RECUENTO FUNCIONAL DEL

ENCFALO
LBULO PARIETAL
NVP Tlamo: F.
Lemnisco Medio F. ETL

REA SOMESTSICA 1 Giro Postcentral

(3,1,2)

Porcin Porcin
anterior Posterior

Sensibilidad cutnea Propiocepcin

 Pared dorsal del surco
lateral
A. SOMESTSICA 2
(40)

Sensacin burda de
dolor y T -
Protoptico
Sensibilidad
Residual
Ncleos posteriores del Tlamo.
Formacin Reticular
FET
F Trigmino-Talmico
 Lobulillo Parietal
REA SOMESTSICA DE Superior
ASOCIACIN (5,7)

Lesin

Esterognosia
rea 3,1,2 Gnosias Tactiles
NPLT y Pulvinar

Si 3,1,2 intacta

AGNOSIA

Tactil
Aesterognosia
Negacin Cortical
 LESIN L. PARIETAL

Por conexin con rea

somatoestsica y motora
APRAXIA

Informacin
propioceptiva y sensorial
necesaria para ejecutar
movimientos exactos
 LBULO OCCIPITAL
Surco Calcarino
A. Visual 1
Mitad temporal
Cuerpo Geniculado Lateral de retina
del Tlamo ipsilateral y nasal
F. Genculo-Calcarino contralateral

l
e Campo visual Mitad izq. Del
s Superior e campo visual se
i inferior representa en A.
Visual del H. Der.
n
Visin Macular
Ceguera campo v.
(Polo Occipital 17)
opuesto
 A. VISUAL ASOCIACIN (18-19) Post. L. Parietal y
Post-inferior del
L. Temporal

Relaciona
experiencia visual.
Reconoce lo q se
ve y comprende
significado

Colores y
Movimiento
Formas
Relac.
Caras - Letras
Espaciales
 LESIN L. OCCIPITAL
Porcin sup. L.
Occipital
Apraxia Ocular
Ls. A. Asociacin Visual
Adyacente (Parietal)
Ataxia ptica

Ls. Corteza Occipital Inf. (17) Acromatopsia Adquirida

Agnosia Perceptiva
Ls. A. 18, 19
Visual

Evocacin memorias No reconoce

visuales Prosopagnosia formas, edificios,
no dibujo
 LBULO TEMPORAL
Pared Ventral Surco A. AUDITIVA 1 (41,42)
Lateral

Porcin Porcin
anterolat. Posteromedial

Frecuencias Bajas Frecuencias Altas

LESIN

UNILATERAL: BILATERAL:
Combinaciones complejas de Sordera
sonidos
 A. ASOCIACIN AUDITIVA (41,42)
WERNICKE

Hemisferio Dominante AGNOSIA

AUDITIVA

Afasia de Recepcin
Incapaz de identificar y
responder adecuadamente a
sonidos complejos.
Amusia
Ls
Derecha
 LBULO FRONTAL
Giro precentral
A. MOTORA 1
superficie medial
hemisferios
C. Cerebral.
A. Somestsica
NVPL - Cerebelo
S. Piramidal

Ctrl Cortical Musc.

Esqueltico (cabeza
Tronco)
 LBULO FRONTAL
A. MOTORA Parte medial surco
COMPLEMENTARIA del Cngulo

F. CE
A. Motora 1 S. Piramidal

Ctrl Cortical Musc.

Esqueltico (cabeza
Tronco)

Urgencia Anticipacin de
consciente de actividades en
movimiento tareas motoras
FUNCIONES MENTALES
SUPERIORES

HABLA Y LENGUAJE
 HABLA Y LENGUAJE

HABLA: LENGUAJE:

Proceso se controla Sistema organizado de

el movimiento y la smbolos
contraccin de los secuenciales que
diferentes grupos hacen que el habla
musculares que transmita un mensaje
generan un sonido. determinado.
 HABLA
La fonacin y el habla
requieren una coordinacin
entre la actividad respiratoria
larngea y el sistema de
articulacin.

Estructuras:
Labios, lengua,
msculos de la mandbula y
laringe.
 APARATO PERIFRICO O FONADOR
1) GLOTIS LARNGEA: Cuerdas
Vocales

2) FUELLE RESPIRATORIO: Genera

corriente de aire para la vibracin.

3) RESONADOR: Cavidades: laringe,

faringe, boca, fosas nasales.

