RANA

Red de Agencias Nacionales de

Acreditacin

Sistema ARCU-SUR

FORMULARIO PARA LA
RECOLECCIN DE DATOS E
INFORMACIN

Este formulario solicita la informacin mnima necesaria para

el trabajo de acreditacin de las agencias y los pares. Podr
ser remplazado por otro formato, propio de las agencias,
siempre que se garantice la informacin solicitada en l.

2016
 Formulario para la Recoleccin de Datos e Informacin
ARCU-SUR

PRESENTACIN

Este formulario para la recoleccin de datos e informacin de las carreras

presentadas al proceso de acreditacin regional, se ha estructurado
siguiendo las diversas reas que cubren las dimensiones, criterios e
indicadores de evaluacin ARCU-SUR:

Contexto Institucional rene, entre otros componentes, la

misin, el perfil, la organizacin, la gestin de la carrera y su
financiamiento;

Proyecto Acadmico rene, entre otros componentes, el plan de

estudios, el proceso de enseanza aprendizaje, la investigacin y la
extensin vinculadas a la enseanza;

Comunidad Acadmica rene, entre otros componentes, datos e

informacin sobre el cuerpo docente, alumnos, graduados y personal
de apoyo tcnico y administrativo;

Infraestructura rene, entre otros componentes, informacin

sobre infraestructura fsica, equipamiento acadmico (biblioteca y
laboratorios) y patrimonio.

Para cada una de las dimensiones y componentes, se solicitan una serie

de datos cualitativos y cuantitativos, los cuales deben debidamente
completados por la carrera o programa en proceso de acreditacin.

La presentacin de estos datos queda bajo la responsabilidad jurdica de

las autoridades de la institucin que presenta la carrera y podrn ser
verificados o constatados durante la vista de evaluacin externa.

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ARCU-SUR

FORMULARIO
En adelante, se entender institucin como instituto universitario o
universidad.

I. Contexto Institucional

Identificacin de la institucin
Institucin
Direccin de
administracin central
Ao de inicio de
actividades docentes
Telfonos direccin
central

1. Misin institucional.

2. Autoridades de la institucin, ttulos y grados (rectores, vicerrectores,

directores de oficinas institucionales).
Ao de
Ttulo profesional /
Nombre Cargo nombramie
grado acadmico
nto

3. Breve descripcin de la de la organizacin de la institucin. Adjuntar

organigrama e incluir el Plan de Desarrollo Institucional).

4. Nmina de las carreras ofrecidas por la institucin en las reas del

conocimiento en que se dicta la carrera puesta a acreditacin.

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5. Flujo de alumnos de la Institucin en los ltimos tres aos.

Ao N total de
N de ingresantes N egresados
matriculados
2013
2014
2015

6. Actividades de posgrado relacionadas con el rea de conocimiento de la carrera

en acreditacin. Indicar la vinculacin existente entre las actividades de posgrado
y la carrera en acreditacin (por ejemplo: listado de profesores que realizan
actividades en los dos programas).

7. Actividades de Extensin en el rea de conocimiento de la carrera. Poltica

institucional de Extensin. Nmina de las principales lneas de trabajo, sealando
el pblico destinatario, en el rea de conocimiento de la carrera en los ltimos
tres aos.

8. Identificacin de la carrera.
Nombre de carrera
Grados acadmicos y/o
ttulo que otorga
Localidades y localidad
en que se dicta la
carrera
Ao de inicio de
actividades docentes de
la carrera

9. Autoridades de la carrera, ttulos y grados.

Ttulo
profesional / Ao de
Nombre Cargo e-mail
grado nombramiento
acadmico

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10. Otras unidades acadmicas en el mbito docente a la carrera (aquellas que

imparten cursos de servicio, de formacin general etc).
Ao de
Ttulo profesional /
Unidad Nombre director nombramie
grado acadmico
nto

11. Ha participado la carrera en procesos de evaluacin para la S No

acreditacin nacional?

Breve descripcin y resultados

12. Describir las polticas y programas de bienestar estudiantil y de la comunidad

acadmica.

II. Proyecto Academico

13. Perfil de egreso / Perfil del graduado, conforme consta en los documentos
oficiales.

14. Si utiliza sistemas de crditos, descrbalo brevemente.

15. Asignaturas o mdulos por ao y semestre de la carrera, sealando el

nmero de horas y/o crditos otorgados a cada uno.
Horas
Semestr %
Ao Asignatura o mdulo Crditos
e No respecto
del total

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TOTAL

16. Unidad responsable de la coordinacin del programa de estudios: funciones,

frecuencia de reuniones, frecuencia de evaluacin de asignaturas o mdulos.

