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L
17 AOS DE SERIEDAD EDUCATIVA NOS RESPALDA
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APRENDAMOS O c u la r

SOBRE LA CLULA
O b je t iv o

Se dice que las primeras clulas que hubo sobre la Tierra C on d en sa d or

aparecieron hace millones de aos. Pero fue en el siglo XVII


cuando el hombre pudo verlas, gracias a la invencin del microscopio.

En 1665, el cientfico ingls Robert Hooke descubre la


clula. El descubrimiento se produjo cuando Hooke
analizaba una lmina de corcho en un microscopio. En el
L m in a d e c o r c h o o b s e r v a d a
por H ooke en 1 665 .
corcho fueron observados unos compartimientos
diminutos a los cuales los llam clulas.

En 1838 y 1839, los cientficos alemanes Mathias


Schleiden y Theodor Schwann dieron una serie de
conocimientos llegando a la conclusin de que: "Todos
los seres vivos estn formados por clulas" y que" las
clulas son las unidades anatmicas y funcionales de todo
M ic r o sc o p io a n t ig u o

ser vivo", a esto se le conoce como: TEORA CELULAR.

N o t a c i e n t fi c a :

E l c ie n t fi c o R o b e r t B r a w n f u e q u ie n
d e s c u b r i e l n c le o d e la c lu la e n e l a o 1 6 6 5 .

APLICO LO APRENDIDO

1. Relaciona segn corresponda:


a. Clula ( ) Robert Brawn
b. Ncleo de la clula ( ) Mathias Schleiden
c. Teora Celular ( ) Robert Hooke

2. Completa:
a. La clula fue descubierta en ________________
b. El ncleo fue descubierto en ________________

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c. La Teora Celular fue dada en ________________


d. La unidad de medida de la clula es: __________
e. La rama de la ciencia que estudia la Clula se llama:
___________
f. El concepto clula evoluciona con el descubrimiento del:
_________________

3. Marca la respuesta correcta:


Qu instrumento se utiliz para el estudio de la clula?
a. Lupa b. Microscopio c. Lentes d.
N.A.

TAREA DOMICILIARIA
1. A qu se denomina celdillas?
2. A qu llamamos Teora Celular?
3. Crees que fue importante el descubrimiento de la
clula? Por qu?
4. Compara la clula con un huevo y reconoce sus partes.

Lectura N 1
LAS CLULAS
A pesar de que las clulas se consideran como la unidad ms
pequea de los organismos vivos, estn constituidas por elementos
aun menores, cada uno de ellos dotado de una funcin propia. El
tamao de las clulas humanas es variable aunque es siempre
microscpico; un vulo fecundado es la clula ms grande, y sin
embargo resulta tan pequea que no es perceptible por el ojo
humano. Las clulas humanas estn envueltas por una membrana
que las mantiene unidas; no se trata de una simple envoltura ya que
esta membrana tiene unos receptores que permiten a las diversas
clulas identificarse entre s. Adems, estos receptores son capaces
de reaccionar ante sustancias producidas por el organismo as como
ante los frmacos introducidos en l y debido a esta caracterstica
pueden seleccionar las sustancias o los medicamentos que entran en
la clula o salen de ella. Las reacciones que tienen lugar en los
receptores a menudo alteran y controlan las funciones celulares.
Dentro de la membrana celular existen dos componentes principales:
el citoplasma y el ncleo. El primero contiene estructuras que

