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La Católica en 19,196 palabras

noticias pucp
Año 1 N0 18 / Perú
Egresados rumbo a Europa
Del 22 al 28 de agosto
NOTICIAS PUCP: Diez egresados de la PUCP viajarán a estudiar a prestigiosas
puntoedu@pucp.edu.pe
Distribución gratuita universidades europeas gracias al Programa de Becas Albán. [PAG. 6]

Publicación de la
Pontificia Universidad
“Perú exporta más a China que a otros países”
Católica del Perú
PUCP / www.pucp.edu.pe
BUENA GENTE: Analista político chino, Pan Wei, evalúa la situación del emergente
país asiático y sus retos para el futuro. [entrevista / Diego Avendaño / PAG. 16]

Autoridades. El rector Luis Guzmán Barrón acompañado de los decanos que fueron elegidos a finales del semestre 2005 - I. [FOTO: TATIANA GUERRERO ]

Bienvenidos Decanos exponen sus planes y objetivos para seguir mejorando

tu revista
PUBLICACIÓN Palestra cumplió un año de vida en la web.
TECNOLOGÍA Conoce las aplicaciones químicas de los crustáceos.
CINE Finalizó la novena edición del Festival elcine.
VIDA PUCP Lo que todo cachimbo debe saber.
 Informe temadefondo Nuevas autoridades

A fines del semestre

pasado fueron elegidos
los nuevos decanos de

Conoce
la PUCP, que entraron
en funciones desde
el mes de julio. De los
trece decanos electos,
ocho asumen esta función
por primera vez, mientras

a tus
que Alejandro Alayza,
Eduardo Ísmodes y Luis
Peirano continuan en sus
cargos. Frederick Cooper

autoridades
y Hélan Jaworski presiden
las juntas de gobierno de
sus respectivas facultades.

Alejandro Alayza Mujica Catalina Romero Cevallos Luis Alberto Peirano Falconí
Decano de Arte Decana de Ciencias Sociales Decano de Ciencias y Artes de la Comunicación

“Queremos solucionar la “Que en todas las actividades “Impulsar una mayor relación
falta de espacio físico” se sienta el interés por el Perú” productiva con otras entidades”
Tenemos como principal objeti- Deseamos fomentar los espa- Espero consolidar nuestra Fa-
vo conseguir mejores espacios cios de participación, estimular cultad y buscar una mayor re-
para poder implementar los las ideas innovadoras. Quere- lación con todas las facultades
planes que estamos trabajando mos que en todos los cursos y con las que podamos plantear
con nuestro equipo de profe- actividades se deje sentir el in- trabajos transdisciplinarios. Al-
sores. La Facultad actualmen- terés por el país y que tengamos go hemos avanzado con Arte,
te tiene áreas nuevas, pero algo que decir y preguntar des- Ciencias Sociales, Educación y
nuestra mayor dificultad es la de nuestros diferentes niveles Arquitectura, pero creo que en
falta de espacio físico. Éste de conocimiento como profeso- esta propuesta pueden partici-
es un problema que queremos res o estudiantes. Tenemos que par todas las especialidades,
solucionar. Materias como res- pensar juntos, no solamente en incluyendo Ciencias e Ingenie-
tauración y fotografía no podrán cómo transmitir o recibir conoci- ría, cuyo decano es un brillante
echarse a andar si no contamos miento, sino cómo producir nue- graduado de nuestra Maestría
con un espacio especializado en el tema. Los antiguos talle- vo conocimiento juntos. Aprender a trabajar en equipos, en en Comunicaciones. Asimismo, queremos impulsar una ma-
res son inapropiados, tanto por su hechura como por sus di- talleres o laboratorios temáticos, vincularnos con los actores yor relación productiva con entidades profesionales y acadé-
mensiones. Conocemos de las dificultades económicas para sociales y los problemas que enfrentan. Debemos impulsar micas en el campo de los medios, con acento en proyectos
el presupuesto de la Universidad, pero sabemos también de el desarrollo de la nueva Licenciatura en Ciencia Política y de responsabilidad civil y ciudadana.
la buena intención de nuestras autoridades y esperamos Gobierno, y propiciar un trabajo interdisciplinario con Antro- Debemos cuidar el mantenimiento de la calidad en la for-
que ellas encuentren la solución adecuada. pología, Economía y Sociología, que seguramente imprimirá mación de nuestros estudiantes y fundar bases sólidas de in-
Enfatizaremos la puesta en marcha del nuevo plan cu- una nueva dinámica a la Facultad. Enfatizaremos la comuni- vestigación, producción, asesoría, diseño y gestión de proyec-
rricular que ya se trabaja en la Facultad, en la medida que cación tanto dentro de la Facultad como hacia la Universidad tos. Tenemos que organizar mejor nuestra capacidad de docu-
tengamos lugar para poder desarrollar nuevos proyectos. y a nuestro país. Queremos realzar la calidad profesional y mentación y divulgación. De la misma manera, pensamos que
Asimismo, fomentaremos que nuestros profesores no gra- personal de los científicos sociales que formamos, y hacer es ineludible y vital mejorar la infraestructura y la tecnología de
duados concluyan su carrera para abrir nuevas posibilidades que ellos vean el trabajo de tesis como parte fundamental nuestra facultad para satisfacer las demandas y necesidades
de intercambios en el extranjero. de su formación. de nuestro cada vez más numeroso alumnado.

Artista Plástico. Conferencista internacional. Ha expuesto en Magíster en Sociología, en Iowa StateUniversity, EE.UU. Licenciado en Sociología. Magíster en Comunicaciones, Universi-
ciudades como Florencia, La Habana, Nueva York y Montevideo. Ph. D. en Sociología, en The New School for Social Research, dad de Wisconsin, Madison, EE.UU. Con estudios en la PUCP, Uni-
Ha ganado los premios de pintura PUCP en 1970, 1971 y 1972. Nueva York. versidad de Southern Illinois y Universidad de Wisconsin, Madison.
Más información:www.pucp.edu.pe/autoridades/alayza.pdf Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/romero.pdf Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/peirano.pdf

2/ / Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005

 Informe temadefondo

Jefes de Departamento
ARQUITECTURA ARTE CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS SOCIALES COMUNICACIONES
Pedro Belaúnde Rosa Gonzales Hugo Medina ADMINISTRATIVAS Patricia Ruiz James Dettleff
Martínez Mendiburu Guzmán Graciela Marín Chávez Bravo López Pallete

Marcial Blondet Saavedra

Decano de la Escuela de Graduados

“Programas de postgrado de
la mayor calidad posible”
La Escuela de Graduados es una
unidad que agrupa a todos los pro-
gramas de maestría y doctorado
que ofrece nuestra Universidad. En
ese sentido, es una unidad diferen-
te a las facultades. Aunque actual-
mente ofrecemos más de 40 maes-
trías y cinco doctorados, la Univer-
sidad tiene por objetivo aumentar
significativamente la oferta de pro-
gramas de postgrado y convertirse
en la mejor universidad de postgra-
do en el país y la región. Mi trabajo
será el facilitar la labor de los coordinadores de las maestrías y
doctorados para ofrecer programas de postgrado de la mayor ca-
lidad posible. Vamos a enfatizar la educación presencial, la educa-
ción a distancia y los programas de educación continua.
Tenemos la tarea de conseguir una mayor eficiencia en el cam-
po administrativo, para servir mejor a los estudiantes, profesores y
coordinadores. Queremos detectar las áreas en las que necesita-
mos trabajar más, para focalizar nuestros esfuerzos y ofrecer a la
comunidad programas de postgrado excelentes y atractivos.

Doctor en Ingeniería por la Universidad de California, Berkeley.

Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/blondet.pdf
Nuevo equipo. Los decanos PUCP nos ofrecen en estas páginas un acercamiento sobre sus principales inquietudes y planes.

Krzysztof Makowski Hanula Miguel Piaggio Henderson Elena Valdiviezo Gainza

Decano de Letras y Ciencias Humanas Decano de Estudios Generales Ciencias Decana de Educación

“Incentivar la discusión “Subsanar la brecha entre “Queremos reforzar la

comprometida con el Perú” el colegio y la universidad” educación intercultural”
Deseamos incentivar la discusión A falta de un bachillerato entre el El año pasado iniciamos un es-
rica, actualizada, bien documen- colegio y la universidad es nece- tudio de la situación del área
tada y, ante todo, comprometida sario establecer un mecanismo con todos los profesores y de
con el Perú sobre los temas cientí- para subsanar la brecha entre manera consensual hemos lle-
ficos, políticos, filosóficos y éticos ambas áreas. Es fundamental gado a algunos acuerdos: va-
entre alumnos y profesores. Con- analizar los procesos de admisión mos a rediseñar nuestra oferta,
solidaremos el posicionamiento y retomar cursos semestrales de para que se acerque a la reali-
internacional de la Facultad y am- nivelación para los alumnos. dad nacional, a las necesida-
pliaremos la oferta académica de- La competencia globalizada y des de los estudiantes y que
sarrollando nuevas especialida- el vertiginoso desarrollo tecnoló- sea acorde a los tiempos que
des y diplomas. Por otro lado, nos gico hacen indispensable que en vivimos. En este sentido, que-
proponemos mejorar la articula- Estudios Generales los alumnos remos reforzar la educación in-
ción entre pregrado y postgrado, reciban una formación que les tercultural, la emergencia de la
analizar el éxito profesional de nuestros egresados en el marco permita aprender toda la vida. Por ello, es necesaria una eva- educación y la regionalización, en el marco de la globaliza-
globalizado del mercado de trabajo para sustentar y orientar al- luación de la currícula y fomentar las diferentes metodologías ción y el uso de las nuevas tecnologías. Me parece impor-
gunas de las reformas. Queremos eliminar los problemas en el pedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. tante enfatizar la investigación en el área educativa de ma-
sistema de egreso y titulación. Éste debe ser eficiente, contro- Queremos mejorar la gestión administrativa y apoyar las nera interdisciplinaria, coordinando con otras facultades y
lando la preparación del egresado sin necesidad de que consa- actividades de orientación, información y apoyo al estudian- unidades de la PUCP, para desarrollar cursos y diplomas
gre años de su vida a redactar una tesis que no es la de maestría te. Asimismo fomentaremos la preparación y uso de libros y de post grado.
o doctorado. Ésta, en todo caso, no debe ser menos exigente material de enseñanza preparados por nuestros profesores. Otro aspecto que quisiera fortalecer es la educación a
que la de maestría en las universidades de mayor prestigio. Consideramos importante una constante mejora de la infra- distancia, área en la cual contamos con una experiencia de
Es necesaria la implementación de mecanismos que in- estructura y equipamiento disponible, así como velar por la más de quince años. Muchos hemos ido a la UNED de Es-
crementen la participación real de los estudiantes en los pro- excelencia de la Biblioteca de Estudios Generales Ciencias y paña, donde hemos adquirido los planteamientos teóricos,
gramas de investigación como instrumento central de forma- mejorar el servicio del Gabinete para la Aplicación de Tecnolo- la metodología y los procedimientos necesarios para desa-
ción académica. gías a la Docencia. rrollar esta modalidad.

Doctor en Ciencias Históricas (Ph.D.). Magíster en Ingeniero Civil PUCP. Maestría en Física - University of Notre Da- Bachiller en Educación con estudios de doctorado en Teoría de la
Arqueología.con estudios en la Universidad de Varsovia (Polonia), me, EE.UU. Diploma de Estudios Avanzados en el Doctorado en Educación y Pedagogía Social en la UNED (Universidad de Educa-
Université de Paris IV – Sorbonne, Institut d’Art et d’Histoire. Ingeniería Acústica - Universidad Politécnica de Madrid. ción a Distancia) de España.
Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/makowski.pdf Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/piaggio.pdf Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/valdiviezo.pdf

Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005 / /3

 Informe temadefondo Nuevas autoridades

Jefes de Departamento
DERECHO ECONOMÍA EDUCACIÓN HUMANIDADES INGENIERÍA TEOLOGÍA PSICOLOGÍA
Elvira Méndez Javier Iguíñiz Diana Revilla Pepi Patrón Kurt Paulsen Pbro. Felipe Cecilia Thorne
Chang Echeverría Figueroa Costa Moscoso Zegarra Russo León

Hélan Jaworski Cárdenas José Carlos Dextre Flores Javier Neves Mujica
Presidente de la Comisión Organizadora de la
Facultad de Gestión y Alta Dirección Decano de Administración y Contabilidad Decano de Derecho

