Dez Dicas Rpidas para Fazer uma Boa Redao

1) Na dissertao, no escreva perodos muito longos nem muitos curtos.

2) Na dissertao, no use expresses como eu acho, eu penso ou quem sabe, que

mostram dvidas em seus argumentos.

3) Uma redao brilhante mas que fuja totalmente ao tema proposto ser anulada.

4) importante que, em uma dissertao, sejam apresentados e discutidos fatos, dados e

pontos de vista acerca da questo proposta.

5) A postura mais adequada para se dissertar escrever impessoalmente, ou seja, deve-

se evitar a utilizao da primeira pessoa do singular.

6) Na narrao, uma boa caracterizao de personagens no pode levar em considerao

apenas aspectos fsicos. Elas tm de ser pensadas como representaes de pessoas, e
por isso sua caracterizao bem mais complexa, devendo levar em conta tambm
aspectos psicolgicos de tipos humanos.

7) O texto dissertativo dirigido a um interlocutor genrico, universal; a carta

argumentativa pressupe um interlocutor especfico para quem a argumentao dever
estar orientada.

8 ) O que se solicita dos alunos muito mais uma reflexo sobre um determinado tema,
apresentada sob forma escrita, do que uma simples redao vista como um episdio
circunstancial de escrita.

9) A letra de forma deve ser evitada, pois dificulta a distino entre maisculas e
minsculas. Uma boa grafia e limpeza so fundamentais.

10) Na narrao, h a necessidade de caracterizar e desenvolver os seguintes elementos:

narrador, personagem, enredo, cenrio e tempo.

Como que se comea uma redao?

Muitas vezes j nos perguntamos isso. Quantas vezes!

Geralmente, dois impasses so os mais evidentes ao se escrever: comear e terminar

uma redao; alm disso, claro, outros: pr ttulo, argumentar em trs ou quatro
pargrafos...

A tese (pargrafo introdutrio ou pargrafo inicial) pode ser obtida atravs de alguns
procedimentos: para tanto, so usadas definies simples, afirmaes, citaes,
seqncias interrogativas, comparaes de caractersticas histricas, sociais ou
geogrficas.

Para se elaborar a tese, deve-se ter preocupao fundamental com o tema oferecido,
levando-se em conta que o pargrafo introdutrio o norteador de toda a estrutura
dissertativa, aquele que carrega uma idia nuclear a ser utilizada de maneira pertinente
em todo o desenvolvimento do texto.

Podemos iniciar nossa dissertao usando os seguintes tipos de tese:

1. Tipos de tese Conceituando (definindo) algo (um processo, uma idia, uma situao)
a forma mais comum de comear. Exemplo: "Violncia toda ao marginal que nos
atinge de maneira irreversvel: um tiro que se nos dado, um assalto sem que esperemos,
nosso amigo ou conhecido que perde a vida inesperadamente atravs de aes
inominveis..."

2. Apresentando dados estatsticos sobre o assunto enfocado pelo tema "Hoje, nas
grandes cidades brasileiras, no existe sequer um indivduo que no tenha sido vtima de
violncia: 48% das pessoas j foram molestadas, 31% tiveram algum bem pessoal furtado,
15% j se defrontaram com um assaltante dentro de casa, 2% presenciaram assalto a
nibus..." Este tipo de tese no aconselhvel se no se mesclar a direcionamento
argumentativo.

3. Fazendo uso de linguagem metafrica ou figurativa Esta tese utilizada basicamente

em redaes dissertativas de cunho reflexivo: "Sorteio de vagas na educao... triste
Brasil! Tristes e desamparadas criaturas que transformam-se em nmeros sem
particularidade individual e acabam, como num bingo do analfabetismo, preenchendo
cartelas da ignorncia. Triste Brasil que em vez de fazer florescer intelectos, faz gerar o
desconsolo e o descontentamento, impede o progresso intelectual e faz ressaltar a maior
das misrias: a marginalidade que se cria fora do saber."

4. Narrando, atravs de flashes, acontecimentos, aes Nar-ran-do, no se espante! Bem

conduzida, esta seqncia integra apenas o pargrafo introdutrio. Cuidado! No se
desvie da dissertao introduzida dessa forma. O perigo , sob presso, continuar a
narrao. Durante nove meses, agentes do servio secreto da presidncia da Repblica
realizaram gravaes .. clandestinas na rede de telefones usada pelas diretorias do Banco
Nacional de Desenvolvimento Econmico e Social (BNDES), no centro do Rio de Janeiro.
Por mais de 30 semanas, os espies da Abin, Agncia Brasileira de Inteligncia, gravaram
conversas do presidente Fernando Henrique Cardoso, de ministros, dirigentes estatais e
empresrios. Depois se soube a divulgao parcial dessas fitas detonou uma crise poltica
e acabou na demisso do ento ministro das Comunicaes, Luiz Carlos Mendona de
Barros."