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consumen y transforman la energa y dirigen las funciones de la


clula; el segundo contiene el material gentico de la clula y las
estructuras que controlan su divisin y reproduccin. Son muchas y
muy diversas las clulas que constituyen el organismo y cada una
est dotada de estructura y vida propias. Algunas, como los glbulos
blancos, se mueven libremente sin adherirse a otras clulas; en
cambio, las clulas musculares estn firmemente unidas entre s. Las
de la piel se dividen y reproducen con rapidez; las nerviosas, por el
contrario, no se reproducen en absoluto. Asimismo, determinadas
clulas, sobre todo las glandulares, tienen como funcin principal la
produccin de sustancias complejas como hormonas o enzimas. Por
ejemplo, las clulas de las mamas producen leche; las del pncreas,
insulina; las del revestimiento de los pulmones, mucosidad y las de la
boca, saliva. Por ltimo, existen otras clulas cuya funcin primordial
no es la produccin de sustancias, como las clulas que se encargan
de la contraccin, tanto de los msculos como del corazn. Tambin
es el caso de las clulas nerviosas que conducen impulsos elctricos y
permiten la comunicacin entre el sistema nervioso central (cerebro y
mdula espinal) y el resto del organismo.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
En que se parece una araa a un mamfero?

LA CLULA
QU ES LA CLULA?
Gracias a los avances tecnolgicos posteriores a la invencin del
microscopio, los cientficos pudieron comprobar que todos los
seres vivos estn formados por pequeas celdas unidas unas a
otras. Estas celdas, llamadas clulas, son la mnima unidad del
ser vivo.
PARTES DE UNA CLULA

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La mayora de clulas tiene tres partes: membrana celular,


citoplasma y ncleo.
a. Membrana celular
Es la parte externa de la clula que envuelve el citoplasma.
Permite el intercambio entre la clula y el medio que la rodea.

b. Citoplasma

El citoplasma es un medio acuoso, de apariencia viscosa, en


donde estn disueltas muchas sustancias alimenticias.

c. Ncleo

El ncleo es el centro de control de la clula, pues contiene


toda la informacin sobre su funcionamiento.

M e m b ra n a
c e l u la r

N c le o

C it o p la s m a

APLICO LO APRENDIDO

1. Completa el esquema:

L o s s e r e s v iv o s

e s t n fo rm a d o s p o r:

c u y a s p a rte s so n :

2. Responde:
Por qu podemos comparar una clula con el ladrillo de una
casa?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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3. Completar: Qu funcin tiene cada uno?

M e m b r a n a c e lu la r C it o p la s m a N c le o

TAREA DOMICILIARIA
Investiga, qu es el ADN y qu funcin cumple en la clula?

ORGANELOS CELULARES

L o s o r g a n e l o s c e l u l a r e s s o n p e q u e a s p a r t e s d e la
c l u la q u e t i e n e n d i f e r e n t e s f o r m a s y f u n c io n e s .

Algunos de los organelos son:


Los ribosomas, que realizan la sntesis de sustancias llamadas
protenas.
Las mitocondrias, consideradas como las centrales energticas
de la clula. Emplean el oxgeno, por lo que se dice que realizan la
respiracin celular.
Los lisosomas, que realizan la digestin de las sustancias
ingeridas por la clula.
Las vacuolas, que son bolsas usadas por la clula para
almacenar agua y otras sustancias que toma del medio o que
produce ella misma.
Los cloroplastos, que son tpicos de las clulas vegetales y que
llevan a cabo el proceso de la fotosntesis.
El Aparato de Golgi, est formado por una serie de sacos
membranosos aplanados y apilados uno sobre otro. Alrededor de

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estos sacos, hay una serie de bolsitas membranosas llamadas


vescula.
El retculo endoplasmtico, corresponde a un conjunto de
canales y sacos aplanados que ocupan una gran porcin del
citoplasma. Estn formados por membranas muy delgadas y
comunican el ncleo celular con el medio extracelular -o medio
externo-.

LA CLULA Y SUS ORGANELOS 1

2
1. membrana plasmtica o celular 3
2. citoplasma 4

3. retculo endoplasmtico rugoso 5

4. retculo endoplasmtico liso 6

5. ncleo celular 7

8
6. nucleolo
9
7. ribosoma
10
8. mitocondria 11
9. lisosoma 12

10. aparato de Golgi


11. vacuola
12. Centriolo

APLICO LO APRENDIDO

1. En el siguiente grfico, identifica las partes y organelos de la


clula.