“Nuestra propuesta atenderá “Excelencia en la preparación “Concentrarnos en elaborar

las necesidades nacionales” de los futuros profesionales” nuestro Plan Estratégico”
Estamos en el período de crea- Esperamos innovaciones y cam- Nuestro primer esfuerzo se en-
ción y afirmación de la Facultad. bios para mejorar sobre todo el ni- caminará a enfocar la agenda del
Proponemos un programa de vel académico de preparación de Consejo de Facultad en asuntos
formación, que además de cum- los alumnos. Queremos formular de política institucional, dejando
plir con el Plan de Estudios im- y desarrollar planes y programas las cuestiones operativas a las ins-
partiendo una sólida formación de estudios que comprendan las tancias inferiores. Así, podremos
teórica y ética, propone desarro- modificaciones y actualizaciones concentrarnos en tareas funda-
llar habilidades directivas y pro- necesarias para permitir obtener mentales, como la elaboración del
porcionar herramientas de ges- un grado de excelencia en la pre- Plan Estratégico de nuestra Facul-
tión. Nuestra propuesta atende- paración de los futuros profesio- tad para los próximos diez años,
rá las necesidades nacionales y nales de Administración y Conta- del que se desprenderán los Pla-
responderá a un imperativo ur- bilidad. Asimismo, incorporare- nes Anuales de Funcionamien-
gente de cambio en la formación mos programas informáticos en to. Este proceso es esencial para
en gestión, dirección, planeamiento y prospectiva. el dictado de los cursos, como herramienta de aplicación útil definir nuestros objetivos y actividades, así como asignar ade-
El curso “Gestión de organizaciones”, que se dictará como para el aprendizaje. cuadamente los recursos. Debemos revisar constantemente el
prerrequisito en Estudios Generales Letras, nos permitirá co- Deseamos desarrollar procesos administrativos ágiles y efi- Plan de Estudios, tanto en cuanto a contenido como en metodo-
nocer a los estudiantes interesados en la especialidad y fami- caces para la mejor atención de alumnos y profesores. Enfatiza- logía. Esto comprende decisiones importantes como la creación
liarizarlos con el enfoque que la facultad promoverá.Asimismo, remos una constante mejora del Plan de Estudios que permita a de cursos o la reflexión sobre nuestros sistemas de evaluación.
priorizaremos la preparación del personal docente encargado, los egresados de la Facultad contar con eficientes y eficaces he- Tenemos pendiente la creación de los Diplomas de Especializa-
a partir del 2007-I, de los cursos de la especialidad. Las líneas rramientas competitivas, mejorando la calidad de producción de ción en cada una de las áreas. Se trata de programar un año de
de trabajo y de investigación serán vitales para articular mejor aprendizaje en los alumnos mediante la vigilancia permanente estudios adicional que acredite al alumno como experto en deter-
el Plan de Estudios con el perfil del profesional que queremos: de la excelencia docente. Velaremos por la mejor formación pro- minada área. Luego, se podría obtener una maestría, dedicando
buena preparación teórica, manejo calificado de herramien- fesional de los alumnos, en lo académico y humano. un año a la investigación. Mantendremos, además, un diálogo
tas, valoración ética y de responsabilidad social, conocimiento permanente con profesores y estudiantes.
de la realidad peruana y excelencia en calidad humana. Contador Público licenciado en Administración. Magíster en
Contabilidad con mención en Auditoría Superior. Diploma de Bachiller en Derecho con estudios de maestría en Derecho
Licenciado en Derecho por la PUCP. Especialización en Auditoría. Constitucional.
Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/jaworski.pdf Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/dextre.pdf Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/neves.pdf

Fidel Tubino Arias-Schreiber Frederick Cooper Llosa Eduardo Ísmodes Cascón

Presidente de la Comisión de Gobierno
Decano de Estudios Generales Letras Decano de Ciencias e Ingeniería
de la Facultad de Arquitectura

“Especial importancia a la “Empeñados en un proyecto “Continuar desarrollando el

formación ciudadana” de excepcional calidad” Plan Estratégico de la Facultad”
Un tema pendiente al que le daré Desde que concluyó la elabora- La Facultad debe revisar y re-
especial importancia es la forma- ción de su plan de estudios, el orientar sus actividades en fun-
ción ciudadana, y dentro de éste, año 2001, la expectativa de po- ción de los cambios del mundo y
a la responsabilidad social univer- der brindar a los aspirantes a la de su razón de ser como parte de
sitaria (RSU). Mediante un proce- nueva Facultad de Arquitectura una Universidad Católica. La prin-
so de autoevaluación definiremos y Urbanismo la calidad acadé- cipal herramienta es continuar
cómo proceder para que nuestros mica acorde con el prestigio de desarrollando el Plan Estratégi-
estudiantes la asuman seriamen- la Pontificia Universidad Cató- co de la Facultad. Como parte de
te. Deseamos integrar la RSU a la lica del Perú, llevó excelentes éste, debemos iniciar un sistema
malla curricular y articularla con los docentes de la arquitectura pe- de gestión de la calidad que bus-
proyectos de desarrollo promovi- ruana a buscar incorporarse a la que la mejora continua. Debemos
dos por nuestra Universidad. En flamante escuela. En base a ese centrar nuestras actividades en
educación debemos construir so- sustento humano se inició el dic- función de los alumnos, a los cua-
bre lo ya construido. Por ello creo que sobre el actual plan de es- tado de clases en marzo del 2002. Desde la plena iniciación les proporcionamos conocimientos, competencias, capacida-
tudios habrá que empezar por pensar juntos, cómo implementar de nuestras actividades no solamente se ha logrado forjar un des y habilidades que les permitan desarrollarse como perso-
las mejoras y las innovaciones necesarias: ¿cómo repercuten equipo humano comprometido y entusiasta, sino a recabar nas y profesionales al servicio de un mundo mejor. Mi sueño es
las nuevas modalidades de ingreso en nuestros estudiantes? los frutos de una educación universitaria que en el campo conseguir que todo alumno egrese en el tiempo previsto en su
¿Cómo mejorar su expresión oral y escrita? ¿Cómo estimular de la arquitectura exigía las calidades que se buscó instau- plan de estudios, con título de licenciado o ingeniero, y que ten-
los hábitos de lectura? ¿Qué usos positivos podemos dar a las rar en ella. ga un lugar dónde trabajar a gusto o pueda crear su propio em-
nuevas tecnologías? ¿Qué lugar deberían cumplir las tutorías Estoy seguro de que todas estas circunstancias tan aus- pleo en asuntos de su interés. Quisiera que el alumno egrese
en el sistema curricular? ¿Qué cambios necesita nuestro siste- piciosas nos reafirman a los profesores y alumnos que he- contento y agradecido con su universidad, que durante sus es-
ma de evaluación? ¿Cómo facilitar el estudio de las diversas dis- mos tenido el privilegio de iniciar esta hermosa tarea, en el tudios trabaje con sus profesores y que este trabajo brinde apor-
ciplinas que ofrecemos y fomentar el trabajo interdisciplinario?Al convencimiento de que estamos empeñados en un proyecto tes a la sociedad, beneficiando al alumno y a sus profesores.
responder estas preguntas iniciaremos un balance interno para académico de excepcional calidad, forjado desde la Univer-
luego introducir los cambios que nuestra Facultad necesita. sidad Católica. Ingeniero Mecánico de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la
PUCP. Magister en Comunicaciones de la Escuela de Gradua-
Doctor en Filosofía por la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Arquitecto con postgrados en Francia, Inglaterra e Italia. dos de la PUCP
Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/tubino.pdf Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/cooper.pdf Más información: www.pucp.edu.pe/autoridades/ismodes.pdf