17. Breve descripcin de las metodologas de enseanza.

18. Modalidad de trabajo docente en las asignaturas que componen el plan de

estudios (indicar nmero de horas)
Actividades de enseanza
Clases Ao
Asignatura Actividad
magistral Laboratori aprobaci
es Otros
es os n del
prcticas
prcticas programa

19. Sistema de seleccin y admisin de alumnos. Especificar los requisitos de

ingreso y las modalidades de seleccin), si corresponde.

20. Existe un mecanismo para establecer previamente S No

vacantes o cupos para cada ao acadmico (si corresponde)?

Explicacin breve del mecanismo.

21. Sntesis de normativa que regula el proceso de titulacin.

22. Descripcin de escala de evaluacin y exigencias de promocin de los

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estudiantes.

23. Descripcin de la forma en que se implement el dictado del plan de estudios

en los dos ltimos aos (semestres, intensivos, cursos de verano).

24. Descripcin de mecanismos de orientacin, asesora y apoyo a estudiantes.

25. Principales causas de retraso acadmico.

26. Mecanismos de apoyo a los estudiantes.

27. Descripcin de mecanismo de seguimiento de egresados / graduados y

resultados.

28. Breve descripcin de las principales reas de desempeo laboral de los

egresados/graduados.

29. Breve descripcin de las reas de continuidad de estudios de los egresados /

graduados (en la institucin o en otras) estimando su cobertura e indicando si
continan estudios en instituciones nacionales o extranjeras.

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30. Evolucin de la matrcula.

Completar con el nmero de alumnos de cada cohorte que se inscribi en la
carrera en el ao indicado en la columna correspondiente.
Si la institucin tiene otra modalidad de registro de la informacin sobre alumnos
reemplazar el cuadro presentando los datos de matrcula con la modalidad
institucional.
Cohort 2008
e (2 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
ingreso ao)
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015

31. Datos de graduacin

Si la institucin tiene otra modalidad de registro de la informacin sobre alumnos
reemplazar el cuadro presentando los datos de matrcula con la modalidad
institucional.
Alumnos titulados segn ao y cohorte
Ao de titulacin
Ao de 2006
la (6o 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
cohorte ao)
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009

32. Actividades de investigacin en los ltimos 5 aos.

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Nmero de proyectos en desarrollo.

Nmero de acadmicos a tiempo completo de la facultad que
participan en dichos proyectos.
Qu porcentaje de los actuales proyectos en desarrollo
corresponde a proyectos con financiamiento principalmente
institucional?
Qu porcentaje de los proyectos actualmente en desarrollo
corresponde a proyectos con financiamiento principalmente
externo?
Monto total de los proyectos actualmente en desarrollo
(incluyendo recursos propios y financiamiento externo).

33. Publicaciones de los acadmicos de la unidad en los ltimos 3 aos.

Considerar publicaciones nacionales o internacionales, con comit editorial.
Nmero de publicaciones en revistas nacionales
Nmero de publicaciones en revistas internacionales
Nmero de participaciones en libros
Nmero de libros completos

III. Comunidad acadmica

34. Nmero de docentes segn su nivel de formacin.

2013 2014 2015
Licenciatura
Maestra
Doctorado
Total

35. Nmero de horas de dictado de las asignaturas en esta carrera (cronolgicas

u horas reloj) segn grado acadmico.
Cantidad de horas
2013 2014 2015
semanales de
Licenciados
Magster
Doctores
Total

36. Listado de acadmicos de la carrera (o ficha docente o CV que se adjuntan)

Grado
Nombre Asignatura acadmic Jerarqua Jornada2
o1

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Doctor (D); Magster (M); Licenciado (L); Sin grado acadmico (SG)
2
Jornada Completa (JC) ; Media jornada (MJ); Contratados por hora (CH)

37. Descripcin de poltica de perfeccionamiento acadmico.

38. Criterios y procedimientos asociados a la carrera acadmica o jerarquizacin.

39. Procedimientos para designacin /contratacin de acadmicos.

40. Mecanismos de formacin y apoyo a la capacidad pedaggica de los

acadmicos, sealando el nivel de participacin de los mismos.

41. Personal tcnico y administrativo

Cantidad de
Calificacin Dedicacin
Cargo Funciones personal
profesional horaria
asignado

IV. Infraestructura

42. Existencia de instalaciones en la unidad.

Existe
Instalaciones de
(marque con Breve descripcin
apoyo a la docencia
una X)
Salas de taller
Laboratorios o salas
de computacin

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Salas multimedia
Bibliotecas
Central de apuntes
Anfiteatro
Servicio a los
alumnos
Salas de estudio
Enfermera de
urgencia para
estudiantes
Cafetera
Casino/Comedor
Instalaciones
deportivas
Instalaciones
recreativas
rea especfica para
uso de organizacin
estudiantil
Otros (especificar)

