones y ambientes que
contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes, docentes y funcionarios
como parte fundamental de la comunidad Upetecista. El Estatuto formar parte
de la induccin a estudiantes de primer semestre, reforzando
permanentemente en los semestres subsiguientes, as como en los procesos
de induccin y re induccin institucional, liderados por el Comit de Bienestar
Universitario.
4.1.3 Proyecto: Normatividad interna aplicada al bienestar

universitario.
Con este proyecto se busca dinamizar la prestacin y desarrollo de los

programas de bienestar. Es necesario actualizar permanentemente la
normatividad de modo que responda a los requerimientos de los usuarios, y
sea claro el alcance de las normas; la estructura organizacional del rea de
bienestar, representada en la Unidad de Poltica Social; el funcionamiento
interno y articulacin entre unidades y dependencias.
La normatividad debe contemplar su aplicacin a los miembros de la

comunidad universitaria, estudiantes, docentes y funcionarios, teniendo en
cuenta las distinciones entre los grupos de inters.
76
Se proyecta la poltica del Pensionado Upetecista perteneciente a todos los
estamentos de la UPTC. Esta iniciativa debe tener en cuenta su adaptacin a la
vida social, a nivel laboral y personal. Los pensionados se constituyen como
miembros importantes por su conocimiento y experiencia en la Universidad;
razn por la cual, su vnculo con la Institucin puede ser estratgico. La Unidad
de Poltica Social debe igualmente, definir una poltica de inclusin para
poblacin en situacin de discapacidad, plasmar las distinciones de reglamento
correspondiente a las minoras tnicas, desplazados y dems grupos
vulnerables. Por ltimo la normativad debe reflejar las condiciones bajo las
cuales se promueva la equidad de gnero dentro de la comunidad Upetecista.
4.1.4. Proyecto: Consolidacin del Sistema de Informacin de

Bienestar Universitario
El Sistema de Informacin de Bienestar Universitario, propone una lgica

sistemtica y sistmica rigurosa y proactiva que facilita los procesos de
autoevaluacin. Los procesos de seguimiento a su vez facilitan, la
autoconstruccin y los cambios estructurales a nivel de programas y
proyectos, que propenda por su robustez y mejoramiento, en articulacin
permanente con la poltica de bienestar universitario.
El sistema de informacin de bienestar no slo dinamizar las transformaciones

a nivel de los programas, que permiten responder a circunstancias o demandas
coyunturales, especialmente cuando ellos se relacionan con procesos de
acreditacin de alta calidad de la Institucin y de programas de formacin de
pregrado y posgrado, sino que constituye una aplicacin de uso permanente
para la reconfiguracin interna del rea de bienestar en consonancia con las
necesidades de la comunidad Upetecista.
Los registros producto de las acciones de salud, psicologa y trabajo social,

bienestar social y actividades culturales y deportivas, y todos aquellos que se
generen como beneficio de las actividades de Bienestar, deben ser integrados
al Sistema de Bienestar Universitario, con el objetivo que la informacin pueda
sea consultada en lnea, y se disponga de indicadores de la situacin social,
problemticas y riesgos de la comunidad Upetecista. De esta forma, ser
posible el monitoreo en tiempo real, el seguimiento y la retroalimentacin. Se
dispondr as de un sistema funcional en red, que logre maximizar impactos y
minimizar esfuerzos mltiples.
4.1.5 Proyecto: Alianzas y redes intra e interinstitucionales.
La complejidad del accionar del tema de Bienestar Universitario, contempla la

necesidad de construir redes y alianzas intra e interinstitucionales con
cooperativas e Instituciones de diferente nivel (UNISALUD, ARPs, ICBF, Cajas
de Compensacin Familiar, universidades, polica nacional, ONGs y entes
77
gubernamentales, entre otras), as como con los programas acadmicos de
pregrado y posgrado y a nivel de la docencia (bienestar formativo), con relacin
a la investigacin (bienestar reflexivo) y respecto a la extensin (bienestar
extensivo). Esto con el fin de dinamizar la oferta y mejorar la calidad de la
prestacin de los programas y servicios, y garantizando en buena medida su
sostenibilidad.
El propsito del trabajo en red es adelantar labores de tipo colaborativo

(compartir informacin, aunar esfuerzos) con base en relaciones, enfoques,
metodologas, estrategias, disciplinas (conocimientos), y profesionales de las
reas relacionadas (salud, educacin, deporte). Se busca construir procesos
de comn acuerdo, de manera abierta e interdisciplinaria, de modo que se
puedan consolidar nuevas iniciativas, propuestas y desafos para el abordaje
de problemticas sociales identificadas dentro de la comunidad universitaria.
Cabe resaltar que la Universidad cuenta a la fecha con cooperativas como

FORAVI, COOLIDERES, COOUNIVERSITARIOS, COOEGRESADOS y
FUNDUPETEC, entre otras, con quienes se pueden priorizar r alianzas para la
consecucin de recursos, y el posicionamiento de la Universidad; al igual que
propiciar la movilidad acadmica y el intercambio de herramientas para el
desarrollo de servicios y productos en pro del crecimiento profesional, la
competitividad institucional y el desarrollo sostenible.
4.2 Programa: Cultura del Bienestar
La cultura ser tarea permanente de la Unidad de Poltica Social, articulando

las acciones de los diferentes actores de la comunidad Upetecista como trabajo
conjunto, encaminados al cumplimiento de la misin y visin institucionales,
enfatizado en un cambio cultural hacia la sensibilizacin de la comunidad
universitaria, a travs de la utilizacin de medios divulgativos como: radio,
pagina web, televisin y boletines informativos.
4.2.1 Proyecto: Promocin y divulgacin de los programas de

bienestar
Las actividades de Bienestar Universitario, sern promocionadas a travs de
estrategias claras de divulgacin, como una necesidad de transmitir al interior y
exterior de la Universidad, y de manera metdica y sistemtica, los servicios
ofrecidos por esta dependencia, para mantener pblicos activos mediante
canales de comunicacin permanentes.
4.2.2 Proyecto: Fortalecimiento de la pertenencia institucional.

Fundamentado en los Acuerdos y Protocolos ticos de la Institucin, con este
proyecto se sensibilizar a estudiantes, docentes y funcionarios respecto a una
armnica convivencia consigo mismo, con el otro y con el entorno,
consolidando valores de cultura organizacional, que influyen enormemente en
el aumento de la cultura regional y nacional. Se definirn programas y
78
actividades direccionados a los temas de pensionados (personal administrativo,
docente y no docente) y de inclusin (poblacin en situacin de discapacidad,
temas de gnero, minoras tnicas, desplazados y dems grupos vulnerables).
En la medida que la comunidad se sienta miembro fundamental de la

Universidad, actuar con corresponsabilidad en el uso, cuidado, proteccin y
conservacin del campus universitario y clima organizacional basado en una
convivencia armnica.
4.3 Programa: Fortalecimiento de las capacidades Institucionales

para la prestacin de los servicios en los programas de bienestar
Los espacios y escenarios deportivos, recreativos y culturales con

mantenimiento permanente y dotacin adecuada juegan un papel esencial en
el fomento de la participacin en las diferentes actividades, por parte de los
integrantes de la comunidad universitaria. Se requiere igualmente contar con
horarios flexibles que permitan e incentiven la actividad de: los estudiantes de
jornada nocturna y de educacin a distancia; los administrativos, quienes
pueden tener mayor disponibilidad para las actividades en horario nocturno y
los docentes a quienes se les facilita horarios diversos y flexibles, as mismo se
requiere una adecuada atencin al usuario y una oferta de actividades que
sea conocida de manera oportuna por la comunidad universitaria y responda a
sus necesidades.
4.3.1. Proyecto: Infraestructura fsica eficiente
Para el cumplimiento de los objetivos del Bienestar Universitario, se deben

desarrollar permanentemente los proyectos de construccin, mantenimiento,
y adecuacin de los espacios, al igual que adelantar las actividades
correspondientes a la dotacin de los espacios y escenarios (deportivos-
culturales, de salud y sociales), lo cual garantizar la eficiente prestacin de
los servicios.
4.3.2 Proyecto: Flexibilizacin de los horarios en los servicios de

bienestar
Se requiere la flexibilizacin de los horarios para que un mayor nmero de

estudiantes, docentes, pensionados y funcionarios puedan acceder a los
servicios de salud, psicologa y trabajo social, bienestar social y actividades
culturales y deportivas. As mismo, los servicios deben ser prestados en
periodos no acadmicos y los das sbados en horarios cmodos y al alcance
de los usuarios de la comunidad Universitaria. Para esto la Unidad de poltica
social debe reorganizarse al interior e implementar cronogramas de atencin
diferentes a los actuales y poder beneficiar a la comunidad en general.
79
4.4 Programa: Universidad promotora de salud
La Unidad de Poltica Social, a travs del programa de Universidad promotora

de salud, articula su accionar con diferentes reas y dependencias de la
UPTC, buscando implementar estrategias encaminadas a brindar servicios de
apoyo en salud de manera eficiente y oportuna, fortaleciendo igualmente los
servicios de bienestar social y de cultura y deporte, con el fin de incrementar
el nmero de usuarios satisfechos.
Conscientes de la responsabilidad social de contribuir a la ampliacin de