4/ / Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005


Es una publicación de la Dirección de
Comunicación Institucional de la PUCP.
Av. Universitaria Cdra. 18 San Miguel
Depósito Legal: Nº2005-1668
Impreso en Empresa Editora El Comercio
Los textos publicados se pueden reproducir
citando la fuente y consignando los créditos.
Sala de redacción
La internacionalización PUCP
Hoy comienza el semestre 2005-II y
con el regreso a las clases retomamos
el diálogo semanal que PuntoEdu
venía sosteniendo desde marzo pa-
sado con la comunidad universita-
ria PUCP, interrumpido, por razo-
nes obvias, durante el periodo de va-
caciones. Nuestra misión sigue sien-
do la misma que nos planteamos
desde un inicio: dar a conocer lo que
ocurre en nuestra casa de estudios –
donde muchos esfuerzos de trabajo
e investigación aún no encuentran la
divulgación que merecen–, y contri-
buir a reforzar el vínculo entre nues-
tra Universidad y el país. Para cum-
plir esta tarea, reafirmamos nuestra
esencia de medio participativo: Pun-
toEdu le pertenece a toda la comuni-
dad universitaria y todos sus miem-
bros podrán tener en estas páginas
un espacio para compartir.
Uno de los temas que siempre
estará presente en PuntoEdu es
el de la internacionalización de la
PUCP (ver pag. 6, noticia sobre el
Programa de Becas Albán, y pag.
16, entrevista al analista chino Pan
Wei, profesor de la Universidad de
Beijing). Y es que la internacionali-
zación de nuestra Universidad es
uno de los cuatro ejes definidos en el
Plan Estratégico 2000-2010 (los otros
son la excelencia académica, la inte-
racción con el medio y la eficiencia
administrativa). ¿En que consiste
Cartas & respuestas
Bendición papal
La elección del Cardenal Joseph Ratzinger
como Santo Pontífice de la Iglesia Católi-
ca en el pasado mes de abril, motivó el en-
vío de una carta de felicitación escrita por el
rector Luis Guzmán Barrón a nombre de la
PUCP, recordando el hecho de que Su Santi-
dad fuera reconocida como Doctor Honoris
Causa por nuestra Universidad en la visita
que realizara al Perú en 1986. Publicamos la
carta enviada por el rector y la respuesta que
mereció desde El Vaticano, con la Bendición
Apostólica del Papa Benedicto XVI para to-
da nuestra comunidad universitaria.
Lima, 7 de Junio del 2005
Santísimo Padre:
En nombre de la Pontificia Universi-
dad Católica del Perú tengo el gran
honor de manifestar a Su Santidad
nuestra más cordial felicitación con
ocasión de su elección como Santo
Pontífice de la Iglesia Católica, uni-
dos al gozo de toda la comunidad de
los creyentes y reiterarle nuestra fi-
lial adhesión a la Doctrina de la Igle-
sia de la cual es Su Santidad el custo-
dio más cualificado.
edu
La Católica en 19,196 palabras
esta internacionalización? “Es un
proceso integral de transformación
institucional, orientado a incorpo-
rar la dimensión internacional e in-
tercultural en la misión y funciones
de la institución”. En el contexto
mundial de globalización, ésta es
un área de grandes retos y respon-
sabilidades para toda institución
de educación superior del siglo
XXI. Abierto el nuevo escenario de
una aldea global en la que el conoci-
miento se transmite sin fronteras, la
Universidad debe alcanzar niveles
de calidad comparables con aque-
llos sistemas de mayor desarrollo
en el mundo, lograr estándares in-
ternacionales para la enseñanza y la
investigación. Para insertarnos en la
EFE
Al expresarle nuestra alegría, recor-
damos también su visita a esta Uni-
versidad Católica cuando en 1986
nuestra Comunidad Universitaria
tuvo la satisfacción de reconocer a
Su Santidad como Doctor Honoris
Causa.
Al mismo tiempo, y en nombre del
claustro, de los trabajadores y alum-
nos de esta Universidad implora-
mos de Su Santidad su Paternal Ben-
dición.
Con sencillez de corazón beso elAni-
llo de Su Santidad.
Luis Guzmán Barrón Sobrevilla
Rector
Directora General: Carla Colona. Directora Periodística:Patricia del Río. Editor: Luis Carlos Arias
Schreiber.Subeditores: Carolina De Andrea, Joana Cervilla.Redactores: Luis Arriola, D iego Avendaño,
Ricardo Mendoza, Belén Rojas, José Sebastián. Edición Gráfica: V. Salem. Fotógrafas: Giovanna Fernández,
Tatiana Guerrero. Ilustradores: Diego Molina, Gabriel Alayza. Diseñadores: Luis Amez , Alejandra Barbosa.
GIOVANNA FERNÁNDEZ
actual sociedad del conocimiento,
es necesario promover el desarrollo
de iniciativas y valores internacio-
nales e interculturales.
Este proceso va más allá del he-
cho de pactar negocios con insti-
tuciones extranjeras u ofrecer a los
alumnos y profesores prácticas o
estancias en el exterior. La interna-
cionalización es un valor que busca
la capacidad de desarrollarse den-
tro de un ambiente multicultural, de
eficiencia, competitividad, recipro-
cidad, equidad, solidaridad y tole-
rancia. Es una manera de contribuir
a la formación de auténticos ciuda-
danos del mundo y la PUCP asume
esa tarea con los miembros de su co-
munidad.
Vaticano, 21 de junio de 2005
Estimado en el Señor:
Con un atento mensaje ha querido
usted dirigirse a Su Santidad Be-
nedicto XVI, expresando, en nom-
bre también de la Pontificia Uni-
versidad Católica del Perú, su cor-
dial felicitación con motivo de su
elección a la Sede de San Pedro.
Deseo comunicarle que el Papa
agradece este sincero gesto de ad-
hesión y cercanía a su persona,
a lo que corresponde complaci-
do pidiendo al Señor para usted
y los miembros de esa Comuni-
dad Universitaria abundantes
dones que sean constante ayu-
da en su vida cristiana. Con estos
sentimientos, el Santo Padre les
imparte con afecto la Bendición
Apostólica.
Aprovecho esta oportunidad pa-
ra manifestarle los sentimientos
de mi consideración y estima en
Cristo.
Monseñor Gabriele Caccia
Asesor de la Secretaría de Estado
cartas foro pucp
Actas y
folios
Elección Complementaria
2005
REPRESENTANTE DE LOS PROFESORES
PRINCIPALES ANTE LA ASAMBLEA
UNIVERSITARIA
El Consejo Universitario ha convocado a la Elección
Complementaria de un representante de los profesores
principales ante la Asamblea Universitaria, entre los
docentes Nadia Gamboa Fuentes (Ciencias) y Miguel
Hadzich Marín (Ingeniería), para el día jueves 1 de
septiembre del 2005. Cabe recordar que los referidos
profesores empataron en la elección realizada el
pasado 27 de junio.
La elección se realizará de acuerdo al siguiente
cronograma:
Elección
Jueves 1 de septiembre entre las 9:00 a.m. y las 6:00 p.m.
Plazo para presentar reclamaciones
Viernes 2 y lunes 5 de septiembre
Proclamación del representante elegido
y publicación del resultado
Miércoles 7 de septiembre
La mesa de sufragio será instalada en la sala Santo
Toribio de Mogrovejo del CAPU.
Secretaría General
Convenios PUCP
ACUERDO DE COLABORACIÓN CULTURAL Y
CIENTÍFICA ENTRE LA PUCP Y LA UNIVERSITA
DEGLI STUDI DI FIRENZE (ITALIA).
El convenio tiene como finalidad establecer un
programa de intercambio de docentes, personal admi-
nistrativo, investigadores y estudiantes de posgrado
en las áreas de Letras y Ciencias Humanas para la
realización de actividades académicas tales como
seminarios, conferencias e investigaciones. El finan-
ciamiento de las actividades podrá estar a cargo de
la Universidad de origen y los gastos de permanencia
podrán estar a cargo de la Universidad de acogida. La
Universidad de Florencia manifiesta su intención de
asumir los gastos que demande la movilización de su
personal. En caso falte recursos para el financiamiento
de los intercambios, las partes coinciden en que los
participantes asumirán los gastos. La Universidad de
Florencia esta ubicada en la ciudad del mismo nombre,
en Italia. Actualmente imparte enseñanza en el nivel de
pregrado y posgrado en las facultades de Arquitectura,
Letras y Filosofía, Economía, Educación, Ingeniería,
Derecho, Matemáticas, Física, Medicina, Farmacia,
Ciencia Política y Psicología. Para mayor información
visitar: http://www.unifi.it/.
Vencimiento: 30/05/2010.
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN PARA LA
PROMOCIÓN DE VALORES CULTURALES DEL
PERÚ EN EL EXTERIOR ENTRE EL MINISTERIO
DE RELACIONES EXTERIORES DEL PERÚ Y LA
PUCP
El convenio busca contribuir con la implementación
del Plan de Política Cultural del Perú en el Exterior, en
especial en aquellos proyectos y actividades que coin-
cidan con los objetivos y posibilidades de promoción
de la Universidad. La PUCP se compromete a evaluar
los proyectos y actividades que le sean presentados
por el Ministerio de Relaciones Exteriores y apoyarlos
y auspiciarlos de acuerdo a sus posibilidades.
Vencimiento: 07/06/2007.
Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005 / /5
 noticias pucp
La próxima convocatoria se abre en septiembre
Egresados PUCP becados en Europa
El Programa de
Becas Albán permite
hacer una maestría
o un doctorado
en las mejores
universidades de
Europa con buena
parte de los gastos
financiados. Diez
ex alumnos PUCP
fueron elegidos en la
última convocatoria.
La última convocatoria del Programa
de Becas Albán, que ofrece la Unión
Europea para profesionales de Amé-
rica Latina interesados en realizar una
maestría o un doctorado en el Viejo
Continente, confirmó –una vez más–
el alto nivel académico de la PUCP. De
los 23 peruanos seleccionados, diez
son ex alumnos de nuestra casa de es-
tudios. El total de beneficiados en la
región fue de 553. La PUCP es la ins-
titución encargada de promocionar y
difundir este programa de becas en el
Perú, así como de brindar asesoría a
potenciales candidatos.
PALABRAS DE LOS SELECCIONADOS.
“La ventaja de este programa es que fi-
nancia casi todos los rubros: estudios,
alimentación, estadía, pasajes, hasta
en un 75%”, explica José Carlos Gutié-
rrez, profesor del Departamento de
Pamela Lastres
ASISTENTE DE DIRECCIÓN DE RELACIONES
INTERNACIONALES Y COOPERACIÓN DE LA PUCP
Capacitación
Cursos de educación
en el CISE
Con el objetivo de mejorar la calidad educativa en el Perú,
el Centro de Investigaciones y Recursos Educativos (CI-
SE-PUCP) brindará cuatro cursos dirigidos a docentes de
aula (inicial, primaria y secundaria), directores de escue-
las y psicólogos en docencia. Éstos son: La Informática en
la Educación Inicial, Consolidación de Hábitos de Lectura
en la Educación Secundaria, Formulando Proyectos de In-
novación Curricular y Creatividad con Materiales de De-
secho. El plazo de inscripción se cierra el 5 de septiembre.
+ información
Teléfono: 626-2000, anexo 4380
E-mail: cise@pucp.edu.pe Web: www.pucp.edu.pe/invest/cise
6/ / Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005
Rumbo a Europa. Cuatro de los diez ex alumnos PUCP favorecidos por las Becas
Albán: Donald Chirinos, Mariella Bazán, Roxanna Morote y José Carlos Gutiérrez.
Humanidades, que realizará estudios
de doctorado en la Universidad París-
Sorbonne, en Francia.
Este esquema no sólo está dirigido
a recién egresados de pregrado, sino
también para aquellos profesionales
con algunos años de práctica en su ofi-
cio. “Desde hace varios años trabajo en
SUNAT y me interesa proyectarme en
la administración pública”, comenta
Donald Chirinos, licenciado en Dere-
cho que realizará estudios de maestría
en la Universidad de Navarra, España.
Aparte de Gutiérrez y Chirinos, los
alumnos egresados de la PUCP selec-
cionados en la última convocatoria de
las becas Albán son Roxanna Morote
(Psicología), Mariela Matos (Química),
Luis Felipe Villacorta (Arqueología),
Yolanda Chenet (Economía), Marie-
lla Bazán (Psicología), Susan Urribarri
(Educación), Marco Antonio Arancibia
Los postulantes deben tener un
asesor en la universidad donde van
a estudiar, un profesor que los oriente”.
+ información
E-mail: bibdir@pucp.edu.pe Web: www.pucp.edu.pe/biblio
TATIANA GUERRERO
Lastres recomienda a los candidatos
leer con detenimiento la Guía del Pos-
tulante para completar los formularios
adecuadamente. Estos documentos
se encuentran en la siguiente dirección
electrónica: http://www.programal-
ban.org/where/dondeest.jsp. “Por
ejemplo, Albán financia becas a tiem-
po completo, de 1.500 horas anuales. En
esos casos, los postulantes deben decla-
rar las horas lectivas, de asesoría, de lec-
turas en la biblioteca, de prácticas, entre
otras actividades de estudio, y entre to-
das deben completar las 1.500 horas re-
queridas. Si los postulantes no conocen
esta distribución y llenan mal la ficha de
inscripción, entonces pueden ser recha-
zados”, indica Lastres.
Los postulantes deberán estar al tan-
to de los gastos de vivienda y alimenta-
ción, así como de los costos académicos,
para preparar el presupuesto que com-
plementará la ficha de inscripción. Ésta
incluye, además, una sección donde el
solicitante deberá explicar sus motiva-
(Ingeniería Civil) y Marisa Posada (Di- ciones para dicho proyecto de estudio, la
seño Gráfico). línea de investigación que desea seguir y
el ámbito laboral en el que buscará rein-
PASOS PARA POSTULAR. El primer pa- sertarse a su regreso. Es fundamental
so para postular a una beca Albán es demostrar un vínculo entre la profesión
haber sido admitido en alguna uni- y los trabajos en que se ha desempeña-
versidad europea, sea para cursar do, pues a la Cooperación Internacional
estudios en español, francés, inglés o le interesa que los becados regresen a su
portugués. Es con ese compromiso de país de origen para aplicar lo que apren-
matrícula que se procede a llenar los dieron en las universidades europeas.
formularios vía Internet. La segunda En el próximo mes de septiembre
fase comprende la confirmación de empezará la siguiente convocatoria del
elegibilidad, que implica haber com- Programa de Becas Albán.
pletado correctamente la ficha de ins-
cripción. “Alos candidatos que pasan
ese filtro se les pide ciertos documen- + información
tos para comprobar lo declarado; en la Teléfono: 626-2167
última evaluación se decide quiénes E-mail: p-alban@pucp.edu.pe
obtendrán la beca”, señala Pamela http://www.programalban.org
Lastres, asistente de dirección de Rela- Dirección de Relaciones Internacionales y
ciones Internacionales y Cooperación Cooperación
de la PUCP. Edificio Dintilhac, tercer piso
Investigación
Cómo usar la
biblioteca
Al inicio de cada ciclo, la Biblioteca Central
organiza charlas de orientación dirigidas
a los alumnos nuevos. Los estudiantes de
Estudios Generales Letras y de Ciencias
asistirán todos los jueves de 12 a.m. a 1 p.m.
al laboratorio Z-101, donde conocerán los
recursos, servicios y normas de la biblioteca,
así como el uso de su catálogo en línea,
WebCat. Las inscripciones serán en la
Unidad de Servicios al Público de la Biblioteca
Central. Por su parte, docentes o grupos
de alumnos que estén realizando alguna
investigación y/o tesis en su especialidad
pueden solicitar orientación para tales fines.

