UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

CURSO: HISTORIA ECONMICA DE CENTROAMRICA
COORDINADORA: TANIA GUDIEL MORN.
CDIGO: 03462

PRIMERA UNIDAD: CONCEPTOS DE HISTORIA Y DE HISTORIA ECONMICA.

OBJETIVO: Que al finalizar el estudio de esta unidad el estudiante est en capacidad de

comprender, ordenar y aplicar los elementos tericos fundamentales para el anlisis e interpretacin
de la Historia como ciencia y del proceso histrico en particular.

SUBTEMAS:

a. Concepto de Historia, pasado, presente y futuro como asuntos de la Historia. La ms alta

finalidad de la historia es la explicacin del presente con miras a la programacin del futuro.
La explicacin del presente est en el pasado porque all estn las causas. No todos los hechos
pasados son hechos histricos. Concepto de hecho histrico a base de hecho determinante:
su valor explicativo. El hecho histrico le imprime una orientacin, un ritmo y un carcter al
proceso social. Hecho histrico desencadenante.
b. Historia descriptiva e historia explicativa: diferencia entre una y otra. Como la primera se
incorpora como material informativo para la elaboracin de la segunda. La historia no puede
hacerse sin informacin y datos, pero los datos por si solos no son historia. Mrito indiscutible
de todas las fases pre-cientficas a la elaboracin de la historia explicativa: crnicas, las
memorias, la monografa, el reportaje.
c. Concepto de historia econmica, la historia econmica es siempre al mismo tiempo historia
social, la actividad econmica es esencialmente humana. Hay una historia econmica
descriptiva, datos econmicos desarticulados y deshumanizados. Debe ser incorporada a la
historia econmica explicativa.
d. La bsqueda de los fenmenos determinantes ha llevado la atencin de los investigadores
hacia el estudio de los fenmenos econmicos como principalmente determinantes (repaso de
hechos econmicos y de realidad econmica). De all el auge de la historia econmica. Estudio
de los grandes fenmenos econmicos en tanto fueron determinantes del proceso que
desemboca en el presente.
e. Escaso desarrollo de la historia y poco prestigio de la misma en el medio guatemalteco; causas
histricas de dicho fenmeno. Prestigio e imagen de la historia en otros medios culturales ms
favorecidos.
f. La historia y la Universidad, la historia y la poltica, la historia y la imagen nacional e identidad,
la historia y los problemas econmicos actuales. Importancia de conocimiento del proceso
histrico en la formacin del profesional universitario. La comprensin de la sociedad como
proceso. La comprensin de las posibilidades reales de contribucin al cambio, la comprensin
de los condicionamientos histricos que operan en los distintos grupos sociales. La
comprensin de s mismo como ente histrico.

BIBLIOGRAFA:

1. Brom, Juan. PARA COMPRENDER LA HISTORIA. Editorial Grijalbo.