coberturas y disminuir los altos costos que ocasiona la desercin universitaria,
mediante estas actividades y servicios se est contribuyendo de manera
significativa a contrarrestar los niveles de desercin, para cumplir con las
metas establecidas por la Institucin acordes al cumplimiento de sus
actividades misionales.
4.4.1 Proyecto: Fortalecimiento de los servicios de salud desde la

promocin y prevencin
La Universidad a travs de la Unidad de Poltica Social fortalecer y promover

permanentemente estilos de vida saludables orientados a la comunidad
Upetecista, por medio de la prestacin adecuada de los servicios de consultas
psicolgicas, mdicas y odontolgicas, de los servicios de primeros auxilios y
de laboratorio clnico; as como de las actividades de promocin y prevencin
en salud identificando perfiles epidemiolgicos tanto de la poblacin estudiantil,
como de la comunidad administrativa y docente Sistematizando los servicios de
citas, as como las historas clnicas de los usuarios, para soportar de mejor
forma el servicio.
.
Es necesario abordar el tema del estado de nutricin de la poblacin
estudiantil, y de la comunidad universitaria en general, lo cual se puede hacer,
a partir de un un seguimiento especializado del peso y talla de los estudiantes;
de la consulta sobre hbitos alimenticios y capacidad de los estudiantes de
disponer de las porciones balanceadas diarias de alimentos. Con base en esta
informacin la Unidad de Poltica Social puede disponer de informacin que le
permita definir estrategias de manejo de los grupos identificados en estado de
desnutricin y los que estn en riesgo.
El programa de promocin y prevencin incluye la generacin de polticas

pblicas con relacin al consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias
psicoactivas, la salud sexual y reproductiva y nutricin adecuada. Se trata de
ampliar la concepcin de salud al mbito de prevencin y no reducirlo al
asistencialista, mediante la generacin y apropiacin de polticas que ataquen
directamente los principales problemas de salud que se presentan en toda la
comunidad universitaria y generar una cultura de auto cuidado. Las adicciones
80
son procesos de dependencia a sustancias, actividades o elementos que se
caracterizan por su cronicidad, periodicidad, compulsin y aumento progresivo
con afectacin en las reas de interaccin social. Por tanto en la UPTC se hace
nfasis, real y con la capacidad actual, en la prevencin y la intervencin
comunitaria en adicciones tales como: consumo de sustancias psicoactivas
(alcohol, marihuana, cocana, cafena, entre otras), ludopatas, sexo, alimento,
al trabajo entre otras; adems de los problemas socialmente relevantes que se
asocian a las adicciones. En caso de abuso sexual los casos se tratan a travs
de orientacin de centros especializados, que involucran el apoyo de la familia
y de la Universidad.
Las actividades de promocin y prevencin se apoyan en la participacin de

programas conjuntos establecidos desde las diferentes unidades que trabajen
temas de salud orientados a la cultura de autocuidado, cuidado del otro y
cuidado del entorno.
4.4.2 Proyecto: Estrategias de apoyo para disminuir la desercin

Universitaria
El ndice de desercin estudiantil de 5.4% (segundo semestre de 2010) que

tiene actualmente la Universidad constituye un reto para ser enfrentado
mediante estrategias de intervencin, como el fortalecimiento de los
programas y servicios prestados a travs de la Unidad de Poltica Social en
articulacin con el Lineamiento de Formacin y Docencia, complementadas con
alianzas y convenios con entidades de diferente orden.
En tal sentido, la Unidad de Poltica Social impulsar diversos programas

encaminados a prestar apoyo a los estudiantes, para contribuir a la disminucin
de la desercin, fortaleciendo los servicios psicolgicos y psicopedaggicos,
cultura y deporte, de liderazgo, de becas, residencias estudiantiles, servicio de
restaurante y cupos del jardn infantil.
Importante desarrollar programas innovadores de acuerdo con las necesidades

de la Comunidad Universitaria, como liderazgo, encuentros para la solucin de
conflictos entre los estudiantiles y promover la participacin de universitarios en
el desarrollo de proyectos productivos. Se crear el Campo de Escucha como
una estrategia para la interaccin comunitaria en problemas sociales relevantes
de los estudiantes; no est definido como un espacio fsico sino como cualquier
espacio que facilite la comunicacin efectiva desde la escucha activa.
Es importante citar algunas de las estrategias que debe emprender la

universidad para mitigar la desercin: alianzas para generar crditos
educativos, orientacin profesional y motivacional, implementacin de una
herramienta de seguimiento por estudiante, fortalecimiento becas y crditos,
81
acercamiento de estudiantes y facultades; conocer la experiencia de otras
universidad para incorporar prcticas exitosas, y realizar trabajo de campo con
estudiantes desertores contemplando su posibilidad de reingreso, que integran
la aplicacin simultanea de programas como el Plan Padrino.
Para lograr un mayor impacto de las estrategias a implementar, estas deben

estar articuladas con los indicadores disponibles en el Sistema de Informacin
para la Desercin de la Educacin Superior SPADIES del Ministerio de
Educacin Nacional; con los resultados del diagnstico - caracterizacin de la
problemtica social Upetecista-, el estudio de desercin contenido en el
lineamiento 2 y el instrumento de medicin de la desercin.
Por ltimo, dado el contexto cambiante y los riesgos a los que pueden estar
sometidos los estudiantes, la Unidad de Poltica Social debe estar atenta a
implementar mecanismos que respondan a las problemticas emergentes. En
este punto, puede jugar un papel crucial tanto el Comit de Bienestar
Universitario, que tendr precensia en los diferentes estamentos, como las
iniciativas de investigacin que se mantengan sobre la caracterizacin de la
problemtica social de la comunidad universitaria.
4.4.3 Proyecto: Fortalecimiento de los servicios de cultura y

deporte
Las actividades culturales y deportivas a nivel recreativo, formativo y
representativo promueven la cultura fsica y mental para responder a la poltica
de formacin integral, a travs de programas para el uso adecuado del tiempo
libre, mediante procesos de enseanza y aprendizaje en desarrollo individual y
colectivo. La gestin para fomentar, apoyar y promocionar este tipo de
servicios, debe constituirse en eje fundamental para ofertar servicios oportunos
y de calidad.
Las actividades culturales, se enmarcan dentro de las siguientes lneas de

accin:
Actividades recreativas: libre participacin en festivales, conciertos,

obras de teatro, cuentera, poesa, concursos de la cancin, entre otros.
Actividades formativas: tiene como objetivo el desarrollo de programas
de danza, msica, artes plsticas y artes escnicas, entre otras.
Actividades representativas: tienen como objetivo la extensin
universitaria con la participacin en eventos a nivel local, departamental,
nacional e internacional.
Las actividades deportivas se enmarcan dentro de las siguientes lneas de

accin:
Actividades recreativas: Realizacin de torneos internos en diferentes

modalidades deportivas, de participacin libre en jornadas extra clase.
82
Actividades formativas: tiene como objetivo el desarrollo de programas
en deportes individuales y de conjunto con miras a la conformacin de
selecciones universitarias.
Actividades competitivas: tienen como objetivo la conformacin de los
seleccionados representativos de la institucin para eventos locales,
departamentales, regionales, nacionales e internacionales, organizados
por las ligas, federaciones y en especial por ASCUN DEPORTES.
Estas actividades se publicarn a travs del Sistema de Bienestar Universitario

para monitorear la participacin institucional, el cumplimiento de metas y
visibilizar a la universidad a nivel local, regional, departamental, nacional e
internacional.
83
4. Lineamiento 4. Bienestar Universitario
Objetivo: Crear ambientes favorables para el desarrollo integral de los estudiantes, docentes, funcionarios y pensionados, con el fin de contribuir a la satisfaccin
de necesidades y a la consolidacin de sentimientos de pertenencia que se traduzcan en mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad upetecista.
META
META
Lnea ACUMIULADA A
Programa Proyecto Meta Indicador 2011 2012 2013 2014 A
base 2014 CON
2014
LINEA BASE
Elaborar anlisis cuantitativo y
cualitativo de la problemtica
Anlisis realizado 0 1 0 0 0 1 1
social de la comunidad
upetecista.
Elaborar 1 diagnstico de la
Diagnstico
problemtica social de la 0 1 0 0 0 1 1
elaborado
Comunidad Upetecista
4.1.1 Caracterizacin
Realizar 1 socializacin del
de la problemtica diagnstico cuantitativo y Socializacin
social de la comunidad 0 1 0 0 0 1 1
cualitativo a la comunidad realizada
Upetecista. universitaria
Desarrollar al 100% las
estrategias resultado del
% adelantado 0 100% 100% 100% 100% 100% 100%
diagnstico (la meta no es
4.1 Modelo de Bienestar acumulable)
Universitario
Desarrollar seguimiento al 100% % de
0 100% 100% 100% 100% 100% 100%
las estrategias implementadas cumplimiento
Adoptar el Estatuto de Documento