4) APARATO ARTICULADOR:
Labios, mejillas, dientes, encas,
lengua
 MECANISMO CENTRAL DE LA PALABRA

Nervios Craneanos.
Ncleos Motores
bulboprotuberanciales
Conexiones corticales
con ncleos.
TRASTORNOS DEL HABLA
TRASTORNOS DEL HABLA

DISARTRIA
Se altera la articulacin de las palabras,
principalmente consonantes linguales,
dentales y labiales.
Comprende lenguaje escrito u oral.
Adquirida o del desarrollo.
DISARTRIA

Trastorno del habla secundario a

parlisis, debilidad o incoordinacin
de los msculos implicados en el
Habla, por patologa neurolgica.
 DISARTRIA
Lesiones en: Ncleos de la base,
cerebelo o motoneurona superior o
inferior.
Exploracin: Repetir en forma seguida
las slabas pa, ta, ga, los cuales indican
integridad larngea y funcionamiento
normal del sistema de articulacin.
 PALILALIA:

Tendenciacompulsiva a repetir frases con

mucha velocidad y con un volumen fonatorio
cada vez Mayor.

Enfermedad de Parkinson, parkinsonismo

post-encefaltico y en la parlisis pseudobulbar.
 AFONA

Trastornosde la fonacin verbal o

vocalizacin.

En relacin con alteraciones larngeas.

Incapacidadde las cuerdas vocales para

generar vibraciones lo suficientemente
amplias para ser audibles.
TRASTORNOS DEL HABLA
 DISLALIAS

Son alteraciones en la
articulacin de los
fonemas, de tipo
funcional, por
inadecuado
funcionamiento de los
OFA.
 Letra defectuosa sin causas que no sean del tipo
funcional o madurativo.
Afecta la forma de las letras, su tamao y su
disposicin en el cuerpo del texto.
Comprende la relacin entre sonidos escuchados,
los cuales l mismo pronuncia perfectamente, y la
representacin grfica de estos sonidos, pero
encuentra dificultades en la escritura como
consecuencia de una motricidad deficiente.
 LENGUAJE
PALABRA GRAMTICA
Asociacin arbitraria entre Sistema de reglas para
un sonido y un significado. combinar fonemas, formar
palabras y estructurar
oraciones.

Sintxis
Morfologa
Fonologa

Prosodia

TONALIDAD VELOCIDAD
4 CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE

CREATIVIDAD
Capacidad Generativa

FORMA
Conjunto de fonemas q sealan el
contenido al sonar en secuencias
previsibles.
CONTENIDO
Comunica y conforma
significados , con dimensin
emocional.

USO
 LENGUAJE
Desarrollo del lenguaje
Caracterstica inherente al
cerebro humano el lenguaje
est preprogramado en el DNA
neuronal.

El
lenguaje se desarrolla (crece y
madura) y las lenguas se
aprenden.
 TRASTORNOS DEL LENGUAJE
APROSODIA:
Alteracin en la comprensin o expresin
de los elementos meldicos y rtmicos
propios de una lengua y a su acoplamiento
al estado emocional del hablante o del
oyente.

Se asocia a lesiones perisilvianas y a las

afasia no fluentes.
Nos vamos ya Nos vamos ya?
 TRASTORNOS DEL LENGUAJE
ALEXIA:
Trastorno de la lectura.

Alteracin de la decodificacin
grafo-fontica en la
trasformacin de una
representacin grfica con
significado (grafema) en un
sonido con el mismo significado
representado mental u
oralmente (fonema).
 DISLEXIA
M.Thomson Grave dificultad con la forma
escrita del lenguaje, independiente de
cualquier causa intelectual, cultural y
emocional. Se caracteriza porque las
adquisiciones del individuo en la lectura,
escritura y deletreo, estn muy por debajo del
nivel esperado, en funcin de su CI y su edad
cronolgica.
 DISLEXIA
Es un problema cognitivo, que afecta a las
habilidades lingsticas asociadas con la
escritura, particularmente el paso de la
codificacin visual a la verbal, la
memoria a corto plazo, la percepcin de
orden y la secuenciacin
 AGRAFIA
Trastorno de la escritura.