Test
Orientación vocacional
Para elegir una carrera debes personal. La inscripción para esta
estar al tanto de tus habilidades evaluación deberá realizarse en
y características personales. mesa de partes de cada Unidad
Por eso, la Oficina de Servicios Académica. Hay plazo hasta el
Psicopedagógicos tomará pruebas viernes 26 de agosto. Al momento
de orientación vocacional a los de la inscripción se informará del
alumnos de Estudios Generales lugar donde se realizará cada
Ciencias y Letras que han ingresado evaluación.
en el semestre 2005-I o en ciclos
anteriores. La evaluación se llevará
a cabo este sábado 27 de agosto, a + información
las 8:00 a.m., y tendrá una duración Teléfono: 626-2000 anexo 3581
de cuatro horas. Los resultados se E-mail: psicoped@pucp.edu.pe
devolverán a partir de pasados 15 Web: www.pucp.edu.pe/servcom/
días, por medio de una entrevista psicoped/
Premio
PUCP entre las TOP 3
El pasado 5 de agosto, la
PUCP recibió el premio
“2005 ADOC Award for
the Best e-Practices”, en
Taipei, en un evento or-
ganizado por la Coope-
ración Económica Asia-
Pacífico (APEC, por sus
siglas en inglés). Cada
país participante pre-
sentó 10 proyectos, en-
tre los cuales se esco-
gió los tres mejores.
En el caso del Perú se
eligió uno de la PUCP
y dos de la SUNAT.
El proyecto de nues-
tra Universidad fue
The Virtual Campus
PUCP: an e-platform
for the best practices
in e-learning. “Pre-
sentamos el Campus Vir-
tual como una plataforma que gracias a las he-
rramientas que contiene –el chat, foros, entre otras–
ayuda a los profesores en las clases”, explicó Carlos
Saleme, director de la Dirección de Informática.
Programas Talleres
En Generales Creatividad empresarial
Ciencias
La Oficina de Orientación, Información
yApoyo al Estudiante (OOIA) brinda
asesoría permanente a los alumnos
de EEGG Ciencias.Através de ocho
programas educativos los orienta para
optimizar su desempeño académico.
Uno de ellos es Te apoyamos a avanzar,
que se inicia este jueves 25, y donde se
aplicará instrumentos de medición para
identificar las dificultades académicas El Centro de Innovación y De-
y personales de los estudiantes. Se sarrollo de la PUCP (CIDE-PU-
diseñarán estrategias para superar las CP) desarrollará tres talleres
deficiencias detectadas. El programa para promover la formación
está dirigido a todos los estudiantes de la de empresarios: el Taller de
Unidad, pero con especial atención para Oportunidades de Negocios
aquellos con bajas calificaciones. (etapas a seguir para evaluar e
implementar un plan empre-
sarial); el Taller de Creatividad
+ información (técnicas para la generación de
E-mail: ooia@pucp.edu.pe ideas y soluciones aplicables
Teléfono: 626-2000 anexos 5206 ó 5240 en el ambiente laboral); y el Ta-
Conferencia
Arquitectura
hoy
El arquitecto español Josep
Lluis Mateo dictará la conferencia
Arquitectura Reciente, este
miércoles 24 de agosto en el
Coliseo Polideportivo. Mateo es
autor de renombradas edifica-
ciones, tales como el Centro de
Congresos de Barcelona y una
vivienda multifamiliar modelo en
el conjunto residencial de Borneo
(en Ámsterdam). Es autor de
numerosos ensayos sobre teoría
arquitectónica, se desempeña
como catedrático en el Instituto
Federal de Tecnología de Zürich,
en Suiza, y ha sido profesor visi-
tante de innumerables escuelas
de arquitectura en el mundo. Entre
sus exposiciones personales más
importantes destacanArchitek-
turgalerie, Munich (1991);Archi-
tekturgalerie, Lucerna (1992);
ArchitekturgalerieAedes, Berlín
(1994); CoHegi d’Arquitectes de
Catalunya (COAC), Barcelona
(1998); Galería Fragner, Praga
(1998);Architekturzentrum, Viena
(1998); yArchitekturgalerieAedes,
Berlín (2004).
+ información
Teléfono: 626-2000 anexo 5552
Ingreso libre
Lugar: Coliseo Polideportivo
Fecha: miércoles 24 de agosto
Hora: 7:00 p.m.
ller Búsqueda de Patentes (in-
vestigación de antecedentes
tecnológicos en las bases de re-
gistros y licencias).
+ información
Oficinas del CIDE-PUCP
Teléfono: 626-2000 anexo 5076
E-mail: cide@pucp.edu.pe
Web: www.pucp.edu.pe/cide
GuíadelGraduado
Post Título Derecho Civil
No Patrimonial
Teniendo en cuenta que la base de la sociedad es
la familia, el Centro de Educación Continua tiene
programado un estudio de perfeccionamiento que
busca analizar y profundizar sobre el Derecho de
Familia, el Derecho de la Niñez y la Bioética.
Inscripción: hasta el 9 de septiembre Inicio: 17 de septiembre
Horario: martes y jueves de 6:30 p.m. a 9:30 p.m.; y sába-
dos de 8:00 a.m. a 12:30 p.m. y de 2:00 p.m. a 6:30 p.m.
Teléfono: 626-2000 anexo 3205
E-mail: posttitulo_cec@pucp.edu.pe
Web: www.pucp.edu.pe/cec/
Cursos de Especialización 2005-II
La Facultad de Ciencias e Ingeniería, a través de
la Sección de Ingeniería Industrial, ofrecerá los si-
guientes cursos de especialización, dirigidos a pro-
fesionales de diferentes ramas: Evaluación y Admi-
nistración de Proyectos (210 horas), Finanzas (210
horas), Recursos Humanos (201 horas), Dirección
de Empresas (201 horas), Logística (210 horas), Pro-
ducción y Operaciones (201 horas). Todos los cursos
tienen una duración de 7 meses.
Inscripciones: hasta el 31 de agosto Inicio: 5 de septiembre
Teléfono: 626-2000 anexos 5525, 5526, 5527 y 5528.
E-mail: capacita@pucp.edu.pe
Web: www.pucp.edu.pe/servext/faci
Cursos de Especialización en
Manufacturas del CETAM
El Centro de Tecnologías Avanzadas de Manufac-
tura (CETAM) de la PUCP abre sus cursos de espe-
cialización dirigidos a profesionales y estudiantes
de ingeniería vinculados con procesos de diseño
(CAD, CAE) y de fabricación de productos (CAM,
CNC). Aunque el programa está dividido en cuatro
módulos obligatorios, en caso no se cubrieran todas
las vacantes, se abrirán secciones de manera inde-
pendiente. Se dictarán del 12 de septiembre del 2005
al 1 de febrero del 2006; todos los lunes, miércoles y
viernes, de 6:00 a 9:00 p.m.
Teléfono: 626-2000, anexo 4665 E-mail: cetam@pucp.edu.pe
Web: www.pucp.edu.pe/servext/cetam/novedad.php3#
Curso IDEA-PUCP
El Instituto de Estudios Ambientales de la PUCP
(IDEA-PUCP) realizará el curso “Ecología Indus-
trial”, que será dictado por la Dra. Sonia Valdivia,
Doctora en Gestión de Residuos de la Technische
Universitat Karlsruhe en Alemania; y por el Dr. Pie-
rre Foy, magíster en Derecho Constitucional por la
PUCP y en Derecho Ambiental por la Universidad
del País Vasco. Las clases se inician el 26 de agosto y
durarán hasta el 14 septiembre, y se dictarán todos
los miércoles y viernes, de 6:00 a 9:00 p.m.
Inscripción: hasta el 26 de agosto
Teléfono: 626-2000 anexos 3060, 3061
E-mail: acapacita@pucp.edu.pe
Web: www.pucp.edu.pe/invest/idea/cursos.htm
Becas para profesores
universitarios
American Studies Institute
Profesores universitarios de los 150 países parti-
cipantes en los programas Fulbright podrán par-
ticipar en un seminario de seis semanas, en una
universidad de Estados Unidos, para estudiar un
aspecto de la cultura de ese país (historia, literatura,
economía, inglés, ciencias sociales, geografía, edu-
cación, derecho, ciencia política y gobierno de Esta-
dos Unidos). El objetivo de este curso es fortalecer la
enseñanza de estos temas en universidades extran-
jeras. Hay plazo para presentar solicitudes hasta el 1
de diciembre.
Web: www.fulbrightperu.info/becasperu_pr.htm
Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005 / /7
 opinión coyuntural
Comunidad PUCP Hacia un campus más democrático

Estacionamientos libres y eficientes

U
na preocupación cons-
tante de la PUCP es
ofrecer a los miembros
de la comunidad uni-
versitaria un espacio agradable
dentro del campus, donde poder
estudiar, trabajar, conversar y
escribe pasar el día, sintiéndose a gusto.
Ing. Juan Desde esta perspectiva, la opti-
Carlos
Dextre mización de los espacios resulta
fundamental. El malestar mostra-
Coordinador de
do por algunas personas que no
Ingeniería Civil
y del Área de encuentran un lugar disponible
Transporte para estacionar en el campus, fue
el motivo por el cual la Dirección
de Administración solicitó un es-
tudio de rotación de placas, que es
una técnica utilizada con la finali-
dad de determinar cuánto tiempo
permanece un vehículo en cada es-
tacionamiento y cuántos espacios
permanecen vacíos.
El estudio muestra que la zona
con mayor cantidad de estacio-
namientos reservados (99%) es la
que tiene menor ocupación y, por
lo tanto, resulta el espacio peor
aprovechado. En promedio, sólo
se usan los estacionamientos re-
servados el 53% del tiempo.
Los problemas para encontrar
un estacionamiento –si es que no
se tiene uno reservado– son comu-
nes. Por un lado, la playa de Riva
Agüero Norte está prácticamente
colapsada; por otro lado, las que
tienen capacidad no se pueden
usar porque los lugares están
separados. Esto origina que un vi-
sitante que quiere ir a la oficina de
informes termine estacionando en
Riva Agüero Sur (a un kilómetro
de su destino) o que un profesor
por horas estacione lejos del pabe-
llón donde dicta su clase.
Para poder implementar me-
didas de gestión de la demanda,
primero es necesario hacer las
siguientes reflexiones:
Los usuarios de los estacio-
namientos no son conscientes
del costo que significa construir
playas de estacionamiento. Por
esta razón, en muchos países se
incentiva a los trabajadores para
que no lleven su automóvil (con
Imaginemos que
cada peatón reclamara un
espacio fijo para sentarse,
en lugar de dejar un vehículo
estacionado. ¿Sería visto
como irracional, no?”
vales para el transporte público)
y se desincentiva el uso de los es-
tacionamientos dentro del trabajo
(cobrando por estacionar).
Por cada estacionamiento se
requiere entre 25 y 35 m2 (conside-
rando los pasillos de circulación).
Actualmente el campus universi-
tario tiene asignado 46,340 m2 pa-
ra el estacionamiento de vehículos
y, sin embargo, hay pocos espacios
sociales.
Para la mayoría de los que
usamos un automóvil en la PUCP,
tener un lugar reservado para esta-
cionar es un derecho y seguramen-
te no será de nuestro agrado dejar
de tenerlo. Pero imaginemos que
cada peatón (que son la mayoría)
reclamara un espacio fijo para sen-
tarse, en lugar de dejar un vehículo
estacionado. ¿Sería visto como
irracional, no? ¿Acaso el campus
universitario no es de todos y no
sólo de los que tienen automóvil?
Para hacer de nuestro campus
un espacio más democrático y
aprovechar eficientemente los
lugares disponibles, se propone lo
siguiente:
● Eliminar la reserva de estacio-
namientos, dejando solamente en
vigencia los correspondientes a las
autoridades.
● Recomendar –para los usua-
rios que ingresan a las 8 a.m. y se
retiran a las 5 p.m.– la asignación
de una zona de estacionamientos
que tengan baja preferencia de uso
(alejados de los principales desti-
nos). Esto significará que tendrán
que caminar un poco más para
llegar a sus oficinas, pero se libera-
rán zonas para el uso de visitantes,
profesores por horas, alumnos de
la escuela de graduados o de los
cursos de titulación, etc.
● Dejar, en todas las playas de
estacionamiento, lugares para las
personas con discapacidad y mu-
jeres gestantes, para lo cual será
necesario garantizar la accesibili-
dad desde las playas hasta la zona
de edificios.
● Diseñar espacios peatonales que
fomenten la dinámica social.
● Incrementar las zonas de esta-
cionamientos para bicicleta, pen-
sando que un nuevo ciclista es un
automovilista menos.
● Construir una puerta peatonal
en la esquina de la Calle Urubam-
ba con Riva Agüero. De esta mane-
ra, se incentiva la caminata.

Experiencias Congreso organizado por la UNEX

La educación de los adultos mayores en Cuba

El Primer Congreso Iberoameri-
escribe cano de Experiencias Educativas
Teresa Universitarias para Adultos Ma-
Orosa yores realizado en el Perú del 1 al 3
Profesora de la de agosto pasado ha sido, sin du-
Facultad de das, un enorme estímulo para la
Psicología y labor que realizamos en nuestros
Presidenta de países. Además de haber sido un
la Cátedra
del Adulto
evento muy bien organizado por
Mayor en la la UNEX de la Pontificia Univer-
Universidad sidad Católica del Perú, ha repre-
de La Habana sentado un importante espacio
para el intercambio de experien-
cias docentes, metodológicas,
investigativas y sociales. Si bien
es cierto que nuestras experien-
cias son relativamente nuevas, si
las comparamos con los sistemas
de la educación superior en ge-
neral, éstas crecen y se perfeccio-
nan muy rápidamente. Y esto es
producto de la participación en el
proceso de los propios alumnos
adultos mayores.
En Cuba ya contamos con 636
Universidades deAdultos Mayo-
res que son auspiciadas por el Mi-
nisterio de Educación Superior y
por la Central de Trabajadores de
Cuba. Este movimiento agrupa a
miles de jubilados afiliados a sus
sindicatos para aportar sus expe-
riencias a los centros de trabajo de
procedencia, y a la comunidad
donde residen. Otro auspiciador
importante es la Asociación de
Pedagogos de Cuba, ya que des-
de un inicio ha sido de interés la
investigación de los aspectos rela-
cionados con el aprendizaje de la
edad adulta mayor y la capacita-
ción de los profesores. La pione-
ra en este programa que ya lleva
cinco años ha sido la Universidad
de La Habana a través la Cátedra
del Adulto Mayor. El programa
es totalmente gratuito, gracias a la
colaboración voluntaria de 7.500
profesores universitarios y espe-
cialistas de alto nivel en cada terri-
torio. En este curso ya contamos
con filiales en cada municipio, e
inclusive en numerosos consejos
populares o barrios. Ello ha sido
posible por la labor de los propios
adultos mayores graduados del
programa,queorganizanlosnue-
vos grupos en su comunidad.
En lo personal, debo decir que
este Congreso en Perú nos reta a
mayores compromisos con la la-
bor que realizamos. Porque como
dijera José Martí, “el pueblo mas
feliz es el que tenga mejor educa-
do a sus hijos”. Ustedes tienen un
hermoso país, pleno de tradicio-
nes y raíces culturales. Es orgullo
para todos los asistentes que este
primer encuentro se haya desa-
rrollado en esta tierra.Agradezco
una vez más la invitación y nues-
tros mayores deseos de intercam-
bio con la PUCP.
Versión extendida de este artículo en el
portal de noticias PUCP, sección docu-
mentos, artículos.