Os Dez erros mais graves

Alguns erros revelam maior desconhecimento da lngua que outros. Os dez abaixo esto
nessa situao.

1 - Quando "estiver" voltado da Europa. Nunca confunda tiver e tivesse com estiver e
estivesse. Assim: Quanto tiver voltado da Europa. / Quando estiver satisfeito. / Se tivesse
sado mais cedo. / Se estivesse em condies.

2 - Que "seje" feliz. O subjuntivo de ser e estar seja e esteja: Que seja feliz. / Que esteja
(e nunca "esteje") alerta.

3 - Ele "de menor". O de no existe: Ele menor.

4 - A gente "fomos" embora. Concordncia normal: A gente foi embora. E tambm: O

pessoal chegou (e nunca "chegaram"). / A turma falou.

5 - De "formas" que. Locues desse tipo no tm s: De forma que, de maneira que, de

modo que, etc.

6 - Fiquei fora de "si". Os pronomes combinam entre si: Fiquei fora de mim. / Ele ficou fora
de si. / Ficamos fora de ns. / Ficaram fora de si.

7 - Acredito "de" que. No use o de antes de qualquer que: Acredito que, penso que, julgo
que, disse que, revelou que, creio que, espero que, etc.

8 - Fale alto porque ele "houve" mal. A confuso est-se tornando muito comum. O certo :
Fale alto porque ele ouve mal. Houve forma de haver: Houve muita chuva esta semana.

9 - Ela veio, "mais" voc, no. mas, conjuno, que indica ressalva, restrio: Ela veio,
mas voc, no.

10 - Fale sem "exitar". Escreva certo: hesitar. Veja outros erros de grafia e entre
parnteses a forma correta: "areoporto" (aeroporto), "metereologia" (meteorologia),
"deiche" (deixe), enchergar (enxergar), "exiga" (exija). E nunca troque menos por "menas",
verdadeiro absurdo lingstico

Como Tirar Notas Altas na Redao

Escrever mandar recado. A receita de uma sobremesa um recado. O convite para uma
festa um recado. A prova do concurso um recado.

A gente manda e recebe recados todos os dias. O empregado anota a mensagem para o
patro ausente. O mdico prescreve o remdio para o enfermo. O professor d o tema da
redao. Voc escreve uma carta para seu amado. Seu coleguinha manda um bilhetinho
pra voc. tudo recado.
E a dissertao no vestibular? recado. O relatrio para o presidente da empresa?
recado. Ento, por que aquele frio na espinha? S de pensar as mos ficam geladas. O
corao dispara. O suor jorra. Os sintomas tm nome medo. De qu? De no ter nada
para dizer.

Qual a sada? Ser esperto. Voc j leu muitos livros, revistas e jornais. Viu milhares de
filmes. Coversou sobre variados assuntos. Est pra l de preparado. Tem assunto pra dar
e vender. Na hora de dar o recado, fique calmo. E siga as dicas.

1. Respire fundo.
Trs vezes. Devagarinho. Deixe o ar chegar l em baixo, no fundo da barriga. Visualize o
umbigo. Sorria para ele.

2. Leia o tema da redao.

Entenda-o.

3. Planeje o texto:
Delimite o tema, defina o objetivo, selecione as idias capazes de sustentar sua tese.
Depois, faa um plano como o proposto no esqueminha:

Tema: assunto geral do texto.

Delimitao do tema: aspecto do tema que vai ser tratado.
Objetivo: aonde voc quer chegar com seu texto?
Idias do desenvolvimento: argumentos, exemplos, comparaes, confrontos e tudo que
ajudar na sustentao do ponto de vista que voc quer defender.

4. Exemplo:
Tema: Braslia
Delimitao: Turismo em Braslia
Objetivo: demonstrar as opes de turismo em Braslia
Idias do desenvolvimento: Braslia monumental (palcios, catedral, torre), Braslia
ecolgica (parques, cachoeiras), Braslia mstica (Vale do Amanhecer, Cidade da Paz).

5. Redija.
Comece pelo comeo. Escolha uma frase bem atraente. Pode ser uma citao, uma
pergunta, uma letra de msica. Depois, desenvolva a sua tese. Cada idia num pargrafo.
Por fim, conclua. Com um fecho elegante.

6. Seja natural.
Imagine que o leitor esteja sua frente ou ao telefone com voc. Fique vontade.
Espaceje suas frases com pausas. Sempre que couber, introduza uma pergunta direta.
Confira a seu texto um toque humano. Voc est escrevendo para gente igual a voc.