0 1 0 0 0 1 1
Bienestar Universitario adoptado
4.1.2 Estatuto de
Socializar por estamentos N de
semestralmente el Estatuto de socializaciones
0 3 6 6 6 21 21
Bienestar (docentes, del estatuto de
estudiantes y funcionarios) Bienestar
Actualizar los 6 Acuerdos de

4.1.3 Normatividad
Bienestar (Salud, Becas (2), No. de Acuerdos 6
interna aplicada al 0 2 4 0 0 6
residencias, jardn infantil y actualizados
bienestar universitario.
cultura y deporte)
84
META
META
Lnea ACUMIULADA A
base 2014 CON
2014
LINEA BASE
Crear la poltica del pensionado

Poltica creada 0 1 0 0 0 1 1
Upetecista
Realizar 21 socializaciones de
la poltica del pensionado N de
0 3 6 6 6 21 21
Upetecista (docentes, socializaciones
funcionarios y pensionados)
Formular la poltica de inclusin

Poltica de
(discapacitados, minoras
inclusin 0 1 0 0 0 1 1
tnicas, desplazados y dems
formulada
grupos vulnerables)
Socializar semestralmente la N de
0 0 2 2 2 6 6
poltica de inclusin Upetecista socializaciones
Articular el Sistema de
Informacin de Bienestar
Universitario a nivel central y
Sistema de
seccionales (salud, psicologa y
Informacin 0 1 1 1 1 1 1
4.1.4 Consolidacin trabajo social, bienestar social y
articulado
del sistema de actividades culturales y
Informacin Bienestar deportivas) (meta no
Universitario acumulable)
Publicar va WEB el Sistema de
informacin de Bienestar Sistema
0 1 1 1 1 1 1
Universitario (meta no Publicado
acumulable).
85
META
META
Lnea ACUMIULADA A
base 2014 CON
2014
LINEA BASE
N de
Socializar semestralmente el
socializaciones
Sistema de informacin de 0 1 2 2 2 7 7
realizadas
Mantener 100% actualizado el % de

sistema de Informacin de actualizacin del 0% 0% 100% 100% 100% 100% 100%
Bienestar Universitario Sistema
Realizar 5 alianzas estratgicas No. de alianzas

0 1 2 2 0 5 5
intra y/o interinstitucionales realizadas
Conformar 3 redes intra y/o N de redes

0 0 1 1 1 3 3
interinstitucionales creadas
Realizar 13 informes de
N de informes de
seguimiento a las alianzas y 0 1 4 4 4 13 13
seguimiento
redes creadas.
4.1.5 Alianzas y redes Articular 8 programas No. Programas
intra e acadmicos afines a los acadmicos 4 2 2 2 2 8 12
interinstitucionales. programas de Bienestar articulados
N de informes de
seguimiento de los programas 0 1 4 4 4 13 13
seguimiento
articulados
Realizar 4 experiencias No. de
investigativas en las reas del experiencias 0 1 1 1 1 4 4
Bienestar Universitario adelantadas
N de informes de
seguimiento a las experiencias 0 1 4 4 4 13 13
seguimiento
de investigacin.
86
META
META
Lnea ACUMIULADA A
base 2014 CON
2014
LINEA BASE
Divulgar semestralmente las No. de reportes

0 1 2 2 2 7 7
actividades de bienestar de divulgacin
4.2.1. Promocin y Abrir un link en la pgina de la

divulgacin de los Universidad para presentar
programas de bienestar portafolio de informacin de Link creado 0 1 1 1 1 1 1
bienestar.(meta no acumulable)
Actualizar semestralmente el
No. de reportes
portafolio virtual e informacin 0 1 2 2 2 7 7
de actualizacin
de bienestar
4.2.Cultura del bienestar

Realizar 14 campaas de
sensibilizacin para fortalecer el
No. de campaas
sentido de pertenencia 0 2 4 4 4 14 14
realizadas
institucional.
4.2.2 Fortalecimiento Desarrollar 7 programas

de la pertenencia dirigidas a los pensionados, No. de programas
0 1 2 2 2 7 7
institucional. resultado de la poltica desarrollados
implementada
No. de
Desarrollar 7 actividades de
actividades de 0 1 2 2 2 7 7
inclusin
inclusin
87
META
META
Lnea ACUMIULADA A
base 2014 CON
2014
LINEA BASE
Realizar 1 evaluacin de las
necesidades de espacios y
Documento de la
escenarios deportivos 0 1 0 0 0 1 1
evaluacin
asignados al Bienestar
Universitario
4.3.1. Infraestructura Formular 1 proyecto de
fsica eficiente ampliacin en infraestructura, Proyecto
0 0 1 0 0 1 1
resultado de las necesidades en realizado
la evaluacin.
Presentar 4 planes para
4.3 Fortalecimiento de las reparaciones de manteniiento No. de planes
0 1 1 1 1 4 4
capacidades institucionales preventivo y correctivo de planta presentadas
para la prestacin de los fsica en las reas de bienestar.
servicios en los programas de
Bienestar Realizar el plan de flexibilizacin
de horarios de atencin a la Plan realizado 0 1 0 0 0 1 1
comunidad Upetecista
4.3.2. Flexibilizacin de seguimiento al Plan de
los horarios en los flexibilizacin de horarios de No. de informes 0 1 4 4 4 13 13
servicios de bienestar atencin a la comunidad
Upetecista
Contar con 1 Plan de No. ajustes al
flexibilizacin de horarios Plan de
0 0 1 1 1 1 1
ajustado de acuerdo con la flexibilzacion de
demanda. (meta no acumulable) horarios
4.4.1 Fortalecimiento Incrementar en un 6% los
4.4 Universidad promotora de de los servicios de servicios mdicos (medicina,
% de incremento 25.278 0 2% 2% 2% 6% 26.794
salud salud desde la odontologa, orientacin y
promocin y psicologa)
88
META
META
Lnea ACUMIULADA A
base 2014 CON
2014
LINEA BASE
prevencin Prestar el 100% de
No. de servicios
procedimientos de primeros 100% 100% 100% 100% 100% 100% NA
Ejecutados
auxilios durante el cuatrienio
Incrementar en un 6% los
% de incremento 1,441 0 2% 2% 2% 6% 1.528
servicios de laboratorio clnico
Incrementar en un 6 % los
servicios de promocin y % de incremento 32.644 1% 1% 2% 2% 6% 34.603
prevencin.
Realizar 8 campaas de
prevencin de la enfermedad y No. de campaas
2 2 2 2 2 8 10
promocin de la salud. ( realizadas
informar, educar y capacitar )
Sistematizar las citas e historias Sistema en

0 0 1 0 0 1 1
clnicas de los servicios de salud funcionamiento
Realizar 4 estrategias para

No. de
disminuir la desercin
estrategias 0 1 3 0 0 4 4
(diagnstico, herramienta de
implementadas
medicin y SPADIES).
4.4.2 Estrategias de No. de informes
Realizar el monitoreo trimestral
apoyo para disminuir la consolidados
a las 4 estrategias para 0 1 4 4 4 13 13
desercin universitaria producto del
disminuir la desercin
monitoreo
Incrementar al 30% los cupos
del jardn infantil (en % de incremento 90 0 10% 10% 10% 30% 117
convenios).
89
META
META
Lnea ACUMIULADA A
base 2014 CON
2014
LINEA BASE
Incrementar en un 6% los
apoyos socioeconomicos de
residencias universitarias, de
% de incremento 598.694 0 2% 2% 2% 6% 634.616
servicios de restaurante y
adjudicacin de becas (medicin
por servicios)
Desarrollar 3 nuevos programas
para disminuir la desercin
No. de nuevos
(liderazgo, Campo de escucha, 0 2 3 3 3 3 3
programas
Proyectos productivos) (Meta no
acumulable)
Incrementar en 10% el numero
de beneficiarios de las
actividades culturales y % de incremento 23.338 2.0% 2.5% 2.5% 3.0% 10% 25.679
deportivas a nivel recreativo,
4.4.3. Fortalecimiento
formativo y representativo.
de los servicios de
Realizar trimestralmente el
cultura y deporte
informe de seguimiento al
No. de informes
100% las actividades culturales 0 1 4 4 4 13 13
de seguimiento
y deportivas a nivel recreativo,
formativo y representativo
90
5. Lineamiento 5. Modernizacin de la gestin administrativa y
financiera
De acuerdo con las orientaciones del Plan Maestro Institucional, el lineamiento

de Modernizacin de la gestin administrativa y financiera, proporciona el
soporte administrativo e institucional para el desarrollo de las actividades
misionales de la Universidad, investigacin, docencia y extensin y para el
bienestar universitario.
Es prioritario para la Universidad contar con la estructura orgnica que

