Curso Objetivo
Mejorar las relaciones El grupo de trabajo.
interpersonales y la
comunicacin efectiva al
Fortalecimiento de
interior de los equipos de
trabajo, logros que
ambientes de trabajo.
permitirn un desempeo
positivo y proactivo,
aplicando tcnicas de
participacin y los vnculos
que tiene sta con la
motivacin.
Desarrollar habilidades en
los y las participantes en el
Herramientas Excel uso de la herramienta
2010. Excel 2010, aplicadas en su
contexto profesional y
laboral.
Desarrollar habilidades en
los y las participantes en el
Herramientas Word uso de la herramienta
2010. Word 2010, aplicadas en
su contexto profesional y
laboral.
Mdulos Horas*
La inteligencia Social.
El clima laboral.
Los conflictos. 24
Nivel Usuario
Mdulo 1: Creacin y uso de una
plantilla electrnica u hoja de clculo
Mdulo 2: Frmulas y funciones
Mdulo 3: Bases de datos y grficos
30
Nivel Intermedio
Mdulo 1: Datos y filtros
Mdulo 2: Tablas y grficos dinmicos
Mdulo 1: Creacin y edicin de
documentos
Mdulo 2: Uso de elementos grficos 30
en un documento de texto
Mdulo 3: Uso de formato y
configuracin especial
Mdulo 4: Correccin y cambios.
Mdulo 5: Uso de plantillas
Mdulo 6: Uso de la funcin
combinacin de correspondencia
 Este curso tiene como
propsito habilitar al
participante en las
competencias necesarias
Ortografa y redaccin
para mantener una
para la Web. comunicacin escrita
eficaz en la web, lo que se
ver reflejado en la pureza
del lenguaje utilizado y del
uso correcto de las
principales reglas
ortogrficas, acentual,
literal y de puntuacin, y
de redaccin en
documentos especficos.
Conocer los beneficios
que poseen los productos
Alimentacin que se venden en las
Saludable ferias, y los beneficios del
consumo de alimentos
saludables y orgnicos
que estn en las ferias
libres del pas.
Desarrollar competencias
bsicas del idioma ingls,
Ingls bsico. correspondientes al nivel
A1 y A2 del Marco comn
europeo de referencia
para lenguas.
Exigencias comunicacionales de hoy.
Reglas de la acentuacin
Ortografa literal.
Ortografa puntual.
Vicios idiomticos.
Redaccin
20
Un negocio bueno para todos. 20
Alimentacin y salud.
Alimentacin y feria libre
Unidad 1: Pronombres personales y
demostrativos, artculos definidos e
indefinidos, verbo to be, verbos
regulares e irregulares, nmeros,
formas, colores, 24
Unidad 2: La casa, la familia, partes del
cuertpo y vestimenta, profesiones,
plurales, adjetivos, descripcin
personal.
Unidad 3: Preposiciones, advervios,
expresiones tpicas, fecha y hora,
actividades diarias y rutina, la ciudad,
direcciones.
 Identificar y desarrollar las Liderazgo transformacional. 70
habilidades necesarias Comunicacin.
Diplomado en para formar un liderazgo Asertividad.
Liderazgo social. con la capacidad de Planificacin.
expresar necesidades, Derechos ciudadanos.
derechos e intereses de Desarrollo de proyectos.
manera apropiada y
respetando los espacios
de otros.

Capacitar y/o formar Principios del fomento al lector y 24

mediadores de la lectura escritor.
que sean capaces de Los casos exitosos a lo largo del
promocionar la lectura en mundo.
diferentes mbitos de Nuevas estrategias de fomento al
accin, dirigido a diversos lector inclusin y diversidad.
Estrategias de
pblicos, desarrollando Actividad de fomento al lector y
innovacin en fomento
habilidades escritor para la biblioteca pblica.
al lector y escritor.
imprescindibles para la
mediacin en un contexto
de goce por la lectura, en
base al Plan Nacional de
Fomento de la Lectura Lee
Chile Lee (PNFL).

Que los/as participantes Los Derechos Humanos y la no 40

reflexionen sobre el discriminacin.
panorama actual de Origen y efectos de la discriminacin.
inclusin y diversidad en Chile inclusivo.
Chile. Los desafos de la atencin de pblico
Atencin de Usuarios en el nuevo escenario sociocultural.
Entablar discusin sobre
con enfoque inclusivo. Realidad actual sobre temas de
las iniciativas desarrolladas
y su valor para las inclusin en las organizaciones.
organizaciones.

Comprensin de los
conceptos de
discriminacin y exclusin.

Que los/as participantes el

concepto de barreras
actitudinales (Mitos,
prejuicios y
 estereotipos).

El curso tiene por finalidad El conflicto humano ambiental. 24

entregar una visin La solucin est ante nosotros, cmo
general de la
realiza la naturaleza sus procesos?
responsabilidad del ser
humano en Una propuesta innovadora.
el desarrollo insostenible y
en la generacin de un
Eco Diseo- nuevo modelo
Innovacin desde el de desarrollo, fomentando
ciclo de vida. el inters de los
participantes en crear
soluciones ms sostenibles
en su entorno,
entregndoles
herramientas que les
permitan ver su potencial
como actores de cambio
para un modelo
de economa circular y un
enfoque sistmico en su
accionar.

Comprender las El poder del lenguaje. 24

dificultades de la La buena comunicacin.
Comunicacin comunicacin y la La comunicacin en un equipo de
Efectiva. necesidad de entrenar la trabajo.
habilidad adems de Conversaciones difciles.
entender los diferentes
tipos de lenguajes y la
importancia de su
coherencia para una
comunicacin efectiva
apoyndose en la
argumentacin y
 persuasin frente a la

amenaza y manipulacin.

El principal objetivo es que Los impuestos y su importancia. 30

los y las participantes Sistema tributario, tipos de impuestos.
puedan conocer Instituciones encargadas de la
informacin relacionada administracin tributaria.
con la administracin Servicio de impuestos internos.
tributaria para la
Administracin
comprensin de su rol
tributaria.
como ciudadanos activos
dentro de la sociedad. Se
informar y formar sobre
las instituciones y su
injerencia en las vidas de
los y las ciudadanas y de
sus comunidades.

Unidad 1: Presente continuo,

Ingls Intermedio.
Desarrollar competencias
pre intermedias e
intermedias del idioma
ingls, correspondientes al
nivel B1 del Marco comn
europeo de referencia
para lenguas.
imperativo, adverbios, verbos
modales,gerundio
Unidad 2: Pasado simple, used to,
presente perfecto, presente perfecto
24
continuo, already/yet/just, ever/never,
pronombres indefinidos, relativos y
reflexivos.
Unidad 3: Futuro simple, will be able,
futuro continuo, condicional,
contables e incontables, questions
tags, etc.

i
*Horas cronolgicas.