7. Use frases curtas.

Com elas, voc tropea menos nas vrgulas e nos pontos. Uma frase longa, ensinou
Vinicius de Moraes, no nada mais que duas curtas.
8. Ponha as sentenas na forma positiva.
Diga o que , nunca o que no . Em vez de ele no assiste regularmente s aulas,
escreva ele falta com freqncia s aulas.

9. Prefira palavras curtas e simples.

Os vocbulos longos e pomposos criam uma barreira entre leitor e autor. Fuja deles. Seja
simples. Entre duas palavras, prefira a mais curta. Entre duas curtas, a mais expressiva.
Casa, residncia ou domiclio? Casa.

10. Opte pela voz ativa.

Ela torna o texto esperto, vigoroso e conciso. A passiva, ao contrrio, deixa-o desmaiado,
sem graa.
Compare:
Voz ativa: Os alunos fizeram a redao.
Voz passiva: A redao foi feita pelos alunos.

11. Abuse de substantivos e verbos.

Seja sovina com adjetivos e advrbios. Eles so os inimigos do estilo enxuto.

12.Seja conciso.
Respeite a pacincia do leitor. A frase no deve ter palavras desnecessrias. Por qu?
Pela mesma razo que o desenho no deve ter linhas desnecessrias ou a mquina peas
desnecessrias.

13. Revise.
Sua redao tem comeo, meio e fim? Voc defendeu seu ponto de vista? Escreveu
pargrafos com tpico frasal e desenvolvimento? Respeitou a correo gramatical
(redobre os cuidados com a pontuao, a regncia, a crase, a concordncia. Triplique a
ateno com a passiva sinttica do tipo vendem-se carros).

14. Avalie.
As frases soam bem? Sem cacfatos (por cada, por to, boca dela)? Sem rimas (rigor do
calor)? Voc comeou bem? Terminou melhor? Parabns. Voc redator nota dez

Conheas algumas Dicas e Tcnicas essenciais

para Redao
Ultrapassar a barreira entre a formao das ideias e o papel em branco no uma tarefa
simples. Portanto, voc tem todo direito de ter dificuldades para redigir um bom texto.
Porm, o fundamental voc j possui: a capacidade de pensar.

Basta agora aliar sua fora de vontade prtica de escrever. Vamos comear? Ento,
pegue o lpis, o papel e o que foi? Est difcil comear? Vamos pensar um pouco: A
caracterstica principal de um texto bem redigido est na qualidade de seu contedo.
Para tanto, imprescindvel estar bem informado sobre o tema a ser discutido. A
veracidade das informaes de suma importncia! Sejam elas histricas, cientficas, ou
culturais. Isso no significa que voc deixe de questionar a respeito, pois um bom texto
depende muito do seu teor crtico acerca da realidade. Assim, podemos dizer que:

possvel apoiar no possvel questionar o

conhecimento j conhecimento j
existente da nossa existente, desde que
ou
cultura. voc conhea bem o
tema tenha
argumentos concretos.

O ideal nos esforarmos para escrever nossas prprias ideias, preocupando-nos com
o bom senso, mas sem manter uma postura reacionria, acreditando numa verdade
absoluta. importante ressaltar que no existe um contedo neutro: sempre existe
um questionamentoa se fazer, tanto da parte do leitor como de quem redige o texto.

Prtica: Antes de comear a escrever, lembre-se que o importante dialogar com seu
leitor. Primeiro, faa a lpis, deixando suas ideias esboadas no papel, sem se preocupar
com a estrutura formal. S reescreva quando estiver mais seguro. O tema : "As
dificuldades que tenho para escrever", seu leitor ser um aluno cursando o segundo grau.
No mximo, 20 linhas.

Para lembrar:

No se critica ou reformula algo que no se conhece bem.

Se no houvesse questionamento ainda viveramos em cavernas.

O dilogo (do grego dia=movimento atravs, logos=palavra) com o leitor

fundamental.

preciso antecipar os possveis questionamentos do leitor, no sentido de manter

um dilogo aprofundado e inteligente.

J para os gregos, a arte do dilogo tinha o sentido de convencer atravs da

palavra.

So muitas as ideias que permeiam nosso pensamento. Tudo o que voc leu, viu e ouviu
faz parte do seu repertrio pessoal. Como vimos anteriormente, h um conhecimento pr-
existente acerca dos fatos histricos, culturais e cientficos, em nossa cultura ocidental,
aceitos como verdadeiros. O tempo todo confrontamos o que j conhecemos com a
novidade.

