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1:
A partir de la lectura y estudio del texto gua del tem 2.3. del captulo II. Psicologa
Cognitiva y educacin y del documento anexo de Reuven Feuerstein y la teora de la
Modificabilidad cognitiva estructural. Exprese en el foro Modificabilidad cognitiva en la
educacin una propuesta para incluir los planteamientos de la modificabilidad cognitiva en
la educacin.
Actividad 2.2:
Realice la lectura del caso de estudio del captulo II y en un escrito de sntesis, exprese
su posicin frente a los argumentos que plantea el autor.
Actividad 2.3:
Seleccione una de las lecturas anexas y plantee tres hiptesis sobre cmo funciona el
cerebro en los procesos de aprendizaje y a partir de dicha informacin disee una actividad
cognitiva que exija a los estudiantes establecer relaciones virtuales, realizar
comparaciones y clasificaciones.