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TAREA DOMICILIARIA
Realiza en tu cuaderno el dibujo de un cloroplasto

CLASIFICACION DE LA CELULA

S e r n d e la m is m a f o r m a la s c lu la s d e
t u s m s c u lo s y la s d e t u c e r e b r o ?
P o r s u p u e s to q u e n o , a m b a s s o n m u y
d if e r e n t e s . C o n o z c m o s la s .

I. Las clulas se clasifican segn su forma en:

* Aplanadas
Ej.: la clula de la epidermis.

* Esfricas
Ej.: el vulo, glbulos rojos.
E S F R IC A
( g l b u lo s r o j o s )

* Polidricas
Ej.: clula vegetal (plantas)
C lu la v e g e t a l

* Estrelladas
Ej.: neuronas (cerebro)
N e u ro n a

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* Alargadas
Ej.: miocitos (clula muscular)
ALARGAD A
C lu la s m u s c u la r e s lis a s

II. Las clulas se clasifican segn su estructura en:


a. Clulas Procariotas
Son las ms primitivas, no tienen ncleo y carecen de casi
todos los organelos. Su ADN se localiza en el citoplasma, son
muy pequeas.
Las presentan las bacterias.
b. Clulas Eucariotas
Son las ms evolucionadas, tienen ncleo y presentan organelos.
Son ms grandes y las presentan los animales, plantas, algas,
hongos y protozoarios.

APLICO LO APRENDIDO

1. Observa los grficos, escribe su nombre, forma y la funcin que


cumple.

Nombre de la clula:..........................................................................................
Forma de la clula:............................................................................................
Funcin:.............................................................................................................
...........................................................................................................................

Nombre de la clula:..........................................................................................
Forma de la clula:............................................................................................
Funcin:.............................................................................................................
...........................................................................................................................

Nombre de la clula:..........................................................................................
Forma de la clula:............................................................................................
Funcin:.............................................................................................................
...........................................................................................................................

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2. Completa el cuadro con las semejanzas y diferencias de la clula


procariota y eucariota.
C lu la P r o c a r io t a C lu la E u c a r io ta

S e m e ja n z a s

D if e r e n c ia s

3. Completa el esquema:

L a s c lu la s

s e c la s if ic a n

S e g n s u fo rm a S e g n s u e stru ctu ra

v e g e ta l

LAS CELULAS EUCARIOTICAS


Todas las clulas eucariotas son ms evolucionadas, por lo tanto, ms
complejas. Estas presentan ncleo celular y dentro de l se encuentra
el ADN.

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Pertenecen a este tipo celular los seres vivos del:

a. Reino Animalia
Clulas de una foca, cocodrilo, tiburn, canario, araa, hombre,
mosca, etc.

b. Reino Plantae
Clulas de una flor, rbol, raz, manzana, etc.

c. Reino Fungi
Clulas de un champignon, ascomiceto, ficomiceto, moho del pan,
etc.

d. Reino Protista
Clulas de la euglena, paramecium, ameba, giardia lamblia, etc.

N o t a c ie n t fic a :

L o s s e r e s q u e p e r t e n e c e n a l r e in o
m o n e r a , c o m o la s b a c t e r ia s , p o s e e n
c lu la s p r o c a r io t a s .