8/ / Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005


Charla sobre la Universidad de Beijing
La PUCP ha firmado recientemente un acuerdo de intercambio con la Universidad de Beijing. Zhou Yan,
presidenta de la Asociación de Amistad de la Universidad de Beijing con América Latina, nos hablará
sobre esta universidad china en una charla que se dará el martes 23 a las 12:00 p.m. en el salón Z-202.
Retos
Una gestión ambiental en la PUCP
¿Qué es el ambiente? Una res-
puesta común entre alumnos,
y no pocos docentes, es “todo
lo que nos rodea”; pero cuando
se les pregunta por los proble-
mas ambientales, la mayoría
responde por aquellos muy
escribe alejados de su entorno –defo-
Juan M.
Sánez restación, contaminación de
Pacheco ríos, pérdidas de ecosistemas,
Profesor de
etc.–, sin darse cuenta de que el
Química y ambiente es también su hogar,
asistente del el distrito donde viven, el lugar
área de donde trabajan o estudian. Más
capacitación
aún, el ambiente también está
de IDEA
integrado por las interrelaciones
que se dan entre sus elementos
(físico-químicos, biológicos,
económicos, sociales, culturales
y estéticos) y por la actitud que
tomamos frente al entorno,
sensibilizados por la educación
que hemos recibido. Sin vetar
la preocupación por aquellos
problemas ambientales de di-
mensión global, una verdadera
toma de conciencia ambiental
debe iniciarse en nuestro entor-
no “más cercano”.
El campus de la PUCP ha
pasado de ser un fundo de
característica rural a lo que es
hoy, un pequeño ecosistema del
tipo urbano insertado dentro de
otro más grande, la ciudad de
Lima. Actualmente, ofrece al vi-
sitante una grata sensación. Sus
jardines bien cuidados brindan
refugio a una insospechada fau-
na y son también un pequeño
pulmón de oxígeno. Diferentes
Contexto político, tensiones y soluciones
La última crisis del gabinete, una
escribe de las más serias de este gobier-
Catalina no, se ha resuelto relativamente
Romero, rápido y sin mayores consecuen-
Ph. D. cias. Más allá de los intereses per-
Decana de la sonales y de los errores cometi-
Facultad de dos, creo que hay que intentar
Ciencias analizar lo sucedido en términos
Sociales de la
políticos. Tomo tres puntos para
PUCP
hacerlo: la importancia del tiem-
po político, de los actores, y de las
instituciones para enmarcar la
acción política.
El tiempo político tiene su
propia lógica y dinámica: se
guía sobre todo por calenda-
rios electorales –tiempo al que
nos estamos acercando–, pero
también por pequeños hitos: 28
La ecología comienza por casa
tipos de aves anidan en sus árbo-
les, algunos venados y ardillas
conviven con nosotros. El pa-
norama de un área francamente
urbana lo completan las edifi-
caciones que en él se yerguen.
Muchos consideran nuestro
campus como una isla dentro de
la ciudad; basta ir al paradero de
la puerta principal para obser-
var este cambio. Sin embargo, es
atrevido considerarla así. Este
complejo, para subsistir, tiene
que alimentarse de un fuerte
flujo de materia y energía , que
entra de una forma y manera,
pero sale de ella transformada y,
actualmente, menos útil.
Las interrelaciones dentro
de este pequeño ecosistema
son básicamente sociales, aca-
démicas y administrativas. La
administración tiene encargada
la marcha de la Universidad. Se
transmiten y se generan cono-
cimientos por parte de nuestros
docentes e investigadores; los
alumnos estudian, “viven” en el
campus y se gradúan.
Estas actividades concentran
nuestra atención y nos olvida-
mos de nuestro ambiente y de
su interrelación con él. El soste-
nimiento del campus requiere
del uso de diversos recursos:
energía, sobre todo eléctrica; en-
trada de toneladas de material
sólido (papel, tintas, cemento,
muebles, computadoras, vasos
de plástico, etc.) que van a depó-
sitos de basura sin oportunidad
Análisis Recomposición ministerial
de julio, tiempo de mensajes y
cambio de ministros. Se espera-
ba, pues, cambios en el gabine-
te, y podría haberlos hasta seis
meses antes de las elecciones.
Los actores políticos indivi-
duales son más importantes en
un contexto de partidos políti-
cos débiles. Una figura fuerte
como la de Fernando Olivera,
con mucha influencia en el Pre-
sidente, en una coyuntura pre-
electoral, no era bien vista en
este caso particular por el par-
tido de gobierno. La reacción
anunciada de Ferrero al presen-
tar su renuncia –aparentemen-
te antes de la juramentación de
Olivera–, no fue suficiente para
de ser reciclados o vueltos
a usar; miles de metros
cúbicos de agua potable
en grifería, servicios
higiénicos o regadío,
sin considerar, hasta el
momento, sistemas para
su ahorro; uso de pesti-
cidas, abonos y prácticas
de jardinería; uso de
insumos químicos para
los trabajos de limpieza,
investigación en diver-
sas áreas y servicios.
Mención aparte
merece la expansión
de áreas cementadas
para dar paso a nueva
infraestructura. Estas
actividades sostienen
el funcionamiento de
la Universidad, pero tienen un
impacto negativo en nuestro en-
torno por generar desechos y po
el uso ineficiente de los recursos.
Contar con un sistema de
gestión integral representaría,
para una institución univer-
sitaria como la nuestra, una
demostración, o en todo caso
un reforzamiento, del respeto a
una cultura y a la calidad de vida
ciudadana. Este desafío pasaría
por el diseño de una política am-
biental “en” y “para” la PUCP,
que oriente a un –potencial– Sis-
tema de Gestión Ambiental
PUCP. El reto de la gestión
ambiental exige un tratamiento
multidisciplinario. Dentro de la
PUCP contamos con recursos
que el Presidente desistiera del
apoyo a su aliado. Y se produjo
la crisis con la renuncia obliga-
da de todo el gabinete.
Las instituciones políticas no
se reducen a las organizaciones
ni a la burocracia. Son las leyes
que delimitan claramente los es-
pacios de acción, el qué corres-
ponde a quién, y cuál es la res-
ponsabilidad de cada actor. Pero
también incluye las tradiciones,
usos y costumbres en el gobier-
no, que norman la acción de los
políticos en sus distintos cargos.
Según el tiempo político,
éste se acorta para construir la
imagen pública de la persona
que representaría a Perú Posi-
opinión pucp
Tu espacio
Si quieres colaborar en esta u otra sección
de contáctate con nosotros:
puntoedu@pucp.edu.pe
626-2000 anexos 3919 / 3920
institucionales como el IDEA-
PUCP, el Instituto para la Cali-
dad, el CIGA, el Grupo, el Taller
de Derecho, por citar algunos re-
ferentes, incluidos los diversos
docentes que trabajan el tema
ambiental. Los instrumentos,
por así llamarlos, ya existen. Sin
embargo, una tarea fundamen-
tal en esta clase de gestión es
crear conciencia y sensibilidad
ambientales en sus principales
actores: la administración, los
docentes y los alumnos. He ahí
el verdadero reto.
Para una profundización, consultar
“Nosotros y los Andes”, Nicole Bernex,
Biblioteca Central (LC/215/B39/v1)
ble en las próximas elecciones.
Según la lógica de los actores, la
entrada de Olivera habría da-
do demasiado peso al líder del
FIM frente a figuras de PP. Se-
gún la lógica institucional, ésta
permitió que Ferrero expresa-
ra su desacuerdo como Primer
Ministro, a través de su renun-
cia. La insistencia del Presiden-
te muestra su voluntad de for-
zar la coyuntura hacia su lado,
y la renuncia de Ferrero, la capa-
cidad de respuesta que produjo
la crisis. Ésta se resolvió dando
prioridad a la continuidad de la
política económica, frente a una
mayor atención a aspectos so-
ciales y políticos.
Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005 / /9
 la semana que se viene
La Dirección Académica de Investigación (DAI) realiza el Concurso Anual de Proyectos
2006 para docentes, que brindará apoyo y financiamiento para proyectos científicos,
tecnológicos y humanísticos. Entrega de proyectos: Hasta el 24 de octubre.
Informes: www.pucp.edu.pe/investigacion. Teléfono: 626-2000 anexo 2120.
22
lunes
Cine: Ciclo de cine brasileño
Gran oportunidad para ver el filme
Ciudad de Dios, adaptación de la novela
homónima del escritor Paulo Lins, que
narra una historia sobre los violentos
suburbios de Río de Janeiro.
Lugar: Auditorio de la Biblioteca
Central.
Horario: 1:00 p.m. y 5:00 p.m.
Ingreso: Libre.
Publicación: Nuevo libro de
Balta Varillas
La presentación del nuevo libro del
catedrático José Balta Varillas, Acoso
Sexual en las Relaciones Laborales
Privadas, estará a cargo del profesor
principal del Departamento de Derecho
de la PUCP, Javier Neves Mujica. Se
invita a toda la comunidad universitaria a
asistir a este evento.
Lugar: Auditorio del Centro Cultu-
ral PUCP. Av. Camino Real 1075,
San Isidro.
Horario: 7:00 p.m.
Ingreso: Libre.
Cine: Cinematografiesta
en Barranco
Espejismo y
La Muralla Ver-
de, de Armando
Robles Godoy, y
el cortometraje
El Cementerio
de los Elefantes,
inician esta fiesta
del séptimo arte
en El Cinemató-
grafo de Barranco. No faltes.
Lugar: Cinematógrafo de Barranco.
Pérez Roca 196.
Horario: Espejismo, 6:00 p.m.; La
Muralla Verde, 8:00 p.m.; Previa-
mente se proyectará el cortometraje
El Cementerio de los Elefantes.
Colaboración: S/.5.
Charla: Maestrías en el extranjero
Alumnos y egresados de la PUCP
están invitados al diálogo Estudios de
Postgrado en el Extranjero, donde se
abordará los siguientes temas: “Decisión
de postular: ¿Es una moda?”, “La pers-
pectiva social”, “Familia y amigos”, y “Y
después de la graduación…¿qué?”.
Lugar: Auditorio de Derecho.
Horario: 7:00 p.m.
10 / / Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005
23
martes
Jornada cultural: ¿Conoces
Indonesia?
Para dar a conocer los atractivos y la cul-
tura de Indonesia, la Embajada de ese país
y la PUCP dan inicio a este evento, que
incluye el Seminario 30 años de Relaciones
Diplomáticas Indonesia-Perú, Balance y
Perspectiva, la inauguración de una ilus-
trativa muestra fotográfica y la exposición
cultural Indonesia en la Biblioteca Central.
El jueves 25 habrá también una exhibi-
ción de danzas típicas de Indonesia, al
mediodía, en el Auditorio de Derecho.
Lugar: Auditorio de Humanidades.
Horario: 10:00 a.m.
Ingreso: Libre.
Circo-teatro: Talento en la Tarumba
Continúa Blas, espectáculo en el que
25 artistas demuestran su talento con acro-
bacias, malabares, pruebas de equilibrio,
danzas y divertidas historias de aventuras.
Actúan Stephanie Koechlin, alumna de
antropología de la Facultad de Ciencias
Sociales; Rudy Ascue, alumno de diseño
gráfico de la Facultad de Arte; y los profeso-
res de Andanzas Margot Lozano, Miquel de
la Rocha y Cory Cruz.
Lugar: Jockey Club del Perú. Av. Javier
Prado Este, Monterrico.
Fecha: Hasta el 11 de septiembre.
Horario: Martes a viernes, 8:00 p.m.;
Sábados, 5:30 p.m. y 8:00 p.m.; Domin-
gos 3:00 p.m. y 5:30 p.m.
Costo: Para todos los bolsillos.
Venta de entradas: Teleticket de Wong
y Metro.
Informes: www.latarumba.com
informes@latarumba.com Teléfono:
446-4660.
Oportunidad: Trainee Ambev
La compañía cervecera Ambev prepara
el lanzamiento del Programa Trainee
2006. Si quieres capacitarte para asumir
cargos estratégicos, ésta es una buena
oportunidad. Solamente necesitas haberte
graduado entre el 2004 y diciembre del
2005. Asiste a la charla de presentación de
este programa y conoce más sobre este
proceso de selección.
Lugar: Auditorio de Derecho.
Horario: 6:00 p.m.
Ingreso: Libre.
Buena noticia
Desde septiembre del 2004 se practica arquería
en la PUCP. Este deporte tiene nueva página web:
www.pucp.edu.pe/estudiantes/arcoyflecha.
Recital: Poesía y narrativa
No te pierdas la última fecha del ciclo de
recitales de poesía y narrativa, organizada
por Cambio de Letra, donde cinco escritores
jóvenes se presentarán en compañía de
reconocidas figuras del ambiente literario.
Lugar: Centro Cultural Arguedas-
CAFAE. Av. Arequipa 2985, San Isidro.
Horario: 7:15 p.m.
Programación: Victoria Guerrero,
Víctor Ruiz, Camilo Fernández, Khala,
Luis Zúñiga y Romy Sordómez. Invita-
do especial: Antonio Cisneros.
Entrada: Libre.
Música: Luna en vivo
Si quieres escuchar Emilio, el primer dis-
co de la vocalista Natasha Luna –egresada
de Filosofía de la PUCP–, no te pierdas este
concierto en vivo.
Lugar: La Noche, Bolognesi 307,
Barranco.
Horario: 11:00 p.m.
Entrada: S/. 6.
Muestra
Cariño
fotográfico
Diversas tradiciones popu-
lares son recogidas por la
cámara de Martín Alvarado
en la muestra Éste es mi
cariño. Durante cinco años,
Alvarado recorrió el país para
entregarnos esta muestra
que busca promover la iden-
tidad peruana, así como la
magia y energía del festejo
y la devoción religiosa del
Perú y su gente. Este trabajo
también será expuesto en
las plazas centrales de Col-
cabamba (Huancavelica) y El
Ingenio (Ica).
Fecha: Martes 24 de agosto.
Horario: 11:30 a.m.
Lugar: Museo de Artes y
Tradiciones Populares del
Instituto Riva Agüero.
Jr.Camaná 459, Lima.
24
miércoles
Recital: Silvio a la Carta
La agrupación Despertar Estudiantil
convoca a la comunidad PUCP a no
perderse el único evento del año del
grupo de trova Silvio a la Carta. Algunos
miembros de este grupo se despedirán
después de mucho tiempo de regalar-
nos arte y sentimiento a través de las
canciones de Silvio Rodríguez.
Lugar: Teatro Británico, Bellavista
531, Miraflores. Horario: 8:00 p.m.
Informes y venta de entradas:
447-1135, anexo 110.
25
jueves
Charla: Marketing personal
Organiza la Bolsa de Trabajo PUCP
para preparar a los alumnos ante una
propuesta laboral. Se abordarán temas
como la búsqueda de empleo, la elabo-
ración de CV y la entrevista de trabajo.
Lugar: Pabellón E (EEGG Ciencias)
Aula 310.
Horario: 12:00 p.m. Ingreso: Libre.
Evento: Conversatorio de Filosofía
La Red de Filosofía y la Bolsa de
Trabajo organizan este conversatorio
dirigido a alumnos de Filosofía y toda
persona interesada en esa disciplina.
Se analizará los campos de trabajo que
tienen los profesionales de la filosofía,
enfocándose en cinco grandes áreas:
Docencia, Investigación, ONG, Institu-
ciones Públicas y Maestrías.
Lugar: Pabellón H-312.
Horario: 12:00 p.m.
Inscripción: btpucp5@pucp.edu.pe
Deberás indicar tres mesas en las
que deseas participar, bajo el encabe-
zado “Conversatorio con filósofos”.
Deporte: Arquería
Con una demostración de arquería
se dará la bienvenida a los cachimbos
2005-II. Luego, habrá una charla infor-
mativa sobre esta disciplina.
Lugar: Jardín de Ciencias Sociales.
Horario: 12:00 p.m.
Charla informativa: 1:00 p.m.
Aula 106 Estudios Generales Letras.
Informes: Oficina de Deportes,
anexo 3545.

