Paaralan Sacred Heart College Baytang 11

Guro Asignatura Pagbasa at Pagsusuri ng Ibat Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik

Oras/araw ng pagtuturo Sangkapat Ikatlong Markahan

Unang Araw Ikalawang Araw

I - Layunin

A. Pamantayang Pangnilalaman Nasusuri ang iba,t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at
daigdig.
B. Pamantayan sa Pagganap Nasusuri ang kalikasan, katangian, at anyo ng ibat ibang teksto

C. Kasanayang Pampagkatuto Natutukoy ang kahulugan at katangian ng mahahalagang salitang ginagamit ng ibat ibang uri ng teksto (F11PT-
IIIa-88)
Nakasusulat ng ilang halimbawa ng ibat ibang uri ng teksto (F11PU-IIIb-89)
Naiuugnay ang mga kaisipang nakapaloob sa binasang teksto sa sarili, pamilya, komunidad, bansa, at dagidig
(F11PB-IIId-99)
II - Nilalaman Persuweysib ( Tekstong nanghihikayat)
Kahulugan
Elemento ng tekstong nanghihikayat
Gabay sa pagbasa ng tekstong nanghihikayat
Hakbang pagsulat ng tekstong nanghihikayat
III Mga Kagamitan
A. Mga reperensya Pagbasa at pagsusuri ng Ibat Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik (Heidi C. Anatacio, Yolanda S. Lingat, Rita D. Morales)
Pagbasa at pagsusuri ng Ibat Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik ( Bandril, Villanueva, Bautista, Palmes)
B. Iba pang Reperensya Internet
IV - Pamamaraan
A. Balik aral
Paano nakatutulong sa inyong pang araw araw ang Gawain Paano nakakaapekto ang mga patalastas sa mga
ang paggamit ng mga tayutay? manonood?
C. Panimula
Pag-iisa isa ng mga layunin.
E. Pagganyak Pagbabanggit ng ilang linya mula sa mga patalastas sa Paglalahad kung paano pinapasagot ng isang lalaki ang
telebisyon nililigawang babae
F. Instrukston
Pagbibigay pakahulugan sa paksang aralin. Gabay sa pagbasa ng tekstong nanghihikayat
Pagiisa-isa ng mga element ng tekstong naghihikayat Hakbang pagsulat ng tekstong nanghihikayat
H. Pagsasanay
Hahatiin ang klase sa apat na pangkat upang makagawa ng Pagsulat ng teksto at pagsagot ng mga gabay na tanong
isang sikat na patalastas na karaniwang napapanood sa
telebisyon.
(Pamantayan)
a. Ang bawat grupo ay may 10 minuto upang
makapaghanda pa pagganap at may 5 minuto sap ag
prisenta sa klase ng nabuong patalastas.
b. Kinakailangang nakahihikayat sa manonood
c. May kaugnayan sa pang-araw araw na pamumuhay
J. Pagpapayaman ng kaalaman
Paano nakakaapekto ang mga patalastas sa mga Nakasusulat ng isang talumpating nanghihikayat na may
manonood? kaugnayan sa napapanahong paksang may kaugnayan
sa komunidad.
L. Pagsusuring Pagkatuto Maikling pagsusulit Pagsusulit

N. Karagdagang Gawain (sa labas) Takdang Aralin Takdang Aralin

Pagpapatuloy ng pananaliksik