CLULA ANIMAL Y CLULA VEGETAL

Las clulas animal y vegetal presentan algunas diferencias:

CLU LA VEGETA L CLU LA A N IM A L


R e t c u lo
C lo r o p la s t o e n d o p la s m t ic o
M e m b ra n a
c e lu la r
N u c le o lo
P a r e d c e lu la r C it o p la s m a

R ib o s o m a

N u c le o lo A p a ra to
d e G o lg i

C e n tro so m a
N c le o
V a c u o la s

V a c u o la M it o c o n d r ia s
N c le o
G r n u lo s d e A lm id n L is o s o m a s

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C lu la V e g e ta l C lu la A n im a l
1. P r e s e n t a u n a m e m b r a n a c e lu l s i c a 1. P re se n ta una m e m b ra n a c e lu la r
o p a r e d c e lu la r q u e e s r g id a y c o n - s im p le .
t i e n e c e l u lo s a .
2. P r e s e n t a n p l s t i d o s o p la s t o s , t a l e s 2. L a c l u l a a n i m a l n o l l e v a p l s t id o s .
c o m o e l c l o r o p l a s t o ( c l o r o fi l a )
e n c a r g a d o d e d a r e l c o lo r v e r d e a la s
p la n t a s .
3. P re se n ta n u n n u m e ro s o g ru p o d e 3. E l n m e r o d e v a c u o la s e s m u y
v a c u o la s . r e d u c id o .
4. N o t ie n e c e n t r o s o m a . 4. S tie n e c e n t r o s o m a .
5. R e a liz a la f u n c i n d e f o t o s n t e s is . 5. N o r e a liz a la f u n c i n d e f o t o s n t e s is .

APLICO LO QUE APREND

1. Marca verdadero "V" o falso "F", segn corresponda:

a. Las clulas de un gusano son procariotas. ( )


b. Las clulas eucariotas son caracterstica solo del Reino Animal. (
)
c. La clula de la ameba es procariota. ( )
d. En las plantas encontramos clulas eucariotas. ( )

2. Investiga:
a. La vacuola es:

b. El ADN es:

_____________________________________________________________________
c. El cloroplasto es:

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TAREA DOMICILIARIA
Investiga sobre el ADN, escribe su funcin y dibjalo.

ORGANIZACIN CELULAR

La clula es la unidad estructural, funcional, gentica y evolutiva de


todo ser vivo; es decir, la mnima porcin vital de un ser con vida es la
clula. Pero, te imaginas qu formar un conjunto de clulas del
mismo tipo?
Qu clulas componen a un ser humano? o Qu clulas componen
nuestro estmago? Exploremos.
Las clulas son consideradas como unidad estructural; entonces, el
conjunto de estas: Qu formarn? Correcto, un tejido! Por ejemplo:
el tejido muscular est formado por los miocitos o clulas musculares
que se parecen, veamos:
C lu la s m u s c u la r e s T e jid o m u s c u la r
o m io c it o s

Y qu forman las clulas epiteliales?


C l u l a s e p i t e l ia le s T e jid o e p it e lia l

Ahora, si agrupamos a los tejidos qu formarn?

rgano
T e jid o e p t e lia l Te jid o m u s c u la r

+
E st m a go

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Si agrupamos a los siguientes rganos: boca, faringe, esfago,


estmago, intestino delgado e intestino grueso qu aparato
formarn?

Exacto! el aparato ________________. Veamos:


A p a rato
d ig e st iv o

+ + + O tro s
rga n os =
E st m a go In t e s t in o I n t e s t in o
gru e so d e lg a d o

Qu formarn el conjunto de aparatos y sistemas? Por supuesto,


constituyen un ser vivo.Dibuja uno de ellos.

Ser vivo: Este ser vivo tiene los siguientes


_______________________ aparatos y sistemas:

__________________________________
__________________________________
__________________________________
___________________________________

APLICO LO APRENDIDO

1. Los niveles de organizacin celular son:


I. ______________________ II. ______________________
III. ______________________ IV. ______________________
V. ______________________
2. Completa:
a. Los hepatocitos forman el tejido _______________ y este forma
el _______________.
b. Los nefrocitos forman el tejido _________________.
c. Las plaquetas, glbulos rojos y glbulos blancos forman el
tejido _________________.
d. Las neuronas forman el tejido _________________.
3. Cul es la diferencia entre sistema y aparato?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

4. Qu rganos conforman el aparato respiratorio?


________________________________________________________________
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________________________________________________________________

5. Qu rganos conforman el aparato circulatorio?


________________________________________________________________
________________________________________________________________

TAREA DOMICILIARIA
Investiga la funcin de los siguientes aparatos y sistemas:
a. Aparato urinario.
b. Aparato circulatorio.
c. Sistema seo.
d. Sistema nervioso.