responda de manera efectiva al crecimiento de los programas, del personal
docente (1.507 a 2010) y a la ampliacin de la cobertura que ha tenido en los
ltimos seis aos, la cual es del orden del 17.63% a nivel de pregrado, para lo
cual se requiere tambin disponer de la infraestructura acorde con el
crecimiento institucional. Igualmente se hace necesario actualizar los
lineamientos que permitan orientar el marco de accin del personal; el
esquema de administracin del Talento Humano, los criterios de evaluacin y
los procesos de cualificacin del personal, como capital clave en el desarrollo
de la Institucin. Se requiere fortalecer los mecanismos que posibiliten la
eficiencia administrativa y financiera, esto es, la gestin de los costos, el
anlisis estadstico de la informacin, y la gestin de convenios que permita
reducir gastos, as mismo, la Universidad debe contar con un Sistema
Integrado de Gestin que eleve la eficiencia y efectividad de los procesos
administrativos como soporte de las actividades misionales y disponer de una
infraestructura acorde con el crecimiento institucional.
En el marco del Estatuto anticorrupcin (Ley 1474 de 2011) , la universidad se

orientar hacia la prevencin, control y sancin de la corrupcin, mediante el
fortalecimiento de valores ticos en la administracin pblica y la promocin de
la cooperacin institucional en la investigacin y sancin de la corrupcin.
La Modernizacin de la gestin admnistrativa y financiera integra la estrategia

de comunicacin tanto al interior como al exterior de la universidad, que hace
posible el intercambio y acceso a la informacin que produce la institucin; le
permite proyectar sus logros; abrir sus puertas y propiciar sinergias con los
actores regionales a travs de los medios de comunicacin.
Objetivo:
Optimizar los procedimientos que permitan generar recursos, orientar el gasto

y priorizar la inversin, para la gestin administrativa y financiera como pilar
fundamental para la planeacin y desarrollo de actividades misionales de la
Universidad, garantizando que la comunidad universitaria este comprometida
con el cumplimiento de la misin y visin institucionales, de forma colectiva,
91
continua, permanente y actuando de manera que las decisiones se vislumbren
en estrategias compartidas y sostenibles.
5.1 Programa: Rediseo de la estructura orgnica como un Sistema

Universitario Regional e implementacin del modelo de Gestin del
Talento Humano
Este programa busca dotar a la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de

Colombia de una estructura orgnica y de una planta de personal docente y no
docente, acorde a las necesidades actuales y expectativas de crecimiento, as
como disear polticas de gestin que permitan la cualificacin y desarrollo del
Talento Humano.
Estos rediseos organizacionales estn dirigidos a plantear organizaciones

modernas, flexibles y abiertas al entorno orientadas hacia la funcionalidad y
modernizacin de las estructuras administrativas y racionalizacin de las
plantas de personal con miras a desarrollar sus objetivos y funciones dentro de
un marco de austeridad y eficiencia que promueva la cultura de trabajo en
equipo, con capacidad de transformarse, adaptarse y responder en forma gil y
oportuna a las demandas y necesidades de la comunidad, para el logro de los
objetivos Institucionales.
5.1.1 Proyecto: Reestructuracin orgnica y ajuste de la planta de

personal
Este proyecto permitir fortalecer la capacidad institucional para el desarrollo
de las actividades misionales garantizando la orientacin hacia la visin de la
Universidad.
La UPTC ya ha adelantado estudios sobre la estructura organizacional, para la

planta de personal administrativa; la planta de cargos y empleos, y el modelo
de operacin por procesos, con el apoyo tcnico de la Universidad del Valle.
Es as como se dispone de insumos para tomar la decisin sobre la
implementacin de la nueva estructura de personal y el ajuste y fortalecimiento
de los procesos de modo que la organizacin sea ms flexible, agil y facilite la
comunicacin y el flujo de informacin.
La reestructuracin orgnica y ajuste de la planta de personal apoyan el

cumplimiento de la excelencia institucional y el desarrollo de la poltica de
calidad.
5.1.2 Proyecto: Actualizacin de los Estatutos de Personal
El objetivo de este proyecto pretende la actualizacin de las situaciones del

personal administrativo de la universidad, los principios que rigen su accin,
sus obligaciones y derechos; establecer criterios de la evaluacin de su
92
desempeo y determinar temas claves para el desarrollo del personal como la
capacitacin y formacin. En cuanto al estatuto de personal acadmico, se
busca la actualizacin de aspectos relacionados con vinculacin de profesor
universitario, y de la provisin de los cargos, requisitos de ingreso y
promocin en el escalafn docente, dedicacin y funciones acadmicas del
profesor universitario, derechos, deberes y distinciones, situaciones
administrativas y del retiro definitivo y evaluacin del desempeo del profesor
universitario. La actualizacin de los los Estatutos busca afianzar las
relaciones funcionales y de compromiso entre los diferentes estamentos de la
institucin, a fin de desarrollar mecanismos eficaces dentro de la poltica de
gestin del talento humano.
5.1.3 Proyecto: Implementacin de procesos eficientes de

seleccin y vinculacin de personal.
El Talento Humano se considera un capital muy importante en la universidad y
su administracin una tarea fundamental. Con este proyecto se busca
fortalecer los procesos de seleccin y vinculacin del personal, mediante el
establecimiento de las competencias generales, comportamentales y
funcionales necesarias para el desarrollo de los cargos.
5.1.4 Proyecto: Ajuste y actualizacin del Manual de Funciones de

la UPTC
Este proyecto busca ajustar el Manual de Funciones a las necesidades
administrativas de la institucin a travs de la definicin de las cargas
laborales, las responsabilidades y compromisos en el desempeo laboral. El
manual de funciones constituye fundamentalmente un instrumento de
comunicacin ya que contiene la descripcin sistemtica de las actividades que
deben ser desarrolladas y los procedimientos a travs de los cuales esas
actividades son cumplidas..
5.1.5 Proyecto: Plan de formacin y capacitacin del Talento

Humano
La formacin, capacitacin y cualificacin del talento humano se encuentra
orientado a desarrollar las habilidades, destrezas y competencias de los
servidores pblicos, fundamentados en los mritos para el cumplimiento de los
principios de la funcin administrativa. Para esto es necesario realizar un
estudio descriptivo ( encierra el diagnstico y evaluacin de situacin real) y
saber el verdadero propsito de los planes, y poder determinar cules son los
alcances reales y limitaciones de esta funcin organizacional, estudiando cmo
se mide el grado en que los objetivos de los programas de los planes de
capacitacin son alcanzados y la eficacia de las actividades de capacitacin
mostrando los resultados que se obtienen y si son provechosos para la
institucin.
93
El plan de formacin exige que se visualice la intervencin institucional de
manera integral, es decir, considerando la problemtica que motiva el
requerimiento de formacin. Se debe describir lo ms amplio posible a la
poblacin objeto de intervencin, las competencias laborales que se requieren
desarrollar para lograr un desempeo compatible con la naturaleza de
funciones que deben realizar los docentes.
El plan de Capacitacin debe ser considerado como una actividad sistemtica,

planificada y permanente, cuyo propsito general debe encaminarse a
preparar, desarrollar e integrar a Talento Humano a los procesos
organizaciones, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de
habilidades y actitudes necesarias para mejorar sus competencias en los
diversos niveles jerrquicos y posiciones, lo cual debe reflejarse en su
desempeo. El Plan de capacitacin debe propiciar la adaptacin del talento
humano a las exigencias cambiantes del entorno.
La etapa final de este proyecto es la evaluacin de los planes para determinar

su efectividad y los resultados, considerando dos aspectos importantes: 1)
Determinar hasta qu punto los planes de capacitacin produjeron en realidad
las modificaciones deseadas en el comportamiento de los empleados y
docentes. 2) demostrar si los planes de capacitacin presentan relacin con la
consecucin de las metas de la institucin. Para esto es importante
implementar el sistema de evaluacin de los planes para lograr la optimizacin
del mismo proceso.
La Universidad propiciar espacios de sensibilizacin en torno al uso adecuado

de las TIC y el mejoramiento continuo en los procesos comunicacionales y de
aprendizaje.
La Universidad generar acciones que permitan que las capacitaciones se

traduzcan en un efectivo uso de las herramientas virtuales. Es importante
establecer incentivos para el uso de las TIC en la produccin acadmica y en
la labor de docencia. Por ende, el empleo de una estrategia de capacitacin
para toda la comunidad puede ser prioritario.
5.2 Programa: Fortalecimiento de mecanismos orientados a la

eficiencia administrativa y financiera
La Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, debe contemplar

procesos y procedimientos que permitan la optimizacin y maximizacin de sus
recursos econmicos, a fin de obtener los mejores resultados financieros. La
planeacin estratgica financiera, junto con el manejo de la tesorera y otras
herramientas como los presupuestos, el control de los costos y la
94
administracin de la generacin de rentas propias, le habrn de permitir tener
las finanzas de la Institucin en ptimas condiciones para enfrentar los retos
derivados de su crecimiento y ofrecer un mejor apoyo a los procesos
misionales, contribuyendo permanentemente al mejoramiento de la calidad en
todos los aspectos.
De esta manera se contribuir al fortalecimiento de los procesos acadmico-

administrativos, garantizando el cumplimiento de lo establecido en los planes
de mejoramiento producto de auditoras internas y externas a la Institucin
5.2.1 Proyecto: Implementacin del sistema de gestin de costos

por unidad acadmica administrativa.
El sistema de gestin de costos por unidad acadmica administrativa
comprende las siguientes etapas: 1)Establecimiento del proyecto, 2)
sensibilizacin general del personal de la universidad ,3) estructura de centros
de costo, 4) determinacin de objetos de costos, 5) anlisis de sistemas de
informacin, 6) determinacin de procesos,subprocesos y actividades, 7)
anlisis del sistema financiero, 8) diseo y construccin del modelo de costos,
9) determinacin de direccionadores a todo nivel, 10) implantacin del software
de encuestas, 11) implantacin del sistema computarizado,12) clculo y
anlisis de los costos y actualizacin y mantenimiento y desarrollo permanente
en virtud de la flexibilidad del sistema y el mejoramiento continuo, que se han
venido desarrollando a lo largo de los 2 ltimos aos; se debe continuar con el
proceso para su implementacin, hasta llegar a determinar el costo por
asignaturas. Es un proyecto que busca generar informacin para la toma de
decisiones gerenciales, aumento de la productividad basada en datos reales de
la situacin acadmico-administrativa de la Universidad.
5.2.2 Proyecto: Centro de anlisis estadstico

