CICLO : PRIMER CICLO

CURSO : PRIMER AO BSICO

DESCRIPCIN : Unidades y Contenidos correspondientes al Primer y Segundo Semestre de 2014.
La planificacin incluye ajustes curriculares Vigentes.
 UNIDAD: Los materiales y sus usos. Palabras Claves: Hbitos saludables, actividad fsica, aseo del cuerpo, alimentos saludables, los sentidos, tacto,
UNIDAD: Cuidemos Nuestro Cuerpo. Palabras Claves: Materiales, textura, duro, blando, suave, rugoso, plano, redondo (curvo) color, brillante, opaco,
visin, olfato, gusto, audicin, piel, ojos, odos, nariz, lengua, proteccin
grueso, delgado.
Recursos Educativos VillaEduca
OBJETIVOS DE INDICADORES DE
OBJETIVOS DE ACTITUD
ACTITUD INDICADORES SEMANA
DE EVALUACIN SEMANA OBJETIVOS
OBJETIVOS
APRENDIZAJE EVALUACIN
APRENDIZAJE
Objetivo Clase n1
-Reforzamiento
Reforzamiento - - Semana 1Semana Identificar caractersticas
23 Objetivo Clase n1 generales de los seres vivos.
ObjetivoDescribir
Clase n las 2 caractersticas generales de los rganos de
Describir loslos sentidos.
cambios generados por el movimiento de rotacin y
UNIDAD: Los animales y sus caractersticas. Palabras
Manifestar un estilo de trabajo Observan y dan ejemplos de diversos Claves: Animales, escamas, pelos, piel, plumas,
traslacin. patas,
Objetivo Clase alas, aletas
n2 y hbitat.
Explorar y describir
Describir, tipos
diferentes dar ejemplos
de y Manifestar
riguroso y compromiso
perseverantecon paraun Ilustran
tipos actividades (madera,
de materiales fsicas vidrio, Identificar la estructura de las plantas.
practicar hbitos
materiales en diversos de vida estilo
logrardelos aprendizajes
vida saludable adetravs la del que permitan mantener el Semana 2Semana Objetivo Clase n1
24 Objetivo Clase n1
OBJETIVOS
saludable para seres DE vivosdesarrollo
mantener ACTITUD metal, plstico,
INDICADORES goma, etc.)DE del entorno.SEMANA Identificar caractersticas de laOBJETIVOS
vida saludable.
UNIDAD:
objetos, Los
clasificndolos y su relacin
asignatura. con su entorno. Palabras
cuerpo Claves:
sano.
fsico y el auto cuidado. Ilustran por medio de dibujos y rotulan Plantas, hojas, tallos, races, semillas, flores,
Reconocer frutos
las ycaractersticas,
hbitat. propiedades y funcin o
el APRENDIZAJE
cuerpo sano
segn sus propiedades y prevenir EVALUACIN
Ilustran hbitos de higiene usos de la madera.
enfermedades
UNIDAD: Los
(goma-flexible, seres vivos y su relacin con su entorno.materiales
(actividad
plstico- del cuerpo. en objetos de uso cotidiano.Palabras Claves: ObjetivoPlantas,
Clase n2
Objetivo animales
Clase n2 y hbitat,
UNIDAD
Observar
fsica, y
aseo :delLos
comparar habitantes
cuerpo, de nuestro
Demostrar planeta
curiosidad e inters por Palabras

Describen Formulan
laClaves: Serestextura,
preguntas
apariencia, vivos,
sobre cosas
las
forma noy vivas, reproduccin,
Objetivo
Describir
alimentacin,
hbitosClase de n1
vida
estmulos, agua, luz, aire y alimento.
saludable
Describir las caractersticas, para mantener ely cuerpo
propiedades funcinsano y
o usos
OBJETIVOS
impermeable) e DE ACTITUD Recortan INDICADORES
imgenes que DE SEMANA OBJETIVOS
animales
lavado de
de su
identificando
APRENDIZAJEacuerdo
alimentos a
uso en la y conocer seres vivos, objetos y/o caractersticas
colorilustran
de diversos
EVALUACIN de animales.