Una fija
Apoyando a la Municipalidad de Lima, que recolecta libros para implemen-
tar nuevas bibliotecas, a partir del jueves 25 la PUCP instalará módulos en
las dos puertas principales de la Av. Universitaria y de la Av. Riva-Agüero.
Evento: “Un jueves por la justicia y
la verdad”
Por el segundo aniversario del Informe
Final de la CVR, la agrupación Despertar
Estudiantil organiza este evento que
consistirá en la interacción del grupo cultural
Yuyachkani y el cantautor de música ayacu-
chana Vicente Mansilla.
Lugar: Jardín de la Cafetería de Artes.
Horario: 12:15 p.m.
Exposición: Aniversario GPDSI
Por su décimo aniversario, el Grupo de
Procesamiento Digital de Señales e Imá-
genes (GPDSI) presenta una exposición
de las aplicaciones de Reconocimiento de
Voz, Síntesis de Voz y Visión Artificial.
Lugar: Sala de Grados de la Facultad
de Ciencias e Ingeniería. Pabellón A.
Horario: 1:00 p.m. a 5:00 p.m.
Ingreso: Libre.
Conversatorio: Violencia política
En el marco de una serie de actividades
por la Semana de los Derechos Humanos
FEPUC, se realizará el conversatorio Ashá-
ninkas y violencia política.
Lugar: Auditorio de Humanidades
Horario: 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
26
viernes
Exposición: Arte y Robótica
En el marco del IX Festival Internacio-
nal de Video/Arte/Electrónica, los cana-
dienses Bill Vorn y Constanza Silva, y los
peruanos José Carlos Martinat y Enrique
Mayorga, presentan la exposición Arte y
Robótica.
Lugar: Galería
Juan Pardo Hee-
ren. Jr. Cusco 446,
Lima.
Duración:
Hasta el 25 de
septiembre.
Horario:
Martes a domin-
go de 11:00 a.m.
a 8:00 p.m.
Ingreso: Libre.
Celebración: Ceremonia del Quipu
Con una ceremonia simbólica se con-
memorará el segundo año de la entrega
del Informe Final de CVR. Discurso del
decano de EEGG Letras, Fidel Tubino.
Asimismo, se convoca a la comunidad
universitaria para asistir a los actos
finales de la Caminata por la Paz y la So-
lidaridad y la construcción del Gran Quipu
de la Memoria. Este evento, organizado
por diversas instituciones, se realizará a
las 6:00 p.m. en el Campo de Marte.
Lugar: Jardín Central.
Horario: 12:00 p.m.
Organizan: FEPUC, PROVER’s,
CF de Sociales, Derecho, Educación,
Letras, REX, Despertar Estudiantil.
27
sábado
Taller: Entrevistas de Trabajo
Alumnos de últimos ciclos y profesiona-
les recién egresados pueden asistir a este
taller, organizado por la Bolsa de Trabajo
de la PUCP, que busca prepararlos en las
diferentes modalidades de evaluación de
personal.
Informes e inscripciones: Bolsa de
Trabajo, anexo 2500. Se define el lugar
al momento de la inscripción. Vacan-
tes limitadas.
Horario: 8:30 a.m. a 1:30 p.m.
Costo: S/.26
Exposición: Homenaje a Florentino
Jiménez Toma
El Museo de Artes y Tradiciones
Populares del Instituto Riva-Agüero y
el Patronato de la Artesanía Peruana
presentan la muestra Tradición Familiar:
Homenaje a Florentino Jiménez Toma.
Se exhibirá la obra de artistas represen-
tantes del arte popular peruano, como
Joaquín López de Antay, Jesús Urbano
Rojas, Leoncio Tineo, Hilario y Georgina
Mendívil, Antonio Huillca, Abilio Gonzales
y Florentino Jiménez Toma.
Lugar: Museo de Artes y Tradiciones
Populares del Instituto Riva-Agüero.
Jr. Camaná 459, Lima.
Duración: Hasta fines de agosto.
Horario: Lunes a sábado de 10:00
a.m. a 7:30 p.m.
Ingreso: S/. 2 público general. S/.1
estudiantes y niños.
28
domingo
Excursión: Viaja con Ecoturismo
Con el fin de promover el turismo
responsable en nuestro país, el Grupo
Ecoturismo organiza excursiones en
las que podrás compartir agradables
momentos con amigos y familiares. Esta
vez los destinos son Albufera Paraíso y la
Reserva Nacional de Lachay.
Lugar: Puerta principal del campus
de la PUCP.
Horario: 7:00 a.m.
Informes: Grupo Ecoturismo, anexo
5051. E-mail: ecoturismo@pucp.edu.
pe / reservas@grupoecoturismo.com
Página web:
www.grupoecoturismo.com.
imperdibles
Cursos
Formación y actualización
en Gestión Cultural
Diploma, en modalidad virtual, dirigido a
profesionales de diversas especialidades de
Humanidades o Ciencias Sociales, así como
interesados en áreas de cultura, artes, patri-
monio y turismo cultural. Permitirá desempe-
ñar cargos de gerente cultural, asistente, ase-
sor o consultor de proyectos.
Duración: Del 3 de octubre del 2005 al 23
de junio del 2006.
Costo: S/. 2.409 (pago a plazos).
Fecha límite de inscripción: 20 de
septiembre.
Organizan: Facultad de Letras y Ciencias
Humanas, con el apoyo del Centro Cultural
de la PUCP y del Instituto Riva-Agüero.
Informes: gestioncultural@pucp.edu.pe.
Teléfono: 626-2000, anexos 5757 y 5760.
Infraestructura Educativa
El Conversatorio sobre Infraestructura
Educativa analizará las condiciones actua-
les de la infraestructura educativa perua-
na, desde la arquitectura, la planificación, la
construcción, el mantenimiento y la seguri-
dad sísmica.
Lugar: Auditorio de SENCICO. Av. Cana-
dá 1568, San Borja.
Día: 26 de agosto.
Horario: 3:30 p.m.
Ingreso: Libre, previa inscripción.
Inscripciones: construedu@pucp.edu.pe
Restauración de Cerámicos
La Facultad de Arte de la PUCP convoca a
los alumnos de Arte, Arqueología y al público
en general, interesados en aprender técnicas
Prácticas
Feria del Trabajo 2005
Su objetivo es informar a alumnos y egresa-
dos sobre los requerimientos del actual merca-
do laboral y ofrecerles la posibilidad de postular
a alguna de las empresas participantes. Basta
con contar con el CV actualizado hasta agosto
en el sistema de la Bolsa de Trabajo.
Página web: www.pucp.edu.pe/btpucp/in-
troduccion.htm
Vegetación en el Bosque Seco
Colabora como voluntario realizando un in-
ventario de vegetación en el Bosque Seco del
Norte del Perú. En el Área de Conservación
Privada Chaparrí (Lambayeque), se evaluará
la utilidad de la vegetación, se extraerá infor-
mación sobre su estructura y diversidad, y se
analizará la influencia del suelo y la topografía
en ella. Especialmente dirigido a estudiantes
Congresos y simposios
Congreso sobre Derecho Penal
El I Congreso Internacional de Ciencias
Penales, titulado “Problemas actuales en el
Derecho Penal, Procesal Penal y Criminolo-
gía”, busca analizar la situación de dicha rama
legal. Lo organizan la Asociación Civil Derecho y
Sociedad-PUCP y el Instituto Peruano de Crimi-
nología y Ciencia Penales.
Lugar: Auditorio de Derecho.
Fecha: 24, 25 y 26 de agosto.
Costo: Público en general: S./ 120 Tarifa cor-
porativa: S./ 100 Alumnos de pregrado: S./ 60
Informes: 626-2000 anexo 5390. E-mail:
derysoc@pucp.edu.pe Página web: www.
revistaderechoysociedad.com
Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005
de conservación y restauración de objetos ar-
queológicos, históricos y artísticos.
Lugar: Taller de Cerámica de la Facultad
de Arte.
Inicio: Del 6 al 22 de septiembre.
Inscripciones: Hasta el 2 de septiembre.
Costo: Comunidad PUCP S/.100. Público
en general S/.120.
Informes: Facultad de Arte, anexo 5618.
Arte para Niños Primavera 2005
Egresados y alumnos de las especialidades
de Artes Plásticas, Artes Escénicas, Comuni-
caciones, Educación y Psicología, llevan siete
años reforzando a grupos de niños, según su
edad (entre 3 y 11 años), en áreas como au-
toestima, creatividad e iniciativa. Una excelen-
te opción de aprendizaje y diversión.
Lugar: Facultad de Arte de la PUCP.
Horario: Sábados, de 2:30 a 5:30 p.m.
Duración: Del 10 de septiembre al 3 de di-
ciembre (10 sesiones).
Inscripciones: Del 29 de agosto al 17 de
spetiembre.
Informes: 626-2000, anexos 5618 y 5620.
Curso sobre Polisacáridos
La Dra. Marguerite Rinaudo, profesora e in-
vestigadora de la Universidad Joseph Fourier
de Grenoble, Francia, visitará nuestro país
para dictar el curso de química “Polisacári-
dos, caracterización y propiedades: políme-
ros solubles en agua”, dirigido a profesores y
alumnos interesados en este tema.
Lugar: Pabellón de Química, aula Q-102.
Fecha: 31 de agosto, 1 y 2 de septiembre.
Horario: 3:00 p.m. a 7:00 p.m.
Informes: apastor@pucp.edu.pe.
de pregrado en biología, ciencias forestales o
carreras relacionadas, con interés en taxono-
mía de plantas, ecología y biogeografía.
Duración: Del 15 al 22 de septiembre.
Inscripciones: Tres vacantes. Enviar CV y
datos de contacto (nombre, teléfono y correo
electrónico) a Reynaldo Linares-Palomino:
pseudobombax@yahoo.co.uk.
Prácticas Verano 2006
La Bolsa de Trabajo de la PUCP informa
que la organización Techint, dentro de la divi-
sión energía-proyecto Camisea, ya inició la
convocatoria para prácticas preprofesionales
entre alumnos del octavo ciclo de Ingeniería,
Sociales, Administración, Contabilidad o De-
recho; los postulantes deben saber inglés.
Límite de inscripción: 12 de septiembre.
Ingresa tu CV: http://jobs.techintgroup.com
Simposio de Filosofía
Inscríbete en el I Simposio Metropolitano de
Estudiantes de Filosofía, a realizarse del 19 al
21 de octubre. Este evento busca fomentar la
investigación filosófica y unificar las relaciones
académicas entre los alumnos de la PUCP, la
Universidad de San Marcos, la Universidad
Ruiz de Montoya y la Universidad Federico
Villarreal, que siguen esa especialidad.
Lugar: Auditorio de Humanidades.
Plazo de inscripción: hasta el 29 de agosto.
Entrega de fichas de inscripción, sumi-
llas y ponencias: isef@pucp.edu.pe
Organiza: Alumnos de la especialidad de
Filosofía de la PUCP.
/ / 11
 el deporte día a día
Mente sana en cuerpo sano