TEJIDO BIOLGICO

Un tejido biolgico es un conjunto de clulas diferenciadas, parecidas


entre s y especializadas en la realizacin de una o ms funciones
comunes. Es uno de los niveles de organizacin biolgica, situado
entre el nivel celular y el nivel de rgano. La estructura de los tejidos
se estudia visualizndolas en el microscopio.

Todos los tejidos de un organismo proceden de la divisin y


diferenciacin celular que experimenta el cigoto tras la fecundacin.
En el embrin, existen tres tipos principales de tejido: el ectodermo,
endodermo y mesodermo, de los que se deriva el resto de tejidos.

La parte de la biologa encargada del estudio de los tejidos orgnicos


es la histologa.

Existe ms de una centena de tejidos diferentes en los animales y


algunas decenas en los vegetales.

Existen cuatro tipos bsicos de tejidos que intervienen en la


formacin de todos los rganos y estructuras corporales de los
animales.
1. Tejido epitelial.
2. Tejido conjuntivo.
3. Tejido muscular.
4. Tejido nervioso.

Tejidos vegetales

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En una planta adulta se pueden T e j id o V e g e ta l

encontrar los siguientes tejidos. Tra q u e a

1. Tejido meristemtico.
2. Tejido fundamental. X il e m a

3. Tejido de sostn. F lo e m a

4. Tejido protector.
5. Tejido conductor.

APLICO LO APRENDIDO
1. Qu es un tejido?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2. Completa el siguiente esquema:

3. Ubica las siguientes palabras en el pupiletras.

* t e j id o * e p it e lia l
* a n im a l * m u s c u la r
* v e g e ta l * n e r v io s o
* h is t o lo g a * m e r is t e m t ic o

h c m a t g i f l a r c g j k b c
p f r k j b q a t c b a e f z r q
o q r t e j i d o f t p r q t c f
t s o q v l w n p a g e a y p l g
f k l p e y c g i n b i l d e a r
a m c t n j z g c t z u z v t m
n d i b c d o w p z t w c w c e a
z p a r r l a m i n a o s x z g b
e n w z o d f c a n i u m a e h
o c i t a m e t s i r e m k j v g
y a s g m g d a v f g h r v u o b
i u s j h i n e r v i o s o k c
h j k y l m n z r u o d w z j d u

TIPOS DE TEJIDO ANIMAL

U n t e j i d o e s u n c o n j u n t o d e c l u la s q u e
c u m p l e u n a f u n c i n e s p e c fi c a .

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A pesar de ser tan complejo, en nuestro organismo se pueden


diferenciar los siguientes tejidos:

a. Tejido epitelial.
b. Tejido conjuntivo o conectivo.
c. Tejido muscular.
d. Tejido nervioso.

Estos tejidos no se encuentran aislados sino que se unen con otros y


es as como se forman los rganos y sistemas.

A. TEJIDO EPITELIAL
- Las clulas estn muy unidas y escasea la
sustancia intercelu lar.

- Sus clulas tienen forma geomtrica.

- No tienen vasos sanguneos (son E p it e lio s im p le


escam oso
avasculares)

- Tienen abundantes terminaciones nerviosas.

- Funcin: protege el cuerpo contra daos no qumicos o


externos (la piel)

SO ST N

B. TEJIDO CONJUNTIVO O CONECTIVO c a r t la g o

Sus clulas estn muy separadas y abunda la hueso

sustancia intercelular.
lig a m e n t o
Nutre a los dems tejidos.

Tienen vasos sanguneos (son vascularizados)

Posee terminaciones nerviosas.