Alteracin en la codificacin fono-

grafmica La trasformacin de un
sonido del habla (fonema) en un signo
grfico con significado (grafema).
No debe usarse para hacer Referencia a los
problemas estticos de la escritura
(caligrafa).
 AFASIA
Prdida o trastorno de la
capacidad del lenguaje debida a
una lesin en las reas del
lenguaje de la corteza Cerebral
Afasia - vocablo griego que
significa imposibilidad de
hablar.
 AFASIA
Alteracin de capacidad para
comprender y producir el lenguaje, por
una lesin adquirida y reciente del SNC.
Multimodal: comprensin auditiva,
lectura, lenguaje expresivo oral y
escritura.
No asociada con demencia ni disfuncin
sensitiva o motora.
AREAS RELACIONADAS CON LENGUAJE Y HABLA
PRONUNCIANDO UNA PALABRA ESCRITA
PRONUNCIANDO UNA PALABRA ODA
 SINDROMES AFASICOS (BOSTON)
1. AFASIAS FLUENTES:
a. Afasia de Wernicke:

Lesin en parte posterior de la 1

circunvolucin temporal del hemisferio
izquierdo.
Expresin fluda con excelente prosodia
Abundantes parafasias literales (sustitucin
de un fonema por otro), verbales
(sustitucin de una palabra por otra).
AFASIAS FLUENTES (BOSTON)

AFASIA DE
WERNICKE
AFASIA DE WERNICKE
Lenguaje espontneo fluente, abundante,
sin esfuerzo, bien articulado.
Alterada la comprensin auditiva.
Repeticin y lectura alteradas
Escritura espontnea y al dictado
anormales
Escasa conciencia del problema.
AFASIA DE WERNICKE (FLUENTE)
Habla mucho, como si estuviese alterado.

Laspalabras que usa las transforma, cambia de

lugar y altera su fontica: Logorrea
Parafasia Jergafasia

Neologismos distorsin severa de palabras.

Noentiende lo que se le dice ni es consciente

de sus errores. Anosognosia
1. AFASIAS FLUENTES:
b. Anmica:
Lesiones de las reas 39 y 40 hemisferio
izq.
Dificultad encontrar palabras en el
contexto de un habla fluda, denominar
objetos
Reemplaza nombres descriptivos de las
cosas (parafasias extensas), parafasias
verbales o por otra palabra dentro de la
misma categora semntica (parafasia
semntica).
AFASIA ANMICA:
EJEMPLO: Denominar silla
Este es el coso como para sentarse de
esto as duro como esto mueble, s, como
este mesa no, no, otro parecido
Al drsele apoyo fonolgico con la primera
silaba los pacientes logran encontrar la
palabra.
La repeticin y la comprensin son
normales.
AFASIAS FLUENTES (BOSTON)

AFASIA
ANMICA
2. AFASIAS DE FLUENCIA VARIABLE:
a. Afasia de conduccin:

Lesin del fascculo arqueado que desconecta las

reas de Broca y Wernicke.
No puede repetir lo que escucha a pesar de tener una
comprensin aceptable y un habla espontnea con
una buena secuencia fonolgica, adecuada
articulacin y prosodia.
Omisin, sustitucin, migracin de fonemas.
Comprensin relativamente normal.
 AFASIA DE CONDUCCIN
Hay Parafasias.
Es ms fluido que en Broca, pero menos que en
Wernicke.
Muchas pausas en un intento de encontrar las
palabras adecuadas. (frases de 3, 4 y 5 palabras)
La comprensin oral es variable pero preservada.

La lectura en voz alta y la escritura estn

alteradas, pero la comprensin lectora suele estar
conservada.
AFASIAS FLUENTES (BOSTON)

AFASIA DE
CONDUCCIN
 SINDROMES AFASICOS
(BOSTON)
3. AFASIAS NO FLUENTES:
a. Afasia de Broca:

Lesin en el rea opercular izquierda (rea 44) y

la sustancia blanca subyacente.
Gran dificultad articulatoria, restriccin del
vocabulario, el agramatismo y la perseveracin
en automatismos fonticos simples.
TAN TAN
AFASIA DE BROCA
Habla poco y tiene conciencia de sus errores.
Problemas para encontrar las palabras deseadas.

Articulacin deficiente.

Gran esfuerzo para coordinar lengua faringe - laringe.

Emite palabras deformadas y ha eliminado de su discurso

aqullas ms complicadas.
La gramtica es muy simple, sobre todo en elementos de
enlace (preposiciones, conjunciones...).
Estilo telegrfico.

Comprensin casi normal.

AFASIAS FLUENTES (BOSTON)

AFASIA DE
BROCA
AFASIA DE BROCA

"veoal dotor...el dotor me

manda a Capital. Voy al hospital.
Dotor me tiene cama..dos..tre
da..dotor manda casa"
3. AFASIAS NO FLUENTES:
b. Afasia global:

Lesiones extensas de las reas perisilvanias y la

sustancia blanca subyacente.
Comprometidos todos los componentes del
lenguaje.
Repertorio est restringido a simples ruidos
voclicos.