El deporte que quieras

Un buen estudiante universitario debería balancear sus actividades académicas con alguna actividad
física.La PUCP te ofrece todas las facilidades para practicar diversas disciplinas deportivas.
Ajedrez
Practicar deporte es el complemento ideal ta. Sólo las artes marciales, el gimnasio, Lugar: Losa deportiva N° 1.
para las actividades académicas de los es- la gimnasia aeróbica y el tiro con arco tie- Entrenador: Óscar Quiñones Carrillo.
tudiantes dentro de la universidad. No nen un costo semestral de S/. 205, monto Días: lunes, martes, jueves y viernes de 4:00 p.m. a
Futsal Varones
por repetidas, las bondades que se dicen que podrás cancelar en la tercera, cuarta y 9:00 p.m.
de los deportes dejan de ser ciertas: es quinta boleta. Para inscribirte en es- Lugar: Coliseo Polideportivo. Entrenador: Víctor Toledo Campos.
la mejor manera para combatir el tas actividades sólo tienes que Días: lunes, miércoles y viernes 3:00 p.m. a 8:00 p.m.,
estrés de la rutina diaria y un acercarte a la Puerta 1 del martes y jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m.
Atletismo
excelente medio que ayuda a Coliseo Polideportivo de Lugar: Coliseo Polideportivo.
formar la disciplina y el carác- 8:30 a.m. a 1:00 p.m. A Entrenador: Julio Martinich García.
ter de todos los estudiantes. continuación te brin- Días: lunes a viernes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m.
Estimula el compañerismo, damos los horarios Lugar: Área de deportes.
la solidaridad, el trabajo en de los distintos
equipo y el respeto a los de- deportes que
más. Y por si fuera poco, es brinda la
Básquet Damas
un vicio sano y muy di- PUCP. Entrenador: Sergio Mondini Godenzi.
vertido. Días: lunes a viernes de 7:00 p.m. a 10:00 p.m.,
Por todo eso, la martes de 10:00 a.m. a 12:00 p.m., jueves de
PUCP además de 10:00 a.m. a 1:00 p.m.
formarte académi- Lugar: Coliseo Polideportivo.
camente, te brinda
la oportunidad de
practicar tu depor-
Básquet Varones
te preferido o reali- Entrenador: Alberto Pallete Marzo.
zar actividades físi- Días: lunes y miércoles de 6:15 p.m. a 10:15 p.m.,
cas con todas las co- jueves de 11:30 a.m. a 3:30 p.m., viernes de 10:30
modidades del caso. a.m. a 2:30 p.m., sábado de 12:15 p.m. a 4:15 p.m.
También están a tu Lugar: Coliseo Polideportivo.
disposición las losas
deportivas ubicadas
en el Área de depor-
Béisbol Fútbol
tes de nuestro campus. Entrenador: AbelAssef Murgado. Entrenador: Alberto Toyama Poma.
Para utilizarlas puedes Días: lunes de 6:00 p.m. a 10:00 p.m., martes de 9:00 Días: lunes a viernes de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
separar el horario que a.m. a 12:00 p.m., jueves de 3:30 p.m. a 6:30 p.m., Lugar: Campo de fútbol.
quieras en la oficina de domingo de 2:00 p.m. a 5:00 p.m.
guardarropía, ubicada al Lugar: Campo de fútbol y Videna (San Luis).
costado del campo de fútbol,
Mejoramiento de la
todos los lunes de 9:00 a.m. a
capacidad física
Futsal Damas
12:00 p.m. Entrenador: Julio Martinich García.
Los alumnos pueden prac- Entrenador: Víctor Toledo Campos. Días: lunes y miércoles de 9:00 a.m. a 11:00 a.m., jueves
ticar casi todas las disciplinas Días: lunes a viernes de 8:00 p.m. a 10:00 p.m., sábado de 9:00 a.m. a 10:00 a.m.
deportivas en forma gratui- de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Lugar: Área de deportes, pista de salud.

Noticias PUCP
Karate dos medallas de oro, cinco de pla- Futsal
Oro en Ilo ta y tres de bronce. Las meda-
llas de oro fueron para Karen Marimba y Forza a Tercera
López en kata y Christian TATIANA GUERRERO
El seleccionado PUCP de Ocaña en kumite -75kg; La semana pasada finalizó el
karate se adjudicó el títu- las de plata fueron para Campeonato de Aspirantes
lo general del Campeo- Karen López en kumi- de Futsal Masculino PUCP,
nato Internacional Uni- te open, Arturo Mora- en el que participaron cuatro
versitario que se desa- les en kata, Gonzalo equipos. El equipo Deportivo
rrolló el pasado 14 de Márquez en kumite - Marimba consiguió el
agosto en la ciudad de 75kg, Salomón Santi- título del torneo al derrotar
Ilo (Moquegua). Parti- llán en kumite +75kg en la última fecha 7-4 a
ciparon en este evento y Carlos Ledesma en Katmandú. También logró
la PUCP, la Universidad kumite open; las meda- el ascenso Forza, que
Ricardo Palma, la Univer- llas de bronce fueron pa- derrotó en un disputado 3-2
sidad Nacional de Tacna, la ra Noelia Carreras en ka- a Madagascar. Así, ambos
Universidad José Carlos Mariá- ta, Carlos Ledesma en kumi- equipos clasificaron a la
tegui, y otras más del sur del país. A te -75kg y Luis Vega en kumite Tercera División de la liga
último momento, por motivos de fuerza open. El próximo desafío de nuestro interna de esta disciplina,
mayor, no participaron las universidades deAri- seleccionado será el Campeonato Metropolita- que se disputará el presente Buena finta. Deportivo
ca y Antofagasta. Nuestros karatecas lograron no Universitario, a realizarse en noviembre. semestre. Marimba se coronó campeón.

12 / / Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005


Natación
Entrenador: Ramón Berdejo Gallardo.
Días: lunes a viernes de 12:00 p.m. a 2:00 p.m.
Lugar: Piscina del Club AELU.
Rugby
Entrenador: Félix García Hidalgo.
Días: lunes y miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.,
jueves de 10:00 a.m. a 2:00 p.m., viernes de 8:00 a.m.
a 12:00 p.m., sábado de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
Lugar: Campo de fútbol.
Softbol
Entrenador: Abel Assef Murgado.
Días: lunes, miércoles y jueves de 9:00 a.m. a 12:00
p.m., sábado de 9:00 a.m. a 1:00 p.m., domingo de
9:00 a.m. a 11:00 a.m.
Lugar: Campo de fútbol y Videna (San Luis).
Tenis de Mesa
Entrenador: Jorge Gavidia Salazar.
Días: lunes a jueves de 10:30 a.m. a 1:30 p.m. y de
8:00 p.m. a 10:00 p.m.
Lugar: Coliseo Polideportivo.
Tiro con Carabina
Entrenador: Carlos Amézaga Villarreal.
Días: sábado y domingo de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
Inscripción: Club de Tiro Bellavista. Teléfonos:
263-5028 / 9900-4577.
Vóley (Masificación)
Entrenador: Zulema Figueroa Guzmán.
Días: lunes de 6:00 p.m. a 10:00 p.m., martes de 12:00
Entre mates y bloqueos
La V Copa Católica de Vóley en acción
El Coliseo Polideportivo PUCP es
escenario durante estos días de la
quinta edición de la Copa Católica
de vóley, en las ramas masculina y
femenina. Este torneo cuenta con la
participación de importantes uni-
versidades y clubes del medio y es
una excelente oportunidad para
poner a punto a los sextetos que nos
representarán en los Campeona-
tos Metropolitanos, a disputarse el
próximo mes de septiembre. Estos
Metropolitanos, a su vez, serán cla-
sificatorios a los Juegos Nacionales
Universitarios 2006.
En la rama femenina, al cierre de
esta edición la Copa Católica de vó-
ley se encontraba en sus instancias
p.m. a 4:00 p.m., miércoles de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.,
jueves de 12:00 p.m. a 4:00 p.m., viernes de
11:00 a.m. a 2:00 p.m.
Lugar: Coliseo Polideportivo.
Vóley Damas
Entrenador: César Arrese Ramírez.
Días: lunes de 10:00 a.m. a 1:30 p.m., martes de
4:00 p.m. a 7:00 p.m., miércoles de 10:00 a.m. a
1:30 p.m. y de 6:00 p.m. a 8:00 p.m., jueves de
5:00 p.m. a 7:00 p.m., viernes de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.,
sábado de 10:00 a.m. a 2:00 p.m.
Lugar: Coliseo Polideportivo.
Vóley Varones
Entrenador: César Arrese Ramírez.
Días: lunes y miércoles de 8:00 p.m. a 11:00 p.m., martes
y jueves de 10:00 a.m. a 1:30 p.m., viernes de 8:00 p.m. a
11:00p.m., sábado de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.
Lugar: Coliseo Polideportivo.
Capoeira
Entrenador: Almerí Machado Ramos.
Días: lunes, miércoles y viernes de 12:00 p.m. a
1:30 p.m. y de 1:30 p.m. a 3:00 p.m.
Lugar: Área de deportes.
Full Contact
Entrenador: Fernando Pujazón Arévalo.
Días: lunes a jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. y
viernes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m.
Lugar: Área de deportes.
Karate
Entrenador: Víctor de la Rosa Gutiérrez.
Días: martes y jueves de 8:00 a.m. a 11:30
a.m., sábado de 8:00 a.m. a 11:00 a.m.
Lugar: Área de deportes.
Kung Fu - Tai Chi -
Chi Kung
Entrenador: Julio Chang Arguellas.
Días: martes y jueves de 5:00 p.m. a 7:00 p.m.,
viernes de 12:00 p.m. a 3:00 p.m., sábado de 8:30 a.m.
a 10:30 a.m.
Lugar: Área de deportes.
finales. La PUCP, luego de un mal
debut ante Sporting Cristal, se re-
cuperó y derrotó sucesivamente
a la Universidad San Ignacio, a la
Universidad de Lima y a la Uni-
versidad Garcilaso. Este último
encuentro fue sin duda el mejor
de nuestras muchachas, dirigi-
das por el profesor César Arrese.
Luego de perder el primer set, la
PUCP corrigió algunos errores
y logró vencer por 3-1. La bue-
na labor de la capitana Ruth Tay
Wo Chong, estuvo correctamen-
te secundada por Claudia Soto
y la promisoria Diana Puga, que
en los últimos sets fue imparable
para la defensa rival. Cabe des-
deportes pucp
Breves
Marco Pacheco,
primer tablero PUCP
Tae Kwon Do El Maestro FIDE Marco Pacheco,
Entrenador: Roberto Sullcahuamán Marín. alumno de Humanidades, hizo pre-
Días: lunes, miércoles y viernes de 8:00 a.m. a 10:00 valecer su favoritismo y se adjudicó
a.m., lunes a viernes de 12:00 p.m. a 2:00 p.m., lunes, el título del Torneo Clasificatorio de
miércoles y viernes de 8:00 p.m. a 10:00 p.m. Ajedrez PUCP. Pacheco acumuló
Lugar: Área de deportes. 8.5 puntos sobre 11 posibles, al igual
que Diego Abarca, pero se adjudi-
có el primer lugar por el sistema de
Tiro con Arco desempate Sonnenborn-Berger. En
Entrenador: Rafael Roa Rivera. las siguientes posiciones se ubicaron
Días: martes de 2:00 p.m. a 3:30 p.m. y de 3:30 p.m. Renzo Gutiérrez, Francisco Cárde-
a 5:00 p.m. Jueves de 11:00 a.m. a 12:30 p.m. y de nas, Hugo Padilla y José Choque. El
12:30 p.m. a 2:00 p.m. Sábado de 2:00 p.m. a 3:30 torneo sirvió para determinar la Se-
p.m. y de 3:30 p.m. a 5:00 p.m. lección PUCP de ajedrez en el semes-
Lugar: Zona Este del Pabellón de Electrónica (altura de la tre 2005-II.
Facultad de Ingeniería, al otro lado del camino preinca).
Parma fue el mejor
en la net
Gimnasia Aeróbica Con la participación de seis equi-
Entrenadores: Zezetti Noriega Ríos y Mario pos se realizó en el mes de julio el II
Negreiros Valles. Campeonato de la Liga Interna Mixta
Inscripción: Oficina de Servicios Deportivos. de Vóley PUCP, disputado en el Coli-
Nota: las sesiones son de una hora, tres veces por seo Polideportivo. El equipo Parma
semana. Turnos mañana y tarde. se adjudicó el título al salir airoso en
sus cinco presentaciones; sólo perdió
un set, ante Hijos del Sol, que terminó
Gimnasio
en segundo lugar. Luego quedaron
Entrenadores: Marco Campos Torres y Felipe Guerrero Kiwi Team, El Hueco Sport, Eleté y
Vega. Inscripción: Oficina de Servicios Deportivos. Matagente. Destacaron en el equipo
Nota: los horarios van de 7:00 a.m. campeón Alfonso Figueroa, Cynthia
a 8:00 p.m. para estudiantes, Torres y Arelis Figueroa.
docentes y no docentes.
La Juve e Hildenburgo
en Copa PUCP de fútbol
Durante el periodo de vacaciones
se desarrolló el Campeonato de As-
pirantes de Fútbol PUCP con la parti-
cipación de ocho equipos. Las once-
nas de La Juve e Hildenburgo logra-
ron su clasificación a la Tercera Divi-
sión de la Copa PUCP, que se dispu-
tará durante el presente semestre.
En los encuentros decisivos, La Juve
derrotó en un entretenido partido 3-
1 a Sport “I”, mientras Hildenburgo
venció en definición de penales 3-1 a
Sport “Z”. El tiempo reglamentario
había terminado igualado 1-1.
tacar la actuación en este certamen de
Sporting Cristal, que al cierre de esta
edición había vencido en sus cuatro
TATIANA GUERRERO
presentaciones. Con un equipo muy
joven, las cerveceras se apuntan al títu-
lo del torneo.
De otro lado, en varones, la Univer-
sidad Garcilaso va liderando el torneo
con dos victorias en igual número de
partidos ante la Universidad de Lima y
Deportivo Cueva. El sexteto de la PU-
CP tuvo un auspicioso debut al derro-
tar por 3-0 a la Escuela Naval. Lamenta-
blemente, en su segunda presentación
cayó derrotado por el mismo marca-
dor ante la Universidad Mayor de San
Marcos. El torneo continuará durante
toda la presente semana, a excepción
del miércoles, y culminará el viernes
26. Los partidos se juegan a partir de las
Matadoras. Selección femenina de vóley PUCP. 6:00 p.m. en el Coliseo Polideportivo.
Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005 / / 13
 las vacaciones que pasaron
Homenaje

Honoris
Causa
FOTOS: GIOVANNA FERNÁNDEZ

El vicerrector académico Marcial Rubio junto

al Ing. Alberto Giesecke.