Funcin: sirve de sostn, defensa, conexin y sintetiza la sustancia


intercelular.

C. TEJIDO MUSCULAR
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- Est conformado por clulas alargadas


llamadas miocitos.
- Tienen la propiedad de la excitabilidad, fi b r a
m u s c u la r
contractibilidad, elasticidad y ton icidad.

- Funcin: produce movimientos voluntarios e


involuntarios.
m io c it o
- Son de los siguientes tipos:

Tejido muscular estriado esqueltico, se encuentra


insertado en los huesos.

Tejido muscular cardaco, se encuentra en el corazn.


Tejido muscular liso, se encuentra en las vsceras.

D. TEJIDO NERVIOSO
Sus clulas son las neuronas y neuroglas.
Las neuronas captan, conducen y transmiten los impulsos
nerviosos.
Las neuroglas sostienen, protegen y reparan a las neuronas.
Funcin: capt an estmulos como el calor, el fro, el dolor, etc.

n e u r o g la

n e u ro n a

APLICO LO APRENDIDO
1. Escribe verdadero "V" o falso "F" segn corresponda:

a. Las clulas del tejido epitelial tienen forma geomtrica. (


)
b. El tejido conectivo presenta vasos sanguneos. ( )
c. El tejido muscular est conformado por miocitos. ( )

2. Relaciona segn corresponda:

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a. Tejido epitelial ( ) la sangre


b. Tejido conjuntivo ( ) el cerebro
c. Tejido muscular ( ) la piel
d. Tejido nervioso ( ) el corazn

LECTURA N 2
HIERRO Y CALCIO: Los mejores aliados de la mujer
Son dos minerales decisivos para la salud femenina, que los expertos
recomiendan recibir a travs de la alimentacin diaria.
La mujer los necesita para prevenir y combatir sus "debilidades" ms
frecuentes: la sangunea, que le produce un cansancio y falta de
energa continua, y la sea, que favorece la aparicin de la
osteoporosis sino se la remedia a tiempo.
El calcio, que es el mineral ms abundante en nuestro cuerpo, ayuda
primero a construir los huesos y mantenerlos fuertes y despus a
evitar que pierdan consistencia y se vuelvan frgiles.
El hierro, que constituye el principal elemento de nuestro planeta y
que la mujer necesita en mayor medida que el varn, ayuda a evitar
las anemias, muy frecuentes por el sangrado menstrual, y a
compensar la mayor demanda durante el embarazo y la lactancia.
Pero no son stos los nicos beneficios de este "do", ya que estn
implicados en infinidad de funciones orgnicas, desde la coagulacin
sangunea y la tensin arterial, hasta la contraccin muscular y la
transmisin de los impulsos nerviosos, pasando por la mejora del
rendimiento fsico, la prevencin de enfermedades como el cncer y
la fortaleza de las defensas inmunolgicas.
Aunque no suele ser sencillo debido a que el ritmo de vida, los
hbitos dietticos y la falta de informacin, no ayudan a mantener
una dieta equilibrada y sin carencias nutricionales, los expertos
aconsejan recibir las vitaminas, minerales y nutrientes esenciales, a
travs de la comida, en lugar de suplementos nutricionales.
Para recibir suficiente calcio y hierro con las comidas, hay que incluir
en la mesa, al menos una vez a la semana, los alimentos que
contienen las mayores dosis de estas sustancias, siguiendo los
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hbitos alimenticios que favorecen su asimilacin y conservacin, y


descartando los que las perjudican.

Responde las siguientes preguntas:

1. Por qu es importante consumir hierro y calcio?

___________________________________________________________________
_________________________

___________________________________________________________________
________________________

___________________________________________________________________
________________________
2. Qu beneficios nos produce el consumir calcio?

___________________________________________________________________
________________________

___________________________________________________________________
________________________

___________________________________________________________________
________________________

3. Qu beneficios otorga el consumir hierro?

___________________________________________________________________
_________________________

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_________________________

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4. Qu factores no permiten llevar una dieta equilibrada?

