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Mirta Samojluk
Directora de MN - DSA
Decoracin
Confeccione un atractivo panel, con un corazn grande en el
centro y la silueta de un nio y una nia. Al lado, haga 8 corazones
menores en cartulina. Al frente coloque el signo de interrogacin y
en la parte de atrs, la eleccin de cada noche.
Introduccin
Las lecciones presentadas esta semana sern acerca de hombres
y mujeres que tomaron decisiones importantes.
Queremos destacar que tomar decisiones es un acto muy
importante.
Saben ustedes que desde el momento en que despertaron esta
maana (de sbado), ya comenzaron a tomar decisiones?
Decidieron si iban a levantarse inmediatamente o quedarse un
poquito ms en la cama; decidieron qu ropa se iban a poner, y
si se vestiran rpido o despacio; decidieron qu iban a comer en
el desayuno y tambien decidieron lo que iban a traer a la Escuela
Sabtica. Naturalmente, sus padres los ayudaron a tomar algunas de
esas decisiones, pero an as, ustedes tuvieron que elegir obedecer
o no las sugerencias.
En todo lo que hacemos en la vida, tenemos que hacer
elecciones. Es verdad que algunas elecciones son ms importantes
que otras, pero las decisiones que tomamos diariamente, inclusive
en las pequeas cosas, pueden ser muy importantes para nosotros,
al final.
Actividad de Aprendizaje
Preparar dos cajas de cartn, forradas con papel colorido,
rotuladas con las palabras ELECCIONES, CONSECUENCIAS, dentro
La eleccin de Andrs
Dramatizacin.
(Sonido de telfono tocando, entra una mujer, finge estar conversando
con alguien al telfono)
Narrador: Era la tercera vez aquella semana que el telfono
tocaba en la casa de Andrs. Su profesor definitivamente no
soportaba a Andrs en la escuela. Era desobediente, grosero y muy
problemtico.
La madre de Andrs implor por una oportunidad ms.
Solamente una.
Si, estuvo de acuerdo el profesor- le daremos plazo hasta el final
de esta semana.
Justamente a esa hora, golpearon la puerta. (Sonido de golpes
en la puerta). Era un hombre que venda libros.
La madre lo invit a entrar, y sin ms demora, l le fue mostrando
algunos libros con gran cantidad de figuras e historias. Eran libros
Aplicando la leccin
Objetos: Cinco cajas envueltas para regalo, as:
1. Una caja envuelta con papel verde y un lindo moo, rotulada
DULCES.
2. Pequea caja envuelta en papel dorado, con el rtulo
JUGUETES.
3. Una caja envuelta con papel rojo brillante, con una cinta vistosa
y rotulada AMIGOS.
4. Una caja envuelta con papel negro, con letras y cintas doradas;
rotular TV.
5. Una pequea Biblia negra, atada con un lindo moo.
(Sea creativa con las otras cajas y rotlelas con temas, de aquello
que elegimos diariamente. Por fin una pequea Biblia negra, atada
con un lindo moo).
Conclusin
Encuentre un bamb grande y algunos palitos frgiles para
entregarle a cada nio. Leves pedazos de algodn para tapar los
extremos del bamb.
Llamado
Jess es nuestro nico salvador. l no es un dictador, un mandn,
ni siquiera nos obliga a elegir. Satans puede hacer con nosotros
cualquier cosa y nos influye a hacer elecciones equivocadas. Somos
como esta varita frgil que puede quebrarse fcilmente. Con qu
facilidad nos rompemos! A veces nos esforzamos por elegir lo mejor
y despus... terminamos eligiendo mal. Jess sin embargo es como
este bamb protector, dentro de l, ligados a l estamos protegidos,
coloque su palito dentro del bamb) nada puede rompernos o
influenciarnos.
De esta manera, si estamos relacionados con Cristo seremos
ms resistentes. Y elegiremos lo mejor de la vida! No quieren estar
protegidos por Jess y vivir solamente para agradarlo?
(Invitar a los nios a que traigan sus palitos y lo depositen dentro del
bamb). Luego, pedirles a los padres que ayuden a sus hijos a estar
relacionados con Cristo, a travs del estudio de la Biblia, Leccin de
Escuela Sabtica, Culto familiar, Cultos semanales, etc.
Terminar con una oracin breve, dentro del tema.
Obsequio: Un adhesivo colorido en forma de medalla, para ser
colocado en cada nio en la hora de la decisin.
vir, ser
S er p
ur
.
o, ser fiel
o, s
er o b e d
firma__________
mp
en
i
te, pasar tie
Introduccin:
(Coloque un candelabro con una linda vela. Antes de iniciar el
mensaje de la noche, encienda la vela y djela en un lugar visible,
encendida durante todo el programa.