materiales del entorno. Semana 10 Reconocer
prevenir enfermedades
del vidrio. el tamao como una caracterstica de los animales.
caractersticas como eventos que ACTITUDconforman el entorno elementos Objetivo Clase n2
alimentacin
vida OBJETIVOS
cotidiana. (OAsaludable,
DE
8) utilizados
Clasifican Observan
INDICADORES
diferentes e ilustran
tipos
para su higiene (a
DE
de travs
Materiales SEMANA OBJETIVOS
entreOBJETIVOS
tamao,
Observar cubierta
otros).
y clasificar
APRENDIZAJE
DE
corporal, natural.
Explorar y
ACTITUD
observar la naturaleza,
de uso
INDICADORES
de dibujos)
Registran
corporal. EVALUACIN
cotidiano, las
informacin
DE
caractersticas
usando sus sentidos. que
SEMANA
Semana 3 Identificar
Objetivo Clase
Objetivo
Objetivo las
Clase n1 diferencias
Clase
n1 n1 OBJETIVOS
entre las cubiertas corporales de los
APRENDIZAJE
estructuras de de EVALUACIN
animales Semana animales.
Reconocer
25 la importancia
Identificar de lade actividad
las caractersticas, fsica para mantener
propiedades suy tamao el oy
funcin
semillas, frutos, flores y usando los sentidos apropiadamente Recrean
Exploran obtiene
las en lade
prcticas
propiedades su entorno
recoleccin de
de materiales Identificar caractersticas las semillas segn
desplazamiento
tallos a partir
Reconocer y
y comparar hbitat,
de criterios durante investigaciones
Reconocer la importancia del local.
adecuadas
Dan ejemplos deflores
animales y cuerpo
Semana 15 Objetivo sano
color.usos del
Clase n1metal.
semillas, frutos,
de aseo y tallos
Reconocer
entre
como otras.
y(OA
observar,
2) por entorno,
del Mencionan diferencias
registrndolas. entre Objetivo
ObjetivoClase Clase n1 n1
diversastamao,
plantas forma,
y animales experimentales
entorno natural yguiadas.
sus recursos, corporal.
Identifican
en
plantas
el entorno. caractersticas
tpicas chilenas. Objetivo
Ilustrar plantas Clase
de sun2entorno.
medio de la exploracin, Demostrar curiosidad e inters por Dan ejemplos
seres vivosde y
propiedades
cosas no de Semana
diversos Semana 6 11Identificar
SIMCE
Objetivo las
Clase caractersticas
n2 y diferencias entre los seres
textura
de y color,
nuestro pas, entre otros. desarrollando conductas de cuidado comunes Clasifican
Construyen de distintos
semillas,
modelos grupos
frutos,
que Semana 19 Describir
Objetivo Clase las caractersticas,
n2 propiedades y funcin o usos
que los seres vivos Dan
vivas.
materiales ejemplos
del de
entorno (por ejemplo: vivos y
Identificarcosas
Objetivo la Claseno
importancia vivas.
n2 de la prctica de hbitos de vida
(OA UNIDAD:
SIMCE 4)
considerando Las estaciones
las y proteccin
de ao
conocer y su
seres del ambiente.
importancia
vivos, objetos para nuestras
y/o devidas.
floresanimales.
representany tallos plantas
a partiryde Palabras Claves: del
Da,
Reconocer
Objetivo plstico.
noche,
Claselas luz, oscuridad,
diferencias
n2 en lascielo, Sol,
semillas. Luna, estrellas,
crecen, responden a alimentos
Agrupan, saludables. Describir las
caractersticas eventos que conforman el entorno plstico

seres
impermeable,
Agrupan
criterios
animales animales
propios.
chilenos.
vivosmaderade
segn opaca, saludables
Semana
estaciones del26
Clasificar
Describir para
ao,Objetivo
verano, lasestructuras
semillasprevenir
Clase
otoo, n1
caractersticas
segn de desplazamiento
enfermedades.
invierno tamaoydeprimavera.