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5. Qu debemos hacer para recibir suficiente calcio y hierro?

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6. Crees que solo los deben consumir las mujeres? Por qu?

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TAREA DOMICILIARIA
Investiga y explica cada uno de los siguientes tejidos:
Cartilaginoso, seo y sanguneo.

TIPOS DE TEJIDO VEGETAL

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Ahora, observa el grfico e identifica los tejidos vegetales estudiados:

T E J ID O
T IP O S F U N C I N U B IC A C I N
VEGETAL

M e r is t e m o p r i- P e r m it e e l c r e c im ie n t o e n T a llo y r a z .
m a r io o a p ic a l. lo n g itu d .
T e ji d o
M e r is t e m tic o
M e r is t e m o s e - P e r m ite e l c r e c im ie n t o e n g r o s o r . T a llo y r a z .
c u n d a r io o la t e r a l.

T e jid o s 0 0
fu n d a m e n ta le s :

- P a r n q u im a - R e a liz a la f o t o s n t e s is . T ie n e n - T a llo , h o ja s .
c l o r o fi l i a n o . a b u n d a n t e s c lo r o p la s t o s .

- P a r n q u im a d e - A lm a c e n a s u s ta n c ia s o r g n ic a s - T u b r c u lo s (p a p a ,
re s e rv a . e in o r g n ic a s . m a z , tr ig o , c e b a d a )
T e ji d o s
a d u lto s T e jid o s d e - F o r m a e l a r m a z n d e l v e g e ta l. - T a llo s y r a m a s .
o s o s t n .
d e fi n i t i v o s
T e jid o p r o t e c to r . - P r o t e g e a la p la n ta d e l m e d io - T o d o e l v e g e t a l.
a m b ie n te .

T e jid o d e - C o n d u c e s u s t a n c ia s in o r g n ic a s 0
c o n d u c c i n . y o r g n ic a s .

- X ile m a - C o n d u c e la s a v ia b r u t a . - R a z - h o ja s .
- F lo e m a - C o n d u c e la s a v ia e la b o r a d a . - H o ja s - r a z .

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T EJID O S V EG ET A LE S
Te jid o
E p id r m ic o

H o ja s

T a llo
Tra n s p o rte y
d i s t r ib u c i n
T e jid o
C o n d u cto r

A b s o r c i n TAREA
R a z
DOMICILIARIA
T e j id o d e c r e c im ie n t o

Investiga en Internet sobre la importancia de los cultivos de tejidos


vegetales para la ciencia. Luego realiza un resumen en tu cuaderno.

APLICO LO APRENDIDO

1. Marque verdadero (V) o falso (F), segn sea el caso:

a. La savia bruta es conducida por el xilema. ( )


b. La savia elaborada est compuesta por agua y sales
minerales. ( )
c. El almidn es considerado como un tejido de reserva o
almacenador. ( )
d. El tejido de crecimiento est presente solo en las superficies
de las hojas. ( )
e. Los tejidos de transporte estn constituidos por el xilema y
floema. ( )
f. El tejido "experto" en fotosntesis es el clorofiliano. ( )

2. Relaciona ambas columnas segn sea el caso:

a. Tejido protector ( ) realiza la fotosntesis.

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b. Tejido conductor ( ) reserva sustancias.


c. Tejido almacenador ( ) constituido por xilema
y floema.
d. Tejido meristemtico ( ) protege las plantas.
e. Tejido clorofiliano ( ) permite el desarrollo
en longitud y ancho.

a
3. Completa el siguiente crucigrama:

a. Conduce savia bruta. c e


b. Tejido que permite el
crecimiento. b

c. Tejido que reserva d f


sustancias.

d. Tejido que realiza la foto- sntesis.

e. Tejido que protege a las plantas.

f. Conduce savia elaborada.

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