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Fundamentos de Sintaxis:
1. La oracin:
Todas las frases en espaol deben tener sujeto, verbo y predicado. En las frases ms
simples estos tres elementos deben ir en ese rden.
1.1 El sujeto.
Es quien realiza la accin. Puede ser explcito o tcito.
Ejemplos:
Sujeto explcito: Mara come manzana.
Sujeto tcito: Se comi la manzana.
1.2 El verbo.
Como seala Andrs Hoyos, los verbos, o sea aquellas palabras que expresan acciones
son el eje alrededor del cual gira cualquier oracin. No se puede, por ejemplo, formar una
idea completa enunciando un sujeto, como Pedro o como gato; tampoco se trasmite una
idea completa con un adjetivo, como azul o pesado () Si usted escribe Llueve sus lectores
podemos intuir quin es el agente activo (las nubes), cundo sucede la accin (en el
presente) y en qu recae el acto de llover (en la tierra) (Hoyos, 2015)1.
Ej: El celular que me entregaron en la oficina. (La frase queda incompleta porque le
precede un que al verbo principal (entregaron). Qu pas con el celular que le
entregaron en la oficina? No hay complemento, slo sujeto).
1
Hoyos Restrepo, Andrs (2015) Manual de Escritura. Bogot. Libros El Malpensante.
Centro de Escritura y Comprensin Lectora,
Facultad de Derecho, Universidad Externado de Colombia
Material de apoyo para estudiantes.
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Ej: Terminado el trabajo, se fueron al cine. (Si la frase terminara antes de la coma, no
habra accin principal. Terminado el trabajo, qu pas? Fueron al cine. Entonces el
verbo ir es el principal.)
- Est en gerundio. (ando, endo) No es correcto empezar una oracin con el verbo
en gerundio. El Gerundio siempre es una accin anterior o simultnea al verbo
principal.
Ej: Limpiando el piso se encontr el billete. (Primero estaba limpiando, luego se encontr
el billete. La accin de limpiar es anterior a la de encontrar el billete.)
Ej: Caminar por la calle es placentero. (Si la frase terminara en calle no habra verbo
principal. En esta oracin el v.p es es.
Su funcin es dar ms informacin sobre la accin del verbo. Puede ser directo o
indirecto. Se recomienda que el complemento ms corto vaya al lado del verbo principal
2
Rodrguez, Vernica (Sin fecha). El Complemento Directo e Indirecto en espaol. Consultado el 28 de
febrero de 2017 en: http://www.practicaespanol.com/el-complemento-directo-e-indirecto-en-espanol.
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2. Puntuacin.
2.1. La coma: Seala una pausa dentro del enunciado, y por tanto no termina la idea. Los
usos ms comunes de la coma tienen que ver con la delimitacin de incisos y otras
unidades que se presentan como informacin secundaria, como las secuencias
explicativas que son necesariamente incidentales. Otras pueden serlo solo en funcin de
cmo el que escribe prefiere presentar la informacin3.
Al leer las frases sin el fragmento entre las comas, la oracin principal est completa y no
ha perdido su orden:
2.2 Puntos: sealan pausa que se da al final de un enunciado. Existen varios tipos:
3
Real Academia de la Legua Espaola (RAE) (Sin fecha). Ortografa 2010. La coma. Consultado el 28 de
febrero de 2017 en:
http://hispanoteca.eu/Gram%C3%A1ticas/Gram%C3%A1tica%20espa%C3%B1ola/Ortograf%C3%ADa-
%20RAE%202010-Coma.htm
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Punto y aparte: separa dos prrafos distintos, que desarrollan dentro del texto ideas
contenidos diferentes. Despus de este punto se escribe en una lnea distinta.
2.3 El Punto y coma: indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la del
punto. Se usa para separar elementos de una enunciacin que de todas maneras
conservan una relacin
Ej: La chaqueta es azul; los pantalones, negros; la camisa, blanca. Tambin para separar
preposiciones yuxtapuestas. Ej: La muchacha corra hacia su casa; sus padres acababan de
llegar.
El siguiente grafico resume de manera grfica lo que hemos expuesto hasta ahora: