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PRIMARIA
II .- FUNDAMENTACION
La IEP N 20188, se encuentra ubicada en la calle Prolongacin Jos Glvez del Distrito de
San Vicente, en una zona urbana marginal, recibe estudiantes de diferentes hogares que son la
base para la formacin en los diversos comportamientos, sabiendo que estos son el primer
contexto de aprendizaje, disciplina y convivencia.
La disciplina es un comportamiento humano, con cierta libertad que se rige por leyes o reglas,
elaboradas por la direccin, docentes, padres de familia y estudiantes.
V. OBJETIVOS
GENERAL:
Promover un estilo de vida saludable mediante la prctica de valores que favorezca una
convivencia armoniosa en la comunidad educativa I.E.P.N 20188, fortaleciendo la autoestima
en nuestras estudiantes mediante el acompaamiento socio afectivo y cognitivo, logrando su
formacin integral y liberadora.
ESPECIFICOS:
- Sensibilizar a los docentes padres de familia y estudiantes para lograr su participacin activa
en el cumplimiento de nuestro plan.
- Motivar al cumplimiento de las normas y/o reglas de nuestra institucin que es el resultado
del trabajo mancomunado de toda la comunidad educativa.
VI. METAS
- Realizar olimpiadas escolares deportivas y ginkana, paseos, para mejorar sus relaciones
entre pares en coordinacin con los docentes de educacin psicomotriz.
- Recibir a las estudiantes en la puerta del colegio, para sensibilizarlas, expresando palabras
positivas y afianzar su autoestima (profesores de turno)
- Aprovechar todo momento para tener contacto con sus estudiantes y poder orientarlas.
- Realizar reuniones peridicas para analizar los hechos ms importantes que tengan que ver
con la disciplina y convivencia de estudiantes y docentes.
- En caso de ausencia de algn docente contar con el apoyo del co-tutor para no dejar
espacios.
ALTERNATIVA ACTIVIDADES
CAUSA EFECTO RESPON CRONOGRAMA
DE SOLUCION SABLE
M A M J J A S O N D
PERSONAL
Desinte *Traumas
gracin psicolgicos *Juegos de integracin -Dinmica grupal de Tutor de X X X X X X X X X X
Familiar . (dinmica) integracin al grupo. Aula
*Nias
agresivas, .
introvertidas *Derivar los casos extremos
, nerviosas, a la DEMUNA, Comisara,
etc. Fiscala.
*Proyectar videos educativos
con mensajes significativos
REA
BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR PROBLEMA
ALTERNATIVA ACTIVIDADES
CAUSA EFECTO RESPON CRONOGRAMA
DE SOLUCION SABLE
M A M J J A S O N D
SALUD CORPORAL Y MENTAL
*Desnutricin.
*Preparacin de
*Enfermedades. platos tpicos con -Degustacin de platos Tutor de
alto valor nutritivos a nivel de aula. Aula 25 16
nutritivo.
REA
ESCASA CONCIENCIA ECOLOGICA PROBLEMA
ALTERNATIVA ACTIVIDADES CRONOGRAMA
CAUSA EFECTO RESPONSABLE
DE SOLUCION
M A M J J A S O N D
SALUD CORPORAL Y MENTAL
Tutor de Aula
*Prctica de hbitos de
*Enfermedades: higiene: lavado de
Pediculosis, manos, etc. Tutor de Aula
parasitosis,
diarrea, TBC.
*Campaa : Cabecitas -Supervisin X X X X X X X X X X
limpias permanente del aseo Docente de aula
*Contami- personal de las nias.
nacin.
ALTERNATIVA ACTIVIDADES
CAUSA EFECTO RESPONSA CRONOGRAMA
DE SOLUCION BLE
M A M J J A S O N D
SALUD CORPORAL Y MENTAL
Brigada de
*Contaminacin. Prevencin de desastres Sensibilizar y defensa civil y
naturales prevenir a la Tutor de aula 27 11 13 17
Escasa comunidad
conciencia educativa a travs
ecolgica de la
participacin en
ESCASA CONCIENCIA
los simulacros
*Contagio de
enfermedades:
Clera, *Difundir el uso -Elaborar carteles
parasitosis, fiebre adecuado de los para el buen uso Tutor de Aula X X
tiroidea, hepatitis servicios higinicos. de los servicios
viral. higinicos.
X.- METODOLOGA:
11.1.- HUMANOS:
o Comunidad Educativa de la I.E. No 20188 Caete
o Otras Instituciones
0 Especialistas invitados
11.2.- MATERIALES:
Papelotes, videos, plumones, televisin, pizarra, cartulina, computadora,
champ, jabn, fluor, toalla, cinta adhesiva, papel bond, etc.
11.3.- FINANCIEROS
o Los gastos sern cubiertos con los fondos recaudados de recursos
propios, de actividades programadas en el Plan Anual
o Donaciones.
o Comit de aula
XII.- EVALUACIN:
Control peridico del desarrollo del Plan y Evaluacin final de los resultados
alcanzados, las dificultades y sugerencias
Caete , Diciembre del 2010
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. Lic.. Lina Marlene Sulca Godoy Prof. Luz Rosario Moreyra A
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Prof. Adriana Vera Paredes Prof. Hilda Morales Roque
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