las plantas dede los nuestro
animales. pas
estmulos del medio, se acuerdo
Ilustran mediante
a caractersticas dibujos Objetivo Clase
Reconocer n2 las caractersticas, propiedades y funcin o
observables, Objetivo
proponiendo Clase medidas
n1 para su cuidado.
reproducen y proponiendo
necesitan natural. vidrio transparente).
criterios
cuidados
Clasifican
Construyen
comunes.
dados
semillas,
necesariosmodelos(tamao,frutos,
paraque Describir
Objetivoel ciclo
Clase de vida
n1 de los seres vivos.
usos del
SEMANA Reconocer caractersticas plstico. de los frutos segn su tamao y
agua,OBJETIVOS
medidas para su
alimento y aireDE
cuidado.
para ACTITUD Clasifican INDICADORES
diversos
cubierta
el flores
representan
consumo
Comunican
y tallos materiales
corporal,
de plantas
a partir
mariscos
observaciones
DE
ydeydel entorno
estructuras
Identificar
Objetivo la relacin
Clase n2
OBJETIVOS
que existe entre el hbitat y los animales.
(OA 5)
APRENDIZAJE de EVALUACIN
desplazamiento,
criterios
animales como
chilenos. entre
tamao, forma, Semana 12 Semana 16 color.
vivir, comparndolos con segn sus propiedades.
vegetales.
y/o experiencias sobre las
otros). Identificar
Objetivo Claselas n2propiedades de los materiales de su entorno.
las cosas no vivas.
Agrupan textura
Comparan
Mencionany y color,
dibujan plantas
acciones entre
objetos
paraotros.de uso
y animales Objetivo Clase n2
-- Describir y comunicar Demostrar curiosidad e inters por caractersticas
Registran
Comparan mediante de los seres
dibujos el SemanaSemana
41 27 Objetivo
Describir
Objetivo las
Clase Clase
diferencias
n1 n1 de los frutos en cuanto a su tamao,
conocer seres vivos, objetos y/o cotidiano Comunican
de distintas
prevenir
vivos. laslas
conenfermedades. caractersticas
informacin
regiones
mismas de Chile.
propiedades. Objetivo
Comparar
forma, Clase
SIMCE
Reconocer textura lasn1
las caractersticas
y color.
consecuencias dellas
de hbitat de distintos
estaciones del ao en los
los cambios del ciclo de orden
del en por
hbitat que demediose suceden
distintos las
(por
mediante
Ilustran,
ejemplo:
Describen
Ilustran las la dibujos o esquemas
de dibujos,
transparente:ventanas,
importancia
necesidades
Semana 7 Identificar
animales.las
Objetivo
Objetivo caractersticas
Clase Clase
n1 n2 del ciclo de vida de los animales.
las estaciones y sus eventos que conforman el entorno animales.
estaciones delque ao seres vivos.
efectos en los seres natural. algunosdelsobre
situaciones
descanso
bsicas vasos,
semillas,
de nocturno
marcos
las
frutos
plantas de y
flores yo
representen
foto, lpices, Objetivo
ObjetivoClase
EVALUACION.
Comparar Clase n2 n1
plantas n2y animales de nuestro pas proponiendo
Analizan
Comunican
tallos
se que
relacionen y loscon
recolectan.resultados
sealan
la de las Reconocer las caractersticas
vivos y el ambiente. (OA etc.). para la salud.
animales seleccionados y Semana 20 Objetivo
17 Identificar
medidas para Clase
las su cuidado. delde
n1
caractersticas
caractersticas ciclo
delas de
las vida de
flores
estaciones las
segn ms plantas
sufras.
tamao y
sus observaciones
proteccin
caractersticas de plantasdesobrey cada Identificar las caractersticas fsicas de las plantas.
12) observados. color.
animales,
animales.lautilizando Semana
Reconocer y comparar Reconocer la importancia del estacin.