Aceitar ou no uma questo de juzo de valores. Todo juzo de valor implica em outro
que o questiona ou contradiz. Esse processo do pensamento, de se questionar e
contradizer, chama-se dialtico. uma oportunidade de observar a realidade sob vrios
pontos de vista. H trs momentos no processo dialtico do pensamento:

TESE ANTTESE SNTESE

Ideia inicial Ideia contrria Unio dos opostos

A estrutura bsica do texto que voc escreve corresponde aos trs momentos do
raciocnio dialtico. A princpio, temos a introduo, ou seja, a descrio do tema ou ideia
inicial. Em seguida, o desenvolvimento: o questionamento em relao ideia inicial.
Finalmente, aconcluso, ou seja, a unio dos argumentos mais contundentes de cada
ideia.

As trs partes que estruturam o texto tambm podem ser denominadas: prlogo, corpo e
eplogo; comeo, meio e fim; introduo, miolo e final; primeira, segunda e terceira parte.
O mais importante compreender que um bom texto depende de uma boa estrutura. Mas,
fique tranquilo, mais adiante veremos com mais cuidado cada parte da estrutura.

Prtica: Pesquise uma notcia recente de jornal. Extraia do texto a ideia principal e a ideia
oposta. Reescreva o texto com suas palavras e adicione a concluso. Mximo de 20
linhas. Seus leitores so estudantes de supletivo para adultos.

Para lembrar:

Dialtica um conceito que define a arte do dilogo.

Para os filsofos marxistas, Dialtica o processo de discusso do real.

Introduo, desenvolvimento e concluso so as partes que estruturam um ensaio.

O raciocnio dialtico deve ser aberto para novas ideias, mas possuir valores
slidos para resistir aos questionamentos.

A estrutura do texto muito importante. como a estrutura de um edifcio. Imagine

o que aconteceria se no existisse?

O texto bem redigido certamente faz o seu leitor pensar sobre o assunto. Portanto, clareza
e objetividade acerca do tema escolhido so fundamentais. A dificuldade inicial para
escrever o texto pode estar justamente na delimitao do tema. s vezes, o tema
escolhido pode ser amplo demais e uma delimitao se faz necessria a fim de evitar
divagaes. A delimitao da ideia central a ser desenvolvida se encontra, geralmente,
logo na introduo.

Ela pode ser explcita, quando o autor se faz presente no texto. Ex.: "O que pretendo com
esse trabalho tecer algumas consideraes". Utilizam-se as primeiras pessoas do
singular (eu) e do plural (ns) do verbo. A delimitao pode estar implcita, quando o autor
no se faz presente, mas o leitor pode deduzir que o assunto est sendo delimitado. Ex.:
"Esta obra visa ensinar a todos que queiram aprender a redigir corretamente um texto".

Delimitado o tema, a introduo deve ser sucinta, apenas citando o argumento inicial.
No deve ultrapassar oito ou dez linhas, ou seja, um quinto do texto. Exceto em um ensaio
curto (10, 15 linhas), cuja introduo pode se fundir com o desenvolvimento. Os demais
argumentos, os dados, as ideias e o questionamento entram no desenvolvimento do texto.

Aqui, ocupando trs quintos do texto, no mnimo, voc ter a oportunidade de mostrar toda
sua capacidade de argumentao e exposio de ideias. Cuidado para no desviar do
tema principal ou colocar opinies desconexas.

Voc dever pensar o desenvolvimento como uma ponte que levar o leitor da introduo
concluso. Esta ltima deve ter um quinto do texto e encerrar a discusso. A no ser
quando, propositalmente, o autor queira deixar a concluso para o prprio leitor.

Prtica: O planejamento do texto muito importante para seu sucesso. No h como

comear a escrever sem ter em mente o tema delimitado, a introduo, o desenvolvimento
e principalmente, a concluso. Escreva um texto de no mximo 30 linhas sobre o tema: "O
fim da ditadura e da censura de imprensa no Brasil". Pesquise, enumere os argumentos e
possveis questionamentos antes de comear. Seus leitores sero jornalistas recm-
formados.

Para lembrar:

A delimitao do texto, seja implcita ou explcita, deve ser deciso sua. Mas h
situaes impessoais que pode parecer presuno usar "eu acho, eu penso". No
Vestibular, por exemplo.

Evite introduzir o texto com expresses muito usadas (lugar-comum), chaves.

A introduo deve ser um convite ao leitor para continuar lendo o texto.

Os argumentos do desenvolvimento devem surpreender o leitor. Suas ideias devem ser

"saborosas" para atrair sua ateno. Quando a proporo do texto que voc escreve no
corresponder ao ensinado, voc pode estar com problemas em delimitar o tema. s vezes,
terminamos "enchendo linguia" ou o contrrio: ficamos sem ter o que dizer.