Prepare un reloj grande de cartn y colquelo para decorar el
escenario, y haga que las agujas se muevan como un reloj de verdad.
Coloque velcro cerca de los nmeros y prepare fichas con diversas
actividades que hacemos durante el da, para ser fijadas en el momento
oportuno)
Buenas noches nios!
Hoy vamos a hablar sobre el TIEMPO.
El tiempo est compuesto de aos, meses, das, semanas,
minutos, segundos, horas. Cuntas horas tiene un da? (Deje que
los nios respondan).
Qu les gusta hacer durante las 24 horas, o sea, un da?
(De oportunidad para que los nios hablen).
Tengo aqu una coleccin de fichas con algunas actividades que
hacemos durante un da. (Invite a un nio al frente para que fije en el
velcro las actividades que acostumbra hacer diariamente).
Sugerencias de actividades:
1. Lavarse los dientes
2. Peinarse el cabello
Conclusin
Si nios, debemos aprender a pasar tiempo con Dios. Se
acuerdan de la vela que encend al comienzo del programa? Qu
pas con ella? Es posible dejarla entera nuevamente? Por qu?
Cmo puedo hacer para tener otra vela entera nuevamente? Ella
represent nuestro tiempo; todos los das recibimos de Dios un
regalo, llamado 24 horas o da. As como la vela, el tiempo pasa
y no vuelve ms. Cuando no aprovechamos bien las horas del
da es imposible recomenzar, slo esperando que el da siguiente
comience nuevamente.
Nuestro tiempo pertenece a Dios. Cada momento es suyo, y nos
hallamos bajo la ms solemne obligacin de aprovecharlo para su
gloria. De ningn otro talento que l nos haya dado requerir ms
estricta cuenta que de nuestro tiempo. PVGM, pg. 277
ACTIVIDADES
1. Pinte el dibujo de abajo
Introduccin
(Dramatice algunos ejemplos ensayados para mostrar reacciones
negativas a las necesidades. Coloque a un nio para que represente
a alguien que est con problemas, un nio con muletas, teniendo
dificultades en cargar el material de la escuela, otro que parezca triste
o solitario. Que se presenten otros tres, uno a uno: el primero pide
perdn diciendo que no puede ayudar, otra ignora al nio, el tercero
dice palabras bondadosas, pero no hace nada).
Discusin: El amor es una cuestin de palabras o de accin?
Si amamos realmente a Dios, mostramos su amor a los otros por
medio de nuestros actos.
Historia (Dramatizar)
(Una nia llega enojada de la escuela con la mochila en la mano y
se sienta en una silla de brazos cruzados).
Mam: Qu est sucediendo contigo Claudia? Por qu ests
tan triste y enojada?
Claudia: - No es nada mam, pero estoy muy, muy triste....
Mam: No quieres contarle a mam lo que sucedi? Tal vez
pueda ayudarte, o por lo menos te sentirs mejor contando tus
problemas.
Claudia llorando: - Me estoy sintiendo la nena ms fea y
despreciada de la escuela. No tengo ropa bonita. No vivo en una
Conclusin:
Nuestro Dios es didivoso!
Introduccin
El objetivo de esta actividad es que los nios Y juveniles se den
cuenta que al elegir, acarreamos juntamente las consecuencias de
nuestras elecciones.
a) Colocar sobre la mesa cajas de varios tamaos, envueltas con
papel de regalo.
b) Colocar en cada caja un objeto y una ficha con una actividad
para hacer. Puede crear las frases y las actividades. Sugerimos
algunas ideas para agudizar su creatividad:
Ficha 1 De un abrazo a la profesora.
Ficha 2 Hum! Este bombn tiene un versculo bblico. Lelo a tus
compaeros y el bombn ser tuyo.
Ficha 3 Saborea este limn. (Colocar un limn en la caja)
Ficha 4 Demuestre tristeza, porque en esta bella caja no hay
nada.
Ficha 5 Pregntele a la profesora: Qu significa esto? (esta caja
debe ser la mayor de todas y dentro de ella debe haber tres bolsitas de
plstico). En la primera bolsitan tiene 1 moneda de 10 centavos, la
segunda con 2 monedas de 10 centavos, la tercera con 5 monedas
de 10 centavos.
c) Saludar a los nios o juveniles calurosamente y decir que
aquella noche estar llena de sorpresas. Sortear a uno de los nios
que participarn de la dinmica de las cajas. Cada uno que salga
HISTORIA
Jess cont una historia para ayudar a las personas a comprender
cmo es el Reino de Dios y cmo desea que usen lo que Dios les
dio.