Identifican
Mencionan
vocabulario
ubicacin dede
necesidades
adecuado. Semana 13 42Objetivo
ObjetivoClase Clase n1 n2 n1
diversas plantas y animales entorno natural y sus recursos, Ilustran
Describen
los seres
rganos (a
lo travs
de que
los de dibujos)
ocurre
vivos (agua, aire y Semana 8 en Reconocer
Objetivo
Describir
Identificar
Reconocer queClase
las los
las seres
n2
diferencias
diferentes vivos
caractersticas
formas deresponden
lasdeflores
que a estmulos
en
representen
las estaciones o se
cuanto masa del medio.
relacionen
su tamao,
clidas.
Observar
de nuestro e identificar,
pas, por desarrollando conductas de cuidado plantas y animales del Objetivo
forma,
Palabras Claves: Clase
Reconocer textura
Materiales n2
las caractersticas
y color.
fuerza, y
luz, calorfuncin de las hojas
y agua, forma (cuadrado, y de las
UNIDAD: Los Materiales y su reaccin a los fenmenos naturales. sentidos.
alimento).
general, con los rboles frutales Objetivo
con Clase n2
la proteccin de plantas y animales.
medio de
Identificar la
y
considerando las exploracin,
describir la Reconocer la importancia
y proteccin del ambiente. del Formulan
entorno. preguntas sobre las
Semana 4 Identificar
flores
redondo, rectangular, algunas
de
Identificar laslas
etc.). necesidades
plantas de los seres vivos.
consecuencias de las estaciones del ao para los
Describen
Ilustran las como
encaractersticas los los
diferentes usos de los
seres
las estructuras
ubicacin principales
y la funcin
caractersticas de entorno natural
Manifestar y sus
un estilo derecursos,
trabajo deestaciones
plantas de y Objetivo Clase
Objetivo
seres Clase
vivos. n1 n1
sentidos
vivos
ensudonde en
satisfacen la
estas sonvida diaria.
sus notorias.
de
los las plantas:
sentidos
observables, hojas,
proponiendo
proponiendo desarrollando
riguroso y conductas
perseverante de cuidado
para lograr entorno. Objetivo
Objetivo
Identificar Clase
la
Reconocer Clase
ubicacinn1caractersticas
las n1de los rganos de deloslos sentidos.
tallos segn su tamao y
OBJETIVOS DE(OA ACTITUD INDICADORES
Caractersticas
Recrean
necesidades. situaciones DE SEMANA OBJETIVOS
flores,
medidas tallos
para y su
races.
protegerlos
cuidado. y proteccin
los aprendizajes del de
ambiente.
la asignatura. Identifican enyunconsecuencias esquema las Semana 18 Identificar
Describir
Objetivo
color. las necesidades
Clase lasn2 caractersticas bsicas de las
y funcin deplantas
los tallosy yde laslos
races
3) APRENDIZAJE donde
de las el EVALUACIN
uso de los
estaciones del ao. Semana 9
y para
(OA 5) prevenir partes de una planta: hojas, Semana 21animales.
de
Describir lasla
Ilustrar plantas
funcin
plantas
Vacaciones de Invierno de la
su visin
entorno. y el olfato.
sentidos nos previenen de
situaciones de riesgo.los Lasflores,
estaciones
tallos, del ao y sus Semana
races. 14Objetivo
ObjetivoClase
2014Clase
n2 n2 n1
Observar y describir Asumir responsabilidades
www.villaeduca.cl VillaEducae- Crecer. Educar. Aplican
situaciones
Innovar calor, de luz,riesgos fuerza
consultas@villaeduca.cl Semana
en y agua- Planificacin 28
ANUAL Objetivo Clase
Ciencias Naturales 1 BASICO 2
cambios que se producen interactuar en forma colaborativa y el Comparan
efectos
hogar, en losestructuras
las calles y laseres vivos ySemana
(hojas, el 5 EVALUACION.
Objetivo
Objetivo Clase
Observar Clase n1
los n2
cambios que se producen en los materiales al
sobre materiales. EVALUACION
en los materiales al flexible en los trabajos en equipo, flores, tallos, races) de
ambiente
escuela. Semana 22 Reconocer la funcin
aplicarles
Vacaciones defuerza del gusto, el tacto y la audicin.
Invierno
Observan y
diversas plantas. registran los cambios Describir medidas para proteger y para prevenir situaciones de