Una Comunidad Educativa de encuentro y crecimiento

LICEO DARO SALAS

SANTA MARA
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Curso: 3 MEDIO B
Docente: Mariela Herrera Cuevas
GUA DE TRABAJO C/1

Nombre: _________________________________________ Fecha: __ de marzo del 2017

Puntaje Total: 30 al 60% Puntaje Obtenido: _______ Evaluacin: ___________

Objetivo(s) de Aprendizaje(s)
Respecto de una obra literaria del gnero lrico, identificar y explicar, con fundamentos en el
texto:
>> Uno o ms motivos lricos.
>> Recursos poticos de la forma sonora: verso, rima, aliteracin, paronomasia y anfora.
>> Recursos poticos de sentido, tales como la metfora, la comparacin, la metonimia, la
sincdoque, la personificacin y la hiprbole.
>> Recursos poticos de sintaxis, tales como el hiprbaton, el paralelismo y el quiasmo.

I. LECTURA DE POEMAS
Lee con atencin los siguientes poemas para completar la informacin que se solicitar a
continuacin.
POEMA 1 POEMA 2
LA RAMA ROBADA ME RETRACTO DE TODO LO DICHO
(Pablo Neruda) (Nicanor Parra)

En la noche entraremos Antes de despedirme

a robar Tengo derecho a un ltimo deseo:
una rama florida. Generoso lector
...................... quema este libro
Pasaremos el muro, No representa 1o que quise decir
en las tinieblas del jardn ajeno, A pesar de que fue escrito con sangre
dos sombras en la sombra. No representa lo que quise decir.

An no se fue el invierno, Mi situacin no puede ser ms triste

y el manzano aparece Fui derrotado por mi propia sombra:
convertido de pronto Las palabras se vengaron de m.
en cascada de estrellas olorosas.
En la noche entraremos Perdname lector
hasta su tembloroso firmamento, Amistoso lector
y tus pequeas manos y las mas Que no me pueda despedir de ti
robarn las estrellas. Con un abrazo fiel:
Me despido de ti
Y sigilosamente, con una triste sonrisa forzada.
a nuestra casa,
en la noche y en la sombra, Puede que yo no sea ms que eso
entrar con tus pasos pero oye mi ltima palabra:
el silencioso paso del perfume Me retracto de todo lo dicho.
y con pies estrellados Con la mayor amargura del mundo
el cuerpo claro de la primavera. Me retracto de todo lo que he dicho
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II. COMPLETA

De acuerdo a la lectura de los poemas, completa y analiza la siguiente informacin de cada uno de
los poemas (10 PUNTOS CADA POEMA)

POEMA 1

Motivo lrico y marcas textuales que lo

iluminan

Caractersticas del hablante lrico y cmo

se refiere al motivo lrico

Caractersticas del lenguaje empleado.

Tipo de rima y cmo afecta al sentido del

poema

Figuras literarias empleadas y su aporte al

sentido del poema.

. POEMA 2

Motivo lrico y marcas textuales que lo

iluminan
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Docente: Mariela Herrera Cuevas

Caractersticas del hablante lrico y cmo

se refiere al motivo lrico

Caractersticas del lenguaje empleado.

Tipo de rima y cmo afecta al sentido del

poema

Figuras literarias empleadas y su aporte al

sentido del poema.

III.FIGURAS LITERARIAS
Relee los dos poemas e identifica algunas de las siguientes figuras literarias, adems explica
con tus palabras el significado de cada uno de ellas. (2 PUNTOS CDA UNA)

FIGURA LITERARIA VERSOS INTERPRETACIN

METFORA (2)

HIPRBOLE

PERSONIFICACIN (2)

REPETICIN
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