En la actualidad en la Universidad se distinguen varias bases de datos, pero la
informacin no se analiza con rigurosidad. El Centro de anlisis, examinar la
informacin de la UPTC, como soporte a la toma de decisiones; el manejo de
indicadores en los aspectos acadmicos, financieros y administrativos y del
orden misional. Los anlisis realizados por el Centro le permitirn generar
informes ejecutivos, que faciliten el trabajo da cada uno de los profesionales
responsables de la informacin. Para lograr lo anterior se hace necesario
integrar, consolidar, organizar y publicar peridicamente la informacin y a sus
vez centralizarla a travs del centro estadstico. En este sentido, el Centro es
un brazo de apoyo y puede llegar a ofrecer un soporte ms estratgico al dar
orientacin para el anlisis de datos cuando sea requerido a nivel interno y
externo. El propsito final es fortalecer la informacin institucional de manera
ordenada y actualizada que refleje el accionar de la universidad y garantice
hacia los clientes internos y externos su confiabilidad.
95
5.2.3 Proyecto: Alianzas con instituciones pblicas y privadas que
permitan reducir los costos.
Con las alianzas la UPTC busca gestionar la realizacin de convenios con

instituciones nacionales e internacionales, en especial con las prestadoras de
servicios pblicos, que permitan disminuir gastos. Se contempla tambin la
realizacin de gestiones con empresas, tanto del departamento como a nivel
nacional, que suministren insumos a la universidad, con el propsito de hacer
ms eficiente el manejo de los recursos.
5.2.4. Proyecto: Consecucin de recursos de fuentes de

financiacin diferentes a los provenientes de actividades
misionales
Adicional a los recursos que puede obtener la Universidad en el desarrollo de
sus actividades misionales, con este proyecto se pretende gestionar recursos
econmicos de otras fuentes, tales como recursos de cooperacin
internacional, provenientes de alianzas estratgicas, donaciones, aportes de
entes territoriales y el acceso a nuevos recursos del Estado.
5.2.5. Proyecto: Fortalecimiento a los planes de mejoramiento de la

Institucin producto de auditoras internas y externas
La UPTC, debe fortalecer los planes de mejoramiento de la Institucin a fin de
garantizar la calidad de la informacin cualitativa y cuantitativa, permitiendo
subsanar las debilidades encontradas, al igual que incrementar la calidad y
eficiencia de los procesos acadmico-administrativos.
5.2.6.Proyecto: Polticas transversales de lucha contra la

corrupcin
Con base en las disposiciones de la directiva presidencial No.09 del 24 de

diciembre de 1999 y en la ley 1474 de 2011, la Universidad pretende orientar
decisiones hacia la lucha contra la corrupcin en la administracin pblica,
mediante dos lneas a seguir: prevencin de la corrupcin y control y sancin
de la corrupcin. En la primera se encuentran estrategias como: el
fortalecimiento de valores ticos en la administracin pblica y mejoramiento de
la eficiencia y la transparencia en la administracin pblica, en la segunda lnea
se tienen estrategias como: fortalecimiento de la participacin ciudadana en el
control social del estado, promover la cooperacin institucional en la
investigacin y sancin de la corrupcin; aplicacin de acciones especiales
sobre la responsabilidad de los funcionarios pblicos y transparencia para la
contratacin pblica.
Lo anterior, requiere un trabajo de la universidad articulado con la sociedad

civil, los medios de comunicacin y la ciudadana en general, por medio de las
siguientes herramientas: mecanismos de seguimiento y evaluacin a la
rendicin de cuentas de la gestin pblica; supresin y simplificacin de
96
trmites; establecimiento de estndares sobre la calidad, oportunidad y
pertinencia de la informacin pblica y la promocin de una comunidad virtual
que se pronuncie de manera fundamentada en la lucha contra la corrupcin,
entre otras mecanismos.
5.3 tenimiento y mejoramiento continuo del Sistema Integrado de

Gestin
El sistema integrado de gestin le ha permitido a la Universidad Pedaggica y

Tecnolgica de Colombia, organizar y estandarizar sus procesos con
importantes resultados en trminos de eficacia eficiencia y efectividad, cuyo
valor agregado ha sido el reconocimiento nacional y el que se convierta en
referencia, para otras instituciones de educacin superior. El sistema,
integrado por NTC ISO 9001:2008, NTC GP 1000:2009, MECI y SISTEDA,
debe evolucionar y ampliar su integracin con sistemas de trascendencia
universal como responsabilidad social, medio ambiente, salud ocupacional y las
que soportan el conocimiento especfico como la ISO 17025, entre otras.
5.3.1 Proyecto: Fortalecimiento del Sistema Integrado de Gestin

Acadmico Administrativo SIGMA-.
Con fundamento en la certificacin de calidad bajo las normas NTC ISO
9001:2008 y NTC GP 1000:2009, la Universidad se compromete con el
mejoramiento y mantenimiento de cada uno de los procesos que conforman el
Sistema Integrado de Gestin Acadmico Administrativo SIGMA-, como
herramienta de gestin que permite dirigir y evaluar el desempeo
institucional, en trminos de calidad y satisfaccin social.
5.3.2 Proyecto: Fortalecimiento de la Gestin de Responsabilidad

Social aplicada a la Universidad
La responsabilidad social universitaria fortalece la visin de sostenibilidad en
la universidad y su entorno (local,regional,nacional e internacional) generando
profundas transformaciones, que efectivamente formen y promuevan a las
nuevas generaciones con la sensibilidad y los conocimientos para enfrentar los
desafos de un nuevo modelo de desarrollo sostenible de la globalizacin, que
equilibre la generaciin de riqueza y bienestar.
Adicionalmente se requiere hacer tangible la gestin de responsabilidad social

de la Universidad, frente a las partes interesadas, teniendo como base el
enfoque por procesos e integrando cada uno los principios del Pacto Global y
los Objetivos del Milenio dentro de su gestin, bajo los parmetros de la Gua
Tcnica Colombiana GTC 180 y la norma internacional NTC ISO 26000.
97
5.3.3 Proyecto: Implementacin de las normas NTC GP 1000:2009,
NTC ISO 9001 y NTC-ISO/IEC 17025
Con la implementacin de las normas NTC GP 1000:2009 y NTC ISO
9001:2008 los laboratorios de docencia, investigacin y extensin, cumplirn
los requisitos de la estructura base; los laboratorios que realicen pruebas
aplicaran adicionalmente la norma NTC-ISO/IEC 17025.
5.3.4 Proyecto: Implementacin del Sistema Integrado de Gestin

Ambiental, Seguridad y Salud Ocupacional bajo las Normas
NTC-OHSAS 18001 e NTC ISO 14001
El sistema SIGMA integrar los Sistemas de Gestin en Seguridad y Salud
Ocupacional bajo la norma NTC ISO 18001 y el de Gestin Ambiental bajo la
norma NTC ISO 14001, potencializando su estructura base y el enfoque de los
procesos certificados que cubren toda la Universidad.
5.3.5 Proyecto: Adopcin de buenas prcticas bajo la

implementacin de ISO 20000 e ISO 27000
Este Proyecto tiene el propsito de adaptar normas y estndares al da a da
de la Universidad, a partir de la Norma ISO 9000 existente y la Gestin de los
servicios de Tecnologa de la Informacin que persiguen los estndares ISO
2000 e ISO 27000. Con lo anterior se logra realizar alineacin de la Gestin de
Tecnologa con el Plan de Desarrollo de la Universidad, haciendo un uso
eficiente de los recursos informticos y administrativos para entregar servicios
de tecnologa de informacin (TI) de alta calidad y costos efectivos; estructurar
y establecer buenas relaciones con clientes y proveedores y acuerdos de
niveles de servicio y alta satisfaccin de los clientes; adems, garantizar la
seguridad de la informacin a travs de criterios de manejo de riesgos y
condiciones de auditora. Todo esto se puede obtener con la adopcin de las
buenas prcticas que ofrecen estos dos estndares.
5.4 Programa: Infraestructura y dotacin fsica
La Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia, debe disponer de una

infraestructura mejorada, ampliada y remodelada, acorde con el crecimiento
institucional, adecuada a la docencia, investigacin, extensin y bienestar,
para enfrentar los retos que le impone la educacin superior en trminos de
ampliacin de cobertura, manteniendo altos estndares de calidad y el avance
tecnolgico priorizando los proyectos destinados a la enseanza y cuando las
condiciones lo ameriten, para el rea administrativa
Para su ejecucin es necesario contar con los recursos de inversin que se

apropien para optimizar la actual infraestructura fsica y tecnolgica. A fin que
nos permita contar con edificaciones de aulas para tunja, sogmoso, Duitama y
chiquinquira, de igual forma contar con un rea adecuada para talleres de artes
98
y fortalecimiento del bienestar con la contruccion de una cafetera que supla la
demanda actual de la poblacin en Tunja.
Asi mismo se trabajar para la puesta en marcha de los edificios de loa

laboratorios en la sede central y Sogamoso a fin de potencializar los servicios
de investigacin, extensin y docencia. De igual forma se propender por
escenarios que permitan los eventos masivos de carcter acadmico y se
gestionar la construccin del auditorio Gustavo Rojas Pinilla, a travs de
recursos del Gobierno Nacional.
5.4.1 Proyecto: Plan de ordenamiento Fsico-Espacial