43. Inmuebles de uso compartido con otras carreras (informacin de aos

anteriores slo si est disponible).
2013 2014 2015
Total de metros cuadrados construidos para
salas de clases
Nmero total de salas de clases
Metros cuadrados de salas de clases
Nmero total de carreras que utilizan los
inmuebles
Nmero total de oficinas para el uso de la
unidad
Inversin anual (en dlares) en construccin
de instalaciones para uso compartido de la
carrera

44. Inmuebles de uso exclusivo de la unidad.

2013 2014 2015
Total de metros construidos de salas de clases
Nmero total de salas de clase
Nmero total de oficinas para el uso de la

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unidad
Inversin anual (en dlares) en construccin
de instalaciones para uso exclusivo de la
carrera

45. Talleres y laboratorios compartidos con otras carreras.

2013 2014 2015
Nmero total de talleres y laboratorios
compartidos con otras carreras
Metros cuadrados totales de talleres y
laboratorios compartidos
Avalo total (en dlares) del equipamiento en
los laboratorios y talleres
Inversin anual (en dlares) en los talleres y
laboratorios
Nmero mximo de carreras que los ocupan

46. Talleres y laboratorios exclusivo de la carrera.

2013 2014 2015
Nmero total de talleres y laboratorios
Metros cuadrados totales de talleres y
laboratorios
Avalo total (en dlares) del equipamiento en
los laboratorios y talleres
Inversin anual (en dlares) en los talleres y
laboratorios

47. Breve descripcin del sistema de bibliotecas de la institucin.

48. Bibliotecas o centros de documentacin de uso compartido con otras

carreras.
2013 2014 2015
Nmero de personal (bibliotecario)
Nmero de personal (Otros profesionales y
ayudantes)
Metros cuadrados construidos totales
Metros cuadrados de la sala de lectura
Nmero total de ttulos
Nmero total de ejemplares

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Nmero de ttulos de la bibliografa bsica de

la carrera
Nmero de ejemplares de la bibliografa
bsica de la carrera
Porcentaje de cobertura de la bibliografa
bsica de la carrera
Nmero total de suscripciones a revistas
cientficas o especializadas de la carrera
Nmero total de prstamos por ao
Nmero total de prstamos por ao de la
carrera
Nmero total de computadores, con acceso a
Internet, para uso de estudiantes disponibles
en biblioteca
Nmero total de usuarios de la biblioteca
Inversin anual en la adquisicin de libros y
revistas (en dlares)

S No
49. Existe una biblioteca especialmente asignada a la unidad?

Respecto de la biblioteca especialmente asignada a la unidad, o aquella que

presta servicios de forma prioritaria a los estudiantes y acadmicos de la unidad,
seale sus principales caractersticas (ubicacin, dependencia, horarios de
atencin, de estantera abierta y/o cerrada, sistema de bsqueda, compartida o
no con otras escuelas del rea, con redes y/o convenios con otras bibliotecas,
etc.)

50. Bibliotecas o centros de documentacin de uso exclusivo de la carrera.

2013 2014 2015
Nmero de personal asignado
Metros cuadrados construidos totales
Metros cuadrados de la sala de lectura
Nmero total de ttulos
Nmero total de ejemplares
Nmero total de suscripciones a revistas
cientficas o especializadas
Nmero de bases de datos de consulta en
biblioteca
Nmero total de prestamos por ao
Nmero total de computadores, con acceso a

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Internet, para uso de estudiantes disponibles

en biblioteca
Numero total de usuarios de la biblioteca
Inversin anual en la adquisicin de libros y
revistas (en dlares)

51. Datos de la bibliografa mnima

Informe el porcentaje de cobertura de las bibliografas mnimas y
complementarias del plan de estudios segn los actuales recursos existentes en:
Porcentaje de bibliografa mnima Porcentaje de bibliografa
complementaria

Informe el nmero de ejemplares por alumno de los libros de bibliografa mnima

Ejemplares / alumno

52. Caractersticas de los recursos computacionales existentes, considerando

aquellos destinados a la administracin de la unidad, sus departamentos, los
alumnos y la biblioteca.

53. Informacin de los computadores asignados al uso exclusivo de los alumnos

de la carrera.
Nmero total de computadores
Nmero total de usuarios
Nmero de impresoras disponible
Computadores / usuarios

54. Programas computacionales importantes disponibles al uso de los alumnos

(procesadores de textos, planillas de clculo, paquetes estadsticos, software de
formacin, redes de informacin, redes de bsqueda bibliogrfica, Internet,
casillas electrnicas etc).

55. Laboratorios o talleres con que cuenta o a los que tiene acceso la unidad.

De ellos, describa aquellos destinados prioritariamente a la formacin de los

estudiantes. Detalle si cuentan con personal profesional o tcnico dedicado, el
nmero de unidades de trabajo y el nmero de alumnos y cursos a los que estn
destinados.

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Fecha en que se complet el formulario.

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