El rector de la Pontificia Universidad

Católica del Perú, Luis Guzmán Barrón
Sobrevilla, distinguió al ingeniero Alber-
to Giesecke Matto como Doctor Honoris
Causa de esta casa de estudios. Este
reconocimiento busca honrar su impor-
tante trabajo de investigación y difusión
geofísica en nuestro país, así como su
permanentemente apoyo al desarrollo
de los estudios científicos en la PUCP.
Giesecke es Vicepresidente del Con-
sejo Directivo de la Asociación Civil
Transparencia.

OCE INSTITUTO RIVA AGÜERO

Deporte

La gota gorda
Como en cada inicio de se-
mestre, más de 200 deportistas
de todas las disciplinas que se
practican en la PUCP rindieron
una exigente prueba física para
determinar si están preparados
para participar en los distintos
campeonatos programados. Se
evaluaron categorías como peso
Congreso Internacional corporal, talla, salto vertical, velo-
cidad, fuerza de brazos y resisten-
Universidad de la Experiencia cia (2,414 metros).
TATIANA GUERRERO
Del 1 al 3 de agosto se realizó en la PUCP el Primer
Congreso Iberoamericano sobre Experiencias Educati- Exposición
vas Universitarias con Adultos Mayores. Entre los ex-
positores destacaron el rector emérito, Dr. Salomón
Lerner; la Lic. cubana Teresa Orosa y el Dr Jean Lo- San Miguel prehistórico
uis Levesque. En la foto figuran, de izquierda a de-
recha: Lic. HaydeeAlor, coordinadora de la espe- El miércoles pasado se inauguró la exposición temporal San Miguel
cialidad de Trabajo Social; Lic. Blanca López, coor- Prehistórico: Territorio de huacas y potreros, en el Museo de Arqueología
dinadora de UNEX; Dr. Levesque; Dra. Liliana Re- Josefina Ramos de Cox, del Instituto Riva Agüero (Jr. de la Unión 554,
galado, profesora principal del Departamento de Lima). Se exhibe evidencias y datos arqueológicos de las huacas 17,
Humanidades; y el Dr. Hildegardo Córdova, coor- 18, 19 y 20, excavadas e investigadass por el Seminario de Arqueolo-
dinador de la especialidad de Geografía. gía del Instituto en las décadas de los sesentas y setentas.

14 / / Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005

 GIOVANNA FERNÁNDEZ
Inundaciones urbanas Postgrado

Capacitación Centrum en Cajamarca

CENTRUM
TATIANA GUERRERO

Exposición
Fotos Tafos/Antropología
Dentro de las actividades culturales del IV
Congreso Nacional de Antropología, se realizó
la exposición Taller de Fotografía Social (TAFOS),
en la Facultad de Ciencias Sociales. En la inaugu-
ración estuvieron presentes el decano de la Fa-
cultad de Ciencias y Artes de la Comunicación,
Luis Peirano; la coordinadora de la especialidad
de Antropología, Gisella Cánepa; y la coordina- El jueves 18 y viernes 19 de
dora de la maestría en Antropología, la doctora agosto, en el auditorio de la En julio pasado acabó el primer ciclo de la primera promoción de
Jeanine Anderson. Facultad de Ingeniería, se rea- la Maestría en Administración de Negocios (MBA MADEN) de
lizó el Curso Internacional de CENTRUM Católica en Cajamarca. Durante 24 meses, los 19 partici-
Capacitación Gestión Integrada pantes de este equipo gozarán de la mejor plana docente del país en
GIOVANNA FERNÁNDEZ
de Inundaciones Urbanas, que cuanto a carreras de postgrado gerencial. Una vez graduados recibi-
presentó una visión integral rán el título de Magíster en Administración de Negocios por la PUCP.
del manejo de las inunda-
ciones en las ciudades. El
expositor principal fue el Dr.
Carlos E. M. Tucci, presidente Exposición
del Comité Técnico Asesor de

Retablos junto al cine

la Asociación Mundial para el
Agua para Sudamérica.
CECILIA LARRABURE
En el marco del Festival el-
cine, Noveno Encuentro La-
OOIA tinoamericano de Cine de Li-
ma, el público asistente pu-
Cachimbos 2005-II La búsqueda do apreciar en el CCPUCP la
continua que subyace en exposición Imagen Ancestral,
Como parte del programa de bienvenida a los el quehacer científico se con retablos del maestro aya-
cachimbos de Estudios Generales Ciencias –orga- encuentra representada cuchano Joaquín López An-
nizado por la Oficina de Orientación, Información en la persona del tay y otros artistas peruanos.
y Apoyo al Estudiante (OOIA)– se dictó el taller ingeniero Alberto El curador de esta muestra
Identificación de fortalezas y debilidades para el estudio, Giesecke Matto ”. fue Luis Repetto, director del
donde, por medio de una evaluación, se recolec- Luis Guzmán Barón
Museo de Arte y Tradiciones
tó información sobre hábitos de estudio, horas de Rector de la PUCP Populares del Instituto Riva
descanso, entre otros factores. Agüero de la PUCP.

GIOVANNA FERNÁNDEZ
Encuentro

Fenomenología
GIOVANNA FERNÁNDEZ

Del 15 al 20 de
agosto se realizó
el II Encuentro de
la Organización
de Organizaciones
de Fenomenología
(OOF), en el campus
de la PUCP, que tuvo
como tema general
La Fenomenología,
en su historia y en
Bienvenida sus múltiples desa-
rrollos. En la foto, de
Compañeros PUCP izquierda a derecha:
Dr. Roberto Walton,
La Dirección de Relaciones Internacionales de la PUCP dio la bienvenida a Dra. Rosemary Rizo-
los estudiantes extranjeros que se incorporaron a nuestra Universidad este ci- Patrón de Lerner, Dr.
clo 2005-II. Con el objetivo de que puedan adaptarse sin problemas, alumnos Lester Embree, Dr.
voluntarios peruanos, a través del programa Compañeros PUCP, los orienta-
ron en los servicios del campus, tales como la ubicación de los comedores, las
Jacques Taminiaux y
fotocopiadoras y las bibliotecas. Dr. Alberto Rosales.

Lima, del 22 de agosto al 28 de agosto del 2005 / / 15

 última página
de esta semana
“China es una gran oportunidad
para la economía global”
¿Por qué la migración de un sistema
económico comunista a uno capitalista
no afectó la economía china?
Porque cuando se hace un cambio,
éste se produce para mejorar y cre-
cer. Si hubiéramos visto que no iba a
funcionar no lo hubiéramos hecho.
Su país parece tener el secreto para que
nada le afecte, como la crisis de 1997.
Lo que sucede es que en esa época el
mercado chino no estaba vinculado
al mercado internacional. Pero hoy,
si ocurriera algo similar, China se ve-
ría muy afectada.
Durante muchos años la relación de Chi-
na con América Latina ha sido distante.
¿A qué se debe ahora la necesidad de in-
gresar en mercados latinoamericanos?
Porque China está internacionali-
zándose. Nuestra nación es un país
grande que cuenta con una econo-
mía exitosa. Todas las economías
quieren extenderse y América La-
tina es un mercado interesante que
suministra materiales e intercambia
minerales, bienes, gente e ideas.
¿El mercado chino es una oportunidad o
un problema para la economía global?
Es una gran oportunidad. China
puede proporcionar muchos pro-
ductos a todos los países, asimismo,
los chinos son un mercado bastante
grande. Por ejemplo, las exportacio-
nes peruanas a China en el último
año han crecido 200% o 300%. Pro-
porcionalmente, esta cifra es mucho
mayor en cantidad y variedad si se la
compara con lo que Perú ha exporta-
do a Estados Unidos o a Japón. Ade-
más, China es un buen pagador.
¿Por qué China ha cedido a las presiones
de la Unión Europea y Estados Unidos pa-
ra revaluar el yuan,su moneda nacional?
El yuan ha tenido problemas con
otros países, muchos piensan que
el precio del yuan es muy bajo. Chi-
na exporta bastante y hay gente que
piensa que exporta demasiado de-
bido al valor del yuan. Ellos creen
Pan Wei, profesor de la Universidad de
que nuestra moneda debería subir,
por lo menos, un 14%. Lo grave es
Beijing, explica por qué China se proyecta a
que muchos de ellos sabían que si
el yuan subía, nosotros tendríamos
ser la segunda potencia económica del
problemas económicos. Por ello
China ha estado negociando con es-
mundo. La semana pasada dictó en la PUCP la
tos países, porque si el yuan subía
muy rápidamente, nuestras expor-
conferencia “El crecimiento de China: una
taciones se irían al piso, así que ha-
bría que hacerlo gradualmente. Lo
perspectiva histórica, política y económica”.
que hemos hecho es desenganchar
el yuan del dólar e incrementar su
valor en un 2%.
¿Qué efectos puede tener esto?
China tendría menos exportaciones
y más importaciones. Pero de otro
lado, aumentar el valor del yuan re-
duce la deuda de otros países a Chi-
16 / / Lima, del 22 al 28 de agosto del 2005
Pan Wei
Analista político
TATIANA GUERRERO
Trayectoria
Pan Wei, ha estudiado en la
Universidad de Beijing, donde
se graduó con honores. Es
doctor en Ciencias Políticas por la
Universidad de California Berkeley.
Actualmente se desempeña como
director del Centro para Asuntos
Chinos y Globales de la Escuela
de Estudios Internacionales de la
Universidad de Beijing. Es uno de
los principales ponentes en la con-
ferencia El proyecto de Harvard
para las relaciones asiáticas e
internacionales 2005, organizada
por la Universidad de Harvard en
Tokio del 22 al 25 de agosto.
na. Uno de estos países es Estados
Unidos, que ha pedido bastante di-
nero prestado a China.
Uno de los puntos débiles de China es el
desarrollo de la tecnología. ¿Se le dará
más énfasis en el futuro?
Las tecnologías siempre han estimu-
lado la economía. Sin embargo, Chi-
na no es un país que exporte altas tec-
nologías. Más bien ha estado rezaga-
da y sigue estándolo. En este campo
aún nos encontramos en la etapa de
desarrollo, por lo cual no estamos en
la posición de exportar tecnología.
Pese a que China tiene un gran desarro-
llo, así como existe gente muy rica, hay
muchos pobres extremos. ¿Cómo solu-
cionar ese problema?
La manera de resolver nuestro pro-
blema de la pobreza es muy diferente
al que se adoptaría en América Lati-
Visita de oriente. El profesor Pan Wei estuvo en el Perú invitado por la PUCP y otras instituciones. na. El porcentaje de los pobres en La-
tinoamérica es de 40 o 60% y las gran-
des ciudades están rodeadas por ba-
rrios pobres. En nuestro caso, la bre-
cha entre los pobres y los ricos es la
misma que existe entre lo urbano y
lo rural. El 60 o 70% de nuestra gente
vive en el campo, ya que tenemos sis-
temas administrativos que impiden
la existencia de barriadas.
¿Cuáles son los futuros retos de China?
Yo creo que tenemos siete desafíos
principales. Uno de ellos es, preci-
samente, reducir la brecha entre las
poblaciones urbanas y rurales. Te-
nemos que reducir la corrupción y la
contaminación ambiental. Debemos
resistir las presiones externas. Otros
grandes problemas son el aumento
escribe Diego de la población mayor de 60 años, el
Avendaño desplazamiento de los pobres hacia
Egresado la ciudad, y la escasez de materias
de Periodismo primas y energía.