El Plan de ordenamiento fsico-espacial tiene como fin gestionar proyectos que
fortalezcan la comunidad universitaria, apoyando la enseanza, la investigacin
y la vida generada dentro del campus, plasmando los diferentes programas
acadmicos y reas de inters arqueolgico entre otros, en hechos fsico-
espaciales que tengan como nico objetivo el crecimiento integrado de la
Universidad, involucrando polticas que beneficien de forma transversal a la
comunidad universitaria.
Lo anterior se define mediante proyectos que optimicen el uso del suelo, su

ocupacin, distribucin, integracin y funcionalidad, orientando la inversin de
capital en construcciones de corto y mediano plazo.
Este proyecto contempla las siguientes etapas: 1)Realizar el diagnstico del

Plan de ordenamiento fsico espacial, 2) definicin del cronograma de
planificacin del plan de ordenamiento fsico espacial y 3) Implementar
porcentualmente el Plan de ordenamiento fsico espacial.
5.4.2 Proyecto: Dotacin tecnolgica orientada al apoyo de

actividades acadmicas.
Este proyecto se orienta a la dotacin de la infraestructura tecnolgica y fsica,

necesaria para el desarrollo de actividades misionales de la universidad, que
requieran tecnologa de punta, promoviendo la efectividad en todos los
procesos. Se busca contar con la conectividad necesaria en Internet y
RENATA, que garantice el funcionamiento eficaz de las tecnologas
incorporadas.
5.4.3 Proyecto: Evolucin de Sistemas de Informacin a un

enfoque integrado gerencial
Integracin en los sistemas de informacin existentes y en los que surjan a

futuro con el nimo de mantener un enfoque orientado a la toma de decisiones,
donde los dueos de la informacin ingresen de manera responsable los datos
que manejan, y sta se integre de manera oportuna teniendo en cuenta que la
99
informacin se produce basada en comportamientos histricos, tendencias y
anlisis sobre proyecciones. Este proyecto debe conducir a la creacin de una
bodega de datos (DataWareHouse) y a la actualizacin de Sistemas de
Informacin Estratgicos como SIRA. Los Sistemas de Informacin mantendrn
una poltica de uso responsable donde se evidencie el compromiso con el
medio ambiente, la realizacin de auditoras y planes de mejoramiento para el
seguimiento en el corto plazo.
5.4.4. Proyecto: Plan de evaluacin de impactos ambientales

Conjunto de acciones que debe emprender la universidad para establecer los
efectos, planes y programas sobre el medio ambiente, para definir medidas
correctivas, compensatorias y protectoras de los potenciales efectos adversos.
Orientado a resolver, mitigar y/o prevenir los problemas de carcter ambiental,
apoyado en un conjunto de profesionales multidisciplinarios de todas las reas
donde participen las diferentes facultades de acuerdo con necesidades de la
regin.
5.5 Programa: Fortalecimiento de las estrategias de comunicacin
La Universidad para avanzar en su iniciativa de fortalecer la investigacin, la

innovacin, la docencia , la extensin, y el Bienestar Universitario debe contar
con mecanismos efectivos de comunicacin tanto interna como externa, que le
permitan proyectar sus logros y servicios a toda la comunidad universitaria;
intercambiar informacin y abrir sus puertas al entorno regional, a travs del
dialgo con los diferentes sectores, productivo y gubernamental, y la sociedad
civil que faciliten su integracin a las necesidades y proyectos regionales.
A partir de una detallada recoleccin de informacin y anlisis de sta se

gestionan los servicios de comunicacin y mercado ms adecuados para la
promocin de la imagen institucional; a travs de medios convencionales, como
televisin, radio, boletines internos, y peridicos y no convencionales como
correos directos, y pgina web.
5.5.1 Proyecto: Integracin de las comunicaciones de forma transversal

en la Universidad.
La UPTC cuenta con varios medios de comunicacin a travs de los cuales

difunde las actividades propias de la Institucin como el peridico,
comunicados, boletn interno, magazn de televisin, noticiero de radio, medios
audiovisuales, emisora de la UPTC y produccin audiovisual. Se debe buscar
promover mucho ms las actividades misionales y de impacto social, haciendo
uso de estrategias como redes sociales; la optimizacin de la pgina web
institucional y el aumento de los servicios en lnea administrativos y
acadmicos para la comunidad universitaria. Este proyecto incluye el
establecimiento de una agenda de comunicaciones.
100
5.5.2 Proyecto: Fortalecimiento y difusin de la imagen institucional
Este proyecto busca establecer los lineamientos de la imagen institucional y el

protocolo, los cuales debern ser incorporados por todas las unidades, tanto
acadmicas como administrativas en la informacin que publiquen de la UPTC.
La universidad fortalecer una imagen de futuro que incluya lineamientos

perdurales, los cuales den sentido al comportamiento organizacional, orientado
al desarrollo de un sentimiento de identidad entre los miembros de la
organizacin y un compromiso social; de esta forma se reforzar la estabilidad
del sistema universitario en su entorno, una cultura organizacional da
importancia a los valores e ideales sociales y creencias que los integrantes de
la universidad comparten, manifestados en los elementos smbolicos, la
tradicin histrica, un lenguaje especializado; adems, debe incluirse el
diseo y estilo de administracin, los cuales van transmitiendo valores y
filosofas propias que atraen, retienen y recompensan a la gente por
desempear roles y cumplir metas.
101
5.5.3 Proyecto: Fortalecimiento del sistema de comunicaciones
El sistema de comunicaciones se orientar a las necesidades de difusin,

divulgacin e informacin como apoyo a los procesos misionales de la UPTC.
El sistema de comunicaciones agrupar los diferentes medios de comunicacin

que dispone la Universidad. Este proyecto incluye contar con la infraestructura
adecuada que permita lograr una mayor cobertura y proyectar con mayor
impacto los logros de la Institucin.
5.5.4 Proyecto: Portafolio de servicios de la UPTC
El portafolio de servicios de la UPTC permitir visualizar y difundir

externamente las diferentes fortalezas de la Universidad, a travs de la
prestacin de servicios y beneficios que se pueden brindar al sector pblico,
privado y sociedad civil.
El diseo del portafolio de servicios implica tener claridad frente a lo que puede
ofrecer la Institucin; cmo gestionarlo al interior de la misma y aprovecharlo
para la consecucin de nuevas fuentes de financiacin, alianzas estratgicas y
el acercamiento a los diferentes grupos de inters. Este portafolio deber ser
elaborado a partir de las ofertas sealadas y provistas por las unidades
acadmicas correspondientes.
5.6. Programa: Organizacin normativa y defensa judicial
Considerando lo extenso y disperso del material normativo con que cuenta la

Universidad actualmente, se hace necesario formular un programa para la
compilacin, revisin y actualizacin del mismo, con el propsito de hacerlo
ms claro asequible y gil para su consulta y aplicacin. As mismo se requiere
concientizar a la comunidad universitaria sobre la necesidad de cumplir con las
normas, lo cual redundar en la proteccin de los bienes de la Universidad.
5.6.1 Proyecto: Plan de compilacin, revisin y actualizacin

del material normativo
Mantener una plataforma normativa dentro del marco legal, que responda a los
desafos de transformacin, efectiva y ampliamente difundida que sirva de
marco para la planeacin institucional apoyada en un de sistema informacin
eficaz.
102
5.6.2 Proyecto: Plan de defensa judicial
Se hace necesario establecer una poltica de defensa judicial proactiva, que

minimice el riesgo de condenas contra la Universidad, con la implementacin
de un sistema de informacin sobre los procesos judiciales, el establecimiento
de mecanismos de seguimiento y retroalimentacin. Este proyecto incluye la
concientizacin a la comunidad administrativa y acadmica sobre la necesidad
de prestar diligente atencin a los requerimientos, demandas y sentencias
legales, de modo que se preserve el patrimonio, recursos y activos de la
universidad.
103
5. Lineamiento 5. Modernizacin de la gestin administrativa y financiera
Objetivo: Optimizar los procedimientos que permitan generar recursos, orientar el gasto y priorizar la inversin, para la gestin administrativa y financiera como pilar fundamental
para la planeacin y desarrollo de actividades misionales de la Universidad, garantizando que la comunidad universitaria este comprometida con el cumplimiento de la misin y visin
institucionales, de forma colectiva, continua, permanente y actuando de manera que las decisiones se vislumbren en estrategias compartidas y sostenibles.
META
Indicadores de Lnea META ACUMULADA
proyecto base A 2014 A 2014 CON
LINEA BASE
Crear el Acuerdo de la nueva
estructura orgnica de la
Acuerdo aprobado 0 1 0 0 0 1 1
Universidad (Meta no acumulable)
Implementar la nueva estructura Nueva estructura