El reino de los cielos es como un hombre que, yndose lejos,
llam a sus siervos y les entreg sus bienes. A uno dio cinco talentos,
a otro dos y a otro uno, a cada uno conforme a su capacidad; y luego
se fue lejos (Mat 25:14)
As como ese Seor Dios nos dio talentos para que los ussemos
y los disfrutsemos. Pero l nos dio mucho ms que dinero
simplemente. El apstol Pablo dijo: Tenemos, pues, diferentes
dones, segn la gracia que nos es dada (Leer Romanos 12: 6-8) para
ver cules son algunos de los dones). Dios desea que usemos sus
dones sabiamente, como buenos mayordomos. Entonces podemos
disfrutarlos, a menos que nos comportemos como el tercer siervo y
seamos dejados de lado.
Y por fin l nos dio TESOROS que son los bienes; el dinero para
comprar las cosas, juguetes, etc. Y como es bueno, nos da todo
lo que necesitamos. l nos prueba para saber cunto le amamos
realmente y nos pide el 10% de lo que nos da, para demostrarle
amor, devolvindole fielmente.
2. Qu dice la Biblia?
a) Despus de hacer algunas observaciones sobre la actividad
de los nios, la profesora dice que en la Biblia se encuentra la historia
de un muchacho que fue fiel en todo en cualquier situacin.
b) La profesora toma una caja en forma de Biblia. Abre la caja
y saca un mueco vestido con una tnica colorida. Pregunte a los
nios sobre el personaje bblico Jos.
c) En ese momento, abre la Biblia en el libro de Gnesis, a
partir del captulo 37, para mostrar dnde se encuentra la historia.
Proyectar el dibujo animado o pelcula de Jos.
Yo ____________________________________________________________, me
comprometo a ser fiel a Jess en toda y cualquier situacin, no importando lo que
suceda, mirando solamente hacia lo grande de mi existencia: la vida eterna.
Firmado:__________________________________________________________
El ____ / ____ / ____
S fiel hasta la muerte, y yo te dar la corona de la vida. Apocalipsis 2:10
Introduccin
Buenas noches nios! Aqu tengo diez placas. No dir nada,
solamente se las voy a mostrar. Sigan las instrucciones.
Despus de mostrar todas las placas, explique: Fue muy
importante que ustedes obedezcan mis instrucciones, sin embargo,
mucho ms importante es obedecer las rdenes de Dios, aunque
no siempre entendamos las razones para esto.
Qu rdenes dadas por Dios recuerdan en este momento, que
nos parecen extraas? (Abrahn, Muro de Jeric, Nahamn)
Ellos obedecieron al Seor;
Cul fue el resultado?
Finalmente: Qu es obediencia? (Saber hacer la diferencia entre
obedecer a Dios y obedecer a los hombres).
ACTIVIDAD PREPARATORIA:
Prepare 10 carteles con rdenes para ser ejecutadas en forma
de placas.
1o. Ponerse de pie;
2o. No hablar;
3o. Levantar los brazos;
4o. Saltar con un pie;
5o. Darse vuelta de espaldas;
6o. Darse vuelta de lado;
HISTORIA ILUSTRATIVA:
Doa Elvira tena una nica hija, Olivia. Olivia tena mucha
dificultad en obedecer a su madre, a pesar de que siempre trat de
educarla de la mejor forma. El da de la Madre, y para el cumpleaos
de su madre, Olivia pensaba as: Le voy a dar un lindo regalo a
mam, as compenso mi desobediencia. Era eso correcto? Cmo
se sentira la madre de Olivia? Piensan ustedes que ella preferira
regalos u obediencia?
En 1 Samuel 15, la Biblia nos cuenta una historia muy parecida
a la de Olivia. Es la historia de un rey que tena mucha dificultad en
obedecer a Dios.
ACTIVIDAD I:
Prepare con anticipacin unos muros hechos de cajas de cartn.
Coloque dentro de esos muros varios objetos, entre ellos caramelos
y chocolates en el suelo. Llame a tres nios al frente, y dgales:
Vamos a imaginar que esta es la ciudad de los amalecitas, y ustedes
son los soldados del rey Sal. Dios orden: Ustedes van a luchar y
vencer, pero no toquen nada de las cosas que le pertenecen a los
amalecitas. Entren ahora a la ciudad y no toquen nada. Despus
de algunos minutos, pdales que salgan.
APLICACIN:
Diferenciar la obediencia que se debe a Dios de la obediencia
que se debe a los hombres.