5.1.1 Reestructuracin
orgnica orgnica 0 0 1 0 0 0 0
orgnica y ajuste de la
implementada
planta de personal
Formular la nueva estructura de

Documento aprobado 0 1 0 0 0 1 1
personal
5.1 Rediseo de la
estructura orgnica Implementar nueva estructura de Estructura
0 0 1 0 0 1 1
como un sistema personal implementada
universitario regional
e implementacin del 5.1.2. Actualizacin
Actualizar los estatutos de Estatutos
modelo de Gestin del de los Estatutos de 0 0 2 0 0 2 2
personal actualizados
Talento Humano. Personal
Realizar un proceso de seleccin

y vinculacin del personal en la Proceso realizado 0 0 1 0 0 1 1
5.1.3. Implementacin de
Universidad
procesos eficientes de
seleccin y vinculacin
de personal Alcanzar el 70% de satisfaccin
% de incremento 0 0 50% 10% 10% 70% 70%
del clima organizacional
5.1.4 Ajuste y
Actualizacin del Actualizar el Manual de Funciones Documento
0 0.5 0.5 0 0 1 1
Manual de Funciones de de personal actualizado
la UPTC.
104
META
LINEA BASE
Alcanzar el 80% de satisfaccin
% de evaluacin
en la evaluacin de desempeo 0 0% 50% 20% 10% 80% 80%
alcanzado
de personal
Realizar anualmente el estudio

Plan realizado 0 1 1 1 1 4 4
descriptivo de capacitacin
Realizar anualmente el plan de

formacin docente.
5.1.5 Plan de
formacin y Realizar anualmente el plan de
capacitacin del Talento capacitacin del Talento Humano
Humano.
Crear el sistema de evaluacin de
los planes de capacitacin y Sistema creado 0 1 0 0 0 1 1
formacin
Implementar el 100% del sistema 100% de
de evaluacin de los planes de implementacin del 0 0 100% 100% 100% 100% 100%
capacitacin y formacin sistema
Continuar la implementacin de
No. de etapas
las 12 etapas del sistema de 5 1 6 0 0 7 12
5.2. Fortalecimiento 5.2.1 Implementacin del gestin de costos implementadas
de mecanismos sistema de gestin de
orientados a la costos por unidad
eficiencia acadmica
administrativa administrativa Integrar el Sistema de Gestin de
costos a los dems de sistemas Sistema integrado 0 0 1 0 0 1 1
informacin institucionales.
105
META
LINEA BASE
5.2.2 Centro de anlisis Crear 1 centro de anlisis

Centro creado 0 0 1 0 0 1 1
estadstico estadstico
5.2.3. Alianzas con

Realizar 2 alianzas y /o convenios
instituciones pblicas y Alianzas y/o
con instituciones pblicas y 0 0 1 1 0 2 2
privadas que permitan convenios realizados
privadas
reducir costos
5.2.4. Consecucin de
recursos de fuentes de
Realizar 4 convenios para la No. de convenios
financiacin diferentes a 0 1 1 1 1 4 4
consecucin de recursos ejecutados
los provenientes de
actividades misionales
Implementar 4 estrategias para

optimizar el seguimiento a los
planes de mejoramiento de la
No. de estrategias
Institucin (incremento en el 0 1 1 1 1 4 4
implementadas
nmero de seguimientos,
5.2.5. Fortalecimiento a acompaamiento in-situ,
los planes de asesoramiento, capacitacin)
mejoramiento de la
Institucin producto de
auditoras internas y Disminuir en 20 % los hallazgos -20%
externas de carcter repetitivo producto de % de disminucin ND -5% -5% -5% -5% -20%
las auditoras internas y externas
Registrar por parte de los entes

de control el estado de la cuenta Cuenta Fenecida CF CF CF CF CF CF CF
anual consolidada
106
META
LINEA BASE
Implementar 4 estrategias
orientadas al programa
5.2.6. Polticas
Presidencial de modernizacin, N de estrategias en
transversales de lucha 0 4 4 4 4 4 4
eficiencia, transparencia y lucha funcionamiento
contra la corrupcin.
contra la corrupcin (meta no
acumulable)
5.3.1 Fortalecimiento del
Redisear y optimizar
sistema integrado de % rediseado y
porcentualmente los proceso de 0 15% 30% 30% 25% 100% 100%
Gestin Acadmico optimizado
SIGMA
Administrativo SIGMA
Integrar porcentualmente los

5.3.2 Fortalecimiento de principios del pacto global a los % de integracin 0 20% 30% 25% 25% 100% 100%
la gestin de procesos de SIGMA que aplique
responsabilidad social
aplicada a la universidad Integrar porcentualmente los
5.3 Mantenimiento y objetivos del milenio a los % de integracin 0 20% 30% 30% 20% 100% 100%
Mejoramiento procesos de SIGMA que aplique
continuo del sistema
Realizar el diagnstico y
integrado de gestin
planificacin de la norma NTC- Documento de
0 1 0 0 0 1 1
ISO/IEC 17025 para la aplicacin diagnstico
5.3.3. Implementacin de en los laboratorios
las normas NTC GP
1000:2009, NTC ISO Realizar el diseo para la
9001 Y NTC- ISO/ IEC implementacin de la norma
1
17025 NTC-ISO/IEC 17025 en los Norma implementada 0 1 0 0 0 1
laboratorios que aplique de la
universidad
107
META
LINEA BASE
Implementar porcentualmente la
% de implementacin
norma NTC-ISO/IEC 17025 en
de la norma 0 0 25% 25% 50% 100% 100%
los laboratorios que apliquen.
Realizar 3 auditorias de
No. de auditoras
verificacin a la implementacin 0 0 1 1 1 3 3
realizadas
de la norma NTC-ISO/IEC 17025
en los laboratorios
Realizar el diagnstico y
planificacin de las normas NTC Diagnstico realizado 0 1 0 0 0 1 1
OHSAS 18001 y NTC ISO 14001
Realizar el diseo para la

5.3.4. Implementacin de implementacin de las normas
un Sistema Integrado de Diseo realizado 0 0 1 0 0 1 1
NTC OHSAS 18001 y NTC ISO
Gestin Ambiental, 14003 en la Universidad
Seguridad y Salud
Implementar porcentualmente las
Ocupacional bajo la
normas NTC OHSAS 18001 y % de implementacin
normas NTC-OHSAS 0 0 25% 25% 50% 100% 100%
NTC ISO 14004 en la realizado
18001 y NTC ISO 14001
Universidad
verificacin a la implementacin No. de auditoras
0 0 1 1 1 3 3
de las normas NTC OHSAS realizadas
18001 y NTC ISO 14004
5.3.5. Adopcin de Realizar el diagnstico y
buenas prcticas bajo la planificacin de las normas ISO
Diagnstico realizado 0 1 0 0 0 1 1
implementacin de ISO 20000 e ISO 27000 en la
20000 e ISO 27000 Universidad
108
META
LINEA BASE
Realizar el diseo para la
implementacin de las normas
Diseo realizado 0 0 1 0 0 1 1
ISO 20000 e ISO 27000 de la
Universidad
Implementar porcentualmente las

normas ISO 20000 e ISO 27000 % de implementacin 0 0 25% 25% 50% 100% 100%
en la Universidad
verificacin a la implementacin No. de auditoras
0 0 1 1 1 3 3
de las normas ISO 20000 e ISO realizadas
27000 en la Universidad
Realizar el diagnstico del Plan

de ordenamiento fsico espacial
Realizar 1 cronograma de
planificacin del Plan de
5.4.1 Plan de Cronograma
5.4 Infraestructura y ordenamiento fsico espacial 0 0 1 0 0 1
ordenamiento Fsico realizado 1
dotacin fsica (incluye diseo para
Espacial
implementacin)
Implementar porcentualmente el
Plan de ordenamiento fsico % de implementacin 0 0 50% 50% 0 100%
100%
espacial
109
META
LINEA BASE
Iniciar la construccin de 4
edificaciones de aulas sede N de edificaciones
18 0 1 1 2 4 22
central, Duitama, Sogamoso, y en construccin
chiquinquir.
Terminar la construccin de los 2

edificios de los laboratorios de la Edificios terminados 0 0 2 0 0 2 2
sede central y Sogamoso.
Construir 1 edificacin para

funcionamiento de los talleres de Edificacin construida 0 0 0 1 0 1 1
artes de la sede central
Presentar el proyecto de
construccin del auditorio Proyecto presentado 0 0 1 0 0 1 1
Gustavo Rojas Pinilla
Incrementar en 70 MB la
No. de MB ampliados 130 36 12 10 12 70 200
conectividad de internet
5.4.2 Dotacin
tecnolgica orientada al Incrementar en 80 Mb la
No. de MB ampliacin 10 10 10 30 30 80 90
apoyo de actividades conectividad de RENATA
acadmicas
Dotar 12 aulas inteligentes