A veces, no es fcil elegir obedecer, pero ser siempre mejor
obedecer a Dios;
Debemos obedecer:
A Dios;
ACTIVIDAD II:
Haga una ronda donde todos los nios estn tomados de la
mano. Pdales que giren, sin conversar ni cantar. Mientras tanto,
salga de escena. Otra profesora deber mandar que canten en
voz alta un cntico conocido. Espere que ellos canten un poco y
despus entre en escena otra vez. Otra profesora debe ordenar
que canten bien alto. Despus de algunos minutos, entre en la sala
y pdales que se sienten. Dgales que como desobedecieron, no
podrn participar ms.
Cuando ellos protesten, diciendo que fue otra profesora quien
les dio tal orden, haga la aplicacin.
Nunca se olviden que la decisin de obedecer o no, ser siempre
de ustedes (cante un corito sobre esto: Satans tienta mi corazn
o Yo digo no...).
Cierta vez, Jess declar: Si me amis, guardad mis
mandamientos. (Juan 14: 15). O sea, aquellos que aman a Jess
obedecen sus rdenes, dando pruebas de que lo aman realmente.
No obedecemos a Jess para ganar la salvacin. Obedecemos
porque ya fuimos salvos en l. Fuimos salvos de la desobediencia y
del pecado, para una vida de fe y obediencia. Quien ama a Jess, le
obedece de verdad.
Introduccin
Salude afectuosamente y diga:
- Tengo conmigo una caja/ bal (mustrela). Dentro de ella
hay varios objetos y necesito la ayuda de ustedes para descubrir
su utilidad. (Abra la caja/bal y retire un objeto cada vez, siempre
preguntando lo que es y cul es su utilidad. Escuche las respuestas y
haga la intervencin necesaria). S, todos esos objetos sirven para
dejar nuestro ambiente y nuestro cuerpo ms limpio. Pero ser
que necesitamos utilizarlos si no hubiese suciedad? Est claro
que no. Saban que aparte de las casas y de la parte de afuera de
nuestro cuerpo tambin hay un lugar que se puede ensuciar? S, y
es nuestro corazn!
- Tambin puede quedar mucho ms sucio. Por eso el apstol
Pablo declar en Filipenses 4:8 que en nuestra mente/corazn est
todo lo que es puro.
Pero qu es ser puro? (pregunte a los nios y oiga sus respuestas).
Desarrolle: ser puro es ser limpio, sin ninguna mancha de pecado,
an cuando la tentacin est a nuestro alrededor, buscndonos
apartar de Jess.
El pequeo Lus entra a casa golpeando los pies en el parqu
con fuerza. Su padre, que estaba yendo al patio a hacer algunos
trabajos en la huerta, al ver aquello, llama a su hijo para conversar
ACTIVIDAD PREPARATORIA:
Sugerencias para visualizar: Escoba y escobilln en miniatura.
Una botella o un jarro con agua, jabn, lavandina, etc. Si desea,
incluya otros materiales de limpieza ambiental. Aada otros tems
de higiene personal (jabn, pasta dental, cepillo y hilo dental).
Tambin un lindo corazn blanco y una caja para colocar los
materiales enumerados.
ILUSTRACION:
Material necesario: un vaso transparente con agua, un poco de
O I M P I H A R A
R E G U F C S N J I
L E R L B I B L I A
T P E C A R A S S
M T T Z U L O R A R
G Y M I L E S I A A
B Q L P P A D I O S
W F B E E C E R G N
D B V L B H N J K Z
G R A N M A L P G E
Llamado:
Queridos nios: Dios espera ver nuestra luz brillando.
Jess dijo: - Yo soy la luz del mundo...
Cuando el brillo de Jess toma cuenta de nuestras vidas, no hay
como esconderla. Es lindo ver nios brillando para Jess!
Y cmo pueden brillar los nios para Jess?
Ejemplo:
1. Obedeciendo a los padres;
2. Sonriendo;
3. Respetando a los mayores;
4. Ayudando al compaero;
5. Diciendo la verdad;
6. Compartiendo;
7. Siendo honesto;
8. Demostrando bondad;
De a los nios una pequea vela de cartulina con el versculo
para memorizar, mientras todos cantan la msica de Alabemos a
Jess: Brillando, brillando. Termine con una breve oracin.
Preparativos
* La noche anterior, distribuya invitaciones para un casamiento
especial.
La iglesia debe estar decorada como para una fiesta de
casamiento.
En un rincn, colocar una mesa con coronas doradas y decoradas
con piedras (lentejuelas imitando piedras preciosas) y estrellas. Cada
corona con el nombre de los nios (podr escribir con plasticola
colorida en relieve o colocar adhesivos formando el nombre del nio,
Preparar una corona para cada una).