No. de aulas dotadas 2 1 4 4 3 12 14
(equipos y software)
110
META
LINEA BASE
Disear 1 bodega de datos Bodega de datos

0 0 1 0 0 1 1
(DataWareHouse). diseada
5.4.3. Evolucin de los

Integrar 15 sistemas de
Sistemas de Informacin No. de Sistemas
Informacin con enfoque 6 0 5 5 5 15 21
a un enfoque integrado Integrados
gerencial
gerencial
Incrementar porcentualmente el
nivel de satisfaccin de los % de incrementado 0 20% 20% 20% 20% 80% 80%
usuarios hasta lograr el 80%

de evaluacin de impactos Diagnstico realizado 0 1 0 0 0 1 1
ambientales
Realizar el cronograma de
5.4.4. Plan de evaluacin implementacin del Plan de Cronograma
0 0 1 0 0 1 1
de impactos ambientales evaluacin de impactos realizado
ambientales
Implementar porcentualmente el
Plan de evaluacin de impactos % de implementacin 0 0 25% 25% 50% 100% 100%
ambientales
5.5.1. Integracin de las Desarrollar 12 estrategias para
comunicaciones de visibilizar la universidad (videos No. de estrategias
0 3 3 3 3 12 12
forma transversal en la institucionales, Folletos, afiches y realizadas
5.5. Fortalecimiento
universidad la web)
de las estrategias de
Registrar 200 apariciones en
Comunicacin 5.5.2. Fortalecimiento y
medios de comunicacin internos
difusin de la imagen No. de registros 0 50 50 50 50 200 200
y externos para fortalecer la
institucional
imagen institucional
111
META
LINEA BASE
Incrementar en 60% las

actividades de difusin % de incremento 0 15% 15% 15% 15% 60% 60%
5.5.3. Fortalecimiento del institucional.
Sistema de
comunicaciones Desarrollar 2 proyectos de
No. de proyectos
mejoramiento de infraestructura 0 0 1 1 0 2 2
desarrollados
de radio y televisin.
Disear el portafolio de servicios

Portafolio diseado 0 0 1 0 0 1
de la UPTC 1
5.5.4. Portafolio de
Servicios de la UPTC
Actualizar semestralmente el
portafolio de servicios de la Portafolio actualizado 0 0 1 2 2 5 5
Universidad

de compilacin, revisin y
actualizacin de material
5.6.1 Plan de normativo
5.6 Organizacin
compilacin, revisin y Realizar el cronograma de
normativa y defensa
actualizacin de material planificacin para la
judicial
normativo implementacin del Plan de Cronograma
0 0 1 0 0 1 1
compilacin, revisin y realizado
normativo
112
META
LINEA BASE
Realizar el diseo de la
implementacin del Plan de
compilacin, revisin y Diseo realizado 0 0 1 0 0 1 1
normativo
Implementar al 100% el Plan de
compilacin, revisin y Plan en
0 0 100% 0 0 100% 100%
actualizacin de material funcionamiento
normativo

defensa judicial
Realizar el cronograma de
planificacin para la Cronograma
0 0 1 0 0 1 1
implementacin del Plan realizado
defensa judicial
5.6.2 Plan defensa Realizar el diseo de la
judicial implementacin Plan defensa Diseo realizado 0 0 1 0 0 1 1
judicial
Implementar al 100% el Plan Plan en

0 0 0 100% 0 100% 100%
defensa judicial funcionamiento
Formular 2 estrategias para

No. de estrategias de
fortalecer el Plan de defensa 0 0 0 1 1 2 2
fortalecimiento
judicial
113

Plan de Desarrollo Institucional 2011-2014

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PLAN DE DESARROLLO 2011-2014

1.1.2. Proyecto: Diseo e implementacin de una poltica de

1.2.Programa: Fortalecimiento institucional para la investigacin e

1.2.2 Proyecto: Observatorio de investigacin ........................................ 16

1.2.3 Proyecto: Formacin y vinculacin de talento humano para la

1.2.4 Proyecto: Trabajo interinstitucional ................................................ 17

1.2.5 Proyecto: Fortalecimiento del soporte administrativo y financiero

1.2.6 Proyecto: Fortalecimiento del soporte de produccin Intelectual ... 17

1.2.7 Proyecto: Infraestructura para la investigacin e innovacin.......... 17

1.2.8 Proyecto: Fortalecimiento del proceso de publicacin y divulgacin

1.3.2 Proyecto: Estmulos para la investigacin ...................................... 18

1.3.3 Proyecto: Fortalecimiento de la produccin cientfica en la UPTC . 18

1.3.4 Proyecto: Creacin de incentivos y capacidad de formacin a

1.3.5 Proyecto: Articulacin entre grupos de investigacin y posgrados . 19

1.3.6 Proyecto: Fortalecimiento de redes de investigacin y movilidad de

1.3.7 Proyecto: Proyectos de Investigacin aplicada y extensin,

1.3.8 Proyecto: Promocin de la apropiacin social del conocimiento .... 20

2. Lineamiento 2. Formacin y Docencia........................................................ 30

2.1.2 Proyecto: Autoevaluacin y acreditacin ........................................ 31

2.1.3 Proyecto: Flexibilizacin curricular ................................................. 31

2.1.4 Proyecto: Optimizacin de la oferta acadmica ............................. 31

2.1.5 Proyecto: Pertinencia de los programas acadmicos ..................... 31

2.1.6 Proyecto: Internacionalizacin de la formacin, el currculo y

2.2 Programa: Ampliacin y fortalecimiento de programas de Posgrados. 32

2.2.2 Proyecto: Articulacin curricular de los grupos de investigacin,

2.2.3 Proyecto: Cualificacin y vinculacin de los docentes a los

2.3.2 Proyecto: Articulacin con las Escuelas Normales, la educacin

2.3.3 Proyecto: Prcticas en alianza con el sector productivo y el

2.4. Programa: Incorporacin de las tecnologas de la Informacin y las

2.4.1 Proyecto: Modelo para la oferta de programas virtuales====......35

2.4.2 Proyecto:Proyeccin y consolidacin de la presencia institucional de la

2.5 Programa: Permanencia y desercin .................................................... 36

2.5.2 Proyecto: Plan Padrino con seguimiento ........................................ 37

2.5.3 Proyecto: Reduccin de la permanencia extratiempo estudiantil ... 37

2.6 Programa: Desarrollo Acadmico ......................................................... 37

2.6.2 Proyecto: Relevo generacional ....................................................... 38

2.6.3 Proyecto: Proficiencia en Lengua extranjera .................................. 38

2.6.4 Proyecto: Cualificacin pedaggica y metodolgica del talento

2.7 Programa: Recursos e infraestructura .................................................. 38

2.7.2 Proyecto: Modernizacin de laboratorios ....................................... 39

2.7.3 Proyecto: Mejoramiento de los servicios de biblioteca ................... 39

2.7.4 Proyecto: Medios Educativos ......................................................... 39

2.7.5 Proyecto: Centros de Prctica acadmica...................................... 39

3.1.2 Proyecto: Sistema de Informacin de Extensin Universitaria ..... 530

3.1.3 Proyecto: Portafolio de Servicios de extensin Universitaria===50

3.2 Programa: Contribucin al mejoramiento de la productividad en sectores

3.2.2 Proyecto: Articulacin con el sector productivo, el estado y la

3.2.3 Proyecto: Comit Universidad-Empresa-Estado ========...52

3.3 Programa: Responsabilidad Ambiental ................................................. 52

3.3.2 Proyecto: Campaas de sensibilizacin sobre el cuidado del medio

3.4 Programa: Recuperacin y preservacin del patrimonio arqueolgico,

3.4.2 Proyecto: Ajuste y desarrollo de los Planes de manejo del

3.4.3 Proyecto: Aprovechamiento sostenible del patrimonio arqueolgico,

3.5. Programa: Ruta del Bicentenario ============.===..56

3.5.1. Proyecto: Comit Institucional Ruta del Bicentenario ======57

3.5.2 Proyecto: Fondo de becas y pasantias Ruta del Bicentenario == 57

3.5.4 Proyecto: Eventos academicos y culturales Ruta del Bicentenario =58

3.6 Programa: Educacin continuada ......................................................... 60

3.6.2 Proyecto: Formacin por competencias ......................................... 60

3.6.3 Proyecto: Desarrollo de temticas de inters general .................... 60

3.6.4 Proyecto: Cursos de extensin virtual=============..60

3.7. Programa: Seguimiento y promocin de graduados =====..= ..61

3.7.1 Proyecto: Informacin y seguimiento a graduados=======.. .61

3.7.2 Proyecto: Institucionalizacin del Sistema de Graduados==..==..61