En el otro rincn, colocar otra mesa con arpas. Preparar una para
cada nio y colocar sus nombres. (opcional)
Prepare tambin, una bata (puede ser de TNT) blanca con cintos
dorados para cada nio.
* Al sonido de una marcha, entra un joven representando al
novio, sonriendo y bien vestido (con saco y corbata).
* En seguida, entra un nio sosteniendo una Biblia, acompaado
por una niita vestida de blanco como dama de honra, tirando
ptalos de rosas.
* Pedirle a la pianista que toque la marcha nupcial en caso de
que no tenga pianista en su iglesia, busque un CD con la msica -
Introduccin
1. Saludo:
Es con inmensa alegra que estamos aqu esta maana para
celebrar un acontecimiento muy especial. La iglesia est adornada
para la ocasin, las invitaciones se repartieron, el novio ya prepar
la casa para recibir a su amada y est en el altar, pero algo muy
importante est faltando. Alguien muy especial y sin esta persona
no podra realizarse el casamiento. Pueden decirme de quin
estamos hablando? Eso mismo: de la novia!!!
Ya vieron un casamiento donde no aparece la novia? Es raro,
pero puede suceder. En estos casos, no se realiza el casamiento.
2. Breve Historia:
En todo casamiento, la novia ocupa un lugar destacado. Todos
esperan con curiosidad el momento cuando entra en la iglesia. Las
jvenes esperan ver y admirar cada detalle del vestido, el bouquet
y el velo. Es una ocasin de fiesta y de alegra.
Esto me hizo acordar a un casamiento muy especial que los
cielos estn aguardando por siglos el Casamiento entre Cristo y
su amada iglesia.
El mensaje de hoy tiene como ttulo: Eligiendo participar del
Banquete Celestial. Veremos cmo la Novia de Cristo, la Iglesia de
Dios, debe prepararse para la fiesta de casamiento.
Invite a los nios a leer Apocalipsis 19:9.
Felices los invitados a la fiesta de casamiento del cordero!
Reflexin:
Cmo ha sido hasta ahora nuestra actitud en relacin a la
invitacin divina? Estamos apurados y tenemos deseos de ir al
Cielo? O estamos tan acomodados con las cosas de este mundo,
que estamos perdiendo el inters por las cosas celestiales?
La preparacin del novio
Jess desea estar con su novia para toda la vida.
Todo joven cuando piensa casarse, necesita tomar algunos
cuidados: Preparar una casa para recibir a la novia, comprar los
muebles, etc.
Cristo, el novio Celestial, subi al Cielo prometiendo preparar
una casa especial para su amada novia. l dijo: No se turbe vuestro
corazn; creis en Dios, creed tambin en m. En la casa de mi Padre
muchas moradas hay; voy, pues, a preparar lugar para vosotros. Y
si me fuere y os preparare lugar, vendr otra vez, y os tomar a m
mismo, para que donde yo estoy, vosotros tambin estis. Juan
14:1-3. Subi a los cielos y prepar lugar para que cada uno de
Preparacin de la Novia
Nuestra preparacin personal para el Cielo es la tarea ms
importante a la que debemos dedicarnos.
Estemos alegres y felices!
Alabemos su gloria! Por que lleg la hora de la fiesta de
casamiento del Cordero, y la novia ya se prepar para recibirlo.
Apocalipsis 19:7
Vestido: uno de los puntos que requiere ms cuidado y tiempo
en un casamiento es el vestido de la novia. Cada novia suea estar
muy bonita en su casamiento y piensa en todos los detalles. El
vestido, sin duda, es lo que ms llama la atencin. (Llevar un vestido
de novia y mostrar).
La novia de Cristo, que es la iglesia de Dios, tambin tiene que
estar vestida adecuadamente para la fiesta de casamiento.
La tela fue elegida por el propio Novio:Y a ella se le ha concedido
que se vista de lino fino, limpio y resplandeciente; porque el lino
fino es las acciones justas de los santos. Apocalipsis 19:8.
La novia de Cristo debe estar vestida con vestiduras especiales,
la Justicia de Cristo. Para eso, cada uno de nosotros individualmente,
debe aceptar el plan de Dios para nuestra vida. Aceptar a Jess como
nuestro amoroso Salvador y tratar de vivir una vida consagrada a l.
(Vestir a una joven con el vestido de novia).
Zapatos: La Novia del Cordero deber tener calzados los pies
con el apresto (buena voluntad) del evangelio de la paz Efesios
6:15. Debemos estar dispuestos a hablar del amor de Jess a las
Yo deseo participar
del banquete celestial
Firma:_____________